為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

宣傳方案策劃 宣傳方案的格式及篇一

1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

教學過程：

一、導入

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、小學生要遵守哪些紀律？

學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。 校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。

三、你對國家的相關法律知道多少？

法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識。

法律詞典：

1.違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，

2.犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

四、合作交流：

問題1

哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

?嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

（2）攜帶自制刀具，屢教不改；

（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（5）進行色情、賣淫活動；

（6）多次偷竊；

（7）參與賭博，屢教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

1、平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。

4、從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5、小偷小摸會發展成盜竊搶劫。

自我預防:

1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

2.正身避邪，防微杜漸

大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

1.攜帶管制刀具

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發生的悲劇。

2.打架斗毆，辱罵他人

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為

習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

3.強行向他人索要財物

4.偷竊、故意損壞財物

偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養成小偷小摸的習慣,任其發展就會演變成盜竊。

案例

小周家住湖北農村，是六年級學生。20xx年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

四、殷切的希望

通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。

宣傳方案策劃 宣傳方案的格式及篇二

1、總有精彩，值得期待。

2、資訊全方位，陽光零距離。

3、轉型發展，創新跨越。

4、專注所以專業，精心所以精彩。

5、主流視野，時代情懷。

6、展儒風魯韻，揚運河激情。

7、悅聽、樂看、閱精彩。

8、元亨利貞，海納百川。

9、與你最近 所以最親。

10、有限廣告資訊，無限財富商機。

11、有聲視界，無限精彩。

12、熒屏小天地，移動大視界。

13、引領校園文化建設，傳播三大品牌形象。

14、因為專業，所以出眾。

15、以心為媒，求青春百態，索光影校園。

16、移動隨行，精彩隨心。

17、一條大河，一個小城，一生故事。

18、一臺正能量，滿目真精彩。

19、一路上有你更精彩。

20、新中區，新視界，新生活。

21、新與心的約定。

22、新無止境，聞達天下。

23、新聞前沿，百姓身邊。

24、新視界，新聲音，新境界。

25、新角度，新活力。

26、新海韻，聞天下。

27、新·無涯，聞·天下。

28、心為媒，傳天下。

29、心高遠，夢無界。

30、攜手同行，我心有你。

31、小時用心期待，365天真情相守。

32、吸引你的不僅僅是新聞。

33、無處不在，無限精彩。

34、聞者潤達其心。

35、文化點亮生活。

36、同行，同心，同精彩。

37、貼近你我，風雨同行。

38、隨你心跟你走，時時在處處有。

39、數字新時代，電視更精彩。

40、視界隨心，精彩隨行。

41、視·未來，聽·天下，樂·生活。

42、時刻移動精彩，等待不再無奈。

43、時代視野，百姓情懷。

44、生活美于心，文化秀于形。

45、生活富裕，生命陽光。

46、山水創造財“富”，“陽”光傳播價值。

47、三大文化領地，學子精神家園。

48、儒風魯韻，揚運河激情。

49、求索溪中捕橘香，蒙太奇里鎖韶華。

50、擎天攬海，風光無限。

51、清新活力，全新視角。

52、千年運河，萬古長流；兩個頻道，一生朋友。

53、漫道求索，用心傳播。

54、綠色資陽，七彩鄉村。

55、綠動原野間。

56、流動的城市旋律，行走的鷺島風景。

57、立足校園，海納百川。

58、看我想看，盡在其中。

59、看廣播電視，享優質生活。

60、精于質，誠于心。

61、精彩視界，盡在唐山。

62、精彩視界，好戲連臺。

63、交流，傳承文化；溝通，點亮生活。

64、見證資陽每一天。

65、激情四射，精彩紛呈。

66、激情燃燒，活力再現。

67、活力源于精彩，精彩超越期待。

68、歡聲笑語紅勝火，動感金陵寓燦爛。

69、海納百川，創意視界。

70、廣電廣告，自有一套。

71、廣電改變生活，真誠溝通你我。

72、廣·納百川，視·達天下。

73、廣·傳千里，電·連萬家。

74、廣·傳精彩，視·通未來。

75、光影一路，有愛同步。

76、光影記錄“三大夢”，專業承載求索魂。

77、感受生活，貼近你我。

78、放飛活力，點燃激情。

79、度視聽，24小時關注。

80、第一傳媒主流表達。

81、大德尚謙，心手相連。

82、創·新精彩，創·心未來。

83、傳播新文化，演繹新生活。

84、傳播文明，求索奮進。

85、傳播品牌力量，成就時代價值。

86、傳播精彩每一天。

87、傳播精彩，引領未來。

88、傳播精彩，傳遞陽光。

89、播·萬象，觀·天下。

90、北侖影視，精彩倍至。

91、北侖廣電在線，精彩只需一點。

92、“視”韻江南，“聲”透常州。

宣傳方案策劃 宣傳方案的格式及篇三

為加強廣場消防安全基礎管理工作，提高廣場消防安全管理的科學化、規范化水平，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，特制定本計劃。

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護廣場人員人身、財產安全，維護廣場安全穩定的總要求，明確消防安全管理重點，統一消防 安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升消防安全能力，最 大限度地預防和減少火災事故發生。

1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案;規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。

2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防，廣場所有業戶要懂滅火設備使用，會撲救初起火災;懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會操作使用;懂火災應急處置程序，懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。

消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作;懂消防設施設備，會查改火災隱患;懂消防知識，懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”和“檢查消除火災隱患的能力、懂得撲救初期火災的能力，疏散逃生的能力，宣傳教育培訓的能力”的四個能力

1、現有管理崗位人員對于所負責轄區疏散通道、疏散路線熟悉達到100%

2、現有管理人員對于滅火疏散演練內容熟悉度達到100%。

3、廣場管理人員對于滅火器材的使用方法達到100%

4、新進場業戶入店前培訓達到100%。

5、現有業戶對于四個能力培訓達到100%

宣傳方案策劃 宣傳方案的格式及篇四

今年是第45個世界環境日，為進一步加大宣傳力度，增強宣傳效果，牢固樹立生態文明理念，營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，結合我縣實際，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的十八大、十八屆三中全會精神及國家、省、市、縣環保工作會議精神，大力宣傳大氣污染防治，水污染防治，土壤污染治理，重金屬、化學品和危險廢物污染防治、工業污染防治。通過宣傳，進一步激發社會各界關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新途徑，切實解決影響科學發展和損害群眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動，共同建設天藍地綠水凈的美好家園，為建設生態文明新高臺提供優質的.環境保障。

二、活動主題

今年世界環境日主題是“提高你的呼聲、而不是海平面”，中國主題是“向污染宣戰”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

三、活動時間：

20xx年5月19日—6月5日

四、活動內容

(一)開展世界環境日集中宣傳活動

1.懸掛環保宣傳橫幅，展示環境保護展板，向群眾發放宣傳冊、宣傳單等各類宣傳資料。

2.設立宣傳點和咨詢點，現場解答群眾關心的熱點、難點問題，受理各類環保投訴。

3.為倡導廣大群眾樹立綠色消費理念，減少污染，發放環保購物袋等宣傳贈品。

(二)環?！鞍诉M”宣傳

5月19日—5月30日，深入到機關、社區、學校、家庭、軍營、企業、農村和公共場所開展環境保護“八進”宣傳教育活動。

(三)開展手機環保短信宣傳

在6月3日-6月5日向全縣所有電信、移動、聯通用戶手機發送宣傳世界環境日主題的環保短信，每天發送一條不同內容的信息，提醒大家防治污染，保護環境。并在電視臺，中心大十字銀屏上播滾動宣傳標語。

(四)開辟新聞專欄宣傳

在電視臺開辟新《環境保護法》訪談專欄，在6月5日-6月8日分四期播出，宣傳新《環境保護法》對加強環境保護的重大舉措和變革。

(五)開展環保小衛士評選活動

聯合教體局在全縣初中和小學生中評選100名“環保小衛士”，以加強中小學生環境保護教育，提高中小學生道德素養，培養學生的環保意識。

(六)開展環保教案評評選活動

按照環保好教案評選條件在中小學教案中評選秀環保教案，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎10名，進一步推動學校開展環保教育，爭創綠色學校。

五、活動要求

1.切實加強組織領導，要把此項工作擺上議事日程，周密安排，精心部署，切實做好各項宣傳工作。

2.協調好縣電視臺做好宣傳報道，為活動開展營造輿論氛圍。

3.開展活動的宣傳資料、影像資料及時收集整理，總結活動經驗。

宣傳方案策劃 宣傳方案的格式及篇五

一、活動背景

建筑工程系為方便全校師生，結合合肥工業大學目前自行車使用狀況，預開展“愛心自行車”活動。在食堂、宿舍、教學樓、行政樓前開設自助自行車點，為師生提供免費自行車使用。

二、活動目的

希望通過開展“愛心自行車”活動的前期宣傳活動，能夠讓一些同學將自己閑置的自行車捐贈出來，作為愛心自行車，供大家免費使用，為大家提供方便。

三、主辦單位

青年志愿者協會

四、活動時間、地點

時間：20xx年4月份

地點：合肥工業大學宣城校區

五、活動安排

1.宣傳方式：海報宣傳、廣播站播音宣傳、貼吧宣傳、班級內部宣

傳、宿舍內部宣傳、食堂門口宣傳

2.宣傳具體內容：

①海報宣傳：

制作相關宣傳海報，張貼在宣傳墻上。旁邊配上愛心自行車放置點的效果圖以及經過統一配置的愛心自行車的圖片，吸引同學們的眼球，點燃同學們加入本次活動的熱情。

②廣播站播音宣傳：

與校園廣播站相關負責人聯系，讓兩位播音員采用情景對話形式本次愛心自行車活動，并呼吁同學們踴躍捐車。廣播宣傳的時間、頻率需與廣播站負責人商量決定。

③貼吧宣傳：

與校貼吧相關負責人聯系，在貼吧內開設“愛心自行車”活動置頂帖。利用貼吧，實時記錄活動募集自行車的整個過程。

同時，在網絡上查找一些全國各大城市公共自行車相關視頻，剪輯成3分鐘左右的短片，為我們的活動進行宣傳。

④班級內部宣傳：

由青志聯干事在晚自習時到各個班級自習室宣傳。干事在宣傳過程中需要提到“愛心自行車”的目的和意義，并發放愛心小卡片(上有本次活動的意義和目的)，同時應重點提到張貼在宣傳墻上的效果圖，鼓勵大家去實地看一下。

⑤宿舍內部宣傳：

由青志聯干事帶著愛心卡片到各個宿舍宣傳。要求與班級內部宣傳相似，在發放卡片的同時簡單介紹募集閑置自行車的目的，并鼓勵大家去宣傳墻看一下效果圖。

⑥食堂門口宣傳：

a.物品需要：擴音器一個、桌子3張、橫幅一條、立式海報一張、

展板一張、愛心小卡片若干、登記單若干、簽字筆。

b.位置擺放：在食堂側門旁邊的第二至第三顆樹上，面向食堂掛上

橫幅，橫幅內容為“”，同時在橫幅下面向食堂將3張桌子弧狀排開，第一張桌子擺放擴音器材、愛心小卡片及宣傳單，另兩張桌子上擺放若干份愛心小卡片、登記單及簽字筆。3張桌子左右兩側分別放我們的立式海報、宣傳海報和展板。立式海報內容為，宣傳海報樣式與宣傳墻上相同，展板上帖全國各城市公共自行車的相關圖片，講解人員以展板上圖片佐以使用。注：如遇下雨天氣，橫幅掛在食堂側門旁墻上，3張桌子放在橫幅下面向北面排開，其余內容同上。

c.人員安排：共需5人。其中2人站在桌子前的路人多的地方，發

放愛心小卡片，對有興趣的同學進行簡單講解，邀請他到桌前了解詳情并登記。1人在放置擴音器的桌后用擴音器招攬人氣并且發放愛心小卡片，其余2人在有登記單的桌后為有意愿捐贈的同學詳情講解并登記。

六、經費預算

七、注意事項

1.所有工作人員需提前做好準備工作，中間不得缺席或者遲到早退。

2.需登記并保管好登記的捐車志愿者名單，登記單內容應包括：姓名、班級、聯系方式、學號、愛車類型、使用時間、是否有損壞。

3.在進行班級宣傳的時候，應盡量不占用同學們太多自習時間。

4.宣傳活動中借用的物品事先定好由一位干事登記，登記內容包括：借用物品、借用時間、預計歸還時間、實際歸還時間、歸還時是否完整。并及時歸還。