做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學課外活動計劃篇一
數學活動課作為課堂教學的一種有利補充,有利于發揮學生特長,開闊學生的視野,拓寬學生的知識面,提高學生的智力和能力,促進學生的全面發展。
通過課外活動,全面提高教學質量,提高學生素質,激發學生學習熱情,提高學生解決問題的能力,并且使學生真正認識到數學有很大的價值。
活動課是對階段教學活動效果的展示,它注重知識的趣味性和實踐性,注意發揮學生的特長。開展活動課,是讓學生在樂中學、樂中思、樂中用,讓有才華的學生有展示自己的場所,讓他們體驗到學數學的樂趣,感受到所學知識的使用價值。
(一)認真學習新課標和教材,挖掘知識交叉點,確立活動課實施進度。
(二)制定學期活動課實施方案。對每一節活動課都確定活動目標、活動主題和活動形式,并以課程形式 將其固定下來。
(三)精心設計活動課教案,做好課前準備。學生是活動的主體,活動前需要教師精心設計,也需要師生 雙邊的配合。
周次 活動內容
2 不等式的應用
4 軸對稱圖形的設計
6 學法交流
8 勾股定理探究
10 期中試卷分析
12 知識競賽
14 更優的種植方案
16 期末復習指導
大學課外活動計劃篇二
為全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發展,使學生的智力、體力得到充分的自由的發揮,并根據學生身心發展的情況,特制定跳繩小組活動計劃。
通過一定的培養,使學生更好的了解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數達到要求,并能增強其它活動興趣,最后達到增強體質、促進身心發展的目標。
1、訓練要求
①必須嚴格遵守時間和訓練內容。
②教師關注全體學生的訓練。
③教師應進行科學訓練,及時總結并做好記錄。
④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發生。
2、訓練時間安排
每周周二、周四的下午二節課課外活動時間
3、場地器材安排
訓練場地定在學校東面籃球場上。
器材方面:短繩盡量動員學生自備,長繩2根由學校統一準備。
1、單跳
每人單繩快速跳 平均150次/分
2、花樣跳
每個成員至少能表演花樣跳2種以上
3、集體項目需求編排新穎,配合默契、協調。
4、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的`一種鍛煉身體的常備手段。
大學課外活動計劃篇三
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命與活力;把創新還給師生,讓校園充滿智慧與生機"的新基礎教育理念,發展學生的個性特長,促進學生身心健康全面發展,我校將繼續開展內容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。
(一)課外活動領導小組:
組長:楊樹花
副組長:張良同
組員:各班班主任
(二)活動時間:
每天下午第三節
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶,培養學生的
愛美情操,發揮他們的藝術潛能,提高其藝術素質。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質,促進身心發展。
3.通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養學生的學習興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學知識,培養其應用、交流的能力。
①開學初,輔導教師要制定好學期輔導計劃,一定要按計劃進行活動。
②輔導教師每次輔導前要認真備課,確保輔導內容的系統性、連貫性;克服
老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導時,教師要先點名,若出現無故不到的學生,教師要及時與班主任聯系,弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動,不得出現空堂現象。
④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。(根據活動特點,可以以不同的形式進行考察)
⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結果。
⑥學期末,學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
高代莊小學
二〇xx年九月