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最新大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短9篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-07-10 作者:儲(chǔ)xy

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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇一

不少人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好人生的每一步,這就是你的要走人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈專蝗松氛f(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都是要設(shè)計(jì)好自己的道路,并一直走下去的。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C#瑳](méi)有方向,不明白自己走向何方。

只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。

一.進(jìn)行自我分析

有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)

(3)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(生化)

二.自我規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

三。大學(xué)三年規(guī)劃:

1。職業(yè)目標(biāo):(20xx——20xx年)

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)潛力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方應(yīng)對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元左右;

大一:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個(gè)性要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)思考未來(lái)是否深造或就業(yè),透過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的潛力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的職責(zé)感,主動(dòng)性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

大二:為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況。

大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),透過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還能夠細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選取哪些課程,如何學(xué)好……。

對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還能夠細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

(1)自身現(xiàn)狀

英語(yǔ)水平能夠,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

五.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

六。對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)十分突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務(wù)必設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選取。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇二

浙江教育在線9月14日訊(記者 江南 通訊員 董勇)一畢業(yè)就找到了合適的工作,并且還領(lǐng)著一小時(shí)1000美元的高薪,這是許多大學(xué)生做夢(mèng)都不敢想的事情,然而浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)09屆畢業(yè)生田江媚卻做到了。

從大二開始田江媚就靠教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)賺取生活費(fèi),隨后,她索性自己創(chuàng)辦起了周末口語(yǔ)班,還開了家服裝店。大四時(shí),田江媚改行做起了翻譯。大學(xué)四年里,田江媚不僅積攢了財(cái)富,還鋪開了人脈網(wǎng)絡(luò)。一畢業(yè),就被迪拜兩家公司同時(shí)看中。現(xiàn)在,田江媚主要是幫一個(gè)在迪拜做礦石生意的外國(guó)朋友工作,除了幫忙翻譯,她還擔(dān)起了撰寫合同、做策劃的工作,“每天工作三四個(gè)小時(shí),每小時(shí)薪酬是1000美元。”

田江媚的這份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來(lái)的,正是因?yàn)樗龔拇笠婚_始就對(duì)自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃,才有了她今天的發(fā)展。而這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃,浙工大之江學(xué)院的大一新生們?cè)陂_學(xué)前就上了這一課。

進(jìn)大學(xué)第一個(gè)學(xué)分從職業(yè)規(guī)劃開始

往往是即將畢業(yè)的大四學(xué)生才會(huì)思考的問(wèn)題,而浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的大一新生們卻在剛開學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)生涯:新聞?dòng)浾摺⒙蓭煛?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作者都是他們想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。新生王晨慧為自己設(shè)計(jì)了一份四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃書,上面有分階段的夢(mèng)想目標(biāo),每學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)情況、課外實(shí)習(xí)內(nèi)容、社團(tuán)活動(dòng)構(gòu)思等都納入到了她的規(guī)劃中。她說(shuō):“我希望自己能夠按目標(biāo)去努力,這樣的大學(xué)生活才會(huì)更有價(jià)值。”

為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生涯,學(xué)校在暑假里就給每位新生寄去了一封信——“我的大學(xué)·我的第一個(gè)學(xué)分”,信件的內(nèi)容被設(shè)計(jì)成“感恩親人”、“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”和“描繪未來(lái)”三部分,每一部分都設(shè)置了不同的問(wèn)題,給學(xué)生充分的思考空間和行動(dòng)實(shí)施建議。這既是之江學(xué)院新生們的暑期作業(yè),同時(shí)也是《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的一部分,計(jì)入課程成績(jī)。

如何給自己定位呢?學(xué)生們通過(guò)大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)可以了解自我,“真的很準(zhǔn)啊,我的測(cè)評(píng)結(jié)果是社會(huì)型人,我平時(shí)就很喜歡和人打交道,”新聞傳播學(xué)類專業(yè)黃曉微說(shuō),“我在填報(bào)志愿時(shí)就聽說(shuō),我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中有保送北大深造的,很羨慕,我要朝這個(gè)目標(biāo)努力。”

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇三

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)考慮一下,有一個(gè)小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題,只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書:

一、自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)

就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂(lè)、喜歡交朋友。

二、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動(dòng),情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

三、自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力上,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。

四、自我潛能

(1)我的個(gè)人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)開闊自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的視野。

(3)相關(guān)知識(shí):通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定特別的深入了解,同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二。

(4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會(huì)比較考慮他人的感受。

(5)人生格言:知識(shí)成就命運(yùn),夢(mèng)想鑄造未來(lái)!

總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模乙恢睂?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

五、自己的職業(yè)性向

前面我也說(shuō)過(guò),按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn):

(1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。

(3)對(duì)人誠(chéng)懇、大方、喜歡與人交流,社會(huì)交際能力強(qiáng)。

(4)特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(zhǎng)。

(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感**彩較濃的散文。

(6)憂患意識(shí)強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn):

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面。

(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

(4)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒(méi)有積極去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向老師、同學(xué)、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇四

《禮記?中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,否則難以收獲良好的結(jié)果,大學(xué)生活也同樣如此。目前,很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無(wú)措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學(xué)期間缺乏對(duì)未來(lái)生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇,在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。

一、個(gè)人分析:

對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

1、職業(yè)愛(ài)好:自己喜歡與不喜歡做的事情

愛(ài)好:喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科

優(yōu)勢(shì):

喜歡思考問(wèn)題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;有濃厚學(xué)習(xí)趣和一定的實(shí)力,比如英語(yǔ)水平不錯(cuò);

邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

弱勢(shì):

工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;

口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔;

創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì):

做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡工作;

心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到。

弱勢(shì):

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;

做事不過(guò)果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

待人真誠(chéng),放得開,樂(lè)于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;

當(dāng)過(guò)班干部,組織過(guò)集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

弱勢(shì):

對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,一般工人家庭,無(wú)法在資金、人脈上幫助自己;

在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

年級(jí)高一些的同學(xué)畢業(yè)后,留在省城的不少,他們?cè)敢鈳椭约海灿泻芏嘞蛩麄儗W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);

他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇五

過(guò)去不能說(shuō)是就糊里糊涂地過(guò),但也不能說(shuō)是毫無(wú)遺憾地過(guò)。其實(shí)想起自己過(guò)去歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也挺慚愧的。雖然曾經(jīng)在大家的心中都是no.1,也一直沉浸在這種自我的滿足中,但是那畢竟只是曾經(jīng),只代表了過(guò)去,未來(lái)甚至是現(xiàn)在都是未知數(shù),要想輕易地求出未知數(shù)那必須得有個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回想過(guò)去,真的覺(jué)得有很多不滿,包括大學(xué)的這一年也是。小學(xué)是我至今為止可以說(shuō)是最輝煌的時(shí)候,感覺(jué)那時(shí)的我和現(xiàn)在的我最大的不同是,我仍是有自信的,但現(xiàn)在的我,最缺乏的就是自信。這是我致命的弱點(diǎn),也是現(xiàn)在我對(duì)自己的最大不滿。從小我就是比較安靜的性格,不多說(shuō)話,特別容易害羞,任何事都愛(ài)和媽媽一起,或是和家人一起,比較膽小,現(xiàn)在稍微好些。對(duì)于不同的人我是不同的性格,且是相反的兩面,有的說(shuō)我很是開朗,而有的說(shuō)我很內(nèi)向,很安靜,但我自己知道,開朗的那個(gè)不是真的我,或許只是內(nèi)我的反抗。在人多時(shí)候,我都選擇一個(gè)人安靜,我喜歡喧鬧但又不喜歡喧鬧,我喜歡別人的喧鬧。而我偏又是特愛(ài)面子的一個(gè)人,因此老放不開去做事,老想著萬(wàn)一做不好丟臉怎么辦,給自己老找借口去拒絕做某事,甚至放棄了追逐夢(mèng)想。這門課激起了我的斗志,我要為我的職業(yè)生涯好好地做一次能讓我今生不后悔的規(guī)劃。

我的業(yè)余愛(ài)好是閱讀書籍、擺弄電腦,特別是對(duì)于電腦桌面或是外表或是相片的美化,換句話來(lái)說(shuō)我喜歡裝飾事物。

對(duì)于我將來(lái)的職業(yè),我希望是能夠充分發(fā)揮我的作用和潛力,并且是我所喜歡的工作。如果我接下了一份工作就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成,不喜歡拖延和玩小把戲,也不懂得很好地利用身邊的人事關(guān)系。性格內(nèi)向雖然不能讓我有特別廣泛的人際關(guān)系,但也因?yàn)檫@樣,我做事比較踏實(shí)穩(wěn)重,有責(zé)任感,考慮得比較全面。且我能充分考慮到他人的感受,樂(lè)于幫助他人,但同時(shí)我也容易受到身邊人的影響。再者,我比較隨后,讓人容易接受。對(duì)于我的膽小、積極主動(dòng)性不夠、缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神等缺點(diǎn)要一步步的去克服。

1、翻譯。這點(diǎn)是我一直都想做的工作。我從小就喜歡英語(yǔ),這也是我這大學(xué)四年來(lái)的專業(yè)之一,如果以后做這行,再好不過(guò)。

s:首先這是我說(shuō)喜歡的并且也是我主修的專業(yè);其次,這樣我能一直保持學(xué)習(xí)的勁頭和動(dòng)力,不斷充實(shí)自己;再次,我除了學(xué)英語(yǔ)外,還有法學(xué)這么專業(yè),或許學(xué)得不是很精,但比起純英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不小的優(yōu)勢(shì)。

w:目前我的口語(yǔ)水平還比較低,不能很流利地或是很到位的表達(dá),這點(diǎn)得重點(diǎn)訓(xùn)練和提高;英語(yǔ)基礎(chǔ)還是相對(duì)較弱。

o:現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展的很迅速,和外國(guó)的貿(mào)易也必將越來(lái)越多,而在今年08年的奧運(yùn)會(huì)后,中國(guó)更是有更多的與外商合作和外商投資的機(jī)會(huì),工作崗位數(shù)量應(yīng)也會(huì)有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻譯,比如合同書等,更適合由我這個(gè)專業(yè)的來(lái)翻譯。

t:現(xiàn)在英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的人也很多,勞動(dòng)力市場(chǎng)趨向于飽和,且外語(yǔ)專業(yè)的人還學(xué)了第二外語(yǔ),而我們沒(méi)有學(xué),這點(diǎn)目前來(lái)說(shuō)是很大的劣勢(shì),得以后抽空多學(xué)一門外語(yǔ)以彌補(bǔ)。

2、涉外廣告平面設(shè)計(jì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有挑戰(zhàn)性的一份工作,也是我最感興趣的工作。s:首先我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,能在涉外公司工作就真能學(xué)以致用了;其次,我對(duì)電腦比較熟悉,操作比較容易上手;再次,自己也在課余時(shí)間學(xué)了一些相關(guān)設(shè)計(jì)方面的電腦軟件。w:沒(méi)有美學(xué)基礎(chǔ),沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)這門課程。o:現(xiàn)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)特別能吸引別人的眼球,這門行業(yè)也有很大的發(fā)展空間,各大商品企業(yè)忙著打出他們產(chǎn)品的招牌和名聲,這就需要設(shè)計(jì)師的智慧了。t:如果沒(méi)有好的設(shè)計(jì)構(gòu)想,不容易在這行立足。

3、心理師。其實(shí)一直覺(jué)得這個(gè)是個(gè)很神秘的職業(yè),或許是有時(shí)自己覺(jué)得自己的心理問(wèn)題也不太好解決,逐漸開始注意起這門科學(xué)了。s:對(duì)此十分感興趣,對(duì)別人的心理有一定的探究能力。w:沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)。o:現(xiàn)在社會(huì)的步伐越來(lái)越快了,人們生活和工作都在重重壓力下,這樣現(xiàn)代人就很容易產(chǎn)生心理疾病,這個(gè)行業(yè)可以說(shuō)是朝陽(yáng)行業(yè)。t:不知道自己能否真的勝任這份工作,若不能幫助病人,則會(huì)對(duì)病人造成很大的傷害,且作為一個(gè)心理師,要有很強(qiáng)的心理承受能力,面對(duì)一切問(wèn)題要百分百的保密,看到的多是社會(huì)陰暗面,如不能很好地協(xié)調(diào)自己,容易兩敗俱傷。

在這三個(gè)職業(yè)中,翻譯是我首選的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)要求的是能形成很好的英語(yǔ)思維模式,做好語(yǔ)言文字之間的互譯工作,外事活動(dòng)的組織接待工作,準(zhǔn)確的口譯和互譯。任職資格這是專業(yè)英語(yǔ)的文憑和流暢的口語(yǔ)表達(dá)。目前我離這個(gè)差距實(shí)在太大,特別是口語(yǔ)。人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段,只有在不同階段完成了各自任務(wù),個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。因此,下面我列出了我這三年詳細(xì)的計(jì)劃和行動(dòng):

20xx~20xx年(大二),努力學(xué)習(xí),全面提高英語(yǔ)能力,特別是英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用方面。因?yàn)樵?9年度就要參加英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試,這是大二這年的終極目標(biāo),把專四畢業(yè)證書拿下。此外,還要多練習(xí)口語(yǔ),一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫,不能像去年那樣荒廢了,得循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)和吃透,多做些習(xí)題。

20xx~20xx年(大三),仍然得認(rèn)真學(xué)習(xí),重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)口語(yǔ)方面上,多與人交流,同時(shí)最好能有些實(shí)踐活動(dòng),要積極參加有關(guān)英語(yǔ)的各項(xiàng)的活動(dòng),要磨練自己,鍛煉自己,只有這樣才能夠成長(zhǎng),才能知道自己是什么水平,才能有明確的奮斗目標(biāo)。在法律方面,由于今年我們可以在大三考司法了,雖然通過(guò)可能性幾乎為零,我希望還是能夠盡自己的最大努力試試,看自己差多遠(yuǎn)。在空余時(shí)間,還想去學(xué)學(xué)外語(yǔ),這樣,有利于我今后找工作。暑假想去找找工作,不管是什么工作都可以,都能磨練我的吃苦能力和毅力。

20xx~20xx年(大四),準(zhǔn)備考專業(yè)八級(jí),要全力以赴,然后要出去找相關(guān)翻譯這方面的實(shí)習(xí)工作,自己空余時(shí)間也多練習(xí)練習(xí)。要多去找工作,不要再讓自己老覺(jué)得面子過(guò)不去,把自己臉皮蹭厚些。在實(shí)習(xí)時(shí),要虛心求教,認(rèn)真努力完成自己份內(nèi)的工作,給同事和上級(jí)留個(gè)好印象,要總結(jié)好的和不好的地方,多思考,這樣才能提高自己。

同時(shí),由于我身材矮小,不知情的還以為我是初中生,因此這幾年時(shí)間要好好鍛煉身體,提高身體素質(zhì),以彌補(bǔ)身高的缺陷,同時(shí)從外形上要有所變化,要打扮成熟些,無(wú)論是內(nèi)心還是外表。一切準(zhǔn)備都要從現(xiàn)在開始,從平常生活中一點(diǎn)一滴開始,否則即使機(jī)會(huì)自己來(lái)找你,你有什么資格去很好地把握,你有什么能力讓它不稍縱即逝呢?臨時(shí)會(huì)抱佛腳,不免竹籃打水——一場(chǎng)空。當(dāng)我回首往事,不想因碌碌無(wú)為而悔恨,不想因虛度年華而羞愧;我希望當(dāng)我展望未來(lái)時(shí),會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗,更為美好前程而歡欣!

人的一生同樣經(jīng)歷春、夏、秋、冬,同樣是變幻無(wú)常,在春天收獲的季節(jié),不要忘記對(duì)新的一年進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃,未雨綢繆不是浪費(fèi)表情。象牙塔里,我們茁壯成長(zhǎng)!走出社會(huì),我們自由翱翔!走在春天的人生,規(guī)劃出美麗世界,天地為我所用,命運(yùn)掌握在我們手中!不是我們?yōu)槊\(yùn)服務(wù),而是命運(yùn)是我們的奴仆!

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇六

理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮埃d著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國(guó)。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個(gè)理想很可能終究成為我的夢(mèng)想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí),我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),當(dāng)開始學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時(shí)候,朦朧的憧憬著我的理想。

我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,特別是我國(guó)“入世”以來(lái),社會(huì)對(duì)法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律專門人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科,從社會(huì)需要來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。

法學(xué)專業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

成為公務(wù)員

2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))

順利考上研究生,并通過(guò)司法考試

3、選擇理由:主要用swot進(jìn)行分析

就公務(wù)員這個(gè)職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會(huì)地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國(guó)傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對(duì)是個(gè)超熱門求職熱點(diǎn)。

我出生在一個(gè)普通的家庭里,父親是公務(wù)員,母親是老師。從小我就對(duì)政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛(ài)讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識(shí)的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作,性格上我是一個(gè)比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),缺點(diǎn)是有時(shí)缺乏一定的自控力,太過(guò)于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員,有些不適合。但不適合的地方我會(huì)積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會(huì)類學(xué)科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國(guó)家機(jī)關(guān)的一部分,比如法院,檢察院和紀(jì)委。我們?cè)趫?bào)考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時(shí)擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)利、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員,必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,實(shí)行任期制,并接受社會(huì)的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理,實(shí)行常任制,國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:

交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高

大學(xué)二年級(jí):定向期

【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

【實(shí)施方案】。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧。

【具體實(shí)施】

1 專業(yè)課:由于確定考研和通過(guò)思考目標(biāo)。因此在平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己,要學(xué)的更精,廣泛涉獵,還要加深對(duì)知識(shí)的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時(shí)還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報(bào)道,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),這一年計(jì)劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。

2 .英語(yǔ):針對(duì)大二期間涉及英語(yǔ)四級(jí)考試,因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí)!堅(jiān)持不懈!!!

聽每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時(shí),并找相關(guān)的專業(yè)四級(jí)聽力試題進(jìn)行突破。

說(shuō)把握好鍛煉口語(yǔ)的每一個(gè)機(jī)會(huì),多出聲朗讀,重復(fù)記憶。

讀選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個(gè)月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。

寫及時(shí)整理筆記,多些心得,堅(jiān)持些日記,關(guān)注國(guó)際時(shí)事,嘗試用英文對(duì)某些事情進(jìn)行評(píng)論;對(duì)深有感觸的事件寫成文章。

譯對(duì)基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握翻譯技巧。

詞匯對(duì)各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶;堅(jiān)持讀報(bào),把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會(huì)。

3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對(duì)社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學(xué)習(xí)演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達(dá)能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),photoshop圖像處理技術(shù)。

5 生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂(lè)的面對(duì)生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng),豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

6 社會(huì)實(shí)踐上:計(jì)劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實(shí)習(xí),增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

大學(xué)三年級(jí):準(zhǔn)備期

【階段目標(biāo)】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),為即將到來(lái)的考研作準(zhǔn)備。同時(shí)收集有關(guān)司法考試的有關(guān)信息。如果條件允許,參加下司法考試。積累些考試經(jīng)驗(yàn)。

【具體實(shí)施】

1 知識(shí)學(xué)習(xí)上:,全力備考研究生和司考。除了努力學(xué)好法律專業(yè)知識(shí)以外,還要注重對(duì)外語(yǔ)和政治的學(xué)習(xí)。還要注意積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),多做一些考研和司考真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過(guò)思考的師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)技巧經(jīng)驗(yàn)。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習(xí)慣。除了在本校學(xué)習(xí)外,還要積極去外校尤其是北大,人大,中國(guó)政法這樣的名校去聽課和講座。

2 英語(yǔ):主要針對(duì)六級(jí)和研究生考試。因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。保持每天堅(jiān)持聽常速英文聽力半小時(shí)的習(xí)慣,并找相關(guān)的六級(jí)聽力試題進(jìn)行突破。除了聽力能力加強(qiáng)外,還要加強(qiáng)口語(yǔ)交際能力,多去北外或者人大參加一些外語(yǔ)角。在考試技巧上,多做一些六級(jí)和考研英語(yǔ)的模擬和歷年真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。如果時(shí)間充分的話,則會(huì)報(bào)個(gè)專業(yè)的六級(jí)沖刺班,或者考研英語(yǔ)培訓(xùn)班。

3 講座;由于馬上面臨考研和英語(yǔ)六級(jí)考試,多聽一些有關(guān)考研,公務(wù)員,英語(yǔ)六級(jí)的講座,從中了解自己想要的東西。多做筆記,多和主講人溝通請(qǐng)教。這一點(diǎn)上,學(xué)校基本每周都有類似的講座在文化樓。除了在本校聽,也可以去外校尤其是北大,人大,中國(guó)政法這樣的名校去聽。

4 選修課:大三要學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的,除了努力學(xué)習(xí)外,還要多和老師溝通,請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題,和老師溝通肯定會(huì)受益匪淺。除此之外,還要多去旁聽一些比較重要的選修課,伯納百川,全面提高自己的知識(shí)水平

5 其它:繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力,著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達(dá)能力,提高自己的文筆寫作能力,提高自己的適應(yīng)環(huán)境能力。

6 生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂(lè)的面對(duì)生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計(jì)劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。

7 社會(huì)實(shí)踐上:計(jì)劃去政府部門或者跟法律相關(guān)的部門實(shí)習(xí),增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),豐富自己的閱歷,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

大學(xué)四年級(jí):沖刺考研

【階段目標(biāo)】成功考研和通過(guò)司法考試,沖刺復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)三年來(lái)所學(xué)的一切專業(yè)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,為參加研究生考試和司法考試做準(zhǔn)備。

【具體實(shí)施】

1 學(xué)習(xí)上:大四基本上沒(méi)什么課,而專業(yè)知識(shí)則全部學(xué)完。馬上面臨考研,需要沖刺,拿出比高三時(shí)還緊張的狀態(tài)。在前半年,全力復(fù)習(xí)鞏固前三年所學(xué)的所有專業(yè)知識(shí),把前三年所有的專業(yè)知識(shí)做個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,弄清楚哪兒是重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)和政治的突擊備考。這時(shí),名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年,則需要全力備考司法考試,這時(shí)英語(yǔ)和政治可以放開,把全部精力放在司法考試上。

2 英語(yǔ):主要針對(duì)考研英語(yǔ)。需要把全部精力放在考研英語(yǔ)考試上,多做一些模擬真題和歷年考試原題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請(qǐng)教相關(guān)經(jīng)驗(yàn)技巧。

3 社會(huì)實(shí)踐:馬上面臨畢業(yè),需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的社會(huì)交往適應(yīng)能力。仍然保持大二大三的習(xí)慣,繼續(xù)去實(shí)習(xí)。不過(guò)大四的實(shí)習(xí),更有目的性和針對(duì)性,針對(duì)自己以后的就業(yè)方向來(lái)選擇實(shí)習(xí)單位。首推政府機(jī)構(gòu),在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作,了解政府的工作氛圍和方式,了解下公務(wù)員的工作性質(zhì),特點(diǎn)等等。對(duì)自己以后的就業(yè)會(huì)有一定的幫助。

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來(lái)做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇七

一、前言

站在人生的十字路口上面,應(yīng)對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,逼著自己不得不收起過(guò)去的稚氣與天真,開始深刻的思考未來(lái)的追夢(mèng)路。在此刻的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己帶給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)候也很文靜內(nèi)向,業(yè)余得時(shí)間喜歡看電影聽音樂(lè),上網(wǎng)和看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治新聞,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)一些文章,有時(shí)觀點(diǎn)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,經(jīng)常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼饬耍瑢?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一向走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的理解教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以用心性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得就應(yīng)取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在必須程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)潛力和寫作潛力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

s:優(yōu)勢(shì)因素

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確

2、善于思考,不人云亦云

3、邏輯分析潛力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍

4、謙虛謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí),為人善良

6、個(gè)人生活潛力較強(qiáng),能不依靠他人

7、有必須的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能構(gòu)成自己的見(jiàn)解

w、弱勢(shì)因素

1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

2、在一些問(wèn)題上急于求成

3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心

4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

5、表達(dá)及寫作潛力較差

外部環(huán)境因素

o、機(jī)會(huì)因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

2、中國(guó)入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

3、復(fù)合型人才稀缺

t、威脅因素

1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

swot總結(jié)

經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書,針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有潛力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

就我自己而言,是一個(gè)冷靜的女孩,能根據(jù)客觀事實(shí)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。

也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有到達(dá)自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會(huì)選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始意識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會(huì)選取對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對(duì)我說(shuō)過(guò),外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,與人交流,外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。

我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來(lái)越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選取做一個(gè)外貿(mào)人。

六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、20xx~20xx年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要資料:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,透過(guò)國(guó)家司法考試,以優(yōu)良的成績(jī)透過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中透過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)

法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選取自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)透過(guò)。

英語(yǔ)方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)潛力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,個(gè)性是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。

七、結(jié)束語(yǔ)

此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我明白無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一向走下去,我會(huì)透過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河;人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。吃得苦中苦,方為人上人,相信我透過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇八

做好職業(yè)規(guī)劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動(dòng)。

知己:是全面了解自己的興趣、能力、價(jià)值觀與需求,以及提高內(nèi)心最深處的到底要的是什么,能做什么?

知彼:是全面了解外界,指了解各種職業(yè)的特性,變業(yè)渠道、職業(yè)能力、工作內(nèi)容及發(fā)展前景。

知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的'東西,兩者密不可分。

決擇與行動(dòng):是指對(duì)制定目標(biāo),執(zhí)行目標(biāo)與修訂目標(biāo)。

對(duì)于上述內(nèi)容的理解,我們可以用下面一個(gè)真實(shí)的例子進(jìn)行分析:

steven ,某外資通訊技術(shù)(中國(guó))有限公司 業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)

如何做下一步的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)反復(fù)的考慮與驗(yàn)證,確立了自己的職業(yè)目標(biāo):

理想職業(yè)目標(biāo) 成為一名職業(yè)經(jīng)理人,在40歲前做世界500強(qiáng)的大部部門經(jīng)理或國(guó)外中小企業(yè)的在華總裁。

分析目標(biāo)差距:

自身?xiàng)l件:

年齡:31歲

學(xué)歷:清華大學(xué)碩士

工作經(jīng)歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項(xiàng)目管理、銷售、市場(chǎng)推廣及團(tuán)隊(duì)管理。

擅長(zhǎng):團(tuán)隊(duì)與人員的管理。

優(yōu)點(diǎn):敬業(yè)。

缺點(diǎn):冒險(xiǎn)精神不足。

… … … …

職業(yè)理想:

職業(yè)理想資歷必須具備條件:

1、全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)。

2、優(yōu)秀的溝通與協(xié)調(diào)能力。

3、敬業(yè)精神。

4、良好的工作背景與業(yè)績(jī)。

… …

現(xiàn)實(shí)與理想職業(yè)的差距:

缺乏全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)。

缺乏全面管理的實(shí)踐。

… …

分階段實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)

第一階段:

實(shí)施步驟

xxxx-xxxx年 職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn): 彌補(bǔ)全面的企業(yè)管理知識(shí),包括財(cái)務(wù)知識(shí)的理論知識(shí)。

實(shí)施策略:難以自學(xué),而且在工作中邊做邊學(xué)的機(jī)會(huì)亦很少,通過(guò)攻讀mba解決。

決策考慮

1。全職攻讀:蒸蒸日上的事業(yè),不愿放棄

2。業(yè)余攻讀:emba形式可以接受

選擇emba的條件:

第一、必須能夠授予美國(guó)或歐洲學(xué)位,因?yàn)橹饕跉W美公司工作,他們對(duì)于國(guó)內(nèi)的emba學(xué)位并不感興趣;

第二、學(xué)校在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代生產(chǎn)管理等課程上要有特長(zhǎng),這樣才能彌補(bǔ)的自己的知識(shí)欠缺;

第三、上課時(shí)間能夠配合經(jīng)常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時(shí)間可以安排出差。

目標(biāo)評(píng)估

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)-> xxxx年emba畢業(yè)

第二階段:

xxxx年間全面管理能力的鍛煉與實(shí)踐。

決策考慮:憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和emba的管理提升,跳槽或晉升到負(fù)責(zé)全面管理的崗位。

目標(biāo)評(píng)估

目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)中:順利跳槽到外資通訊公司,擔(dān)任全國(guó)業(yè)務(wù)總監(jiān),負(fù)責(zé)全國(guó)業(yè)務(wù)管理。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃300字簡(jiǎn)短篇九

關(guān)于什么是正確的規(guī)劃,不外乎這三個(gè)問(wèn)題:

1.職業(yè)規(guī)劃有沒(méi)有必要

2.職業(yè)規(guī)劃誰(shuí)來(lái)做

3.規(guī)劃的到底是什么

我們不妨先看幾個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題1:如果你現(xiàn)在工作做得很不開心,轉(zhuǎn)行、跳槽一時(shí)又找不到機(jī)會(huì),你要不要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大家的回答都是“要”)

問(wèn)題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數(shù)人回答“不要”)

問(wèn)題3:回答“要”的朋友,你們做了職業(yè)規(guī)劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒(méi)有”)

這說(shuō)明,表面覺(jué)得重要和你實(shí)際認(rèn)為它重要是兩碼事,沒(méi)行動(dòng)其實(shí)就表明了你的內(nèi)心想法是不要。

不妨換個(gè)角度,再看一個(gè)問(wèn)題:

如果現(xiàn)在有一家企業(yè),給自己設(shè)立了一個(gè)愿景,是5年內(nèi)做到行業(yè)第一,公司發(fā)展?fàn)顩r也一直挺不錯(cuò)的。它要不要做個(gè)5年戰(zhàn)略?還是就任其自然發(fā)展,等待5年之后變成第一?

(我猜,你們的回答是“要”)

當(dāng)然要制定戰(zhàn)略,比如分析宏觀環(huán)境、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況、制定自己的定位以及產(chǎn)品線渠道供應(yīng)鏈等等策略。

所以我們不妨換個(gè)思路,其實(shí)我們每個(gè)人就是一個(gè)公司,你需要盈利、需要競(jìng)爭(zhēng)、需要根據(jù)自己的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行定位、需要有人買你的服務(wù)、需要打造個(gè)人品牌。道理是一樣的,所以我們個(gè)人也需要規(guī)劃,這是達(dá)成理想的路徑。

但現(xiàn)實(shí)往往是,我們只在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候做規(guī)劃。然而,在走投無(wú)路的時(shí)候做規(guī)劃,就像企業(yè)在快倒閉的時(shí)候才來(lái)做戰(zhàn)略是一樣的,都沒(méi)用。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《商業(yè)模式新生代》這本書,它其實(shí)就有兩個(gè)版本,一個(gè)是企業(yè)的商業(yè)模式,另一個(gè)是個(gè)人的商業(yè)模式。

在個(gè)人商業(yè)模式里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也有目標(biāo)客戶、價(jià)值服務(wù)等要素,跟企業(yè)其實(shí)是相通的。(這部分會(huì)在下次分享具體說(shuō),這里先不展開)

這里很多人會(huì)有一個(gè)疑問(wèn),我的職業(yè)規(guī)劃要不要請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的生涯規(guī)劃師來(lái)幫我做?我的建議是,最好不要。

當(dāng)然不是說(shuō)規(guī)劃師不專業(yè)或其他什么,我的理解是,職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)該是一個(gè)少數(shù)人用來(lái)謀生的職業(yè),而應(yīng)該是一項(xiàng)所有人都需掌握的技能。

現(xiàn)在社會(huì)化分工越來(lái)越細(xì),原來(lái)很多事情都要自己親歷每個(gè)環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在我們更多的是可以把很多細(xì)節(jié)交給專業(yè)的人,所以我們會(huì)叫外賣、用拼車、網(wǎng)購(gòu)。但是鮮有聽說(shuō)有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。

而做職業(yè)規(guī)劃需要回答的問(wèn)題,基本等于思考人生了:你需要思考,我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)是什么?我的優(yōu)勢(shì)是什么?我如何發(fā)揮自己的潛力?

這些問(wèn)題的答案,只有并且也應(yīng)該是自己最清楚。只不過(guò),你可能需要去了解并學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的方法論和思考問(wèn)題的方式,再實(shí)踐到自己的規(guī)劃上。這就是為什么說(shuō),職業(yè)規(guī)劃也是項(xiàng)職場(chǎng)人必須掌握的技能,而不是一個(gè)少數(shù)人需要掌握并用來(lái)謀生的職業(yè)。

但為何很多人沒(méi)有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問(wèn)他要什么,他都會(huì)說(shuō)不知道。圈外的后臺(tái)經(jīng)常會(huì)有年輕人咨詢諸如此類的問(wèn)題:我性格內(nèi)向,但能吃苦,擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析,但與人打交道能力一般,請(qǐng)問(wèn)我適合做什么工作?我很迷茫。

這樣的問(wèn)題,其實(shí)反映出的是它背后的現(xiàn)象:學(xué)校教育跟社會(huì)的嚴(yán)重脫節(jié),導(dǎo)致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。

以前我們總認(rèn)為,學(xué)校跟社會(huì)的差異在于人際關(guān)系,表現(xiàn)在社會(huì)如何復(fù)雜,學(xué)校如何單純。但其實(shí)這完全不是最根本的差異,因?yàn)閷?duì)于人際的差異,大部分人一兩年之內(nèi)就能適應(yīng)。作為一個(gè)社會(huì)人,我們大都能夠很快學(xué)會(huì)周圍人的相處方式。

那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實(shí)是思維方式,也就是獨(dú)立思考的能力。

學(xué)校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標(biāo),而社會(huì)上這些都沒(méi)有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學(xué)校出來(lái),接觸社會(huì),面臨的第一個(gè)問(wèn)題,通常來(lái)源于面試官“你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?”多數(shù)人聽到這個(gè)問(wèn)題的第一反應(yīng)都是懵x。

學(xué)校教育培養(yǎng)出的可能更多是服從者,學(xué)生時(shí)代的每個(gè)階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個(gè)點(diǎn)全力以赴而已。但進(jìn)入社會(huì)后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不了沒(méi)人指路的節(jié)奏,缺乏獨(dú)立思考的能力,跌跌撞撞沒(méi)有方向,內(nèi)心更多的是彷徨和恐懼。

我剛畢業(yè)的時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有現(xiàn)在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱。現(xiàn)在的一些年輕人,他們的情況是:一進(jìn)入社會(huì),就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無(wú)端的煩惱困擾太多。

在交流的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)跟他們講,問(wèn)題是有重要性和關(guān)鍵度屬性的。

有一些問(wèn)題,比如人生目標(biāo)這樣的事情,雖然很重要很關(guān)鍵,但對(duì)于一個(gè)步入社會(huì)不久的人來(lái)說(shuō),是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來(lái)了,以后還是會(huì)大概率動(dòng)態(tài)調(diào)整,所以這個(gè)問(wèn)題的解決度是很低的。

對(duì)應(yīng)上圖里,我稱之為無(wú)底洞的問(wèn)題,這類問(wèn)題就不需浪費(fèi)大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。

既然要做規(guī)劃,而且需要掌握規(guī)劃的正確方法、自己做規(guī)劃,那么,我們應(yīng)該規(guī)劃什么呢?

依然先看兩個(gè)例子:

規(guī)劃1:a是剛畢業(yè)的女大學(xué)生,打算進(jìn)入快消行業(yè)做市場(chǎng),計(jì)劃做市場(chǎng)助理3年,事業(yè)有一定基礎(chǔ)之后結(jié)婚,初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理,10年成為一家中型企業(yè)的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人。

規(guī)劃2:b現(xiàn)在是一名銷售,打算2年內(nèi)進(jìn)入咨詢行業(yè),做到一定級(jí)別之后跳槽去投行,投行到一定級(jí)別之后去創(chuàng)業(yè),因?yàn)閯?chuàng)業(yè)是她的理想。

這兩個(gè)職業(yè)規(guī)劃顯然都有問(wèn)題:

規(guī)劃1的問(wèn)題在于:她做的是職位規(guī)劃而非職業(yè)規(guī)劃。固然,我們應(yīng)該給自己一些目標(biāo),比如現(xiàn)在是經(jīng)理崗,要挑戰(zhàn)一下自我,爭(zhēng)取三年后升總監(jiān)。但這只是目標(biāo)而非規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃更多是戰(zhàn)略層面的事情,是說(shuō)你要如何達(dá)到未來(lái)那個(gè)職業(yè)目標(biāo),指的是實(shí)現(xiàn)路徑。

規(guī)劃2的問(wèn)題在于:她想當(dāng)然了。如果b的理想是創(chuàng)業(yè),那完全可以繼續(xù)做幾年銷售然后直接創(chuàng)業(yè),因?yàn)樽稍兒屯缎胁皇莿?chuàng)業(yè)的必要條件。事實(shí)上,并無(wú)大量數(shù)據(jù)表明創(chuàng)業(yè)成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時(shí)間花在適應(yīng)大的跨度上,即便最后創(chuàng)業(yè)成功,這中間迂回的時(shí)間也不太值得。

所以,職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)該是幾歲做到什么職位,而更應(yīng)該聚焦在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。且這種方法必須是現(xiàn)實(shí)可行的,而非想當(dāng)然拍腦袋的結(jié)果。

那么,職業(yè)規(guī)劃到底要規(guī)劃什么和考慮什么呢?這里我總結(jié)為三點(diǎn):

第一,做價(jià)值規(guī)劃;

第二,揚(yáng)長(zhǎng)避短;

第三,關(guān)注外部變化。

1. 價(jià)值規(guī)劃

我們姑且先拋開外部機(jī)遇,只看一個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值,其實(shí)用這個(gè)模型就可以表示出來(lái),我在之前的文章也多次提到過(guò)。

你去看企業(yè)招聘,也是用這個(gè)思路來(lái)判斷你的價(jià)值,從而決定給你的offer上面填什么數(shù)字:比如,他們會(huì)要求一定的學(xué)歷和專業(yè),這其實(shí)代表了你的知識(shí)水平;他們要求會(huì)使用一些工具,比如ppt、e.c.l,或者特定行業(yè)比如程序員肯定需要會(huì)用某些編程語(yǔ)言,這些其實(shí)代表了你的技能;他們還會(huì)要求具備一些軟能力,比如解決問(wèn)題能力、溝通能力等等,所以會(huì)在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經(jīng)克服過(guò)怎樣的挑戰(zhàn)”。另外,你的價(jià)值觀、性格特質(zhì)也會(huì)在面試甚至測(cè)評(píng)中有直觀體現(xiàn)。

這些被考量要素中,冰山下面的性格、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等一旦成型基本就很難再被撼動(dòng),所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結(jié)果可能是沒(méi)有太多意義。

你能努力的點(diǎn)更多是在知識(shí)、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會(huì)不斷增值。

回到剛才規(guī)劃2的例子,如果將來(lái)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),那么創(chuàng)業(yè)需要什么知識(shí)、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業(yè)規(guī)劃真正需要做的事情。

2. 揚(yáng)長(zhǎng)避短

職業(yè)規(guī)劃的三要素中,揚(yáng)長(zhǎng)避短具體而言就是你的優(yōu)劣勢(shì),而這里其實(shí)會(huì)考慮兩個(gè)方面,一是興趣,二是擅長(zhǎng),這是我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,需要考慮的兩個(gè)內(nèi)部因素。

興趣這個(gè)事情,其實(shí)被誤會(huì)得很深。如果沒(méi)有足夠強(qiáng)的自我察覺(jué),往往無(wú)法判斷真正的興趣所在。因?yàn)橄矚g做一件事情,跟喜歡一個(gè)人是一個(gè)道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。

但可以肯定的有兩點(diǎn):第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時(shí)候不要談興趣。

如果有人問(wèn)你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。

興趣很容易跟享受混淆。享受是被動(dòng)的,無(wú)需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。

舉個(gè)例子,很多人覺(jué)得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友diane所畫。

她很喜歡畫畫,為了這個(gè)愛(ài)好她毅然從原來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)理崗辭職,專注于圖畫創(chuàng)作,常常會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去優(yōu)化那些普通人不大能感知到的細(xì)枝末節(jié),她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。

為什么又說(shuō)接觸皮毛就不要談興趣呢?

比如做咨詢,剛做分析師的時(shí)候,每天工作就是整理分析數(shù)據(jù)、跟高級(jí)顧問(wèn)陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問(wèn),就需要解決具體問(wèn)題了。所以如果只接觸皮毛,你會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得咨詢就是記筆記,這工作我沒(méi)興趣。

所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。

至于擅長(zhǎng),很多人對(duì)它誤會(huì)也很深。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我諸如此類問(wèn)題:我思維能力不行,與人溝通能力不錯(cuò),請(qǐng)我適合什么職業(yè)?

這提問(wèn)其實(shí)有兩個(gè)誤區(qū):第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業(yè)就是那么確定的一兩個(gè)。

首先,混淆可提升和不可提升的能力是說(shuō),比如剛才的冰山模型,能力其實(shí)部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

所以不應(yīng)該說(shuō)思維能力不行,并以此作為標(biāo)尺去找職業(yè),這樣反而讓自己受限了。而應(yīng)該是先提升思維能力,自然會(huì)拓寬自己的職業(yè)道路。

其次,適合的職業(yè)其實(shí)不止一個(gè)。很多人都覺(jué)得,一定有哪個(gè)職業(yè)是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應(yīng)手、走向成功了,它就是為我量身定做的。

其實(shí)事實(shí)根本不是這樣。我們給很多企業(yè)員工做過(guò)測(cè)評(píng)和研究,結(jié)果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因?yàn)楹芏喙ぷ麟m然內(nèi)容不同,但需要的能力其實(shí)是差不多的。

所以,選擇職業(yè)跟找愛(ài)人是一樣的,適合你的往往不止一個(gè)。所以,你應(yīng)該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。

3. 關(guān)注外部變化

企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的時(shí)候都會(huì)考慮外部環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者等因素。但我們做個(gè)人規(guī)劃的時(shí)候,卻往往會(huì)忽略外部因素,只考慮自身,進(jìn)而制定了一個(gè)完全不可行的規(guī)劃。

從這張圖來(lái)看,其實(shí)除了自身的內(nèi)在價(jià)值之外,最后的總價(jià)值還會(huì)取決于外部因素,比如選擇。

那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結(jié)為四點(diǎn):

第一,目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、薪酬回報(bào)等;

第二,目標(biāo)職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景、供需關(guān)系;

第三,實(shí)現(xiàn)的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;

第四,企業(yè)組織形式的變化。

這里我舉個(gè)例子,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)供需關(guān)系和企業(yè)的組織形式變化:

比如在hr領(lǐng)域,其實(shí)存在不同的細(xì)分,我舉兩個(gè)領(lǐng)域,一是組織設(shè)計(jì),二是薪酬體系設(shè)計(jì),其中組織設(shè)計(jì)更偏戰(zhàn)略層面,就是根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)適合的組織架構(gòu),而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報(bào),背后有很多內(nèi)外部數(shù)據(jù)分析,甚至員工行為的分析。

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的興起,讓信息更加透明、數(shù)據(jù)分析更依賴高效的計(jì)算機(jī),人的優(yōu)勢(shì)就會(huì)削弱,而且薪酬屬于傳統(tǒng)領(lǐng)域,所以薪酬領(lǐng)域?qū)ο嚓P(guān)人才的需求會(huì)出現(xiàn)下降、供給卻在增加。

但這個(gè)時(shí)代讓人與人之間的聯(lián)結(jié)更容易、公司與人之間的關(guān)系從雇傭關(guān)系走向合作關(guān)系,這些趨勢(shì)則會(huì)讓企業(yè)重新思考它的組織架構(gòu),而組織設(shè)計(jì)本身是很難標(biāo)準(zhǔn)化的。所以,對(duì)組織設(shè)計(jì)人才需求的增長(zhǎng)帶來(lái)的機(jī)會(huì)則越來(lái)越多,而供給卻沒(méi)那么充足。

倘若你在幾年前意識(shí)到這個(gè)趨勢(shì),現(xiàn)在就可以享受一些市場(chǎng)溢價(jià)了。

所以,善于發(fā)現(xiàn)外部形勢(shì)的變化,才能為自己挖掘到更多機(jī)會(huì)。

至此再回到文首的三個(gè)問(wèn)題,結(jié)論總結(jié)一下就是:

1. 要做職業(yè)規(guī)劃,就跟企業(yè)一樣

2. 要自己做規(guī)劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做

3. 職業(yè)規(guī)劃三要素:價(jià)值規(guī)劃、揚(yáng)長(zhǎng)避短、關(guān)注外部

3.1 價(jià)值規(guī)劃:知識(shí)、技能、能力的提升;

3.2 揚(yáng)長(zhǎng)避短:興趣和擅長(zhǎng),興趣不是享受、一件事情只做皮毛不要談興趣;擅長(zhǎng)要區(qū)分能否提升;

3.3 關(guān)注外部:供需關(guān)系、企業(yè)變化等。

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率?/div>
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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