寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容，也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。下面是一些經典的心得體會范文，幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作方法。

做家心得體會（熱門14篇）篇一

家務是生活中不可避免的一部分，對于維持家庭的整潔和舒適有著至關重要的作用。最近，我開始主動參與家務，并且從中體會到了很多。做家務不僅僅是一種責任，也是一種享受，讓我體會到了勞動的價值和家庭的溫暖。

首先，做家務教會了我責任和自律。每個人都有自己的角色和職責，而我家中的角色就是扮演好一個負責任的家庭成員。我清掃房間，洗碗洗衣，整理雜物，每天都按時完成分派給我的任務。這讓我更加自律，更加明白自己的責任所在。起初，我對家務有些抵觸，但慢慢地，我體會到了這種責任背后的意義。家務不僅僅是為了滿足自己的需要，更是為了家庭的和睦和幸福。通過做家務，我學會了對家庭負責，體驗到了履行責任的滿足感。

其次，做家務讓我更加珍惜勞動的價值。在家庭中，每個人的勞動都是一種貢獻，也都是一種創造。在整理房間的過程中，我意識到了打掃房間并不是一件簡單的事情。要保持房間的整潔，需要經過不斷的努力和細心的呵護。在洗碗的時候，我才體會到廚房的精心布置和家庭的美好味道是如此珍貴。每一份家庭成員的付出都是為了家庭的美好生活。從中，我深刻地認識到了勞動的價值，珍惜每一份付出所帶來的結果。

第三，做家務讓我更加體會到家庭的溫暖。在每一次打掃房間和整理雜物的過程中，我都感受到了家庭給予我的溫暖和支持。家庭不僅是一個物質的空間，更是一個溝通的平臺和一個情感的港灣。通過做家務，我來回想我家人的辛勤付出，他們始終保持家庭的整潔和溫馨。家庭的和睦和諧源自每個成員的共同努力和犧牲。多年來，我一直在享受著這份溫暖，現在終于明白了背后的付出。家務是一種讓家更加溫暖的方式，讓我更加感受到家庭的重要和不可替代。

最后，做家務讓我學會了合理安排時間和管理自己的精力。做家務需要花費一定的時間和精力，因此，我學會了合理安排自己的時間，拒絕拖延和不必要的浪費。我開始制定清掃房間的計劃，設置優先順序，提高效率，確保任務的圓滿完成。我也學會了利用碎片時間，例如在洗菜的時候可以順便打掃廚房，或者在等待煮飯的過程中整理雜物。通過合理安排時間并管理好自己的精力，我不僅可以高效地完成家務任務，還有更多的時間去追求自己的興趣和發展。

總的來說，做家務讓我從一個不負責任的人變成了一個有責任心、自律性和積極性的人。我也更加明白了勞動的價值和家庭的溫暖。通過合理安排時間和管理精力，我更好地完成了家務任務，并且有更多的時間去追求自己的夢想。做家務不再是一種負擔，而是一種享受，它讓我更加喜歡家庭、珍惜家庭和家人。

做家心得體會（熱門14篇）篇二

做家務是我們日常生活中不可避免的任務之一。家務不僅能夠整理家居環境，使其更加整潔舒適，還能培養我們的責任心和獨立能力。在這個過程中，我深切感受到了做家務的重要性和積極影響。以下為我在做家務中的心得體會。

首先，在做家務的過程中，我意識到了家務對于家庭和諧的重要性。一個干凈整潔、有條有序的家庭環境是家庭成員健康、快樂生活的基礎。通過做家務，我能夠為家人創造一個舒適的居住環境，讓他們感受到家的溫暖，并且減輕家人的負擔。比如，我每天打掃衛生，清理廚房，整理雜物等，讓家人回到一個整潔的家中，體驗到舒適放松的感覺。家人的笑容和滿意是我做家務的最大動力。

其次，在做家務的過程中，我逐漸培養了自己的責任心和獨立能力。做家務需要耐心和細心，需要及時處理問題和解決困難。在面對困難時，我學會了思考和解決問題的能力，而不是輕易放棄。例如，當我發現廚房下水道堵塞時，我不再等待別人來解決，而是主動學習如何修理。這樣的經歷讓我明白，做家務并不只是體力活，更需要動腦筋和主動學習解決問題的能力。

此外，做家務也讓我更加珍惜家人的辛苦付出和家庭的溫暖。家人為了給我提供一個舒適的生活環境，付出了大量的努力和犧牲。通過我自己去做家務，我深切體會到了家人的辛苦和付出，也更加珍惜并感激他們。我意識到，只有通過自己的努力去做家務，才能真切地理解家人的辛勞，體會到家庭的溫暖。而這份理解和體會，讓我更加珍惜家人的付出，并愿意為家庭承擔更多的責任。

同時，做家務也是一種鍛煉和培養身心的良好方式。做家務不僅需要體力，還需要技巧和耐心。例如，我會根據不同的雜物進行分類整理，采用合適的方式進行清潔。這樣的過程既鍛煉了我的動手能力，又培養了我的細致觀察力和判斷能力。在家務中，我也學會了合理安排時間，做事有序，不拖延。這樣的習慣不僅在家庭生活中受益，也對我的學習和工作產生了積極的影響。

總結起來，做家務是一項重要的任務，它不僅能夠為家庭創造一個整潔舒適的環境，還能培養我們的責任心和獨立能力。我深刻體會到了家務對于家庭和諧的重要性，并逐漸培養了自己的責任感和獨立能力。通過做家務，我也更加珍惜家人的付出，并在這個過程中鍛煉和培養了自己的身心能力。做家務雖然需要付出一些努力，但它帶給我的成長和收獲是無法估量的。我相信，通過做家務，我們不僅能夠改善自己的生活，還能為家庭的和諧貢獻自己的力量。

做家心得體會（熱門14篇）篇三

聽了王老師的課，讓我們家長對兒童教育理念，方式方法有了較系統全面的了解，感覺受益匪淺。尤其對于父母作為孩子的榜樣，言傳身教的教育觀感受較深：

1、父母要以身作則。

父母榜樣作為一種具體的形象具有強烈的暗示和感染力量。父母不僅是一種權威，而且是孩子言行舉止標準的提供者，父母的表現在很多情況下成為孩子的參照。父母要使孩子的言行有所遵循，切不可言行不一。言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。古人云：“以教人者教已”要求在孩子身上形成的品質和良好習慣，父母都應具備。

2、父母要以身示教。

在家庭教育中，父母經常會對孩子說應該這樣做，不應該那樣做來規范孩子的言行。可是這種空洞的說教所起的作用往往微乎其微。父母的一言一行，一舉一動，孩子都會看在眼里對父母產生崇敬，并以父母為榜樣模仿效法。在日常生活中，父母要謹言慎行，以身示教，凡是要求孩子做到的，自己首先必須做到。

3、父母要說話算數。

父母一旦答應了孩子的事一定要兌現，兌現有困難的事不要輕易許諾。如果父母經常言出不行，說話不算話，就會降低在孩子心目中的可信度，孩子對父母的崇信、敬仰與愛戴，就會由于失信次數而遞減。再者，如果作為父母經常說話不算話，孩子也會下意識地效仿，對自己說出的話不負責任，便會成為他的一種不良習慣。

父母是孩子一生的老師。明智的父母都應該以身垂范，給孩子做出好的人生榜樣。

做家心得體會（熱門14篇）篇四

第一段：家是生活的港灣（引言）。

家是一個人一生中最重要的場所之一，它不僅是我們生活的港灣，更是我們心靈的寄托所。在家中，我們經歷了歡笑與淚水，感受到了溫暖與安慰。作為家的一份子，我有幸承擔起了做家的責任，也積累了一些獨特的心得體會。

第二段：合理安排時間與事務的重要性。

做家的責任包含了許多瑣碎的事物，如家政、照顧家人等。而合理安排時間與事務的重要性顯而易見。對我而言，做好時間規劃是至關重要的。每天早晨，我會制定一份詳細的家務計劃，將任務按照優先級依次排列，并充分納入到我的日程中。這樣一來，我就能把時間花費在關鍵而必要的事項上，從而提高效率，為家庭創造更多的快樂與便利。

第三段：倡導家庭成員的團結和諧。

家是一個集體，成員間的團結與向心力對于家庭的和諧至關重要。因此，我一直致力于在家庭中倡導和創造一種團結的氛圍。家庭聚餐是每天家庭成員團聚的時刻，我鼓勵大家要共同參與菜品的選擇和烹飪過程，增強家庭的團結感。此外，我也會鼓勵家庭成員進行一些合作性的活動，如共同參觀展覽、一起進行戶外運動等。通過這些方式，我希望家人之間能形成一種互幫互助、相互理解和包容的關系，從而構建一個和諧、快樂的家庭。

第四段：創造舒適的居家環境。

家是我們舒適的避風港，一個宜居的家庭環境是很重要的。因此，我認為家庭成員要共同努力創造一個溫馨而舒適的居住環境。我會定期清掃和整理家中的各個角落，保持一個整潔干凈的居住環境。此外，我也會選擇一些能夠增加家庭溫度的裝飾品，如花卉植物、照片墻等，讓家里充滿生機與溫暖。當家人們回到家時，即可感受到家的寧靜與舒適，充電并放松心情。

第五段：寬容與愛是家的靈魂之光。

家庭關系中難免會遇到紛爭和矛盾。在我看來，家庭的靈魂之光是寬容與愛，只有懂得寬容和愛護才能夠真正維系家庭的和睦。我會充分尊重每個家庭成員的意愿和空間，盡可能地包容家人的缺點和差異。當遇到家庭成員之間的不愉快或矛盾時，我會耐心地溝通和解決，以達到和諧。同時，我也會積極表達對家人的愛和關心，讓他們感受到家庭的溫暖與快樂。

結尾：做家的心得喜憂參半，但總體而言，我堅信家庭是每個人一生中最重要的支撐力量。通過合理安排時間與事務，倡導家庭成員的團結和諧，創造舒適的居家環境，以及寬容和愛，我不斷努力著，相信每個人在家庭中都能更好地展現自己的價值。

做家心得體會（熱門14篇）篇五

家事是我們日常生活中必不可少的一部分。通過做家事，我們可以保持家居整潔和有序，讓生活更加舒適和美好。然而，對許多人來說，做家事可能是一項繁瑣的任務。在我多年的家務經驗中，我積累了一些心得體會，希望可以與大家分享。

首先，做家事需要有計劃和組織。在開始清理家居之前，我會制定一個合理的計劃，將不同的任務分配到不同的時間段。有計劃的做家事可以提高效率，并且避免任務積壓。此外，我也會確保有必要的清潔用具、工具和清潔劑，以便更好地完成任務。充分準備和有序的安排能夠使家務工作更加輕松和高效。

其次，做家事需要耐心和細心。家務活雖然看似簡單，但在操作過程中需要我們保持專注和細致。例如，在打掃地板時，我會認真清除每一個角落的灰塵和雜物，確保地面完全干凈。在整理房間時，我會將每一件物品都放回到原來的位置，以保持家居的整潔和有序。耐心和細心不僅可以提高工作質量，還能夠幫助我們享受家務工作的過程。

第三，做家事需要與家人合作。家務不是一個人的事情，而是全家人共同分擔的責任。與家人合作可以讓家事任務更加容易完成，并且增強家庭成員之間的互動和團結。我會與家人商量并分配各種家務任務，確保每個人都參與其中。同時，我也會創造一個愉快和輕松的氛圍，在家庭中營造樂于助人和互相支持的氛圍。

第四，做家事需要關注細節。生活中的細節經常被忽視，但它們卻是家居美麗的重要組成部分。例如，在擺放餐桌時，我會用心選擇餐具和擺放花卉裝飾，讓就餐環境更加溫馨和舒適。又如，在整理書桌時，我會將書籍按類別和大小進行整齊擺放，看起來更加整潔有序。關注細節是對家居的熱愛和尊重，也是提升家務質量的關鍵。

最后，做家事需要定期保養和維護。家居需要長期的維護和保養，才能保持它的美觀和功能。我會定期檢查各種家居設施和家電，確保它們正常運轉并及時修理。同時，我也會養成收納和整理的習慣，確保所有物品都有固定的歸位，不易失散。定期保養和維護是保持家居整潔和有序的保障。

總結起來，做家事不僅僅是完成一項任務，更是一種生活態度和家庭責任。通過制定計劃和組織，保持耐心和細心，與家人合作，關注細節以及定期保養和維護，我們可以提高家務工作的效率和質量，使家庭更加溫馨和美好。讓我們共同努力，享受做家事的過程，并為創造一個干凈整潔的家庭環境做出貢獻。

做家心得體會（熱門14篇）篇六

在這個學期開學初，我就在網上找到了一份家教。我明白對于一位師范生而言，這是一次難得的社會實踐，它恰好能夠將我所學的知識付諸于實踐。因此我覺得這一份工作，對自己而言還是很有好處的。

這次家教，我輔導的是一位初一學生的數學。經了解，這位學生有必須的數學基礎，對數學有濃厚的興趣，但其數學成績一般般，不是很拔尖。對此狀況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數學狀況進行進一步的了解。透過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學數學沒有自己一套數學方法，但是很好學的一位學生。

根據學生的狀況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能到達自己會對錯題以及同類型題目的總結。因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學生在規定時間完成試卷，出國留學然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務量，盡量減少學生的學習壓力。經過20天左右的輔導，學生自我感覺有必須的收獲。至少在學習的過程中，學會了總結，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我期望他真的有這樣的收獲。我以前也是中學生，也是這么一向學數學過來。我對此深刻體會到學數學是不能死記硬背，也不能搞題海戰術。要在學數學的過程中學會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結。因此我將讓自己家教的學生學會這種方法，期望他在學數學上真的能學會總結，摸索出屬于自己的學習方法，也期望他的數學越學越好！

其實在教學生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導學生的過程中，我覺得自己也學到了很多東西。第一，我能夠將自己所學的知識付諸于實踐，檢驗自己所學的知識是否能夠靈活地應用。第二，能夠對自己之前所學的知識進行回憶和鞏固。第三，能夠鍛煉自己如何將復雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學生聽。因此在輔導學生的過程中，也是與學生相互交流，相互學習的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學的知識進行了鞏固，提升了自己的專業知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學會理財與學會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學期有必須的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。

綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

做家心得體會（熱門14篇）篇七

愛好是最好的老師。干家務活也是一樣，用一種喜愛的心情和一種應付官差的心情往做，結果肯定是不一樣，這里面也有一種東西叫含量。一羹一飯，專心往做。菠菜的碧綠，柿子的鮮紅，悅人眼目；辣椒的辛辣，蜜糖的甜蜜，悅人口舌；燉肉的香味從樓道里就能聞到，燒雞的xx使得老佛爺都得跳墻。這些是人的口腹之欲，天天不可或缺，也是生活的樂趣。為所愛的人預備飯菜，奉獻也是一種快樂。終于逐漸明白為什么退休后的父親天天樂于下廚不辭勞苦的`原因，自己不吃，為愛的人往做也是別一樣的幸福。

天天把家里收拾打掃，似乎不用花很多的時間和精力，把亂七八糟的小東西回攏整潔，屋子的空間似乎也變大了，真是吃飯按頓，拉屎按會，物回其所，各有所用。這些體會，在別的女人，也許在少女時代就有心得體會，無奈我是一個心智發育很晚的人，別人一瞬間領悟的東西，我卻要用很多年，有時候有種頓悟之感，真可謂醍醐灌頂茅塞頓開。日日行，不怕千萬里，日日做，無懼沒成績。哈哈，老公如看到我這番大論，準會送我一句：語言的巨人，行動的矮子。

做家心得體會（熱門14篇）篇八

今天是婦女節，是屬于媽媽節日，我想幫媽媽做了一些力所能及事，讓她能好好地開心一下。平時，媽媽要我做家務，我就是一推二鬧，三裝糊涂，要是我今天主動幫媽媽做家務，她一定會很開心。

昨天，我班同學就在討論婦女節怎么向媽媽表達心意，有說買張賀卡便可，有說送衣服。還有說最好幫媽媽捶背，讓工作辛苦媽媽緩解一下疲勞……我想：送賀卡話，太幼稚；送衣服，又怕送錯；幫媽媽捶背又太簡單了。對了，幫媽媽分擔家務是個好主意。了家務，連生媽媽好辛苦呀！平時除了上班，下班了還有照顧我，還要做家務，如果今天我幫媽媽做事，媽媽一定會很高興。

說到做到，我今早起床后，就開始實行我計劃，首先，鋪床，然后是拖地，要知道，拖地可是我弱項了。因為我老是拖不干凈。一定要把拖把用力抓牢，拖過之后，還不能踩，不然就白拖了。剛開始時候，我將地拖一次，老是會有那么幾個腳印在上面，拖了這幾個腳印之后，就會新出來幾個，到最后，我耐著性子拖了三遍之后，終于拖好了。后面家務都很順利，不過累得腰酸背痛，很是辛苦，特別是背真酸啊！都快直不起來了。

我很高興，終于為媽媽做了一件力所能及事。

以后我要繼續做我力所能及事情，來分擔媽媽辛苦，孝敬媽媽，給媽媽帶去更多快樂。

做家心得體會（熱門14篇）篇九

自上學以來上的課，少說也有幾千節了，惟有那堂勞動實踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動實踐課，使我明白了許多道理。

星期一早晨，班主任大踏步來到教室，滿臉嚴肅既而皮笑肉不笑地對同學說：“告訴大家一個好消息，今天下午我們去果園體驗勞動生活!”大家聽了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學生時代勞動的情形以激勵眾生。

下午，我們來到校果園，“今天的勞動課題是《果園除草》。”老師話音一落，同學們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會，個個就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒幾下手上都磨出泡了，有的人已經一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時，老師會意地笑了笑說：“你們呀，都十四五歲了，連一點苦都吃不得，一些基本的勞動都不會，唉!”“孩子們，仔細看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過一把鋤開始示范，同學們看得可認真了。“好了，說說怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點。”“左手往下點，右手抓住鋤頭上方。”“要看準小草。”同學們七嘴八舌，老師不住點頭贊同：“大家能發現，會總結，真不錯!但是還應注意均勻地用力，這樣才會高效長久。大家說是不是?好了，自己試試吧。” 這時已有人開始埋頭苦干了;有的人繼續向老師請教;還有的人在討論。

這次因為我們掌握了鋤草的要領，所以不僅效率高，而且速度也加快了。

大家邊干邊說笑，雖然很累但同學們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個小時過去了，我們已經除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉。看著我們的勞動成果，同學們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動的心情融成一陣熱烈的歡呼。

最后老師還做了總結，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學藥劑，通過土壤處理或莖葉處理等方式來達到除草的目的。今天我們練習的是最簡單的這種，大家表現得非常棒。下節課，我們來學習藥劑處理。”安安好奇地大聲說“啊，除草也有這么多學問啊!”“是啊，學無止境!”我感慨萬千。

做家心得體會（熱門14篇）篇十

我看見桌上有蝦，于是拿出剪刀學媽媽平時的樣子認真地把蝦須都剪下來，放在盤子里;我又看到一籮筐長豆，就拿出一只干凈的塑料筐，把長豆一根根折斷，放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米，我把它放在水里，泡了一會兒，洗干凈……奶奶回來了，看見我把所有菜都清理好了，又驚奇又開心地嚷：“啊呀，我的心肝寶貝，你都會做這些事了，真棒啊!”看見奶奶這么高興，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍……用小盤子裝滿，整齊地擺放在客廳的茶幾上……不一會兒，“叮咚”，我飛快地跑去開門，原來是一個遠方的阿姨和一個弟弟來作客，我把他們迎進屋子，讓他們坐下來，我先給阿姨倒了一杯水，這時，奶奶從廚房搓著雙手走出來，熱情地給阿姨打招呼，我輕輕地拍拍小弟弟，把他拉到書房，拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機、溜溜球、積木……完全忘卻了拘謹。

吃飯的時間到了，一桌飯菜端了上來，我們邊吃邊談邊笑，奶奶一個勁地夸獎我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光，歡聲笑語回蕩在屋里。

這是我第一次幫奶奶做家務，我感到非常高興。

幫父母做家務心得體會300字范文五：上個星期六，爸爸媽媽去加班了，我寫完作業看到茶幾上很臟，上面又有很多東西。我想：“我長大了，能幫媽媽干活了”，于是，我把上面的`東西放到該放的地方，找了一塊濕抹布，在上茶幾擦了一遍，但是發現了很多水印。

我想餐巾紙可能吸水，又用了兩張餐巾紙擦了幾下就全濕透了，“這樣太浪費了”我想。我突然想起了哥哥的說的報紙可以把玻璃擦的很亮。就找來了了舊的電腦報團成一團，一下一下的從頭擦到別一頭，真是像水晶一樣亮晶晶的。我雖然腰酸背疼，但是看到我的勞動成果，就開心的笑了。媽媽回來了，我版她那驚訝的樣子，開心極了。

做家心得體會（熱門14篇）篇十一

我是國際學校一(1)班xx的家長，老師發信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。

雖然孩子在我回家之前說作業已經完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉，孩子也逐步養成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現在還沒有立刻能理解我們所講的內容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

其實，現在的學生課本設計得非常科學、內容非常豐富。就三字經來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的`道理，又有精彩的語言描述，經典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發音，提高自身文學涵養。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉過彎來。

有的孩子自制力強，從小養成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養出來的!

陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!

做家心得體會（熱門14篇）篇十二

這次家長會讓我感悟頗深，回到家后靜靜地思考，感覺我女兒上學后和上學前是大不相同。之前總是以為孩子還小，順其自然的成長比較好，所以慢慢的養成了一些不良習慣。例如：孩子比較好動，注意力不夠集中，做事不能專心，自己不好好的吃飯，總是要大人喂，家中老人也總說長大了會變的，所以我們也就沒有很重視。自從上了幼兒園后，才發現良好的生活習慣和自身的道德品質應該從小開始培養，為此我認為要從我們做家長的著手。

比如說：我買了“養成正確習慣的好故事”、“唐詩”、拼圖等，每天睡覺前講故事給她聽，漸漸的發現她聽得很認真，也會提出一些她聽不懂的問題（這點證明她在思考）。在講故事當中，我會問她一些關于故事中的問題，她也會配合的回答出來。有些故事講了幾遍后，我會讓她講給我聽，她也會很認真的講。記得有幾次我故意讀錯字，沒想到她馬上就指出我錯誤的地方。從這件事讓我覺得大人的一言一行對小孩子的成長是至關重要的。我們也試著教她認字，有一次我們帶她到外面吃飯，她指著墻上的‘小’字，開心地大叫起來：“媽媽，媽媽，那個字是‘小’。”本來我們大人覺得很平常的事，也不太去注意，可是在小孩子的眼里卻是很新鮮的。

現在我女兒比以前更懂事了，也懂得怎樣去關心別人了。有一次，看到奶奶蹲著撿菜，她馬上搬了張小凳子給奶奶坐。家里有好吃的，她會分給大家一起分享。小朋友到家里來，她每次都很主動地拿出自己的玩具和小朋友一起玩。

我女兒有時候也會發發小脾氣，有一天早上送她上學，到了門口就是不肯自己換鞋。我并沒有幫她換，而是和她講道理，沒想到她能聽進去。并且自己乖乖地穿好鞋了。從這件事上我讓她明白了自己能做的事情要自己去做，不能總是依賴大人。漸漸地我發現通過講道理和她交流更能讓她接受。

每次我下班回到家，她總是很高興地和我說學校里老師教小朋友們做游戲、唱兒歌的事情，有時還邊說邊表演。每每看到她的成長和進步，我總是感到很欣慰。我們覺得小孩子的成長是離不開老師的教育和家長的引導的。為此，在以后孩子的成長過程中，我們會營造良好的家庭氛圍，讓她在其樂融融的壞境中成長，成為一個獨立、自強、有愛心、有責任心的人。

做家心得體會（熱門14篇）篇十三

在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

從小父母老師就教導我們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子，十幾年的學生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習以為常，認為這是應該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。

父母的愛我們無以為報，我們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實力掙錢養活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。

么對得起父母的付出？我們應該學會感恩，學會知恩圖報。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。

不管多大，我們在父母眼里始終是個長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應該明白，對父母，我們要感恩，要回報，更應該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，我們還有很多準備為父母做的事情，雖然我們現在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰.從小事做起，從你我做。

做家心得體會（熱門14篇）篇十四

首段：

作為父母，我們都希望能夠正確地撫養和教育我們的子女，讓他們茁壯成長。然而，如何做到這一點，并不是一件容易的事情。我自己也是個年輕的父母，在這個充滿挑戰的育兒過程中，我從中學到了許多經驗和體會。在這篇文章中，我想分享一些我個人的感悟，希望能給其他父母帶來一些啟示和幫助。

主體段1：培養良好的溝通習慣。

要想成為一個優秀的家長，培養良好的溝通習慣至關重要。與孩子保持良好的溝通，能夠幫助我們更好地了解他們的需求和想法。平時，我會用一些簡單直接的語言和我的孩子交流，而不是用太過復雜的方式。我發現，與孩子保持溝通不僅能提高我們的親子關系，也能幫助他們建立良好的表達能力。

主體段2：建立良好的家庭規矩。

在一個家庭中，規矩是必不可少的。建立一些合理的家庭規矩，有助于孩子樹立正確的價值觀和行為習慣。我家的規矩主要包括起居時間、學習時間、家務分工等方面。通過規定這些事項，我們的孩子對待自己的時間和責任感變得更加明確。當然，家庭規矩的制定需要兼顧孩子的身心發展需求，不應太過嚴格和死板，要根據孩子的年齡和個性進行合理調整。

主體段3：注重賞罰分明。

孩子在成長過程中，需要明確的界限和獎懲措施，以便他們了解行為的后果和影響。在我們家，我們注重賞罰分明的原則。表現良好的孩子我們會適當獎勵，比如鼓勵他們參加一些有意義的活動或是給予他們一些小獎勵。而對于不當行為，我們會及時予以批評和懲罰，但不會過度嚴厲，以免傷及孩子自尊心。這樣的賞罰體系，能夠讓孩子更好地規范自己的行為，促進他們的良好成長。

主體段4：理解與尊重孩子的個性差異。

每個孩子都是獨特的個體，有著自己獨特的個性和需求。作為家長，我們應該懂得尊重和理解這些差異，并且根據孩子的特點進行引導。某些孩子喜歡運動，我們可以鼓勵他們參加一些體育活動；有些孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵他們學習樂器。總之，我們應該根據孩子的興趣和特長來發現并培養他們的潛能。

結尾段：

育兒是一場持久的考驗，并沒有一種固定的方法適用于所有的孩子和家庭。在我作為家長的道路上，我也在不斷學習和成長。最重要的是，我們應該保持開放的心態，從孩子那里學習更多，不斷調整和改進自己的方法。通過培養良好的溝通習慣，建立家庭規矩，賞罰分明以及理解和尊重孩子的個性差異，我們可以成為更好的家長，為孩子提供更好的成長環境和教育。