在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護清明祭英烈主題班會篇一
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節(jié)，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻身的英烈們?我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋"紅色少年"的英雄足跡，學習少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節(jié)前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴重。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生，而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災的事件時有發(fā)生。
同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié)。
守護清明祭英烈主題班會篇二
清明時節(jié)，開展形式多樣的祭英烈活動，追思先烈，緬懷英雄，不僅是一次莊嚴的思想洗禮，更是一次傳承愛國情懷、激發(fā)強國之志的精神動員，其積極意義無需贅言。
“天地英雄氣，千秋尚凜然。”瀏陽是一座英雄的城市，在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)優(yōu)秀的瀏陽兒女，為了救亡圖存、振興中華，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼、英勇奮戰(zhàn)，用自己的鮮血甚至生命譜寫了豪邁悲壯的人生篇章;在和平年代，一個又一個英雄挺身而出，沖鋒陷陣，為改革發(fā)展鞠躬盡瘁、死而后已……先烈們的犧牲和奉獻，歷史永遠不會忘記，我們這座城市永遠不會忘記，瀏陽人民永遠不會忘記!
一塊塊雕塑，一座座豐碑，一個個鮮活的故事，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的英雄贊歌。今天，或到烈士墓前敬獻花圈、鞠躬致敬，或在網(wǎng)上烈士紀念館獻上一束鮮花、點上一支香燭，或進行演講抒懷……無論以什么形式、何種載體，在紀念與緬懷中，就是要得到心靈上的洗禮、思想上的凈化和行動上的鞭策，讓英雄的事跡銘刻于民族記憶，讓英烈的精神激蕩在人們的內(nèi)心深處，進一步在全社會形成銘記英烈、崇尚英烈、學習英烈的清風正氣。
“實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”在英烈們身上，集中體現(xiàn)了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，閃爍著視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，展現(xiàn)了百折不撓、堅韌不拔的必勝信念。所有這些，是我們不忘初心、接續(xù)奮斗的動力源泉。清明祭英烈，就是要高舉愛國主義的旗幟進行“反思”和省察，飲水思源，汲取力量，既激勵瀏陽人在追求美好生活的道路上昂首疾行，也成為時刻秉持憂患意識的理性提醒。
不忘本來，才能面向未來。“振興國家，我能做點什么?瀏陽發(fā)展，我能做成什么?”一個個字重千鈞的問題，需要我們每一個人做出響亮的回答。瀏陽正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，更需要我們用英烈精神來激發(fā)斗志、鼓舞干勁，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到工作實踐中，循著英雄的足跡走下去，承著英雄的事業(yè)干下去，以改革發(fā)展的新業(yè)績、勵精圖治的新風貌告慰先烈英靈。
一言以蔽之，清明祭英烈，既寄托著對先烈的追思與感恩，更是為了銘記歷史、不忘初心，為砥礪前行、再創(chuàng)輝煌積聚力量，這理當成為每個瀏陽人應有的價值選擇與責任擔當。
守護清明祭英烈主題班會篇三
冬去春來，又逢清明時節(jié)，在這個既隆重而又沉重的日子里，我們實驗小學四年級的全體師生懷著崇敬的心情來到董存瑞烈士紀念館祭奠烈士的英靈，緬懷革命先烈。
今天站在董存瑞烈士的墓碑前，我們悼念，我們品讀，我們銘記，我們肅然起敬。董存瑞烈士是我們懷來人民的光榮，是我們中華兒女的驕傲、值得我們一代代的人崇敬和愛戴!烈士的英名和業(yè)績，將與山河共在、與日月同輝!
同學們我們不能忘記過去，不能忘記為了新中國而英勇獻身的革命烈士。沉痛的哀思，把我們帶回那個戰(zhàn)火紛飛的年代，遙想歷史，眼前仿佛真地看到董存瑞烈士毅然地托著包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。為了民族的獨立，為了祖國的解放，他用自己寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
同學們我們沒有忘記過去。笑看今日，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。一代代紅領巾在星星火炬的指引下，刻苦努力，積極實踐，爭做新世紀的好少年。一代代少先隊員在烈士精神的感召下淳樸向上、團結(jié)奮斗，努力學習，拼搏進取，踏踏實實地為自己積淀幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。
同學們我們不會忘記過去。先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥攀聵I(yè)，為了國家和人民倒下了，但是他們的精神永遠活在我們心中，永遠激勵著我們新一代的少年隨時做好沖鋒的準備。英雄給予我們希望!英雄給予我們力量!同學們!我們必須從小學好建設祖國的本領，牢記“人民的利益高于一切”的隊禮精神，做英雄的好后代，做家鄉(xiāng)人民的好后代。
同學們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。你們是祖國的未來，祖國的希望，偉大祖國的建設重任已然落在你們的肩上。讓我們繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏著英雄的足跡繼續(xù)前行吧!
守護清明祭英烈主題班會篇四
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，以傳統(tǒng)美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動狀況總結(jié)如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力
創(chuàng)設誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，構(gòu)成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習俗，感受春日完美
清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
守護清明祭英烈主題班會篇五
為進一步深化學生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關(guān)于開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案：
一、活動目的
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關(guān)習俗，引導學生正確緬懷去世親人。
守護清明祭英烈主題班會篇六
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)―網(wǎng)上祭英烈”的活動。現(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):
一、領導重視，統(tǒng)一部署
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產(chǎn)黨員,今天我進入了中國文明網(wǎng),看到全國的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
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