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最新普希金的詩歌代表作(實用三篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

普希金的詩歌代表作篇一

--普希金

我流淚;淚水使我得到安慰;

我沉默;我卻不抱怨,

我的心中充滿憂煩,

憂煩中卻有痛苦的甜味。

生活之夢啊!飛逝吧,我不惋惜,

在黑暗中消失吧,空虛的幻影;

愛情對我的折磨我很珍重,

縱然死,也讓我愛著死去!

------------------------

--普希金

你可曾聽見林中歌聲響在夜闌,

一個歌者在訴說著愛情與傷感?

清晨的時光,天野靜悄悄,

蘆笛的聲音純樸而又幽怨,

你可曾聽見?

你可曾見過他,在那幽暗的林間,

一個歌者在訴說著愛情與傷感?

你可曾看到他的淚水、他的微笑,

他愁緒滿懷,他目光暗淡,

你可曾發現?

你可曾感嘆,當你聽到歌聲低緩,

一個歌者在訴說著愛情與傷感?

當你在那個林中遇到了那個青年,

他的眼中已熄滅了青春的火焰,

你可曾感嘆?

----------------------

--普希金

我記得那美妙的一瞬:

在我的面前出現了你,

有如曇花一現的幻想,

有如純潔之美的天仙。

在那無望的憂愁的折磨中,

在那喧鬧的浮華生活的困擾中,

我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音,

我還在睡夢中見到你可愛的倩影。

許多年過去了,暴風驟雨般的微笑

驅散了往日的夢想,

於是我忘卻了你溫柔的聲音,

還有你那天仙似的的倩影。

在窮鄉僻壤,在囚禁的陰暗生活中,

我的日子就那樣靜靜地消逝,

沒有傾心的人,沒有詩的靈感,

沒有眼淚,沒有生命,也沒有愛情。

如今心靈已開始蘇醒,

這時在我面前又重新出現了你,

有如曇花一現的幻影,

有如純潔之美的天仙。

我的心在狂喜中跳躍,

心中的一切又重新蘇醒,

有了傾心的人,有了詩的靈感,

有了生命,有了眼淚,也有了愛情。

普希金的詩歌代表作篇二

普希金的《上尉的女兒》我在很小的時候就讀過,最近又重讀了一遍。小說雖然是寫的18世紀普加喬夫的農民起義事件,但卻寫得十分浪漫。我想這和普希金先是一位詩人,再是一位小說家有關。

普希金的文化遺產中,有八百余首抒情詩和眾多的詩體小說、長詩、童話詩等。我最早接觸的是小學課本上的寓言故事《漁夫和金魚》,現在也經常講給孩子聽。這篇小說中普希金也講了多個寓言故事,摘錄一個鷹與烏鴉的小故事:

一只鷹問一只烏鴉:為什么你在這世界上能活三百年,而我只能活三十年?

烏鴉說:因為你喝的是鮮血,而我吃的是腐肉。

鷹想了想,說:讓我也來試一試,吃點腐肉吧。

他們看到一匹死馬,烏鴉啄起腐肉來,說很好吃。

鷹啄了一口,又啄一口,然后抖了抖翅膀,對烏鴉說:

不,烏鴉兄弟,三百年吃腐肉,還不如喝一回鮮血。

感覺普希金的浪漫是深入靈魂,他寫的小說,無論長短,定有詩篇。而在《上尉的女兒》最感動我的就是普加喬夫一伙唱民歌的情形,一群注定要上絞架的亡命之徒,以威嚴的臉龐、整齊的聲音、悲傷的神情合唱著關于絞架的纖夫之歌:

別喧嘩了,我綠色的小樹林,別打擾我這個好小伙暗自神傷。明早我這個好小伙要去受審,那威嚴的法官就是沙皇本人。

皇上他啊會開口把我問:你說,你這個農民的孩子,你是和誰一起偷盜又搶劫,與你同伙的還有許多人?

正教的沙皇啊,我對你講,我對你說的全是真話和實情,我的同伙嗎總共有四人:我的第一個同伙是黑夜,第二個同伙是寶刀一柄,第三個同伙是那匹好馬,第四個同伙是把張緊的弓,打鐵的箭頭就是我的書信。

正教的沙皇他開口說道:真行,你這個農名的孩子,你會偷盜,問題回答的也行!孩子啊,我要給你獎賞,在曠野上給你一座高高的宮殿,那便是兩根木樁和一道橫梁。

個人感覺這部小說的情節有些是經不起推敲的。首先是普加喬夫第二次釋放格里尼奧夫的情節,如果說第一次釋放是普加喬夫顧念舊情,感激格里尼奧夫曾經的相助,那么格里尼奧夫第二次找到普加喬夫,在這位貴族青年軍官明顯欺騙這位起義領袖的情況下,在他聲明不會背叛女皇,誓與起義軍抗衡的情況下,普加喬夫還是成全了格里尼奧夫的婚事并放了他們,這實在是講不通。還有瑪麗亞謁見女皇葉卡捷林娜二世的情節,瑪麗亞與女皇的相遇實在太偶然,相識后幾句話即澄清了格里尼奧夫的疑點,實在太順利了。

果戈里曾經評價普希金是俄羅斯民族詩人,在他身上,俄國的大自然、俄國靈魂、俄國語言、俄國性格反映的如此明晰,如此純美,就像景物反映在鏡面上一樣。普希金的多篇詩歌反映了俄國各階層人物的生活及其喜怒哀樂,當真不愧被譽為“俄國文學之父”。

普希金的詩歌代表作篇三

我記得那神奇的'瞬間:

在我的面前出現了你,

就像曇花一現的幻像,

就像純潔之美的精靈。

在無望憂愁的折磨中,

在喧鬧生活的紛擾里,

溫柔的聲久久對我回響,

可愛的臉龐浮現在夢里。

歲月飛逝。騷動的風暴,

吹散了往日的幻想,

我淡忘了你溫柔的聲,

和你那天仙般的臉龐。

幽居中,置身囚禁的黑暗,

我的歲月在靜靜地延續,

沒有神靈,沒有靈感,

沒有眼淚、生活和愛情。

假如生活欺騙了你

不要悲傷,不要心急!

憂郁的日子里需要鎮靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來,

現在卻常是憂郁;

一切都是瞬息,

一切都將會過去,

而那過去了的,

就會成為親切的回憶。

再見了,奔放不羈的元素!

你碧藍的波浪在我面前

最后一次地翻騰起伏,

你的高傲的美閃閃耀眼。

像是友人的哀傷的怨訴,

像是他分手時的聲聲召喚,

你憂郁的喧響,你的急呼,

最后一次在我耳邊回旋。

我的心靈所向往的地方!

多少次在你的岸邊漫步,

我獨自靜靜地沉思,旁徨,

為夙愿難償而滿懷愁苦!

我多么愛你的余音繚繞,

那低沉的音調,深淵之聲,

還有你黃昏時分的寂寥,

和你那變幻莫測的激情。

打魚人的溫順的風帆,

全憑著你的意旨保護,

大膽地掠過你波濤的峰巒,

而當你怒氣沖沖,難以制服,

就會沉沒多少漁船。

呵,我怎能拋開不顧

你孤寂的巋然不動的海岸,

我滿懷欣喜向你祝福:

愿我詩情的滾滾巨瀾

穿越你的波峰浪谷!

你期待,你召喚——我卻被束縛;

我心靈的掙扎也是枉然;

為那強烈的激情所迷惑,

我只得停留在你的岸邊……

惋惜什么呢?如今哪兒是我

熱烈向往、無牽無掛的道路?

在你的浩瀚中有一個處所

能使我沉睡的心靈復蘇。

一面峭壁,一座光榮的墳塋……

在那兒,多少珍貴的思念

沉浸在無限凄涼的夢境;

拿破侖就是在那兒長眠。

他在那兒的苦難中安息。

緊跟他身后,另一個天才,

像滾滾雷霆,離我們飛馳而去,

我們思想的另一位主宰。

他長逝了,自由失聲哭泣,

他給世界留下了自己的桂冠。

洶涌奔騰吧,掀起狂風暴雨:

大海呵,他生前曾把你禮贊!

你的形象在他身上體現,

他身上凝結著你的精神,

像你一樣,磅礴、憂郁、深遠,

像你一樣,頑強而又堅韌。

大海啊,世界一片虛空……

現在你要把我引向何處?

人間到處都是相同的命運:

哪兒有幸福,哪兒就有人占有,

不是教育,就是暴君。

再見吧,大海!你的雄偉壯麗,

我將深深地銘記在心;

你那薄暮時分的絮語,

我將久久地,久久地聆聽……

你的形象充滿了我的心坎,

向著叢林和靜謐的蠻荒,

我將帶走你的巖石,你的港灣,

你的聲浪,你的水影波光。

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
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