無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學生寒假生活鑒定表 小學生寒假期間的自我鑒定篇一
在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學玩,這可麻煩了,我去同學家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍,鞏固記憶,還看了《上下五千年》,溫習了以前的功課,得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。
在個寒假里,我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了,這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里堅持學習和并每天算一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經常在飯后去公園玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,盡管做的不算太好,凡事開頭難,相信以后我會做的越來越好的。我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,我相信努力一定會出好成績的。
在這個寒假里補課時間很多,可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力,傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,尤其是對學習成績并不是特別優秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語說得好,溫故而知新,學生絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
小學生寒假生活鑒定表 小學生寒假期間的自我鑒定篇二
寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實踐。
小學生寒假生活鑒定表 小學生寒假期間的自我鑒定篇三
今年寒假,爸爸媽媽帶我去了南方旅游。我們去了廣州長隆、珠海長隆和廈門。其中,我印象最深的是珠海和廈門。
在珠海長隆我們參觀了海洋動物園,看到了海豚、海象、海獅、海鳥、鰩魚、安康魚、白鯨、北極熊、北極狐、企鵝、海牛、章魚、蜘蛛蟹、花園鰻、水母、龍蝦、鯰魚、娃娃魚等各種海洋生物。其中,我印象最深的是鯨鯊,它是世界上的魚類,它的背是藍色的,上面還有白色的斑點,它的腹部全是白色的,肉也很多。它的嘴巴很大,游動的時候就像一艘巡洋艦一樣。
在廈門期間,我們去了很多有意思的地方,比如廈門大學、南普陀等地。我在南普陀點了香,拜了很多佛和菩薩,如千手觀音、釋迦摩尼等。此外,我們還去了鼓浪嶼島,并在島上游覽了日光巖、海天堂構等很多景區。
這次旅游對我的印象非常深刻,我很開心。
小學生寒假生活鑒定表 小學生寒假期間的自我鑒定篇四
盼星星,盼月亮,終于盼來了放寒假的這一天。
而寒假中,我最盼望的是自己生日的到來。這天,陽光明媚,我的心情也異常激動。因為,有許多小朋友來為我祝賀生日,還帶著她們自制的生日賀卡呢!
姥姥看來了這么多小朋友,忙把三層蛋糕擺在了圓桌上,招呼大家坐下。“寶貝,今天是你的生日,快來許個愿吧!”姥姥點亮了生日蠟燭,笑呵呵地叮囑我。我閉上眼睛,許了兩個愿望。一是讓全家人過上好日子,二是讓姥姥長命百歲。許完愿,我使勁一吹,把蠟燭全部吹滅了,同學們為我呼喚,齊聲唱起了《生日快樂歌》。
唱完歌,姥姥開始切蛋糕,然后分給每個小朋友一塊兒,我們邊說邊笑,開心地吃著蛋糕。姥姥看著我們滿嘴的奶油,也忍不住笑起來。
午餐后,我和小伙伴們玩起了捉迷藏。先是我當“眼”,別人藏起來。我找啊找,怎么也找不到,后來,突然聽到屋內傳出了笑聲,我悄悄走進屋內,從一張席子后面捉住了一個小伙伴。接著,是我的妹妹紫軒當“眼”,以往,她可“笨”了,從來沒有贏過,沒有想到她今天表現十分出色,一下子捉住了藏在米缸后面的小伙伴,我們都為她鼓起掌來。
不知不覺太陽已經落山,小伙伴們這才戀戀不舍地離開了我家,這是寒假中最難忘的一天。
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小學生寒假生活鑒定表 小學生寒假期間的自我鑒定篇五
我盼望的寒假終于來到了,我本來打算要回老家------四川。但是媽媽說今年四川的冬天很冷,怕我受不了,再加上我有很多事情要做,所以,最后,我們還是決定留在廣州。
我的寒假生活在別的小朋友眼里也許很苦。因為放假和沒放假差不多,甚至比開學更緊張。每天早晨起床洗漱完畢,一邊吃早餐一邊聽英語,吃完早餐后,就和媽媽一起用英語對話;接下來,練兩個多小時的鋼琴;練完琴,加點餐,聽會兒音樂,就做寒假作業,做完作業,還要練篇(pian)字……寒假的每一天幾乎都是這樣過的。
當然,我的寒假生活也有快樂的一面:生活很有規律,每天過得很充實,不覺得無聊。苦盡甘來,琴技越來越棒了,字也一天比一天好了,也明白了“人不學,非所宜,幼不學,老何為”的道理。而且我每天也有放松的時間,每天晚上都是我自主支配的時間,我可以看動畫、看書、找朋友玩……興的是爸爸有時間陪我出去玩,爬山、逛花市、看燈會、游公園,感受年味。
小朋友們,你們覺得我的寒假過得怎么樣,你們呢?能告訴我嗎?