讀后感是讀者在閱讀完一本書后對所讀內容進行思考和感受的一種寫作形式。它不僅僅是對書中情節的簡單概括，更是對作者的觀點和主題的理解和思考。如果你正在苦惱如何寫一篇讀后感，那么不妨看看下面這些范文，或許會給你一些啟發。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇一

校車一路北上，下了高速公路，來到一個“紅色公園”——揭東區錫場鎮潭王村，大家下了車。

首先，我們來到一間龍舟厝，那里有幾艘大龍舟。你可別小看龍舟哦，它里邊的學問多著呢！據指導老師介紹，這龍舟呀，最先是由村里一個叫王致林的爺爺自制的，當時他自制的龍舟只有49橈。后來他兒子王協正子承父業，又制作了兩艘較大的龍舟，從49橈增加到了51橈。到了近些年，龍舟制作技藝又傳到了王協正的兒子王慰君手里，他們祖孫三輩都為造龍舟做了貢獻！

指導老師講完龍舟的制作歷史，又給我們講賽龍舟的傳統習俗。賽龍舟除了有劃龍舟的橈手，還有鼓手。鼓手坐在船頭，和劃龍舟的橈手面對面，敲著鼓點指揮橈手揮槳，鼓點快，橈手劃槳也快，鼓點慢，橈手跟著劃慢。橈手們的動作跟鼓點節奏一致，龍舟才會在這樣的合力下飛行如箭。不然，槳法錯亂、沒有將力量高度集中的隊伍，是劃不快龍舟的。這其實反映出“團結就是力量”的道理。賽龍舟還有這么個習俗：因為龍是一種傳說中神圣的動物，不是人人想劃就可以劃的，孕婦不可以，家里有喪事的人也不行，怕粘了晦氣。我們看到的有兩種龍舟，一種是紅龍，一種是青龍。紅龍的龍須是紅色的，青龍的龍須是黑色的。據說，龍須還有特別的“功效”，要是小孩子肚子里有蛔蟲，把龍須放在水里攪一攪，然后端浸過龍須的水給小孩喝，就可以治蛔蟲。大家都覺得挺有趣，但我想，這只是美好的傳說，恐怕沒有科學道理吧。

接著，我們來到村里的藍康中心小學舊址參觀，指導老師給我們講述了當地被日寇蹂躪的歷史。上個世紀三四十年代，日軍在中國的罪行罄竹難書！1939年6月27日潮州城淪陷，1939年6月29日澄海淪陷，1941年3月24日潮陽淪陷，1944年12月9日揭陽淪陷，1944年12月15日普寧淪陷，1945年2月1日惠來淪陷。潮汕地區人民群眾不屈不撓進行了長期的抗戰，最終在1945年打敗了日本鬼子，真是大快人心啊！

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇二

當我走完《紅色之旅》時，一個個英雄人物的故事卻在我心中久久回蕩。

在那片被白雪掩蓋的黃土地上，幾滴鮮紅的雪留在了那里。在鄉親們的呼喊下，劉胡蘭走完了她光輝燦爛的人生！一個這樣堅強的共產黨員慷慨就義了，她的精神永遠地留在了人們的心中。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇三

11月20日早晨，陽光普照著大地，我們踏著歡樂的腳步向紅色旅游風景區——沙家浜出發了。經過兩個多小時充滿歡聲笑語的旅程，我們終于到達了目的地。

門口“沙家浜”三個大字在陽光的映照下更顯得熠熠生輝。沙家浜是一個美麗的地方，令人無限向往。那里的花兒綻開了可愛的笑臉，像是在迎接我們；小草在風中翩翩起舞，仿佛是在慶祝我們的到來；大樹迎著春風筆直地站在那兒，似乎在陪同游人觀賞美麗的沙家浜景色；小河在＂嘩嘩＂地歌唱，如同一位歌唱家正在歡快地表演。

我們參觀了古韻十足的大街，古街上有著各種各樣的建筑。告別了古街，我們又來到劇院，觀看了《蘆蕩風火》這部電影。只見幾個八路軍傷員坐在臺上，阿慶嫂端著藥碗遞給了那位頭上包著紗布，坐在輪椅上的一位八路。一位司令帶著一大群人來到了阿慶嫂旁邊，他們聊著聊著，突然小鬼子殺進來了，“砰砰砰”日本鬼子無情地開著槍，火藥味到處都是，我們都不由自主地捂住口鼻。看著看著，我的心不由得提到了嗓子眼兒，心想：八路軍，加油，千萬不要被追上呀。

不一會兒，八路軍的援軍扛著大炮“砰砰砰”把小鬼子被炸得沒剩幾個人。最后八路軍勝利了，大家開心地跳啊，歡呼啊，嘴里還說：“勝利了！勝利了！”我們也不禁替他們開心。精彩的劇情為我們這一段旅程添上了快樂的音符。

這次沙家浜之旅太有趣了，真期待下一次旅行。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇四

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一年清明節。4月1日學校開展了一次緬懷先烈“紅色之旅”活動。

早晨，我早早地起了床，帶上水和干糧，來到了學校。抬頭望望四周，陽光明媚、萬里無云。盡管天氣非常好，小鳥似乎不像以往那樣歡快地歌唱，小河不再那么歡快地流淌，仿佛它們也懂得這個節日的哀思。我們心中滿懷著清明緬懷的心情一步步地走向烈士陵園。一開始，我們一個個精神飽滿，一步步邁著堅定的步伐。半個小時不到，我已感覺筋疲力盡，每邁出一步都要花出許多的力氣。再看看同學，僅僅走了10里路也不到，一個個萎靡不振了，繆子恒還狂流鼻血！那先輩們兩萬五千里長征無比的困難如何克服？信念！想到此，我告訴自己得堅持下去。經過了一個多小時的長途跋涉，我們終于來到了莊嚴肅穆的烈士陵園。

我們神情嚴肅地走進烈士陵園，首先看到的是一塊石碑，上面寫著蒼勁有力的三個字“英雄園”。再往里走，看到的是曾經守護嘉興的九位烈士的紀念碑。掃墓開始，全校師生低頭默哀，我在心中想：先烈們，是你們用自己的身軀筑起鋼鐵長城。抗戰十幾年來，多少人喪身于戰場上，有多少人在敵人的酷刑下，寧死不屈，被活活打死。先烈們，你們犧牲了寶貴的自己，換來的是人民的自由與快樂。這樣偉大的精神讓一切贊美的詞語都黯然失色了！默哀結束，我們緩緩走過紀念碑，石碑后刻著戰士們奮力與敵人拼殺的情景。走到烈士墓前，我懷著無比崇敬的心情，將自己制作的小白花拿出來，鄭重地獻給烈士們。盡管它一點也不精美，但它飽含著我的一份心意。之后，我們走出烈士陵園，可我腦中依舊浮現著剛才那神圣的畫面。

紅色之旅，緬懷先烈，讓我們體會到艱辛，更讓我們學會堅守信念。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇五

這次通過閱讀《紅色之旅》，我經歷了驚奇的旅程。這次旅行，我真的收獲不少，它讓我明白了過去人民的艱辛，和國家的危難，知道了許多重要的大事，和自己不知道的歷史。《紅色之旅》中許多故事，有的讓人寒心;有的讓人擔心;有的讓人憤怒;有的讓人佩服;有的……但我印象最深的是第五篇。

通過閱讀長征的故事，我體會到了當時革命者革命道路的艱辛，但為了人民的和平幸福，我們的革命者舍棄自我，欲血奮戰。為了將日本兵趕出中國，紅軍們忍受著巨大的折磨，沒有飯吃，他們吃樹皮、皮帶、樹根……那些常人無法下咽的東西他們都將其當作食物，因為實在是沒辦法，如果不這樣，所有人都會餓死，相體比較，現在的我們是無法作到的。同時，我也深切體會到了，現在幸福和平的代價，如果沒有他們當時付出的血淚，就沒有我們幸福的今天，所以我們不能辜負他們，要用自己的努力向世界證明，中國是與眾不同的，我們每個人都是堅強的，每個人都會為了拯救國家而舍棄一切的。

通過此次的旅行，我認識了許多，了解了許多，真是感到充實。

何為魂?精神之魂!何為魄?勇氣之魄!中華之魂魄，是輝煌，是燦爛，更是奇跡。

翻開歷史畫卷，佇立凝視：從“開天辟地，黨的創立”到“百色風雷，兩江紅旗”再到“東進序曲，決戰淮海”直到“紅旗飛揚，中國成立”，無一不向世人證明了傳奇的中華民族是堅強的民族，更是一個不可擊敗的民族!

何為神話?中國的誕生，中國的建立，中國的成長都是神話。是用人與人心靈之間的溝通所書寫的神話，是無數先烈用鮮血渲染的神話，是一代又一代人用生民創作的神話。于是，便有了舉世聞名的紅軍長征，有了這部氣壯山河的英雄史詩，它創立了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命詩篇，紅軍用熱血和生命鑄造的長征精神就好似“艱苦奮斗，智勇堅定，排難創新，團結奮斗”的真正含義。就是“人民的利益高于一切”的優良作風，就是“為了社會幸福，為了民族生存，鞏固團結的堅決斗爭，抗戰建國，高舉獨立自由的旗幟前進”的最恰當的解釋，就是歷史長河不朽的歷史，命運畫卷不凡的命運!

何為傳奇?黨的誕生，黨的建立，黨的成長都是傳奇。是“拋頭顱，灑熱血”的英雄氣概。是“怕死不當共產黨員”的慷慨激昂，是“為人民服務”的光輝思想，是怒吼，是咆哮，是“抵御外侮”的怒吼，是“保衛民族”的咆哮!是黨員們思想和思想之間的升華，是情感與情感之間的流露，李大釗、鄧鐵梅、董存瑞、劉胡蘭、楊子榮……是前赴后繼，源源不斷的中華兒女與敵人的斗爭，是他們力量之間的對抗，書寫著強盛與不屈，是用鋼鐵一般的意志和紀律捍衛的榮譽，用精神鑄造的奇跡!歷經磨難，方能獲勝，久經風雨，才會成功，就是這樣一支經過了千難萬阻的隊伍，成功地講鮮艷的五星紅旗冉冉升起!

我們感激前人，為之贊嘆!如今，中國巨龍正在騰飛，而且越飛越高，處處留下龍的足跡，處處留下龍的傳奇，我們就是要讓壯闊的中華魂流芳百世，讓全世界的人們銘記“中華民族是堅強的民族，是屹立于世界民族之林的東方巨龍!”

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇六

讀了《紅色之旅》這本書，我的心久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤恨，一股對為國盡忠的英雄志士的敬意，在我心里油然而生。

當我看到國民黨在龍華監獄殺害、監禁了8000名革命黨人時，我真恨中華民族生了蔣介石、汪精衛這幾個不孝子。

28歲，正是花兒正艷的時候，然而年近28歲的伍中文卻寧死不屈，堅決不向敵人投降，為了維護新中國獻出了生命。雖然烈士們倒下了，但他們的革命精神卻印在了億萬民眾的心中。

當我看到毛澤東幫助家境貧窮的同學后，馬上想到了我自己，感到羞愧萬分。我是我們家的獨生子女，我從來不把好吃的、好玩的讓給別人。從今以后，我一定要改正，做一個樂于助人的人。

毛澤東不僅關心別人，也很勤勞。他十幾歲就學會了種菜、插秧等農活。這都讓我大吃一驚。我從來都是衣來伸手，飯來張口，根本不知道勞動的辛苦。我想我要從現在開始，做一個愛勞動的人。

無數仁人志士拋頭顱，灑熱血，洗刷了中國近代史上的種種恥辱，人民做了主人。“四大發明”的故鄉在騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方。原子彈爆炸，人造衛星上天，“長征”火箭騰空、、、、、、如今中華兒女那矯健的步伐踏響了時代的最強音，改革的春風吹遍了神州大地。

讀了《紅色之旅》，我要樹雄心、立壯志，我們要記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天。

這本記述了中國革命歷程的書，讓人讀懂津津有味，讀了之后意猶未盡。那一個個動人的故事，那一場場驚心動魄的戰爭，無不令人歡喜之后又悲傷……。被稱為“紅水河里的龍”——韋拔群，他是我讀完之后印象最深的人物，雖然他沒有毛澤東，鄧小平那么身經百戰，但是他指揮著的紅軍二十一師，奇跡地在敵人的“圍剿”之下，堅壁清野，避實就虛，小股游擊，各個擊破，開展游擊戰，消滅敵人有生力量。敵人見此狀況，十分惱火，懸賞一萬元緝拿韋拔群，沒想到韋拔群竟然反和敵人做了游戲，倒賺了敵人元“花紅”，真是讓廖磊賠了花紅又折兵。

但是，事情往往沒有那么順利，君子難免遭小人的毒手。

敵人不惜用14萬元緝拿韋拔群，韋拔群的堂侄韋昂，趁韋拔群生病昏睡之打賭，殺害了他，韋拔群犧牲時，只有38歲，真是英年早逝啊!

為什么君子，英雄總會遭小人嫉妒而死于非命呢?難道那些害群之馬就沒有一點羞恥之心嗎?沒有一點愛國報國的毅志嗎?錢就那么重要嗎——?而且韋拔昂還是韋拔群的堂侄。

因此，我們不可以當小人，我們不要做那害群之馬，現如今祖國各地國正在建設祖發展之中，我們應該向好同學學習，嫉妒他人的才能是永遠不會進步，成功的。若想成為祖國作貢獻，現在就調整好心理，確定好目標，朝新的“紅色之旅”前進，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人!

紅色之旅，永不停息!讓我們接受新的使命，踏上新世紀的旅程。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇七

今天，老師帶領我們全班同學參加紅色研學活動。去參看中山紅色遺址。

首先，老師帶我們去了西椏幼兒園，這里是廣東青年抗日先鋒隊中山縣隊成立舊址，里面有一棵四百多年的古榕樹，還有很多關于革命烈士們為保護國家獻出生命的偉大事跡。

然后，我們來到了大環村石鼓公園，這里是紀念抗戰英雄的地方，一位戰士老爺爺為我們講述壯烈犧牲英雄們的故事，有民國初期的飛將軍張惠長，有張鵬光烈士，黎民惠珠江染碧血…。故事，有的同學聽了故事感動都哭出來了。

我們又來到了橫門大王頭，里面有一個粗壯高大的紀念碑。我們在它前面瞻仰抗戰英雄，了解烈士感人的革命事跡，致敬先烈，行少先隊隊并宣誓；同學們在草地上演講，都爭先恐后的把自己了解到的紅色事跡講述出來，啟發我們要感恩學校和老師對我們的培養，長大后要成為社會有用的人。

最后，我們參觀了孫康的故居，孫康家有很多花草樹木，走進大廳里有各種各樣的糖和水果，它的旁邊有一間臥室，里面擺放著床和椅子。好像孫康先生還生活在這里，就坐在椅子那為國家的富強、民主、文明、和諧努力著。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇八

踏上革命紅土地，古田會議舊址、福建蘇維埃政府舊址長汀、革命圣都瑞金，我們尋找著先人的革命足跡，切身體會可歌可泣的革命歷史。在黨的正確領導下，紅土地沐浴著新世紀的曙光，更添風采，更具魅力，紅土地薪火正紅。紅土地上許許多多的英雄詩篇，使我深刻地受到了共產黨員先進性的熏陶，令我心潮澎湃難以平靜。在黨旗下莊嚴地宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，……”，以這種特殊的方式表達我們對黨的忠誠與熱愛。在實踐中我們深刻領會到開展。

先進性教育。

活動是全黨政治生活中的一件大事，并努力結合我們現在的實際情況，通過此次“紅色之旅”，使我又一次受到了深刻的愛國主義教育和革命傳統教育，使我更加明確自己的責任，明確了今后的努力方向，在21世紀的今天，我們一定要繼續發揚革命傳統，保持革命本色，繼承老一輩無產階級革命家的事業，與時俱進，抓住機遇，開拓創新，努力做到：1、實踐“三個代表”提高馬克思主義的政治素質，在思想行為上，堅定共產主義理想信念，堅定正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心工作而開展各項工作。2、加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的政治理論學習，加強科學、文化知識的學習，不斷提高自己的理論水平和工作能力。3、樹立全心全意為人民服務思想，堅持走群眾路線，為黨在群眾中樹立良好形象而盡一份力，真正起到密切黨群關系的橋梁和紐帶作用。我們深知，保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在新的歷史條件下做出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。黨的十六大以后，保持共產黨員先進性教育活動先在全國黨政機關、農村、城市基層等五種類型的19個單位進行了試點。在取得成功經驗的基礎上，黨中央又做出英明決定，從2005年1月開始，用一年半左右的時間，分三批，對全國6800多萬名黨員進行一次集中教育，引導廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，力爭取得良好的效果。我們目睹開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。黨的先進性從來都是具體的，而不是抽象的；是歷史的，而不是一勞永逸的。在新的歷史條件下，特別是進入新世紀新階段，我們黨所處的國內外環境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現實狀況都發生了深刻變化，這對保持黨的先進性提出了新的要求，也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展先進性教育活動，努力借鑒“三講”集中教育和農村“三個代表”重要思想學習教育活動的成功經驗，在新形勢下始終保持我們黨與時俱進的理論和實踐品質，始終保持馬克思主義政黨的先進性。作為一名黨員，在思想上必須與黨中央保持高度的一致。在行動上從以下四個方面加強自身的教育。第一，要認真貫徹保持共產黨先進性教育活動的指導思想，抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個著眼點。第二，要在思想上全面理解和準確把握“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求。在教育活動中，要找到自身存在的不足問題，深入進行剖析，認真加以解決。同時，要努力參與解決影響改革發展穩定和事關群眾切身利益的實際問題，盡一份公務員的歷史使命。第三，要全面貫徹這次教育活動的指導原則，堅持理論聯系實際，務求實效；堅持開展批評與自我批評；堅持發揚民主方針，走群眾路線。第四，在行動上嚴格執行這次教育活動的總體安排和方法步驟。要堅持時間服從質量，每一階段、環節的時間安排，都要以保證質量、取得實效為前提。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇九

今天，我們班去研學了，我們主要是走了幾個火炬開發區的紅色基地，看到了很多革命烈士不幸犧牲的事情，學習并了解了很多英雄事跡。

在大環村里，79歲的退伍軍人張老師也給我們講了許多革命烈士的故事，足足講了近一個小時呢，聽的我們是激情澎湃。后來，我們又去了沙邊小學參觀，曾老師也給我們講了沙邊小學的一些歷史，并講了孫康老爺爺曾在沙邊小學讀書及任教的事情。

參觀完后，我們坐上大巴回家了，王老師還帶著我們唱了一首歌。

今天真是開心極了，也知道我們這來之不易的幸福生活是無數革命先烈用鮮血換來的。以后我一定努力學習，長大后報效祖國。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十

相信大家對“雷鋒”這個名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國家為人民著想，這一切體現在數不清的點點滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫務室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國為人民獻出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產主義，他們都是最優秀的共產黨員，他們心里有國家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻，他們從不索取……“俯首甘為孺子牛”是他們真實的寫照，為人民服務是他們一生的使命。他們的精神令所有人震撼與感動。他們是當之無愧的英雄!聯想起汶川、玉樹地震中現實版的英雄們，他們不也正是黨養育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!

合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國的精神，要有優秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學問，要時刻把人民把祖國裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個方向前進吧，時代為我們作證，我們之中將來一定還會有許多這樣的英雄人物登場。請大家拭目以待吧。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十一

今天，我們全班坐上校車，去尋找紅軍的足跡。

首先來到我們的校園—博凱小學，然后我們來到了教室，王老師打開電腦給我們播放了《中國保衛戰》這部電影，主要歌頌了為了中華民族最高利益而戰這個故事。

第二站我們來到了西椏幼兒園，孫康曾經擔任過校長，他在這里建造了圖書館，首先我們參觀了圖書館，然后老師帶我們認識了一些偉人，講述了他們的偉大事跡。

第三站是大環，我們認識了張老師給我們講述了他的偉大故事

第四戰就是午餐站，我們分成六組，我吃了最喜歡的炒粉，喝了湯，吃飽喝足，我們在校車上休息了一會兒，就出發了。

最后一戰，我們來到了沙邊孫康故居，然后我們參觀了一下。

一天結束了，通過學習使我認識到了學習的重要性，為祖國做出貢獻。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十二

今天，學校組織我們去紅色研學旅行了一天，早上我們去學校觀看了《橫門保衛戰》的電影，中山人民在敵人面前毫不畏懼，是那么的堅強和勇敢，是我們學習的好榜樣。

首先我們參觀了西椏幼兒園，這是抗日先鋒隊成立的地點，又觀看了生長幾百年的大樹，生命可貴。接著我們來到了"大環抗戰英雄紀念亭"一個個英雄事跡，一排排紀念碑，我們的生活來之不易啊都是革命烈士用鮮血換來的，我們一定要好學習，為國奉獻。中午了肚子咕咕叫，老師給我們安排了豐富的午飯，我們吃得津津有味。

最后我們參觀了"孫康故居"看了他的生活用品和照片，我們應該珍惜革命成果，感思無數革命先烈感思偉大祖國。

今天真是難忘的—天。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十三

今天，天氣晴朗，我們三（3）班一起參加了紅色研學活動。

早上8點我們三（3）班的同學坐著校車開開心心地來到了學校。首先王老師讓我們觀看了《橫門保衛戰》。十點鐘我們興奮地又坐上校車來到西椏幼兒園，在幼兒園我們觀看了歷史記展，了解先烈革命精神。讓我知道了現在的幸福生活來之不易，都是烈士英雄用鮮血換來的。

其次，我們來到了大環抗戰英雄紀念亭，來到這里一位老爺爺給我們講解了很多革命烈士的英雄事跡，他們的勇敢、堅強、英勇奮斗的革命精神，值得我們學習，我們要好好學習，將來為祖國做貢獻。

再次，我們來到了橫門保衛戰。讓我們知道了，在七十多年前日本人從橫門偷偷入侵我們中山，帶來了強盜，帶來了炸彈。他們搶我們的房子，但是我們的人民戰士和百姓都非常勇敢，團結起來跟日本人戰斗，兩次打敗日本人，保護我們的家園！這是一個值得紀念的故事，讓我又多學了一些歷史知識。

最后我們參觀了孫康故居，讓我們明白了憶苦思甜，珍惜革命成果，感恩無數革命先烈，感恩偉大的祖國。

今天的紅色研學讓我學到了很多知識，我很開心。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十四

今天我參加了一個有義意的紅色研學活動。

首先，我們到學校觀看了紅色口述電影〖橫門保衛戰〗。

接著，我們坐校車來到西椏幼兒園。觀賞了400多年高大的樹木，感受生命的力量。參觀了“廣東青年抗日先鋒隊中山縣隊成立舊史，了解曾經紅色歷史及學習先烈革命精神，李皓宇爸爸還為我們講解了西椏村的歷史。

然后，我們到大環石鼓公園探尋“大環抗戰英雄紀念亭”，由一位軍爺爺給我們詳細地講解為戰爭而犧牲的軍人。我們還為紀念亭及紀念碑進行了清潔工作。接著，去探尋橫門保衛戰爭的遺址，我們了解到很多年前，日本人帶了炸彈和槍從中山橫門偷偷入侵中山，搶我們的東西，殺害人民百姓，炸壞我們的房子！但是我們的戰士們和百姓都非常勇敢，團結起來跟日本人作斗爭，最后我們勝利了，保住了我們的家園。

最后，我們去了沙邊村孫康故居。

通過這次活動，我認識到了我們有今天那么安逸的生活，是戰士們用鮮血換來的，我們要珍惜現在的生活，好好讀書。

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十五

我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的悲慘遭遇和機智勇敢令我非常感動和敬佩。

王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發射的一枚炮彈正好落在了王二小家的'茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!

讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現代化設施齊全的房子他們的生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經歷和優秀的品質，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學本領，長大以后為世界做貢獻，讓我們的生活更加安寧富強!

紅色之旅讀后感（實用16篇）篇十六

從“紅色之旅”一路走來，我的耳畔總是回響起毛主席的這首《七律·長征》，我的靈魂深處受到了一次又一次強烈的震撼。

眾所周知，舉世聞名的萬里長征，堪稱一部氣壯山河的英雄史詩。而爬雪山、過草地就是這部史詩中極其精彩的一幕。

大雪山，名叫夾金山，海拔4000多米，終年積雪，空氣稀薄，沒有道路，渺無人煙。氣候多變，時陰時晴，時雨時雪。當紅軍戰士來到山下時，氣溫驟然下降，腳下的路凍得硬邦邦的，木棍戳在地上發出咯咯的.聲響。戰士們一鼓作氣，爬上山腰。舉目四望，險峻的情景不禁令人觸目驚心——左邊是深厚松軟的雪巖，右邊是陡立險要的雪壁，中間是光亮硬滑的積雪，一旦滑下雪巖，就會越陷越深。但他們沒有恐懼沒有放棄。他們的先頭班用剌刀在雪山鑿出踏腳孔，后面的戰士就手拉手踏著他們走過的腳印，小心翼翼的前進。如果有人掉進了雪洞，戰士們立即用木棍、綁腿把掉下去的人救上來，然后再繼續前進。狂風、暴雪、冰雹、缺氧……都絲毫阻止不了他們豪邁的步伐。

紅軍是鐵打的英雄漢，他們以大無畏的精神，硬把大雪山踩在了腳下，使它成為紅軍英雄氣概的活生生的見證。翻越大雪山后，又一道天然難題擺在他們的面前——泥濘不堪、人跡罕至的草地。

茫茫草地氣候惡劣，變幻無常。草叢下，河溝交錯，泥濘不堪，水質惡劣，不能飲用，而且隨時都有陷進泥潭的危險。因此有不少同志身染疾病，有的甚至獻出了生命。但他們以藐視一切困難的樂觀主義精神，發揚吃大苦耐大勞、團結戰斗的優良傳統戰勝了重重險阻，到達了勝利的彼岸。

偉大的紅軍為什么能夠演繹出如此雄壯的英雄史詩？就是因為他們心里記住了一條真理：北上抗日，救國救民，代表了中國人民的根本利益。為了人民的利益犧牲個人利益，是光榮的，是崇高的！

歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始！歷史的紅色旅程是革命先輩們開創的，未來的紅色旅程要靠我們新一代來開創！

作為青少年，怎樣才能肩負起時代賦予我們的責任和使命呢？我們應該繼承革命先烈的高尚品質，秉承他們的遺愿，沿著他們閃光的足跡，發揚他們用熱血和生命鑄就的“紅軍精神”，奮發圖強，立志成才！努力使自己的國家變得更繁榮、更強盛。讓我們發揚團結奮斗、合作創新的精神，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人；立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻！