“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇一

為切實加強領導，縣殘聯成立了殘疾人家庭無障礙設施改造工作領導小組，由縣殘聯向元貴任組長，向桂芳為實施人。結合縣實際，制定下發了《縣20xx年度殘疾人家庭無障礙改造救助項目實施方案》。為確保項目進度，實行分包責任制，主要領導親自督導并定期召開調度會議，研究解決工作中的重點、難點問題，確保殘疾人家庭無障礙設施改造工作順利推進。

按照《方案》要求，縣殘聯理事長向元貴會同主抓人員入戶進行調查摸底，經過層層篩選確定改造對象，為符合條件的殘疾人家庭填報有關表格并上報州殘聯，州殘聯組織人員對項目進行審核并做出初步評估預算。通過嚴格審查上報項目初步確定了縣10戶殘疾人家庭無障礙設施改造計劃。

在州殘聯審核確認的基礎上，由負責實施項目的鄉鎮社區、居委通過張榜形式，向群眾公示將要實施無障礙設施改造的殘疾人家庭。公示無異議后，由鄉鎮殘聯組織人員按審批項目內容實施改造，并建立殘疾人家庭無障礙設施建設檔案。

本年度殘疾人家庭無障礙設施改造共完成了12戶殘疾人家庭的無障礙改造，配置多功能床3臺、電腦1臺、輪椅坡道7處、蝸牛沐澡機3臺、移動座便器3個、太陽能熱水器4臺、洗衣機1臺、浴凳4個、澡堂2個、改造電路、改水、查漏等。投入資金7萬多元。

殘疾人家庭無障礙設施改造項目設計時堅持以人為本、因人而異。根據不同殘疾程度、不同居家條件量身定制、貼身打造、靈活變通、建造更加符合殘疾人實際需要的無障礙設施，重點配置和改造殘疾人多功能床、澡堂、太陽能熱水器、電腦、衛生間、輪椅坡道、沐浴椅等無障礙設施。施工時更加考慮到殘疾人的特殊需要予以適當改造，盡最大程度滿足殘疾人日常生活需要，設身處地為殘疾人著想，真正使無障礙設施落到實處。多方位的居家無障礙設施改造體現出服務的多元化，為今后繼續開展好此項工作起到了良好的示范效果。

在今后的工作中，縣殘聯將一如既往地做好殘疾人家庭無障礙設施改造工作，為營造完善的無障礙居家環境和殘疾人居家康復、提高自理能力、融入社會生活創造更多更好的條件。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇二

xxx居委會按照上級領導統一部署，充分發揮社區的優勢，在社區內以不同的形式全面開展了關愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進困難家庭、流動人口子女健康成長。

社區及時動員廣大團員青年志愿者積極參與到關愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據實際情況，制定一系列關愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進一步推動工作的發展。組織志愿者與困難家庭、流動人口家庭未成年子女進行1+1結對服務。通過 感受城市、愛心捐贈、親情陪伴、學業輔導、自護教育等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務。

通過大力宣傳，努力營造全社會關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女志愿服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關心幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女的成長。

在社區內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注，對他們的生活給予關心，在看似簡單的問一問、拉一拉中營造了愛的氛圍，尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女工作是一項長期而艱巨的任務，社區居委會充分利用寒暑假、節假日活動為契機，到轄區學校開展內容豐富的服務活動和捐書籍、利用開展社區暑期大課堂，免費為困難家庭、流動人口家庭未成年子女提供學業輔導、學習書法等，切實為困難家庭，廣大流動人口家庭未成年子女提供幫助。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇三

家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構建家庭幸福的必要手段。為了進一步推動我園家庭教育現代化工作，提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續發展，特制定家庭教育工作計劃，并按計劃認真施行，以下是我園的家庭教育工作總結：

依據克拉瑪依市家庭教育研究指導中心的學期家庭教育工作計劃，制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體，從而促進孩子全面和諧發展，提高我園的辦園質量和社會聲譽。

1、通過現代家庭教育知識的宣傳與學習，幫助家長樹立現代家庭理念，掌握科學育兒的方法與技巧。

2、加強家庭教育的指導性，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，充分利用家長資源，鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來，努力營造家園合作的教育環境。結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進幼兒身心的健康發展。

4、通過學習型家庭的創建，引導家長為孩子營造良好的成長環境，培育孩子健全的人格和健康的心理。

5、以科研為先導，以發展為動力，加強家庭教育指導目標管理和指導實效性管理，切實提高家庭教育指導者隊伍的工作能力。

1、幼兒園充分發揮家庭教育指導站的作用，積極向家長宣傳教育理念，并提供先進的家庭教育理論和經驗，幫助家長樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師共同養育好孩子，提高家長學校的教育效果。

2、為了有效的開展工作，我園有6位家長報名參加了家長助教活動，充分發揮家長志愿者的作用，以點帶面進行家庭教育工作。在幼兒園群里她們是活躍在家庭教育工作的引領者，充分發揮者引領作用。

3、根據幼兒園的實際情況，幼兒園開設了幼兒園家庭教育工作qq群，每天向家長解答家庭教育疑難問題并隨時向家長推薦一些先進的教育理念及好的教育方法。家長志愿者也積極交流自己的學習中的心得體會，同時將好的教育理念傳授給其他家長，充分發揮家長志愿者的作用。

4、各班級利用家長會積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材《不輸在家庭教育上》。這學期我園家長共征訂了41本《不輸在家庭教育上》第十八卷。開學初，我園指導站教師向小班組家長舉辦了三—四歲孩子常見問題的教育對策專題講座，家長聽完講座后對今后如何教育孩子有了進一步的認識。9月份開學各班級開展了新學期改革家長會活動。10月份各年級組的家庭教育指導師組織各班組的家長進行了讀書經驗交流活動，指導師帶領家長一起閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書，最后，家長分別交流了自己閱讀這本書的心得體會，尤其是有些家長能反思自己以前在教育孩子上的一些錯誤方法，通過閱讀《不輸在家庭教育上》這本書后給自己在教育孩子上指明了方向。此次活動目的是讓家長更進一步了解《不輸在家庭教育上》這本書的真正價值，家長們也表示以后將認真閱讀這本書，利用科學的方法育兒，讓孩子健康快樂的成長。11月份我園又向家長征集了家庭教育語錄共征集80多條教育語錄，并進行了家長助教活動。12月份開展了傳統文化的培訓。

5、針對不同家長和幼兒年齡特點，設置不同的作業和推薦不同的文章，組織家長認真領悟學習內容。本學期幼兒園共制定菜單4次，發放家庭教育作業及菜單700多份。

6、充分利用幼兒園每月一期的幼兒園家庭教育菜單家長提供優秀的家庭教育知識，督促家長學習，提高家長家庭教育的能力。同時還利用家長園地向家長宣傳一些科學育兒知識，為家長提供豐富多彩的學習氛圍。

7、召集幼兒園家長委員，進行溝通和交流育兒經驗。

幼兒園家庭教育積極組織召開家長委員，有我園12名家長委員會參加，家長委員們暢所欲言，講訴了自己收集的在家庭教育中存在的困惑和問題，然后，由委員們自己進行相互解答和介紹自己在教育孩子的經驗。使家長知道了孩子在早期教育時應該重視什么，同時，還使家長知道了不良的早教對孩子的影響等等。

鼓勵教師學習家庭教育方面的知識，本學期，我園組織多次教師培訓工作，尤其是我園年青教師比較多，她們在家庭教育方面比較欠缺，我們結合我園的傳統文化經典誦讀活動加強教師的專業素質。各班教師認真學習《不輸在家庭教育》這本書，幼兒園以讀書交流的方式大膽暢談自己學習的心得體會。本學期我園教師積極上交家庭教育個案，雖然教師們在個案的撰寫上存在一些不足，但是教師們學會運用科學的方法制定菜單，為家長的家庭教育提供了好的經驗積累。

總之，我園在這一學期里，通過家長學校，家校互動，講座學習等形式，對家長認識孩子、正確地引導孩子，提高了家長有效地科學的教育，充分地發揮了家庭正面科學教育的功能，提高了家庭教育的水平。這學一期，我園家庭教育工作取得了一點成績，但還需要繼續努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，爭取取得更好的成績。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇四

根據全國、省、市、縣工作安排，我局緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和建設海峽西岸經濟區建設的總體目標，充分發揮職能作用，在全縣司法行政系統開展了“平安家庭”創建活動，切實為我縣創建平安xx、構建和諧社會、建設海西閩中中心城市、生態工貿城市提供更加優質法律服務和法律保障。現就今年活動情況總結如下：

⒈“四心四幫”進一步加大社區矯正工作力度。即以包容之心接收，以親人之心走訪，以關懷之心幫扶，以從善之心安置，實現工作制度規范化、管控手段多樣化、執法活動規范化、教育幫扶人性化。今年來，我局采用電話約談、正面接觸、側面訪查、謹慎評估“四步法”開展社區矯正審前調查，今年出具審前評估報告共計150份，其中不同意納入社區矯正10份；開展社區矯正人員集中教育1658人次，組織社區服務3164人次；召開社區矯正心理咨詢工作座談會，開展社區矯正人員心理健康咨詢講座，掛牌成立富口司法所社區矯正心理咨詢室，采取定期或預約方式為社區服刑人員提供心理咨詢；對違反《社區矯正實施辦法》、《福建省社區矯正實施細則(試行)》監督管理規定的，依法做出警告處罰4人次，撤銷緩刑、收監執行1人次。目前，全縣12個司法所已全部接通政務外網，社區矯正系統錄入率100%，實現一人一檔，現在冊197名矯正對象188人配備定位手機，配備率95.43%，并利用新春佳節等特殊日子，采用電話慰問、手機短信等方式向全縣在冊矯正對象發送溫馨提示和祝福短信；累計接收社區矯正人員451人，累計解除矯正254人，現在冊197人，共248名參加了免費syb創業指導和小吃技能培訓，成功創業202人，無1人重新違法犯罪，先后接受省人大、省政協、省綜治辦、省司法廳、市政協、南平市司法局等檢查或調研，獲好評。

⒉“三個延伸”進一步加大安置幫教工作力度。即前置關口，建好回歸銜接機制；下沉重心，建好分類幫教機制；真情服務，建好安置保障機制。今年來共核查信息86人，核實成功81人，核查不符5人已退回；無縫銜接138人；根據掌握第一手信息，進行綜合評估，制定有針對性的個案幫教措施，采取“多幫一”、“二幫一”、“一幫一”形式實施分類幫教管理；同時定期不定期開展刑釋解教人員走訪活動，了解刑釋解教人員生活、工作中的困難家庭，宣講有關法律、法規和相關政策規定，做好思想工作，通過“四抓”，即抓技能培訓、抓政策扶持、抓就業安置、抓真情幫扶，安身暖心，扶助就業。截止目前，我縣有幫教小組184個809人，在冊的刑釋解教安置幫教人員共有641人，其中刑滿釋放人員430人，解除勞教人員11人，解除社區矯正對象200人；一般幫教599人，重點幫教42人，安置638人，安置率99.5%，幫教率100%；已有503名刑釋解教人員參加了免費syb創業指導和小吃技能培訓，其中成功創業461人；新協調落實3名刑釋解教人員納入低保。

⒈深入推進大調解工作體系建設。今年來，新成立了物價、婦聯2個行業調委會，目前，全縣共有縣調解中心1個、鄉（鎮、街道）調委會12個、村居調委會184個、行業調委會14個、企業調委會3個、涉法涉訴調解室和駐派出所調解室13個，調解員1963名。

⒉健全完善矛排調處新機制。即構建矛盾糾紛常態排查機制、矛盾糾紛多元化解機制、重大和疑難矛盾糾紛化解機制，認真落實“屬地管理、分級負責”和“誰主管誰負責”原則，依托人民調解，建立健全“八調對接”（即公調對接、訴調對接、檢調對接、仲調對接、援調對接、訪調對接、農調對接、險調對接）工作機制，形成了多元化解矛盾糾紛的強大合力，共辦理了人民調解協議司法確認181件、訴前糾紛調解81件；實行矛盾糾紛排查調處“半月一排查”制度，共排查出重大疑難矛盾糾紛144件，化解重大疑難糾紛86件，正在化解58件；建立邊界聯防聯調機制，目前，我縣已與周邊8個縣（市、區）和19個鄉、鎮簽訂邊界聯防聯調協議，全面建成邊界聯防聯調機制。

⒊扎實開展矛盾糾紛排查調處活動。今年來，我縣各級調解組織共排查調處矛盾糾紛4067件，調處成功3862件，其中屬于人民調解的糾紛2203件，人民調解糾紛成功2100件，成功率達95.3%；屬于行政調解的糾紛1864件，行政調解成功1761件，成功率達94.5%，全年受理民商案件2358件，審結民商案件2283件，調解結案及撤訴民商案件1504件，成功率達65.9%。防止因矛盾糾紛引發上訪14起、涉及人數751人；防止引發群體性械斗2起45人。

⒈強化責任，著力構建齊抓共管格局。

在青少年校外活動中心正式掛牌成立我縣法制宣傳教育基地，在全縣廣泛開展“六化”模式普法（即法制宣傳理念現代化、法制宣傳格局立體化、法制宣傳載體多樣化、法制宣傳制度規范化、法制宣傳督查網格化、法制宣傳成效目標化）。召開依法治縣“三五”規劃暨“六五”普法工作推進會，與全縣12個鄉（鎮、街道）、52個部門行業簽訂了普法依法治理工作責任狀，并對迎檢工作進行安排部署，組織開展自查和抽查活動，先后接受省、市依法治市“三五”規劃總結驗收暨“六五”普法中期督導檢查，受到充分肯定。

⒉創新載體，著力推進法律“六進”活動。

今年來，開通“xx司法局”官方微博，設“普法講堂”、“法制漫畫”、“新法速遞”、“司法簡訊”等專欄，已發布微博303條，成為我縣法制宣傳網絡領域的前哨站；與移動、電信合作，利用家校通平臺向學生家長手機發送普法短信；在縣電視臺和廣播電臺開設《虬城普法》和《法治園地》欄目，播放普法短劇和法制公益廣告；加強與《福建日報》、《法制今報》、《三明日報》等主流媒體的聯系，宣傳普法動態；到縣消防大隊和縣武警中隊駐地，開展“法律進軍營”擁軍活動，舉辦法律專題講座；邀請福建省委黨校、福建行政學院法學部邢亮教授為全縣科級以上領導干部作《行政許可法》專題講座。

⒊深化創建，推進依法治縣工作進程。

深化“民主法治示范村（社區）”創建活動，推薦上報省級“民主法治示范村（社區）”3個；評選第三批縣級“民主法治示范村33個、“民主法治示范社區”2個，同時對已取得“民主法治示范村（社區）”進行了復查評審，促進了民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等“四個民主”的落實。扎實開展法制教育進家庭“八個一”活動，印發“法制教育進家庭告知單”1萬份、法律服務卡1萬份、法律援助宣傳單1萬份、《法制之窗》2期1萬冊，法制宣傳掛圖1萬張、普法撲克1萬副、普法拉桿筆1萬支、普法臺歷500本入戶宣傳；推薦市級“遵紀守法示范戶”24戶，表彰評選縣級“遵紀守法示范戶”369戶，全縣“法制教育進家庭”覆蓋面達85%以上。

今年來，為進一步延伸法律援助觸角，先后成立了看守所法律援助站、交通事故法律援助站、勞動人事爭議法律援助站和金沙園新市民法律援助站。目前，我縣有法律援助中心1個，法律援助工作站23個，基層法律援助聯絡點184個，實現了“咨詢零距離”、“受理零等待”；加強了對農村的法律援助工作和非訴訟法律援助的拓展，重點結合《刑訴法（修正案）》的規定，加強與法院、檢察院、公安等部門的協調配合，對未成年人、聾啞人的刑事案件實施法律援助提前介入，我縣擴大未成年人法律援助范圍，從法律規定未滿18周歲擴大到不滿20周歲且作案時不滿18周歲。今年來，共為95起未成年人涉嫌犯罪案件提供法律援助，其中16起是已滿18周歲但不滿20周歲且作案時不滿18周歲的嫌疑人；深化重點項目“法律體檢”和“點對點”法律服務專項活動，規范管理法律服務市場，今年來，全縣律師所擔任法律顧問89家，辦理各類案件311件；公證處辦理各類公證940件；基層法律服務所擔任法律顧問52家，代理各類案件149件，辦理見證209件；法援中心受理各類法律援助案件191件200人，其中對未成年人、聾啞人的刑事案件實施提前介入101件101人，挽回經濟損失或取得利益212.56萬元，免收法律服務費用22.54萬元。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇五

永豐鄉婦聯認真貫徹落實縣婦聯關于開展城鄉環境綜合治理 “進家庭”安排部署，結合永豐鄉城鄉環境綜合整治領導小組下發的在全鄉范圍通過綜合治理城鄉環境綜合治理“進機關、進企業、進學校、進社區、進村社、進境區、進家庭”實施方案，我鄉婦聯響應了號召，在全鄉廣大家庭中開展“文明新風進家庭、整潔優美進家庭、和諧關系進家庭”的主題活動，建設清潔整齊優美家園，現將此項工作從開展以來至今作如下總結：

思想是行動的先導。統一思想是前提，切實加強領導是保障。“找準問題，認真落實工作措施，務必層層抓落實。”一是永豐鄉城鄉環境綜合治理“進家庭” 工作成立領導小組，各村（居）委、鄉級部門相應也成立了領導小組，二是成立了巾幗衛生勸導隊15支、巾幗衛生檢查隊15支，層層落實了責任。全鄉上下眾志成城，次吹響了城鄉環境綜合治理的沖鋒號！

開展以“文明新風進家庭、整潔優美進家庭、和諧關系家庭”的主題活動，叫響“美化城鄉環境，婦女主動作為”的活動口號，通過形式多樣的主題實踐活動，引導廣大婦女從身邊的事情做起，從能做的事情做起，養成愛護公物、愛護環境、講究衛生的良好習慣。

1、召開了全鄉婦女干部動員大會，各村（居）婦女主任及從事婦女工作的家庭首先起好帶頭作用，簽定了城鄉環境綜合治理進家庭承諾書，明確責任主題，各個村（居）婦女主任，認真傳xx縣委及鄉黨委有關環境綜合治理進家庭的政策，發動各村（居）廣大婦女認真做好城鄉環境綜合治理“進家庭”的工作。

2、充分利用廣播電視、設立宣傳欄等方式進行宣傳，發放宣傳資料1600份，向廣大的婦女宣傳愛護公物、科學健身和保護環境的常識，幫助廣大婦女培養良好的生活習俗和文明的行為方式，自覺抵制和糾正不健康、不文明的行為。全鄉共計8000余戶有7020戶簽訂了“講文明、除陋習”家庭承諾書，簽訂比例達到87.75%。在家村民知曉率達90%，村民參與率達87.75%。

3、舉辦教育活動4次，向廣大婦女普及健康、衛生、防疫知識，引導廣大婦女提高環境意識，摒棄亂扔垃圾、隨地吐痰等不良習慣。

4、以點帶面促進綜合環境治理工作“進家庭”活動。鄉婦聯以永豐鄉楊家場村為示范點，帶動了農村廣大婦女對家庭居室、院落進行徹底清理、重點清除 “三堆”（糞堆、柴草堆、垃圾堆），消滅“六亂”（東西亂放、柴草亂垛、糞圭亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑），達到“房間亮化、居室凈化、庭院美化、環境綠化”。動員農村廣大婦女在庭院植樹種花，綠化美化環境，努力營造“房在樹中，人在綠中，村在林中”的田園風光。整體推進城鄉環境綜合治理“進家庭、進社區、進村社”。

5、組織政府及各單位女職工集中大掃出、大清理共計10次，組織廣大婦女開展家庭衛生評比、家庭環境比美活動，通過互學、互評、互檢、互幫，激發家庭榮譽感，促進家庭生活環境的改善。

6、以弘揚文明新風主題，開展鄰里互幫互助活動，使群眾在參與活動中知榮明恥，受到教育，得到啟迪，爭當“思想道德好、勤勞致富好、遵紀守法好、科學教教子好、文明習慣好”的模范。

目前，我鄉黨委、政府在農村實施改水、改廚、改廁、改圈，讓群眾享受現代生活。圍繞“環境優美、生態良好、風貌協調、庭院美化、村容整潔、民風文明”的目標，堅持“三打破、三提高”。借此機遇，鄉婦聯積極號召廣大婦女在廣大家庭中開展“健康文明新生活運動”，倡導和養成健康文明的生活方式，與“巾幗攜手齊行動、共建潔美新家園”、“低碳家庭、時尚生活”主題活動相結合，整體推進，實現家庭成員現代文明意識明顯增強、人居環境明顯改善、生活質量明顯提高，為構建和諧神龕，推進兩個加快貢獻力量。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇六

根據省、市、縣關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度工作的要求，我鄉高度重視，精心組織，強化措施，狠抓落實，切實抓好農村計劃生育家庭獎勵對象的確認及獎勵資金發放工作，我們的具體做法是：

對農村部分計劃生育家庭實施獎勵扶助制度是黨和政府對實施計劃生育家庭的一種補償，是一項民心工程，德政工作，為此，我鄉圍繞"讓每個家庭了解計劃生育家庭獎勵扶助制度"的目標，開展三項措施宣傳獎勵扶助制度：一是實施全方位立體式宣傳，在宣傳中工作，我們力爭做到“三有”，做到空中有聲音，廣播每天進行早中晚三次宣傳；墻上有標語，各村口、十字口張貼宣傳標語十余條，固定標語10條；手中有資料，挨門挨戶下發到每個群眾手中，確保戶均一份，使獎勵扶助政策家喻戶曉，深入人心，真正做到了讓政策走進群眾，讓群眾了解政策；二是利用各種媒體宣傳。

鄉召開了全體鄉支部書記、計生專干的工作專題會議，會上鄉黨委書記講了對農鄉部分計劃生育家庭獎勵扶助工作的重要意義，確保將符合條件的對象一個不漏，確保將這項民心工程切實到位，并成立獎勵扶助領導和監督小組。隨后，我們召集全體服務員、信息員進行了專題培訓，開展獎勵扶助制度工作進行了具體業務輔導，確保扶助對象的一個不漏和一個不錯。三、嚴格把好資格確認，做到公正透明：符合四川省農村計劃生育家庭獎勵扶助資格條件的對象，經本人申請，實行“三評、三審、三公開”，即：村協會理事會評議、村民代表大會評議、村兩委調查評議；鄉計生辦初審、鄉審核小組調查審核、報縣級審核；進行三榜三公示，村報鄉前，鄉報縣前，縣審核后都公示于村，每輪七天時間，對公示無異的對象確定批準為獎勵扶助對象資格人。

總之，我鄉獎勵扶助工作己取得了初步的成績，在今后的工作中，我們將把這項工作作為一項日常工作抓好，保證準確率，讓這項惠及千萬計生家庭的德政工作真正發揮應有的作用。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇七

按公歷算，今天已是2月6日，進入新年一個多月了，才開始寫去年的總結的確是懶蟲在作怪。今天是元宵節，按中國的習俗今天過了，才算真正地過完了年，這么說也算是給自己一個還不晚的理由吧！

xx年老公受聘于上海一家公司，于是人到40，我們居然趕起了雙城生活的時髦。從剛剛分開時的滿心恐懼，到慢慢釋然，我不由地感嘆人的適應性真強！我們之間的感情，似乎暫時還沒有受到什么影響，不見時多平淡，沒有虐心愛情片里演的那種糾心的思念，但親人之間時時的掛念還是有的。相見時多溫馨，見得少了，彼此也珍惜一些，偶爾有點小矛盾、小爭執也都會想著快快地了結。其實日日相守有日日相守的溫暖，雙城生活有雙城生活的幸福。

老公在上海的工作雖然困難重重，但由于得到了老板的支持，還算進展順利，不僅站穩了腳而且得到了提升。從十幾年前一無所有，獨自來到北京打拼的小職員，到今天上市公司的副總，他一路走來千辛萬苦，波波折折，但始終是在向上前行。跟他交流時，能感覺到現階段的成就感帶給他發自內心的快樂。當然，給家庭帶來的是的經濟保障。作為一個男人，他做著自己喜歡的事，并且事業有成，同時也為妻兒打造了一個強大的經濟保護傘，讓我們可以生活得更輕松、自由。他是成功的！只是想到我們一家兩地分居，聚少離多，這成功所付出的代價真是大了點。唉，世事兩難全，想要收獲，必定要有所付出，有時候，不光自己要付出，連帶著身邊人也需要跟著付出。

兒子因為xx年就提前被中學點招，xx年上半年便享受著松散、自由、快樂、隨心所欲的最后的小學時光，陪伴他最多的、他最癡迷的是金庸武俠小說。大半年的放松，自是全方位的，學習、鍛煉均拋于腦后，飲食、起居不規律，整個小人居然瘦得只剩一幅皮包骨頭架，看得讓人心疼。9月份開學后，生理、心理完全不適應。重點中學的確不一樣，幾乎每周考試，每次考試當天，最晚次日便出成績，逢考試必排名。剛開始一個月別說孩子，我都受不了。因為大多數孩子被點招后并沒有絲毫地放松，不少同學已經超前學完了初一的課程，個別的甚至已經在學高中的課程。象兒子這樣還遲遲無法從金庸中走出來的恐怕僅他一人！結果可想而知，開學不久的數學競賽班選拔，全班只6人被淘汰，他是其中之一。接下來幾次數學測試，他的成績就象蕩秋千，忽上忽下，讓我完全不知他的真實水平究竟如何。第一次出現考試成績全班倒數第一時，我的心臟居然快要跳出了胸腔。的的確確難以接受！多幾次才慢慢適應了。經歷了兩個多月，我和兒子才慢慢調整好一些，雖然期末考試成績仍然不盡如人意，但在班里的排名總算不是倒數了，較之期中進步了不少。自信心也在慢慢恢復，如此下去，我相信他在新的學期里會有明顯進步！

這一年，兒子的身體也發生了巨大的變化。12歲，進入了青春期，猛竄個，這一年又長了十多公分，很得意地超過了我！現在俺已經是隨著喉結的突起，原來甜甜的童聲先是變得撕裂、沙啞，難聽得如鴨婆叫，漸漸地圓潤、低沉，又變得很有磁性，加之原本低矮的鼻梁日漸突起，不僅聲音，連外貌都越來越象他的爸爸。雖然沒有遺傳到爸爸的大眼睛，但乍看過去，整個一韓版的小帥哥一點不輸他老爸！讓我每天都忍不住要使勁地盯著他癡癡地看好長時間。剛開始，兒子被我看得心安理得，慢慢地，開始不自在了，偶爾就會將雙手假裝遮住臉，撒嬌般地提抗議：“你別老這么看人家嘛！人家會害羞的！”

除了生理上的變化，兒子的心理也慢慢開始春波蕩漾，暗暗地喜歡上了某個漂亮mm。但他經常可勁兒地八卦別的同學，卻對自己的心思藏得很深，到目前為止，我仍然沒有打探到他心中的“愛”，只是時常通過他的qq簽名去關注他情懷。這個時期的萌動是人生中最美好、最純潔的愛戀，我也不想刻意地去打擾他。他愿意，就給他留一塊自由的天地，任思緒隨意暢游吧！

我就沒什么可圈可點的地方了，繼續人不由已地混在江湖，高興了就摻和一下紛爭，不高興了就隱讓觀望。大概已到了更年期的邊緣，不光身體出現了些許癥狀，情緒、行為處事都陰晴不定。知道這樣下去沒啥好結果，可仗著老公撐起的天空，想著反正有家庭主婦的位置隨時可以去占，有時候就有些隨了性子。中間也吃了不少中藥調理，時好時壞。話說是藥本分毒，所以稍舒服點或稍懶點就停了藥，這么斷斷續續的，感覺也就時好時壞。想想已過不不惑的年齡，還那么不成熟，的確很慚愧！不知道新一年里，能不能更好地控制一下自己？

這一年還有一個比較大的變化，就是搬入了新家。xx年買的新房按計劃是xx年8月底、9月初交房，但兒子8月25日就開始軍訓。還好新房是老公原公司的產品，怎么說也有些內線！于是8月初退了租住的房子，老公找了原公司的熟人特別開了后門，8月22日在小區還是工地的時候就讓我和兒子搬進了新房。從7月份開始我在老房子和租的房子間來回搬運東西，順便也開始打包，8月5日退了租房，6日全家去德、奧、捷、匈四國玩了一圈，21日回到北京，一刻沒休息繼續打包！也奇了怪了，往年從歐洲旅游回來都要好幾天才能把時差倒回來，這一年卻完全沒有經歷這個過程！搬家公司是出國前聯系好的，老房的出租事宜也是出國前聯系好的，于是22日上午老公先去新房辦理了收房手續，我在老房等著搬家公司把東西搬上車，下午離開老房前與租戶辦理了出租手續、交接了房門鑰匙，一頭扎進了未完工的工地。老公第二天飛回了上海，留下亂糟糟、滿是灰塵、空蕩蕩的大屋，我和兒子蒙蒙地就打了地鋪開始了新生活！剛開始幾天，房子里沒有熱水、沒有燃氣，還好有電，又碰巧我帶了一個電磁爐，于是每天帶著兒子在外面吃飯，回家用電磁爐燒水洗澡，新家離我的單位很遠，兒子突然從放假狀態進入軍訓狀態，我們倆每天回到家折騰不了幾下就累得要命，倒頭就在地鋪上沉沉睡去！小區里滿是臟兮兮的工地，一大早工人們沒事就蹲在我和兒子出行的一個必經的未鋪好的泥路兩邊說笑，我帶著兒子快快從他們中間走過，畢竟小區開沒交房，那些農民工也都用異樣的眼光看著我們走過，感覺那眼光是要吃我們一樣，心里真是怕得要命！真沒想到不到10天的工夫，小區居然從工地變得象模象樣了。隨著農民工的撤出，小區迎來了第一批住戶，我和兒子也感覺安全了許多！現在想來象做夢一樣不真實！

搬到新家，不能不提提新家的家具！要感謝老公的辛苦工作，不僅讓俺住上了好地段的好房子，還讓俺終于敢出手買進了心里喜歡已久的歐式家具！尤其是俺的大床！那雕花配上歐式的臺燈，一進臥室就感覺溫馨、舒適！還有客廳里的餐邊柜、沙發、茶幾，看著就舒坦！老公也如愿地買了套紅酸枝木的書房家具，特別是那張據說仿鰲拜家的羅漢床，真真是他的大愛！誰說錢不是好東西？沒有錢哪能這么隨了心愿地買東西呀？反正俺跟錢沒仇！

這一年還有一個波波折折就是我們一直在猶豫要不要移民出國的問題。想想國內現在食品安全問題、生存尊嚴問題、社會安定問題、環境問題、教育問題……還真是有太多的不如意和不確定。可是……可是……，現在移民，我帶著兒子去國外坐移民監，老公留在國內掙飯錢，我們將不僅是雙城生活了，那可是異國生活了！我不敢肯定這么長期的分開一定不會影響到我們的感情和關系。而且，國外的月亮就真的比國內圓嗎？兒子能很好的適應和融和嗎？還有，離老父、老母更遠了，見一面更加地不容易了！總之，仍然有太多的不確定與風險存在。于是，這事吧，得從長計議！

說說到對新年的展望吧

以前很多人說xx是世界末日，果真如此，我們更要珍惜現在的每一天，快快樂樂地隨地球一起消失，總比提心吊膽、心有不甘地離去強吧！所以今年要該花花、該吃吃、該玩玩，千萬不要委屈了自己！

希望新年里老公工作順利，別太忙，有時間鍛煉、有時間睡夠覺，有的時間回北京跟我和兒子團聚！

希望新年里兒子學習能更認真一些，持續進步！

至少我自己嘛，快樂就好，所謂事業、所謂追求神馬的都浮云！

希望今年能有機會帶老爸或老媽出趟國！

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇八

家庭教育是對學生進行教育的一個重要方面，是國家整個教育事業的有機組成部分。家庭教育具有早期性、針對性和持續性的特點。家庭教育對于促進學生行為、習慣、品格、情感等非智力因素的培養和形成，都起了至關重要的作用。

家庭教育的環境、質量和效果與家長的素質密切相關。辦好家長學校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學教育方法，在日常生活中，為實現孩子全面發展的目標施教。父母是孩子的天然教師，我們為進一步提高家教水平，我們做了以下工作。

我們認真辦好家長學校，幫助家長掌握社會主義教育目標和有關教育理論，把科學的教育知識帶進千家萬戶。本年度，我們共為家長開課兩次，每節課，落實了四定：一定內容，二定時間，三定教師，四定教案。每次兩小時，授課內容以專題講座形式出現，結合一年級學生的特點，我們講了兩個方面的重要內容《小學生的生理心理特征》、《養成習慣，注重安全》。能結合學生實際和家庭教育現狀，具有現實性和針對性，深受家長歡迎

家長學員和班主任一起交流孩子的情況，了解孩子最近的學生生活情況，甚至和孩子一起在教室開展討論、活動，這樣既增進了家長和教師的了解，也更進一步密切了家長和孩子的關系，使家長學校的工作取得實效。

在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，家長學校每

學年都要表彰優秀家長學員，對特別熱心、關心和支持學校工作的家長進行表彰。

我們十分重視家長學校的檔案工作，有家長委員會的名單，家長學校學員名單，每次召開的家長委員會會議都有記錄，每次的家長會各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發言內容、家長的到會率情況。

我們家長學校，堅持上課和活動，家長們積極參加學習，座談交流，使家長們提高了對家教的認識、端正了教育思想，改進了教育方法，優化了家庭教育環境，提高了教育效果，不僅促進孩子健康成長，同時優化了教育環境，促進學校教育質量的提高。

xxx小學一年級

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇九

我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容，形成了學校組織協調、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合教育環境，增強了學校教育的合力。

1、領導重視，全員參與工作總結。家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。一直以來，我們把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，學年初制定好學校家庭教育工作計劃，并定期對班主任進行家庭教育指導研究。

2、制度保障，機構健全。近年中，我校建立和完善了一系列家長學校制度，保證了家長學校教學質量的穩步提升。

1、《校務委員會制度》

2、《家長委員會制度》

3、《家長學校制度》。

為更好地發揮家長的作用，充分調動他們的積極性和主動性，讓他們參與學校的管理和出謀獻策，學校成立家長委員會，成員有各班級推薦產生，每學年初在原有家委會的基礎上，根據學生出入情況適當調整家長名單，形成比較完整固定的家長委員會，以保證家委會工作的持續性。學校定期召開家委會會議，介紹學校、年級、班級近階段開展的工作和學校收費情況通報，通過座談會、問卷調查等形式與家長進行溝通，聽取意見建議。

3、形式靈活，注重實效根據我校生源情況，決定我校的家長學校工作內容，要求標準，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，

1、培訓內容與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結合起來，每次學校或年級開家長會，總是先安排一點時間講家教的專題課，如學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得進、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。同時邀請克拉瑪依市知名家庭教育專家康義敏老師為我校的家長們作專題家庭教育講座。

2、個別指導與咨詢相結合。我校以除培訓外，還指導班主任定期與"學習困難學生"、"行為規范偏差學生"的個別學生家長溝通交流，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的"個性"問題。經過學習，家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生在學習和行為規范上有了逐步的改善。

4、細化目標，分層落實工作總結由于各個年級的學生身心特點是不一樣的，因此我們在確立家長學校目標時，以年級為單位，分層落實教育目標。

一、二年級入學常規教育

1、邁好小學生活第一步

2、良好行為規范的養成

三、四年級學習習慣的養成教育

1、幫助孩子養成良好的學習習慣

2、何創建學習型家庭

四、五年級青春期家庭教育

1、家長如何與孩子進行溝通

2、春期心理指導

六年級畢業升學指導

1、養成科學的學習方法

2、如何幫助孩子緩解考試壓力

隨著家教指導工作的不斷深入，我們深切地感到零碎的家教指導固然有一定的`作用，但顯然缺乏科學性、針對性。為此，在反復醞釀的基礎上，本學期學校提出了以科研提升家教指導工作的理念，針對我校目前家庭的基本特點是：父母的文化層次較低;父母長時間在外上班，早出晚歸，與孩子接觸的時間很少，一定數量是爺爺奶奶帶養，還有部分學生家庭破裂，家長往往忽視孩子的思想品德、行為習慣教育。以致于招生入學學生的基本學習習慣，諸如作業、作業訂正、課后背默等學習習慣均未養成。

我們主要通過以下幾方面增進家校聯系的方法，達到促進進城務工人員對子女教育的指導對策：

1、指導家長為孩子建好“讀書角”，改善家庭的學習硬件設施。

2、指導家長們與孩子共同讀書學習，為孩子的學習營造良好的學習氛圍。

3、建立家校聯系制度，發揮家委會成員作用，工作總結構筑家校聯系橋梁，關注特殊群體，共同加強對學生的管理。

4、建立各年級家庭教育分層目標，通過各種途徑和方法，改進家長的教育觀念和方法，提高家庭教育質量。

5、推選學校中的好家長，利用好家長的家教經驗開展推廣、普及活動，取得了較好地效果。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十

根據《xxx學習型家庭創建工作實施意見》，開展以倡導終身學習理念為核心的學習型家庭創建，組織形式多樣的群眾性學習活動，進一步營造崇尚科學、崇尚學習的良好社會風尚，逐步形成和構建符合時代發展要求的終身教育體系，提升家庭成員的綜合素質，為浦江的發展作貢獻。

一、目標任務完成情況

按照《學習型家庭創建工作實施意見》，到20xx年底，全鎮有30%的家庭創建成學習型家庭。以20xx年底的總戶數為基數（20xx年底總戶數為31631戶），按6%計算，20xx年要創建學習型家庭1898戶。20xx、20xx、20xx年按8%計算，每年要創建2530戶，今年創建學習型家庭2170戶，占創建指標的6.8%，完成了創建目標。

二、創建活動的情況

根據《實施意見》，我們做了四項工作：

1、抓宣傳。一是利用三個社區的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄，宣傳學習型家庭的條件及標準；二是組織婦代會主任學習《實施意見》，宣傳創建學習型家庭的目的、意義、標準等；三是基層婦代會組織志愿者、婦代會小組長等學習，做到分級負責，責任到人，使創建學習型家庭活動做到家家知曉，戶戶爭創。

2、抓落實。按《實施意見》，層層抓落實。按30%的任務落實到每個村、每個居委。村（居）委再落實到村民小組和居民小組共同完成創建目標任務。

3、抓活動。抓宣傳、抓活動是創建工作的形式。提高全民綜合素質是創建工作的根本。積極組織開展豐富多彩的活動，從而提高創建工作的影響力。我們先后組織開展了各項活動。一是“百萬家庭學法律”活動。以“提高法律素質、建設和諧家庭”為主題的婦女學法征文活動，收到征文70多篇，開展了“百萬家庭學法律”和“婚前醫學檢查”知識競賽，1400多名家庭成員參與，舉辦基層婦女干部法律知識培訓班，邀請法律所所長唐國仁就《婦女兒童維權》中有關依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康享有的權利以及承擔的義務，夫妻共同財產、預防未成年人犯罪、如何維護老年人的合法權益等作了詳細的講座，并以案例加以分析，老師與學生互動，邊講課邊做練習等，指導和幫助婦女干部在日常工作中正確處理新情況、新問題。二是開展“知識進家庭”活動。依托社區婦女學校和各村居委的社區學校分校，開展衛生保健、法律知識、科學等系列講座，開展了以“科技創造未來”為主題的“日之升”杯科普知識競賽，1038戶學習型家庭參與網上點擊競賽，我們還把馬橋鎮彭度村全體家庭關于《珍惜生命之源參與環保文明行動倡儀》的倡儀書發放到每個婦代會，利用宣傳欄、黑板報等進行宣傳，讓每個家庭自覺提高環保意識，改變不良生活習慣，讓浦江早日創建成市級文明鎮作貢獻。三是開展“小手牽大手”的學習型家庭創建活動。通過家校結合、家校溝通，在老師的指導下，家長與孩子共同學習，提高孩子學習的興趣，提升家長的綜合素質，達到共同進步的目的。四是浦江女性“學禮儀、學健身”活動。我們邀請上海冶金學院高級講師謝東，為基層婦女干部和全體女教工作《婦女心理健康、社交禮儀》專題講座。謝老師從禮儀語言與女性形象、禮儀著裝與女性形象、色彩搭配與女性形象、文明舉止與女性形象等四個方面進行闡述。使姐妹們深受啟發和感悟，在努力營造的同時，我們要努力爭做可愛的浦江女性。與文化管理中心聯合開設踢踏舞培訓班3個，培訓206人，排舞培訓4個班，培訓200人。在金秋閔行活動期間，我們將組織巾幗健身大展示活動，展示浦江女性的風采。五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結合區婦聯開展的家庭數碼攝影比賽，組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風貌的攝影比賽，20余戶家庭參與，與文明同行、與浦江同行。

4、抓典型。典型引路，榜樣示范是做好創建學習型家庭的有效途徑，是增強學習型家庭創建工作說服力和感召力的“活材料“。為此，我們培育、挖掘先進典型，用身邊事教育身邊人，起到事半功倍的作用。我們把區學習型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學習型家庭袁志清家庭作為典型引路，袁志清家庭認真探討學習型家庭的創建內涵，深入研究學習型家庭的特征，尤其是對家庭教育的探討研究，創造愉快、和諧的學習環境，兩代人共同學習，加強與孩子的溝通，通過溝通達到家庭成員之間相互支持、共同成長，提高家庭的親和力、凝聚力，促進家庭成員各自獲得成功。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十一

根據《xx區婦聯、xx區綜治辦平安家庭創建實施方案》（綿游婦發[20xx]13號）文件精神，我鄉按照“加強社會治安綜合治理，深入開展綜治與平安建設工作”的重要部署，結合省、市、區婦聯努力推進“平安家庭”創建向縱深發展的要求，我鄉積極開展了平安家庭創建活動，現將有關工作總結如下：

鄉黨委政府高度重視平安家庭創建活動，在黨委會議上對此項工作進行了研究部署，進一步明確了活動的內容、任務、要求，鄉綜治辦和鄉婦聯根據黨委會精神和《xx區婦聯、xx區綜治辦平安家庭創建實施方案》（綿游婦發[20xx]13號）文件精神，制定了平安家庭創建活動實施方案，從而在組織上、制度上確保了活動各項工作的全面落實。

一是堅持“以人為本”的指導理念，將服務婦女群眾和社區居民作為目的宗旨，積極維護婦女在家庭生活、在社會事務中的平等權利，做好理順情緒、化解矛盾的工作，充分調動廣大群眾參與“平安家庭”創建活動的積極性。

二是在“平安家庭”創建活動中，堅持以家庭為主體，以村（社區）為基本單位，由鄉婦聯、綜治、共青團、司法等部門和社會組織共同實施。

三是在“平安家庭”創建活動中以婦女、以家庭為主要對象，通過調動婦女和廣大群眾積極參與，整合社會資源，制定網絡聯系制度，來達到干預解決家庭問題，構建和諧社會的目的。

四是在“平安家庭”創建活動中，積極營造“五個”環境：安定有序的治安環境，優美文明的社區環境，公平正義的法治環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境；增強“五個”意識：增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識；使更多家庭做好“兩防”和實現“四無”：防盜竊、防隱患，無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪；使家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，村莊更加優美文明，社會環境更加和諧穩定。

五是加強宣傳，提高群眾的法制意識和性別平等意識；提高村（社區）對侵害婦女合法權益行為的干預能力；運用多種形式，提高家庭生活質量；促進家庭平安，村（居）和諧，社會穩定。

六是將“平安家庭”創建活動與平安建設的整體推進結合起來，與各部門、各單位的其他維權和創建等活動結合起來，做到互相促進、相得益彰。通過多種形式的宣傳教育激發群眾的參與熱情。

一是按照 “平安家庭”創建的目標和任務充實活動內容、創新活動方式，教育群眾、指導家庭、服務群眾、協調關系、整合資源的優勢，為創建“平安家庭”服務，把以人為本、社會性別平等的理念作為一條主線，貫穿于創建活動始終，做好“家庭平安、社會和諧”文章。

二是開展家庭精神文化建設，在提升家庭和文明村（居）、文明單位建設上見實效：鄉婦聯廣泛組織村民、居民積極參與家庭和文明村（居）建設，開展了以“弘揚家庭美德，爭做文明女性，爭創文明家庭”為主題，以提高婦女和家庭成員整體素質和文明程度為重點的文明創建活動。組織召開了以“營造平安家園構建和諧社會”為專題的講座，在建華小學、建華衛生院等場鎮單位舉辦了以“倡揚學習之風創建和諧家園”為主題的家庭讀書月活動，營造了健康文明、互幫互助、團結友愛、和諧有序的良好環境。

三是圍繞保障婦女合法權益，在矛盾排查調處和解決訴求上見實效：把“平安家庭”創建活動與部門工作進行有機整合，發揮職能，加強指導，不僅找到了創建活動的切入點和工作優勢，而且通過創建活動這一新的工作平臺，探索建立協調聯動的工作機制。鄉婦聯、司法所開展了法制宣傳教育活動，加強了人民調解、法律援助和安置幫教工作力度。

四是加大法制宣傳教育力度，在維護家庭平安、社會穩定上見實效：以法制宣傳為切入點，立足家庭、依托村（居）、面向婦女，廣泛開展宣傳貫徹《婦女權益保障法》等法制宣傳活動。舉辦以宣傳男女平等基本國策、倡導民主平等現代家庭觀為主要內容的講座，引導廣大婦女和家庭成員學法、知法、守法、懂法、用法，不斷提升社區居民的文明素質。從而促進廣大居民形成尊重婦女、保護婦女的良好社會氛圍。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十二

根據省人力資源和社會保障廳《關于印發廣東省20xx年發展家庭服務業促進就業工作要點的通知》（粵人社函[20xx]3294號）和市人社局《關于下達肇慶市20xx年家庭服務業新增就業目標任務指標的通知》文件精神要求，依照省發展家庭服務業促進就業聯席會議辦公室的部署，我局迅速成立發展“家庭服務業”工作領導機構，做好發動宣傳，確保人力投入，配套相關資源，制訂工作方案，明確責任分工，通過一系列的工作，取得了一定的成效，已如期完成了市局下達我縣的新增任務指標（新增xx0人）。具體做法如下：

自9月23日收到市局下發的《關于下達肇慶市20xx年家庭服務業新增就業目標任務指標的通知》后，我局于第二天（9月24日）下午召集局班子領導及相關股室、中心負責人召開了“新增家庭服務業”專題工作會議，會上，局長梁文海同志就該項工作發表了講話，成立了工作領導小組，組長由其本人擔任，莫江副局長擔任副組長，成員由勞動就業服務中心、培訓就業股以及辦公室有關人員組成，領導小組下設辦公室，辦公室主任由勞動就業服務中心主任李雄同志擔任，確保了該項工作人力上的到位。會上，還同時還制訂落實了工作開展的詳細方案，明確責任分工，由組長親自抓，副組長具體抓，各成員做好落實，從上而下，，一抓到底。

一是我局在鞏固發展縣域內家庭服務業就業機會的同時，大力主張拓寬區域外家庭服務業就業機會。縣內，先后與縣騰業實業有限公司、懷集保潔公司、碧桂園物管部等多家部門長期掛鉤對接；縣域外，具體由勞動就業服務中心李雄主任負責，拓寬就業渠道，拓展就業機會，與廣州、佛山等多個城市家庭服務業就業中心取得聯系，在“月嫂”、“家政服務”等多個行業勞工輸出方面取得對接。二是加強對從事家庭服務業的勞工的技能培訓，該項工作具體由培訓就業股梁石斌同志負責，組織勞工定期開展家政專項培訓，開展“月嫂”、“鐘點工”、“保潔員”等形式多樣的家政行業培訓班，先后辦班7期，其中參班學習的有629人次，有效的提升服務業就業技能。今年內，從事家庭服務業的勞工新增人數xx0人，其中：在縣內就業新增87人；輸送到廣州、佛山等對接單位的有21人；外出到香港就業的有2人（主要從事“月嫂”行業）。

一是要進一步加大宣傳力度，利用多種宣傳媒體，廣泛開展家庭服務業宣傳，擴大宣傳效應，大力發動城鄉閑置勞動力從事家庭服務業；二是加強培訓，注重技能培訓的同時，更加要注重勞工職業操守培訓，應人力資源市場之所需，對現行緊缺的“月嫂”行業有針對性的多開展宣傳和培訓，進一步拓寬就業渠道，增加就業機會，讓家庭服務業促進就業工作步上一個新臺階。

懷集縣人力資源和社會保障局

20xx年12月26日

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十三

家庭教育是一門科學，也是一門藝術。科學需要發展，藝術貴在創新，只要我們在學習和探索的基礎上勇于創新，堅持發展，家庭教育就一定能與時俱進，為未成年人的健康成長做貢獻，使家庭、國家和民族都受益。

在未成年人群體中出現了無數德智體全面發展的好孩子，他們有望成為新世紀需要的合格人才，但也有為數不少的未成年人存在著這樣或那樣的問題，道德缺乏是最突出的問題，出現這個問題的原因是多方面的，諸如社會一些不良的風氣和某些媒體的誤導，對涉世未深、缺少辨別能力的兒童構成心理和精神污染等等。而家庭教育問題較多，也是重要原因之一。家庭狀況如何，十分重要。

因此，“兒童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”，為此，我們定期召開家長委員會和家長會，樹立家教工作必須以德育為核心的理念，成功的家庭教育應突出德育，教孩子學習做人，強化思想道德培養，提高綜合素質，養成良好習慣。使家長懂得“什么是教育？最根本的是培養孩子良好的習慣。”這樣講并非輕視智能和智商，而是強調德與智兩者之間的關系，強調非智力因素和制約作用。

無數成功地事實證明，凡是一以貫之地在家庭教育過程中突出德育，著力培養孩子具有健康的人格，這些孩子的智力也同時得到提高，實現了全面地發展。我國的教育家列出公式：人格+知識+能力+健康=貢獻和財富，是很有道理的。愛因斯坦指出：智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大。我們知道，未成年人正處在快速成長期，這個時期的未成年人世界觀、人生觀、價值觀、審美觀均處在不固定期，他們的可塑性比較強，未成年人如何引導，他們就可能如何發展。在這種情況下，家長的言行具有權威性的引導作用。

諸如一棵小樹，我們在它幼小的時候，正確而及時固土、澆水、打杈、除蟲，這棵小樹就可能成為參天大樹，棟梁之材，反之，待期“定型”之后試圖修正，實為晚矣！在家庭教育中扭住德育這個中心不放，持之以恒地進行思想道德建設，于國于家都有益。

家庭教育成績顯著，問題也不少，主要是成長環境中存在著某種不科學，不健康的現象，許多家長在子女成長問題上呈現異常浮躁心態，他的望子成龍，望女成鳳心切，卻又不知何為龍（鳳）。怎樣使自己的子女成龍（鳳），他們聽風就是雨。盲目攀比，全不顧孩子的自身潛質和個性，不顧孩子興趣的存在，在教育方法上走兩個極端，或施以缺少教育的“愛”，或缺少愛的“教育”，還有的無節制地滿足孩子的物欲，使孩子不懂得靠自己的誠實勞動創造幸福生活，缺少將來獨立生存的思想準備和戰勝險阻艱辛的能力。

凡此種種，均對未成年人成長不利。我們及時要求班主任老師認真做好家訪工作，宣傳正確的教育方法，強調家庭教育現狀需要改變，未成年人成長的環境需要改善，而改變和改善的出路在于發展——發展家庭教育。

首先，成年人應樹立科學的人才觀，新人新時代，需要新的育人方法，家庭教育不可能放之千家而皆行，年年歲歲不變樣的“法寶”。各家有各家情況，應當具體情況具體對待，家庭教育有規律可循，有問題可探索。

另外，成年人規范自己的言行，堅持以法、以德、以情育人，十分重要。未成年人感知能力強，理解能力弱，模仿能力強，辨別能力弱，成年人的舉止言行潛移默化地影響著未成年人，教育家烏中斯基說過：“只有人格才能影響人格的形成與發展。”馬卡連柯說：“成人在生活的每時每刻，甚至你不在場時，也在教育兒童，你得怎樣穿戴，怎樣同別人說話，怎樣對待朋友和敵人，怎樣微笑，怎樣讀報，這一切對孩子都有意義。”無數事實說明，成年人的自身素質極大地影響著孩子，據此而極言“家庭無小事，家長無小節”，該不為過吧！

為使家長修身，我們開展了家教講座及家長開放周活動，深受家長的好評。回首過去，家教工作雖取得一定的成績，但仍須改進與加強，使家長會開得有滋有味，建議在內容上添點鮮味，在理念上加點新意，在模式上涂點色彩，開拓家教工作的新局面。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十四

家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環節，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區教育發展大局，以實現家庭教育可持續發展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導中心先后到學校和社區開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。

家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

家教指導中心動不僅面對家長、社區，也關注局內機關人員的身心發展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。

家庭工作總結報告 家庭工作總結 標題篇十五

近幾年我校家校工作以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長素質為重點，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平；加強家庭教育指導者隊伍建設，提高家庭教育工作的管理水平；多渠道溝通家校聯系，調動家長參與學校管理意識；進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社會三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力。

1、壯大家長委員會是學校家庭教育的一個特色，也是家長參與學校管理的一個平臺。

近年來，在家長們的支持下，學校、家委會組織、管理下正走上正軌，家長委員會隊伍逐漸規范化。家長委員會的參與豐富了學校課堂資源，讓更多的家長近距離接觸學校教育教學工作，加強了家校聯系，調動更多家長積極參與學校管理，在參與管理中及時發現問題提出建議，共同提高了學校管理水平。

2、拓展家委會內涵，有效整合多種教育力量

1）辦公例會，發揮家委會知情權：

學期中家委會召開工作會議，會議上談了一學期家委會工作設想及本學期家委會將組織的活動。為發揮班級家委會的基礎性作用，突出不同年級和班級的特點，以推動生動活潑、特色鮮明、扎實有效的班級家庭教育工作，引導班級間家長的相互交流、相互學習、共同提高。每學期，我們召開了家委會會議，聽取家長意見。

2）參與評選，發揮家委會監督權：

校家長委會牽頭組織全校家長對學校的各項工作進行全面評議，并統計全校家長的評價數據，匯總分類整理家長意見，提交學校討論答復。

4）組織協調，發揮家委會參與決策權：

組織家長開展各種家校活動，直接反饋家長們的想法，也讓更多的家長參與了解了學校情況。

學校家委會在加強家長與學校的聯系，組織家長參與學校教育，及時反映家長的意見和建議，配合學校全面推進賞識教育，逐步形成學校教育、家庭教育與社會教育三者相結合的育人環境起到重要作用。

3、組織家校活動，全面促進家校溝通交流

本年度開展的各年級家長學校活動成功且熱烈，為更好地做好家庭學校教育共建工作搭建了理想的平臺，有效地促進了家庭學校社會良性共生圈的形成。

以提高家長素質為重點，采取多種形式普及家教知識。每兩月向家長發一份家庭教育學習資料：《賞識孩子的細節》告訴家長賞識孩子其實是輕而易舉的，有時甚至只需一個動作，但不賞識是萬萬不能的。《家庭禮儀》《珍愛生命，預防溺水》《安全教育》《社會實踐勤工儉學》《致家長的一封信》倡導每個家庭親子共同閱讀，共同進步。每學期召開家長會，在家長會之前開設家長學校課堂：宣讀有助于孩子成長的資料《如何協助孩子適應高中生活》《家校攜手，指導孩子邁好中學第一步》；另外發放一些問卷調查：指導各位家長按照孩子成長的生理、心理特點，不拔苗助長，也不守株待兔，讓孩子們在賞識的沐浴中快樂成長。并給學校提出寶貴的建議。

一年來，我們在開展家長學校工作中取得了一些成績，但我們會保持優勢，戒驕戒躁，不斷摸索家長學校和家庭教育的新路子，新方向，新動向，把家庭教育辦得更好。今后，我們也將繼續挖掘家長的潛力，充分利用其獨特的作用，為培養更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗！

xx實驗中學

20xx年5月