總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇一
近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
本人擁有較強的教育教學本事。近三年以來，一向擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，努力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情景，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研本事和組織本事，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。
20xx年，我以優秀的教學成績送走了一屆畢業班后，20xx年我又接手一個五年級班級，任數學科教師。
該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，經過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習;其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學;再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自我管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進;最終協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。經過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。
近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，積極加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。
在過去開展的教學工作中，我雖然取得了必須的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍努力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇二
報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能，我個人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。
20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。
思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結，是因為工作效率對我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。
許多工作僅有積極主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。
1.在xx地震期間與服務處領導積極與業主開展地震相關常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無異常情景。
2.在創全國禮貌城市期間積極與錦江區房管局物業管理極配合與支持，得到外界對新聞物業1致好評。
期間在安保工作方面著實檢查力度，加大樓層日巡工作，積極與書院街道派出所做到有情景及時匯報、協調和溝通工作。
1.創優工作
(1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，經過不斷完善、積極整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我一個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。異常是我自身一開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。
(2)積極學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學習。
(3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選，最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”
2.后勤保障方面工作
(1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，積極聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，積極保障好這些常規易耗品的供應。
(3)日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。
(4)做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后積極關心，把工作思路變被動為主動，積極主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇三
在經理的領導下，完成了一些工作，取得了必須成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)僅有主動融入團體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)僅有堅持原則落實制度，才能得到自我一向想要到達的目標。
(四)僅有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一齊解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
(一)要定期進行自我審視。以改正自我的缺點，并加強專業技能。
(二)經過這樣緊張有序的一年，我感覺自我工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!可是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些。可是確實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自我從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。行動力上再多以實現就更好了。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表此刻以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情景不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇四
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手 ，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇五
這三年來，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹黨的十六大精神，積極學習《國家中長期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、城區和學校的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現就將三年以來工作情景總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
（一）管理工作：
作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他教師，感染著每一個學生，異常對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班構成了團結向上的優良班風。
3、經常與班主任、任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長堅持聯系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
（二）、教學工作：
我一向以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事小學教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：
（1）制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。經過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。
（2）認真抓好教學的三個環節。為了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：
一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材資料及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。
二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上異常注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。
三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。所以本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控本事的特點，經常經過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師主角，努力使自我成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去理解你的觀點，從而轉變自我的思想，改變自我的行為，從而真正到達思想教育的目的。
我能深刻理解“要想給學生一杯水，教師得有一桶水”的含義。所以，教師就得不斷地學習、充電。所以我在教學之余，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫忙下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號；所領導的班主任大部分都被學校評為“優秀班主任”；自我也多次被評為“優秀年級組長”；所寫的論文也多次獲得教育學會不一樣的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，異常上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今后我將更加嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的'提高，為自我熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇六
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協作下，盡快完成主角的轉變，找準工作定位，改善方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態度和積極、平和的心態做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作本事。先后榮獲區優秀公務員、區社會主義新農村建設先進個人、區河道綜保工作先進個人，優秀黨務工作者等稱號。現將近三年的思想和工作總結回顧如下：
古人云“三人行，必有我師”。學習是作為區委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作職責和生活態度。隨著時代的發展提高，xx的科學發展、跨越發展，服務對象呈現出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰，迫切需要增強主動性，平時自我能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養和學習本事。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發的工作品格。應對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現代辦公應用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習省市全會和區委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區委“四大戰略”、“建設秀美xx三年行動計劃”、“深耕南部、開發北部”、“雙城記、雙轉變”等戰略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發展與變化的本事。始終堅持以學促干，以干驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，20xx年參加了為期35天的市委黨校第10期城區領導干部培訓班，擔任班委，被評為優秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，經過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結合業務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善于理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發現的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，經過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，經過喜聞樂見、易于理解的多種學習方式推行歡樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。起草的、《關于建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動xx大發展》等綜合文稿，得到時任市委書記王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創立黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區管中層領導干部優秀理論文章一等獎，參與了《我愛xx》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區六次黨代會、領導講話稿等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業園進發》、《創意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《xxxx》、《xx》等雜志上刊發。
辦公室是一個特殊群體，是服務黨委的“外腦”和聯系基層部門的“橋梁”，按照由區委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環節抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區委供給決策服務、公文服務、會務服務、后勤保障的新途徑新方法，不管是區委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇七
近三年來，緊緊圍繞工作大局，充分發揮綜合協調功能，較好的完成了辦公室本職工作。同時，按照局黨委安排，到市城區城市基礎設施建設指揮部工作，先后獨立承擔并完成了蒲園改造工程、參與了市重點城市基礎設施項目黃河樓、中海風景區的前期建設工作，組織完成了養護到期城市綠化項目的移交管理工作。20xx年7月份，按照市委組織部的安排，到xx縣好生鎮好生村進行掛職鍛煉，參與了鎮、村的建設和管理工作。在做好業務工作的同時，進一步加強廉政勤政建設，不斷增強自身拒腐防變本事，確保了各項工作的順利進行。現將近三年來的思想工作情景總結如下。
黨風廉政建設和反腐敗工作，是關系到黨和國家命運的大事。為提高廉政意識，增強拒腐本事，在日常工作中十分注重政治學習。異常是從20xx年3月份開始，按照組織安排，在市委黨校參加了全市中青年干部培訓班的學習，進一步提升了個人政治素養和理論水平。
(一)不斷強化政治理論學習，提高政治思想素質。除堅持參加局黨委組織的政治學習外，還堅持定期研讀馬列主義原著，并且在把握精神實質上下功夫，從中學習正確的立場，觀點和方法，不斷提高自我的政治鑒別力和政治敏銳性。異常是在市委黨校中青年干部培訓班學習期間，在市委黨校教師的幫忙下，還對《資本論》等馬列主義原著進行了較為系統的學習，對黨在新時期、新階段的主要方針政策等進行了深入研讀，進一步提升了個人政治理論素養和文化水平。
(二)強化業務知識學習，提高工作本事。自參加工作以來，一向從事行政管理和服務工作，對工程建設、異常是具體工程項目的組織實施，能夠說是門外漢。局黨委安排到指揮部工作，既是對自我的信任，也是對自身工作本事的考驗。為此，堅持向指揮部領導、同事們學習，積極投入到指揮部的工作之中。在時間允許的條件下，堅持盯到施工現場，堅持做到向大家學習，不懂的問題認真向大家請教，不明白的問題絕不不懂裝懂，全身心的投入到工程建設和管理中。異常是在黨校培訓期間，堅持利用周六、周日的時間到工地，協調解決施工管理中的問題，真正做到了工作、學習兩不誤。同時，加大了對城市規劃建設管理知識和現代科技知識、法律法規知識的學習，努力拓寬的知識層面，提高新形勢下解決問題的本事，為做好本職工作打下了堅實的基礎。經過不斷的學習，自我的思想觀念，廉潔從政意識有了很大轉變。
經過近三年的工作，深深感受到了指揮部工作的特殊性和復雜性。復雜性是指工程建設管理涉及到方方面面，上至市委、市政府領導，下至村民百姓施工人員，都屬于指揮部需要溝通、協調的范圍。異常是遷占工作，更是主要和辦事處、居委會打交道。特殊性是因為指揮部承擔的全部是政府投資工程，還要和發改、財政、規劃、國土等兄弟部門堅持密切聯系，積極爭取他們的幫忙和支持。這就要求在處理問題、安排工作、協調關系上，必須要做到既堅持原則、同時還要靈活機動。
(一)做到堅持原則。堅持原則是做好工程建設和管理的重中之重，也是事關工程質量的根本。在具體工作中，我始終把堅持原則放在施工管理工作的第一位：在建設程序上，必須貼合國家規范要求，工程建設資料必須翔實齊全，以便于查詢;在工程質量上，嚴格按照質監單位的要求，將工程建設的每一個環節都納入質量監督范圍，以確保工程質量。同時，堅持做到對每一個施工隊都一視同仁，積極為每一家施工企業創造良好的施工環境。
(二)做到靈活機動。在堅持原則的基礎上，對具體問題、具體工作還要做到靈活機動。每項工程都有各自的特點，對施工程序、實效的要求也各不相同。在具體工作中，堅持做到分清類別，不一樣的情景和對象采取不一樣的處理方式，特殊情景實行一事一議。如在蒲園改造工程中，因涉及馬廟村拆遷問題，在與辦事處及村里先后協商10余次均不一樣意異地安置的情景下，結合該村已無剩余土地的實際情景，提出了有條件就地安置的方案，被村民和領導理解，不僅僅解決了影響蒲園改造的拆遷問題，還解決了被拆遷村民的生活問題。在黃河樓前期工程施工中，按照原方案需要往湖中增填很多土方，不僅僅增加了投資，還影響了水體景觀。經過多次現場勘察，向設計單位提出了將樓體向南移動10米的方案，一舉解決了填土和縮小水面的問題。
(一)充分發揮綜合協調職能，確保機關政務暢通。按照服務建設工作大局的指導思想，充分發揮綜合協調職能，正確處理對上對下和對內對外的關系，確保了全系統政務工作的順利進行。三年來，先后組織了全省建設工作會議、城區城市基礎設施建設總結表彰暨動員大會、全市建設工作會議、全市城市環境綜合整治工作會議等大型會議。在會議組織和安排中，堅持做到組織有序，科學調度、合理安排，確保會議效果。
(二)認真做好信訪接待工作。全年共收到各類信訪案件30余件，主要涉及城鎮房屋拆遷、建設領域拖欠工程款、城市集中供熱、房地產開發等方面。對所有接收到的來信來訪，全部登記在冊，并積極協調、督促有關單位、科室進行答復辦理。異常是在事關群眾生活的冬季供熱、城鎮房屋拆遷等信訪工作中，堅持做到深入基層，多方了解信息，提前化解矛盾，得到大部分群眾理解。近三年來，城區內完成拆遷面積40余萬平方米，沒發生去省進京上訪和大規模事件。
20xx年7月份，按照市委組織部統一安排，作為全省基層培養優選計劃的一部分，被安排到xx縣好生鎮好生村擔任村支部副書記，進行掛職鍛煉。在新的工作崗位上，嚴格按照組織要求，積極深入村民家中，了解和調研情景，切實掌握當前農村工作最急需的是什么、最需要上級黨委、政府為他們做的是什么等，在較短的時間里和村民打成一片。
(一)充分調研，為村里的發展出謀劃策。經過調研發現好生村花卉種植戶雖然很多，但都是自行發展，相互之間不是互惠互利、共同發展的關系，經常陷入惡性競爭;同時，在數量、品種方面，也沒有上檔次、上規模的企業。針對這些情景，經過與村兩委班子協商，提議利用村里原有團體土地，采取合作社的形式，建設一處規模較大、檔次較高的花卉苗木基地，以整合資源、共擔風險、共同發展。目前，該項目正在積極運作中。
(二)積極協調資金，為村社區建設進行配套。針對好生花園社區公共服務區域不配套的情景，積極到市有關部門做工作，為村里爭取幫扶資金50萬元，對社區進行了全面的配套建設，新建了占地2800平方米的活動廣場，完善了綜合服務廳、警務室、一體化診所、便民超市、文體活動室、圖書閱覽室等配套場所，使整個社區面貌煥然一新。20xx年10月份全省調結構、轉方式經濟發展現場觀摩會期間，姜大明省長帶領參加觀摩的與會領導親自蒞臨好生花園社區進行參觀，對社區建設、異常是服務中心、社區綠化等建設，給予了高度評價。
(三)精心組織參與，保障村兩委換屆工作順利實施。在今年村兩委換屆期間，經過進村入戶、與村民座談等形式，詳細了解村情民意及黨員群眾對換屆選舉工作的思想動態、意見提議，當好村情民意的調查員。同時，積極引導黨員群眾依法有序參與換屆選舉，當好政策法規的宣傳員。目前，我所在的好生村兩委換屆選舉工作全部圓滿結束，好生村黨支部換屆選舉還作為全縣村黨支部換屆選舉工作的試點村，全程理解觀摩。
在一年的工作中，取得了一些工作成績、異常是實踐經驗，但也存在很多不足之處。仔細分析起來，主要有以下幾方面：
(一)基層工作經驗和工作本事有待提高。經過近三年時間的學習鍛煉，深感自身工作本事、異常是基層工作經驗和工作本事，還有待進一步提高，基層的管理方式和管理方法，有許多能夠學習和借鑒的地方。
(二)工作態度和作風有待進一步改變。在城區指揮部工作期間，自我感覺盯在施工現場的時間比較多，但與指揮部其他同志們比起來，我還遠遠不夠。雖然有必須的客觀原因，但最主要的還是個人主觀上重視程度不夠：認為工作安排了，不用盯在現場就能夠;異常是節假日，還沒有完全與指揮部的工作時間融合好。
(一)抓學習，不斷增強工作本事。針對個人基層工作經驗不足的現狀，今后將重點學習基層和一線工作的經驗，學習處理具體問題的本事和方式方法上來。經過不斷學習，進一步提升個人參與建設和管理的本事。
(二)抓提高，不斷增強協調本事。今后，把提高個人組織協調本事做為一項重要資料，經過參與社會事物的管理，進一步提高組織協調本事。
(三)抓廉政，不斷增強拒腐防變本事。繼續把廉政建設做為工作的立足點和出發點，切實從自身做起，確保不發生廉政勤政問題。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇八
作為一名xx小學的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹的態度和思想面對偉大的教育事業！在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情況如下：
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網絡，我經常關注著國家和社會的發展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關注教育的發展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學生榜樣，引導學生在校園中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理能力和熱情動力。
在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學生，認識學生，和學生談心，并進一步了解學生們在學習和生活中的思想情況，了解他們內心的問題。
通過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在成長和生活中，常常會出現不少問題。而這些問題，在學生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情！
為此，我也加強了自己在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，并在成長中給予正確的引導。
在教育方面，我時刻保持著積極反省的態度，通過對班級的了解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經常會抽空參加培訓和討論，通過對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。
此外，我同樣在學習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！
在今后的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創造更加出色的成績！
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇九
我于20xx年3月參加教學工作，在工作中認真履行職責，很好地完成學校安排的各項教學任務，取得優良的成績。現將近三年的學習、工作情景總結如下：
近三年來，堅決擁護黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學習資料、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。
本人擁有較強的教育教學本事。近三年以來，一向擔任中、高年級數學科教師，并擔任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學生的教育轉化和提高工作，努力創造良好的班風、濃厚的學風。在教學工作上，能根據大綱要求，結合學生實際情景，進行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學目的和教學要求，能自制教具和靈活使用教具。能準確、科學、生動、形象地向學生傳授知識和技能。在教學訓練中，有針對性和技藝性地培養尖子生。對于后進生，抓緊利用課余時間進行輔導，設法讓后進生轉化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研本事和組織本事，所寫的教案都獲得領導和同事一致好評。
20xx年，我以優秀的教學成績送走了一屆畢業班后，20xx年我又接手一個五年級班級，任數學科教師。
該班差生較多，紀律較散漫，學習風氣不濃厚，為扭轉班風學風，我深入班級了解，查找癥結，錄求解決辦法，經過調研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強學習;其次利用動機遷移法把學生的注意力轉移到學習上來，充分激發學生的學習興趣，使他們樂學、愿學、想學，到最終善學;再次發揮班干的帶頭作用，讓學生自我管理，互相監督，互相制約，互相競爭，互相促進;最終協調好師生關系，對基礎差的學生時刻提醒和指導，對學習好的學生給予表揚和進一步引導。經過這一系列教育教學措施，很快扭轉了班風、學風，學生學習成績整體直線上升。
近三年來，我認真履行職責，嚴紀守法，從不違反學校規章制度，不無故缺勤，對工作高度負責，任勞任怨。學期初，認真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認真授課，學期末，認真書寫工作總結，積極加強公益活動，按教研活動上好公開課，深入學習教學大綱，鉆石教材，推陳出新，作業次次密批細改，經常用課余時間輔導差生。
在過去開展的教學工作中，我雖然取得了必須的成績，也獲得一些榮譽，但成績和榮譽只是代表過去，而未來的學習和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執教鞭，我將加倍努力學習，不斷探索，進一步提高自身綜合素質和教育教學水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十
報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能，我個人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。
20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自我的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。
思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結，是因為工作效率對我這方面工作十分重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。
許多工作僅有積極主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。
1.在xx地震期間與服務處領導積極與業主開展地震相關常識與溝通，做到每日向集團報告房屋有無異常情景。
2.在創全國禮貌城市期間積極與錦江區房管局物業管理極配合與支持，得到外界對新聞物業1致好評。
期間在安保工作方面著實檢查力度，加大樓層日巡工作，積極與書院街道派出所做到有情景及時匯報、協調和溝通工作。
1.創優工作
(1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，經過不斷完善、積極整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我一個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。異常是我自身一開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。
(2)積極學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法，對各項管理辦法、工作手冊深入學習。
(3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選，最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”
2.后勤保障方面工作
(1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，積極聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。
(2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，積極保障好這些常規易耗品的供應。
(3)日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。
(4)做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后積極關心，把工作思路變被動為主動，積極主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十一
在經理的領導下，完成了一些工作，取得了必須成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本知識并鉆研，才能更好的與客戶溝通。
(二)僅有主動融入團體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)僅有堅持原則落實制度，才能得到自我一向想要到達的目標。
(四)僅有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與同事的交流，與大家一齊解決工作上的情緒問題，多進行思想交流。
(一)要定期進行自我審視。以改正自我的缺點，并加強專業技能。
(二)經過這樣緊張有序的一年，我感覺自我工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!可是還沒有做到“忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，”這些。可是確實擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。在工作的同時，我比過往明白了更多為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自我在思想認識和工作本事上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自我從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。行動力上再多以實現就更好了。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些等待我解決的問題，主要表此刻以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，這些情景不利于同事之間的團結，要從思想上加以處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十二
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極參與園內各項活動。
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手 ，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
通過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十三
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協作下，盡快完成主角的轉變，找準工作定位，改善方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態度和積極、平和的心態做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作本事。先后榮獲區優秀公務員、區社會主義新農村建設先進個人、區河道綜保工作先進個人，優秀黨務工作者等稱號。現將近三年的思想和工作總結回顧如下：
古人云“三人行，必有我師”。學習是作為區委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作職責和生活態度。隨著時代的發展提高，xx的科學發展、跨越發展，服務對象呈現出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰，迫切需要增強主動性，平時自我能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養和學習本事。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發的工作品格。應對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現代辦公應用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習省市全會和區委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區委“四大戰略”、“建設秀美xx三年行動計劃”、“深耕南部、開發北部”、“雙城記、雙轉變”等戰略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發展與變化的本事。始終堅持以學促干，以干驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，20xx年參加了為期35天的市委黨校第10期城區領導干部培訓班，擔任班委，被評為優秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，經過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結合業務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善于理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發現的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，經過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，經過喜聞樂見、易于理解的多種學習方式推行歡樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。起草的、《關于建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動xx大發展》等綜合文稿，得到時任市委書記王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創立黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區管中層領導干部優秀理論文章一等獎，參與了《我愛xx》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區六次黨代會、領導講話稿等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業園進發》、《創意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《xxxx》、《xx》等雜志上刊發。
辦公室是一個特殊群體，是服務黨委的“外腦”和聯系基層部門的“橋梁”，按照由區委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環節抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區委供給決策服務、公文服務、會務服務、后勤保障的新途徑新方法，不管是區委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十四
彈指一揮間，又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人成長飛速的三年。回看這三年，本人從一個大學剛畢業的學生，成長為一名公司里業績最高的業務員，這期間每一次的提高都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓，現將近三年的工作做一個總結：
無論是學習還是工作，也無論是一天還是三年，態度都是最重要的，僅有好的態度能夠帶領著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹慎認真的態度，對待每一項工作，哪怕那項工作再小，我都始終認真對待，只因本人明白，態度是決定我們工作做不做得好的關鍵。當然，時跨三年，這三年的工作態度還是有些許區別的。第一年和第三年的工作態度都還挺好，是要勝過第二年工作態度的，第二年的工作態度雖也認真謹慎，但第二年因為一些對工作方面的迷茫，在認真謹慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時又回到了絕對認真的態度，重新回到了正軌。
這三年，在具體行動方面，本人在來公司工作的第一年里，便跟隨著部門領導做起了關于公司拓展業務的工作，這項工作極大地鍛煉了本人的工作本事，使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大團體，本人甚至還因為跟隨著部門領導工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對業務工作已經十分熟悉了，除開那段本人有些迷茫的日子，本人的業績由中上游沖進了前三，受到了領導一度的好評。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業績沖進第一，并穩步在榜首的一年，本人不僅僅獲得了公司領導和同事的認可，同樣得到了客戶的認可。
最終本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關系。本人雖是做業務的一名員工，可是本人卻性格十分內向。在今年的工作中，已經看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過去兩年中，尤其是進公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點對我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經足以讓人不愿相信我過去是一個內向到不說話的人了。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十五
這三年來，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹黨的十六大精神，積極學習《國家中長期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、城區和學校的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現就將三年以來工作情景總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
（一）管理工作：
作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他教師，感染著每一個學生，異常對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班構成了團結向上的優良班風。
3、經常與班主任、任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長堅持聯系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
（二）、教學工作：
我一向以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事小學教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：
（1）制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。經過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。
（2）認真抓好教學的三個環節。為了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：
一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鉆研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材資料及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。
二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上異常注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快；注意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。
三是：加強課后輔導力度。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。所以本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控本事的特點，經常經過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師主角，努力使自我成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去理解你的觀點，從而轉變自我的思想，改變自我的行為，從而真正到達思想教育的目的。
我能深刻理解“要想給學生一杯水，教師得有一桶水”的含義。所以，教師就得不斷地學習、充電。所以我在教學之余，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫忙下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號；所領導的班主任大部分都被學校評為“優秀班主任”；自我也多次被評為“優秀年級組長”；所寫的論文也多次獲得教育學會不一樣的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，異常上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今后我將更加嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的'提高，為自我熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十六
作為一名xx小學的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學生的同時也不忘自我的學習和提升。以嚴謹的態度和思想面對偉大的教育事業！在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結近三年來的個人工作情況如下：
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網絡，我經常關注著國家和社會的發展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關注教育的發展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關注學生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學生榜樣，引導學生在校園中學會良好的言行習慣，提高學生的學習熱情，加強學生的自我管理能力和熱情動力。
在三年來的教育工作中，我十分重視學生們在思想上的發展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學生，認識學生，和學生談心，并進一步了解學生們在學習和生活中的思想情況，了解他們內心的問題。
通過和學生們的交流，我嗯是到許多學生們在成長和生活中，常常會出現不少問題。而這些問題，在學生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學習中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學生們的學習動力和熱情！
為此，我也加強了自己在這方面的關注和照顧。在教育中重視學生的情緒波動，關心學生，熱愛學生，并在成長中給予正確的引導。
在教育方面，我時刻保持著積極反省的態度，通過對班級的了解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經常會抽空參加培訓和討論，通過對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。
此外，我同樣在學習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時會出現問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！
在今后的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創造更加出色的成績！
教師近三年個人工作總結 近三年個人工作總結篇十七
近三年來，緊緊圍繞工作大局，充分發揮綜合協調功能，較好的完成了辦公室本職工作。同時，按照局黨委安排，到市城區城市基礎設施建設指揮部工作，先后獨立承擔并完成了蒲園改造工程、參與了市重點城市基礎設施項目黃河樓、中海風景區的前期建設工作，組織完成了養護到期城市綠化項目的移交管理工作。20xx年7月份，按照市委組織部的安排，到xx縣好生鎮好生村進行掛職鍛煉，參與了鎮、村的建設和管理工作。在做好業務工作的同時，進一步加強廉政勤政建設，不斷增強自身拒腐防變本事，確保了各項工作的順利進行。現將近三年來的思想工作情景總結如下。
黨風廉政建設和反腐敗工作，是關系到黨和國家命運的大事。為提高廉政意識，增強拒腐本事，在日常工作中十分注重政治學習。異常是從20xx年3月份開始，按照組織安排，在市委黨校參加了全市中青年干部培訓班的學習，進一步提升了個人政治素養和理論水平。
(一)不斷強化政治理論學習，提高政治思想素質。除堅持參加局黨委組織的政治學習外，還堅持定期研讀馬列主義原著，并且在把握精神實質上下功夫，從中學習正確的立場，觀點和方法，不斷提高自我的政治鑒別力和政治敏銳性。異常是在市委黨校中青年干部培訓班學習期間，在市委黨校教師的幫忙下，還對《資本論》等馬列主義原著進行了較為系統的學習，對黨在新時期、新階段的主要方針政策等進行了深入研讀，進一步提升了個人政治理論素養和文化水平。
(二)強化業務知識學習，提高工作本事。自參加工作以來，一向從事行政管理和服務工作，對工程建設、異常是具體工程項目的組織實施，能夠說是門外漢。局黨委安排到指揮部工作，既是對自我的信任，也是對自身工作本事的考驗。為此，堅持向指揮部領導、同事們學習，積極投入到指揮部的工作之中。在時間允許的條件下，堅持盯到施工現場，堅持做到向大家學習，不懂的問題認真向大家請教，不明白的問題絕不不懂裝懂，全身心的投入到工程建設和管理中。異常是在黨校培訓期間，堅持利用周六、周日的時間到工地，協調解決施工管理中的問題，真正做到了工作、學習兩不誤。同時，加大了對城市規劃建設管理知識和現代科技知識、法律法規知識的學習，努力拓寬的知識層面，提高新形勢下解決問題的本事，為做好本職工作打下了堅實的基礎。經過不斷的學習，自我的思想觀念，廉潔從政意識有了很大轉變。
經過近三年的工作，深深感受到了指揮部工作的特殊性和復雜性。復雜性是指工程建設管理涉及到方方面面，上至市委、市政府領導，下至村民百姓施工人員，都屬于指揮部需要溝通、協調的范圍。異常是遷占工作，更是主要和辦事處、居委會打交道。特殊性是因為指揮部承擔的全部是政府投資工程，還要和發改、財政、規劃、國土等兄弟部門堅持密切聯系，積極爭取他們的幫忙和支持。這就要求在處理問題、安排工作、協調關系上，必須要做到既堅持原則、同時還要靈活機動。
(一)做到堅持原則。堅持原則是做好工程建設和管理的重中之重，也是事關工程質量的根本。在具體工作中，我始終把堅持原則放在施工管理工作的第一位：在建設程序上，必須貼合國家規范要求，工程建設資料必須翔實齊全，以便于查詢;在工程質量上，嚴格按照質監單位的要求，將工程建設的每一個環節都納入質量監督范圍，以確保工程質量。同時，堅持做到對每一個施工隊都一視同仁，積極為每一家施工企業創造良好的施工環境。
(二)做到靈活機動。在堅持原則的基礎上，對具體問題、具體工作還要做到靈活機動。每項工程都有各自的特點，對施工程序、實效的要求也各不相同。在具體工作中，堅持做到分清類別，不一樣的情景和對象采取不一樣的處理方式，特殊情景實行一事一議。如在蒲園改造工程中，因涉及馬廟村拆遷問題，在與辦事處及村里先后協商10余次均不一樣意異地安置的情景下，結合該村已無剩余土地的實際情景，提出了有條件就地安置的方案，被村民和領導理解，不僅僅解決了影響蒲園改造的拆遷問題，還解決了被拆遷村民的生活問題。在黃河樓前期工程施工中，按照原方案需要往湖中增填很多土方，不僅僅增加了投資，還影響了水體景觀。經過多次現場勘察，向設計單位提出了將樓體向南移動10米的方案，一舉解決了填土和縮小水面的問題。
(一)充分發揮綜合協調職能，確保機關政務暢通。按照服務建設工作大局的指導思想，充分發揮綜合協調職能，正確處理對上對下和對內對外的關系，確保了全系統政務工作的順利進行。三年來，先后組織了全省建設工作會議、城區城市基礎設施建設總結表彰暨動員大會、全市建設工作會議、全市城市環境綜合整治工作會議等大型會議。在會議組織和安排中，堅持做到組織有序，科學調度、合理安排，確保會議效果。
(二)認真做好信訪接待工作。全年共收到各類信訪案件30余件，主要涉及城鎮房屋拆遷、建設領域拖欠工程款、城市集中供熱、房地產開發等方面。對所有接收到的來信來訪，全部登記在冊，并積極協調、督促有關單位、科室進行答復辦理。異常是在事關群眾生活的冬季供熱、城鎮房屋拆遷等信訪工作中，堅持做到深入基層，多方了解信息，提前化解矛盾，得到大部分群眾理解。近三年來，城區內完成拆遷面積40余萬平方米，沒發生去省進京上訪和大規模事件。
20xx年7月份，按照市委組織部統一安排，作為全省基層培養優選計劃的一部分，被安排到xx縣好生鎮好生村擔任村支部副書記，進行掛職鍛煉。在新的工作崗位上，嚴格按照組織要求，積極深入村民家中，了解和調研情景，切實掌握當前農村工作最急需的是什么、最需要上級黨委、政府為他們做的是什么等，在較短的時間里和村民打成一片。
(一)充分調研，為村里的發展出謀劃策。經過調研發現好生村花卉種植戶雖然很多，但都是自行發展，相互之間不是互惠互利、共同發展的關系，經常陷入惡性競爭;同時，在數量、品種方面，也沒有上檔次、上規模的企業。針對這些情景，經過與村兩委班子協商，提議利用村里原有團體土地，采取合作社的形式，建設一處規模較大、檔次較高的花卉苗木基地，以整合資源、共擔風險、共同發展。目前，該項目正在積極運作中。
(二)積極協調資金，為村社區建設進行配套。針對好生花園社區公共服務區域不配套的情景，積極到市有關部門做工作，為村里爭取幫扶資金50萬元，對社區進行了全面的配套建設，新建了占地2800平方米的活動廣場，完善了綜合服務廳、警務室、一體化診所、便民超市、文體活動室、圖書閱覽室等配套場所，使整個社區面貌煥然一新。20xx年10月份全省調結構、轉方式經濟發展現場觀摩會期間，姜大明省長帶領參加觀摩的與會領導親自蒞臨好生花園社區進行參觀，對社區建設、異常是服務中心、社區綠化等建設，給予了高度評價。
(三)精心組織參與，保障村兩委換屆工作順利實施。在今年村兩委換屆期間，經過進村入戶、與村民座談等形式，詳細了解村情民意及黨員群眾對換屆選舉工作的思想動態、意見提議，當好村情民意的調查員。同時，積極引導黨員群眾依法有序參與換屆選舉，當好政策法規的宣傳員。目前，我所在的好生村兩委換屆選舉工作全部圓滿結束，好生村黨支部換屆選舉還作為全縣村黨支部換屆選舉工作的試點村，全程理解觀摩。
在一年的工作中，取得了一些工作成績、異常是實踐經驗，但也存在很多不足之處。仔細分析起來，主要有以下幾方面：
(一)基層工作經驗和工作本事有待提高。經過近三年時間的學習鍛煉，深感自身工作本事、異常是基層工作經驗和工作本事，還有待進一步提高，基層的管理方式和管理方法，有許多能夠學習和借鑒的地方。
(二)工作態度和作風有待進一步改變。在城區指揮部工作期間，自我感覺盯在施工現場的時間比較多，但與指揮部其他同志們比起來，我還遠遠不夠。雖然有必須的客觀原因，但最主要的還是個人主觀上重視程度不夠：認為工作安排了，不用盯在現場就能夠;異常是節假日，還沒有完全與指揮部的工作時間融合好。
(一)抓學習，不斷增強工作本事。針對個人基層工作經驗不足的現狀，今后將重點學習基層和一線工作的經驗，學習處理具體問題的本事和方式方法上來。經過不斷學習，進一步提升個人參與建設和管理的本事。
(二)抓提高，不斷增強協調本事。今后，把提高個人組織協調本事做為一項重要資料，經過參與社會事物的管理，進一步提高組織協調本事。
(三)抓廉政，不斷增強拒腐防變本事。繼續把廉政建設做為工作的立足點和出發點，切實從自身做起，確保不發生廉政勤政問題。