范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇一

老人與海的故事很簡(jiǎn)單，有一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚，連續(xù)幾個(gè)月沒有收獲，后來他釣到一條很大的旗魚，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚槍把他刺死；但在返回的途中，遇到鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚，但旗魚被其她鯊魚吃光了，等他進(jìn)港的時(shí)候，旗魚只剩一副骨頭。這部小說的文字也很簡(jiǎn)單，全部加起來僅有27000個(gè)單詞，印制成書不足120。，但就是這部簡(jiǎn)單的小說，出版后卻引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一曲頌歌，他提倡哪怕是一無所得，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。這本書即使是到了現(xiàn)在還是很火爆，在其中我們可以明白許多。我們的生活仿佛平淡無奇，但在這平淡當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好。如那個(gè)老人，他以前釣到過很大的魚，但都是在別人幫助下，而這一條比以前捕到的都大，但他卻不放棄，不拋棄，不斷的用自己的意志，憑著自己的力量來使這條魚成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚搏斗？為什么他不選擇放棄呢？對(duì)他來說這不是件簡(jiǎn)單的事啊？

對(duì)，是堅(jiān)持，有了堅(jiān)持不一定成功；但沒有堅(jiān)持，就注定失敗。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來。像我，有的時(shí)候也會(huì)這樣，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題，做了好久也沒有做出來，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時(shí)間不早了，我并沒有堅(jiān)持，就把它放棄了，想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了，其實(shí)我離正確的答案只差了一步，我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法，但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅(jiān)持解完題，其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好。在讀了《老人與海》之后，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經(jīng)典，但我希望我能堅(jiān)持下來，每天堅(jiān)持記記寫寫，只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與海》給我的啟示。

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……

也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅(jiān)持，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達(dá)勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇二

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對(duì)海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動(dòng)人。

不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人，去敬佩老人。些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎？

人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物，動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢(shì)。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的家園----地球！

一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當(dāng)成自己的好朋友，甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談。十幾天后，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

通過老師的講解，我了解到老人的背景。老人一個(gè)月只有308元的養(yǎng)老金，平時(shí)自己省吃儉用，但對(duì)待海鷗卻十分大方，一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較。自己買的雞蛋，一個(gè)也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。在他死后，大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù)，卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良。現(xiàn)在很多人都愛養(yǎng)小雞、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前，一定要查看有關(guān)書籍了解飼養(yǎng)方法，，不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。

希望大家都能有一顆善良的心。

我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──”獨(dú)腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。

在”太陽(yáng)偏西，老人的塑料袋空了。“時(shí)候不早了，在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。“這里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。

就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇三

震驚，欽佩，尊重，這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥，這位執(zhí)著，勤勞，善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng)，用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理，那就是：人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán)，應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。

老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了，這第85天，他將全力以赴。

“每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的準(zhǔn)備，他并沒有想過幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上，他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備，即使發(fā)生了什么，他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他，84天了，對(duì)這個(gè)老頭，她好像連瞅都沒瞅一下。

“不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。”是啊，老頭兒也知道打漁不容易，可是，又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁，他愛這份工作，他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn)，喜歡與孩子一同打漁，他愛那孩子，他總能是他的好幫手。

“陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。”老人出海了，海面上美極了，也許今天，也許就是現(xiàn)在，幸運(yùn)女神正望著他。也許，他今天就要釣到一條大魚了!

“人不抱希望是很傻的。”老頭在等待著，猛然，他意識(shí)到一條魚上了鉤，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋，他真的很希望在這第85天里，他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明，老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚釣了上來。這魚竟然比船還要長(zhǎng)，而且很是漂亮。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇四

這是我第一次認(rèn)識(shí)海明威，第一次接觸到海明威的作品，他給我的是一種心靈的共識(shí)，一種心靈的震撼。

《老人與海》中圣地亞哥的確很偉大，可對(duì)他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個(gè)詞中哪一個(gè)去形容，仿佛這兩個(gè)詞都不是那么合適 如果說圣地亞哥是失敗的，可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海，所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的，可他走出了大海自己也差不多要倒掉了，而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長(zhǎng)的與骨頭，這能算作成功嗎？應(yīng)該不能算。我看關(guān)于圣地亞哥只能說是失敗的成功，對(duì)，失敗的成功，就是這個(gè)詞，形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也惟有這么一個(gè)詞了。對(duì)圣地亞哥，心中有著不可思議的敬佩，有一種似曾相識(shí)的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強(qiáng)的精神，在捕獲大魚的艱苦三天里，他面對(duì)苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神，告訴整個(gè)大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個(gè)強(qiáng)者，盡管他很老，可依然是一個(gè)頂天立地的男子漢，站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我曾一度的迷茫，在這茫茫人生路中，我該有一種怎樣的態(tài)度，面對(duì)圣地亞哥我感到慚愧，因?yàn)樵谌松分校蚁胫艞墸x擇過輕生。而圣地亞哥則不同，在茫茫大海上，死亡無處不在，那份陰影從始至終都存在著，也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國(guó)評(píng)論家貝茨曾說：“實(shí)際上海明威的作品只有一個(gè)主題，那就是死亡”死亡意識(shí)是海明威人生哲學(xué)的核心，所以故事中彌漫的是死亡的陰影，圣地亞哥是不同尋常的，他不會(huì)放棄，不懂放棄，也不愿放棄，仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個(gè)沒有排上去的詞一樣，他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸。可以說他在很大一種程度上超越了死亡，也正是在這種超越中，自我的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩，看圣地亞哥，我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常，可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我，生命最大的意義在于永遠(yuǎn)不會(huì)被死亡約束。我敬佩著，敬佩著這份精神、這份毅力，在生活中，我需要這份精神與毅力。

似曾相識(shí)的感覺，來自于圣地亞哥那無盡的孤獨(dú)，四十八天的海上生活中，每天都是自言自語(yǔ)，要么對(duì)天、對(duì)月亮、對(duì)星星說話，要么對(duì)魚、對(duì)水說話，如果說這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話，那么他回到人群中呢？得到的是冷漠和嘲笑，這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說人群對(duì)圣地亞哥有著依戀的話，那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆，是他除了海與魚外另一個(gè)信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼，孤獨(dú)無援的處境。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易，人的孤獨(dú)感和對(duì)命運(yùn)的難以把握，是烙印著心痛的傷痕。

我曾說，作者對(duì)于筆下的角色是一種愛情，也許圣地亞哥就是海明威自己吧！他始終擺脫不了孤獨(dú)，盡管他的孤獨(dú)不是來自于自身的困惑，只是個(gè)人主義的束縛，可他依然擺脫不了，這個(gè)世界本身就是很多事情都由不得自己。面對(duì)世界、面對(duì)自己，深深的明白著對(duì)那個(gè)處境的感悟和體驗(yàn)，可也只能無可奈何的感嘆，時(shí)而我覺得圣地亞哥很偉大，時(shí)而又覺得圣地亞哥很可憐，我不知道對(duì)我自己是否也同樣是這番感覺。

著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說，人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計(jì)所迫，而是要證明自己征服者的`勇氣。也許這就是對(duì)圣地亞哥的真實(shí)寫照，圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚，為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村，帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪，可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點(diǎn)上自己多么有點(diǎn)不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整，他又會(huì)揚(yáng)帆出海的，到灣流的遠(yuǎn)處去尋找征服的對(duì)象，尋找自我。茫茫大海對(duì)他是一種挑戰(zhàn)，并不是他謀生的場(chǎng)所。同時(shí)，這也應(yīng)該是孤獨(dú)的促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對(duì)男孩說，他不是一個(gè)尋常的老頭兒，而證實(shí)這一點(diǎn)的就只有在大海上捕獲征服的對(duì)象，捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對(duì)男孩的許諾。

此刻，我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn)，屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)，屬于我征服的對(duì)象，屬于我的驕傲，屬于我的馬諾林是什么？如果教室是我的戰(zhàn)場(chǎng)，那似乎太過于狹小；如果分?jǐn)?shù)是我征服的對(duì)象，那似乎太過于短淺；如果榮譽(yù)是我的驕傲，那似乎逃過于勢(shì)利。屬于我的馬諾林呢？我想，唯有心中的天使了，給我信心，給我力量，同時(shí)也給我動(dòng)力。

這是我第一次接觸海明威，可關(guān)于他的“硬漢子”精神早在很久以前我就聽說了，也了解了，如今算是徹底見識(shí)了。生活中，我不承認(rèn)我是弱者，可那“硬漢子”的精神我又確實(shí)沒有，很是欽佩海明威，卜，應(yīng)是欽佩圣地亞哥那不服輸?shù)木瘛Ｋ劳雠c失敗是海明威作品的主題，可為何給圣地亞哥不同尋常呢？是那份超越嗎？作者已超越了死亡，是嗎？

心靈的震撼，震撼的心靈。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇五

不久之前我讀了一本書叫《老人與海》，看完之后我感觸很多。

故事很簡(jiǎn)單：一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量下，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。

然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”呢!

從這個(gè)故事里我感到生活也是一樣的，我們總會(huì)遇到困難，但是不能每次一有困難就害怕，就放棄不敢去做。我們應(yīng)該鼓起勇氣，克制困難要有信心，自信得面對(duì)每一天。就像書里的老人一樣，面對(duì)困難沒有放棄，雖然他最后得到的并不多，但是他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該有樂觀的精神和永不放棄的努力，相信堅(jiān)持到最后就一定會(huì)有收獲的

這就是我從中收獲的，你們也來看看吧!

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇六

放置書架上太久沒看的書籍，免不了會(huì)有些許淡淡的灰塵覆著。但若只要用布輕輕一擦，便又是嶄新如初。《老人與海》更是一本需要常看常新的好書。

老人，在普通人眼里，是“脆弱”“疾病”“無用”的代名詞。但在那一道道被光陰劃出的深刻的皺紋下，又有誰能知道在這其中蘊(yùn)含著的豐富多彩的壯麗人生？美國(guó)作家海明威注意到了。在他的筆下，“老人”一詞透露的則是“不甘”“堅(jiān)毅”“頑強(qiáng)”。

想必年輕時(shí)的圣地利亞哥也是一位氣宇軒昂、高大威猛的漁民吧，他也有著許多愛好：喜愛棒球等等。但我覺得他最愛的還是大海——“老人總是拿海洋當(dāng)女性看待”。圣地利亞哥并沒有像其他用鯊魚肝換來汽艇的漁民，把海洋當(dāng)成一個(gè)無知無覺的被索取者。他則是真正喜愛這片蔚藍(lán)色的汪洋大海，他不僅僅把捕魚當(dāng)成職業(yè)，更是把它當(dāng)成自己最喜愛的人生追求。但時(shí)間無情，使他變得消瘦憔悴，脖頸上有很深的皺紋。“臉上有許多褐色的斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的皮膚癌變。”八十四個(gè)日夜，無數(shù)遍的饑餓，也無法銷毀他心中的那份執(zhí)著。哪怕孤身一人于大海中與鯊魚進(jìn)行生與死的較量，哪怕最后換來的卻是一堆白花花的魚骨。

命運(yùn)總是喜歡跟人開玩笑，失而復(fù)得，得而又失。當(dāng)你還在惱火沒有買到復(fù)刻的新鞋時(shí)，有人卻在一出生就先天殘疾。九三年出生的程浩，本應(yīng)是年輕氣盛大展身手的年紀(jì)，他卻只能躺在潔白刺眼的病床上用雙手敲打著鍵盤，直到生命的盡頭。二十年間，他沒有下地走過路，疾病已成為生活的一部分，他已是真正向死而生的人。自稱“職業(yè)病人”的他，坦然接受命運(yùn)的不公，微笑面對(duì)人生的愁苦。也正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的意志與對(duì)生的那一絲強(qiáng)烈的渴望，他引導(dǎo)他出版了一本又一本小說，攀越了一個(gè)又一個(gè)高峰。他曾說道：“人消除痛苦的唯一辦法就是找到自己的救贖之路。”而他那些充當(dāng)救贖之路的文字，有著踏過痛苦后貼近大地的力量。程浩曾說過：“真正牛逼的，不是那些可以隨口拿來夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。”這也許就是“老人與海”精神的另一種演繹。

讓我們?cè)僖淮伟涯抗饩劢沟绞サ貋喐缋先松砩稀．?dāng)我們?cè)倩厥兹タ词サ乩麃喐鐜Щ貋淼囊欢寻坠牵y道他真的是個(gè)徹徹底底的失敗者嗎？我覺得并不是的，他為自己最初的那份熱愛努力去拼搏、去奮斗、去追求，就已足夠了。而那所謂的結(jié)局，實(shí)則并不是那么的重要了。

我特別喜歡書中圣地利亞哥所說的那句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇七

我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與海》。說實(shí)話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會(huì)對(duì)那些被評(píng)論家歸類為低俗的場(chǎng)景感到震驚。

對(duì)自己的第一個(gè)解釋是，我無法抗拒史詩(shī)般的情節(jié)和場(chǎng)景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。

直到今天早上，當(dāng)我在夢(mèng)與醒之間重讀《老人與海》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個(gè)更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴(yán)。

現(xiàn)實(shí)給我的一切知識(shí)，讓我只想象大海是藍(lán)色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達(dá)憤怒的方式。圖像的信息與真實(shí)的接觸相比，對(duì)于人類想象的輔助功能來說，過于蒼白和貧乏。那為什么一個(gè)左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？

一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個(gè)老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點(diǎn)，是熱帶海面上陽(yáng)光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊擴(kuò)散開來，他的手經(jīng)常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經(jīng)到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨(dú)的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風(fēng)浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風(fēng)霜，卻不影響他藍(lán)眼睛里生命賦予的無限智慧。

他說，每一天都是新的一天。同一個(gè)太陽(yáng)從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運(yùn)氣。“幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運(yùn)氣來了，你就有準(zhǔn)備了。”我不知道有多少人說過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內(nèi)心的平靜和深刻。

我不想對(duì)作者說什么，雖然我一直認(rèn)為，無論是誰塑造了一個(gè)人物，他都會(huì)不自覺的給這個(gè)人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應(yīng)該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進(jìn)步，而在于永不放棄的精神。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇八

《老人與海》是由美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威所寫，出自于1951年，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)。

在書中，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到，但他沒有服輸，在第八十五天釣到一條大馬林魚，他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它，緊接著又有許多鯊魚來?yè)屖常灰粴⑺懒怂麄儭Ｗ罱K，老人拖回了一具魚骨，他只好面對(duì)殘酷的事實(shí)。

從書中，我覺得圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他身上有股堅(jiān)韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚，他也沒什么食物可以吃，要是我的話，可能早就餓暈了，但是他并沒有認(rèn)輸，而是繼續(xù)堅(jiān)持著。在他捕到魚后，又與它搏斗了兩天兩夜，沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋，他依然緊緊的拉住大魚，非抓住他不可。

老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神，對(duì)我有很大的影響和教育意義。他告訴我，無論做什么事，都要腳踏實(shí)地、專心致志。當(dāng)遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，不能輕言放棄，要有一顆執(zhí)著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利！

推薦大家去看一下這本書哦，它會(huì)讓我們變得更棒！

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇九

咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。——題記<

那堅(jiān)強(qiáng)的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，微不足道；他，孤單，無依無靠的生活，卻造就了他的信念；他沉著，在茫茫海洋中尋求精神食糧……

他又出海了……

沒有人像他這樣，釣不到大魚依然堅(jiān)持。他在八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚，但魚實(shí)在太大，用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。老人回到岸邊，他帶回的只是一付巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗。對(duì)他來說在他的心靈深處他贏了，精神使他不畏失敗。

單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

他在我的心中是破繭成蝶的過程，是流星劃過天際時(shí)的絢麗，而不是滿天繁星的閃耀。是的，他很平凡，卻有不俗的信念。他深信，用心去等候，總有大魚上鉤，他堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。

雨果曾經(jīng)說過：能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過難關(guān)的人是不多的。但我想，老人做到了！他是成功的！

回想起文中老人的話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”是啊，人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對(duì)失敗！

在上岸那刻，雖然只剩下一副殘露不堪的魚骨，但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己，那副魚骨變成了見證。那滿身的傷也成了見證。他英勇的敗了，但敗的有尊嚴(yán)，敗的光榮。

我們沒有老人那樣的勇氣，沒有老人那般堅(jiān)定的信念，也沒有老人面對(duì)困難必勝的決心。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶５牵詮奈易x了《老人與海》后，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。

我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人也曾說過：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇十

利用寒假的時(shí)間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發(fā)。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅(jiān)持，必須再試一次!”

是啊，他是那么的頑強(qiáng)，他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔，有恒心，有毅力，還有著一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?

如果沒有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志，李時(shí)珍怎么可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎么可能會(huì)發(fā)明了那么多東西，齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的，只有堅(jiān)持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀!而我卻……

記得在圣誕節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽送給了我一個(gè)游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵(lì)道：“沒有失敗，那會(huì)有成功?畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會(huì)成功的!”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩(wěn)了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠(yuǎn)，又摔了個(gè)“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因?yàn)槭チ藞?jiān)強(qiáng)意志，而半途而廢了。

所以，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會(huì)克服一切困難，開啟成功的大門!

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇十一

最近有機(jī)會(huì)看了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》，講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚，在84天一無所獲后，釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的船長(zhǎng)兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里，老人經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的艱難考驗(yàn)。他和大馬林魚生死搏斗，最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力。

雖然魚被擊中了，但它太大了，不能放在船上。最后，老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而，當(dāng)我回到港口時(shí)，我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測(cè)試？-又一場(chǎng)激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。盡管鯊魚非常強(qiáng)大，不甘示弱，老人也沒有示弱。最終，大魚被鯊魚吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

看完這本小說，心情可以平靜很久。這是個(gè)什么樣的老人？他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒有得到什么，但他從未放棄對(duì)生活的追求。和鯊魚搏斗后，他贏了，贏了不屈的生命精神！永不放棄！老人說：“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲學(xué)。不可否認(rèn)，任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個(gè)偉大的winner嗎？

老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家，但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。

人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇十二

有一名老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。連續(xù)四十八天一無所獲，突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大，是他有生以來從未見過的大魚，在經(jīng)過了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚逮住，拖著它劃船劃了兩天，還是逃不出厄運(yùn)，被一群鯊魚盯上，他再次投入了“戰(zhàn)斗”中，與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏斗，最終，這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了，雖然如此，他還是拖著這個(gè)骨架和自己傷得不行了的身體。

這本書中的老人象征的就是那些堅(jiān)持不懈的努力的人，而那條大馬丁魚就是成功，鯊魚群就是困難與險(xiǎn)阻，雖然文中的老人最終并沒有得到什么實(shí)質(zhì)的東西，唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個(gè)白白的骨架了，但是他在我們的心中永遠(yuǎn)還是英雄。因?yàn)樗屠щy抗?fàn)庍^了，不論結(jié)果如何，他堅(jiān)持下來了，這個(gè)白白的骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力，更值得贊嘆，因?yàn)檫@是他堅(jiān)持下來的成果，比什么都要偉大。

正如書中的一句話，人可以被毀滅，但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了，但是他雖說被毀滅了，還是沒有被困難打敗，這兩個(gè)詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險(xiǎn)的斯科特一行人，雖然最后還是被挪威人搶在了前面，而且這些英雄們也犧牲了。但是，他們沒有被打敗，他們僅僅被毀滅，至少，他們還是有勇氣的，只要與困難抗?fàn)幜耍瑹o論結(jié)果如何，都是英雄！

文中的老人是一個(gè)十分可憐的人，連續(xù)四十八天都沒有任何的收獲，叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志，終于感動(dòng)了上帝，降給它一只大馬丁魚。由此，我想到的是如果一個(gè)人不懈的努力，他終將是一定會(huì)有收獲的，因?yàn)樗倪@顆心感動(dòng)了上帝。

我們應(yīng)該從《老人與海》這本書中學(xué)到許多道理，首先我們是不能放棄，即使機(jī)會(huì)再小再渺茫，它終將還是有的，其次就是不言放棄，無論結(jié)果是怎么樣，只要努力了，就能大言不慚地說：“我沒有被打敗！”

老人與海讀書筆記字 老人與海讀書筆記好詞好句篇十三

自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭ΑＳ幸淮慰荚嚕衔绲膬砷T功課成績(jī)沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)也是第一名。

《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

明明是一位老人，卻顯示出一個(gè)硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸?shù)男拍睢?/p>

桑提亞哥——那個(gè)把一輩子都花在打魚上的老漁夫。縱使他在青年時(shí)是多么的出彩(從其他上了年紀(jì)的漁夫身上可以推出），但他現(xiàn)在畢竟是老了。命運(yùn)對(duì)他說：你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風(fēng)采。桑提亞哥對(duì)這些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對(duì)于命運(yùn)的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對(duì)他來說，打魚便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸?shù)袅俗约旱木裰危數(shù)袅俗约旱男拍睢Ｋ荒埽膊辉敢狻Ｋ裕仨毜泌A。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服。