演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下的講話演講稿青春 國旗下講話 青春篇一

我是一名即將畢業的初三學生，面臨著艱苦的總復習和嚴酷的中考。我的內心充滿了興奮、焦慮和不安，因為，這是一場關乎我人生轉折的考試。我絲毫不敢有任何懈怠。由于偏科我數學沒有打下好的基礎，一直是的一個軟肋，為了能夠盡快的趕上，我選擇了補課及大量的刷題。復習過程中碰到問題及時請教老師，經過一段時間的努力稍有起色。既然這個方法適合我，我將繼續努力以縮小我的差距。

由于平時缺乏鍛煉，體育課也是我的弱項，所以在體育中考前一段時間，每天都抽出時間到操場上進行相應的項目強化訓練。雖然，每天放學后我都精疲力竭，為了取得更好的成績這也是值得的。特別是800米跑的成績，逐步提高也給我增添了信心，我相信通過刻苦的訓練別的成績也一定可以讓我滿意的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。看著，周圍的同學都在以不同的形式，積極、刻苦、努力的迎接即將到來的中考。使我明白一個道理，現在的曲折、坎坷都是在磨煉我們的意志，都是為了美好的明天打下練好的基礎。

我們的先賢孟子，早在幾千年前就告訴我們；“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”社會發展到今天，雖然不至于餓其體膚，但是，這種磨煉使我們在面對困難的時候，變得堅強起來，勇敢起來。這也是人生必須經過的課程。我們的前途是光明的，道路是曲折的。事后，回想起這段經歷，才會更有回味。我們還年輕，即使一路碰壁又能怎樣，這都是我們人生的財富。就像破壁而出的雛鷹一樣，這樣的經歷就是為了將來的翱翔。不經歷苦難怎么見彩虹。

青春的路充滿了曲折、坎坷，面對未來我們必將滿懷希望，迎接各種不同的挑戰。幻想著美好的明天，今天的艱辛又算的了什么？所有的曲折與坎坷都將是我們人生的鋪路石。為了光輝燦爛的未來，努力！加油！努力！加油！

國旗下的講話演講稿青春 國旗下講話 青春篇二

青春是一年的青春，青春是生命的春天。

——題記

有人說，青春是一本太倉促的書；還有的人說，青春是一杯品不盡的茶；而我覺得，青春是一條路，一條充滿希望的路，盡管這條路上充滿許多坎坷，但只要我們戰勝它，這條路就會充滿希望，充滿未知的驚喜。

青春固然美好，但也容易流逝，青春中充滿了未知數，我們要認真地走青春路，去感受它的美好。果戈里曾經說過：“青春之所以幸福，就因為它有前途。”青春的道路是無盡的，充滿了希望，青春需要自己把握，青春路上的希望讓我們燃起斗志。我們的青春路上會有許多東西阻擋著我們，但只要我們心中有希望便可以克服困難。

在青春路上也會有些十字路口，站在十字路口的我們很迷惘，我們不知道哪條路會到達成功的地方，但我們知道每條路都充滿了希望，即使他們都充滿了希望，但還需我們在那條路上付出自己的汗水和努力。魯迅說過“人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，因為這條道路上還有希望。”青春也是這樣的，在青春的道路上也會有許多的困難，但在這些困難中也會有你可以看的見的希望。

我堅信青春路上充滿希望，因為我在不久以后，將會站在青春路上的第一個十字路口去選擇屬于我的那條路，我現在看見那條路正在向我招手，那條路上充滿了希望，但也會有許多坎坷，我相信自己能夠克服那些坎坷。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是美好的，但它也是充滿著艱苦的磨練。”是啊！青春雖然美好，但是也會有許多困難出現，這些困難是對我們的磨練，我們不能逃避，要學會勇敢的去面對。

在現在的青春路上，我們在為未來鋪好墊腳石，我們用汗水來書寫未來的藍圖，我們為未來而奮斗。苦盡甘來，所有付出都將是以你青春路上的希望，我們的青春路充滿了希望。

巴金說過：“我始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。”青春是鼓舞的源泉，因為青春路上充滿了希望，這些希望會帶給我們一些動力，讓我們繼續前行。

青春的道路上充滿了希望，但是這些希望卻需要自己去創造，去發現。青春是美好的，但也是短暫的，所以我們應該珍惜現在的時光，努力將它詮釋的更美麗繽紛。

國旗下的講話演講稿青春 國旗下講話 青春篇三

青春像一輪朝陽，雖然青澀稚嫩，卻熱情似火；青春像一涓溪水，雖然去不復返，卻清麗柔和；青春像一道彩虹，雖然轉瞬即逝，卻絢麗多彩。而我有一段充滿書香的青春路。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”

讀書的第一階段是博覽。為了博覽群書，我可沒少費工夫：千方百計省錢去買書，連去學校小賣部買零食的機會也徹底取消了。就這樣，我攢下了不少錢，買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《名人傳》、《昆蟲記》等等名著。放學時我與同學結伴而行，如果途中偶遇書店，他只有兩個選擇：一、他單獨回家。二、被我拽進書店。但大多數人都選擇一，因為我會在那兒讀一段時間書才戀戀不舍地離開。雖然經常常得罪好友，但我不后悔，至少我讀了不少書。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

讀書的第二階段是思考。我十分愛讀書，我媽媽曾經開玩笑地稱我是“書迷”。我經常帶上手電筒，鉆進被窩里趁夜深人靜，父母都睡下時讀書，所以我就時常熬出黑眼圈，早上也要父母千呼萬喚才能醒來。真是“消得人憔悴”，但是我也有收獲，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中學保爾？柯察金的堅持不懈，在《名人傳》中學貝多芬的不屈不撓，在《老人與海》中學桑提亞哥的頑強自信，它們也讓我體會到了主人公的崇高精神，給了我許多啟示。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”

讀書的第三階段是活學活用，我在生活中也用到了許多詩句以及名言，例如，一次中秋節，我們一家人團圓在一起，我隨口吟了句：“小時不識月，呼作白玉盤。”爸爸一聽，笑著說：“你還能說出別的嗎？”我毫不遲疑，又說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”父親十分贊賞。再如，一次登山我爬到了半山腰爬不動了，正要放棄，突然想到了羅曼羅蘭的“唯其痛苦，才有歡樂。”于是又加了把勁向上爬，終于抵達山頂這些都是在生活中活學活用的例子。

青春易逝，但這段時間能創造許多精神上的財富，我要把我的青春揮灑在筆墨之中。

這就是我的充滿書香的青春路。