優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想，給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的摘錄，它們的語言優美，思想深刻，對于我們寫作有著很好的啟示作用。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇一

通過它，我們和人民教育版的編輯叔叔阿姨取得了聯系，告訴他們，我們認為第五卷第71頁的.100米距離，你們走了多少步？我走了大約100步“是錯的；對于我們三年級的學生來說，我們應該走150多步。

只過了一天，編輯叔叔阿姨給我們回郵件，謙虛地說教材有問題，現在已經修改成“100米距離，你走幾步？”我走了大約200步”，并為他們的錯誤所帶來的不便道歉。

通過這件事，我明白了學習知識要有科學的態度，不要迷信書本，要和現實生活相關。與此同時，我們班的所有同學都很高興地發現這個錯誤得到了證實，他們也向編輯的叔叔阿姨們致敬，感謝他們改正了錯誤。

我們還通過郵件詢問編輯叔叔阿姨：340，260，980等。被稱為整十或整百十。從回復中我們知道，像這樣的數字，應該叫一個整數一百一十。

小郵件是如此神奇，它可以幫助我們學習各種知識，讓我們接觸到遠方的人。我愛電子郵件！

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇二

在一年級的暑假里，因為頭發太長我又不會梳，所以媽媽想把我的頭發剪掉，可我非常不愿意。于是決定自己學梳頭發。

一天早上，我起得很早，把媽媽喊過來教我梳頭發。我先拿起梳子，像媽媽平時那樣，左邊梳一下，右邊梳一下，再用皮筋把頭發綁起來，我以為這樣就好了，于是走到媽媽跟前，讓她幫忙看一下，媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了，說道：“有什么好笑的？”媽媽說：“你自己照照鏡子不就知道了？”我拿起鏡子一照，呀，頭發怎么跟沒梳的一樣，亂糟糟的。我不服氣，拿起梳子繼續梳，可是梳了好幾遍，都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說：“梳頭發時，如果怕頭發亂，可以沾點水梳，這樣容易梳通順。還有，在梳頭發時，千萬不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你試著靜下心梳梳？”

聽了媽媽的話，我覺得有道理，剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法，我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照，我梳得真漂亮，媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說：“謝謝！”

我是一個上三年級的女孩子，當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊，所以都是我吃早飯的時候，媽媽給我梳頭。

由于馬上要軍訓了，老師告訴我們應在這短短的時間內學會自理，如：女孩子要學會梳頭……“糟！在這短短的時間內，我能學會梳頭嗎？”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心！于是我每天早晨起得很早，堅持梳頭，為軍訓和以后的生活做準備！在媽媽手把手的幫助下，我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發的皮筋，再對著鏡子用梳子把頭發理順，然后用梳子把頭發“集合”在一起，最后用皮筋把“集合”在一起的頭發扎好。耶！大功告成！我學會了梳頭發。

我非常高興！因為我每學會一樣心本領，就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡，我相信我一定能在人生大道上自由奔跑！

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇三

寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調鏡頭，你不會拍的。”“這有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應了我的請求，把相機交給了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調節前面的鏡頭，調到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇四

從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。

小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。

我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。

有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現在的我鋼琴等級已經過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。

彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!

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小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇五

”爸爸說拿泳板學游水，我感覺特別稀奇，為什么不用游泳圈游？開始游水了，剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬，可我練習了尤其長時間還是蹬不上去，爸爸說“如若腿蹬不上去，游起來就會總會嗆水，除此整個人會沉下去，還特別費氣力。”然后我細細練才會蹬的上去，然后爸爸令我練憋氣，說道：“憋氣是把頭浸在水里面，絕對不可以吸氣，等不能堅持的那時在浮上去吸氣，這么才嗆不了水。

”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了，之前我只可以游兩三米除此總會嗆水，受罪極了，經過尤其長時間現在能游十二三米，不像以前總會嗆水，除此只一時嗆水，除此我還學會了自由泳、爬泳和“狗趴”。

游水對肺有益處，孩子總會游水能長高，還有驅熱、減肥的作用，這年的假期我終于學會了游水，也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖，自信卻是你成功的一個好幫手。

期盼你今后再碰上繁難時，可以用自信面對困難，深信自己的能力就肯定做得到，就一定能成功。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇六

放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

經過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學跆拳道，我和曾奕是道友。

一進教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，

也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發現非常難，我心想：原來這么難，我一定要學會一學怎么壓。

教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”

我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”

常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細心，天底下沒有不可能的事！”

我天天練，天天練，放學回家寫完作業就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！

我終于學會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！

一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！

一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當頭炮”“馬上跳”我們進行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機會的！于是，我仔細地觀察了一下棋勢，心里構想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！

爸爸笑著說：“真是青出于藍而勝于藍，你出師了！”

上個星期六的上午，我在家里學畫圓。

因為數學書上的下一單元就是關于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。

首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規，只見圓規的兩只腳尖尖的，還發出閃閃的金光。

接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規的另一只腳，使它慢慢旋轉。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。

接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。

然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。

通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。

今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經常見到它的身影。

開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”

周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學會包餃子，我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認真地跟著媽媽學學吧！”

媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！

原來呀，學包好餃子的秘訣就是認真加細心等于ok！

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。

雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。

通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過好多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“x”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！

今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇七

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

今天媽媽給我買了一雙新皮鞋，我得意洋洋地穿著“它”去上學。結果一到教室，那潔白的皮鞋上被我同桌踩了一個黑黑的大腳印，他連忙說：“對不起，我不是故意的。”

回到家里，我氣呼呼地跟媽媽說了今天發生的事情。媽媽生氣的說：“你不應該再踩他一腳。你應該學會寬容。要向他承認錯誤，請求他的原諒。”

聽完媽媽的話，下午上學后，我對同桌說：“對不起，我不該踩你的鞋，請你原諒我。”

他笑了笑說：“沒關系的。”

自從那天起，我學會了寬容。有一天，我去書買書，要經過馬路時，一輛自行車猛地沖過來，差一點就撞上人了，騎車的人連忙下來說：“沒事吧”

“沒事的，沒事的。”我并沒和他爭吵，因我學會了寬容。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈!

我非常膽小，媽媽經常說我：“什么時候才能長大一點，堅強一點呀!”

那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了作文網地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來，但是沒過一會兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒有哭，而是站了起來，心里想：你自己走路不看路怪誰呀哭哭有什么用呀，哭了你還是會疼。

那天，學校舉辦了“運動會”，我們那隊輸了，雖然沒拿到獎杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因為我們隊一直表現非常棒，只不過在“袋鼠跳”的時候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來重新跳，所以我們才輸的，我們并不比他們差。

自從那兩次以后，我變的.堅強起來了，不會因為滑倒就哭鼻子了。我終于學會了堅強。

因為我看好多人都在廣場上玩滑板，看了我眼紅，所以就纏著老媽幫我買滑板，一場“口舌之戰”就拉開了序幕。

終于，我以超人的口才打倒了老媽，老媽決定給我買滑板。得到了滑板之后，老媽囑咐道：“可別再把滑板打入‘冷宮’了!”從此，我的滑板生涯就開始了。

我不會滑滑板，所以老媽就把“什么都會的大量”——爺爺給請來了。爺爺讓我先站在滑板上，然后爺爺扶著我，讓我做擺動訓練，起先，我只是擺動幾下就不行了。漸漸地，我擺動的時間越來越長，最后，爺爺決定讓我直接學會上板，行駛、控制方向和下板。剛開始，我一上板就批評了個四腳朝天，心想：還是不學了吧!不學也沒什么大礙。我便對爺爺說：“我不想學了!”爺爺生氣地說：“還說你要學，如果你不想學，這滑板不就報廢了!”聽了爺爺的話，我就堅持了下來。

終于我學會了滑滑板，再也不會眼紅那些會滑板的人了。

從這次學滑板的經歷中，我學到了：做什么都不能半途而廢，一定要堅持下去。

不知從什么時候起，我就很羨慕會滑滑板的人，他們可以感受到飛一樣的感覺，真爽!于是，我下定了決心，一定要把滑滑板學會!我請求爸爸，爸爸就爽快地答應了我。

爸爸給我買了一個滑板，來到了廣場，開始滑滑板了，爸爸溫和地對我說：“滑滑板，先要掌握平穩技巧喲!”我聽了點點頭，笨拙地用腳踩了上去，試了幾次，身子慢慢地平穩了。我得意地說：“爸爸，我學會了，滑滑板也不過如此嘛!”爸爸看了看我，和顏悅色地說：“既然你學會了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右腳要前后挪，這樣才可以前進!”我拉著爸爸的手，右腳前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正當我得意忘形時，爸爸松開了手，滑板就不聽使喚了，我“撲通”一聲，四腳朝天，摔倒了。我咬著牙齒，撫著被摔疼的腿。爸爸走過來，安慰我說：“疼嗎休息一下，再練吧!”我搖搖頭，說：“不行，我一定要學會。”我站了起來，又開始滑了。這次我吸取了上一次的教訓，滑板也開始聽我話了，沒練多久，我就有點學會了。雖然還不是很熟練，但我已經滑得很不錯了呀!耶!

這次學滑滑板，讓我懂得了，不能驕傲，不怕困難，認真練，才能獲得成功。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇八

上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應了。

我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。

緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。

再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。

小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學會了一種新本領―――洗魚。

我終于學會滑旱冰了，真高興！

每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。

記得那是在四年級的時候,有段時間我經常到新四區里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!

就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇九

在暑假，我學會了騎自行車，并跟媽媽一起，騎著車去了爺爺家，又騎了回來。

暑假里的一天，我在家里玩著電腦。突然，我聽到樓下一聲歡呼，我把頭伸出窗外。一看，原來是我的好朋友邵杰學會了騎車，看著樓下的小伙伴斗學會了騎車，我也在心中暗下決心，一定要學會騎車......

一天，我拿著媽媽新買的自行車在小區廣場里學習者。起初，我騎百十米就不行了，可是在我慢慢的學習中，我已經可以慢速的騎車了。再后來的一段時間里我已經可以騎的非常快，而不跌倒了再后來我又學習單手騎自行車。終于我學會了騎自行車。可以跟小伙伴們一起騎車了。再一次跟小伙伴玩耍的時候。蔡瑞提出了一個建議：“要不我們來比賽誰騎得快。你們覺得怎么樣？”我們一起出聲：“好”蔡瑞又說“我們先從這里開始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名，第三名......”我坐在自行車上。等待小伙伴們都準備好。只聽少杰，蔡瑞說：“開始。”我用力蹬自行車的兩邊腳踏只聽“速”一聲第一名少杰第二名，我第三名。

下午媽媽對我說“今天我陪你騎車去爺爺家”“知道了”我把自行車推出來，然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車去了爺爺家又騎了回來。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇十

水波輕飚，歸舟遙遙，快樂其實很簡單。多一份笑容，多一份快樂，折射出一縷縷快樂的光芒，彈奏出一曲曲快樂的小曲。我獨自倚在窗邊，望著寧靜的夜空，心中一縷快樂，似是柳絮又如炊煙的心在這樣的夜空中飄蕩著。

還記得以前那個多愁善感的我，總是愁眉苦臉，和別人總是談不上來，但是，在讀三年級的時候，很幸運，那時，班上轉來了一個“開心果”。也不知她吃了什么靈丹妙藥，整天都那么快樂，能笑得那么燦爛。她的人緣很好，而我卻孤身一人。

我思索著：快樂，怎樣才能快樂？心情是可以更換的嗎？

窗外月色更加濃郁。遠眺，山川相立，含著微笑，這似乎也是快樂的微笑。

連山川都能快樂，那我呢！真是天生就是一個毫無感情的冷血動物嗎？我努力尋找答案，也迫使自己快樂。每天清晨，我來到鏡子前，希望能得到幫助，我想抿嘴笑一笑，但覺得太尷尬了，又收回了希望。上學下課，我很想和同學們一起跳繩，在繩子中得到快樂，但我膽怯，退縮了。我覺得她們都是陌生人，會把我吃掉。于是我放棄了快樂。

家里，我和媽媽都是同病相憐的人，我們互相幫助，互相凝視對方的雙眼，互相說：“田七”但剛要說，又把臉轉過去。無濟于事。

我躺在地板上，一只手安靜地放在地面。心想：我干嘛不快樂，快樂其實很簡單，世界太精彩了，想開一些，放開紛紛擾擾，自在一些，不要壓抑自己，給自己的`心靈放一個長假。想想“開心果”的燦爛笑容，和與同學交往、談心時的放下，快樂也就那么簡單嘛！我怎么那么傻呀？也許就是因為我過多地約束自己吧！嗨！真是傻呀！

就在這個時候，我撲哧一聲笑了，是動人的微笑，而不是尷尬的苦笑。

我開始放開自己，和同學們零距離的交往，親密無間地談自己的生活鎖事。我走向了生活，感受到了快樂。

我學會了快樂。是啊！自在一些，想開一些，自然就快樂一些！

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇十一

今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結果過了一會兒，我就學會了游泳。學會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。

上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。

我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇十二

在炎炎夏日里，許多人在樹蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個消暑的好辦法。

我和朋友們來到了游泳館學游泳。但是游泳班的第一節課是我最緊張的一節課了。那次，教練嚴肅地說：“今天我們學習游泳最基本功，手扶著水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進水里，憋氣！”我照著教練的要求做了起來，1，2，3我心里還默默數著，數到15我實在是堅持不住了，把頭仰了出來呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個漂浮板讓我跟著他學做漂浮。我認真的跟著教練做，還覺得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點害怕，怕一不小心飄到深水區去。這就是我在游泳班的第一節課，這么有紀念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結束了！

第二天，教練就教我蛙泳腿部的動作，教練先給我作了個示范，我就模仿教練的動作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿游了起來，但是我游的時候，手總是彎著的，總是不能向前前進。教練就說：“手伸直，腿蹬的時候要有勁”。我就照教練說的做了，就這樣練了整整一節課，才把腿的動作掌握好。

第三天，教練開始教我手部的動作，手臂要向前伸直，然后向身體兩側劃開，再向前伸直，手的動作我一會兒就學會了。接著，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然后頭伸進水中，慢慢地把氣吐出來。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領。但是還是不怎么會，我就繼續練手的動作的同時練練換氣。然后教練肯定是覺得我練得還蠻認真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學過的腿和手的動作連起來，手向身體兩側打開的時候頭仰起來吸氣，然后在水里慢慢吐氣。

學了幾天后，我終于有點會游了。而且教練給我安排的每天一小時的時間，也漸漸變成兩個小時了。而且我還要一直不停地練習蹬腿、劃手、換氣。有時候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對岸。我努力地游啊游，教練也總是在我邊上鼓勵我：“加油！還有一點點路就到終點了”。

就這樣，經過10天的反復訓練，我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說：我學得快呢！下次我還要向他學習自由泳和蝶泳。

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇十三

這個暑假里，我學會了一項重要的技能，那就是游泳。

今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區的廣場散步，碰到和我住在同一個小區的小伙伴林景陽和他的媽媽，他們請我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經學會了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區玩玩水。回家后，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。

第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的游泳教練，教練告訴我，我將要學的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發出“啪”一聲，這就是換氣。練習了一會兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習了30組蹬腿的動作，然后又趴在泳池邊練習了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動。

第二天，還是練習換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動作不到位，沒有控制好游泳的節奏等等。原來想學好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認真堅持練習，你一定會越游越好。

第三天，第四天、第五天，每天練習時我就想著教練說的話，努力克服自己動作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠，越來越穩，越來越快。

第六天教練教會了我最后一部分的動作，那就是手臂的動作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習了一會兒，又站在泳池里練習了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進去試著游游看，整套動作我完成得很好，直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。

剩下的四天，就是不斷的將全套動作練習得更加熟練，更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現在能連續游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦，同學們下次有機會我們也比比看哦！

小學我學會了發電子郵件范文（14篇）篇十四

今年春節，我和爸爸，媽媽在奶奶家過年，每天我都看見和我一樣大的小朋友在騎自行車，他們的身影像輕巧的燕子飛來飛去；有的騎在車上，兩手不按車把，不時發出快樂的吆喝聲，是那樣悠閑自在，看著他們的輕松，快樂，我好羨慕。

我迫不及待地對爸爸說：“我也要學。”爸爸說：“好啊！騎車可以鍛煉身體。”于是我們借了堂哥的車，爸爸說：“學騎車的第一步就是推車，第二……”我連忙截住爸爸的話：“別說的那么復雜了，還是讓我先試試看吧！”我馬上跳到車上，誰知車子在我手里不聽使喚，不是往這邊倒就是往那邊躺，連爸爸也扶不住。還是一下子摔倒在地上。爸爸笑著說：“心急吃不了熱豆腐。”有給我教了第二招，我兩手自然的按住車把，身體坐直，了；兩眼直視前方，兩腳均勻的用力蹬踏。車子在東歪西扭地前進，有好幾次倒地了，人也摔了下來，我真有點泄氣，不想在學了，這時媽媽鼓勵我說：“車倒人落地是常有的事，只要小心別傷著就好，哪有不吃點苦就學到本領的？”聽了媽媽的話，我重新鼓起勁，堅持學了起來。

一個多小時過去了，我們都熱的滿頭大汗，可是我咬著牙，堅持著，因為我知道：沒有失敗就沒有成功。雖然學騎車很累，也并不輕松。但是我心里是高興的，因為我已經可以獨立騎車了。