當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
小學生之友讀后感400篇一
每次當老師一發下《小學生之友》,我就會愛不釋手、如饑似渴地讀起來。
《小學生之友》像開啟知識大門的金鑰匙,拓寬了我的視野,開發了我的智能,又像滋潤心田的甘泉雨露。在我成長的道路上,《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的神奇奧秘。
多少次課間時分,我們在“趣味英語”中學說外語;多少回經典誦讀,我們在“品味名著”中談古論今;多少個讀書日,我們在“名人探索”中追尋名人成長的足跡。怎能忘記“萬老師信箱”為我解答了多少學習與生活中的疑難問題;怎能忘記張海迪頑強拼搏的信心和勇氣,讓我們學會了迎難而上,永不放棄;怎能忘記抗震英雄走過的人生軌跡,時時震撼我們的心靈……
我眼中的《小學生之友》其實還有許多令人稱道的地方,在這么小的篇幅里面我難以列舉了出來,因為,仁者見仁,智者見智,每個人對事物的看法都有所不同,只有讀過之后,才能深有體會。好的學習成績總是來源于好的學習方法,好的學習方法也總是離不開好的學習資料。所以,我總是認真把握每一次的學習機會不容錯過。
《小學生之友》謝謝你!是你教會了我如何寫作,是你教會了我如何做人,也是你教會了我如何感恩;是你帶我到知識的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸。
除了要感謝《小學生之友》,我還要感謝老師,因為這本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”,從熟悉《小學生之友》這本書開始,不僅使我看到了老師偉大光輝的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。太多太多華麗的語句也無法形容《小學生之友》對我學習和生活的幫助。什么都可以改變,唯有《小學生之友》與我的感情無法被改變。
快快進入《小學生之友》這個繽紛而神奇的美麗世界吧!這是一個沒有教室的課堂,這是一場沒有考試的學習。讓我們的思緒在“故事百花園”中飛奔;讓歡樂隨著“迷你連環畫”跳躍;讓“作文大擂臺”、“心靈萬花筒”帶領我們去領略前所未有的閱讀快樂吧!
小學生之友讀后感400篇二
今天,我讀了一本好書——《小學生之友》。其中一篇文章《讓月球留下中國的足跡》—記探月工程科學家歐陽自遠爺爺,讓我倍受感動,啟發。
這篇文章里有歐陽自遠爺爺的自述。他說探月是他兒時的夢想。可是,他長大后并沒有馬上去選擇天文學,而是去找礦。每次有隕石掉下,他都會帶人去研究。歐陽自遠爺爺第一次與月球接觸還是“隕石”牽的線呢!那是美國總統送給我們中國的禮物——月球巖石樣品。歐陽自遠爺爺和研究所的人員一起研究0.5克重的巖石,在努力下,終于破解了隕石的身份密碼——這塊隕石是阿波羅17號采集的,而且確認了采集地點,甚至還確認了這塊石頭所在位置有沒有陽光照射。讀到這里,我深受啟發,也敬佩起了歐陽自遠爺爺,他為了自己的夢想,付出了自己的努力,最后終于取得了好成績。
在取得成績后,激發了歐陽自遠爺爺研究月球的極大熱情。他利用一切可能的機會和條件,盡自己所能認識月球、火星和太陽系。正是因為有這些準備、積累,他才可以在國家需要的時候,提出一個兩全其美的目標。在10年的準備后,歐陽自遠爺爺承擔了“嫦娥工程”的首席科學家的重大任務。他制定了一個簡潔的探月計劃,為的就是讓我國宇宙飛船帶回樣品。歐陽自遠爺爺把自己的一生都奉獻給了科學,取得了一個又一個的成果。
讀了這么多,我想起了一句話:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”正像歐陽自遠爺爺一樣,他付出了多少努力,流了多少汗水,才取得這樣一個好成績呀!我和歐陽自遠爺爺一樣,喜歡那充滿神奇的宇宙。“嫦娥一號”發射的時候,我也看到了這激動人心的時刻。當電視上發出倒數聲音的時候,我的心也怦怦直跳,“5.、4、3、2、1、0.”倒數完畢,“嫦娥一號”升上了天空,中國的探月夢想也就此實現了。
成功靠什么?成功是靠毅力,勤奮,自信,勇敢。在成功的道路上,也難免會遇到困難。但是,我們不應該退縮,應該勇往直前,克服困難。就像歐陽自遠爺爺和那些科研人員一樣,研究禮物月球巖石的時候,人們難免會遇到一些困難,以前的科技也沒有我們現在那么發達,但是他們成功了,靠什么?靠毅力,靠勤奮。如果你是一位家長,當孩子遇到困難時,不能去手把手地幫他做,要讓他自己去動腦筋,去努力。
像歐陽自遠爺爺這樣的科學家,把自己的一生獻給了科學,獻給了社會。他們在不知不覺中度過了大半輩子,在不知不覺中花白了頭發,但是他們有了成果,實現了夢想。他們的精神永遠值得我們學習!
小學生之友讀后感400篇三
有一本書,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知識,有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數學故事。這本書,就是《小學生之友》。
作為一位五年級的學生,《小學生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”,沒錯,一本好書,是一位教導你的良師,是在黑暗中照亮道路的燈塔,是一杯香醇的美酒,是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《小學生之友》。
奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,帶我走進自然。我在這里看到一個五彩繽紛的世界:有可以擬態成枯葉的動物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動物,有好玩的“泌香”動物,讓人忍不住驚嘆。
數學故事會,在數字里充滿著亮麗的風景,讓人流連忘返。它是神奇的,會告訴我各種各樣的知識,它是為我打開智慧大門的鑰匙。
在這么多的欄目中,有一個欄目是我最感興趣的,每次一翻開書,我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技瞭望塔。每次看這個欄目,都會看得如癡如醉。如第五百七十一期的科技瞭望塔中,寫了一個“人造太陽”計劃。它主要講述的內容是這樣的:“人造太陽”計劃由歐盟、中國、美國等七大經濟體聯合打造,耗資50億,預計20xx年建成,并且介紹了這個“人造太陽”的建造計劃。為什么要制造“人造太陽”呢?因為,隨著人口不斷增加,人類對煤、石油、天然氣等化石能源的消耗速度越來越快,據測算,人類最多還能使用兩三百年的自然能源。這篇文章在介紹“人造太陽”計劃的同時,也同時暗示我們,要珍惜資源。現在地球為我們留下的資源已經不多了,我們應該去珍惜它,去愛護它,而不是去浪費它。而這個“人造太陽”,它將為人類帶來無限的清潔能源。在科技科瞭望塔中,有許許多多的科學知識,讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。
《小學生之友》給我帶來的有歡樂,有感動,有許多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光,我愛《小學生之友》!