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大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇一
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。與此同時,時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學xx年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
“做一名誠信的大學生”
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時,我班同學更著眼于全級、全院乃至全校,通過全班同學的積極宣傳,爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,作為時代的弄潮兒,我班同學將通過新穎獨特的形式,真誠友好的交流,積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身 ,讓他們真正地做一個實事求是,“一諾千金”的人。
:外國語學院xx級英語(師范)一班全體同學
:xx年x月x日至x月xx日
:以外國語學院為根據地,配合全校多個分會場
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來,并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中,所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》,并在活動結束后交至少一份的心得體會。
1.誠信歌曲大家唱:全班同學齊唱《誠信三寶》,地點分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林
2.宣傳誠信知識:組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德,形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動
4.誠信大簽名活動(兩場):以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
5.舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會,邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流,探討誠信的方方面面。
6.制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
7.拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片,以dv的方式來警示大家,讓大家自覺地做一名誠信的大學生。
8. 組織全班同學集體觀看有關誠信的影片,觀看后進行交流,并寫觀后感
:xxx
1.誠信歌曲大家唱:xxx
2.騎自行車宣傳誠信活動:xxx
3.誠信大簽名:xxx
4.“做一名誠信的大學生”交流會:xxx
5.以感謝信為主的展板:xxx
6.誠信dv短片:xxx
7.活動用品購買:xxx
8.活動部:xxx
9.宣傳部:xxx
10.“我的誠信觀”主題演講:xxx
11.電影觀摩:xxx
12.攝像:xxx
13.安全負責人:xxx
14.衛生維持員:xxx
1.全班同學商討活動詳細安排,確定活動方案。
2.團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節,撰寫活動策劃書,明確分工
3.提前預定一間教室(供“做一名誠信的大學生”交流會使用),布置好教室
4.在所有活動正式開始之前,提前兩天(5月6號)通知相關干部,安排好相關負責工作
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等)
6.活動記錄與活動總結的撰寫
1.5月8日,將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學,要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習
2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱,通過歌聲來宣傳誠信,并在活動過程中做好視頻錄制工作。
3.5月13日,由陳友方負責帶領我班自行車隊同學,在校園內騎自行車,發關于誠信的傳單,向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事
4. 分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)
5. 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會,邀請誠信人物與大家面對面,談誠信,講人生
6.在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事,制作感謝信若干,并集合成展板,在薈文樓門廳展示。
7.由誠信dv負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會,確定劇本,分配好相應角色并定下練習時間
8.參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習,并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處
9. 從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿,為“我的誠信觀”主題演講活動做準備,并于5月16日(周日)在薈文樓601教室舉行該活動
10.組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影(視具體情況而定,也可以自行放映)
11.15月20日(周四)晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會
12.5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失,總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作,形成最終的總結(電子檔和紙質文檔)
活動項目
預計費用
展板用紙
14元
展板涂料
25元
橫幅
60元(6米)
活動項目
預計費用
簽字筆
10元(10支)
宣傳單印制
20元(200份)
道具、小紙條
20元
礦泉水
20元
不可預計費用
40元
共計
209元
通過這次團日活動,讓我班同學充分認識誠信的重要性,鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳,讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性,激勵他們做一名真正誠信的人。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,我們才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。
今天,我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力,更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚,讓更多的大學生在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎!
1.在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適,讓安全負責人帶到校醫院就醫。
2.各活動在進行當天如果出現混亂,由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。
3.活動當天若出現組織環節漏洞,由活動部進行提醒。
4.若當天出現其他未預料到的狀況,視具體情況處理。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇二
以環保創意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環保,和傳承中華民族偉大藝術,我們特以關注環保,了解中國傳統文化為核心,向全校展開此次活動。
為了傳承傳統文化,培養同學們的動手能力、創新能力,豐富校園生活,陶冶藝術情操,水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
主辦單位:水利工程系青年志愿者協會
前期宣傳:學校主干道上后期展出:作品在六棟宿舍后進行。
作品收集:12月6日---12月26日
作品出展:12月29日
長江工程職業技術學院所有成員
(一)宣傳活動
1、宣傳期
前期:12月6日—28日
后期:12月30日—1日
2、宣傳重點
重點在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
(二)作品征集:
1、通過宣傳,向校內征集作品,以團隊(1-3人)為單位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。
2、作品要求:
①參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的運用等等。
②每件作品必須附有作品簡介,介紹該作品的特色。
③注意所選材料的精簡,節約。
④注意作品的觀賞性,實用性和作品本身的創新。
(三)作品展示:12月29日上午10點—下午2點
(四)評比:分初評與終評。
1、初評,由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審,評出入圍作品。(備注:在認為較好的作品后貼上標簽)
2、終評,由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評,按照票數排列次序。
(五)獎項設置
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優秀獎八名
最佳選材獎一名
最佳創意獎一名
最佳造型獎一名
(評選結果公示時間:12月30日)
備注:人員安排
出展作品管理:張華帥
活動所需橫幅:外聯部負責
桌椅、帳篷租借:祝創
展前桌椅、帳篷擺放:邱源、杜國慶
展后桌椅、帳篷歸還:尚浩、屈旭兵
所需標簽采購:但潔、劉美、余霄晗
前、后期宣傳工作:宣傳部所有成員負責
活動統籌工作:徐祥龍、祝創
人員安排,音響、排插租借:王浩
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇三
為加強學生基礎文明養成教育,提高學生文明自律意識,培養學生高尚的思想品德素質,良好的行為素養和文明的行為習慣,在全院甚至在全校學生中形成良好的自律與自我教育的氛圍和風氣,培育優良學風,以進一步深化和諧校園建設,營造良好生活學習氛圍,激勵學生成長為品學兼優的高素質人才,特意舉行以“文明修身”為主題的寢室文化建設月活動。
崇德端行知榮辱,文明修身樹新風。
文明在我心,修身隨我行。
培養文明意識,提升文明素養,養成文明習慣,創建和諧校園。
社區和諧、樓棟高雅、寢室溫馨。
20xx年3月6日---20xx年4月6日
新區十八棟后的操場。
(1)“十佳寢室”創建活動
(2)“五星級寢室”評選
(3)“青春印記”寢室風采展---歌、舞、模仿秀、相聲、小品等
(4)“心心相印”寢室接力賽---寢室間4人組、6人組短跑接力賽
1、要統籌安排,認真組織,以“學生公寓文化建設月”活動為契機,認真做好寢室建設,積極爭創文明寢室。
2、以上活動至少要開展兩項,主要是要體現寢室文化建設的主體。
3、學生會要認真組織此次活動,各寢室要積極參加活動。要通過活動提煉出彰顯我校特色的公寓文化和公寓精神,努力打造我院學生寢室建設的精品,為學生成長、成才提供更多服務平臺。
4、活動前后,制作兩塊寢室文化建設月宣傳板及一本活動總結冊。
5、活動結束后對先進組織者及個人進行評比并予以表彰。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇四
1、校園綠色節資市場由我做主。
2、節約社會資源,齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德
為了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"
3、贊助商展賣
20xx年xx月xx日。
1、全校師生及校內工作人員。
2、邀請嘉賓:xx民族大學xx、畢業生xx。
xx民族大學清真餐廳及漢餐廳。
(一)前期準備:
(二)宣傳方面:
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
(1)將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
(2)由各院學生會對各年級(xx、xx、xx年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
(1)條幅宣傳:
①尺寸:10m*0.75m。
②懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
③懸掛日期:活動期間。
(2)海報宣傳:
①尺寸:10m*0.75m。
②懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
③懸掛日期:活動期間。
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳。
5、 現場布置。
現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動現場:
(1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排xx部清理活動場地。
1、口號:校園綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位:xx民族大學校團委。
3、承辦單位:愛心社、創業者協會。
4、指導:創新性項目。
4、贊助單位 :xx。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇五
為了實現“展現大學生青春活力,引導大學生規劃未來”的目的,借著校園文化藝術節的契機,我們將在全校范圍內開展新生風采大賽,展現新生團體獨有的青春活力、蓬勃朝氣。本次活動以豐富校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍為目標,加快新生融入大學生活的步伐,為他們大學階段的學習生活規劃指引方向。我們給全校新生提供一個舞臺,讓他們充分展現自我,展望未來,樹立積極向上,拼搏進取的人生態度。
某某大學團委。
管理工程學院團委。
xxxxxxx。
10月10日~10月22日。
1、珍珠廣場。
2、文體館。
演繹青春風采,為年輕喝彩。
規劃精彩人生,為夢想加油。
我的未來不是夢,我的舞臺我做主。
1、賽事主辦方將于10月13、14、15日三天時間在珍珠廣場開設報名點,詳細信息可咨詢報名處。(報名截止日期為10月15日13時)
2、選手可到各學院學生會文藝部相關負責人處報名,各學院負責人請于10月15日13時前交于管理工程學院學生會文藝部負責人處。
3、賽事舉辦方將于10月13日中午12點開放該項賽事的官方網站,感興趣者可通過網站了解該項賽事的最新動態,并將各項意見反饋給組委會。
本屆新生風采大賽分為初賽,復賽,決賽三部分。
1、初賽內容:以才藝展示為主,由專家評委進行綜合打分,取前15到20名進入復賽。
2、復賽內容:比賽分為三個環節。
(1)第一個環節:演講溢才華,點燃青春激情。
選手對所選主題進行構思,做現場演講,時間控制在2分鐘之內,通過評委打分進行評判。
(2)第二個環節:才藝秀風采,綻放青春活力。
選手進行才藝展示,從舞臺效果,節目立意等方面進行評判,時間控制在5分鐘之內。
(3)第三個環節:評委點迷經,指引青春航向由現場評委對晉級選手進行提問,考察選手的應變能力和舞臺表現力,并進行打分。
最后將三個環節選手得分進行加和,選取前十名進入決賽。
3、決賽內容:
(1)第一個環節:勾畫美好藍圖,放飛心中夢想。
選手闡述自己對大學憧憬與期望,對自己的大學4年生涯進行簡單規劃,時間控制在3分鐘之內。
(2)第二個環節:才藝秀風采,舞臺我做主選手進行才藝展示,從舞臺效果,節目立意等方面進行評判,時間控制在5分鐘之內。
(3)第三個環節:評委點迷經,規劃大學路由現場評委對晉級選手進行提問,考察選手應變能力和語言組織能力。評委給出評分。
最后將三個環節選手得分進行加和,全面考察選手的綜合考察能力,由評委老師評出冠、亞、季軍與最佳表現獎,并授予冠軍“科大新生之星”的稱號,在全校范圍內及比賽網站上進行大力宣傳,提高影響力,增加知名度。
4、時間安排及相關任務分配:
(1)10月10日:學院學生會內部動員大會。
(2)10月10—11日:通知各學院開展報名工作。
(3)10月13—15日:于沁園廣場處開設報名點,開放官方網站。
(4)10月15日:收集整合報名情況。
(5)10月16日:晚上7點半在大學生活動中心進行初賽,各個學院負責人及資環文藝部、主席團、主持人參加。找出問題、及時解決。
(6)10月19日:晚上7點半在文體館進行復賽,屆時要著正式表演服裝表演,讓大家熟悉場地,并讓各個工作人員熟悉環境。各學院負責人及資環文藝部、科技部、主席團及老師參加,由主持人參與串詞,配合ppt(不公開播放),從開場節目至結尾節目,全程按晚會形式彩排。
(7)10月22日:在文體館進行正式晚會。
1、10月13日前設計好兩份外場幕布(電子版),交給主席團及老師審核和選擇,提出修改意見,并在10月17日前制作出來并懸掛于沁園三樓。
2、10月15日之前將參賽選手的宣傳資料收齊,并在彩排期間拍些照片加以整理,并根據比賽進度為晉級選手設計宣傳板于沁園廣場展出、22號在文體館前展出。
3、宣傳部在21日之前將舞臺所需物品準備好,并于22日下午5點之前布置完畢。
4、新生風采大賽相關任務安排至部門,各部需積極做好分配任務,需要申請的場地和東西務必提前申請。
1、26日資環各部進行活動總結。
2、27日晚在資環1b—312進行部級以上總結大會。
1、總負責人:
2、具體負責人:
3、策劃組:
(1)組長:
(2)副組長:負責校園文化藝術節的總體協調工作、及時解決所有沖突、監督活動進程。
1、項目組人員的任務發生沖突時,要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇六
父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(2)增強志愿者的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
(3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
4.活動名稱:愛心之旅——走進南川xx敬老院
5. 活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!
1.活動主辦方:南川大學志愿者隊伍
2.主要負責部門及負責人
3. 活動地點:南川xxx敬老院
4. 活動時間:待定
5. 經費來源:外聯部拉贊助
1.前期組織:
(1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
(2)志愿者培訓:邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作 。
(3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統的志愿流程。
分組:
組稱 組員 組長 活動組 表演組 后勤組 備注
2.時間安排。
3.活動項目:<
(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。
(6)全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇七
又是一年畢業季,對于大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業的不便,保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。
(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;
(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;
(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為,發揚學校的優良傳統,更好地服務社會。
中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生
20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓
(一)前期準備
1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。
2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。
3、募捐物品的確定,對于所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內,而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。
4、聯系貧困地區或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。
(二)活動的具體實施
活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。
1、前期:
(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。
(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯部),確保人員人數。
(3)各小組募捐結束后,將募捐的所用東西男生全部送到t4a515,女生有具體人員安排地點,并進行分類整理。
(4)男女宿舍同時進行,在所有活動結束后作統一解散。
2、后期:
(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動,活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進,讓活動的可實施性更強。
(2)對所有物品進行清點之后,做好統計工作。
(3)聯系安徽省碭山小學,將募捐所得及時送往該地區。
1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶,不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響,并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。
2、對物品的管理采用公開公正的原則,對物品的具體流向進行公示,避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。
3、注重活動前和活動后的宣傳工作,從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。
4、物品的解決要迅速,不要堆積。
5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應,聽取我們活動的不足,并且盡自己最大的努力進行改進,為以后類似的活動做好經驗的積累。
主辦:共青團文學與法政學院委員會
承辦:文學與法政學院青年志愿者協會
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇八
指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。
把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。
“與陽光做伴、和健康同行”
機電一體化1、2、3班,應用電子5班
(1)活動時間:20xx年4月20日下午:14:10-15:30
(2)活動地點:民政學院休閑草坪
(3)參與人員:有關教師及全體學生
前期準備:
20xx-xx年4月1日:提交策劃書。
2xx-xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。
20xx-xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。
2xx-xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
2xx-xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
xx-xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。
14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結束,各班學生有秩序的離常
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇九
秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看這金色的菊花,看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時可對青年大學生進行各方面的教育。
充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。
通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;
通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;
通過秋游可能對會員進行安全教育;
通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;
展覽館,玄武門,情侶園
1、活動總負責:海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書: 海鷹辯論社策劃部
4、活動時間:11月13 日
5、參加人員:三校辯論社成員
6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵
具體時間
活動項目
08:00――
從學校出發,一路歡歌笑語奔向展覽館
10:00—--
到達展覽館,短暫休整
參觀
12:00-12:30
休息午餐
12:30―13:00
奔向玄武門
13:00-14:30
游玩
14:30—16:00
轉戰情侶園
16:30---
一起分享快樂成果
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告 。手機保持開機,好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。
(6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。
車費暫定20元
備注:午餐自備
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解 ,增進了友誼 ,彰顯協會活力。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十
為了更好的促進本班同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐富同學們的校園生活,可以增長大家的知識,培養生活實踐能力,豐富同學們的社會見識,同時領略南寧的風情,也可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。經過綜合考慮,往后時間的考試和事情也比較多,會計1143班班委決定于20xx年10月27日舉行秋游(燒烤)活動。既可以為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。更讓同學們享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。
1。活動總負責:輔導員,班助,本班全體班委。
2。活動策劃:班長唐彩燕。
3。活動地點:南寧市獅山公園。
4。活動時間:20xx年10月27日(星期六)
5。活動對象:會計與審計學院1143班全體成員。
6。交通方式:包車。
(1)副班長負責統計參加活動的.總人數,名單;并為參加人員進行分組,共7小組,每組男2-3,女生6名,選出男女負責人各一名,負責管理小組成員。
(2)輔導員與班助負責組長。
(3)副班長負責聯系場地。
(4)班委向全體同學征集團隊游戲并有計劃組織全體同學參與。
(5)所需物品:應急藥品,各種燒烤材料(分小組進行購買),水,地圖等。
(6)活動費用:車費由班級班費支出(約400元),班級集體活動禮品(約100元),其他活動經費由各小組自行支付。
(1)早上7:30集合,8:00準時發車,約9:00到達目的地,全體成員以小組為單位進行燒烤活動(可以小組之間相互換著燒烤)。
(2)14:00個小組在約定地點集合,副班長點名后,開展集體活動。
(3)約17:00點,全部活動結束,清理場地垃圾,乘包車返校。
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示財院學子的風采,具體要求做到:
(1)步行時不打鬧,做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,確保同學間相互聯系,確保安全。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水池戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。
(7)不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。
(8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
1。天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消或推遲。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。
2。安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創傷的情況發生。
3。氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十一
大學生創業大賽<
創業改變命運,行動成就夢想!
主辦單位:共青團xx師范學院委員會
xx師范學院招生就業處
策劃承辦單位:xx師范學院大學生創業協會
在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,這都是國家關心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業是對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,這亦關系到后備人才資源的儲備。
為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學生創業設計大賽。
20xx年10月30日—20xx年12月7日
:xx師范學院
xx師范學院全體在校大學生(包含研究生)
1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名
⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。
⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和qq號)和主要聯系人發郵件到郵箱:( )。
⑶電話報名:xx(莫妮珍: )
長崗(梁恒: )
2、參賽項目:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。
3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。
3、完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
(1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
(2)寫作框架:
①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)
④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。
⑤經營策略:制定經營策略須分析:
a 消費者的特點;
b產品的特性;
c企業的自身狀況;
d市場環境方面的因素;
經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。
制定生產計劃 (主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時間:
參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。
6、初審:
11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前的排練:
時間: 20xx年11月30日
地點:地點暫定
8、決賽:
時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00
地點:文星樓301報告廳
評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師
比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十二
通過此次活動,
豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的學生活更加豐富多彩!
家一起來,我要我精彩。
我的青春,我的style!
xx年11月1日
新師田家炳地下活動中心
xx師范學地理科學與旅游學院學生會
xx師范學地理科學與旅游學院學生會
1:主持人致活動開幕詞,活動開始。
2:開始游戲環節
游戲:
1:偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?
這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等
2:椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的.接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
3:擁擠的公交車
概要:用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法:
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內(人數不限)
3、跑到目標再折回,把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂,紙箱內的人要當場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
4:合力吹汽球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數:每組限六人場地:不限
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)適合:全部的人
游戲方法:
1、分兩組,但每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
5:七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的帖(可以分的)
主持人要求家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、帖、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
3:主持人宣布活動結束。
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十三
一、 活動主題
留住溫暖·留住愛
二、 活動目的和意義
元旦是我國的傳統佳節。在元旦佳節來臨之際,通過“留住溫暖?留住愛”使未歸家的同學感受到家的味道,感受到學校的溫暖。給同學們提供一個深入交流的空間和平臺,豐富大家的校園生活,增強大家的凝聚力和團隊合作能力,也提高動手實踐能力。包餃子可以增強同學間的友情,放松心情,保持良好心態;調節學習壓力,改善學習狀態;通過包餃子過程中的各種節目和互動游戲,改善人際關系,展示自己的才能,開闊大家的視野,享受生活的樂趣,從而提高學習的積極性。包餃子過程也可以讓大家客服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心。增加班級的凝聚力,集體榮譽感,提升集體的整體質量。從而展現我系學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。更重要的是,讓在元旦佳節沒能回家的遠方同學感受大川信的溫暖。
三、 時間及地點
時間:20xx年12月31號
地點:學校食堂二樓
四、 參與對象
20xx級軟件技術全體學生
五、 活動流程
(一)活動前
1.由活動負責人與各班班長協商,臨時成立這次活動的項目負責人,主要有各班班委擔任,班上熱愛集體的同學輔助;
2.召開活動策劃會議,將各項事情分發到相關項目負責人: ①活動策劃人:孫海洋
統籌安排各個項目負責人的負責范圍以及協調各負責人間的相關問題;
②軟件15-1班班長:張司城
負責此次活動食材及相關用品的購買,包括餃子皮、豬肉餡、白菜、韭菜、香菇、蒜、姜醋、醬油、辣椒面、紙巾、氣球、洗潔精、創可貼等;
③軟件15-2班班長:易正剛
負責此次活動過程中的節目環節,包括四個參與班級的節目收集、整理、編排、演出、主持人和節目之間的串詞以及節目中間的互動游戲等;
④軟件15-3班班長:李玨錦
負責相關老師的請柬,人數清點及活動的橫幅布置。 邀請老師:
院領導:劉凱
學工部領導:黃軍友,方毅 院團委領導:粟杰 系部領導:趙克林、賀小春
系部老師:張又文、余美璘、周仕國、龐曉、胡鋼、孫雅妮、
云貴權、林勤花、廖如飛等
⑤軟件15-4班班長:黃繼華
負責此次活動場地的協調、布置和音響設備的借用,包括與食堂二樓協調場地和廚具的借用,向1212借用場地布置的彩帶,音響及配套的話筒等;
⑥各班班委負責履行相關職責
班 長:活動過程中協助總負責人管理,保證活動的開展;副 班 長: 將本班同學分成五個小組并上報到活動總負責人及輔班長完成本班任務;
團 支 書:協調處理本班突發事件;
紀律委員:負責人數清點和活動過程中本班紀律,防止嬉戲打鬧、惹是生非產生的安全隱患;
文藝委員:負責本班節目的篩選并上報;
生活委員:負責活動過程中本班食材的領取和分配,及餐具的借用和歸還;
組織委員:活動完成后組織本班同學打掃清潔衛生,及餐具的清洗和檢查及活動照片拍攝;
3.由馬研偉負責此次活動的攝影工作;
4.由各班班長向本班同學做好宣傳,全班積極參與;
5.各班班長提前開展班會,向本班同學做好活動紀律的講解,及各個項目的負責人與負責的內容。
(二)活動中
1.各項目負責人最后做好活動開展的準備,活動負責人檢查活動
現場布置及各個項目負責人的工作匯報(15:40)
2.各班在食堂外集合,并由紀律委員開始清點人數,并坐好記錄 (15:50)
3.各班班長將本班同學按照一二三四班有序帶入活動現場;
4.活動總負責人安排到來老師的入座(15:50—15:55)
5.各班班委按照提前安排的工作內容進行工作,例如:紀律委員管理好本班紀律,生活委員領取各班食材等(15:55—16:00)
6.由活動總負責人宣布此次活動的開始(16:00)
7.此時各班同學開始包餃子,同時開始演出節目;
8.到來老師可參觀各小組亦可以參與到小組的包餃子中去;
9.生活委員16點30分時安排同學進廚房將鍋中的水燒好;
10.節目表演流程:
① 歌曲《故鄉》—— 何佳恒、采羽(軟件15-2) ② 拉丁舞表演 —— 何皓潔(軟件15-2)
③ 歌曲《我的老家》—— 孫小龍(軟件15-3)
④ 歌曲《勇氣》—— 劉路、王麗、梅桃(軟件15-4) ⑤ 歌曲《癮》—— 陳強(軟件15-4)
⑥ 小品 —— 黃繼華、陳強(軟件15-4)
⑦ 歌曲《明天會更好》 —— 毛永莉、周以春、張歡、顏柯等(軟件15-4)
⑧ 歌曲《光輝歲月》 —— 謝尚谷(軟件15-21)
⑨ 小品故事 —— 蔣蘭、龔成明(軟件15-1)
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十四
由于招新過后,新會員的加入使記者團這個團體更加壯大,同時,大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流,希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學,從而提高學生記者的熱情以及專業素質,并明確會員的權利與義務。
說記者看到的真實 談記者感到的真情
大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
1、開會通知所有干事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報,并張貼在指定位置
1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓,由團長負責成立策劃小組;2、地點申請工作由副團長負責;3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責; 4、選擇主持人,人員通知簽到,購買所需物品由秘書處負責; 5、制作幻燈片由信網部負責;6、于8號下午2點開始布置會場,由策劃小組與秘書處負責
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目,文藝表演等
6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;
7、中間互動環節;
8、中間負責采訪的人員現場采訪
9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團發展的期望
1、所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;
2、環節安排突出記者團特色,并保證場面熱情、平穩;
3、做好事情前期的準備工作,并充分完備現場的服務。
1、 邀請函:21元(100份)
2、 裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品:40元
4、 紙杯茶葉:25元
5、 其他應急費用:50元
共計:161元整
校團委記者團秘書處
xx年10月30日
大學生活動策劃書主題 大學生活動策劃書word篇十五
為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力,體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
此活動本著提高學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。
: 嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽
20xx年11月9日至11月11日
:嘉興學院tcl國際學術報告廳
1,活動起動 地點:tcl國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
2,活動流程 a,致詞 b,介紹邀請賽隊伍 c,評委介紹 d,規則介紹 e,介紹各方立場 f,評委代表發言 g,參賽代表發言 h,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
嘉興學院演講與辯論者協會
各分院學生會及社團組織
上海大學 浙江工商大學
上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊
1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一周到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄