優(yōu)秀作文要有自己的觀點和見解，并能夠用具體的例子和論據(jù)進行支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇一

“糟了，我們班吃貨大王來了，快把零食藏起來。”班長一邊發(fā)出警告，一邊藏起零食，急得像熱鍋上的螞蟻。

這不，吃貨大王真推門而入。他，×××挺著一個大肚子，左搖右擺晃進了教室，坐在座位上，立馬從抽屜里拿出一袋瓜子，嗑了起來。同桌伸出手向他討一點，他連忙把瓜子塞回抽屜：“什么瓜子，沒有瓜子。你看錯了。”

上課鈴聲響起，同學們各自坐好，開始讀書。老師走了進來，認真講起了課。才幾分鐘，×××就將書豎起來，又起勁地吃起雞蛋。老師怒氣沖沖：“×××，你居然上課吃雞蛋。”×××不慌不忙：“老師，多吃雞蛋對營養(yǎng)好，對智力好。我這是想提高成績。”

老師被×××氣得是滿臉通紅，頭發(fā)都豎了起來：“好你個×××，還強詞奪理。”說著，老師狠狠地拍了拍桌子，驚天動地的聲音把空中的飛鳥都震出了內(nèi)傷。可想而知，×××的下場，可是慘不忍睹。

下課了，×××的零食被老師沒收了。他沒辦法找老師要，就到處翻其他人的抽屜。不好，他居然找到了我的座位，翻來覆去，我的“嘎嘣脆”落入了他的手。天啊，這可是我花了一個月的零花錢。

×××啊，真是一個十足的吃貨大王。看他的肚子，就知道這一定不是吹的，而是吃的。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇二

今天，我要向大家介紹一位非常厲害的小姑娘。她就是我的好朋友——陳葭露。

有一次課間，她去辦公室送作業(yè)回來，經(jīng)過了我的旁邊，看見我正為一道題苦惱。她慢慢地彎下腰來，目不轉睛地盯著這道題，之后，她便一一講給我聽，她并不是告訴我答案，而是用不同的方法去引導我。直到我理解為止。

她說：“2班一共撿了幾個瓶子?”

“75個”，我回答。

“那5個瓶子一組，要幾組?”她又問。

“75除以5，15組”，我回答，“哦哦，我會了!”我恍然大悟。她就是那么仔細又有耐心地引導我。

她解題好像姑娘繡花，是那么有耐心，那么仔細。面對已經(jīng)解出的答案，她并不罷休。她覺得總會有一種更簡便的方法，一會兒用這種，一會兒用那種，而答案總是一樣的。

一次，教數(shù)學的石老師出了一道難題，讓全班同學解答，“這道題有好幾種解法，一定要要認真思考。”石老師再三強調(diào)。

我解出了一種方法，覺得就可以了。邊去看陳葭露，她可不這樣，只見認真思考起來，一會兒盯著那道數(shù)學題，像貓盯著老鼠似的，一會兒低頭在練習本上算一下，整個人都置身于數(shù)學題里，嘴里還不停地喃喃自語，那架勢真像位數(shù)學家。功夫不負有心人，她解出了答案，老師一看，說：“答案非常正確!”這真令我們大開眼界。

她不光喜歡自己鉆研數(shù)學題，還常常幫助同學，因此她被老師選為“數(shù)學課代表”，是我心目中的小“數(shù)學家”。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇三

我有一個特別粗心的舅舅，用幾個成語形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”

他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣，我的舅媽都說的嗓子都干了，可是他全當耳旁風，他出去也沒看一眼。他說：“我出去了！”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉，聽見“通”的一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的樹上，全因為他的粗心。

后來他打電話給我外公，外公從家里帶來拖車繩，開著一輛小卡車來了。

我的外公詢問了當時的情況，我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運的了，如果這個毛病改不掉，下次你真的會上醫(yī)院的。”

我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過你能幫我把車拉回家么，因為我不小心把引擎撞……撞壞了。”

我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說：“果然，我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪。”

就這樣我外公無奈的嘆了口氣，把拖車繩換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。

每當提到這件事的，他做事做完了就會仔細檢查一遍，所以這件事他不會再出現(xiàn)一點錯誤。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇四

一天下午，我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里，遇到了一個跟我年齡差不多的小男孩。

他人長得高高的，身體很結實，大大的眼睛上戴著一副藍色邊框的眼鏡。

“嗨——”我想問他是誰。

還沒等我開口，他就主動自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過來不久，你叫什么名字？”

“我叫李沂恩。”我友好地對他說。

第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學。一路上，我們聊了許多關于學習和生活的事情。

“我學過武術，喜歡畫畫、體育。”陳彬瑞邊走邊對我說。

“我在三年級二班，你呢？”我問他。

“好巧，我在三年級四班。”他愣了一下，笑著說。

“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運功，又會武術，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”

陳彬瑞聽我這么說，挺高興地回答道：“好呀！好呀！”

我們聊得很投機，就這樣成了朋友。

周末，我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹上去了，像猴子一樣靈活！

我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過神來，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像。”

他卻謙虛地說：“沒什么，這只是小意思了。”

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇五

一身黃，一頂黃帽，一輛摩托，一盒子外賣，雨打濕了他的衣，卻打不濕一顆赤熱的心，一顆為民的熱心。

春季里的某個雨夜，天像漏了一樣，雨水傾瀉下來，路面上早已積水成河。我點了個外賣。十分鐘。半小時。一小時……雨還是不知不覺下著，偷偷地，悄悄地，停歇不了。我望著窗邊，聽著“咕咕”叫的肚子，有點等不及了，想打電話催促但又怕外賣小哥不安全接電話。時間一分一秒的過去，秒針的“噠噠”聲，沙漏的“沙沙”聲掩蓋了我內(nèi)心的不安。

“叮……”電話聲急不可耐地響著，像一陣勝利的號角，我匆匆打著傘大步流星地向小區(qū)門口奔去，只見一位小哥滿臉雨水，衣與褲全濕，一滴滴的雨水隨著褲腿流向鞋子。他手中的外賣卻絲毫沒有沾上片刻雨水，他喘著氣，呼吸聲一聲響于一聲，一聲高于一聲，抱歉地對我說：“對不起，我遲到了。”昏暗的燈光斜照在他的臉上，把臉照得分外清晰，我連忙接過外賣，暖暖的，熱騰騰，深深地道了聲謝。這一聲謝對于我們沒有任何損失，但對于他們并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容，笑得那么美，笑得那么帥，笑得那么自然。望著他的背影，我有一絲心疼，心疼他冒雨工作，心中難免有一絲自責。

倚窗而坐，吃著手里的外賣，望著斑斑駁駁被雨水打濕的玻璃，心里嘆，一輛摩托，一頂黃帽，一身黃衣，不知又奔向何方。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇六

音樂課下了，劉美琪照常去講臺前看班。

她看了看周圍的人，緩緩站起身，邁出了一步，又看了看身旁。才慢悠悠的一步一步走到了講臺旁邊，注視著下面的每一個人，她像一只捕食的老鷹凝視著水里的魚兒，如果哪只魚兒從風平浪靜的水面跳了出來就一口咬上去！她的眼神從一個人身上慢慢轉移到另一個人的身上，最后她死死的盯著那個不聽話的孩子，把手里的本子啪的放在講臺上，把筆帽迅速拿了下來，又看了一眼那個人，把名字和原因重重的寫在了記錄本上。最后把不聽話的孩子都記下來了后，又邁著沉重的步子回到了座位。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇七

我有一個漂亮的姐姐，她今年二十歲，她高高瘦瘦的，她有著一個櫻桃小嘴，甚是可愛，她還是一個音樂愛好者。

我的姐姐是個“百靈鳥”，唱歌很好聽，她每次唱歌時，我都會仔細的傾聽，并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時，聲音洪亮、細膩動聽，歌聲都有了回音呢。

我的姐姐還會彈鋼琴，她有著一雙巧手，彈琴的時候，雙手就像兩只蝴蝶一樣，在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的琴聲就像優(yōu)美的催眠曲一般，聽個一兩遍，你就能順順利利的睡著。

姐姐的樂理知識非常得好，樂理知識對她來說了如指掌，隨便給她看一個音樂符號，她都能解釋得清清楚楚、明明白白，我真是敬佩她的記憶力!

我發(fā)現(xiàn)，無論讓姐姐彈奏什么樂器，她都能快速上手，而且彈得很動聽、很優(yōu)美，對于她來說，任何樂器都不在話下。

姐姐經(jīng)常出去比賽，因為她表演的很好，所以她每次外出比賽，都能得個獎。

我非常欽佩我的姐姐，我也要向她學習。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇八

我有一個調(diào)皮的侄子。他今年四歲半了，長著一雙水靈靈的大眼睛，一張小嘴能說會道。

“砰砰砰”，那一定是侄子在玩小電動手槍的聲音。他在大廳里，拿著槍一會兒指著大舅，一會兒指著大舅媽，一會兒指著我。我讓侄子把槍放下，告訴他槍不能指著親人，只能指著壞蛋，他仿佛沒聽見似的，發(fā)瘋地來回指著我們。這時，舅媽頭上燒起了熊熊怒火，她把槍從侄子手中拿了過來，放在一邊，“小叔叔剛剛說的你沒聽見嗎？再這樣你以后別再玩手槍！聽見了嗎？”侄子急得來回踱步，還不停地亂跺著腳，“你還給我，那是我的，那是我的！”他的臉漲得通紅，跑過去，一把奪回了手槍，不管三七二十一就往門外跑，還大喊著：“抓不到我，抓不到我……”

大舅媽想去抓回他，可他卻跟大舅媽杠上了，只要她一稍微靠近，侄子就立馬跑遠，沒辦法，舅媽只好置之不理。過一會兒，大家都為吃飯而忙碌著，侄子看準時機，偷偷溜進大廳，搬出了麻將箱，把一箱麻將全倒在了地上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲響，舅媽聞聲走干來，侄子卻多拿起一塊麻將，向舅媽丟去，正中她的腳指，疼得她大叫起來，可再看看侄子，他卻在一旁捂著小嘴，“咯咯咯”地笑了起來。過了好一會兒，舅媽緩了過來，沖上去，揪著侄子，張開手掌就要拍他的小屁股。可這時，侄子急中生智，嘟起了小嘴，用可憐兮兮的眼神盯著她的一舉一動。舅媽瞧著他那副可憐的模樣，心頓時軟了下來，繃緊的手松弛了下來，抱起侄子，吃飯去了。

這就是我的侄子，一個調(diào)皮可愛又會使花招的小侄子。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉。或名貫東西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個無私奉獻、默默無聞的人。

那是一個下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當時我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

誰知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。

雨不知怎么的，來得更急了，風也更旺了，鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個人，一個在風雨之中站的筆直的人。

他就這樣堅毅地站在風雨中，沒有沒有一絲動搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風雨讓他全身濕透。

我忍不住跑上前：“你怎么不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時，我明白了他剛才的那一笑。

雨停了，他對我說，“這，是責任!”

“這，是責任!”這句話像被按下了重復鍵，久久縈繞在我的腦海里。

事情雖然已經(jīng)過去很久，但是那個人，始終讓我難忘。

在我們的生活中會遇到許多形形色色的人，而我最喜歡的人，是我們的班長。

班長這個人有三個外號：小牛妞、白雪公主和冷血女俠。一般人看了這三個外號一定會認為這是三個人，可外號的主人只有一個。班長是大家公認的變臉大師，哪怕是在跟一位調(diào)皮大王吵架，只要一個關系和她好的人走過去，她立刻會變成你可愛的小牛妞。白雪公主這個外號是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓點水一般柔美。至于冷血女俠，我想大家已經(jīng)猜到了，她罵起人來就不好玩了，她會把你所有缺點添油加醋地上告給老師。

雖然她有時很兇，但我們?nèi)匀皇呛门笥眩抡n常黏在一塊兒。現(xiàn)在教室從四樓搬到了一樓，因此整個天井都是我們的了。天井里有一個小池子，它在天井的西南角上，里面有鴨子、蜻蜓、烏龜和青蛙的雕像。里面還有一座假山，底下有泉水，這些泉水被倒在一個水車上，讓水車轉動起來。有了這個天井，我和班長每節(jié)下課都在瘋玩，有時我們玩游戲，有時我們在池子邊逗金魚，有時還在天井里追逐嬉戲。有一次，我們又在池子邊用石頭逗魚。兩人手中都拿著石子，準備來嚇魚。有塊石頭正好打在魚的頭上，那只魚被打得昏頭轉向，一頭撞在水車上，差點死掉，身上的鱗片掉了許多。我們又乘機把那些鱗片拿了上來，可是那條魚傷痕累累，渾身有一道道傷口。看著這些傷口，我們面面相覷，更讓我擔心的是，這可是我出的主意，班長會不會告訴老師呀?結果，既然我和班長關系那么鐵，她也絕不會讓我落入老師的法網(wǎng)中啦!

多么可愛的班長，愿我們的友誼持續(xù)一輩子!

從小到大，我們見過形形色色的人，令人敬佩的，叫人頭疼的，這里我講講一個勤勞的人。她，就是我的奶奶。

每當有客人來時，一走進我家圍墻大門，映入眼簾的就是墻邊雞圈里那成群的雞鴨。圍墻腳下擺著一盆盆五顏六色的花，蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。最引人注目的是院子里的一塊菜園，園里種著許多種蔬菜：有香菜和空心菜，有青瓜和茄子，有秋癸與木瓜，還有姜、蔥、蒜……在菜園里，經(jīng)常可以看到奶奶忙碌的身影。要么澆水，要么拔草，要么除蟲。有的菜過了夏季，她就拔掉，馬上播下秋季的種子。為了保證我們?nèi)胰艘荒晁募径加行迈r的蔬菜吃，她每天都忙得不亦樂乎!有時候飯點到了，奶奶還在菜地忙，等了一個多小時才來吃飯。

記得有一次，天氣炎熱。奶奶從早到晚地干活，連飯也顧不上吃，到了晚上突然暈倒了。我們請來了鄉(xiāng)村醫(yī)生，醫(yī)生說是因為過度勞累導致體力透支才暈倒的。第二天，她身體稍稍好轉，又悄悄地跑到地里干活。哎!看來奶奶是怎么也離不開她的那一片土地!

在廚房里，奶奶更是一個大忙人。一到煮飯時間，奶奶就要挑菜，洗菜，切菜，炒菜，還要洗肉，切肉，腌肉。既要煮飯，又要煲湯，還要炒菜，忙里忙外，進進出出，好不容易才為我們準備了一桌飯菜。有一次，奶奶太忙了，到很晚才煮飯，一不小心切到自已的手指頭了，鮮血直流，她顧不上包扎，忍著疼痛將飯煮好。

奶奶還把家里收拾得井井有條。她每天至少拖兩次地板，盡管地板很干凈，她也要拖一拖才放心。她每天拿著抹布擦洗桌子、椅子、書架，忙得像陀螺!她好像永遠不知疲倦。

這就是我的奶奶，一個十分勤勞的人。有這么一個勤勞的奶奶，我們一家子可謂衣食無憂!

在上學時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇，走路像風的數(shù)學老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。

我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮(zhèn)尺懲罰不聽話的同學，就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室里十分安靜，連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。

有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉，嘴里還念叨著：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉身走出了教室。等老師走遠了以后，有兩個調(diào)皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。

孫悟空本領大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。

小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀律了。

這就是我的“孫悟空”老師。

歲月是一棵縱橫交錯的巨樹，而生命是其中飛進飛出的小鳥。在人的一生中會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那個懂我的人。

也許不必說一句話，只要我的一個眼神，她便能心領神會。因為這次考試成績不盡人意，以至于我不敢直視她，眼神總是躲躲閃閃。其實，細心的她早已看出了端倪，只是她并沒有責怪我，和平常一樣喚我吃飯，催我做作業(yè)，給我端上愛吃的零食、水果。直到我完成作業(yè)，她才輕聲地說：“來，歇會兒。這次考得不好吧?沒關系，努力了就好，媽媽相信你。”她安撫我的動作很自然，拉起我的小手，摸摸我的頭，然后輕輕擁我一下。這些小動作讓我不安的心得到了安慰，讓我又重新拾起了信心，明白一次的失誤不會把一個人的所有否認掉。同時，我也更信任她、依賴她，畢竟，她是那樣善解人意。安靜的房間里，燈光下站著我與她，四目相對，我看到了她對我的信任，對我的希望。

猶記得那天，屋外是無邊無際的黑色，深邃寂靜的夜空，屋內(nèi)是陪伴著我的她和發(fā)奮圖強的我。她在整理衣服，我在背著單詞。“這些衣服都穿不上咯!”她將一摞一摞疊好的衣服放進一個袋子里，隨即塞進柜子的最上層，“一轉眼你都長大了，媽能不老嗎?”聽見她的話，望見她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永遠不長大多好。“媽，你幫我留些寬松大版的長袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛?”她答。“啊?”我一下有些回不過神。她笑道：“現(xiàn)在不都流行疊穿嘛，潮人不怕熱!”“噗，哈哈哈，媽，你走在流行前線啊!”對于媽媽這個回答，我驚喜又興奮，我們之間從來沒有代溝，有的是一種默契和惺惺相惜。

現(xiàn)在，當我回過頭來回憶過往的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)她懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言;情到濃時，是眷戀。

我靜靜地把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在說，你懂我。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十

大大的腦袋，一副方方正正的黑眼鏡，閃亮的眼睛，又短又粗的眉毛。他的智慧已經(jīng)發(fā)展到年歲前面了。

課間，教室里的噪音大概整個樓都能聽見。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上，手緊緊地端著書，眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的字里行間中，嘴不停的喃喃著。讀著，讀著，突然笑了幾秒，又讀了一會兒，眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過山車，隨著文字，心里一直變來變?nèi)ァＭ饷娴脑胍粼谒亩淅锼票灰欢聣r住了。只有一本書，只有一個人。等到上課鈴響的時候，它才戀戀不舍地把書放進桌洞里。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎是為慕佳岐量身打造的。這就是我們班的“讀書小達人”！

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十一

我們家樓上住著一位交警——張伯伯，他個子不高，卻很墩實。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。

張伯伯為人熱心，他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個夏天的早晨，路上車水馬龍。唉，上學遭遇了大堵車，真糟心。車子緩緩地開動著，我又在學校的那個十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯，他正在有序地指揮著交通。

忽然，一位老奶奶帶著一個右腿打滿繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車，有點兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，后腳又馬上收了回來。

只見張伯伯用一個“停”的手勢控制住由東往西車輛，而他一溜小跑來到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊，確認安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶著老奶奶，將他們安全送到了對面的人行道上。

老奶奶緊握著張伯伯的手，應該在表達謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個禮，又馬上跑回自己的崗位。

短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十二

想到我的這位朋友，腦袋里全都出現(xiàn)的是害怕，恐怖，膽小這些詞語。不得不說，他是我見過最膽小的人。

一天，好幾個同學約著一起玩，都在聊關于一些驚竦懸疑電影，可嗨了。唯有他，獨自窩在一個小角落里，努力讓自己聽到我們聊的恐怖情結。

“你藏在那個邊邊角角干嘛，快過來！”

“我我害怕。”他拽了搜衣服說道。“沒關系，坐過來嘛！我們都在這兒！”他緩緩地走了過來，他的手心，脖子額頭上都有著許多汗珠。他像是被凍著了不斷地“哈哈”出氣，他坐在地上，雙膝靠緊，抱著膝蓋像鳥龜一樣“縮”在那里，幾個小時都那樣坐著，什么都不敢做。一日，那個同學的生日到了，他邀請我們一堆人去他家看電影。這次看的不是恐怖片，所以他自然不會害怕。為了準備驚喜，關上燈也正常，而且大家都認為這樣較果會好一點。

進行到一半時，“呲”地一聲，電影沒了，廚房的燈也關了。“啊一一快開燈呀！快開燈呀！”一個同學帶了手機，開了電簡。

只見'膽小鬼”同學早就被嚇破膽了，眼淚往下流了一滴又一滴，他的目光像是看見了什么極恐怖的東西，一直盯在那里，未動一下，全身都像抽筋了一樣在抖。

他呀，膽子真小。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十三

我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非常快，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉的雨傘；眼睛直直地盯著終點線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般；那雙擺動的手臂連個影子都看不清了。

記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結果嗎？不要心急，先聽我講講過程。

那天正是運動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點線。口令槍響了，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點，最后，他贏得了比賽。當他走上領獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。

我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀眾們在觀眾臺上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”

這就是我的朋友小張。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十四

回想起以前的日子，我總能想起各種各樣的人出現(xiàn)在我的記憶里，想到這些人，我又想起了許多事情。

那是一個下午，我和我和小佳很小的時候，我們剛剛從補習班回來，然后我們就迫不及待的玩了起來，因為我們覺得包包太愛手愛腳了，于是我們把書包放在小花壇的邊上，就去玩了，結果過了一陣，天快黑了，于是我們就去拿背包，天吶，我們的背包呢?我的背包里可是裝著手機呢!而小佳的背包里則是裝著她的照片，在我們急得團團轉的時候，家長終于回來，首先他們沒有生氣，而是開始幫我們找包包，我和小佳就坐在路邊，開始擔心自己會不會被男女混合雙打?好在重要時刻，他們?nèi)サ搅艘晃粨炖睦蠣敔數(shù)募遥Y果他們就真找到了，起初我和良家聽了這事兒后，以為是老爺爺偷了我們的背包，結果后來聽家長一說，是老爺爺幫我們把背包拿了過去，因為他害怕別人會偷走，但是我覺得，也許是這個老爺爺偷走了我們的背包，但又或許是他好心幫我們的忙，或許別人的心我們搞不懂，但是通過某一件事情，就會知道他是什么樣的人。

記得那天，媽媽開著車帶我去銀行取款，而我呢坐在車上的媽媽，但是過了很長時間后，媽媽還是沒有出來，我就想媽媽會不會出了什么事呢?于是我一心急，很快打開車門，但沒想到車門卻碰到了一輛紅色的轎車，我又驚又怕，急忙下去查看，結果刮出了一道白色的傷痕，這時車子響了起來，從車子里走出來了，一位虎背熊腰的大叔，看起來煞是兇惡，我以為他要報警，沒想到他卻只是說：“你就不能小心一點嗎?。”然后就憤憤地關上車門走了，這時媽媽出來了，我沒有把這件事告訴她，結果弄得我一晚上都睡不著，但是幾天過去了，我的生活還是風平浪靜，說實話，我還要感謝那位大叔呢，因為是他提醒了我粗心的小毛病要改掉，還有就是作為女孩子，不要風風火火，而且他竟然沒有把這件事告訴別人，向我索要賠償金，感謝他，他真是個好人。

世界上不一樣的人可真多，但是要記得，自己永遠要善良。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十五

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我們班有許多神秘的“瘋子”，他們“獨來獨往”，非常惹人注目，下面將由我來為大家一一揭開他們神秘的面紗。

一號人物——“學習瘋”楊晨。想明白楊晨有多愛學習，瞧他那滿天飛的百分試卷就知道了。特別是數(shù)學這門課程，那鮮紅的滿分就像長城那樣占據(jù)在他的試卷上，堅不可摧。但是，在那工整的卷后，是他付出了多少努力才得來的結果。在日常生活中，他有百分之八十的時間都在“奮筆疾書”。若是某次考試成績離自己預想的差了幾分，他都會對著試卷楞上好久，然后更加奮力拼搏。常常在深夜，大家都已經(jīng)熟睡的時候，還能看到他在書桌前挑燈夜戰(zhàn)的影子。當然，“學習瘋”也非常樂于助人，大家不知道的題目，如果拿去向他請教，保證能得到滿意的回答。平時的課余時間里，他總是跟在老師后面，討教一大堆難題。勤學好問也許就是他成績極好的原因吧!真希望我們班的這個“學習瘋”能如愿考上自己理想的學校!

二號人物——“游神瘋”劉文軒。劉文軒在上課時，那靈魂絕對早已飄到了九霄云外。經(jīng)常可以看到她一只手撐著半邊腦袋，眼睛半睜半閉，沒睡醒似的樣子。數(shù)學老師曾比喻她上課時的狀態(tài)：天上掉下來一個神仙，天天望著窗外希望能回天上去。這話可沒說錯，她的眼珠每天都朝著四周骨碌碌的轉，卻從不愛往黑板上瞧一眼，甚至連眼皮也不屑抬一下。有許多同學提醒她不要這樣，上課時得看著黑板聽老師講課。但她依然我行我素，天天游神。而且，她在上課時所做的事情都很瑣碎，或咬指甲、或拼尺子、或望著天花板發(fā)呆，整個就像是背著書包來“打醬油”的。我很想有一臺復讀機，能夠放在她耳邊不斷提醒她要認真聽課，不然她再這樣下去，以后可怎么辦呢。

三號人物——“運動瘋”夏添。要問班上的運動健將是誰?那可非夏添莫屬!立定跳遠項目中，他2.01米的成績讓我目瞪口呆。瞧他比賽時的樣子：只見他雙手在兩側伴隨著雙腿有節(jié)奏地運動，一副爆發(fā)力極強的樣子，深呼一口氣，最后雙腿一蹬，響當當?shù)某煽兙瓦@樣出來了。只要是他跳遠，就總是會有不絕于耳的掌聲和驚奇的贊美聲不斷從啦啦隊中爆發(fā)出來。他的座右銘是：“我用汗水換來的結晶是絕不能讓別人破紀錄的!”因此，他每次比賽都拼盡全力，努力讓自己獲得更好的名次。于是，他也就獲得了大家賜予的“運動瘋”這個名號。但我也要提醒他：運動可別太過火了，還是要注意自己的身體!

我們班的“瘋子”不計其數(shù)，有的讓我敬佩，有的讓我無奈。不過，他們可都是不折不扣的“瘋云人物”，帶給了我們許多的歡聲和笑語，下次我再給大家介紹其他的幾位“瘋子”，給大家?guī)聿灰粯拥南硎?

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十六

你肯定會問我誰是淘氣包？"哈哈，果然不出我所料，你們都猜不出來吧？讓我來告訴你，他就是我的弟弟哦！"

你肯定會問我為什么叫他淘氣包呢？你聽了下面的故事就知道了，一次我回家先去上了廁所，弟弟突然跑過來說："姐姐！姐姐！我們?nèi)ネ婊遘嚢桑?。我看著他那可愛的小臉情不自禁的答應他了。

我們遛著滑板車來到了廣場。他說要比賽，1！2！3！我們開始比賽了。我心里想如果他輸了，肯定要鬧脾氣，于是我故意放慢了速度，讓弟弟順利的滑向終點。弟弟看著自己贏了非常高興，我看著弟弟那可愛的小臉，心里也美滋滋的。

正當要回家寫作業(yè)時，弟弟卻一臉焦急的跑過來說道："姐姐！姐姐！你還不能回去？你還不能回去寫作業(yè)！""為什么？不寫作業(yè)要背挨罵的……"他還沒等我說完就馬上變臉了，臉馬上紅了，嘴巴也一翹一翹的，一撒腿連忙跑回家，我見狀也跟著回家了。

當我踏進家門時，弟弟瘋狂的畫我的書，當時我差點氣得吐血。

"淘氣包"不愧是我老弟的稱號啊！

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十七

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打開記憶的寶庫，搜尋高尚的人。她，在不經(jīng)意間劃過我的腦海，定格在我的記憶中，她熱心勞動的畫面歷歷在目。

她就是胡露薇，我們班的衛(wèi)生委員，圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛，頭上梳著一個長長的馬尾辮。走路的時候，辮子一甩一甩的，一看就是一個干活麻利的女生。她負責分管班里晚上放學后的衛(wèi)生打掃。雖然，她只需要督促其他同學做好值日，但是，她依然還是經(jīng)常埋頭幫助其他小組做值日。

一個星期三下午，我要去參加民樂的排練了，但是這周又輪到我們組做值日。看著排練的同學都陸續(xù)去了排練廳，我的心里十分著急。在我垂頭喪氣的時候，有人在背后拍了我一下，猛地回頭一看，原來是衛(wèi)生委員胡露薇，“她一定是來督促我做值日的。”我心想。

于是，我一邊跺著腳一邊說：“排練和做值日沖突了。唉，我該怎么辦呢?”她友善的對我笑了笑：“你快先去排練吧，我?guī)湍阕?”說著，她把我推到門外，指了指排練廳的位置，我點了點頭，急忙跑向了排練廳。

五點鐘，排練結束了，我回到班里。望見胡露薇正忙碌的背影，她正趴在地上清理一處粘在地上的膠條。只見她蹲在地上，用指甲摳起粘在地上的一頭，使勁向上一提，膠條便被拽了起來，一抬起頭，看到了站在一旁的我，她擦了一把汗，繼續(xù)蹲下身體清理地面，我急忙放下書包和她一起清理教室。

在她的帶動下，沒有擺正的桌椅，我們輕輕地把它扶正;沒有掃走的紙片，我們仔細的揀起;圖書角沒有擺正的書，我們認真地把它們擺好……十幾分鐘后，凌亂的教室煥然一新，如同新的一樣。

背上書包，并排走在回家的路上，我的內(nèi)心很不平靜，她把班級的事物當自己的事認真對待，那么精心，那么負責，她是一個高尚的人，也是我學習的榜樣。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十八

我們班有一位永遠露著一口潔白的牙齒、瞇著眼睛的同學：“欠揍王”小瑤。

小瑤總是笑瞇瞇的，別人都說他“不見棺材不掉淚”，我看他是“見了棺材也不掉淚”。可不，每次犯錯，雖然他說的句句屬實，但句句都讓人有想打他的沖動，他連認錯都是漫不經(jīng)心的，毫不嚴肅，會把人逼急！

小瑤最大的`愛好就是逗我們笑。有一次上課，老師讓他讀課文，小瑤第一句就回答老師：“干啥？”引得全班哄堂大笑，老師氣得連拽帶拉把他“請”到了辦公室，罰寫檢討。

中午，張老師讓小瑤念檢討，大家都知道，這是一件很嚴肅的事情，于是都認真坐著看著小瑤。只見他不緊不慢地走向黑板，手像領導一樣背在身后，一只手拿本子，用抑揚頓挫的口氣，把某些同學逗得“撲哧”笑出了聲來。但是卻把老師惹生氣了，她把小瑤的檢討書貼在了黑板上，用來時刻提醒他。

可這件事還沒過五分鐘，他又揚起自己的嘴角，變成了一尊“彌勒佛”，這件事情就像一陣煙一樣，一會就煙消云散了。

別看小瑤這么欠揍，但他心態(tài)卻很好，希望他能改掉自己的小缺點，早點把“欠揍王”的帽子甩掉。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇十九

她，長著濃眉大眼，黑黝黝的頭發(fā)中摻著幾絲白發(fā)，紅潤的嘴唇顯得她充滿了活力，溫柔的臉龐又透著些許的嚴厲，她就是時刻都關注我、與我親得不能再親的人——姥姥。

最重要的是，姥姥盡心盡力地關愛著我。記得有一次放學的時候，窗外風雨交加，望著這惡劣的天氣我有些不知所措，心想，咋辦啊?家長們都紛紛來接孩子了，我有些失望了。就在這時我居然在校門口擁擠的人群中看到了她，她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著，原來姥姥早就到了啊!直到把我這個寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因為受了涼，姥姥病得很重，我真是心疼啊!

類似的事在生活中時有發(fā)生，有這樣一位好姥姥時時的呵護，我能不感到幸福嗎?我愛你，好姥姥!

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇二十

我的爺爺，皮膚黝黑，橢圓的臉，鼻梁上經(jīng)常托著一副老花鏡，思考時會把眼睛瞇成一條縫，他總會在不經(jīng)意間把家里沒用的物品改造成我們?nèi)粘Ｉ钪行枰臇|西，給我們帶來了太多的驚喜！

有一天，爺爺和我去萬達廣場回來后，從小區(qū)里無意間發(fā)現(xiàn)人家裝修用的廢棄木頭，爺爺覺得太浪費，把它撿了起來，打算帶回家，我仔細打量著木頭，疑惑地問：“爺爺，為什么你要撿起這幾個不起眼的木頭？這可是人家扔掉的廢棄木頭，不值錢的。”爺爺笑了笑，說：“我們小時候家里窮，都是苦日子過來的，這里現(xiàn)成的木頭正好可以用上做成凳子，再說了，廢物利用更加環(huán)保。”

回家后，爺爺找出了使用多年的工具，戴上老花眼鏡，搬了一把椅子，坐在陽臺的桌旁，緊皺著眉頭，若有所思。他拿著鉛筆認真地在木板上用尺根據(jù)實際凳子的大小畫出了基本形狀，“這個一定要畫好，否則這個凳子比例不好，會很難看。”爺爺邊畫邊跟我解釋道。只見他聚精會神地拿著鋸子沿著之前畫好的線把木頭嫻熟地鋸了下來，這樣凳子的座板出來了。爺爺再用釘子把座板與凳腳固定起來，把凳子的結構完成了。

為了美觀，爺爺拿了一條金屬邊包圍角與角的連接處，一個小凳子就大功告成了。只見爺爺眉毛舒展開來，滿意地點了點頭，“這個凳子怎么樣啊？”爺爺笑道，我端詳著凳子，想到爺爺竟然將一塊毫不起眼的廢料變成一把凳子，簡直是太不可思議了，“爺爺，這個凳子做工比外面買的還要細致，太棒了！”我贊嘆道。

爺爺就像一個魔法師，任何廢棄物品經(jīng)過他的雙手都可以變成有用的東西，讓我無比敬佩。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇二十一

我有許許多多的朋友。

但今天，我要給大家介紹的是朋友們的性格。

我的朋友是王欣怡，她有優(yōu)點：每天回家都練字，漸漸地，字也有了進步。但她也有缺點：我去她的家，總是問我能不能幫她寫作業(yè)，這樣就可以早點出去玩，但有時候，我的目的不是玩。性格：文靜。

吳鑫怡，他是我的第二個好朋友，我就只有這兩個的朋友，她的優(yōu)點是：學習認真，上課不講話，愛勞動，愛學習，最后，成了區(qū)府路最“”的三好學生。缺點：把字寫得再漂亮點。性格：活潑。

再說說魏婷吧!這次，先說缺點：總覺得自己是對的，不喜歡聽別人的意見。再說優(yōu)點：學習認真。性格：嬌氣。

好了，現(xiàn)在，最后要說的就是我自己，我是一個活潑，好動的女孩，喜歡調(diào)皮搗蛋，我的優(yōu)點是：喜歡思考，最近不說話，字寫得漂亮，誠實。

缺點：愛玩，學要把馬虎的習慣改掉。

我的朋友們的性格有文靜的，也有活潑的，還有嬌氣的……。

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇二十二

我的媽媽是一個非常有毅力的人。

不記得從何時起，媽媽開始每天堅持跑步。每天清晨，無論是嚴寒還是酷暑，無論是春夏還是秋冬，媽媽們總會迎著朝霞，伴著風兒，踏上她的鍛煉之旅。印象最深的是那個冬日的早晨。

那天，寒風像一匹脫韁的野馬卷著雜物在半空中肆虐，打到臉上像被鞭子抽一樣疼。枯黃的樹葉伴著瀟瀟的寒風，趕緊投向大地媽媽的懷抱。氣溫越來越低，不一會兒天上降下了晶瑩的小雪花。今天早上這種天氣，媽媽執(zhí)意要繼續(xù)跑步。我制止媽媽，說：“媽媽，今天這么冷，路又滑，您就別下去了。”但媽媽卻毅然決然地走出家門。

我站在陽臺，透過玻璃望著外面銀裝素裹的世界，情不自禁地為媽媽擔憂。幾分鐘后，我注意到一個矯健的身影穿過層層寒風，邁著堅定的步伐從我眼前遠去。沒錯，那就是我的媽媽。突然，我注意到媽媽被一塊冰絆倒了，我連忙打開窗戶，對媽媽喊道：“媽媽，你別跑了。快回家吧!”媽媽拍拍身上的雪，沖我微微一笑，用力喊道：“沒事，你快把窗戶關上。別感冒了。媽媽跑完步，就立刻回家。”說完，媽媽艱難地站了起來，揉了揉膝蓋，一瘸一拐地繼續(xù)跑了起來。半小時后，久違的敲門聲終于響起來了，我知道一定是媽媽回來了。我連忙沖到門口，給媽媽們開門。只見媽媽滿頭大汗、氣喘吁吁，我扶著媽媽做到沙發(fā)上，遞給她一杯水，看著媽媽額頭密密麻麻的汗珠，由衷地說：“媽媽，在這么冷的天，都能跑出這么多汗，而且在這么惡劣的天氣下堅持跑這么多圈。您可真厲害呀!”媽媽笑了笑，說：“只有堅持，才會勝利。”聽完媽媽的話，我若有所思。對比我的跑步，最多跑一圈就會累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而且第二天會雙腿酸疼，自然就不會有第二天的堅持。可我從來沒有聽到媽媽抱怨過什么。

這就是我超級有毅力的媽媽。我愛我的媽媽!

五年級形形色色的人（專業(yè)23篇）篇二十三

每天，我的媽媽都準許我一個小時的自由活動時間，在這個時間里，我可以背上我的小書包去街上看一看，看看這個世界上琳瑯滿目的東西，也看看這個世界上形形色色的人。

在每天的自由活動時間里，有時候我會去逛逛文具店，但更多的時候，我會走在路上觀察那些我看見的人。那些人，真是形形色色的。有穿著警服正在站崗的警察，有穿著環(huán)衛(wèi)衣服正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，有穿著高跟鞋“噔噔噔”踩在大街上的時髦女郎，有推著小推車在十字路口販賣蔬菜的小販，有擺一個零錢桶趴在地上露出可憐表情的流浪漢，也有像我一樣背著小書包在街上晃悠的小孩，和更多由爸爸媽媽牽著在街上逛的小孩。

在這些形形色色的人里，我印象最深的是在街口那里碰見的一對爺孫倆，準確地說應該是一位老爺爺和一個小男孩。他倆應該不是親爺孫倆，但他倆勝似爺孫倆。那位老爺爺應該是一位盲人老爺爺，手里正用一根拐杖探著前路，而這個小男孩正耐心攙扶著老爺爺在街口走著，避免老爺爺那根拐杖碰著障礙物，更保護著老爺爺不被街口來來往往的車輛撞倒。

之所以對他倆影響最深，是因為在這些形形色色的人里，已經(jīng)碰見他倆好幾次了。有一次還碰見小男孩跟自己的親爺爺在路上走著，那一次小男孩是被自己的親爺爺牽著在路上走，小男孩的臉上寫滿了被自己爺爺寵愛的微笑。碰見更多次的卻是這個小男孩在幫助這位盲人老爺爺過馬路，讓人看到小男孩被人寵愛的另一面，助人為樂的那一面。每次我都會停下腳步，觀察一會兒他們，多多學習這位小男孩的表現(xiàn)，讓自己什么時候也能成為形形色色的人中，那個因為助人為樂而被人學習的人。