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最新科普基地自評報告 科普基地工作制度(精選十篇)

時間:2025-07-11 作者:儲xy

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

科普基地工作考評報告篇一

活動內容有3月5日在圣風村麗景灣開展有獎知識競猜及游園活動。活動以婦女權益保障為主題,涉及與女性相關的計生、醫(yī)療衛(wèi)生、農業(yè)科技、法律法規(guī)、社會科學等知識題目近千個,擬散發(fā)宣傳資料3種逾千份。3月15日開始在淮河街為廣大群眾放映愛國科教影片,組織電影隊到鄰近社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾送電影;九月,繼續(xù)圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》,以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題開展金秋科普宣傳月暨全國科普日活動。

我街道秦宓社區(qū)、圣風村作為科普工作先進典型在此次驗收中成為必檢單位,積極整理資料,迎接檢查。

今年,街道科協(xié)擬在原各社區(qū)、村科普工作站聘請的高級工程師、講師、醫(yī)師、教育工作者、社會知名度高的人士基礎上,再臨時聘請農技師、職業(yè)技術學校教師、消防隊教官等有針對性的為轄區(qū)農民、農民工及群眾授課,使科普知識受益者有大弧度的增加,并切實體會到科普教育帶來的實惠。

今年街道科協(xié)將協(xié)助華聯(lián)等社區(qū)創(chuàng)建區(qū)級“濾布科普示范社區(qū)”,通過這些創(chuàng)建活動,提升社區(qū)科普的層次,也提高社區(qū)的知名度,更激發(fā)居民對科普的認識熱情,從而獲得上級的好評,同時也爭取相應的獎金,作為我們科普工作的經費補充來源,達到三贏目標。

淮河街社區(qū)的書法培訓、老年健康講座;秦宓社區(qū)的科普培訓、科技的技能培訓、青少年科普活動等不低于20次。大力開展內容貼近群眾、貼近生活、貼近實際的“科教進社區(qū)”系列宣傳活動。結合社區(qū)實際,針對社區(qū)的老年人,我們常年開展“關愛老人、關愛生命、給老人送健康”科普知識講座。在淮河街等多個社區(qū)組織老年樂隊,鼓勵老年人自娛自樂;針對社區(qū)中青年人,請社區(qū)衛(wèi)生服務站的醫(yī)師講解計劃生育知識和自我保健意識的能力;對失業(yè)人員推薦技能的培訓,提高他們的就業(yè)能力。并且,我們擬利用節(jié)假日,特殊日子,開展大型戶外活動,穿插有獎知識問答,對居民進行義診,散發(fā)各種科普宣傳資料。

針對社區(qū)的青少年,我們利用寒暑假期間進行教育,樹立他們的社會主義榮辱觀;開展青少年禁毒知識競賽,讀書會活動,青少年環(huán)保宣傳活動。增強青少年環(huán)保意識,通過科普活動這一有效載體,傳播“科普知識、科學方法、科學思想、弘揚科學精神,真正讓廣大社區(qū)群眾學會“依靠科學、享受科學、健康生活”,實實在在地將《綱要》落到實處。5月淮河路社區(qū)書、畫培訓班開學,該培訓班為期4個月,屆時社區(qū)將出展板供轄區(qū)群眾欣賞,作品主要展示居民積極向上的精神風貌。

科普基地工作考評報告篇二

水源鎮(zhèn)地處永昌縣城以東55公里處,同武威、民勤相鄰。交通便利,永民公路、河清公路、金武公路橫貫全境,達到村村通油路。鎮(zhèn)域總面積598平方公里,轄11個村,85個社,有5161戶,21179人。主要種植玉米制種、露地蔬菜、葵花籽等作物,光熱資源豐富、土壤肥沃、灌溉方便,是典型的井灌區(qū),加之農民有種植蔬菜的傳統(tǒng)和技術優(yōu)勢,對發(fā)展無公害蔬菜有得天獨厚的優(yōu)勢。

全鎮(zhèn)種植蔬菜2萬畝,其中夏季蔬菜6800畝,秋季蔬菜13200畝。年產優(yōu)質無公害蔬菜5000萬噸,年創(chuàng)產值3000余萬元。在方溝、北地村發(fā)展日光溫室240座,520畝,主要種植辣椒、西紅柿、黃瓜等大型果菜類,在北地、華家溝等村搭建早春式塑料小拱棚480個,120畝,主要種植辣椒、西紅柿;在北地、東溝村搭建移動式塑料大拱棚80座,400畝,種植辣椒制種、隴椒等蔬菜。引進美國紅辣椒、西紅柿、甘藍、娃娃菜、大白菜等名優(yōu)新品種8個,發(fā)展業(yè)主、大戶56戶,形成專業(yè)基地村5個,專業(yè)社36個,蔬菜種植農戶2530戶。

1、加強組織領導為確保我鎮(zhèn)無公害蔬菜科技示范園區(qū)高質量、高標準建設,鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長,分管農業(yè)副鎮(zhèn)長任副組長,由農技中心、財政所、項目實施村為成員的領導小組。負責制定規(guī)劃、選項目、引資金、辦培訓、抓示范、育大戶、找業(yè)主、建基地、帶農戶、尋市場、搞服務等工作。

2、搞好宣傳發(fā)動

為使項目順利實施,鎮(zhèn)上召開鎮(zhèn)村社三級干部會議,宣傳永昌縣發(fā)展設施農業(yè)的有關政策,講解種植無公害蔬菜生存的重要性,利用“科技之冬、科技之春”聘請省市縣農業(yè)專家舉辦無公害蔬菜種植培訓班,鎮(zhèn)上編印《水源鎮(zhèn)種植信息指南》,印發(fā)各類科技資料等形式。共累計舉辦各類培訓班8期,培訓農民2600人次,發(fā)放各類資料1萬多份,通過培訓農民群眾,增強了群眾發(fā)展蔬菜生產的意識。

3、加大科技推廣力度以蔬菜無公害生產為核心,以科技為動力,以蔬菜新品種、新技術、新成果的引進示范、推廣、應用為手段,努力提升科技對蔬菜無公害化生產的貢獻率。一是鎮(zhèn)財政投資1萬元,從省農科院等地,先后引進大白菜、甘藍,娃娃菜、美國紅辣椒等名優(yōu)蔬菜新品種8個。二是推廣使用充分腐熟的農家有機肥,嚴格控制化肥種類、用量和施用時期,先后引進推廣有機復合肥,微量元素肥料、輔助生物肥等6個品種。三是大力推廣蔬菜病蟲物理防治、機械防治、農業(yè)防治和生物防治,嚴禁施用劇毒、高殘留農藥,引進推廣高效、低毒、低殘留以及生物農藥18種,同時全面貫徹“預防為主,綜合防治”的方針。嚴格用藥種類、用量、次數(shù)、濃度和施用時間。四是改革生產技術,全面提倡合理輪、間、套作,提倡壟作栽培和設施栽培,減少病蟲害的發(fā)生,增加蔬菜產量。五是嚴格控制植物生長激素和保鮮劑的使用,提倡自然生長成熟,降低產品污染,確保風味品質。六是加強技術培訓,指導、咨詢等技術服務。

4、大力發(fā)展業(yè)主農業(yè)、大戶農業(yè)。

蔬菜生產、病蟲害較多,技術性特強,傳統(tǒng)的千家萬戶小規(guī)模生產,難以確保蔬菜生產無公害技術的全面貫徹落實。去年以來,我鎮(zhèn)高度重視蔬菜業(yè)主和大戶的發(fā)展,如扶持業(yè)主任峰爭取小額擔保貸款8萬元,自身投資近10萬元,在華家溝村建起無公害蔬菜批發(fā)市場一個。同時鎮(zhèn)上還出資2萬元,扶持獎勵蔬菜大戶50戶。

5、建立蔬菜協(xié)會。

為了讓蔬菜生產在提高產品質量,規(guī)范生產標準(無公害)、連接市場、適銷對路、增加生產效益,逐步走向生產、加工、銷售產業(yè)鏈,我們以大戶為龍頭,通過協(xié)會+基地+農戶走向共同致富的道路。

6、圍繞“科技示范園區(qū)”,發(fā)展專業(yè)特色經濟村社。堅持一村一品,一社一色,通過組織專業(yè)人員,因地制宜,逐村合理規(guī)劃,現(xiàn)已建成北地、方溝2村反季蔬菜、華家溝村秋季復種蔬菜、永寧干紅辣椒、東溝村保護地蔬菜等專業(yè)村4個,專業(yè)社36個,蔬菜基地總面積達2萬畝。

7、建立無公害蔬菜生產技術體系。

根據(jù)《無公害農產品生產技術規(guī)范》,以及避免污染、改善品質、提高產量、可持續(xù)發(fā)展的基本原則,采取綜合性技術措施,建立了我鎮(zhèn)規(guī)范化的生產技術體系,制定了具體的操作規(guī)程。無公害蔬菜生產基地堅持選擇水質資源、土壤、生態(tài)環(huán)境和大氣無污染的地域,并切斷污染源,防止污染物質進入蔬菜生產基地。同時,加強對菜農培訓,使他們準確掌握標準化生產技術,合理使用肥料、農藥,以生產高品質的無公害蔬菜。

1、政策問題。目前,我縣尚無明確扶持政策,鼓勵發(fā)展無公害蔬菜,也無政策嚴禁有害蔬菜產品進入我縣市場的.措施。因此,大量有害蔬菜源源不斷涌入我縣市場,進入千家萬戶。

2、投入問題。我鎮(zhèn)是在20xx年被縣委、縣府確定為我縣農業(yè)科技示范園區(qū),缺乏財政支農資金的扶持。

3、規(guī)模問題。我鎮(zhèn)有10萬畝基地,經過農科院檢測,符合發(fā)展無公害蔬菜生產,但缺乏政策、資金投入,目前僅建成2萬畝。

4、發(fā)展蔬菜生產需進行農民技術培訓,引進、推廣優(yōu)良品種,扶持業(yè)主大戶。目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困沒有這項經費來源。

5、水利設施。我鎮(zhèn)水利設施多建于80、90年代,年久失修,嚴重老化,甚至廢棄。

6、產品監(jiān)控體系。無公害蔬菜屬于綠色食品的范疇,在生產基地、環(huán)境、栽培、加工、包裝、儲運、銷售等各個環(huán)節(jié),都必須符合我國食品衛(wèi)生法的要求,要達到這一標準,必須加強監(jiān)控體系的建設,避免部分人以假亂真,以劣充優(yōu),擾亂市場,影響發(fā)展。

1、立足項目,促進發(fā)展。積極爭取省、市、縣涉農項目,搞好項目申報,科學實施,認真做好項目包裝,加大項目落實力度。通過項目爭取更多的優(yōu)惠政策和資金,以此促進我鎮(zhèn)無公害科技示范園區(qū)建設。

2、出臺政策,發(fā)展業(yè)主和大戶。制定優(yōu)惠政策,對率先種植無公害蔬菜的農戶,每畝補助650元的生產資料,并安排專門技術人員加強指導、培訓;對蔬菜業(yè)主、大戶的用地進行協(xié)調,幫助他們解決在生產、生活中的問題。對鎮(zhèn)級業(yè)主、大戶每年進行一次評選,并給予500元/戶的獎勵。

3、完善體系,提高品質。進一步完善無公害蔬菜生產技術體系,建立、健全產品質量監(jiān)控體系,加強蔬菜生產、加工、包裝、儲運、銷售等生產環(huán)節(jié)的質量監(jiān)測,確保蔬菜產品的品質和風味。

科普基地工作考評報告篇三

1、科普工作逐步走入良性循環(huán)的軌道。

2、科普宣傳因地制宜。

各地都能圍繞熱點難點問題,因地制宜開展相應的科學知識、科學技術普及活動。如:八步區(qū)蓮塘鎮(zhèn)、賀街鎮(zhèn),根據(jù)本地特色產業(yè)優(yōu)勢,成立了蔬菜、養(yǎng)豬等專業(yè)協(xié)會,引導農民引進新品種、新技術,生產時銷對路的農產品投放廣東市場。富川縣蓮山鎮(zhèn),利用本地資源優(yōu)勢,大力發(fā)展臍橙種植,與此同時,廣泛開展形式各樣的技術培訓,標準化種植技術培訓和豬-氣-果生態(tài)循環(huán)發(fā)展模式培訓。市直各專業(yè)局結合地方特點,每年都開展“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)特色活動,深受廣大農民歡迎。

3、“科技興農”戰(zhàn)略的實施促進了農業(yè)生產。

新產品、新技術、新成果的推廣應用,提高了廣大農民的科學文化素質,加快了農業(yè)的產業(yè)化進程,并帶來了一定的經濟收益。昭平縣是我市茶葉生產的主產區(qū),也是當?shù)剞r民致富的重要途徑。縣涉農部門大力宣傳和引導農民向茶葉產業(yè)化發(fā)展。先后引進了“福云六號”等一批新品種及相關種植技術,建立了有機茶種植試點示范基地,逐步引導茶農向有機茶生產發(fā)展,提高茶葉檔次和質量。目前茶葉生產已發(fā)展壯大成規(guī)模產業(yè)。

二、我市農村科普工作的不足和問題

隨著農村城市化進程的逐步加快,農村產業(yè)結構的加速調整,農村現(xiàn)代化建設的加緊進行,農村科普工作也逐漸顯現(xiàn)出了一些不盡人意之處,與城區(qū)發(fā)展差距正在逐步擴大。

1、科普工作發(fā)展不平衡。

一是科普工作開展不夠平衡。我市部份農村基礎設施較為落后,科普宣傳欄、圖書室等一些基本宣傳設施不完善,不健全。給科普工作的正常開展帶來了一定難度;二是部分行政村對開展科普工作不夠重視,使得這項工作處于可有可無狀態(tài)。三是科普工作對象也不平衡。我市農村青壯年外出打工,留守的就剩下老人和兒童,文化層次與年齡結構不平衡,往往不太重視對他們的科普宣傳,在一定程度上影響了社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展。

2、科普宣傳內容形式比較單一。

在宣傳內容上,普及實用技術方面的宣傳較多,而在弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法等方面的宣傳較為薄弱,致使農村封建迷信思想、賭博等不文明生活方式還偶有存在。在科普宣傳方式上,各村一般是以出黑板報、宣傳畫廊、掛圖、拉橫幅等傳統(tǒng)的宣傳方法向農民普及科學知識,缺少新穎有效、生動活潑的宣傳手段。

調查中我們發(fā)現(xiàn)各村對科普教育基地的建設不夠重視,對身邊各類農加工企業(yè)和種植、養(yǎng)殖場所的典型示范、宣傳教育作用挖掘不夠,尚未形成各方力量齊抓共管、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的良好局面。

三、建議和設想

科普基地工作考評報告篇四

專業(yè):

班級:

姓名:

學號:

實踐單位:中國海鹽博物館

我們的海鹽,我們的文化

--走進中國海鹽博物館

年暑假是我步入大學的首次暑假,在這個暑假期間,我要和我的同學們共同完成一個重要任務,那就是暑期社會實踐。

這次的社會實踐是有我們班的15為男生組成的,而我們選擇的實踐課題也是緊貼我們所學專業(yè)的—研究博物館的陳列與設計,爭做優(yōu)秀講解員。經過我們大家的商議,我們決定去我們鹽城剛開放不久的中國海鹽博物館。我們滿懷信心,希望我們的實踐會圓滿成功。

這次我們的實踐目的是更加了解我們鹽城的文化,更加熱愛鹽城這片土地;把自己從書本上學到的專業(yè)知識運用到實踐中;鍛煉我們的交際能力和動手能力;引發(fā)我們對生活的熱愛,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧。

我們選擇的是離我們學校不遠的中國海鹽博物館。海鹽博物館是全國唯一一座反映悠久的中國海鹽歷史文明的大型專題博物館,于11月18日在鹽城建成并對外開放。我們之所以選擇海鹽博物館,一是因為海鹽博物館代表著鹽城的海鹽文化,參觀博物館已經使我們流連忘返,能在該博物館進行實踐活動更是我們夢寐以求的;二是海鹽博物館離我們學校不遠,便于我們組織集體實踐,再者博物館的實踐研究符合我們的專業(yè),更能發(fā)揮我們的潛質。

在這次實踐前我們做了充分的準備:我們做了調查表,準備了照相機、橫幅、校旗等。我們的實踐口號是:遵守秩序,認真積極,隨機應變,圓滿完成任務。

(一) 時間安排

向博物館的講解員請教,學習講解的有關技巧,爭做優(yōu)秀講解員。

(二) 實踐過程

第一步:參觀了解

下了公交車,向南走了200米左右,我們終于看到了中國海鹽博物館。遠看,海鹽博物館的建筑很是奇特,像是幾塊巨大鹽的晶體拼湊而成,很有創(chuàng)意。它不僅和鹽緊緊結合了一起,而且很能吸引人們的眼球。俗話說“百聞不如一見”,只是外觀我們已被深深吸引了,我們似乎聞到了陣陣鹽的味道,不禁心潮澎湃。

我們先走進了序廳。在序廳內有一塊大理石,上面刻有“海華鹽晶—中國海鹽文明陳列”幾個大字。在下面有一塊前言板。在序廳右側有電子導航系統(tǒng),通過這個系統(tǒng)我們大致了解了該博物館的總體設計和每個展廳的具體位置。再往前走可以看到一艘大船模型,這是一艘清末明初運鹽船,看起來很有氣勢。

在北側是第一展廳——生命之旅。在這個展廳里,我們看到了鹽的形成、鹽的分類、鹽的應用、鹽與生活。其中我最感興趣的是鹽與生活這一塊,在展品中竟然有菜肴,很是稀奇。接著我們來到了第二展廳——史海鹽蹤。第二展廳分為兩部分,主要是講從秦漢一直到現(xiàn)代關于鹽的一些歷史發(fā)展。從古代人工曬鹽到現(xiàn)代機械化制鹽,真是一大飛躍。在第二展廳的末尾有視頻在講述現(xiàn)代機械制鹽,很生動形象。第三展廳是煮海之歌。在這一展廳里主要有關于鹽的一些神話故事和鹽城人民的文化習俗。比如說張羽煮海、悟空偷鹽等。海鹽和淮劇雜技也是這部分的精彩內容。第四展廳——鹽與鹽城。這一部分就和鹽城息息相關了。主要有因鹽置縣、因鹽而名、滄海桑田、歷史遺韻、現(xiàn)代鹽業(yè)、沿海開發(fā)等幾個部分。最后我們又去了休閑區(qū)和場景展示廳。雖然這是額外的展廳但我覺得很有特色。觀賞完后,我們被深深的所折服,我絕的此博物館的特點是巧妙利用現(xiàn)代科技,既有靜態(tài)展物也有動態(tài)視頻,既有燈光又有音響,還有手觸式電腦設備。不愧是現(xiàn)代博物館。

第二步:投入工作

我們要把事先印好的調查問卷發(fā)放給游客,我們預想發(fā)放容易些,但如果讓游客耐下心來完成這些問卷,并完全收回這些問卷有一定的難度。所以我們在出問卷時下了一些功夫,首先我們的問卷都是選擇題,很容易做,再者題目不是很多,都是問挑出來有代表性的題,不會讓人感到厭煩;我們還自己做了一些小飾品,作為獎勵贈送給樂意接受調查的游客。

我們準備比較充分,但在發(fā)放過程中也遇到了被拒絕的尷尬的局面,不過總的來說我們還是圓滿完成了第一項任務。總結一下,在發(fā)放問卷時態(tài)度一定要誠懇,語言一定要有禮貌,即使被拒絕了也不能生氣,還要有一定的耐心和技巧。

每次去一些旅游景點參觀,都會有導游或講解員為我們;講解開始了,我們組5人分了一下,每人講解一個展廳;經過幾天的辛苦努力,我們的社會實踐活動也快接近了;-6-;在實踐中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題;海鹽博物館就是為了讓更多的人了解海鹽文化;關于這次暑假社會實踐的總結和體會歸納起來有一下幾;一、要有足夠的勇氣;但我們應該相信自己,做的不好又能怎樣,當做一次鍛;二、做事。

每次去一些旅游景點參觀,都會有導游或講解員為我們耐心的講解,這不僅能夠讓我們更好地了解有關參觀景點的知識,還能引起我們的興趣。講解員是博物館必不可少的成員,要想成為一名優(yōu)秀的講解員,不但要口齒清晰,語言動聽,而且還要有親和力,給別人一種舒心的感覺。做講解員使我們這次實踐項目最具有挑戰(zhàn)項目的一項。 我們首先收集了一些博物館的重要資料,把要演講的內容背熟,然后我們去請教講解員一些講解是應注意的問題。比如說,咱在演講時別人突然打斷你怎么辦,忘詞了怎么辦,還有別人問你一些你不會的問題怎們應付。有一位講解員的回答,我映像很深刻:“一定要始終保持微笑,遇到突發(fā)事件要隨機應變。實在應付不了就坦誠以對,或是小幽默一下化解尷尬。”我們15人分成了3組,每組5人,還有三位講解員來協(xié)助我們。

講解開始了,我們組5人分了一下,每人講解一個展廳。當我們穿上講解員的服裝,帶戴耳麥,真有一種自豪感,但緊張也在所難免。剛開始我的聲音有些斷斷續(xù)續(xù),但慢慢的,我就適應了這種氣氛,向是在講故事一樣。經過大家的共同努力,我們體驗講解員的任務也成功完成。

經過幾天的辛苦努力,我們的社會實踐活動也快接近了尾聲。

海鹽博物館就是為了讓更多的人了解海鹽文化。所以說海鹽博物館還需要更大的宣傳力度,這不僅是博物館工作人員的事情,也與每個鹽城市民息息相關。還有就是博物館外沒有固定的公交車站點,會給游客帶來一些麻煩,要是能增添站點會更好。最后就是對博物館陳列設計的建議了,博物館有上下兩層,但樓梯口有兩個,從第二展廳(1)出來后就容易上二樓到第三展廳,很容易遺漏第二展廳(2)。不管怎樣這些也是我們在這次實踐中努力發(fā)現(xiàn)的問題,不過只代表我們的個人意見。

關于這次暑假社會實踐的總結和體會歸納起來有一下幾點:

一、 要有足夠的勇氣。其實剛開始做某件事時,我們都會覺得膽怯,但我們應該相信自己,做的不好又能怎樣,當做一次鍛煉機會又未嘗不可。

二、 做事要有耐心和恒心。沒有持之以恒的精神,我們很難取得成功。就像我們實踐中的發(fā)放問卷,要不是我們共同堅持,不可能完成任務。

三、 要注重培養(yǎng)我們的口才。在新世紀,一個人的口才很重要,不懂口才,你該怎樣推銷自己,怎么才能在激烈的競爭中投影而出? “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。沒有一個人生來就什么都會,也許我們缺少某些天分,但是我們現(xiàn)在還有時間,我們才在大學過了一年,在未來三年中,我們可以彌補的還有很多。也許現(xiàn)在你連走上講臺講話都會疙疙瘩瘩,也許你現(xiàn)在連上課舉手發(fā)言的勇氣都沒有,也許你還是一個宅男宅女,對外面的世界一點都不了解,但是現(xiàn)在,你可以改變。在未來的大學生活中,機會還有很多,你必須把握。無論是課堂,還是大學豐富的課余生活,都為你提供了機會。先天可以不足,我們后天要學會彌補。這次實踐讓我思索了很多,讓我學會了很多。

科普基地工作考評報告篇五

城東小學位于武進高新區(qū)賀北社區(qū),現(xiàn)有中隊18個,隊員900人,教師40人。學校占地面積19000多平方米,其中綠化面積5687平方米,整個校園綠草如茵、繁花似錦,如一座大花園。

20__年,為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能,學校和市國土資源局、地質博物館達成共識,把標房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。校科普館先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學科普館、江蘇省國土資源廳地球科學教學研協(xié)作試點單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地,成為青少年接受地學科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學校利用基巖標和科普館為切入口,因地制宜地開展科普環(huán)保教育。2009年5月,學校向中國少先隊工作學會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標少年科學院的建設與活動研究》,在全國學會的領導下,開始少年科學院的建設與研究,取得了一些成效,向各位領導、專家匯報如下,不到之處,謹請批評指正。

一、領導高度重視,保障活動開展。

學校科普工作由校長親自掛帥,大隊輔導員具體負責,精心挑選有一定特長的輔導員和隊員組成校級科技輔導員骨干隊伍,并且保持這支隊伍的穩(wěn)定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓活動,提高他們的自身素質和能力。逐步組建一支由少先隊部門、xxx門、科協(xié)、地質學會的專家、科研人員(包括學生家長)組成的校外科技輔導員隊伍。保障科普活動的經費投入,有一定的專項經費用于科普教育活動和改善科普設施。

二、加強組織建設,體驗活動快樂。

我們根據(jù)少年科學院組織機構與少年科學院建設與發(fā)展的要求,大力加強少科院組織建設。在少科院中下設“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所,活動內容的側重點各不相同。基巖探秘隊側重于節(jié)水的重要性,通過活動讓每一個公民意識到節(jié)水迫在眉睫;污水研究所側重于水資源的重要性,水污染的嚴重后果;科普宣傳隊側重于科普宣傳的重要性,充分利用周邊的一切資源,走出校園,走向社區(qū),走向社會宣傳科普知識;植物研究所側重于利用校園資源開展植物種養(yǎng)活動,提高隊員科技種植素質,增強隊員綠色環(huán)保意識。

為了使“基巖標少年科學院”更好地開展活動,我們要求各隊、所都必須落實一個中隊,一戶家庭,對口一個單位。這樣,每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動,活動時間充分,活動范圍寬廣,活動形式紛呈,最大程度地實現(xiàn)了活動的豐富性和多樣化,每個小研究員沉浸在快樂的活動中,體驗到了開展研究的無限樂趣,提升了科研素養(yǎng)。

三、開發(fā)校本課程,完善活動研究。

學校結合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發(fā)理論,進行了以少科院實踐活動為基礎、開發(fā)少先隊校本特色活動的相關實驗研究,設計了“挖掘資源,開發(fā)潛能,創(chuàng)建特色,發(fā)展內涵”的少先隊校本活動課程開發(fā)方案,把培養(yǎng)隊員科學素養(yǎng)、人文精神以及實踐創(chuàng)新能力作為少先隊校本特色課程開發(fā)的總目標。20__年,學校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯(lián)合編制了《我愛地球》的校本課程,分為低、中、高三冊。

低年級主要是認識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等;中年級主要是認識地球的內部構造、運動、生命的奧秘等;高年級主要是認識地球上的資源,并養(yǎng)成保護資源、保護環(huán)境的行為習慣。在《我愛地球》校本課程開發(fā)的基礎上,課題組進行了一系列的探究活動。每學期學校計劃中,少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間,有要求,堅持集體備課研討活動。在課時安排上,教導處把少先隊校本活動課程納入正式課表,統(tǒng)一安排固定課時,各中隊每周一節(jié)。學校還進一步探討研發(fā)研究活動課程模式、評價體系,并在實踐中不斷去完善。

四、增強學科滲透,提升科普素養(yǎng)。

學科教學也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導全體教師用現(xiàn)代化教育的理念指導學科教學,用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學,結合新課程的實施,營造和諧、自然的課堂教育氛圍,“潤物細無聲”地開展科普教育。課題組要求教師以“基巖標少年科學院的建設與活動研究”為基點,以學校的校本課程《我愛地球》為切入口,努力做到把握教材,挖掘教材,使教材更好地為我們教育所用、及時反映我校的課題研究成果。

科普基地工作考評報告篇六

一)加強隊伍管理。一是加強隊伍教育。組織科技人員,開展各種形式的業(yè)務技能、法律法規(guī)宣傳,增強科普隊伍的服務意識和法律意識。

二、主要工作總結

一)加大科技項目推進力度,不斷擴大科技項目的規(guī)模,使科技科技項目的推進進項目得到更好的發(fā)揮。一是大力抓好科技項目的投資建設。我們在項目建設中,嚴格按照上級部門的要求和規(guī)劃,做到科技項目有資金,有人員,有場地。今年我們共完成項目21個,其中10個科技科研項目。項目投資億元,用于農業(yè)、農村、社會主義新農村建設。二是加大科技創(chuàng)新力度。我們加大了科研工作投入和科技項目培訓力度,不定期地聘請專家對科技人員進行培訓,提高科技人員的科研能力。三是加大科學技術的宣傳力度。為使科研人員在科研創(chuàng)新中樹立科學的理念,我們積極與農業(yè)、農村、社會主義新農村建設聯(lián)系,積極與農業(yè)生產資料產品有限公司聯(lián)系,爭取項目資金億元的農村科技示范園項目。

二)加強科技項目的管理和服務。

一是加強科技項目的管理和服務。按照的政策和法律法規(guī),積極向科技局申請建設項目,并按照規(guī)定和程序,做好資金的投入。

二是加強科技人員的培訓。組織科技人員到兄弟縣市參觀學習,開闊眼界,增長見識,提高業(yè)務水平,努力開創(chuàng)科技工作的新局面。

三是加強科技人員的技術服務。組織科技人員到各個地方、各種農村、社會科技人才市場等地參觀學習,了解他們在生產中的新經驗、新方法。

四是加強科技人員的業(yè)務培訓。今年我們先后派出12人次到市級以上技術機構開展業(yè)務培訓,并與市科技局聯(lián)系,聘請專家和技術人員為科技人員舉辦專題講座,提高科技人員的業(yè)務能力。同時積極鼓勵科技人員外出參加各類科技、農業(yè)等項目的培訓工作。

三)加大科技人員的培訓。今年我們組織科技人員參加市科技局組織的培訓50多人次。同時,我們通過科技培訓,進一步提高了科技人員的科技知識水平和技術能力,使科技工作隊伍素質明顯提高,服務意識、科學創(chuàng)新意識大大增強。

科普基地工作考評報告篇七

一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,構成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員用心探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,個性是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,透過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式,努力提高班主任的工作潛力,并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

3、用心做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步構成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每一天中午廣播站定時播音,每一天下午的“操前講話”已構成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學學生在校一日常規(guī)》,堅持每一天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強班級文化建設。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,開展一次主題中隊活動,出一期“我與小康同成長”黑板報,學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,真正做到了小康知識“進課堂”。同時,少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,小康知識我來教”活動,要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家,讓他們的家長對小康知識也有所了解,讓小康知識“進家庭”。透過開展普及小康知識學習宣傳活動,讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和職責感;學生也了解了小康,更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。

四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,透過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學校活動,家長參與率達70%以上。同時,堅持透過電話聯(lián)系、家訪、經常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校一向注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校十分重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望。期望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設想

1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新狀況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

科普基地工作考評報告篇八

“十一五”是墾區(qū)農機化發(fā)展的重要時期,在黨和國家惠農政策的引導下,墾區(qū)農機更新速度和新技術應用水平有較大幅度提高。“十一五”期間,墾區(qū)農機更新投入合計60多億元,農機總動力由期初的406萬千瓦,增加到604萬千瓦,增加了。農機化率由期初的92%,將增加至97%,增加了5個百分點。農機裝備以國內外先進的農機裝備為主,農機裝備結構明顯改善。

(一)利用院校資源優(yōu)勢,培訓農機人才隊伍。墾區(qū)積極利用本系統(tǒng)的黑龍^v^一農墾大學工程學院、黑龍江農墾農業(yè)職業(yè)技術學院(原紅興隆農技校)、寶泉嶺工業(yè)技術學校(原寶泉嶺農機校)、趙光農機校等大中專院校培訓農機技術管理干部和農機后備人才,這些院校離墾區(qū)近,有一定的師資力量和教學場地,具有培訓墾區(qū)農機人員的經驗。20xx年以來,北安農墾分局在趙光農機校舉辦了2年期的“農機師傅”培訓班,培訓農機骨干。20xx年,齊齊哈爾農墾分局舉辦學期4個月的“農機實用技術培訓班”,培訓農機后備力量。據(jù)統(tǒng)計20xx年以來,共培訓農機在職干部800余人次。培訓農機技能工人2500人次。重點學習農機基礎理論知識,提高農機管理人員和駕駛操作人員的理論水平。

(二)建立墾區(qū)培訓中心,培訓農機駕駛操作人員。

為貫徹《道交法》,墾區(qū)成立了專門的農機駕駛員培訓中心9個,每個分局1個,并在各農場設立了培訓基地。農機培訓中心和基地專門負責對新申領農機駕駛證的人員進行農機安全技術培訓以及農機駕駛員復訓工作。經培訓中心培訓合格者方可參加監(jiān)理部門的考驗。采取“中心加基地”的新教學方式,即保證了教育質量,也方便了有機戶。自20xx年以來,共培訓申領駕駛證人員1。9萬人,復訓農機駕駛員萬人次。有效的保證了農機安全生產。20xx年至20xx年墾區(qū)連續(xù)2年無農機死亡事故發(fā)生,受到總局和省監(jiān)理總站的表彰。

(三)適應現(xiàn)代農業(yè)需要,開展農機崗位培訓。

多年來,農墾系統(tǒng)始終堅持利用冬季農閑時間開展培訓工作。各級農機管理部門有計劃、分層次對在崗的農機管理干部和駕駛人員培訓,學習農機管理知識和農機新技術應用知識。邀請國內外和墾區(qū)農機專家講座,曾多次舉辦過“精準農業(yè)技術培訓班”、“保護性耕作技術培訓班”、“農機管理干部培訓班”、“農機新技術應用培訓班”等。尤其是實施現(xiàn)代農機裝備工程以來,總局農機局會同迪爾、凱斯等國外農機公司開展培訓。在機具引進前和到貨后分別舉辦進口農業(yè)機械駕駛人員培訓班,學習新型農業(yè)機械駕駛操作和維護保養(yǎng)知識。20xx年以來,墾區(qū)各級農機管理部門辦班培訓的管理干部達8800人次,培訓的拖拉機、收割機以及農機具駕駛操作人員29萬人次。

(四)采取“走出去,請進來”的培訓方式,培訓現(xiàn)代農機管理和技術骨干人員。

墾區(qū)實施現(xiàn)代農機裝備示范工程項目以來,為提高墾區(qū)農機管理技術人員技術管理水平,適應現(xiàn)代農機管理需要,農墾總局多次選送農機管理干部赴美國迪爾公司、凱斯公司進行技術培訓,學習國外農業(yè)機械的維修技術和管理知識。20xx年以來墾區(qū)赴國外培訓的農機管理技術人員達30多人次。同時,還多次邀請國內外的農機專家到墾區(qū)講座,培訓農機管理干部和農機駕駛操作人員。

墾區(qū)各級農機管理部門還經常與工會等部門配合,開展職工勞動競賽活動、田間比武等活動,提高農機戶的駕駛操作技能。

電視教學、知識競賽、田間比武、現(xiàn)場觀摩等形式開展農機培訓工作,也收到良好效果。

(五)利用“陽光工程”培訓項目,開展農機培訓工作。

20xx年以來,國家將農機培訓“陽光工程”項目中,對農機培訓工作起到積極的促進作用。20xx年墾區(qū)“陽光工程”農機培訓任務20xx人,實際完成2426人,完成計劃的121。3%。其中總局農機局培訓農機維修技術人員265人,各分局培訓農機駕駛操作人員2161人。總局農機局采取了聘請農機專家集中教學,理論與現(xiàn)場實習相結合的方式,教學效果良好,通過培訓農機維修技術人員掌握了迪爾、凱斯等現(xiàn)代農業(yè)機械維修技術,指導基層開展維修服務。各分局、農場農機部門,嚴格按照“陽光工程”農機培訓項目的要求,對新引進的大馬力拖拉機、收割機、配套農機具以及插秧機等水稻機械的駕駛操作人員進行了培訓。

一是專職農機培訓機構不健全。目前墾區(qū)現(xiàn)有的農機駕駛員培訓中心只適合申請領證人員的安全技術培訓,不具備系統(tǒng)培訓條件。而與各公司合作開展的培訓只適合現(xiàn)崗位駕駛操作人員的培訓。墾區(qū)各級急需成立專職的農機培訓機構,培訓農機后備人才和駕駛操作人員。

二是農機師資力量嚴重不足。墾區(qū)目前農機裝備主要以現(xiàn)代化的農業(yè)機械為主,對農機培訓師資水平要求較高,目前多數(shù)靠進口機械廠家(公司)開展售后技術培訓,但隨著現(xiàn)代裝備數(shù)量增加,新增駕駛操作人員增加,依托廠家培訓難以滿足需要。墾區(qū)急需培訓自己的師資力量,以滿足農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要。

三是培訓經費嚴重短缺。國家開展的陽光工程農機培訓項目,在一定程度上緩解了墾區(qū)培訓經費緊張問題。但由于墾區(qū)每年培訓需求量較大,每年20xx人的培訓指標遠遠滿足了目前農機化發(fā)展需要,為此,需要國家及墾區(qū)加大農機培訓投資的力度,解決培訓經費不足問題。

墾區(qū)是國家現(xiàn)代化農業(yè)的窗口,是國家的商品糧和戰(zhàn)略儲備糧生產基地,是“國家隊”。墾區(qū)的農機化發(fā)展直接影響農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,為此,建議國家對農墾的農機培訓工作給予傾斜政策,加大對墾區(qū)農機教育培訓工作的投資力度,完善農機職業(yè)技能培訓教育機構,培訓農墾農機后備人才,促進墾區(qū)農機化健康發(fā)展。同時,增加墾區(qū)陽光工程農機培訓名額,加快墾區(qū)農機駕駛操作及維修人員崗位培訓工作進程。

科普基地工作考評報告篇九

在陳列展覽上,要多提供高水平、高質量的,為群眾“喜聞樂見”、“雅俗共賞”的精品展覽;在接待參觀上,要為群眾提供主動的、優(yōu)質的、人性化的服務,讓群眾感覺賓至如歸;在保證做好各級領導、專家學者、中外來賓等參觀接待工作的同時,更要關注農民、外來打工人員、殘疾人等弱勢群體,讓全體人民共享文化發(fā)展成果。

以制度為突破口,不斷完善各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范領導及員工的行為,用制度引領各項工作向著標準化、精細化發(fā)展,保障博物館內各項工作的高效開展。細化規(guī)章制度,著力開展博物館各項制度的細化和深化工作,力爭考慮到工作中的每個細節(jié),規(guī)范到工作中的每個環(huán)節(jié);針對不同崗位的性質和職責,制定切合實際的獎懲措施,有效促進各項制度的貫徹落實。

增強做好人才工作的責任感和緊迫感,培養(yǎng)和造就一批規(guī)模適當、機構合理、具備較強工作能力和較高職業(yè)素養(yǎng)的人才隊伍。創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)機制,建立完善以提高思想政治素質和創(chuàng)新能力為重點的人才培養(yǎng)體系,堅持學習與實踐相結合、培養(yǎng)與使用相結合,充分發(fā)揮教育培訓在人才培養(yǎng)中的基礎作用;營造一個有利于人才成長和脫穎而出的工作環(huán)境,調動工作人員的工作積極性。

進行文物保護的宣傳工作,提高了人民群眾文化遺產保護的意識,為更好的保護好文化遺產營造良好氛圍;加強對物質文化遺產和非物質文化遺產的調查、整理和研究工作;有計劃、有目的的開展文物、標本的征集、征購工作,尋求社會捐贈,充實博物館的文物藏品;推進文物藏品管理的信息化建設,進一步提升文物工作的科學化、規(guī)范化、信息化程度;繼續(xù)開展對文物藏品的鑒定和修復工作,并建立檔案。

加強培訓,做好安全管理宣傳教育工作,提高全館職工的安全意識和安全防范技能;進一步健全安全管理制度,層層落實責任制;將定期安全檢查納入制度規(guī)范,制定安全檢查表,檢查時按照安全檢查變進行逐項檢查,并對檢查的情況進行記錄和整改;加強對安保人員的培訓、教育、督查、管理,確保安全保衛(wèi)工作的順利進行。

按照“統(tǒng)籌安排、集中辦公、分頭行動、壓茬推進”的要求,科學謀劃、精心組織,全力推進市博物館第四展廳建設工作。由于工期緊,任務重,標準高,要求嚴,要根據(jù)《建設工期任務表》的要求,積極協(xié)調、密切配合各單位,按時分步、高質量的完成第四展廳的建設工程,確保在春節(jié)前開放展覽。

科普基地工作考評報告篇十

進入大學后,我們離走進社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間進行社會實踐。

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

暑假一回到家鄉(xiāng),我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內不斷的巡邏,保證各個方面的安全。

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的`心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

一:掙錢的辛苦:整天在博物館內辛辛苦苦上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!

二:人際關系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

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演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?以下我給大
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
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計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
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心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文
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公司宣傳語是公司通過文字和語言來宣傳企業(yè)形象和產品特點的一種表達方式。寫公司宣傳語需要有一顆敏銳的觀察力和洞察力,能夠捕捉到人們的需求和期望。以下是一些取得了市
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調著人與人,人與事之間的關系。那么合同應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調著人與人,人與事之間的關系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我給大家整理了一
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