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雨后寫景匯編(匯總22篇)篇一
雨停了,眼前一下子又亮起來。
天上的云像棉花團,又像正在涌動的海面。突然云團裂開了一條縫,一道白亮的陽光射出來,就像大舞臺上的追光一樣。我剛驚呼了一聲,那云縫又合上了,陽光轉眼間又不見了。
一群鴿子伴著哨音飛過來,像是從云里沖出來的,又像是一片灰白色的云,飄了過去。
路邊的大樹剛被洗過,那些發黃了的葉子又顯得精神起來。
小池塘的水好像更多了,入秋的荷葉有些枯黃,蓮蓬還綠綠的,高高地仰著頭。突然傳過來幾聲“呱呱”的叫聲,是青蛙跳上了荷葉,帶著旁邊的蓮蓬也晃起來。
那群鴿子又盤旋著飛回來,落在了池塘邊的草坪上,蹚著草尖上的雨滴悠閑地走來走去。
雨后的空氣好清新呀。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇二
“嘩嘩嘩……”是什么聲音?哦,原來是斷斷續續下雨的聲音。
天空是陰沉沉的墨色,仿佛所有的烏云都聚集在一起玩耍一般,鋪滿了整個天空。雨點一會兒“啪啪啪”地落在屋頂上、砸在地上,一會兒又淅淅瀝瀝地親吻著竹葉、小草。鳥兒、蝴蝶和小朋友們都躲進各自的家中,望著外面的細雨,期盼著它早點結束。
慢慢地,天空亮了起來,太陽姐姐從天空中探出頭來,嚇走了黑乎乎的烏云,趕走了調皮的細雨。田野中的小花小草慢慢地抬起了頭,欣賞著雨后美麗的世界。鳥兒蝴蝶都飛了出來,在天空中翩翩起舞,小朋友們也興奮地跑了出來,小腳丫把小水洼里的水踏得四處飛濺。
咦,天空中怎么搭起了一道五彩的小橋?哦,原來是一道彩虹。那道彩虹,連接在山與山之間,我感覺自己仿佛就在那五顏六色的彩虹上行走、玩耍,多么的快樂!
小螞蟻從洞中慢慢地爬了出來,準備繼續搬運食物。它們是那么的勤勞,舍不得休息一會兒。看著它們忙忙碌碌的樣子,我宛如看見豆大的汗珠正從它們額頭上一顆一顆向下滑,也好似看到了雨后繼續在天地間奔波的農民伯伯。
雨后的空氣中混著一股泥土味兒,還夾雜著小花和青草的清香。整個世界都煥然一新。
啊,雨后的世界是多么美好,多么清新,多么神奇啊!
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇三
暑假里的一天,天空突然被烏云嚴嚴實實地籠罩起來,十分灰暗,隨即下起了瓢潑大雨。半小時過后,雨漸漸小了起來,烏云漸漸散開。又過了一會兒,陽光普照,天邊出現了讓人嘆為觀止的奇異景象,讓我們大飽眼福。
在湛藍的天空中,出現了兩道無比美麗的彩虹。它們各有特色,一道小巧玲瓏,七色俱全,就像一條五彩斑斕的絲綢緞帶,十分清晰。而大的那一條彩虹,近視的人可能視而不見。仔仔細細看上去,只發現六種顏色,青色好像被藏起來了。它就像一位你還寫得小姑娘,不愿把自己風采迷人的身姿展示給大家。
天空越變越藍,云朵也越來越白。云朵和彩虹像一對親密無比的朋友,難舍難分。一會兒后,太陽光越來越強烈,外面的一層彩虹也越來越模糊,依依不舍地告別了我們。這應該是強烈的太陽光慢慢蒸發掉了那些空氣中聚集的晶瑩剔透水珠的緣故吧。
果然不出所料,外面的那道彩虹一會兒無影無蹤了,潔白的云朵也逐漸減少。剩下的那道孤零零的彩虹,等待它的依然是自然消亡的壯烈畫面。
彩虹,它十分的美麗,也十分的奇特。它為了讓人們見證它的美麗,不惜一切犧牲自己,給人帶來幸福和快樂。彩虹不畏困難、不怕犧牲的精神值得我們永遠學習!
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇四
雨,淅淅瀝瀝地還在下著;風,漸漸小了,有些涼意。
綿綿細雨無聲地澆退了赤夏的炎熱,帶來了那初秋的清爽。所以,無論在哪里,你總會感受彌漫在那景物中的或深或淺的秋天的氣息。也許,正因如此,讓我徹徹底底地愛上了這個美麗而又平凡的季節。
你看,總有那一群舞者在翩翩起舞,那里就是秋天的舞團——樹林。每當秋風一吹,樹葉總是颯颯作響,聲音總是最清脆的,而那舞姿,也是最柔美的。一開始,他們總是身著翠綠的裙子,但隨著那颯颯的響聲,他們也開始換裝了,有的換成那似黃非綠的連衣裙,有的換成那淡黃的短裙,也有換成那深黃晚禮服的。所以,樹林不再是翠綠,而是一片金黃。風一吹,一位身著深黃晚禮服的芭蕾舞蹈家就徐徐地,輕輕地,回旋在空中,而那萬千的樹木則是觀眾,目不轉睛地欣賞著那支美麗的天鵝舞;卻又像一只翩翩起舞的蝴蝶,享受著那美妙一直到停在那舞臺上,一片掌聲響起。可在后臺,則是另一番模樣:楓葉總是與眾不同,當其他的舞者在身著黃色裙裝跳舞時,她總是換上一身火紅的裙子,在不斷練習著那另一種風格的舞蹈。當秋風一吹,她就像一簇正在燃燒的火焰,真是漂亮極了!
你瞧,那兒總有一群在較勁的畫家。那里就是秋天的繪畫室——果園。每當在秋雨過后,那里總是熱熱鬧鬧的,因為那幾位畫家總有些爭執。聽,那身著一身紅彤彤的,像大紅袍的棗樹發言了:“我這兒畫得最好,這紅色代表喜慶,你們來看看,這一樹都是歡喜。”蘋果聽他這么一說,不高興了,說:“你說你畫得喜慶可那顏色怎么也沒我的鮮艷呀,我這才是鮮紅,不像你,死沉沉的……”可梨子也不示弱,沒等蘋果說完,她就搶先說:“我才是最好的,你看,我用這金黃色打扮著這棵樹,最適合不過了。那種美麗是你們永遠也不會擁有的,呵呵……”
雨后,太陽懸掛在空中,總會灑出那一抹金燦燦的陽光,落在那水滴上,樹葉上,果子上,互相交映出那最美麗的永遠屬于秋天的顏色——金色。所以,我愛這金色,她給我這與眾不同的季節;我愛這金色,她給我這美麗的圖畫;我愛這金色,她給我最淳樸的笑聲。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇五
優秀作文推薦:隨著一場冰涼的雨點灑下,天氣頓時冷了許多。原來還似乎碧藍碧藍的世界,眨眼間就變成了渾蒙蒙的一片。仿佛整個天空也跟著混濁不堪,甚至映黃了樹上的綠葉和地上的的青草。狂風,狂風和冰雨也好像是不約而至,它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。
看它們氣勢洶洶的樣子,小草開始怕了,始料不及的災難讓這些弱小的生命應顧不暇,小草們無謂的扭動著柔弱的身軀,但最終還是死死的被全部打趴下,或灰飛煙滅?????。
樹葉們好像更頑強了一些,因為災難前曾一起齊聲歌唱。盡管樹葉們緊緊的抓住了枝條,總還是被兇狠的一一打下,雖然,葉子們都在凄苦的飄零,但還是久久不想落下,悲傷的葉子們可能是想唱完最后的挽歌,或想最后再看樹一眼。
只有松樹沒有屈服,也許是它意志堅強,還是因為它有一把利劍,只見它高傲的依然挺立,伸出長長的手臂,把利劍高高的舉過頭頂,似向全世界高呼,要趕走魔鬼野獸,和斬盡妖孽猙獰???????。最后,也唯有挺拔的松樹安然走過了一個個秋愁。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇六
梅雨過后,一連十幾天都是高溫天氣,給人的感覺就像在蒸籠里一樣,于是我就決定連門都不出了,就整天呆在空調房間里。正當我寫作業的時候,突然感覺眼前閃了一下,我覺得很奇怪,于是就往窗外一看:咦?什么都沒有啊?正當我準備繼續寫作業時,突然雷聲在頭頂上轟鳴,大地都被震得顫抖,然后緊接著,雨淅淅瀝瀝的下了下來。
雨立刻就把空氣中的那絲悶熱沖去了,給人一種涼爽的感覺。
雨后,天空一碧如洗,顯得非常干凈,只要深深地吸一口氣,就會聞到空氣中的清新,清新中夾著青草的味道,真是讓人心曠神怡、神清氣爽;雨后,花兒受到了雨水的澆灌,于是開得更艷了,一朵朵都仿佛在笑一樣;雨后,小草長出了嫩芽,可愛的小雨珠落在上面,晶瑩剔透像一顆閃閃發光的寶石;雨后,經過雨水洗禮的大樹,顯得更加的魁梧強壯,風兒輕輕一吹樹葉就緩緩搖動起來。
過了一會兒,又是一陣和風細雨,細雨蒙蒙的天氣,雨的美麗和柔和是都么的讓人喜歡啊!雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,降落在地面上。突然間雨又停了。天空中一道彩虹,好像一座七色橋,讓人想用畫筆把它畫出來,這道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接他人的彩橋,仿佛能把人引入另一個世界。那道美麗的彩虹是掛在樹林上空,仿佛一座美麗的彩色拱門。
剛剛走出家門,地面上又出現了一個個小雨滴。它們很快變成一面面小鏡子,但伴隨這一滴又一滴雨水的不斷降落,鏡子也被打的支離破碎。可是過了一會兒天空又平靜下來,仿佛什么也么有發生。 可是,過了一會兒,雨又下了起來,越下越急,剛開始似乎并不大,后來越下越大。“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒”的雨聲好像九霄云外的天籟之音。
雨慢慢的停了,經過風和細雨漂洗獲得大自然又一次展現出自己的`純潔。到處都是一塵不染,空氣變得格外清新......
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇七
不知不覺,已經立秋了。
“沙沙沙,沙沙沙”一場秋雨淅淅瀝瀝的下著,像一位傾訴憂愁的姑娘,細膩綿長,萬物都忍不住傷感了起來,楓葉哭紅了雙眼,銀杏為她蓋上了燦爛的外衣,我對著窗外的雨,聽著大雨滂沱的聲音,心潮起伏,思緒萬千。
窗外的雨如同天上的溪流川流不息,透過朦朧的雨看不清遠方的景色,似乎每個地方都是斷了的珠簾。走在校園里,雨滴肆意的落在身上,我不禁打了個寒戰。才發現,翠綠的樹枝上有葉子蛻去了綠色換上了金黃的外衣,在風中隨風飄蕩。雨仍然在下,滴嗒嗒的拍打的學校的每個角落。我伸手去觸摸著潮濕柔軟的精靈,雨在手心里泛起了一圈圈的秋紋,異常纖細的柔美。我靜靜的等待著彩虹裝點天空,但與似乎有些不情愿,越下越大,視線也變得模糊不清。
這場雨如此匆忙,令小草應接不暇,讓他們毫無準備的陷入了不近人情的雨中,透過于我模糊的看到那顆小草無助的站在雨里,忍受著這場雨的肆無忌憚。我不由的走近那棵小草,突然發現,原來他并不是獨自站在風雨中無助地搖曳,而是張開雙臂欣喜的迎接這場雨的到來。漸漸的,雨停了。天邊的夕陽照著樹上白色的小花為他鍍了一層金邊,又映在綠茵茵的草地上,使小草顯得更加生機勃勃。它們接受了這細雨的洗禮,披上了更加美麗的外衣,顯得那么有活力。
在雨中望著這一切,逐漸的使我忘了憂郁,忘了煩惱。嗅到雨后田詩的空氣異常清新。在天空下享受著這份寧靜,我才發現秋是迷人的。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇八
推薦:“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當我聽到這首歌《陽光總在風雨后》,我就會想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中,世界是哪么的黑暗。每次不聽話,都只會有兩個結果:挨打或挨罵,我流的眼淚都可以裝一大車了。每次寫的作文和日記,不符合父母的心意,就只會有兩個大字在本子上重復的出現“重寫”,深深的刺進我的心里。
“愿你是心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透。陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”
不過,我發現六年級的童年時光,有著刺眼的光芒。那時老師和父母給予的。如果聽話,父母就會高興,老師會給予表揚,所以我只有記住一句話“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”
暴風雨過后彩虹就會出現。同樣的道理,陽光總在風雨之后出現,快樂也只有在感到悲傷的時候才會擁有。
面對困難時,我就會想起那句“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。”所以我總會有心去面對一切困難。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇九
這是一個春暖花開的季節。再過三天就到谷雨了,從星期六的早晨開始,小雨點兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨著猛烈的風,雨點漸漸地變成了無情的鞭子,抽打在萬物身上。風息了,雨停了,我來到了滁州學院。
我發現雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍寶石,蔚藍蔚藍的,一朵朵形態各異的白云在藍天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地,就仿佛下了一場雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實和葉子被無情的風刮了下來,只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上,黑黑的果子落了一地,就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了,顯得更清了,一群群小魚在清粼粼的小河里無憂無慮地游來游去,看來它們特別喜歡雨后的小河。小鳥們也為因為呼吸到了清新的空氣,一只只站在枝頭歌唱春天。
我發現雨后的校園很香。空氣中散發著泥土的清香,植物發出的春天的氣味使人陶醉,如果此時此刻躺在花叢中,真的會以為自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發現雨后的校園聲音很動聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌,樹林里傳來“布谷布谷”的動聽婉轉的鳥鳴聲,樹葉“沙沙”地來伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園,更愛這美麗的大自然!
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十
轟隆的雷聲大作,伴隨幾顆雨珠拍打在玻璃窗上,清脆的響聲正好點醒了我。
呀,何時那艷紅的云霞也不見了蹤影,藏在重重烏灰的簾幕后不肯出來。遙望遠方,天空一半是陰慘慘的云來以修飾,另一半卻還在夕陽下熠熠生輝。一道道閃電的劃過,雖然已經給世界留下了它最深的印象,但姍姍來遲的轟鳴,卻讓全世界都跟著顫抖。
林蔭小道上三五成群的人們匆匆消散,躲避不及的人們也只能硬著頭皮向前奔跑,希望能在這無遮攔天空下尋找到一個棲身之所。雨早已等不及,毫不吝嗇的洋洋灑灑而下。才不過一時半刻,最后的光輝已然消失殆盡,巨大的陰影籠罩了整個城市,讓人有些壓抑的喘不過氣來。修長的雨滴連成一條絲線,齊齊的落入水潭濺起歡快的水花。但行人可就沒有雨那樣的豁達開朗,寥寥數人卻也都緊鎖眉頭,如臨大敵一般飛快逃竄。我在緊閉的窗戶后打量著一切,但在雨中蔓延的沉悶的氣氛仍感染了我,讓我心煩意亂。
我干脆就在桌前坐下,安安靜靜的聽一會兒雨聲。可我雖然有這樣關于雨的閑情逸致,我卻從來沒有相信過這樣一句話:風雨之后總會有彩虹。雖然我不算閱歷豐富,但就算身處一個暴雨頻頻的城市,卻也從沒有見過彩虹。而每當歷練到來,就算我艱難的挺過后,那"彩虹"的象征物也從沒有出現過。生活的現實實在讓我懷疑那些勵志的大道理,但我也不是一個悲觀的人,我只是想不通罷了。
又一聲轟鳴作響,一下拉回我的苦惱。可細看眼前大抹的金黃,只覺得閃耀的不真實。烏云散去,小雨依舊,但零碎的幾滴已經落魄為夕陽余暉的裝飾品。人群從建筑物中魚貫而出,多帶著欣然的微笑。眼前這猶抱琵琶半遮面的半輪金日,正在用最后的光輝給予世界。層層疊疊的云海中隱藏了霞光的善意,鐫刻了光明的勝利。我似乎被點醒了,但真理又一閃而過,只留下我之前看過的一句話:生活在壞到了一定程度后就不會再變壞了,因為它已經無法再變壞,而接著的一切都將是美好的。
是的,雨后從來都沒有彩虹,有的只是更美好的一切。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十一
這幾天心里總是不寧靜。忽然想起剛下過雨,在這雨后,外面總該另有一番滋味。我穿上外套,帶上門出去了。
路上只有我一個人,偶爾可看見幾個老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余,還有些愜意。曲曲折折的路上,彌望是各式各樣的樹木。這些樹很高,像一把大傘,又似重疊的谷堆。層層葉子中間,零星地點綴著白花,有裊娜地張開的,有透過層層葉子的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,微風過處,總是搖曳著身子。與之相伴的是樹下那不起眼的小花,素色的,與樹齊展,清秀之余,又有一些淡雅、明亮。密密地挨著,宛然有了一道碧綠的屏障。樹冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
剛下過雨的天空,有著薄薄的青霧,浮在天空里,低頭一看,已到了花壇,那些花重疊自如,它們沐浴著陽光隨風搖曳,它們那嬌柔的花瓣,優美的形態,宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。
忽然,在不遠處傳來了一曲優美的鋼琴曲,真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨,園里沒了香氣,涓涓的春風只吹來一陣朦朧的花香,夾帶著一些泥土的滋味,那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些,這些強烈地刺激著我的五官,使我有愉快了些,聽著,宛如世上便只有歌聲了。
這讓我突然想起了一首歌《手掌心》:“一朵曇花一朵云,一朵雪花一朵夢境一一捧在手掌心……”,那是怎樣的一個畫面啊!這令我想起福州的一些寺廟,那曇花是何等的漂亮啊!這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己家門前,推門進去,感覺心里舒服多了。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十二
雨,停了。打開已緊閉許久的窗,一股清新、夾雜著泥土芳香的空氣與我撞了個滿懷。
窗外望去,蔚藍的天空洗去了所有的塵埃。鳥兒終未忍住,唱了幾句婉轉略帶羞澀的小曲。放眼望去,全是清一色的綠。
墨綠、青綠、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明。樹上的枝葉發出一種獨特的清香。漫步林中,小路像是被人洗滌過似的干凈得無可挑剔。
美麗的荷花已經開了。荷葉上還聚著些流轉無力的水珠。輕輕一彈,泛起層層漣漪使得映襯在水中的柳綠,頓時支離破碎。
緩緩往回走,青翠的小草,綠得使人感到可愛。有名的、無名的花,遍地滿是的,都開滿了。風掠過草尖,帶走一層薄薄的泥土,綠色的海洋泛起層層綠浪,引得蜂蝶圍著轉。
漸漸行人多了起來。家家戶戶都出來了。特別是小孩,圍在一起捉迷藏、摸魚、采野花。
太陽光透過薄薄的云彩,使世界沐浴在其中。給郁蔥的森林鍍上了一層金色;使屋頂涂抹上了一層黃漆;讓孩子們的臉上展現出了金燦燦的笑容。
雨后的世界,清新而又美好。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十三
夏天的雨來得快,去得也快。
今天下午,我做完作業,站在窗戶邊,漫無目的地看著路上的行人。突然,我抬頭一看,此時的天空,烏云密布,黑沉沉的一片。成片的烏云就像一塊巨大的黑布,仿佛拼命想要把整個城市覆蓋在黑暗之中。我想:肯定要下大雨了。
果然,沒過幾分鐘,我似乎沒聽到打雷聲,天上就“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。雨來得很快,路上的行人,粹不及防,突然一驚。有的趕快打傘,有的拔腿快跑,反應慢一點的一下子就成了“落湯雞”。
雨越下越大。千萬條水柱從天而降,到了地上,變成了千萬顆豆粒大的`雨點兒拍打著地面。看,四樓一個露天臺上一個水槽里,濺起了許多水花,就像一陣陣滔滔的白浪。雨點兒落到屋頂上,雨水就沿著屋檐花落下來,一閃一閃的,就像一顆顆發光的珍珠從屋頂滾落下來。
雨下得更大了。風也跟著湊湊熱鬧來了。風把天臺的上的衣服吹得走的走,翻的翻。路邊、花園、屋頂上的樹被風吹得搖搖晃晃的,站不穩的樣子。如果風再大一點,弱小一點的樹非被刮倒不可。
過了一會兒,雨漸漸地變小了。從剛才的大水柱,變成一根根的細線,再慢慢的消失了。路上的行人又多起來了。經過雨水的洗禮,地上干凈很多,空氣也甜潤清新。
沒多久,雨的表演結束了。烏云不知道躲到哪里去了。太陽公公出場了。他帶著此項柔和的笑容走了出來。現在,白云變得潔白無比,天空變得湛藍深遠,樹木經過雨水的沖洗,一塵不染,更加青翠碧綠。
我目睹了剛才天氣的劇變,想到有一個叫“雨”的孩子,是一個調皮的小寶寶。他和爸爸媽媽住在天上。剛才,他想吃糖了,可是媽媽不給吃。于是,他就鬧脾氣了,任性地“哇哇哇哇”地哭了起來。他的淚水就是雨水,從天上“嘩啦啦啦”地掉落下來。媽媽拗不過他,只好拿出他喜歡吃的巧克力,這才破涕為笑了。
剛才的那場大雨,會不會是因為這個原因呢?
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十四
當腳底下發出窸窸窣窣的聲音,當看見落葉在空中飛舞的景像,當從雨水里聞到凄涼的味道時,我知道,那萬物凋零的秋啊,已在不覺中來臨。
秋風過處,傳來屢屢悲涼。它從耳邊呼嘯而過,雖不比冬風的寒冷,但,它所冰冷的地方,不是軀體,而是心靈。它沒有春風的溫暖柔和,也不及夏風的涼爽舒適。唯有的,只是那種不寒而栗的感覺。當它刺痛地刮著我的身軀,縈繞耳畔的是一曲充滿殺氣而又悲壯的歌。落葉在空中瘋狂的飛舞,那徘徊在耳邊的歌聲,在悄然無息中,把枯葉引向生命的盡頭。這亦是為何,古時候人們選擇“秋后問斬”的原因。
雨,秋之旋律,靜靜地、細細的從天而降。冰冷又暗藏殺機的的雨滴,斷斷續續地滴落在早已枯干的生命上,濺起一朵朵透明,而又略略帶有傷感而凄涼的冰花。楊柳在雨中展露最后的風姿,樹葉在雨后舞落了最后的生命,天地間織出了一層朦朧的雨簾,它們在這,共同繪出一幅寒冷與凄涼交織的秋日風景圖。秋雨在與清風應和著,低吟出一個個萬物凋零的凄美結局。
萬物終有盡頭,只不過,它們在生命完結的前夕,把自己最后的美麗奉獻給了自然。
秋天,不也是這樣的么?雖然它是最傷感的季節,但是,它的凄美是無法用言語來形容的。
我佇立在窗前,傾聽她與太陽的囈語,眺望遠方,仿佛讀懂了那只屬于秋天的凄涼之美。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十五
見過美麗的張家界,見過壯麗的雅魯藏布大峽谷,可我從來沒見過這么美麗的操場,雖然人人都說奇觀很美,可我認為這雨后的操場更美,比所有奇觀還要美。
雨后的操場,一眼望去是廣闊如茵的大地毯,顯得格外清新,潔凈。微風一吹,樹木來回擺動,顯得更加嫵媚多姿,還有薄薄的一層煙霧籠罩著,是多么的神秘和寂靜。
看著這美景,我不由自主的走到了操場邊,再望望地上,我發現這些小草身上披著晶瑩剔透的水衣。一顆顆的小水珠像鉆石,像水晶,像珍珠一般的光亮無暇,我似乎來到了寶藏之城。突然一陣微風吹過,這些晶瑩的露珠被灑落在地上,一會兒消失的無影無蹤。一股清香撲面而來,再看看那搖曳多姿的樹葉更加的嫩綠潤滑,就像一張張嬰兒的臉特別可愛有趣。看到此情此景,使我留連忘返,仿佛進入仙境一般。
雨前的操場是熱鬧的,雨后的操場是寧靜的。不管什么時候的操場都很美麗,因為它給我們帶來了無限的歡樂和遐想,但我更愛雨后的操場那份神秘和寧靜。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十六
hello,各位游客朋友們大家好!現在我們來到了位于潮州城東門樓前至東面的筆架山下韓山師范學院前的廣濟橋。
廣濟橋又名湘子橋。橋東西兩頭自古至今由石墩架設石梁而成,中間水深流急,以前條件有限,加上航運需要,于是就用木船鋪上木板架設而成,作為啟閉式浮橋,故有“十八梭船廿四洲”之稱。它集梁橋、浮橋、拱橋為一體,是我國四大古橋之一,其它三大古橋分別是趙州橋、盧溝橋和洛陽橋。湘子橋在一九八八年的一月被國務院定為國家級重點文物保護單位。
我們現在看到的橋是在20xx年重新動工修復的,但橋墩還是幾百年前留下來的古橋墩。
廣濟橋的亭臺樓閣各式各樣,分別以凌霄、升仙、仰韓等為名,這就是“廿四樓臺廿四樣”。
在800多年建設史中留下了數不清的奇聞軼事。清朝時期“鑄二鐵牛,列東西岸以鎮之”。鐵牛背上鑄有“鎮橋御水”四個字,后來發大水沖毀橋墩,一只鐵牛跌入河中,以后向上游較遠處發現。另一只在1939年遭日本帝主義者飛機轟炸,不知去向。所以還有這樣一句民謠:兩只鐵牛一只溜。(注:溜走的溜)
據說,韓愈到潮州做官時,深感過江之苦,就請了他的侄孫韓湘子和廣濟和尚一起來造橋。韓湘子請八仙來幫忙,去鳳凰山取石頭,把石頭變成黑豬,一路趕來,被一位孕婦識破,問:“石頭怎么會走路?”一語泄破天機,石頭也趕不動了。所以韓湘子負責的那東面橋墩沒有修完。
這個廣濟和尚把石頭化成烏羊,被當地地主奪去,他見沒石頭修橋,便拋下禪杖,化成一根大藤,拴住十八只大船成為浮橋。人們為了紀念仙佛造橋的功績,于是把這橋叫做湘子橋,又叫廣濟橋。
當然,這些只是神話傳說,不過韓愈確實到潮州做過官,為潮州做過許多好事。大家可以自由參觀一下,拍照留念,玩夠了,咱們還要去韓文公祠呢!
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十七
我愛萬紫千紅、鳥語花香的春天;我愛驕陽似火、生機勃勃的夏天;我愛銀裝素裹、皚皚白雪的冬天。但我更愛多姿多彩、碩果累累、別有一番風味的秋。秋在作者的筆下總是那么的迷人,但在我的眼里,最迷人的還是秋天那五彩繽紛的色彩。
秋天的色彩是黃色的。我忘了自己,忘了世界,獨自漫步在田野里。看,無邊無際的田野里正是一片豐收的季節,田野里的稻谷成熟了,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然,一陣涼爽的秋風吹過,掀起了起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃色的!
我又往前再走幾步,那一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個可愛的小鈴鐺,似乎你輕輕一碰,就會叮叮當當的作響。從遠處看,一朵朵紅花好像一片望不到邊的紅海;從近處看,一朵朵紅花開在嫩綠的枝上,仿佛許多穿紅衣的少女站在鋼絲上翩翩起舞……哦,秋天的色彩是紅色的!
我又東看看、西看看,又發現紅花的左邊,開滿了那些不起眼的白菊。它們雖然沒有自家養的那么嬌貴、艷麗,沒有玫瑰那么漂亮;沒有旁邊的紅花那么顯眼,但那股純潔的氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己變成了一位潔白的天使醫生,我穿著白大褂的衣服,為人民治病……哦,秋天的色彩也許是白色的!
我再往前走幾步,又看見了一大片綠油油的草地,可是,秋天到了,小草被染成了黃色,可當中還是有一些野花盛開著,給這片草地添加了一些色彩。樹,開始掉葉了,那枯黃的落葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶從天空中飛舞下來,慢慢地、慢慢地,鋪成了一張黃色的地毯……哦,秋天原來是黃色的!
我想,自己已經變成了一位厲害的畫家,正在描繪著秋天五彩繽紛的色彩:紅的是年輕有魄力;白的是善良、是純潔;黃的是稻谷、是陽光、是輝煌!啊,我愛著秋天的色彩!
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十八
學校圍欄上聚集著未掉落的雨珠,在雨后的陽光中閃現出迷人的光彩。它們在圍欄上滾動著,緩緩地向左移動,悠忽又朝右邊靠去。它們似淘氣的頑童坐著碰碰車,一不小心碰撞在一起,匯成了一顆晶瑩剔透的大珍珠。“啪嗒”一聲,摔碎在地面上。就這樣,這些可愛的小雨珠交織成清脆的樂曲。
學校的斜坡上,流淌著清澈的雨水。斜坡下面有個下水道,雨水滑了進去,發出了嘩嘩的聲響。一下課,許多學生跑來踩水,“吧、吧、吧……”響成一片,濺出了無數水花,在飛躍中劃出了一條美麗的弧線。陽光則在上面作畫,印出了彩虹的色彩。
學校草坪上的花兒望著天,沐浴著和煦的陽光。一小股雨水在她燦爛的笑容上滑動。那股雨水似她純潔的淚,仿佛被天感動,感謝天給予她的一場雨,讓她更加精神。一陣微風拂過,花兒搖曳著,淚水也從那嬌艷的花瓣上滑落。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇十九
雨終于停了。頃刻間空氣又清新又冰爽。偶爾有幾只美麗的紅蜻蜓在院子里自由的飛來飛去,可能也是出來呼吸清新空氣的。院子里到處都是晶瑩的水珠。水珠在樹葉上讓樹葉顯的青翠欲滴。水珠在花朵上讓花朵顯得更加爛漫。
茉莉花樹下有許多茉莉花都倒在了地上。可能因為下雨時,一些不聽話的水珠太嫉妒茉莉花“小姐”有著表示高貴典雅的白色,太嫉妒茉莉花“小姐”有著迷人的芳香,所以那些不聽話的水珠就把一些纖弱的茉莉花“小姐”給打倒了不得。
在玻璃窗上的水珠卻玩起了接力賽,甲方趁乙方在“說話”時一溜煙地跑下去了,乙方見事不妙,像劉翔般飛快地沖下去,與同伴合二為一。甲方看見身邊一道白閃過,被嚇得目瞪口呆,也加快速度,因來不及剎車跑錯道了,沒有與同伴合二為一,乙方因此勝利了。
我輕輕地蹦到水中,水中立刻綻開了一朵晶瑩透明的水花,這美景又給院子增添了一份美。
仔細觀察景物+豐富想象=魅力。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇二十
雨停了。
陽光像萬千劍載一樣刺了云層,空氣黏乎乎的,仿佛我用手一抓,都能把空氣擠出水來。大樟樹像被巨大的梳子梳了一遍似的,枯枝敗葉全沒了,仿佛瘦了一圈。草地里的草十分凌亂,幾乎“躺平”了。我因為和別人約了一起打球,所以正走在前往籃球場的路上。
我一邊走著,一邊還哼著歌。突然,我的血仿佛被凝固了一般,腿也像灌了鉛似的走不動了。只見在離我幾步遠的地方,一條蛇正微抬著頭,身體像“s”形一樣扭動著。這條蛇大根有黃瓜那么粗,因為嘴里正咬著一只小癩蛤蟆,所以行動比較緩慢。蛇的身體主要呈青綠色,上面有黑紅相間的斑點,橫樣十分嚇人。雖然我知道癩蛤蟆處在蛇的食物鏈中,而且癩蛤蟆的模樣非常丑陋,我不喜歡癩蛤蟆,因為它們喜歡待在陰暗的地方。但是我還是不忍心看著這只小癩蛤蟆被蛇吃掉。所以我向四周張望著,希望能找到根木棍或是石頭之類的東西來趕蛇,可是四周什么都沒有。
大癩蛤蟆圍著小癩蛤蟥跳了幾跳,然后帶著它跳進了陰涼的地方。我不知道這兩只癩蛤蝶是什么關系,但我希望這個世界上,像大癩蛤蟆的人能夠多一些。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇二十一
雨后的天空,空氣是十分新鮮的。天空中,還有些霧蒙蒙的,陽光似箭一般細的光,穿過云層的縫隙,驅走了陰霾,帶來了光明,讓人感到十分舒暢。從高處望下去,看見廣場上的行人越來越多了。霧散了,云也快散了。下來幾乎一個星期的雨終于停歇了,調皮的云終于停歇了。
路邊的小草就像剛長出來的一樣,煥然一新,它們已經被濕潤過了,顯得十分滿足,看上去嫩的都在滴水。樹葉上的水珠還頑皮的掛在上面,不愿意下來。遠處的樓房變得清晰多了,幾乎能看到幾十里外。天上時不時飛過一群小鳥,快樂的啼叫著。這時,我想著:下雨也未必是壞事。
田地里的莊稼滿足了,農民伯伯也滿足了;陽臺上的植物滿足了,我們也就滿足了。笑容在我的臉上,在人們的臉上,也在小鳥和植物的臉上。
雨后的夕陽,像個鴨蛋黃。在它下山前,似乎拼命的在給人們照亮。陽光反射到玻璃上,射到家里的客廳里,亮堂堂的。太陽下山的地方,天空被染成了橘紅色,實在是美哉。絲綢似的云,圍繞著太陽,掛在天空中,仿佛它是織女織的布,要送給王母娘娘。
雨后的晚上,云徹底散了。可以看見天上的星星,有的明,有的暗。天上的星星閃爍著微弱的光亮,但是在黑夜的天空里卻顯得十分顯眼。善變的月亮,從另一邊爬起來,皎潔的月光,在我的眼里,非常明亮。樓房的'每一扇窗戶都透著明亮的燈光。樓下的小朋友們在廣場上互相玩耍,有的在騎自行車,有的在騎平衡車,有的在做迷藏。
雨后的清晨,四喜鳥兒在鳴叫,野鴿子在草坪上覓食。“嘰嘰嘰……”鳥兒叫著,把睡夢中的我叫醒了。太陽出來了,把世界萬物都叫醒了。它發出來的光芒是金黃色的。它是人們一天美好開始的象征,同時也是人們追求的東西。它每天為人們奉獻著陽光,每天光芒四射,和人們一起,迎接美好的一天。太陽像個小孩子一樣,每天都和我們玩捉迷藏。時而躲在樹上,時而躲在樓房后,時而在群山中。它照耀著我們,讓我們的世界充滿明亮和溫暖。
雨后寫景匯編(匯總22篇)篇二十二
校園的冬天是寒冷的,喧鬧的,又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風的時候,校園里靜靜的,除了風吹樹梢的聲音,再沒有一點喧鬧的場面,只聽到同學門朗朗的讀書聲。高大的教學樓在風中像一個宏偉的巨人,護衛著整個校園,它的南面是實驗樓,五星紅旗在兩樓之間高高飄揚,莊重而嚴肅,構成了校園一道不尋常的風景。
我們的校園是我們的樂園。同學們在校園里追逐嬉戲的場景,是校園的第二道美麗的風景線。一到課間,同學們都趕趟兒似的沖出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戲,校園里頓時成了一片歡樂的海洋。
最妙的是下點兒雪,校園成了一個瓊妝素裹的世界。上課的時候,校園仿佛在雪里沉睡,綠色的冬青被雪染成了銀白色,接受這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個大棉被,覆蓋著整個校園,使同學們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了,校園里立刻沸騰起來,歡鬧聲打破了校園的沉靜,操場和體育樂園很快變成了一個雪中娛樂場,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪中打滾、賽跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學在老師的帶領下,玩起了老鷹捉小雞的游戲,歡笑聲此起彼伏,響徹校園的每一個角落。這時候的校園人人都像趕集似的,來欣賞著美麗校園的奇特一景。
老師組織同學們出來掃雪了,一邊掃還一邊在談笑風生:今年真好,下了好幾場雪,莊稼一定大豐收,農民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說,這雪景還可以讓同學們陶冶情操呢!聽到這兒,我們真想說:老師啊,咱們不要掃雪了,給我們留一個潔白的世界吧!
放寒假時,爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒,爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個雪人,用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作,我和弟弟擁抱在一起,一會兒給雪人拍照,一會兒圍著它跳舞,歡笑聲像一串串閃亮的珍珠,撒在美麗的校園里。
我愛校園的冬天,更愛冬天的校園。