每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇一

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來的故事。

最打動我的莫過于這本書中魯濱遜的樂觀心態。“我學會了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西。”是啊，我們應該想想我們是多么幸運。與其自暴自棄，還不如多點努力；與其自暴自棄，還不如快樂的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。

再仔細想想，我們生活中又何嘗不是如此？

有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？還學習干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲，說：“雨后見彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話給我動力，使我變得樂觀！

再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！

愿我們在今后的日子里可以樂觀的面對生活。只進，不退！

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇二

讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟，首先我要先介紹這本書。

《魯賓遜漂流記》是英國現實主義小說發展初期作品，是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說在問世后幾個月內就四次再版，到十九世紀末己經出現了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關注和喜愛。這本書寫作風格獨特，作者以現實主義的筆觸寫的這本書。下面說一下關于魯濱遜這本小說的主要內容。

這篇小說講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自己的家園。后來，他救了一位被手下控制的船長，共同奪回了大船，終于返回故土。

從這里我們可以看出魯濱遜這個人他不會放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創造一切，同時他發揮了自己的想象力去創造。他讓別人萬萬都想不到在一座荒島上創造了自己的家園，成為島上的主人。

在這部小說中還說到了他遇到的許多危險，但他表現得是那么的從容不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險，勇于開拓；他還有一種挑戰自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學習。

在我們的日常生活中，我們雖然沒有他的遭遇，但可以有他那種戶外探險的精神。我們要學習他的樂觀向上，百折不回的精神；銳意進取、堅強不屈的品質。啟示我們在遇到困難的時候，要學會堅強的面對挑戰，才能戰勝它。

讓我們再好好體會這本小說包含的內容吧，或許還能體會到什么更深的道理！

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇三

《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創作的第一部小說，發表于一七一九年。書中寫的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個中產家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開往非洲海岸的途中遭遇風暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風浪沖到一個無人的荒島上，憑著堅韌的意志頑強地生存了下來。他戰勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養牧畜，還馴化了野人，終于戰勝自然，改善了生活環境，把原先的荒島建設成了一個世外桃源。經過了整整二十八年后，終于有一艘英國商船路過小島，荒島求生，歷盡艱險的魯濱孫才得以重返故土。

魯濱遜漂流記讀書筆記好詞摘抄：

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細算、苦中求樂、意外發現、病在危篤、構筑別墅、四處察勘、養禽馴獸、鸚鵡學舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛、生擒活捉、錦囊妙計

魯濱遜漂流記讀書筆記好句摘抄及感悟賞析：

1、一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。

賞析：這句話告訴我們要腳踏實地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標，成為一個有執行力的人，魯濱遜就不是一個空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實際行動去實現理想的案例。

2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情。

賞析：是的，我們經常是生在福中不知的福，當我們得到了想要的東西之后，往往就覺得太容易，好像這些東西無關緊要。當我們花費了很多的努力才得到一件想要的東西時，就會變得非常珍惜，可能就是像作者說的那樣，缺乏感激之情吧。

3、可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。

賞析：我們生活在一個和平安逸的環境當中，很多人仍然覺得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對的，但也要對社會和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時候，讓我們看到了生存環境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書，讓我們學會了珍惜兩個字。

4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。

賞析：這句話能夠警醒很多人，讓我們意識到風險評估的重要性，當我們在做一些事情的時候，應該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預估到，免得意外出現的時候，措手不及，俗話說的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說要全面把控，思慮周全。

5、我們今天所愛的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至會嚇的膽戰心驚。

賞析：人的思想和追求是會發生變化的，在不同的人生階段可能會不一樣，因此對于今天我們特別喜歡的事物，也許再過幾年就會發生感情上的轉移，歲月會改變一個人，也會讓一個人成熟起來，對事物的認知也會不一樣。

6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。

賞析：打敗一個人的往往是精神，而不是可怕的現實，當一個人預料到自己的未來，將會發生可怕的事情和遭遇時，就會產生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個人精神意志力的根本所在，因此，我們要學會讓自己的精神強大起來，變成一個意志力堅強的人。

7、世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應該送給別人；我們能夠享用的，至多不過是能夠我們使用的部分，多了也沒有用。

賞析：這句話告訴我們“實用主義”的重要性，當我們在思考一些問題的時候，應該從實用主義的角度出發，不要用虛榮的眼光來看待問題，這樣往往讓自己背負上壓力，得不償失，對我們的生活影響極大，也是對我們價值觀的一種考量。在現實社會生活中，有很多人因為愛慕虛榮的心理，讓自己的生活不堪重負，背負著精神負擔生活著，這是沒有必要的。

8、個人的懷表壞了，只是耽誤個人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個教區的事兒。

賞析：這句話用了一個對比來解釋同樣一件事情對個人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們在做事情的時候，要考慮全面，不能因為個人的利益而損害集體和社會，這樣是不道德，大多數時候也是會收到法律制裁的，個人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。

9、如果人們肯拿自己處境同那些環境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環境更好的人去比較，他們就會衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類社會上，口出怨言的事情就少了。

賞析：這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動和認知方式，在人們的內心深處，大多數時候都會將自己與生活的更好的人群進行比較，讀后感。然后在自己的內心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現，那本應該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個救世主來改變自己的命運。

10、當人們真正需要理性來指點迷津的時候，他們對理性的態度確實非理性的。也就是說，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過自新為恥。其實，他們只有覺悟，別人才會把他們當作聰明人看待。

賞析：這段話告訴我們一些心理學方面的真相，那就是人們希望理性的時候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關口，人們容易迷失自我，迷失路途，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺悟二字，覺悟必須靠自悟來完成，而無法通過教育來實現，這就是教育的高級階段。

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇四

學習了課文《一本男孩子必讀的書》——《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜這種精神深深的感動并吸引著。小說的主人魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一直想找這本書來看看，真巧!在學校的圖書室里我發現了這本書，我如獲珍寶地品讀起來。

魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。他沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。

魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境，他都能一一克服，創造出生存的奇跡!對于我們學生來說，難道我們不應該向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成績嗎?我在學習中，總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風順，想受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難，只有勇于向困難挑戰，才會走出困境，開辟新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”啊!我今后一定要學習魯濱遜這種不向困難低頭，勇于向命運挑戰的高貴品質。

我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧，還喜歡他有樂于助人的品質!魯濱遜救下了一個俘虜，那天是星期五，他就給這個俘虜起名叫“星期五”，從此星期五成了他忠實的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”，喜歡他的活潑、靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵，那是不可能的，我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小踞、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人。

讀了這本書，我被深深地感動著，也被深深地鼓舞著，我有了面對一切困難的決心和勇氣，我要做個魯濱遜似的人!

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇五

這個暑假里我讀了許多書，如《中華上下五千年》、《十萬個為什么》等。其中，《魯濱遜漂流記》讓我有了不小的收獲。

這是一部世界名著，講述一位航海商人獨自一人漂流到一個荒島。他克服種。種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。

這本書的主人公是魯濱遜，在他航海途中遇到的風暴算不了什么，真正的生存危機無處不在。比如：缺衣少食、沒有住房、缺少生活必需品……常人如果遇到這種情況，肯定會失去信心，自暴自棄，埋怨命運。但魯賓遜不同，信念支撐著他對生存的希望，讓他堅強地活下去。

讀了這本書后，我感觸很深。魯濱遜的精神值得我

們敬佩、學習。在未來的人生道路中，有很多的困難和挫折，我要以堅強的毅力，臨危不亂地去面對擺在眼前的困難，去戰勝它、克服它。我還要多讀書，學習更多的知識！為什么呢？如果魯濱遜沒知識，只有信念，也是沒用的，早就活不下去了。

當我合上書時，我不禁也想做一次“魯濱遜”，踏上上天為我準備的磨煉之路。那時候，我會用自己的信念戰勝一切，用自己的智慧創造一切！

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇六

有這樣一本書，讀過之后，讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷；有這樣一本書，讀過之后，讓你感到我們現在的生活是多么幸福無比；有這樣一本書，讀過之后，讓我們在遇到困難時，揚起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

魯濱遜原本住在英國北部的約克郡。他從小充滿夢想，喜歡冒險，尤其喜歡刺激的海上冒險生活。經過自己的努力，它成為了一名海員年，他登上了一直從巴西開往非洲的船，開始了他的海上埋冒險生活。天有不測風云，一場大風暴將他的朋友和船葬送于海底，也把他推向了一個荒無人煙的小島。魯濱遜從此開始了長達27年的孤獨而且艱苦的生活。

陷入絕境的魯濱遜并沒有灰心，他對自己充滿信心，充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅強，鼓足了勇氣，勇敢和困難作斗爭。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動搭建房屋、開荒種地、圈養山羊，修造船只、還解救了其他落難人員，過上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后，終于回到了日思夜想的故鄉——英國。

魯賓遜的故事感人而又離奇，他創造了奇跡。與他相比，我覺得自己真是太渺小了，平時在學習中遇到一丁點兒小困難，就像打退堂鼓。稍有不順心，就亂發脾氣。與他的困難相比，我的困難不值得一提；與他的生活相比，我衣來伸手，飯來張口，幸福無比；與他的意志相比，我有時真是太懦弱了。

魯濱遜的故事告訴我：遇到困難時需要到是什么？需要的是對自己充滿信心和希望；需要的是自己的聰明才智；需要的是堅持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅持努力，就一定會勝利。

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇七

盧梭曾經評價過《魯濱孫漂流記》這本書：“正在成長中的男孩都應該先讀讀這本書。”

《魯濱孫漂流記》這本書主要寫了一位英國人很愛航海冒險，到過世界很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角，他就是魯濱孫。

這本書讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭。當時看到有野人痕跡的時候，他心里雖然很恐懼，但他并沒有想著躲起來，而是知道后想著辦法對付那些野人，并沒有畏懼。他把羊圈分成好幾個圈，為的是如果野人偷走這個羊圈里的羊，還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當再次看到那些野人的時候，有兩個野人被拖出來，一個被殺了，另一個掙扎的逃跑著，跑的方向正是魯濱孫家的方向，于是，魯濱孫決心救下了那個野人。

我體會到了魯濱孫是一個聰明能干、不畏艱險的人、善良的人。

如果我和魯濱孫相比，可差遠了，當他看到野人的痕跡時，他卻是勇敢面對，并沒有心里想躲起來，而是想怎么對付他們。我卻不同，有一次考試時，因為有一道古詩題很多人錯了，老師說誰錯了，有很多人誠實的站起來，我卻沒有，等發下卷子的時候，老師一檢查就發現了濫竽充數的我，最后被說了一頓。從這件小事兒中，我就和魯濱孫有了很大的差距，雖然不是同一件事，但是精神上面已經有了差距，他是勇敢面對，而我卻是沒有膽量去面對，所以他的這種精神很是讓我敬佩。

之所以讓我們成長中的男孩讀這本書，是因為他能讓我們得到很多知識，學習魯濱孫的精神品質。

魯濱遜漂流記讀書筆記第一章篇八

一個真正堅強的人，命運就算顛沛流離，他都不會畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……

讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無畏的勇氣，戰勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。

“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以解嘲的事情。”讀到這句，一位樂觀向上，勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒有坐以待斃，而是勇敢樂觀地對待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？

生存，這個詞對我們來說，是有多遙遠呢？我讀著書上的一字一句，知道生命可貴。可學會生存的實踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現實，解決物質上的困難，學會生存。那樣無畏的勇氣令我贊嘆不已。

依稀記得，書上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢問母親在哪。匪徒逼迫母親說在廁所，想讓男孩進入廁所后一并劫持。

男孩將計就計，趁匪徒躲在門外看不見自己時，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進廁所。男孩把門反鎖上。

一來，匪徒人質在手，要活命只得不傷害人質。二來，匪徒想要破門需要一定時間。這時，父親回家，恰好警車趕來。匪徒被逮捕了。

小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無敵。

勇敢，不是見風使舵的兩面人，也不是沖動魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無畏。

雨中的小草，頑強的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……