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書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:琴心月

優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇一

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密,有人會(huì)把秘密放進(jìn)書皮里,有人會(huì)把秘密包好放進(jìn)馬桶里,隨時(shí)沖走……而我呢,永遠(yuǎn)都只會(huì)將秘密藏進(jìn)書包里。

那天,我央求爸爸給我買瓶飲料。可當(dāng)我喝完時(shí),不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子,便偷偷地放進(jìn)書包,等候時(shí)機(jī),隨手扔掉。

今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來,想擋也擋不住。天有不測風(fēng)云,今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現(xiàn)給我,可我哪還有心情笑呀!眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包,我立馬把它一手抱住,支支吾吾地答道:“媽媽,你工作一天了,太累了,今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開,催促著她回家。

到了家中,我懸著的心跳得更快了。當(dāng)我飛快地把作業(yè)寫完時(shí),媽媽突然要看我的作業(yè),我緊張地把書包遞給媽媽,準(zhǔn)備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料,書包里的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。

記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)魔漫社團(tuán),要求不高,只要自己畫一張漫畫人物即可。可當(dāng)我把畫畫完的時(shí)候,才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦呀!剛畫好的會(huì)不會(huì)被媽媽撕了呀?會(huì)不會(huì)被媽媽打呀?算了,完了就完了,先把漫畫藏好再說。”說完,我便把漫畫反復(fù)折疊,將它折成了一個(gè)小紙團(tuán),藏進(jìn)書皮里,偷偷放進(jìn)書包。

回到家里,我吸取了上次的教訓(xùn),躡手躡腳地走進(jìn)房間,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“呵呵,還好,媽媽沒發(fā)現(xiàn),剛要收起來。“馨語!”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲,沒辦法,我只好把畫給媽媽了,唉,我真是太悲摧了。

書包里的秘密多得數(shù)不清,盡管我想把秘密藏到別處,可書包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇二

有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家,花花對(duì)媽媽說:“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽立刻給花花買了很多好吃的東西,因?yàn)榛ɑ◤膩頉]有考過這么高的分?jǐn)?shù)。

晚上,花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時(shí),書包里的文具開始夸功了。鉛筆說:“我的功勞最大,要沒有我,主人怎么可能寫字端端正正,也不可能得到老師夸獎(jiǎng)。”橡皮說:“我的功勞最大,要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大。”這下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來說:“你們敢和我比功勞嗎?要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的,主人也不可能拿它寫字。”橡皮聽了它們之間的爭論之后,卻悄悄地藏了起來。

第二天,老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒有找到橡皮,就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業(yè)寫完,就把花花批評(píng)了一頓。回到家,媽媽也把花花批評(píng)了一頓。花花心里像苦瓜一樣苦。

當(dāng)天晚上,花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心,鉛筆就主動(dòng)向橡皮說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你們爭風(fēng)吃醋,主人能考得好成績,那其實(shí)是我們大家的功勞,缺一不可。”橡皮聽了鉛筆這番話后也有點(diǎn)不好意思,最后它們又言歸于好了。

從那以后,小兔花花也經(jīng)常考100分,經(jīng)常得到家長和老師的表揚(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心,它們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇三

書包里有秘密可一點(diǎn)兒不奇怪,就比如我吧!

有一次,我偷偷帶了自己的手機(jī)來上學(xué),想趁下課時(shí)間偷玩下游戲。第一節(jié)課我很認(rèn)真的上課,就在這時(shí)一個(gè)人突然打電話過來,我只好眼睛往書包里看,是不認(rèn)識(shí)的人打來的,我就想趕快掛了。

下課了我從柜子里拿出手機(jī)用衣服擋著,跑到廁所開始玩游戲,本來我想上課的時(shí)候關(guān)機(jī)的,誰知道忘記關(guān)了。

上課了,叮叮~叮叮的聲音出來了,是我的手機(jī)發(fā)出的聲音,哦!天啊,好險(xiǎn)!是弟弟用手機(jī)調(diào)的鬧鐘,我用手把聲音關(guān)掉了。我嘆了一口氣,一節(jié)課上完了,要休息了,我一走出去聽到熟悉的手機(jī)游戲聲音,我慌了,原來是一個(gè)好朋友偷走了我的手機(jī)在玩,我小聲地說“別再玩了,要不然被老師知道了!”我好不容易把手機(jī)搶了回來。

今天過的真是有點(diǎn)提心吊膽的,一會(huì)兒嚇一小跳,一會(huì)兒又嚇一大跳。還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。我再也不帶手機(jī)來學(xué)校了。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇四

“喲,小潔,今天太陽打西邊出來了呀,上個(gè)廁所也背著書包啊!”

“哪里有太陽?哪里有太陽!我怎么沒看到?”我假裝沒聽清媽媽的話,故意岔開話題。

媽媽敏感地察覺到了我的緊張,厲聲說道:“書包里有什么?從實(shí)招來!”

“沒什么!真沒什么!全是書和作業(yè)本!”我小心翼翼地申辯。

“拿來!”媽媽伸出右手。

我乖乖地將書包遞了過去,心臟都快跳出去了。

“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調(diào)轉(zhuǎn)書包袋口,畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,惡狠狠地盯著我,看得我心里直發(fā)毛。

“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶,其余的通通收好!”

“哦!”我松了一口氣,趕緊遵命。因?yàn)槲业臅镞€藏著一個(gè)大秘密,若是被爸爸媽媽知道,說不定就是一頓“混合雙打”。

看到我躡手躡腳如釋重負(fù)的樣子,媽媽又察覺到了其中的“貓膩”:“小潔,把書包拿過來,我再查一次。”

媽媽麻利地翻了一遍,果然在書包夾層找到了我的秘密:一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去,臉色越來越沉重。

以前媽媽給我定的最低分?jǐn)?shù)是90分,這次只有80分,是不是要挨打呢?我忐忑不安,兩腳直打顫。

“更正很細(xì)心,聽課應(yīng)該很認(rèn)真,下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過,毫無要打我的意思。不過,我在心里暗暗地下決心,以后我一定更加努力地學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇五

“你在寫什么?快給我看看。”

“不,不給你看。”

“哎,你這么神秘,是不是寫了肉麻的話?哈哈哈。”我后面桌的兩位女同學(xué)又鬧起來了。其他同學(xué)聽到了都附和著大笑,旁邊的同學(xué)還去搶她手里的小字條。

那同學(xué)緊張得快哭了,生怕一撒手她的“寶貝”就被別人奪走似的。她飛快地將字條塞進(jìn)書包里。她的同桌還想去書包里搶。她就拉起書包往門外跑去。我們跟到走廊去看,她居然往廁所去了。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地吵成一鍋粥。

這一天她和書包形影不離。

第二天,她的書包上多了一把小鎖,這成了班里爆炸性新聞。有的同學(xué)說:“她的書包里肯定是裝了許多罵我們的字條。”有的同學(xué)說:“她肯定是寫老師的壞話。”還有的同學(xué)更夸張:“她書包里有張藏寶圖。”這個(gè)默默無聞的女同學(xué)讓整個(gè)班級(jí)布滿了層層疑云。

后來同學(xué)們商量著使用調(diào)虎離山之計(jì):故意說老師叫她去辦公室,或者說有同學(xué)在樓下找她等等。但她都不慌不忙地把書包鎖好了才去,以至于同學(xué)們地行動(dòng)屢屢失敗。

百密一疏,終于等到機(jī)會(huì)。這天她可能著急去上廁所,忘了鎖書包。她的同桌趕緊拿出她的書包招呼同學(xué)們都去看。他們?cè)谒臅镎页鲆粋€(gè)用皮筋綁著的粉色小紙盒。打開一看,里面放著一張發(fā)黃的照片,照片上有一男一女兩個(gè)大人,還有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩——同學(xué)們都說那肯定是她和她的爸爸媽媽和弟弟。另外還有幾張小小的畫,畫面和照片上的情形差不多——有的是在放風(fēng)箏,有的是在看電視,還有的是過年的景象等等。同學(xué)們最感興趣的還是那些小字條,于是一窩蜂地把字條搶走并開始大聲朗讀:

“媽媽,你在哪里打工呀?我和弟弟想你。”

“媽媽,爸爸的病好多了。”

“媽媽,三年沒回來,你好不好?”

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇六

世界上有很多奇妙的故事,現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。

這個(gè)暑假就要結(jié)束了,我打開我的書包一看,發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍,我都可以住在里面了,就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門,分別是:古代門、動(dòng)物門、玩具門、科技門。

我去了古代門,一進(jìn)去,我就看見了李白,那可是我最喜歡的人物——李白呀!我心里非常激動(dòng),我想我的衣服也變成了古代的衣服,我大聲地叫了一聲:“李白。”李白走過來問:“你是誰?你怎么知道我的名字?當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí),我聽到了媽媽的叫聲,我連忙出來了。

我問媽媽:“有什么事嗎?我還要寫作業(yè)呢,所以你別打擾我。”媽媽說:“沒有什么事我就不能找你嗎?”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時(shí)間是八點(diǎn)半,現(xiàn)在還是八點(diǎn)半,我明白了,我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的。

我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界,我看見了很多恐龍,但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我,也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍,還有三角龍,它們都很溫順,讓我坐在它們的身上,上面有一個(gè)寶座,還送給我一個(gè)皇冠。我才明白,它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后,我出來了。

出來后,我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動(dòng)的時(shí)候,我很開心地想:我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去,好像它們和我一樣大,我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影,我們玩得可開心了。

最后我去了科技門,那是一個(gè)未來世界。一進(jìn)門,我看見了我們的車子居然可以飛空中,而且小朋友們都會(huì)開會(huì)飛的汽車。每個(gè)人的名稱也都不一樣,都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然,我也有一輛屬于我自己的汽車,實(shí)在是太開心了。

但是我不能在里面呆太久,所以我就出來了。我每天抱著我的書包,同學(xué)們看見我每天都背著這個(gè)書包時(shí),他們跑過來問:“你的書包里有什么呀?我看你天天都抱著這個(gè)書包,好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家,因?yàn)槲乙刈 ?/p>

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇七

一天,我走在上學(xué)的路上。走到一半,我看到了一顆會(huì)發(fā)光的石頭。于是,我就把它撿了起來,裝進(jìn)了書包里。

我開開心心地走到學(xué)校,心想:這塊會(huì)發(fā)光的石頭會(huì)不會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)呢?藏到哪里比較好呢?想了一會(huì)兒,我決定把石頭藏在書包的第一層。

放學(xué)回到家,媽媽走過來說:“兒子,把書包給我,你的書包太臟了,我?guī)湍阆匆幌隆!甭牭竭@句話,我慌慌張張地跟媽媽說:“不用了,我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭,說:“好吧,你今天真乖!”然后,我就把書包里面的石頭放到口袋里,再把書包洗得干干凈凈,拿出去曬了。書包干了后,我又把石頭放進(jìn)了書包的第一層。

第二天,我來到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說:“我不出去了。”其實(shí)我想去玩,但又想著那塊會(huì)發(fā)光的石頭,不知如何是好。想了想后,我還是決定保護(hù)那塊會(huì)發(fā)光的石頭。上課了,我的心里有一種很可怕的預(yù)感,感到好像有個(gè)東西壓到了石頭,心里十分擔(dān)心。于是,我就偷偷地把手伸進(jìn)書包,將石頭掏出來了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭,我的心一下子平靜了下來。然后,我又偷偷地把石頭放了回去,開始認(rèn)真地上課。

第三天,我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來邀請(qǐng)我一起出去玩,我還是拒絕了,同學(xué)們盯著我看了又看,好像已經(jīng)開始懷疑我了。

上課了,我把石頭偷偷地從書包里拿了出來,放進(jìn)了抽屜,一直把玩著石頭。老師見我沒有認(rèn)真聽課,卻在玩石頭,生氣道:“把石頭交出來!”我依依不舍地將石頭交給老師了。

放學(xué)回到家,我低著頭走到媽媽面前:“對(duì)不起,媽媽,前幾天我在路中撿到一塊會(huì)發(fā)光的石頭,這三天我一直帶著它上課還偷玩,都沒有認(rèn)真聽課。”媽媽看了看我,笑著說:“知錯(cuò)能改就是好孩子!”

我走到書房,嘆了一口氣:“唉,還是讓大家發(fā)現(xiàn)了!”今后還是少一些這樣的秘密為妙。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇八

到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來:“哎,今天帶什么好吃的來學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結(jié)要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨(dú)享的,回答道:“沒……沒帶!”我的遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì)騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì)呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽了,滿意地離開了。

她走后,我連忙從書包里拿出巧克力,壓在了書包底下,把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒人看見,否則我的`秘密可就要露陷了!

一個(gè)上午,我過得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發(fā)現(xiàn),就糟了!那塊巧克力會(huì)被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開座位,死死地守著秘密。

一個(gè)洞察力很強(qiáng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問:“說,書包里什么好東西呀,下課也守著。”我見秘密快被發(fā)現(xiàn)了,靈機(jī)一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇九

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密,有人會(huì)把秘密放進(jìn)書皮里,有人會(huì)把秘密包好放進(jìn)馬桶里,隨時(shí)沖走……而我呢,永遠(yuǎn)都只會(huì)將秘密藏進(jìn)書包里。

那天,我央求爸爸給我買瓶飲料。可當(dāng)我喝完時(shí),不敢讓媽媽發(fā)現(xiàn)瓶子,便偷偷地放進(jìn)書包,等候時(shí)機(jī),隨手扔掉。

今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來,想擋也擋不住。天有不測風(fēng)云,今天偏偏是媽媽來接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現(xiàn)給我,可我哪還有心情笑呀!眼看著媽媽把她那雙大手伸向我的書包,我立馬把它一手抱住,支支吾吾地答道:“媽媽,你工作一天了,太累了,今天我自己背書包吧。”“可是——”我把還未講完話的媽媽一把推開,催促著她回家。

到了家中,我懸著的心跳得更快了。當(dāng)我飛快地把作業(yè)寫完時(shí),媽媽突然要看我的作業(yè),我緊張地把書包遞給媽媽,準(zhǔn)備迎來一場霹靂閃電般的罵聲。果然不出我所料,還是被發(fā)現(xiàn)了。

記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)魔漫社團(tuán),要求不高,只要自己畫一張漫畫人物即可。可當(dāng)我把畫畫完的時(shí)候,才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么辦呀!剛畫好的會(huì)不會(huì)被媽媽撕了呀?會(huì)不會(huì)被媽媽打呀?算了,完了就完了,先把漫畫藏好再說。”說完,我便把漫畫反復(fù)折疊,將它折成了一個(gè)小紙團(tuán),藏進(jìn)書皮里,偷偷放進(jìn)書包。

回到家里,我吸取了上次的教訓(xùn),躡手躡腳地走進(jìn)房間,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“呵呵,還好,媽媽沒發(fā)現(xiàn),剛要收起來。“馨語!”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲,沒辦法,我只好把畫給媽媽了,唉,我真是太悲摧了。

多得數(shù)不清,盡管我想把秘密藏到別處,可書包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十

“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起,同學(xué)們都拿出自己心愛的學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來,我正準(zhǔn)備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí),卻怎么也找不到--自動(dòng)鉛筆不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到,只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時(shí),我總是走神,老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去,只呆呆的看著黑板,心想:“自動(dòng)鉛筆在哪里呢?會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷了?還是不喜歡我,長翅膀飛了……”,許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。

“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了,同學(xué)們飛快的奔出教室,只有我一個(gè)人在教室里找我的自動(dòng)鉛筆,我先找可疑人:“張宇招說過這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮,夏美琪說她也要買一只這樣的自動(dòng)鉛筆,王平文說他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”,我在他們桌上找了個(gè)遍,可全都沒有,還找了其它同學(xué)的課桌,也還是沒有,又跑去操場上看看有沒有掉在那里,可還是一無所獲。

我垂頭喪氣的走進(jìn)教室,回到座位上,忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆,心想這不就是我的那支嗎?我正準(zhǔn)備問他,又怕他不承認(rèn),就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。

放學(xué)回到家,我走進(jìn)書房,拿出作業(yè)本,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆,我頓時(shí)如同被雷劈了一般,原來這才是我的那支自動(dòng)鉛筆,被我忘在家里了,想到還把同桌的鉛筆帶回來,臉一下子紅了……。

第二天,我早早來到學(xué)校,回到座位上,看到同桌正在找什么,我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆,就故意走過去問:“你在找什么?”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆,我說:“我?guī)湍惆伞保劳饬耍揖桶炎詣?dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的文具盒里,大喊:“找到了,找到了,是不是這支?”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說“就是這支,總算找到了,原來在這里,謝謝你”,看著同桌滿臉的開心,我卻高興不起來,真想對(duì)他說對(duì)不起。

通過這件事,讓我明白了:眼見為實(shí),不要輕易的去懷疑別人,更不能沒有理由的去猜測別人,凡事要先從自己身上找原因。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十一

每個(gè)人都有自己的秘密,有的人把它藏在書柜里,有的人把它藏在沙發(fā)底下,有的人把它藏在枕頭下,而我把秘密藏在書包里。

一個(gè)下午,我像平常一樣寫作業(yè)。寫著寫著,我感覺題目越來越難。“哎呀,這道題怎么這么難?”“媽——”我第二個(gè)“媽”字還沒有說出口,就感覺到嘴巴被封住了。我趕緊低頭看怎么回事,啊!我的那本《優(yōu)化設(shè)計(jì)》突然站了起來,還生出了兩只藍(lán)色的細(xì)不拉幾的小手。然而,更讓我驚訝的是,它竟然開口說話了:“你呀,是不是今天在學(xué)校被老師換了新同桌,那個(gè)同學(xué)特調(diào)皮,所以你的心情有些差?”我悶悶不樂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又大吃一驚地看著這本練習(xí)冊(cè),問:“你是怎么知道的?”“今天上課的時(shí)候,你忘了把我收回抽屜里,我就知道了唄。”它說著還搖搖頭,連書頁都開始翻動(dòng)了。我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)你書包里的所有成員都是有生命的,包括那毫不起眼的拉鏈。”它說完,我書包里的所有東西都動(dòng)了起來,我連忙對(duì)它說:“快讓它們停下來,被我媽媽發(fā)現(xiàn)就大事不妙了。”它們嘟囔幾聲后就停下了。《優(yōu)化設(shè)計(jì)》小聲對(duì)我說:“你不能告訴任何人我們有生命哦!包括你的家人,包括你最好的朋友。”我明白這是一個(gè)秘密,就答應(yīng)了它。它便安靜地躺了下來。

這時(shí),我的媽媽進(jìn)來了,她問我剛才書房里發(fā)生了什么事。我支吾道:“沒……沒什么事,有一道題我不會(huì)做,教一下我唄。”媽媽相信了我的話,便開始教我。

第二天,我表面鎮(zhèn)定無比,心里卻忐忑不安。吃早飯時(shí),我也吃得心不在焉,面包屑掉了一大堆。

好不容易熬過早上,又要面對(duì)中午在托管的兩個(gè)我最好的朋友。于是,我下樓吃飯之前悄悄對(duì)書包說不要亂動(dòng),可是我這個(gè)小小的舉動(dòng)被語彤發(fā)現(xiàn)了。我正在想借口時(shí),她突然問我:“你書包里面的東西物品是不是都有生命,而且都會(huì)動(dòng)?”面對(duì)她的一大串問題,我目瞪口呆。原來,不止我一個(gè)人的書包里藏著秘密。我對(duì)語彤說:“那么我們一起來保守這個(gè)秘密吧!”她答應(yīng)了。

后來,它們經(jīng)常逃出來活動(dòng),時(shí)而在夜黑風(fēng)高的晚上到地板上跳舞,時(shí)而翻動(dòng)書頁為我驅(qū)蚊。雖然保守秘密并不簡單,但和它們偷偷樂,日子也有趣了不少。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十二

“嘻嘻嘻,嘻嘻嘻。”我的書包里發(fā)出奇怪的聲響,我打開書包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

一個(gè)長著大翅膀的小精靈從書包里飛出來。她有一雙大眼睛,耳朵尖尖的。我的嘴被嚇成了“o”字形。她對(duì)我微微一笑:“你好呀,嘿嘿,我叫小喜,我可是世界上最厲害的小精靈,悶死我了!”我皺起眉,問:“那你會(huì)做作業(yè)嗎?”“當(dāng)然!”“我不信,做起來看看。”我奸笑了一下,只聽“砰——”的一聲,我書桌上未動(dòng)一筆的作業(yè),竟然全被寫完了。“哈哈”,我開心地笑了起來。

第二天,我不動(dòng)聲色地將她放進(jìn)了書包。她得意地對(duì)我說:“放心,別人看不見我的。”她飛起來,在我旁邊扇動(dòng)著她那對(duì)彩色的翅膀,竟然沒有人發(fā)現(xiàn)。老師宣布要考試了,我心想,沒關(guān)系,反正有小精靈小喜的幫助。“砰——”我的考試卷瞬間填滿了正確答案。我知道小喜不可能出錯(cuò),提前交了試卷。老師批改后大吃一驚,這比她自己寫的還要完整。

“100分,小喜,你太捧了!”我抱住小喜,開心得直跳。可我轉(zhuǎn)念一想,如果一直靠小喜的話,那么我到底在學(xué)什么呢?我決定將她放回書包里。書包里發(fā)出了轟隆隆的響聲,小喜竟然還沒消失。我驚奇極了,之后,我讓她給我變出許多試卷,我打算把以前沒有掌握的知識(shí)都彌補(bǔ)回來,之后讓小精靈幫我批改,再為我講解這些錯(cuò)題。

期中考試朝我迎面撲來,不過幸好小喜幫我補(bǔ)習(xí)過了,經(jīng)過我自己的努力,我考到了93分,心里美滋滋的。我想,回家該怎樣感謝我的第二個(gè)老師——小喜。

“88,陳思怡,我已經(jīng)幫到你了。希望接下來你會(huì)越來越好。”小精靈的話在房間里回蕩。我想,這應(yīng)該是她與我的告別吧。但我想,她肯定是我最值得信任,最值得依靠的人!

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十三

晚上,我復(fù)習(xí)完功課,準(zhǔn)備把書本放進(jìn)書包里。當(dāng)我打開書包時(shí),突然,一道強(qiáng)光閃花了我的眼,我不由得用手擋住強(qiáng)光。但是,情況出乎我的意料:我被這道奇異的光芒吸進(jìn)了書包里。

好久,我才蘇醒了過來,發(fā)現(xiàn)冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢!我站起來,拍拍身上的灰塵問他們:“這是哪兒啊?你們倆又怎么會(huì)在這里啊?”冒志暉長嘆一聲道:“唉,別提了,今晚我們一起做作業(yè),剛打開書包就見一陣強(qiáng)光,然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進(jìn)來的呢?”“跟你們一樣,一打開書包,強(qiáng)光一現(xiàn)我就到這了。唉,現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k啊?干脆往前走看看前面有什么吧!”

我們一起往前走,一路做標(biāo)記,不知過了多久,我們終于走出了迷宮樣的森林,來到了一個(gè)城市。

“哎呀,這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎?”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話,走過來說道:“小朋友,你們的爸爸媽媽呢?”我們猶豫了,該怎么跟他說呢?說我們是來自未來世界,他信嗎?富蘭克林見我們似乎有難言之隱,便把我們帶進(jìn)了他家,還給我們好多好吃的。真想和他多待會(huì),可是想想我們不屬于這個(gè)世界,不得不放棄這個(gè)奢望。

拜別了富蘭克林,我們繼續(xù)向前尋找出口,很快來到了另一個(gè)城市。在這里,我們遇見了英語書中常常提到的.南熙和邁克,他們熱情地用英語和我們打招呼,問我們有什么需要幫助的。因?yàn)槎际峭g人,再加上我們實(shí)在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差,可也讓他們聽懂了,邁克說:“我小時(shí)候好像聽外祖母說過一個(gè)傳說,在夜晚降臨的時(shí)候,如果有人對(duì)月亮大喊月光穿梭,就會(huì)進(jìn)入你想去的地方。”我們一聽,高興極了,我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨,我們仨對(duì)著月亮大叫“月光穿梭”,這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界,啊,回家真好。

想想我以后還得保護(hù)好我的書包——小小的時(shí)光穿梭機(jī)啊!如果你想穿梭請(qǐng)來找我哦。不過,你可得給我保守這個(gè)秘密喲。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十四

年輪在一圈一圈勾畫,孩提在慢慢地長大。

綿綿陰雨后終于迎來了天晴,陽光裹挾著回憶從窗戶擁擠進(jìn)書房,光的精靈在那個(gè)木柜子上旖旎。打開落塵的柜門,里面放著一沓整齊的書包。

小的,大的;艷麗的,樸素的……那一排擺著的,是我從幼兒園到現(xiàn)在用過的書包。記憶似泉涌,流淌著一個(gè)個(gè)有趣又青澀的小秘密。

幼兒園的書包是粉色的夢(mèng)幻公主,我抱起它,突然一片小紅花貼紙落在白瓷地磚上。我笑了——原來是你啊。記得上幼兒園,最開心的事就是拿到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。別的小朋友都貼在額頭上洋洋得意,只有我把它小心翼翼藏在書包夾層。我想攢許多的小紅花去送給我的媽媽。我以前把這個(gè)當(dāng)寶貝般帶著,媽媽接我放學(xué)時(shí)我都不愿把書包拿給她——我可不想被她提前發(fā)現(xiàn)驚喜。“小機(jī)靈鬼,書包里藏的什么呀?”媽媽嗔怪道。“秘密,嘻嘻!”永遠(yuǎn)忘不了那些精心攢著小紅花的午后,天藍(lán)得你一頁童話。我和媽媽在水金色的陽光下奔跑,背著那個(gè)裝著秘密驚喜的小書包。她收到禮物時(shí)眸中溢出的溫柔,睫毛彎彎的弧度如今想起來更美好了。秘密與愛原來比光影更會(huì)上色。

我再拿起一個(gè)書包,是淡藍(lán)色的——這似乎是我三四年級(jí)時(shí)用的書包。拉開金屬拉鏈,其中赫然躺著張被揉皺的試卷。恰似石擲心湖,微泛漣漪——“又考砸了……”試卷上鮮紅的“70”刺痛眼睛,“這該怎么向媽媽交待。”我煩躁地踢開路邊的石子。實(shí)在不想再被批評(píng)了,我脫下書包,把這張?jiān)嚲砗莺莸財(cái)D在書包最底層,把它埋藏起來,好像就沒這件事了。那天回家后,我也沒與媽媽提起這次考試,把這讓人唏噓的秘密葬在心底好了。我只是加倍地努力著,再也不想讓這羞恥的秘密再來一次。現(xiàn)在想想,某一次媽媽幫我整理書包時(shí)該早看到了,只是她不提罷了。這我們各自保守的秘密與寬容彌足珍貴。

我凝視著現(xiàn)在用的書包,手指摩挲著。里面裝滿了書,縈繞墨香。它又藏著什么秘密呢?或許是它見證著我一人在深夜背誦的場景,又或許是它聽我一人在抱怨學(xué)業(yè)的繁重,傾訴心中的苦惱——裝著我未分享也絕不想分享的秘密。一排的書包,就這樣勾勒我成長的痕跡。

春風(fēng),熱夏,秋釀,知寒。我背著書包穿過街道,往返學(xué)校。路邊的桂花又多了星星點(diǎn)點(diǎn)的花粒,書包里的秘密染著香再裝進(jìn)柜子里。期待與它的再次共享秘密,那一定是一段充滿熱血和青春的經(jīng)歷。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十五

整理書包時(shí),趁老媽沒在邊上,我總是偷偷把一本游戲本放進(jìn)去。

為什么這個(gè)秘密不能告訴老媽呢?因?yàn)槿舾嬖V了她,她會(huì)把我罵得狗血噴頭——。

“拜托!不要把游戲本放入書包!不然太重了,我都背不動(dòng)!”

“不要把游戲本放入書包,不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!”

“不要把游戲本放入書包,不然下課只知道畫畫!”

……。

如果我把這秘密說出去,她一定會(huì)羅哩叭嗦罵我一大堆,我可受不了她那么多的口水沫沫。

因?yàn)閶寢屵@幾天較忙,沒工夫檢查我的書包,所以讓這秘密在我書包里多待幾天。

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十六

世界上有很多奇妙的故事,現(xiàn)在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。

這個(gè)暑假就要結(jié)束了,我打開我的書包一看,發(fā)現(xiàn)我的書包里的空間擴(kuò)大了好多倍,我都可以住在里面了,就跳了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)里面有一扇扇大門,分別是:古代門、動(dòng)物門、玩具門、科技門。

我去了古代門,一進(jìn)去,我就看見了李白,那可是我最喜歡的人物——李白呀!我心里非常激動(dòng),我想我的衣服也變成了古代的衣服,我大聲地叫了一聲:“李白。”李白走過來問:“你是誰?你怎么知道我的名字?當(dāng)我準(zhǔn)備回答時(shí),我聽到了媽媽的叫聲,我連忙出來了。

我問媽媽:“有什么事嗎?我還要寫作業(yè)呢,所以你別打擾我。”媽媽說:“沒有什么事我就不能找你嗎?”我發(fā)現(xiàn)我剛進(jìn)書包里的時(shí)間是八點(diǎn)半,現(xiàn)在還是八點(diǎn)半,我明白了,我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的。

我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界,我看見了很多恐龍,但是那一只只恐龍都很可愛。沒有咬我,也沒有吃我。我發(fā)現(xiàn)了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍,還有三角龍,它們都很溫順,讓我坐在它們的身上,上面有一個(gè)寶座,還送給我一個(gè)皇冠。我才明白,它們讓我當(dāng)它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后,我出來了。

出來后,我去了玩具世界。當(dāng)我知道它們能說話能動(dòng)的`時(shí)候,我很開心地想:我應(yīng)該可以和它們玩。我就跑過去,好像它們和我一樣大,我就和他們一起聽歌、玩游戲、看電影,我們玩得可開心了。

最后我去了科技門,那是一個(gè)未來世界。一進(jìn)門,我看見了我們的車子居然可以飛空中,而且小朋友們都會(huì)開會(huì)飛的汽車。每個(gè)人的名稱也都不一樣,都是一些數(shù)字和字母組成起來的。當(dāng)然,我也有一輛屬于我自己的汽車,實(shí)在是太開心了。

但是我不能在里面呆太久,所以我就出來了。我每天抱著我的書包,同學(xué)們看見我每天都背著這個(gè)書包時(shí),他們跑過來問:“你的書包里有什么呀?我看你天天都抱著這個(gè)書包,好奇怪哦。”最后我很快就跑回了家,因?yàn)槲乙刈锏拿孛堋?/p>

書包里的小秘密書包里的小秘密(優(yōu)秀17篇)篇十七

嗨,大家好!我是114班的鄧祖欣,我全程為你播報(bào)本班在足球聯(lián)賽中的實(shí)況。

第一幕:c114vsc119。

在操場上,我們組織了小型的“啦啦隊(duì)”清清嗓子準(zhǔn)備為球員們加油吶喊助威。球員呢?個(gè)個(gè)斗志高昂,一副躍躍欲試的樣子。

比賽開始了,我們班的“足球小明星”龍磊志上場就“先下腳為強(qiáng)”,把對(duì)方打得“措腳不及”。雖然這樣,但是有點(diǎn)可惜把球射偏了。119班球員見狀也毫不示弱,趁機(jī)把球搶了過去,向我方球門踢去,幸虧有李小宇這個(gè)實(shí)力派守門員在,才躲過了這一劫?zèng)]讓球射進(jìn)門。

就這樣一來二去,比賽漸進(jìn)入了白熱化,足球也逼進(jìn)了對(duì)手的球門。說時(shí)遲那時(shí)快,陳燎城猛地一個(gè)“獅子甩頭”,球進(jìn)了,我們立刻歡呼起來,為他們喝彩。

最后,我們以5:0優(yōu)秀的成績贏了119。完勝!

第二幕:對(duì)抗c118。

假如說上一幕還令你意猶未盡的話,那么接下來可讓你大飽眼福啦!

這一次對(duì)手可是勁敵,雙方開始爭奪足球,你踢我掃竟?fàn)幖ち摇}埨谥疽匝咐撞患把诙畡?shì)騰空一腳,球在空中翻滾劃出一道弧線,把球踢向?qū)Ψ角蜷T,贏得了第一分。接著,王宇豪一個(gè)漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對(duì)方的球門,真的是開門紅,我們抑制不住內(nèi)心的喜悅高聲歡呼:“114加油!114必勝!……”但是,對(duì)方并沒有氣壘,把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。

在接下來的幾個(gè)回合里,他們默契的配合及猛烈的功擊,逐漸跟我們打成平手。下半場的時(shí)后我方采用了對(duì)118班施行圍功的方法,好幾次當(dāng)球快進(jìn)時(shí),我們的心都冒到喉嚨里,嘴里不停的喊著加油,害怕球不進(jìn),盡管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。

第三幕:c114跟c116比。

一場緊張激烈的足球賽又開始了,這是進(jìn)入決賽的關(guān)鍵一場。

隨著一聲令下,“啦啦隊(duì)”又高呼起來,為自己的隊(duì)友加油。我方由于前兩場體能消耗太多,部分球員開始體力不支,但是為了班級(jí)榮譽(yù)而繼續(xù)奮戰(zhàn)。

啦啦隊(duì)的聲音此時(shí)也越發(fā)的大,希望這吶喊聲更能激勵(lì)球員,讓他們踢得更賣勁。

他們?nèi)褙炞ⅲ昧Πl(fā)球,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見對(duì)方在千均一發(fā)時(shí)進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,我方球員也速手無策,但是不到黃河心不死,得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終于把球穩(wěn)穩(wěn)的踢入了對(duì)方球們,他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿結(jié)束。

我們雖然沒能贏得這關(guān)鍵的一局,進(jìn)入決賽有些意憾但是我方隊(duì)員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪,同時(shí)我們也收獲了友誼。

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報(bào)告范文是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以幫助我們記錄并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)大家參考以下的報(bào)告范文,了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的報(bào)告寫作風(fēng)格和技巧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。“沙沙……”每當(dāng)耳邊
被別人幫助,心里暖暖的。向別人伸出自己溫暖的雙手,心里很幸福!——題記。還記得一個(gè)烈日炎炎的日子,幾個(gè)孩子并排坐在了蓮花公園的臺(tái)階上,他們手里緊捏著幾份報(bào)紙,她
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只
幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)反思和提升的重要資源,通過反思教案的執(zhí)行效果,教師可以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。幼兒園教案的實(shí)施需要注意教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和管理,為幼兒
教案模板能夠幫助教師更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。本課所在單元的課文屬于“親情篇”,主要
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。微笑可以是一種心情,也可
小班教案應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,靈活性是編寫教案的重要考量。小編為大家整理了一些小班教案的實(shí)例和教學(xué)策略,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些幫助
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。從古至今,有多少文人墨客在詩
學(xué)校是一個(gè)讓青春綻放的舞臺(tái),我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光,做個(gè)精彩的主角。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我們的校園——承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于桃
工作計(jì)劃范文可以讓我們對(duì)工作進(jìn)行全面的規(guī)劃和安排,確保工作的高效完成和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)頂尖人士的工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛?/div>
幼兒園小班以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式,通過游戲的形式培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和探索精神。請(qǐng)大家共同參閱以下幼兒園小班的總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí)進(jìn)步。1、認(rèn)識(shí)各種蛋,知道不
租賃合同是明確雙方責(zé)任和義務(wù)的重要文件,有助于減少糾紛發(fā)生。在下面,小編給大家分享一些常見租賃合同的示范,供大家參考查閱。甲方租用乙方中聯(lián)280旋挖機(jī)械設(shè)備一臺(tái)
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的綜合能力,包括語言、思維、動(dòng)手能力等方面。以下是幼兒園小班教師精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)活動(dòng),愿孩子們能從中獲得樂趣和成長。尊敬的中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們:
英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要我們不斷地堅(jiān)持和提高自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)好英語需要有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),將英語融入到日常生活中。
通知是組織內(nèi)部與外部之間進(jìn)行信息傳遞的重要方式,它可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。閱讀這些通知范文,您可以了解到同樣主題的通知可以以不同方式表達(dá),
工作計(jì)劃書的撰寫要充分借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的因素,在制定新的計(jì)劃時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的修正和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些精選工作計(jì)劃書范文,供大家參考
優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。如果讓我選擇住在哪里,
在幼兒園小班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、簡單的操作等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、樂意用動(dòng)作、
新年是一個(gè)給予和關(guān)懷的時(shí)刻,讓我們向那些需要幫助的人伸出援手。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的新年總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。今年的第一場雪從昨天晚上一
入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)的具體呈現(xiàn),它要求申請(qǐng)人對(duì)自己的過去、現(xiàn)在和未來有清晰的認(rèn)識(shí)。小編整理了一些成功的入黨申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和幫助,同時(shí)也歡迎大
小班教案不僅包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還包括教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等。如果您正在編寫小班教案,以下的范文可以作為您的參考之一,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1.通過嘗試使用不同形
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在員工轉(zhuǎn)正評(píng)估時(shí),員工對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種自我評(píng)價(jià)工具,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。因此,我認(rèn)為轉(zhuǎn)
公司通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來滿足消費(fèi)者的需求,并在市場上競爭。小編整理了一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的總結(jié)報(bào)告,可以看到他們?cè)诿鎸?duì)市場變化時(shí)的應(yīng)對(duì)策略和創(chuàng)新思維。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)
租賃合同是租賃交易的重要組成部分,明確了雙方在租賃過程中的責(zé)任和義務(wù)。要寫好租賃合同,可以參考以下一些范文,以增加對(duì)合同內(nèi)容的豐富度。甲方(出租方):乙方(承租
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們梳理自己的思路,找到自己的不足和改進(jìn)之處。請(qǐng)大家注意,以下是一些精選的思想?yún)R報(bào)樣文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨支部:時(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)
競聘是一個(gè)提高自身競爭力的機(jī)會(huì),可以促使我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些在競聘活動(dòng)中脫穎而出的優(yōu)秀個(gè)人,他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事或許能給我們帶來啟示。古羅馬名士奧維德
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃書籍和參考資料。結(jié)合主題活動(dòng)“我的好媽
自查報(bào)告是對(duì)自身行為、工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面審視和總結(jié)的一種書面材料,通過編寫自查報(bào)告可以更好地了解自己的不足和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,
幼兒園小班是幼兒們走入學(xué)校大門的第一步,是他們成長的起點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的繪本和音樂,希望能讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌P∝埖难劬κ菧\藍(lán)色的,圓溜溜的.
安全教案的編寫需要科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使其具有可操作性和實(shí)用性。以下是小編為大家推薦的安全教案,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和教學(xué)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解和掌
條據(jù)書信的存檔和保密性也是需要特別關(guān)注的方面,保護(hù)個(gè)人信息和商業(yè)機(jī)密是非常重要的。現(xiàn)在為大家提供一些實(shí)用的條據(jù)書信范本,希望能給您的寫作帶來一些幫助。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
幼兒園小班的班級(jí)管理主要包括衛(wèi)生保健、安全防范等方面的工作。借鑒下面這些幼兒園小班總結(jié)范文,或許能給你寫總結(jié)帶來一些新的思路。現(xiàn)將本期工作簡單的總結(jié)如下:。對(duì)于
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——這是高爾基說過的一句名言,每個(gè)人都想進(jìn)步,也在不斷的進(jìn)步。我也不例外,因此,書成了我親密無間的朋友,也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗
在編寫教案模板時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)效果的達(dá)成。以下是一份經(jīng)典的教案模板,它能夠幫助教師在備課過程中更加高效和有序地組織教學(xué)內(nèi)容。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來
致辭是一種不僅要求演講者流利有力的口才,還需要準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、表達(dá)得體,以便給聽眾留下深刻的印象。范文可以作為您的參考資料,但請(qǐng)注意不要完全照搬,保持個(gè)人風(fēng)
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。以前我特別想去昆明,聽說那里四
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。也許,我們天生就沒有
個(gè)人簡歷的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)可信,避免夸大其詞或虛假宣傳,做到實(shí)事求是地介紹自己的能力和經(jīng)歷。以下是一些求職者在編寫個(gè)人簡歷時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時(shí),我都會(huì)看一下櫥窗里
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,保證教學(xué)進(jìn)程的平穩(wěn)推進(jìn)。小編整理了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、感知
通過個(gè)人總結(jié),我們能夠清晰地看到自己的優(yōu)勢(shì)和成就,以及需要改進(jìn)的方面。如果你正在苦惱于寫個(gè)人總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或許能讓你有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和提醒的過程,我們可以借此機(jī)會(huì)回顧自己的工作目標(biāo)和進(jìn)展。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水平。
教師思想?yún)R報(bào)是一種反思與思考的過程,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這是一份包含多個(gè)教師思想?yún)R報(bào)的文集,希望能為廣大教師提供一些建議和思路。敬愛的黨組織:
個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以提升我們的溝通和表達(dá)能力。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。十七、你必須在客戶面前
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,投資已經(jīng)成為許多人實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值的重要途徑。在追求高回報(bào)的同時(shí),我們也要警惕投資中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),以下是一些建議和風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠?qū)δ憔帉懹?jì)劃時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。
幼兒園教案要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供各位教師參考借鑒。2、教育幼兒自覺抵制垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。
通過自我評(píng)價(jià),我們可以客觀地看待自己,正確對(duì)待自己的過去和現(xiàn)在,為未來制定更好的規(guī)劃。通過閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文,我們可以看到自我評(píng)價(jià)的重要性和價(jià)值,更好地運(yùn)用到
隨著工作的推進(jìn),工作報(bào)告可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài)和提升空間。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)工作報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)照中央省委全面從嚴(yán)治
施工中需要合理規(guī)劃施工作業(yè)的順序和方法,盡量減少施工對(duì)周邊環(huán)境造成的影響。小編精選了幾篇優(yōu)秀的施工總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。摘要:堤壩廣泛的應(yīng)用
在工作中,我們需要經(jīng)常制定工作計(jì)劃書來規(guī)劃和安排自己的工作任務(wù)。小編精心挑選了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,希望可以給大家提供一些創(chuàng)作思路和指導(dǎo)。滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。工匠精神是一個(gè)人的積極的
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題。小編精心挑選了一些關(guān)于成長和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它可以幫助我們提高寫作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。以下是一些范文范本的經(jīng)典作品,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所
機(jī)關(guān)單位承擔(dān)著規(guī)范、監(jiān)督和服務(wù)社會(huì)的職責(zé),為人民群眾提供各種政務(wù)服務(wù)和公共服務(wù)。對(duì)機(jī)關(guān)單位工作輔助材料的整理和分析,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的_主任:您好!在此
軍訓(xùn)心得是參加軍事訓(xùn)練后對(duì)自身成長、收獲和感悟的總結(jié)和概括。利用軍訓(xùn)鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)也能夠提高自己的抗壓能力,并且增加個(gè)人的
幼兒園小班的教師需要具備耐心、關(guān)愛和引導(dǎo)學(xué)生的能力。以下是為您準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)參考范文,希望能對(duì)您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。2、通過
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