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面對(duì)挫折的初中范文(21篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:QJ墨客

作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇一

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

題記

一枚貝克要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話,那無(wú)疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

縱觀古今中外,眾多偉人的背后有著說(shuō)不盡的困難與挫折。

音樂(lè)神通貝多芬,在音樂(lè)創(chuàng)作的巔峰時(shí)刻,雙耳突然失聰,這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)熱愛(ài)音樂(lè)的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是整個(gè)世界的毀滅,但他并沒(méi)有因此而停止創(chuàng)作的腳步,而是以頑強(qiáng)的毅力克服了種種難以想像的困難,譜寫出了音樂(lè)史上不朽篇章。

正在攻讀博士學(xué)位卻突然身受重病折磨的霍金,面對(duì)突如其來(lái)的病癥,他用平和的心境與理智,為自己折了一只船,將自己擺渡到宇宙,與那黑洞、夸克共同探索自然科學(xué)的奧秘。

前車不忘,后事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣,為的只是告訴我們:遭遇挫折,要勇敢直前,克服它,打敗它,做人生的斗士,生活的猛士。

沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄斗爭(zhēng)。因?yàn)橐换ǖ蚵浠氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。只有敢于直面挫折,才不會(huì)被挫折所擊垮,而是戰(zhàn)越勇,把它當(dāng)成墊腳石,去極力地攀登人生的最高峰!

讓我們以挫折為筆,以痛苦為墨,繪出絢麗的人生!

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇二

在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當(dāng)快推到山頂時(shí),石頭就會(huì)返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì),相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動(dòng),饒恕了他。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇三

古羅馬哲學(xué)家,西尼加曾說(shuō)過(guò):差不多任何一種處境——無(wú)論是好是壞——都受到我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響。挫折就像一把雙刃劍,它既能使人一蹶不振、灰心喪氣,對(duì)生活沒(méi)有了希望;也能成為推動(dòng)人們向前進(jìn)取,不斷進(jìn)步的動(dòng)力,關(guān)鍵就在于,這把劍是抓在誰(shuí)的手上。

往往有一些人,因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說(shuō),某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句,就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他,還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo),原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。

生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月,為了給你個(gè)生命,母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當(dāng)你不聽(tīng)話時(shí)父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間,在你想要結(jié)束生命的時(shí)候,你是否應(yīng)該想想他們,多少的努力只換來(lái)你結(jié)束生命的虛無(wú)。

生命只有一次,請(qǐng)珍惜這唯一一次的寶貴財(cái)富吧!!

蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。無(wú)數(shù)歷史的.事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89。5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89。5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的”?我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強(qiáng)忍了回去,是啊!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開(kāi)那強(qiáng)烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子,這種笑不是勝利后的喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。

從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇四

挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都為此哭泣過(guò),每個(gè)人都垂頭喪氣,死心過(guò)。微笑,每個(gè)人都綻放過(guò),每個(gè)人都因此平靜過(guò),每個(gè)人看到后都受到溫暖過(guò)。只有微笑著面對(duì)挫折,它才會(huì)顯得微不足道。

在我受到很多挫折的時(shí)候,我會(huì)痛哭,但哭完后,聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無(wú)一不告訴我,哭是沒(méi)有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我:“笑比哭更有效,遇到心煩的事就笑一笑。”我很愛(ài)我的母親,因?yàn)樗倪@句話使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。

我的同學(xué)說(shuō)我像個(gè)瘋子,每天嘻嘻哈哈,笑個(gè)不停,盡管考試差、受到誹謗。我的同學(xué)說(shuō)我就是個(gè)瘋子,無(wú)論受到什么都以笑面對(duì),卻不會(huì)嚎啕大哭。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為哭更能釋放壓力。

我不是不會(huì)哭,而是我選擇不去哭。世上有很多東西,都是自己去選擇,然后承擔(dān)所帶來(lái)的責(zé)任。正如我母親所說(shuō),笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了,然后證實(shí)了,最后成長(zhǎng)了。在微笑面前,挫折什么的正如浮云,當(dāng)然一開(kāi)始肯定會(huì)覺(jué)得別扭,明明心酸卻還要張開(kāi)嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過(guò)多面對(duì)后,心境也就放平了,以笑來(lái)面對(duì)了。

笑看挫折帶來(lái)最大好處就是在挫折后受到的成功,它是最令人難以言喻的。總是能從長(zhǎng)輩那聽(tīng)到“笑一笑,十年少”現(xiàn)在看來(lái)也確實(shí)如此。

我的人生指標(biāo),笑對(duì)挫折,笑看人生。不算是什么名言名句,但也算是自己這幾年實(shí)踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、微微笑,這樣就成長(zhǎng)了。

每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。這句話是美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。

微笑是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花。

微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。

給傷痛一個(gè)微笑,傷痛會(huì)漸漸消去。

給眼淚一個(gè)微笑,眼淚會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。

微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑是如此美麗。

人生,就像一條漫長(zhǎng)的路,困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切的困難與挫折都只是暫時(shí)的,只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了,美麗的彩虹還會(huì)展現(xiàn)在空中。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗(yàn),一次磨煉。

有這么一個(gè)真實(shí)故事,故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂,成了殘疾人。在她的成長(zhǎng)路上,照顧患有精神病的母親、求學(xué)時(shí)的艱難等等的不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。

然而,她用微笑面對(duì)一切的困難和挫折,最終她被一所大學(xué)破格錄取了。讓人震驚的是,女孩還寫下了一篇題為《我最幸福》的文章。女孩的生命中充滿太多不幸,但對(duì)于命運(yùn)的不公平,女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句,在困難面前,女孩沒(méi)有退縮,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

這個(gè)故事告訴我們,挫折只不過(guò)是成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)椋诿鎸?duì)挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。

正如微笑著面對(duì)挫折一樣,我們也要微笑這面對(duì)未來(lái)我們的未來(lái)也許會(huì)有許許多多的不如意,只要擁有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),就沒(méi)有什么是是解決不了的。

挫折只不過(guò)是人生道路上的一次考驗(yàn)罷了。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇五

高位截肢的張海迪說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)。”

雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉,挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

挫折,是我們生活中常見(jiàn)的字眼。挫折并不是壞事,只要我們有自信,就會(huì)戰(zhàn)勝它。

“86分”老師皺了皺眉頭,很詫異地望著我。我更不敢相信,平時(shí)成績(jī)從沒(méi)有這樣差的我居然會(huì)……我嘀咕著懵懂的上了臺(tái),拿到卷子,鮮紅的86分,讓人觸目驚心。我回到座位上,一種深深的挫敗感,讓我?guī)缀踔舷ⅰ_@時(shí),在我的四周,仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔,我無(wú)地自容的垂下了頭,淚水也在不覺(jué)中,模糊了雙眼。下課鈴聲響了,教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái),有的同學(xué)還在討論試題,有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ),一派歡樂(lè)的景象。然而,我覺(jué)得,這些都與我無(wú)關(guān),這時(shí),忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍,抬頭一看,是我要好的同學(xué),她正對(duì)著我微笑,“這次沒(méi)考好,下次可以重新來(lái)啊,自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法,找出問(wèn)題并解決它才是根本啊,好了,走,我們?nèi)ネ姘伞!彼f(shuō)完,竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng),無(wú)精打采的走下樓,外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下,抬頭一望,太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地,我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音,歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛,花兒依舊那么芬芳。我,難道就不可以像它們一樣嗎?我笑著回到了課室,笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。

從此以后,我知道,其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折,只是,我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在,我則會(huì)選擇去面對(duì)它,去解決它。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,笑了,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)撫平了我的傷口,讓我重新飛翔。我不會(huì)哭泣,我會(huì)折疊翅膀,重新起飛,飛向那洋溢著曙光的一片天空!

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇六

科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,面對(duì)越來(lái)越好的生活,有的人卻變得脆弱無(wú)能,猶如朽木,一折即斷,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。

有的人盲目追求幸福,希望生活能夠真正一帆風(fēng)順,而不知真正的幸福往往來(lái)自于挫折之后。人的一生猶如大海行舟,挫折則是一些浪潮。只有經(jīng)過(guò)挫折的經(jīng)歷,生活才有意義。

一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有“泰山壓頂色不變”的膽識(shí)。拿破侖是人們很熟悉的一個(gè)人,他面對(duì)挫折、困難,從不退縮,勇往直前。他曾說(shuō)過(guò):“困難要靠自己克服,阻礙要靠自己沖破,在我的字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字。”

我父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:挫折,戰(zhàn)術(shù)上要蔑視它,戰(zhàn)略上要重視它。對(duì)待挫折,不能怕它,要把他當(dāng)作一只螞蟻看待;而在實(shí)際行動(dòng)上,卻要時(shí)刻警惕,要有逆水行舟不進(jìn)則退的警覺(jué)。

大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折,但他堅(jiān)持不懈,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),先后試了2600種材料,歷經(jīng)8000多次失敗后,終于發(fā)明了可以長(zhǎng)久使用的白熾燈。

耐心、毅力對(duì)于任何事情都需要,戰(zhàn)勝挫折,更應(yīng)堅(jiān)持不懈。

挫折,其實(shí)并不可怕,只要敢于面對(duì)挫折,有堅(jiān)強(qiáng)的意志,敢于與之斗爭(zhēng),就一定會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。

挫折,是一個(gè)外強(qiáng)中干的東西,純粹是一只紙老虎。在軟弱無(wú)能的人面前,它猶如恐龍一般,讓人心驚膽戰(zhàn),而在堅(jiān)強(qiáng)的人面前,它只不過(guò)是被原子彈震憾過(guò)的高樓,一推就倒。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇七

生命從一開(kāi)始就注定了與苦難如影相隨,就像每個(gè)人出生的時(shí)候都會(huì)有那樣一聲啼哭,就像是某種特殊的隱喻預(yù)示著此后人生當(dāng)中會(huì)有的事情。

每個(gè)人的生活當(dāng)中都會(huì)遇到挫折,有不平順的時(shí)候。沒(méi)有人能真正無(wú)風(fēng)無(wú)浪地度過(guò),總歸會(huì)有一些坎坷。微笑著面對(duì)挫折,才能讓人生在一次次磨礪之中走向堅(jiān)強(qiáng)。小的時(shí)候會(huì)寫一些歌頌苦難的文章,其實(shí)那個(gè)時(shí)候想必大多數(shù)人都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少絕望和苦難的。所以也就是單純抒寫著堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),或許直到年齡漸長(zhǎng),才會(huì)真正體會(huì)到微笑著面對(duì)挫折的意義,并不是完成多少崇高和高尚的事情,就只是讓自己完成生存這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標(biāo)而已。或許自己的情況不太一樣。和同齡人相比自己絕對(duì)是沒(méi)有那么幸運(yùn)的,或者至少在精神上有很多不應(yīng)該有的遭遇,承受了太多,十幾歲時(shí)不應(yīng)該承受的事情吧。很小的時(shí)候就習(xí)慣了忍耐,習(xí)慣了面對(duì)著生活的苦楚。起初還會(huì)向別人傾訴,后來(lái)也已經(jīng)不太想開(kāi)口,因?yàn)椤2](méi)有那么多的感同身受,能讓自己得到想要的溫暖。

但無(wú)論如何,人到最后總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如果每次都被打倒,那么后續(xù)自我療愈的時(shí)間未免太長(zhǎng)。怎么樣才能讓自己沒(méi)有那么多鮮血淋漓的傷口,無(wú)非就是讓自己變強(qiáng)大,無(wú)非就是不斷療傷。我也曾經(jīng)看過(guò)太多,遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,感覺(jué)天塌下來(lái)的人,嗯掙扎的時(shí)候并沒(méi)有人能夠替他們承擔(dān)痛苦。

有人說(shuō)生活像一面鏡子,對(duì)此我不能完全同意,畢竟天有不測(cè)風(fēng)云。但至少自己的心情我們可以把控。也不過(guò)就是別無(wú)選擇,最后才要選擇微笑,只有這樣才是對(duì)自己傷害最小的一種方式,終生都用各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,到頭來(lái)疼痛的也不過(guò)還是自己呀。選擇堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)槲覀儧](méi)有其他更好的選擇了。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇八

挫折本身只是一個(gè)過(guò)程,成功才是目的。

——題記。

布斯說(shuō):“人生中能夠從挫折中站起來(lái),那么就能將經(jīng)歷變成財(cái)富,如果倒在挫折中站不起來(lái),那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富,完全取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。”人生的路途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會(huì)有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,面對(duì)逆境,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者,他只會(huì)痛哭流涕,止步不前,因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者,他會(huì)坦然面對(duì)一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),把挫折當(dāng)做通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。

無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒ぃ粡報(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì)毫不猶豫的繞過(guò),即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠(yuǎn)被成功人士蔑視。

當(dāng)我們們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們們會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我們們最寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)每一次挫折所給我們帶來(lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

在遇到挫折、困難后,一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄,更改道路,即使是敗了七八次,十幾次,只有你執(zhí)著地去前進(jìn),堅(jiān)持下去,再振作振作,那么你在你鍥而不舍的這一方面,很可能還能成功,但是當(dāng)你放棄了,肯定會(huì)以失敗在這一方面結(jié)束一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇九

正如在世界上的每一部字典里。succes總是在failure(失敗)之后一樣。若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒(méi)有一條通向成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——林則徐不害怕挫折。當(dāng)時(shí)英國(guó)駐華商務(wù)監(jiān)督義律拒不交出殺害中國(guó)村民的英國(guó)水手,又不肯具結(jié)保證不再夾帶xxx,于是下令斷絕澳門英商接濟(jì)。義律訴諸武力,挑起九龍炮戰(zhàn)和穿鼻洋海戰(zhàn)。林則徐督師數(shù)敗英軍。xxx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,英軍陷定海,再北侵大沽。道光帝驚恐求和,歸咎林則徐。二十年九月被革職。1841年,由于投降派的陷害,林則徐被以“辦理不善”的罪名革職降級(jí),充軍伊犁。雖然他蒙受冤屈,但報(bào)國(guó)之志并未稍減。在中國(guó)婦孺皆知,成為民族英雄。

不禁一番寒徹骨,哪得梅花撲面香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)“笨蛋”在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上昏庸無(wú)能。可是,面對(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑借了一己之力在那個(gè)時(shí)代上留下了濃墨重彩的一筆。

欲知松高潔,待到雪化時(shí)——但,若是有人等不及那雪化,又會(huì)如何?很簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽霸王別姬,有的是豪情,有的是情義。可是堂堂七尺男兒,為何不能忍辱負(fù)重,面對(duì)挫折,重新來(lái)過(guò)?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”正是無(wú)法面對(duì)失敗,畏懼失敗,項(xiàng)羽才會(huì)落得四面楚歌,才會(huì)那樣無(wú)顏而死。

若是樹(shù)木畏懼挫折,哪來(lái)的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空!

挫折,讓它成為我們?nèi)松缆飞系膲|腳石!成為我們生活中另一番亮麗風(fēng)景!

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十

挫折,可以是障礙物,阻擋著前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我,給了我信心,她就是我的媽媽。

在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我管教特別嚴(yán),每項(xiàng)作業(yè)都必須沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但我卻覺(jué)得她特別煩,覺(jué)得成績(jī)是我自己考出來(lái)的,和她并沒(méi)有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來(lái)。

當(dāng)我小學(xué)高年級(jí)時(shí),一次期中考試的成績(jī)使我大跌眼鏡——語(yǔ)文七十六分,數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我羞得滿面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。

下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形,媽媽一定會(huì)罵我的,并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預(yù)料中的并沒(méi)有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺(jué)得你以前哪里做錯(cuò)了,你就改正,我相信,你的成績(jī)還是可以提上去的。”我睜開(kāi)眼,不知怎的,心中涌起一股暖流。回到房間里,我仔細(xì)回想我以前做得不對(duì)的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考,使我變得沉著冷靜。

打那次以后,我努力學(xué)習(xí),再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來(lái)了期中考試,我以優(yōu)異的成績(jī)告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。

挫折就像暴風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十一

晚上,我靜靜地躺在床上,久久不能入睡。當(dāng)我的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。

“向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。”早上我哼著小曲興高采烈地來(lái)到學(xué)校,今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。

到了學(xué)校,我迅速拿出課本,老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字,是我,沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久,我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯(cuò)了這么多,怎么會(huì)這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事啊,我的作文一向是不錯(cuò)的,雖不說(shuō)是出類拔萃,但也不至于這樣啊!于是我翻到了作文那一面,只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字——走題。唉!講明寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是九月份,那時(shí)早已過(guò)完了暑假啊!

我看到我得了這么點(diǎn)分,深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間,緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦?這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒(méi)辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的,原來(lái)她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”啊!但曼曼卻滿臉笑容,原來(lái)她考了80多人啊!接著我環(huán)顧四周,看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒(méi)生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不可能呀!飯局結(jié)束后,媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題,然后用筆簽了字說(shuō):“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽(tīng)完媽媽的話,我的心豁然開(kāi)朗,下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。

從這次挫折中,我知道了不能灰心喪氣,而是要勇敢地面對(duì)它分析因果,爭(zhēng)取下次的成功。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十二

黑黑的天空映襯著黑黑的夜,路燈早早的就亮了起來(lái),我打著把傘,雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了,眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。

我一個(gè)人走在回家的路上,黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數(shù)學(xué)考試了,試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)該怎么向爸爸交代,爸爸一定會(huì)不停的斥責(zé)我。

不知不覺(jué),我已經(jīng)走到了家門口。我按響了門鈴,門開(kāi)了,我十分害怕,畏縮縮的走上了樓梯。家門口的燈早已打開(kāi),我好像感受到了一絲溫暖。我到家了,低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間,不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門,“寶貝,今天數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分啊?”我沉默不語(yǔ),緩緩地從書包里摳出了那張卷子,交給了爸爸。我緊閉雙眼,等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久,好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的,我睜開(kāi)雙眼,看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒,卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑,他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō),“沒(méi)有關(guān)系,考試失利是正常的,我們不應(yīng)該因一次的小失利而失去信心。來(lái),我們把錯(cuò)誤的題目弄懂,以防下次再出錯(cuò)。”

窗外的雨停了,天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑,鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊,為我答疑。我望向他,明亮的雙眸中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊,在我的時(shí)候,他會(huì)和我一同面對(duì),陪著我成長(zhǎng),一同努力,一同奮勇前行。

爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我的時(shí)候,我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn),不畏挫折,奮勇前行。爸爸會(huì)和我一起努力,一同向前。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十三

人生路上,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折———生活上的挫折、學(xué)習(xí)上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒(méi)有挫折的人生,是不完整的人生。

我也有我的挫折,記得在五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一直不理想,經(jīng)常考不合格,甚至有一段時(shí)間,我非常氣餒。心中不由地想:我永遠(yuǎn)不可能成功了嗎?難道老天爺對(duì)我這么不公平嗎?越想越氣憤,我漸漸陷入自卑,有時(shí),竟會(huì)想我這一生會(huì)不會(huì)再這樣差下去。

突然間,我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒,還不如化抱怨為力量,努力向前沖,去登屬于自己的山頂。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地刷試卷,做習(xí)題。別人做兩個(gè)小時(shí),我就做四個(gè)小時(shí)。有一次,我做題做得太入迷,竟忘了時(shí)間,連媽媽叫我睡覺(jué)的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),全然陶醉在其中,直到一只大手摸了摸我的頭,我才從題海徜徉中出來(lái),我仿佛把所有的思緒變成一個(gè)堅(jiān)定的念頭———我要登上自己的山頂。

功夫不負(fù)有心人,期末考試,我考出了全班第五的`好成績(jī),這時(shí)我明白了一個(gè)道理:繩鋸木斷,水滴石穿。只要你的信念夠堅(jiān)定,總會(huì)戰(zhàn)勝挫折,總會(huì)考得好成績(jī),總會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

正所謂,遇到挫折不可怕,可怕的是你遇到挫折就萎靡不振,抱怨生活,只要你勇敢面對(duì),只要你的信念夠堅(jiān)定,就會(huì)登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。

才能戰(zhàn)勝挫折!

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十四

在人的一生中,挫折是必不可少的,我們一定要學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的挫折,不能輕而易舉的倒在挫折面前。

我曾經(jīng)閱讀過(guò)四個(gè)材料,這幾個(gè)材料都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),都是講關(guān)于孩子如何的,告訴讀者只有學(xué)會(huì),才能更好地渡過(guò)困難。而在挫折面前,不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)。懼怕挫折的人,心里就會(huì)難過(guò)、悲觀,最后會(huì)自我放棄。而那些承受能力強(qiáng)的人,他們會(huì)表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重和冷靜。

三國(guó)時(shí)期的曹操就是個(gè)能的人,靠這樣強(qiáng)大的內(nèi)心,他最終帶領(lǐng)魏國(guó)走向勝利。

當(dāng)時(shí)曹操被周瑜用火攻襲擊時(shí),落荒而逃。逃跑的路上遇到趙云、張飛等大將攔截,曹操?zèng)]有慌亂,更沒(méi)有絕望,他很冷靜地派出一些將領(lǐng)應(yīng)付,爭(zhēng)取這一線生機(jī)成功逃脫。但是逃到華容道又遇到了關(guān)羽,真是禍不單行。這么大的挫折,如果換作我們,估計(jì)很多人會(huì)放棄,乖乖投降。而曹操還是冷靜應(yīng)對(duì),不放棄一線生機(jī),利用以前的舊情說(shuō)服關(guān)羽,因此得以逃脫。

從這個(gè)故事你可以看出,懂得直面挫折是多么重要,在生活中具備了這種能力,很多時(shí)候就能幫助你走向成功。

有一次我參加一個(gè)羽毛球比賽。第一局,對(duì)手對(duì)我發(fā)起了一次次有力的攻擊,我失誤頻頻,很快以較大的分差輸了。我垂頭喪氣,準(zhǔn)備放棄,媽媽告訴我不要放棄,堅(jiān)持不一定勝利,但是放棄就肯定失敗。我重新站在了場(chǎng)上,咬牙打好每一分,努力頂好每一個(gè)球。結(jié)果,我真的笑到了最后,成功翻盤,以2比1的比分戰(zhàn)勝了對(duì)手。

人生的道路不可能一帆風(fēng)順,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到挫折,只有學(xué)會(huì),才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界中生存并取得真正的成功。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十五

我很欣賞一個(gè)叫“微笑小天使”的男孩,很大的一個(gè)原因,就是他的身上有一股很通透的正能量,尤其是在面對(duì)困難挫折的時(shí)候,他是一個(gè)很清醒的人。

記得有人問(wèn)他,如果付出沒(méi)有回報(bào),你會(huì)怎么想?

他答道,付出沒(méi)有回報(bào)很正常呀,不一定我們做的每一件事都會(huì)有回報(bào),但是你經(jīng)歷了,那些事就會(huì)給你沉淀,你一步步地積累了,其實(shí)就是成就了越來(lái)越好的你。

看到他的回答的時(shí)候,我就想到了微笑面對(duì)挫折這句話,而他一直也是這樣做的。

記得當(dāng)初有一段時(shí)間,他無(wú)辜地卷入了一場(chǎng)流言風(fēng)波,雖然他什么都沒(méi)有做,但眾口鑠金,就是百口也莫辯。那段時(shí)間,他默默地承受著一切,再出現(xiàn)地時(shí)候,臉上仍是滿滿地微笑。

在那段沉默的時(shí)間中,他一直在學(xué)習(xí),在打磨自己,而并沒(méi)有消沉。后來(lái)他說(shuō)話,雖然他不太明白為什么別人要那樣對(duì)待他,但是我們不能因?yàn)閯e人的誤解而去否認(rèn)自己。他把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)成了人生的一個(gè)小小的挫折,不管你愿不愿意,既然出現(xiàn)了,就不要無(wú)視,也不要怯弱,而且選擇用更好地方式去跨越他。

他真的是微笑地面對(duì)那些流言蜚語(yǔ),用微笑去抵抗挫折,這一點(diǎn)也是我從他身上學(xué)到的。

當(dāng)你覺(jué)得生活有壓力,有些苦悶的時(shí)候,不妨跟自己說(shuō),也許可以給自己一個(gè)微笑,一切都會(huì)變得更好。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十六

人生不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)面對(duì)還是躲避,我會(huì)選擇面對(duì)挫折,把挫折克服。

挫折無(wú)處不在,就是因?yàn)橛辛舜煺郏庞星斑M(jìn)的動(dòng)力。我也遇到過(guò)挫折,我的挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)或許很輕松。

馬上又要體育測(cè)試了,老師先給我們測(cè)試一次,好與下次成績(jī)對(duì)比。測(cè)仰臥起坐了,我很努力地做著一個(gè)又一個(gè),時(shí)間很快過(guò)去了,我只做了31個(gè),還沒(méi)優(yōu)秀呢!我一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取下次拿個(gè)優(yōu)秀回報(bào)自己。

夜幕降臨,可愛(ài)又調(diào)皮的星星一顆接著一顆出來(lái)了,夜晚原本是多么美好,但對(duì)我來(lái)。

說(shuō),是多么可怕。“可以做仰臥起坐了。”媽媽的獅吼功又來(lái)了。我極不情愿地爬上床,練起了仰臥起坐,我先飛快地做。一開(kāi)始就像脫韁的野馬,快速做了起來(lái),可是做不到二十幾個(gè),就撐不下去了,隨后,我開(kāi)始慢慢地做,做到二十幾個(gè)時(shí),奮力的加速,可體力明顯跟不上了,我還是不甘心,我決定用勻速做,果然,這樣既省力,又快,做起來(lái)也不費(fèi)勁,一下子沖出三十大關(guān)。在體育測(cè)試中,我成功超過(guò)四十個(gè),取得了優(yōu)秀!

面對(duì)挫折,我們應(yīng)該努力克服,想出各種辦法去解決它,才能成功,也能給自己有更多的信心!

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十七

“事物總有他的兩面性,”

“挫折也如此。”

“只要換一個(gè)角度去看它,”

“你就會(huì)看到它美好的一面。”

——題記。

青!”的千古名句呢?如果沒(méi)有紅軍長(zhǎng)征,毛澤東就不會(huì)寫下“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”.總之一句話,只要你換一個(gè)角度去看待挫折,你將會(huì)看到挫折美好的一面。

曾記得巴爾扎克說(shuō)過(guò):“我這一生的成就,最大的功臣就是挫折。”一代偉人都這么說(shuō),我們還有什么異議呢?《滿江紅》岳飛名作,也是因挫折而來(lái),回望歷史,因挫折而成就了一生的人不計(jì)其數(shù)。所以,在你面對(duì)挫折時(shí),不要懼怕,不要退縮,換一個(gè)角度去看他,發(fā)現(xiàn)他美好的一面,它將變得不堪一擊,而你,就將輕松過(guò)關(guān)!

“事物總有它的兩面性,”

“挫折也如此,”

“只需換一個(gè)角度去看他!”

“它將變得不堪一擊!”

——后記。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十八

我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人在他的一生一世中一定會(huì)遇到大大小小的挫折。而時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂(lè)觀面對(duì)有的徹底失望。其實(shí)挫折并不可怕可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)這么做根本沒(méi)必要因?yàn)樵谌说囊簧惺艽焓窃俳?jīng)常不過(guò)的事了但一次受挫或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象俗話說(shuō)的好:“吃一塹長(zhǎng)一智。”意思是說(shuō)遇到了困難與失敗一定不要灰心認(rèn)真的反思正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。

記得看過(guò)一篇報(bào)道,講的是廣東省有一位高考生。在聽(tīng)取成績(jī)時(shí)得知,他的成績(jī)很差,他心里本身就十分難過(guò),后來(lái)又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺(jué)得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了,覺(jué)得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心,再?zèng)]有勇氣活下去了,并最終走向自殺。

我認(rèn)為,一次高考考差,雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像,如果每年高考有10個(gè)人考砸了,10年就是100人,那100年呢?1000呢?……難道中國(guó)要成自殺國(guó)?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆](méi)有找到錯(cuò)誤之處,改正錯(cuò)誤。

我們應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)才行。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇十九

人生如同大海中航行的一艘帆船,無(wú)論多么平靜的海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊,困難與挫折之不過(guò)是一次考驗(yàn),一次磨練。

在一次考試中我沒(méi)考好,我的心情非常失望。像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,風(fēng)吹干我眼角流出的淚水,我想著父母與老師對(duì)我的失望的眼神。

在我等公交車的時(shí)候,我看到一位殘疾人。他雖然失去了雙腳,但他依然很開(kāi)心他并沒(méi)有失去雙臂,而傷心。

這讓我想起一個(gè)故事。

這時(shí)我知道挫折只不過(guò)是一次考驗(yàn)罷了,我們要用微笑面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇二十

我是班里的一位小組長(zhǎng),但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長(zhǎng)去。一個(gè)很平凡的課間,副組長(zhǎng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說(shuō):“不去。”

經(jīng)過(guò)反省,我知道了自己的錯(cuò)誤,我想要彌補(bǔ):在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長(zhǎng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長(zhǎng)。后來(lái),由于我的口碑越來(lái)越好,老師又讓我做回了組長(zhǎng),我高興的直喊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

哭過(guò)才知道笑的可貴;哭過(guò)才知道甜的滋味。當(dāng)我的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì)到柳暗花明。

面對(duì)挫折的初中范文(21篇)篇二十一

挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷,也是人生的一筆財(cái)富。

梅花能在寒冷的冬季開(kāi)花,在風(fēng)雪中傲然挺立,給人們帶來(lái)一絲生氣,因?yàn)樗矣诿鎸?duì)嚴(yán)冬,與風(fēng)雪斗爭(zhēng),她會(huì)用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神,感染了無(wú)數(shù)文人墨客為她歌唱。

海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見(jiàn)而自暴自棄,恰恰相反,她以一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數(shù)人;司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述,以一本《史記》留芳百世;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折,他最終發(fā)明了電燈,給人類帶來(lái)了光明。

其實(shí)挫折并不可怕,也正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢艅?chuàng)造出了人間奇跡。因?yàn)橛辛舜煺郏藗儾抛兊酶訄?jiān)強(qiáng),人的生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折,平平淡淡,那又有什么意思!正如大海只有撞上了礁石才會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,生活遇到挫折才會(huì)迸射出奪目的火花。

朋友,從現(xiàn)在起,不要再回避挫折,學(xué)著用微笑來(lái)迎接挫折。當(dāng)挫折過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到許多,你的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你的人生會(huì)變得更加多姿多彩。

挫折并不可怕,只要你笑迎挫折!

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發(fā)言稿的末尾可以適當(dāng)加入總結(jié)或號(hào)召,以強(qiáng)化主題和引起共鳴。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們精練的文字和深情的表達(dá)將為您的寫作提供靈感。第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái),全
發(fā)言稿還可以運(yùn)用修辭手法和幽默元素,以增加共鳴和吸引力。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,能夠拓寬自己的寫作思路和表達(dá)技巧,寫出更好的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在準(zhǔn)備匯報(bào)材料時(shí),我們應(yīng)該盡量客觀、準(zhǔn)確地記錄工作內(nèi)容,避免夸大和歪曲事實(shí)。小編為大家?guī)?lái)了一系列關(guān)于匯報(bào)材料的參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家寫作時(shí)的靈感和素材有所啟發(fā)。
通過(guò)整改措施,我們可以改善現(xiàn)有問(wèn)題,并避免以后再次出現(xiàn)類似的困擾。下面是一些實(shí)際案例分析,看完后或許能給大家一些啟發(fā)。黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)黨有了進(jìn)一步
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。為了幫助大家寫出優(yōu)秀的心
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)制定,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要具有針對(duì)性和可操作性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃分為年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃等不同層次,以滿足不同教學(xué)需求。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。教學(xué)目標(biāo):1、積累優(yōu)
編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要充分考慮時(shí)間和資源的限制,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家提供一些建議。
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀念,引導(dǎo)聽(tīng)眾思考,傳遞積極的影響力。親愛(ài)的同學(xué)們,作為新一屆班長(zhǎng),我今天站在這里發(fā)表我的第一次發(fā)言,我希望能夠得到大家的支
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要符合正式的格式和辭章結(jié)構(gòu),使聽(tīng)眾易于理解和接受。掌握一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,有助于我們更好地理解和運(yùn)用其中的寫作技巧。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)懷的方式之一,能夠增進(jìn)上下級(jí)之間的溝通和理解。在下面這些領(lǐng)導(dǎo)講話的范文中,您或許能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生在學(xué)校階段所取得的成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和慶祝的儀式。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些難忘的畢業(yè)典禮瞬間,一起來(lái)回顧吧。大家好!鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜
非常感謝大家能夠蒞臨今天的活動(dòng),并給予我這個(gè)主持人的角色。下列內(nèi)容是小編為大家準(zhǔn)備的精選主持詞,希望能夠?qū)δ銈兊膭?chuàng)作起到一些啟發(fā)作用。。新年鐘聲即將敲響。乙:元
這份述職報(bào)告將是我回顧過(guò)去一年的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也是我對(duì)未來(lái)工作規(guī)劃的思考和展望。通過(guò)閱讀這些述職報(bào)告范文,你可以了解到不同行業(yè)和職位的工作表現(xiàn)要求。
發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)精心的撰寫和修改,以確保內(nèi)容與場(chǎng)合的要求相符。最后,希望大家在寫發(fā)言稿和進(jìn)行演講的過(guò)程中能夠收獲到滿意的結(jié)果,并不斷提升自己的表達(dá)能力和影響力。
發(fā)言稿的使用可以有效提高演講的效果,給予聽(tīng)眾更深刻的印象。優(yōu)秀的發(fā)言稿不僅給人以思考,更能夠觸動(dòng)人心。以下是一些感人至深的發(fā)言稿范文,讓我們一起感受其中的力量。
發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合或特定活動(dòng)中用來(lái)傳達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種書面材料,它具有條理清晰、言之有物、語(yǔ)言簡(jiǎn)練等特點(diǎn),使得聽(tīng)眾更容易理解和接受。通過(guò)閱讀這些范文,我們可
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和說(shuō)明的一種正式書面材料,它可以向別人傳達(dá)信息和提供建議。通過(guò)分析報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和論證方式,我們可以掌握一些寫作的
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以展示自己的研究能力和專業(yè)素養(yǎng),提升自己在相關(guān)領(lǐng)域中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀這些范文可以幫助你了解如何合理使用數(shù)據(jù)和圖表,以及如何進(jìn)行有效
發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于演講的文字稿件,它是向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)思考的重要工具。這些發(fā)言稿范文充分體現(xiàn)了發(fā)言者的思辨能力、專業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言魅力。
發(fā)言稿的語(yǔ)氣要恰當(dāng),既要表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定,又要保持適度的謙虛和禮貌。想要寫一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文,希望能為大家提供一些寫作思
發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開(kāi)發(fā)言內(nèi)容。除了范文,我們還可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻,借鑒優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們通常會(huì)整齊劃一地站成隊(duì)列,表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的敬意。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一下著名校友在開(kāi)學(xué)典禮上的精彩發(fā)言,對(duì)廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)具有重要意義。尊敬的的各位領(lǐng)
民主生活會(huì)是廣大黨員干部進(jìn)行自我剖析、自我反思的重要平臺(tái),能夠幫助個(gè)人不斷提高主觀能動(dòng)性和工作水平。請(qǐng)大家共同來(lái)看看以下精選的民主生活會(huì)記錄,或許對(duì)你有所啟發(fā)。
在公司內(nèi)部,述職報(bào)告是評(píng)價(jià)員工工作業(yè)績(jī)的重要依據(jù)之一。這些范文涵蓋了不同崗位的工作內(nèi)容和職責(zé),具有很高的參考價(jià)值。幼兒園英語(yǔ)/德語(yǔ):幼兒園,原名卡納幼兒園,幾百
民主生活會(huì)是黨內(nèi)基層組織在黨員中進(jìn)行民主評(píng)議、批評(píng)和自我教育的一種形式,通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì)可以增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高黨員的思想水平和組織覺(jué)悟,推動(dòng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
發(fā)言稿要求言之有物、語(yǔ)言精準(zhǔn),能夠有效地傳達(dá)演講者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和意圖。人才培養(yǎng)是國(guó)家發(fā)展的基石,以下是一些關(guān)于人才培養(yǎng)的發(fā)言稿范例,希望能引起大家對(duì)人才培養(yǎng)問(wèn)題
民主生活會(huì)是激發(fā)黨員干部工作激情和創(chuàng)造力、提升工作水平的重要保證。接下來(lái)是一些民主生活會(huì)形式創(chuàng)新的案例,供大家參考和借鑒。2018年3月27日,永一中第三黨支部
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們要充分考慮到聽(tīng)眾的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式和論證方法。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧,對(duì)于提高演講的效果和感染力有很大的幫助。同志們:××縣第
民主生活會(huì)是黨員干部進(jìn)行自我批評(píng)、互相監(jiān)督和相互幫助的重要環(huán)節(jié)之一。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的范文,相信會(huì)對(duì)你的民主生活會(huì)寫作提供一些有價(jià)值的參考。前段時(shí)間,市委第x
預(yù)備黨員的加入,標(biāo)志著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青年正式踏上了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路。如果想了解寫預(yù)備黨員總結(jié)的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些范文和參考資料供大家閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思和調(diào)整,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的范例,供大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考和學(xué)習(xí)。第一種思路:首先通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生認(rèn)識(shí)杠
國(guó)慶節(jié)是人們放松心情、享受生活的時(shí)刻,也是親朋好友團(tuán)聚的良機(jī)。國(guó)慶節(jié)是一個(gè)讓人們歡聚一堂,共同慶祝的日子。如何過(guò)一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)是眾多人們關(guān)注的問(wèn)題。以下是小編
服務(wù)月是一次推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人文關(guān)懷的盛會(huì),更是人們心靈交流的橋梁和紐帶。為了幫助大家更好地理解和掌握服務(wù)月總結(jié)的寫作,小編整理了一些參考范文供大家參考。
教學(xué)工作總結(jié)是培養(yǎng)教師思考和反思能力的一種重要方式,能夠提高我們的教學(xué)水平。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的觀點(diǎn)和理論,為教師提供了一些獨(dú)到的教學(xué)指導(dǎo)和思考方向。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。在寫月工作總結(jié)時(shí)可以參考以下范文,了解如何組織語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。
情況報(bào)告一般包括簡(jiǎn)介、背景、主要內(nèi)容、分析和建議等幾個(gè)基本部分。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為確保一方安寧,確保學(xué)校安全,確保師生平安
寫心得體會(huì)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,進(jìn)而提升自己的素質(zhì)和能力。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。最近,我再認(rèn)真的學(xué)習(xí)了20xx版新課標(biāo)
寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們要注重?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,充分依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的論證。通過(guò)閱讀他人的教學(xué)工作總結(jié),我們可以了解到不同教師在教學(xué)中的做法和經(jīng)驗(yàn)。
黨員心得體會(huì)是黨員在思想上、工作上和生活中的感悟和思考,是黨員自我教育和修身養(yǎng)性的重要方式之一。在下面的范文中,我們可以看到黨員們對(duì)于自身問(wèn)題的深刻反思和自我凈
月工作總結(jié)是職業(yè)人士提高自身能力和職業(yè)素質(zhì)的重要手段。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性,陶
編寫一份精確、簡(jiǎn)潔和有邏輯性的申請(qǐng)書對(duì)于成功的申請(qǐng)至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀申請(qǐng)書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),x縣委縣政府堅(jiān)定堅(jiān)
在編寫安全演講稿時(shí),我們需要充分調(diào)查研究,了解當(dāng)前安全形勢(shì),提供科學(xué)準(zhǔn)確的安全建議。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的安全演講稿示例,從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。害處大。害自己,害大家。大橋
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、活動(dòng)內(nèi)容、參與者要求等方面的內(nèi)容。這些活動(dòng)方案范文是根據(jù)實(shí)際的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成功案例總結(jié)得出的。。一、活動(dòng)主題:心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備工作,我們可以更好地組織和安排自己的演講內(nèi)容。請(qǐng)欣賞以下這些精選發(fā)言稿,它們代表了不同主題和口風(fēng)的優(yōu)秀演講。各位領(lǐng)導(dǎo)同事,下午好!兩年前的一個(gè)下
學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,它讓我們有能力應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要途徑,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。如何高效學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思
入黨申請(qǐng)書對(duì)于黨組織了解申請(qǐng)人的個(gè)人情況和政治態(tài)度具有重要意義,是申請(qǐng)人與黨組織溝通的橋梁。小編為大家準(zhǔn)備了一些入黨申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)撰寫發(fā)言稿,我們可以準(zhǔn)備好充足的事實(shí)和數(shù)據(jù),從而提高演講的可信度和說(shuō)服力。借助這些發(fā)言稿的精彩表達(dá)和思維方式,我們可以更好地提升自己的演講水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,非常感謝您們的光臨,讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。如果你還想了解更多關(guān)于主持人的知識(shí)和技巧,可以參加我們的專題講座/培訓(xùn)班。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)歸納培訓(xùn)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些寫作培訓(xùn)心得的例子,或許能給我們啟發(fā)和靈感。
預(yù)備黨員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)和理論水平,做到既懂理論又懂實(shí)際。以下是一些成功轉(zhuǎn)化為正式黨員的預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家一些幫助和啟示。
民主生活會(huì)是黨員干部參與黨的決策和決策執(zhí)行過(guò)程的重要渠道,能夠增加黨的決策的科學(xué)性和民主性。以下是小編為大家收集的民主生活會(huì)范例,供大家參考探討。我于9月調(diào)任$
發(fā)言稿能夠提前規(guī)劃演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使演講更加清晰、有條理。以下是小編為大家精心整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。說(shuō)真話,從我與曹蕾老師確立師徒關(guān)系的那一刻開(kāi)
入黨積極分子要注重思想政治建設(shè),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的能力。接下來(lái)是一些培養(yǎng)入黨積極分子的成功案例,希望能對(duì)大家有所幫助。思想?yún)R報(bào)。可以使申請(qǐng)人更
生產(chǎn)過(guò)程中需要考慮資源的可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。在生產(chǎn)過(guò)程中需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)市場(chǎng)變化和滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求。怎樣提高生產(chǎn)效率是每一個(gè)企業(yè)和組織都
發(fā)言稿是一種用于公開(kāi)場(chǎng)合的演講稿件,是表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議的重要方式。以下是一些在各類場(chǎng)合中使用過(guò)的優(yōu)秀發(fā)言稿,這些范文或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。小編搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的文章,供大家參考和閱讀。我讀完虎門銷煙這篇文章后,深刻的感受到了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行發(fā)言時(shí),用于指導(dǎo)和幫助演講者進(jìn)行演講的一種文字素材。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家寫作發(fā)言稿有所啟發(fā)和幫助,一起來(lái)看看吧。
值此歡慶的日子里,我感到無(wú)比榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。希望大家能夠全程參與,一起創(chuàng)造一個(gè)愉快、難忘的回憶。a:小朋友們你們知道什么節(jié)日快來(lái)到了嗎?(元旦)。b:你
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前,我們需要準(zhǔn)備好個(gè)人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能特長(zhǎng)等相關(guān)資料。參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,你可以了解到如何突出你的經(jīng)驗(yàn)和能力。在寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,大
提綱可以幫助我們更好地理清思路,明確文章結(jié)構(gòu),使文章更具條理性和層次感。以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理的提綱樣本,大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行刪減和修改。國(guó)偉書記的工作報(bào)
發(fā)言稿可以作為我們回顧和復(fù)盤演講的工具,幫助我們反思自己的表達(dá)和傳達(dá)方式,進(jìn)一步提升溝通能力。發(fā)言稿的范例可以啟發(fā)我們對(duì)發(fā)言的理解和運(yùn)用,不局限于特定主題,同時(shí)
發(fā)言稿是一種用于演講或會(huì)議上的書面準(zhǔn)備稿件,是表達(dá)觀點(diǎn)、陳述主題的重要工具。發(fā)言稿的寫作需要不斷的練習(xí)和演練,只有不斷地實(shí)踐才能使我們的發(fā)言水平和演講技巧得到提
演講稿范文中的語(yǔ)言應(yīng)具有感染力和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣,使他們產(chǎn)生共鳴。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體情況進(jìn)行,盡量選擇與自己主題相關(guān)的演講稿范文,以保證演講內(nèi)
入黨是大學(xué)生進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的重要途徑。大學(xué)生入黨后如何在學(xué)校和社會(huì)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用?上節(jié)課,丁茜老師給我們講了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),其實(shí)幾句非常
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以挖掘出學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟,以激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)上持續(xù)努力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。高中軍訓(xùn)很苦,但是我們還是挺了下來(lái)
在工作報(bào)告中,我們可以詳細(xì)地記錄工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難,以及如何克服這些困難并取得成效的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于工作報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,供大家參考。
青春是激情飛揚(yáng)和勇往直前的歲月,我們應(yīng)該放飛自我,敢于冒險(xiǎn)。以下是一些青春勵(lì)志的成功故事,他們?cè)谇啻簳r(shí)期堅(jiān)持努力,收獲了輝煌的成就。青春,對(duì)于正處于青春期的我們
在國(guó)慶節(jié)期間,各地還會(huì)舉辦各種文藝演出和慶典活動(dòng),增添節(jié)日的喜慶氛圍。以下是小編為大家精心挑選的國(guó)慶節(jié)歷史文化知識(shí),希望能給大家一些啟示和思考。10月1日,是中
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。低年級(jí)生字詞的教學(xué)是教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。4月27日,我們學(xué)校安排
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于閱讀的興趣,幫助我們廣泛閱讀和積累知識(shí)。為了更好地寫好讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。習(xí)近平總書記在梁家河的土地上同鄉(xiāng)親們一起
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更全面地總結(jié)和概括自己對(duì)作品的看法。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)讀書的興趣和思考的熱情。隨著電子產(chǎn)品的普及和
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的心聲表達(dá)出來(lái),與作者進(jìn)行對(duì)話,從而獲得更深層次的體驗(yàn)和收獲。以下是一些科幻作品的讀后感,這些作品對(duì)人類未來(lái)、科技發(fā)展等方面進(jìn)行了獨(dú)
工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作的重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),提高工作的效率和質(zhì)量。下面是一些研究機(jī)構(gòu)編寫的工作計(jì)劃書,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的方法和思路,我們可以更好地進(jìn)行科學(xué)研究和項(xiàng)
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠
年度總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年的負(fù)責(zé)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、策劃時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月
演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備、深入研究話題并進(jìn)行針對(duì)性寫作的文本形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師:晚上好!金風(fēng)送爽,花好月圓。
一個(gè)月的工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自己的工作能力。小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以審視自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲和困難。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)數(shù)學(xué)教師隨著社會(huì)的進(jìn)步
在工作中,總結(jié)是一種重要的反思和學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的工作心得范文。
報(bào)告范文的語(yǔ)氣應(yīng)該客觀、嚴(yán)謹(jǐn),避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人情感的插入。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告寫作的技巧和要點(diǎn)。
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本文書,它對(duì)商務(wù)合作的穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性有著重要影響。以下是小編整理的一些常見(jiàn)的合同協(xié)議案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。郵編:_________
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地分析自己的工作表現(xiàn),找出需要改進(jìn)的地方。如果你不知道如何寫一篇月工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下的范文,相信會(huì)有所收獲。
通過(guò)總結(jié),我們可以從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在下面這些總結(jié)范文中,你或許能找到一些與自己經(jīng)歷相似的故事和感悟。20xx已逝,20xx已初
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和
編寫策劃書需要充分研究和了解項(xiàng)目或活動(dòng)的背景和目標(biāo),確保規(guī)劃的合理性和可操作性。通過(guò)這些策劃書范文的學(xué)習(xí),我們可以提升自己的策劃能力和執(zhí)行能力,為項(xiàng)目的成功實(shí)施
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。傻里傻氣的春天做了許多
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