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2023年六一節目主持詞(通用9篇)

時間:2025-06-19 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六一節目主持詞篇一

男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

女:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂!

女:六一國際兒童節,是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

今天xxx幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始:

1、首先,請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》。

2、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友們自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》。

3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。

4、六一到,真熱鬧,森林里的小動物們也來慶祝自己的節日了,請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目:《動物大聯歡》。

5、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節日中,讓我們滿懷深情說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!

請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》。

6、六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想,盡情地唱,盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》。

7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。

9、英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。

10、在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音;在這里,我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里,讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏:《春天在哪里?》。

11、彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》。

12、下一個節目,請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。

13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。

14、軍人是神圣與榮耀的象征,當兵曾經是我們每個人都有過的夢想,我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家,請欣賞——《橄欖綠之夢》。

今天,我們的六一聯歡會到這里就要和大家說再見了!

最后,希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節!

六一節目主持詞篇二

(沈):尊敬的各位來賓

(陳):敬愛的老師

(李):親愛的小伙伴們

(合):大家上午好

(張):送走五月的嬌艷芬芳

(沈):迎來六月的美好時光

(陳):六月,歌舞如潮

(李):六月,燦爛如夢

(張):六月,是童年的夢鄉

(沈):六月,是童年的搖籃

(陳):沐浴著明媚的陽光

(李):吮吸著時代的氣息

(張):今天,我們一起迎來了六一國際兒童節

(沈):在這歡樂、美好的日子里,讓我們共同祝愿:

(合):同學們,節日快樂!

(陳):“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

(張):全體起立,(向后轉)(稍停頓)升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。(請坐)

(李):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈):從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望, (張):早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

(陳):今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。 (沈):下面請蔡主任宣布新隊員入隊名單。

(張):讓我們用掌聲歡迎新隊員代表入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。 (陳):下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領巾。

(沈):請大隊輔導員李老師帶領新隊員宣誓。

(張):看那,星星在閃耀,

(沈):看那,火炬在燃燒。

(陳):胸前的紅領巾在召喚我們,召喚我們勤奮學習,召喚我們頑強拼搏,迎接二十一世紀的挑戰。

(張):下面有請大隊輔導員李老師講話,大家歡迎。

(張):時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

(沈):入隊儀式到此結束,我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)

(陳):下面有請汪校長作大會要求。

(張):今天是一個開心的日子

(沈):讓動聽的歌謠唱起來吧

(陳):讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張):景陽鄉中心小學迎“六一”文藝匯演現在開始。

(陳)六月是熱情的季節,我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,投入到熱情的六月,參加熱情的火把節。

(沈)來吧,讓我們一起感受這把火的激情,請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節》。

(張)運動健康,健康運動,我們需要健康,我們需要運動。

(沈)下面請欣賞二(1)班同學表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面,請繼續欣賞舞蹈……

(李)哎,我說陳垚,怎么老是舞蹈呀,弄點新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈,現在,我們來個搞笑的怎么樣?

(陳)好呀,請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹牛》,掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力

(張) 童年是一支歌,童年是一串七彩的夢,

(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨唱《瘋狂的麥咭》,掌聲有請。

(陳)那可不可以給大家來首

(李)恩,那好吧,我給大家背首春曉

(陳)哇,真棒,

(李)謝謝

(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。

(張)驕陽似火的夏天,總會帶給人們激情澎湃的心情,在這個充滿激情的的六月,有一群小姑娘,她們們正打著歡快的節拍,踏著喜悅的鼓點而來。

(李)她們美麗、熱情,她們能歌善舞,她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個六月的故事。——讓我們一起來欣賞四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天,我們相聚在這里,享受節日帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。

(沈)生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要靠我們自己追求,請看二

(2)班的舞蹈《水果拳》

(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖,優美的舞蹈令人大為驚嘆

(沈)隨著社會的發展,網絡融入到了我們生活中去,尤其是對于小學生來說更是對“網絡”愛不釋手。網絡雖然使我們開拓了視野,但我們也十分清楚地看到,社會上一些網吧經營業主置青少年的身心健康于不顧,貪圖私利,違法經營,接納未成年人進入網吧,致使少數學生沉迷于網吧,嚴重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網絡時,該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經典啟迪智慧,國學浸潤人生。把國學經典引進課堂,師生與高尚對話,與智慧碰撞,經受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經》千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦,讓我們隨著婉轉流暢的童音,再次感受經典的魅力。

(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經》。

(張)武術是中國的精魂,千百年來,武術被作為強身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結束語:

(張):美好的時光總是轉瞬即逝,

(沈):歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

(陳):展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

(李):擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!

(陳、李)合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!

合:景陽鄉中心小學“六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家!

六一節目主持詞篇三

合:尊敬的各位家長、各位老師、全體同學們:大家上午好!

甲:六月,是童年的搖籃;

乙:六月,是童年的夢鄉

甲:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增光添彩。

(甲):今天,讓我們歡聚在美麗的校園---xx學校,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月!

(乙):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭.

甲:下面有請xx學校校長王老師致辭!大家歡迎!

校長:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始

甲:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學帶來的舞蹈《nobaby》,大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。

乙:接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在那里》做準備。

甲:我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日

乙:我也讀過雷鋒叔叔的日記

一九六二年三月二日

甲:雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。

乙:雷鋒叔叔說——我愿在暴風雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己,

不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

合:是呀雷鋒叔叔是我們學習的榜樣,雷鋒叔叔我們想念你,你在哪里

乙:下面有請二年級的同學為大家帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!

甲:請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備

甲:如今是很多城里人想到我們鄉下來。

乙:那你說說他們喜歡的原因呢?

甲:就拿小伙伴來說,他們可喜歡到鄉下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

乙:等等,采蘑菇我喜歡。

甲:這不黃琳同學已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》

乙:好呀,大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準備。

甲:今天,在這個特別的節日里,同學們歡聲笑語。

乙:為了祝賀我們的節日,同學們的節目豐富多彩。

甲:校園里充滿歌聲與笑語!

乙:校園沉浸于舞蹈的旋律!

甲:接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》

乙:請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備

甲:讓我們蕩起雙槳,這是一首優美抒情的歌曲。

乙:它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。

甲:多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。

乙:下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲:請歌曲《水手》做好準備

甲:你還記得那首曾經鼓勵過無數人的老歌嗎?

乙:你說的是《水手》這首歌吧?

甲:對呀,在這首歌里,你可以體會到一個人的努力,一個人

的堅持。

乙:更重要的是:我們還應該繼續著這里的勇敢。

甲:下面有請五年級同學為我們帶來的歌曲《水手》

乙:請六年級歌曲《我相信》做好準備。

甲:有理想就會有方向。

乙:當我們放下所有的包袱,讓思緒隨夢想起飛時。

甲:你會看到,我們一直在向夢的彼岸,不斷靠近

乙:因為信念,我們執著,

甲:因為夢想,我們堅強。

乙:成功就在前方。

甲:請欣賞六年級馬騁西同學帶來的歌曲《我相信》

甲:請三年級《數字相聲》做好準備。

甲:你知道相聲有那幾種?

乙:單口、對口、群口。

甲:聽過關于數字的相聲沒有

乙:沒有呀,我想肯定與數字有關吧?

甲:下面上臺表演的正是數字相聲你聽了不就知道了嗎

乙:請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準備。

甲:我們忘不了“”地震:地動天不塌,大災有大愛,眾志

成城,萬眾一心。

乙:是呀,那一刻,我們都感愛到自己有一個強大的祖國!

甲:請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》

甲:請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準備

甲:又是鶯歌燕舞的日子,春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣,年年歲歲來這里

乙:下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》,大家歡迎!

乙:歌曲《茉莉花》做好準備

甲:歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲。

乙:歌曲輕柔美妙,優雅動情,宜急宜緩,可塑性極強。

甲:接下來讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的歌曲《茉莉花》。

請手語表演《愛》做好準備。

甲:對于聾啞人來說,手語是他們重要的交流方式了。

乙:其實,手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。

甲:接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。

甲:請五年級的《韓舞串燒》做好準備。

甲:今天的舞蹈太精彩了。

乙:可不是,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢!

甲:接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》,大家歡迎!

乙:請五年級獨唱《為了誰》做好準備。

甲:你是誰,為了誰,我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好

了,我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發展和騰飛,不管是誰,只要是炎黃子孫都應該出力流汗,做出自己的貢獻。

甲:下面請欣賞鄧妙同學為大家獻上的歌曲《為了誰》。

請二年級小合唱做好準備。

甲:《小紅帽》這本書你看過沒?

乙:看過,可有趣了。

甲:那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?

乙:沒有。

甲:不知道了吧,那讓二年級的小妹妹教教你吧!

乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

甲:感謝您,敬愛的老師!

乙:是您幫我們邁好人生的第一步。

甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽,是您們讓我們健康快樂的成長!

合:讓我們說一聲:親愛的老師,爸爸媽媽,謝謝您們!

您們辛苦啦!

甲:一年一個音符,

乙:一年一級臺階,

甲:多么快樂的童年生活,

乙:多么快樂的六一兒童節,讓我們永遠記住這個快樂的日子!

合:老師們同學們xx學校20xx年慶六一活動到此結束再見

播放《明天會更好》

六一節目主持詞篇四

乙:親愛的各位老師,

甲:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!,

乙:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

甲:中心幼兒園,

乙:慶六一文娛演出,

合:現在開始!

甲:溫暖的陽光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

甲:這一切都在提醒著我們,

乙:六一國際兒童節

合:來到了!

甲:六一,是我們兒童共同的節日,

乙:今天,是我們最快樂的一天!

甲:讓我們歡聚一堂,

乙:共渡這美好的時光!

甲:甜甜的祖國大大的家,

乙:甜甜的家園里開了56朵花。

甲:結出水果香飄萬里要靠大家,

乙:只要團結只要努力困難不怕!

甲:瞧,一群水果娃娃上臺了,

乙:下面請欣賞第一個節目,舞蹈《甜甜祖國大家園》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們都是一群陽光男孩,

乙:在校不做書呆子,

甲:在家不做小皇上,

乙:我們在陽光下健康成長。

甲:瞧,一群陽光男孩上臺來了,

乙:接下來請欣賞第二個節目,舞蹈《陽光男孩》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是一朵小浪花,

乙:大海啊,是我媽媽。

甲:我有無數的兄弟姐妹,

乙:我們組成了一個家。

甲:瞧,小浪花們來了,

乙:下面請欣賞第三個節目,舞蹈《小浪花》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:今天我們是一群奧運之星,

乙:明天我們就是一群奧運冠軍。

甲:現在我們從小參加體育鍛煉,

乙:將來我們更好地為祖國做貢獻。

甲:瞧,一群奧運之星正在向我們走來,

乙:接下來請欣賞第四個節目,舞蹈《奧運之星》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是小小茉莉花,

乙:喜迎奧運人人夸。

甲:全國人民齊努力,

乙:辦好奧運興中華。

甲:瞧,一朵朵的茉莉花都美啊!

乙:下面請欣賞第五個節目,舞蹈《小小茉莉迎奧運》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:兩只小小鴨,

乙:親親小嘴巴。

甲:呱呱呱呱呱,

乙:說啥悄悄話?

甲:聽,兩只小小鴨在說悄悄話呢!

乙:接下來請欣賞第六個節目,

舞蹈《兩只小小鴨》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:小朋友們聽我說,

乙:從小勤勞別懶惰。

甲:我們都有一雙手,

乙:自己的事自己做。

甲:對,自己做!

乙:下面請欣賞第七個節目,舞蹈《自己做》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:紅臉的關羽,

乙:白臉的曹操。

甲:藍臉的竇爾敦,

乙:花臉的孫悟空。

甲:接下來請欣賞第八個節目,由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨唱《戲說臉譜》,大家歡迎!

乙:請接著欣賞《龜兔賽跑》,大家歡迎!。

甲:小小蛋兒把門開,

乙:開出一只小雞來。

甲:毛茸茸呀胖乎乎,

乙:嘰嘰嘰嘰唱起來。

甲:哇,多可愛的小雞呀!

乙:下面請欣賞第九個節目,舞蹈《小小蛋兒把門開》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:夕陽斜,晚風飄,

乙:白花艷,紅花嬌。

甲:你劃槳,我撐篙,

乙:采得蓮花樂陶陶。

甲:瞧,采蓮的娃娃們來了,

乙:接下來請欣賞第十個節目,舞蹈《采蓮樂》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你唱我唱他也唱,

乙:首首歌兒大聯唱,

甲:唱了一曲又一曲,

乙:心中的喜悅傳四方。

甲:那就讓我們盡情地唱吧!

乙:下面請欣賞第十一個節目,《兒歌聯唱》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你跳我跳他也跳,

乙:支支舞蹈大串燒。

甲:練柔韌,美形體,

乙:我們都是健康活潑的小寶寶。

甲:那就讓我們盡情地跳吧!

乙:接下來請欣賞第十二個節目,《串燒舞蹈》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群可愛的寶貝,

乙:我們成長在爸媽的懷抱里。

甲:健康、快樂與幸福,

乙:是爸爸媽媽的心愿。

甲:爸爸媽媽們,感謝你們!

乙:下面請欣賞第十三個節目,舞蹈《珍妮寶貝》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群心靈手巧的娃娃,

乙:在老師的精心指導下,

甲:德、智、體、美齊發展,

乙:我們的才藝頂呱呱。

甲:老師們,你們辛苦了!

乙:接下來請欣賞第十四個節目,大班小朋友帶來的才藝表演《翻花繩》《電子琴》,大家歡迎!

甲:拿著我的吉他,

乙:跟著我的旋律,

甲:我們要發狂地歌唱,

乙:我們是一群真正的小小牛仔。

甲:瞧,一群小小牛仔已經向我們走來了,

乙:下面請欣賞最后一個節目,舞蹈《小小牛仔》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:親愛的爸爸媽媽們,

乙:親愛的老師們,

甲:感謝你們,為我們付出辛勤勞動,

乙:感謝你們,與我們共同慶祝節日

六一節目主持詞篇五

乙:親愛的同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!

xx幼兒園“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!

甲:首先請欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》,表演者xx等

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

甲:奶奶說:六月是孩子們的節日!

乙:爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

甲:爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

乙:老師說:六月的陽光燦爛無比!

甲:在如此美好的六月我們要健康成長

乙:下面請欣賞最后一個節目舞蹈《健美操》

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!

六一節目主持詞篇六

劉:尊敬的各位領導、老師、 代:親愛的家長、同學們 合:大家上午好!

劉:溫暖的`陽光,喜悅的笑臉, 代: 激動的時刻,跳躍的旋律, 劉:愉快的歌聲,歡騰的場面. 代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節就要到了。 劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

代:感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

代:下面請校長致開幕詞! 劉:謝謝 校長 的致詞 代:“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始!

節目一《舞動中國》

首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》

節目二《動感單車》

乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》,你們看,他們來了!

節目三《祖國啊,我親愛的祖國》

節目四《快樂小天使》

快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

節目六《親家母對唱》

豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請!

節目七《我是一條小青龍》

小朋友們,還記得那首經典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......

節目八《分組打音樂》

打擊樂對于幼兒來說,是最自然的音樂表達方式,也是最容易從中獲得快樂的源泉,接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律,有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

節目九《武術操》

老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。

節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語言,詮釋著童年的快樂!有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

節目十三《我最棒》

每個人的心中都有夢想,每個人的夢想都有不同,那孩子的夢想會是怎樣的呢?下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。

節目十五《健康快樂動起來》

幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽,是老師心中的小寶貝,永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。

節目十六《手語父親》

節目十七《手指游戲》

公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

節目十九《松鼠進行曲》

三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演,三個人說三長句,一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑,下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。

光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發.》

節目二十三《告別母校》

節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞:

劉:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

代:張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

代:愿我們的明天更美好!

合:朋友們再見

六一節目主持詞篇七

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的小伙伴們(齊):大家好

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,

丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,

甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,

乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節

丁:六月是鳥語花香的季節

丙:六月是令人開心的季節

丁:六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節日快樂!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

2太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4.甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5.甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電 話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

11頒獎詞結束語)甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫

乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊

丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

六一節目主持詞篇八

劉:尊敬的各位領導、老師、

代:親愛的家長、同學們

合:大家上午好!

劉:溫暖的陽光,喜悅的笑臉,

代: 激動的時刻,跳躍的旋律,

劉:愉快的歌聲,歡騰的場面.

代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節就要到了。

劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

代:感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

代:下面請校長致開幕詞!

劉:謝謝 校長 的致詞

代:“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始!

節目一《舞動中國》

首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》

節目二《動感單車》

乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》,你們看,他們來了!

節目三《祖國啊,我親愛的祖國》

節目四《快樂小天使》

快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

節目六《親家母對唱》

豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請!

節目七《我是一條小青龍》

小朋友們,還記得那首經典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》。。。

節目八《分組打音樂》

打擊樂對于幼兒來說,是最自然的音樂表達方式,也是最容易從中獲得快樂的源泉,接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律,有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

節目九《武術操》

老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。

節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語言,詮釋著童年的快樂!有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

節目十三《我最棒》

每個人的心中都有夢想,每個人的夢想都有不同,那孩子的夢想會是怎樣的呢?下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。

節目十五《健康快樂動起來》

幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽,是老師心中的小寶貝,永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。

節目十六《手語父親》

節目十七《手指游戲》

公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

節目十九《松鼠進行曲》

三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演,三個人說三長句,一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑,下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。

光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發.》

節目二十三《告別母校》

節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞:

劉:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

代:張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

代:愿我們的明天更美好! 合:朋友們再見

六一節目主持詞篇九

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花團錦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。

甲:晚會的序曲響起來了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

合:小學慶“六一”文藝匯演現在開始!

1、舞蹈《向快樂出發》

親愛的同學們,學習是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

3、合唱《友誼地久天長》

有了一個知心朋友,就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助,在你勝利的時候給你掌聲,在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一群快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

5、相聲《我要出名》:

俗話說,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看,他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚躍,藍天鷗鳥飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔,它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。

7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。

8、舞蹈《喜樂年華》

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們,讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

10、舞蹈《加油歌》

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來了,請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來,請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學們,我們的手都會干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

13、武術《男兒當自強》

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學們,你們看過《西游記》嗎?你知道唐僧取經歸來后發生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

15、健美操《創造奇跡》

青春與激情舞動,活力與動感融合,當音樂響起時,讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇跡》。

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了,歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我幾秒鐘》

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們,時間如流水,一去不復返。但是,請“給我幾秒鐘”,讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

18、詩歌朗誦《我長大了》

小的時候,每個人都盼望快快長大,現在,我們真的長大了。爸爸、媽媽,請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂,激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節拍動起來。瞧,三(1)班的男孩子來了,請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光,溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。

21、歌曲《菊花臺》

待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

23、三句半《慶六一》

接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的。快樂,已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!

25、詩朗誦《中華少年》

我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會更好》

昨天已經過去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現實;而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿,向快樂出發。最后,請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。

甲:六一的歌聲這樣的動聽。

乙:六一的舞蹈這樣的優美。

丙:六一的聚會這樣的歡騰!

甲:今天,我們是出巢的小鳥。

乙:明天我們會飛得更高。

丙:今天,我們是含苞的花朵。

丁:明天我們會分外妖嬈。

齊:讓我們再次祝愿明天更美好

齊:小學“六一”節文藝匯演到此結束!

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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧九一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧上課遲到檢討書300字上
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學生軍訓心得1500
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
人生是一場戲,我們是演員,扮演著各種不同的角色。還要注重總結的整體框架,清晰地呈現出人生中的重要轉折點和成長歷程。希望這些人生總結范文能夠成為大家總結的起點和參
讀書計劃可以激發我們的閱讀興趣,讓閱讀不再成為一種負擔,而是一種享受。創業計劃是創業者實現創業夢想的重要工具,下面是一些成功創業者的創業計劃范文,供大家學習和借
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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