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以拔河比賽為題(熱門18篇)

時間:2025-06-12 作者:筆塵

參加比賽不僅能夠讓人們鍛煉自己的競爭意識和心理素質,還能夠培養團隊合作和溝通能力。接下來將介紹一些成功的比賽案例,希望能給大家帶來一些啟發。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇一

今天的體育課太有意思了,想知道發生了什么嗎?告訴你吧,我們班與七班舉行了一場班級拔河比賽。

上課鈴一響,同學們就像往常一樣來到操場等待體育老師的到來,張老師笑呵呵地說:“今天的體育課我們變個花樣來上,我們與七班的同學來玩一玩力量型的比賽——拔河比賽,怎么樣?”同學們一聽都來勁了,一個個躍躍欲試,成竹在胸。比賽之前老師先向我們介紹了比賽規則和比賽技巧,然后挑出班上“重量級”選手,剩下的就是啦啦隊員了。

比賽開始了,同學們在老師的指導下握好繩子,身體一律往后倒。只聽老師一聲哨響,同學們就像沖鋒陷陣的勇士,不約而同地使勁往后拉。你看咱們班的“牛大力”同學緊緊握住大繩,叉開雙腿,微微下蹲,臉漲得通紅;再看看“眼鏡哥”他咬著牙,臉繃得緊緊的,狠命往后拉;還有“賽關羽”他的身子后仰得幾乎與地面平行了;在繩尾壓陣的“小泰山”像揪著一頭受驚的野牛尾巴,一點也不敢放松。參賽隊員們那五花八門、陰陽怪氣的.表情簡直讓人哭笑不得。可是即便是這樣了,繩子還是紋絲不動,看來兩邊的實力相當。我們班的啦啦隊員們圍在賽場四周整齊地吶喊著:“加油!加油!”七班也不甘示弱,他們也跟著喊了起來,加油聲此起彼伏,可是繩子始終沒有任何變化。兩個班的體育老師也為自己班上的同學加油打氣,就這樣,賽場僵持了大約一分鐘。對方隊友終于有人扛不住了,不知是誰手一軟,說時遲那時快,繩子上系的紅領巾瞬間向我班飄了過來。就在裁判老師吹響哨子的那一刻,我們全班同學歡呼起來“贏了!贏了!”

這節體育課真是太有意思了!

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇二

操場上都是我們躍躍欲試的身影,雙方隊員擺好了陣勢,原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。

隨著一聲直沖云霄的哨聲,真正的較量開始了。之間兩只隊伍迅速進入比賽狀態,展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻,拼命的拽著繩子往后拉。俗話說:“人心齊,泰山移。”大家齊心協力地往一個方向啦,繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候,紅標記突然不再向我們這邊靠近,反而有些往對方那里靠攏了。老師扯著嗓子喊:“加油,加油”!我們差一點亂了手腳,但還是一鼓作氣拽了起來。

比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時,隊員們使出了吃奶的力氣,額頭上一根根青筋顯而易見。其中,裘俊雷最引人注目,只見他憋足了勁,臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的眼睛瞪得像兩個大銅鈴,頂著繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這里移來,終于化險為夷了!同學們更激動了,他們個個卯足了勁,身體傾斜著,手交叉著,背弓著,膝蓋彎曲著,雙腳相互抵著,像松樹的根一樣紋絲不動地扎在那里。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱,有的拼命地為參賽同學吶喊助威,有的用小旗子用力揮舞著,還有的用手腳比劃著,為參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了,腳底都跳麻了,恨不得沖上去幫隊員們一把。

差一點,還差一點!最終,紅標記還是落在我們班的白線里。通過這次比賽,我們明白了:無論什么事,光有力氣是不夠的,還需要團隊的力量。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇三

實驗小學五年級拔河比賽,經過激烈的斗爭,于4月2日在實驗小學的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力,獲得第一名,五年級五班屈居第二名。

五年級二班的拔河隊是一支經驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契,在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮定,而且指揮有方,每次一到時機,隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來,嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝,并不氣餒,被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支,五年級二班還是獲得了勝利。

參加這次比賽的有六個班級,五年級一班戰勝了五年級三班,獲得了第三名,五年三班獲得第四名。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇四

今天,我們班與五(1)班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班,排著整齊的隊伍走進了操場,一陣冷風吹來,我不由得打了一個寒噤,再望望五(1)班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神,不由得擔心起來。按實力來講嘛,水平一樣,實力也差不多,可是看他們那狡猾勁兒,我們不得不防啊!

比賽開始了,傅老師清點了一下人數,誤以為我班多一人,便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五(1)班的包裹之下露出的點點笑容,很是不服氣,可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五(1)班,還有平時可親可敬的楊老師呀!

“預備—拉!”傅老師大喊一聲,我也顧不得那些了,手抓緊繩兒,咬緊牙關,眼望前方,身體向后傾斜,腳在原地向后挪動,同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀!向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的,一尺一寸地向五(1)班移去。對手們向我們翻白眼,好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風呼呼地刮著,周圍安靜極了,然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫,盡管對方占了上風,但我們也不是省布的料兒,瞧,這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來,對方耍狡猾,猛地一拉,我重重地摔了一跤,疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道:“快認輸吧,我們贏了!”說完便與我擦肩而過,一團憤怒之火在我胸中燃起,我下定決心:“如果下場我班不贏,我就不姓陳!”

傅老師再次清點了人數,又讓我們互換了位置,也許他知道自己數錯了人數,讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了,再看看同學們,個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁,只聽傅老師一聲令下,我們手挽手、腳抵腳,雙手緊握繩子,把怒氣全發在這根繩子上。老虎不發威,還把我們當病貓,走著瞧!

秋風呼嘯著,樹枝搖曳著,落葉飛舞著,好像在歡慶我們的勝利……。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇五

今天下午在體育課上,我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的。

比賽開始之前,我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據要贏得比賽的要求,我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手,其中以男生居多,他們的力氣要比女生要大。

當體育老師一聲哨響,就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣,使勁的把繩子拽向自己的這邊,但是兩個班的實力比較均衡,不輸上下。

看著賽場上老足勁兒的同學,賽場下面的同學也不甘示弱,我們大家都使勁的呼喊,讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語,干勁兒更足了,他們手上的力氣明顯加大了,使勁把繩子向自己這邊拽來。

比賽僵持了一段時間,到了最后,隔壁班的同學,力氣可能用盡了,我們班取得了最后的勝利。

班上的同學都十分的高興,我們這個集體團結一致,取得了一個又一個的好成績,我十分愛我們的這個班集體。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇六

“耶”!這歡呼聲是從哪里傳來的呢?原來是從14班傳來的,那你知道為什么這么高興呢?且聽我慢慢道來。

今天上午周老師宣布說:“今天上午九點我們要參加四年級拔河比賽”。

聽了這個消息后,同學們個個都歡呼雀躍作文吧,高興的手舞足蹈,有的高興的沖窗外大喊,“拔河比賽萬歲”!有的同學拿起一本書,站在桌子上揮舞著,還有十分鐘我們班就要去大操場進行拔河比賽,但是,我們提前去了,到了大操場,只見操場上熱鬧非凡。

老師給我們說了運動要領。我們拿起繩子,身子向后傾斜,剛拿起繩子,裁判的開始脫口而出,我們使勁拔,我們的個個隊員咬牙堅持,老師也在為我們加油,就連拔河隊員也在喊口號,我們喊:“一二拉,一二拉,一二拉”。

這次比賽的輸嬴不重要,最重要的是友誼第一,比賽第二。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇七

上周我們學校開展了一場別開生面的運動會,在運動會中,我們學校的運動員們展現了運動員的風采,他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動項目中,讓我印象最深刻的是—拔河!

“預備——拉!”裁判員一聲令下,我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子,生怕對方戰勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了,對方選手們被我們拉的開始向前傾了,“加油!加油!加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然,對方選手們借力打力,突然把繩子一點點地被拉了回去,我們一看情形不對,個個都咬緊牙關,死死地抓住繩子往后拉,一點一點地,我們又把繩子拉了回來,我們一鼓作氣,“1,2,3!1,2,3……”終于我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊,終于,裁判員的哨聲響起來了,我們贏了!雖然我們很多同學手被繩子勒的發紅,可是在勝利面前,我們已經完全忘記了手中的傷痛。

一滴水,只有融入大海,才不會被埋沒;一朵花,只有開在花園,才會更加燦爛;一個人,只有在集體中,才能發揮更大的作用。以后,無論是學習還是生活中,我們都要更愛我的班級,大家緊密團結在一起,努力向上,讓我們的班級更加蒸蒸日上!

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇八

童年是美好的回憶,讓我記憶猶新的就是那一場最難忘的拔河比賽了。

記得那次是(1)班和我們班比。各班選20名選手,其中有我一份子。比賽就要開始了,各班的選手緊握著繩,兩腳蹬著地,側著身,我的腳頂著她的腳,她的腳頂著我的腳,兩眼目不轉睛地盯著對方。對方個個看起來高大健壯,我的心涼了一半:他們個個都是大塊頭,我們贏得了他們班嗎?試試吧!加油!我不斷地給自己鼓勵,希望能贏。只聽哨聲一響,比賽開始了。我們使勁地往后拉,中間的小紅旗一下子向(1)班,一下子向我們班,就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。

這時,我們班的啦啦隊大聲喊:“二班加油!二班加油!”一班的啦啦隊也不示弱,高聲喊:“一班必勝!一班必勝!”這時,我的手感到火辣辣的,實在沒有力氣了,我心想:真想停下來休息呀!可我又想:不行!如果停下來,我們班就一定會輸的。于是,我用盡了九牛二虎之力,終于贏了!我們高興地一跳三尺高,嘴里歡呼著:“哦耶!我們贏了!我們贏了!”我們班的啦啦隊也過來慶祝。(1)班的一位同學走過來,對我說:“你們真厲害,不過不要驕傲哦,如果下次有機會,我們一定會贏的哦!”我笑瞇瞇地說:“好啊好啊,下次我們也不會輸給你哦!”我們看了看對方都笑了,我們互相擁抱著、祝賀著。

這場拔河比賽讓我最難忘,一直都在我的腦海中記著。"。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇九

今天下午第三節課,我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加,其余同學做拉拉隊,我們又請李老師給我們當裁判。

比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:“準備。”隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”,李老師也不時給隊員們喊“加油”,給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。啊!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,而三(2)班同學卻擺出一副不服輸的樣子。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十

在歷屆的體育節里,我們班的其他比賽都還說的過去,唯獨拔河,倒數第一、二的“寶座”總被我們霸占著,但今年,我們破了紀錄。

老師為每個人排好了順序,一再囑咐我們要往下蹲,要往后拉,只見全體同學個個摩拳擦掌,精神充沛,準備“大戰”一場。

“鈴……”一聲哨響,比賽開始了,此時,我使出全身力氣,牢牢記住老師的話,要往下蹲,往后拉,使勁向下坐,不時還發出幾聲叫喊。心想,我們一定要贏,繩子快把我的手都磨破了,對方怎么那么有力氣呀!這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走,心想不好了,繩子已經偏向了對方,這下可急壞了我們班的同學,只見盧飛源瞪著眼睛,大叫一聲:“拉呀”!;樓子辰則緊閉著嘴,身體向后仰,使出全身力氣;林峰是我們班的胖子,此時,他也使出吃奶的勁,往后坐呀,蹲呀,恨不得躺下。

努力沒有白費,這是我們有史以來第一次獲勝,雖然不是第一,但我們努力了,盡力了,并且明白了一個道理:只要大家齊心協力,團結一致,困難總會被嚇跑,成功永遠屬于我們。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十一

終于盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈,精神抖擻地沖下了樓,進行拔河比賽。

到了樓下,只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊,李老師不住地交代我們:“使勁兒,一定要使勁兒呀!”我聽在耳邊記在心上,暗下決心:一定要為班里爭光,一定要贏!再看看男同學們一個個都昂首挺胸,伸出自己的胳膊在比勁,說:“一定能打敗別的班!”信心十足。“請四一班同學上前來,和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了!心“撲通通地跳著。

“嘟——”哨聲響了,大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子,有的眼睛瞪得圓圓的,咬著牙,有的雙眼緊閉,嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒,旁邊的同學則大聲喊:“加——油,加——油:”此起彼伏,震耳欲聾。可是大家力不從心,漸漸地,麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠,“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學們互相加油,互相打氣,交換場地后繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了,同學們還按照剛才的辦法,慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終,大家的希望破滅了,四。五班贏了。

這次的拔河比賽我們輸了,但下一次一定會贏,畢竟失敗乃成功之母,有失敗,才有成功!也讓我們明白了,友誼第一、比賽第二的道理。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十二

今天是星期三,下午體育課時老師給我們說,明天下午要和四年級的一個班拔河。我們一聽高興地又蹦又跳,大叫太好可以拔河了。

到了星期二下午,我們一聽到上課鈴就以光一樣的速度沖向大操場,體育老師先讓我們跑了一圈,接著我們做了熱身運動就在一旁興高采烈地議論紛紛。

可老師在一旁忙的不可開交,一會兒把拔河繩拿來,一會兒把選手的姿勢改正根本抽不開身。

比賽快開始了,選手們個個摩拳擦掌喜氣洋洋。拉拉隊們一直在清嗓子怕加油聲不夠大。

比賽開始了,氣氛一下子變得緊張起來,選手們站成弓字步,手像螃蟹的鉗子一樣緊緊抓住繩子拼命往后拉,看上去想兩只猛虎在搶一塊肉。繩子上的紅領巾一會兒向左一會兒向右。個個臉像一個個充滿了了氣的紅氣球。而一旁的拉拉隊揮動著雙手拼命的喊著:“加油,加油,加油!”那聲音震耳欲聾,仿佛在說勝利是屬于我們的。

我們最后輸掉了,個個垂頭喪氣像一個泄了氣的氣球一樣彎腰駝背。而贏了的人歡呼雀躍,老師安慰他說:“友誼第一,比賽第二,你們也很棒下次努力。

”多么激烈難忘的拔河比賽。也讓我明白了了團結就是力量的道理,給我們童年帶來了無比的快樂和精彩。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十三

星期四下午,我校舉行了一年一度的體育節活動,其中的那才叫精彩。

開始比賽了,熱鬧的操場頓時安靜了下來,同學們個個瞪大眼睛、屏息凝視著那根粗大的麻繩。當裁判老師一聲令下,操場上便沸騰起來,加油聲、拔河吶喊聲交織在一起,響徹操場上空。只見雙方隊員如同一只只兇猛的老虎,拼命地將繩子拉向自己班。看,我班的張涵,他圓圓的臉漲得像個紅燈籠,眼睛瞪得銅板似的,豆大的汗珠像雨滴一樣不斷地往下滾落。他牢牢地拽著繩子,身子向后傾著,咬緊牙關用力地拉著。而我呢,此時只有一個念頭——用力拔,爭奪冠軍。我把雙腳邁開,身子往后,雙手緊握麻繩向后拉。我的臉繃得緊緊的,嘴里不停地喊著號子,好把全身的力氣使出來。對方的隊員也毫不示弱,他們個個憋足了勁兒,把臉漲得通紅,猶如一個個關公在戰場上拼搏。繩子中間的那把鐵索在雙方的比拼下忽左忽右。此時,場上的拉拉隊員更是激動不已,他們舞著雙手、扯著嗓子高呼“加油,加油!”吶喊聲使整個校園熱鬧非凡。比賽進入白熱化階段,鐵鎖左右搖擺更劇烈了,它似乎在捉弄大家,使得在場的師生都懸著一顆緊張的心,隨著鐵鎖忽左忽右。

終于,在大家的共同努力下,我班略勝一籌,鐵鎖被拉到我們這邊,我們贏了。放下麻繩,我們歡呼雀躍,大家抱成一圈,激動不已。在歡呼聲中,我們就像凱旋而歸的戰士興奮地回到教室,大家的臉上洋溢著勝利的喜悅和燦爛的笑容。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十四

六一節那天,我們全校舉行了。

接著其他的班級都是一班打敗了二班,我們思索著,我們一定贏了!

輪到我們了,我們五年級一班、二班實力相差較大;二班是男老師,有力氣;我們一班是女老師,實力相差太大了。不過,我們有信心打敗二班。

開局不利,我們的同學累得氣喘吁吁,依然輸了一局。同學們像發怒了似的,臉通紅,發誓要贏回來。更令人驚喜的是:主任讓我方多加一名同學,好讓實力平等。

第二局開始了,“加油,加油……”的聲音震耳欲聾。同學們都在努力,漲的臉透紅,像熟透了的大蘋果。從那眼神里冒出一股堅不可摧的氣勢。終于,我們班打敗了二班,取得了勝利。

……。

更有趣的是,獲獎的全是一班,沒有一個二班的。

在那一天,我們打敗了二班,摘取了勝利的果實,那果實,好甜,好甜……。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十五

今天,我們班展開了一場別開生面的。所有人分為兩隊,我被分配到了一隊。

比賽就要開始了,同學們有的心怦怦直跳;有的摩拳擦掌、躍躍欲試;還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。

隨著一聲哨響,比賽開始了。場下的觀眾一個勁兒的為自己隊伍加油。我們隊的隊員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩,眉頭緊皺,眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰,使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結來回移動了好幾次,終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興的不得了。

第二局比賽開始了,雙方交換了場地,場上的氣氛變得緊張起來一聲哨聲打破了安靜的場面,運動員們更加斗志昂揚。大家使出了九牛二虎之力,一步一步地把繩子往后拉。運動員們的臉漲得通紅;頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠,一張張嘴咬得緊緊的;一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運動員都不甘示弱,繩結忽左忽右,勝負難料。

這時,場下的啦啦隊員喊聲震天,響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利!勝利就在眼前,我隊隊員在啦啦隊的鼓勵下,齊心協力,擰成一股繩。在對方體力欠佳時,咬緊牙關,屏住呼吸,猛地用力一拉,繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起,我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級選手”——葉藝婷和裴翰哲呀!

比賽結束了,我雖然精疲力竭,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時的情景還不斷浮現在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團結一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十六

“一——二——三!一——二——三!”

小學生涯最后一場,在眾人的吆喝聲中,開始了。

班上的男生一字排開,除了我和邦邦比較強壯以外,其它的成員都屬于高瘦型的選手,再加上“文弱書生”阿嘉,打從比賽一開始,我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法,只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。

第一場,我們班就使出吃奶的力氣狂拼,“一——二——三!”的吼叫聲,響徹云霄。排在首位的我,放盡了全力,拉!拉!拉!兩方一直僵持不下,最后靠著對方節奏亂掉,我方終于摧枯拉朽的取得三戰兩勝的先機。

哇!爆冷門啊!體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們,在不被看好的情況下,竟然贏了!

也許是氣力放盡的原因,接下來兩戰,我方在沒有太大威脅的情況之下,又恢復“正常”,將勝利拱手讓給a班。看著腳上和鞋子中的塵土,看著手臂間纜繩留下的痕跡,在回頭望望失望的同學,心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩,如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音,在心中來回游蕩。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十七

“叮鈴鈴……”上課鈴一響,同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧,五(7)班已恭候多時了。我們先熱了熱身,比賽的號角就這樣吹響了。看,我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五(7)班也毫不遜色,看,他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手,我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的。“嘟——”隨著體育老師一聲令下,選手們一個個都使出了吃奶的勁,要緊牙關,奮力拼搏,連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬,但他們的臉上都流下了汗珠……最后,我們班以3比2的優勢贏得了這場比賽。

這次,不僅收獲了快樂,也悟出了一個道理:“只要齊心協力,就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的。

以拔河比賽為題(熱門18篇)篇十八

今天下午第二節課要舉行四年級,同學們馬上就沸騰起來了。

好不容易才等到了下午第二節課,大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。

好不容易才輪到我們班上場,得知我們是跟四(3)班比時,我有點擔心,因為他們班力氣大的人比較多,但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工,大力士陳天宇站在最前端,小胖子劉宇軒站在最后面,其他的同學分布在中間,只聽一聲令下:“開始!”大家立即鼓足了力氣,連臉蛋都漲得通紅通紅,像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子,身子用力往后仰:“一二三,一二三”,我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊也在喊:“四(4)班加油!四(4)班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾,一下子就被拉了過去,這一輪比賽,我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因,調整了部分同學的位置,準備接著第二輪挑戰。

第二輪開始了,我又鼓足了力氣,用力往后拉,我們班拉過來一步,但四(3)班馬上又拉回去了,時間一分一秒地過去了,大家終于拉過來了一大步,感覺勝利在望了,結果又被拉了回去,慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊,無論我們大家怎么用力,紅線再也拉不回來了,四(3)班贏了第二場。

下次,我們一定會贏的,因為失敗是成功之母!四(4)班讓我們一起加油,加油,再加油!

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學生會工作計劃的制定需要考慮學生會成員的實際情況和能力。以下是一份優秀的學生會工作計劃樣本,供大家參考學習。新學期已至,在總結上學期工作的同時也計劃著本學期的工
個人簡歷應該簡明扼要地展示個人的學歷、技能、實習和工作經歷等,并突出自己的亮點和成就。如果你正準備寫個人簡歷,不妨看看下面這些范文,或許能給你些啟示。
通過總結心得體會,我們可以對過去的工作和學習進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。通過總結心得體會,我發現自己在團隊合作方面還有很大的提升空間。
在致辭中可以適度展示一些幽默感,以增加親和力和幽默感。這些范文的結構嚴謹、邏輯清晰,可以幫助我們更好地組織和編寫自己的致辭。尊敬的各位領導、各位來賓:大家好!今
優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。接下來是一些經典的優秀作文的原創范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能
一個月的工作總結可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優勢和不足之處,為下一個月的工作制定更加合理的計劃。如果你還在猶豫如何寫一份較為完美的月工作總結,不妨參考以下
租賃合同是租賃關系的基礎和依據,確保租賃雙方的權益得到合理保護。以下是小編為大家提供的精選租賃合同范文,供大家參考和借鑒。承租方(乙方):____。根據《中華人
公司是由一群人共同組成的,每個人在公司中有自己的職責和角色。小編為大家整理了一些關于公司總結的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。一、發人深省,鼓舞士氣
培訓心得體會的寫作需要簡潔明了,避免語言空洞和廢話,做到言之有物,條理清晰。以下是一些學員撰寫的培訓心得體會范文,通過分享自己的經驗和感悟,希望能為其他學員提供
通過總結范文,可以客觀評估過去一段時間的表現,發現問題并尋找改進的方向。以下是小編為大家整理的一些相關總結范文,希望能對大家的寫作有所啟示和幫助。時光飛逝,轉眼
優秀作文要求語言精準、結構嚴謹,能夠將作者的思想完整表達出來。通過學習這些優秀作文,我們可以提高自己的文學素養和文化修養。在暑假里,發生了許許多多有趣的事情,其
優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。我生日那天,我們
學校里的老師和同學們為我們提供了一個良好的學習環境。下面是一些學校總結的參考范文,希望可以給大家帶來一些靈感和寫作技巧。各位老師、同學們、浙江武警總隊樂團的戰士
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識和思想。下面是一些讀后感范文的摘錄,希望可以為大家的寫作提供一些靈感。20世紀初,西方人曾
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現自己的才華與獨特見解。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優秀作文范文,供大家學習參考。一雙淡淡眉毛,一
心得體會是對自己在某個經歷或學習中所獲得的思考和感悟的總結,它可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會是很有必要的。如果你想了解更多
規章制度涵蓋了各個方面,包括工作紀律、人事管理、財務管理、安全管理等。遵守規章制度是每個組織成員的基本義務,以下是一些常見的規章制度,我們一起來看看吧。
安全演講稿是為了宣傳和普及安全知識,提高公眾的安全意識和自我防范能力的一種演講文稿,它可以幫助人們加強對各種潛在危險的認識,促使大家更好地保護自己和他人。接下來
領導講話稿是一種重要的溝通工具,可以傳達領導的意圖和指示。下面是一些令人印象深刻的領導講話稿范文,其中體現了領導的智慧和魅力,供大家欣賞。尊敬的各位領導、各位評
教學計劃是為了達到特定教學目標而制定的一種有組織的安排和安排。在編寫教學計劃時,可以參考這些教學計劃范文中的教學目標和教學策略。一、復習導入。今天我們繼續學習第
優秀作文的語言優美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。孫晉芳身上有一種美好品德,那就
在寫述職報告時,我們要突出工作的關鍵點和亮點,同時也要客觀地反映出工作中遇到的問題和困難。面對寫述職報告的困擾?別擔心,以下是一些優秀的范文,希望能夠幫到你。
公司的經營理念和文化是塑造公司形象和內部管理的重要因素。在以下的內容中,我們將為大家分享一些公司總結的經驗和教訓,以供參考和思考。1)獎勵金額:畢業班升學考試校
優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。“叮鈴鈴....
優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。生活中的趣事,數不勝
服裝設計師在設計服裝時需要考慮到材質、款式和舒適度等因素,以滿足消費者的需求。以下是小編為大家收集的服裝總結范文,供大家參考,希望能為各位在總結寫作上提供一些啟
活動策劃需要與相關部門和人員進行緊密合作,以協調資源和提高效率。以下是小編為大家整理的活動策劃的要點和步驟,希望對大家有所幫助。十七年前,我們離開母校的時候,就
整改措施需要全員參與,每個人都要承擔起責任,共同努力解決問題。整改措施的實施需要全體員工的積極參與和支持,才能取得良好效果。自我分析和糾正材料沒有固定的寫作模式
合同樣本的內容通常是經過專業律師團隊精心設計和審核的,具有一定的法律效力。最后,希望大家在使用合同樣本時,能夠遵循誠實守信、公平公正的原則,保證合同的有效性和權
調查報告往往需要進行嚴謹的數據收集、統計分析和結果呈現,以確保其準確性和可信度。以下是一些典型的調查報告范例,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
報告范文可以幫助我們更好地了解和掌握特定的知識領域,并進行專業性的展示和分享。以下是一些值得注意的報告范文,值得大家一起來探討和學習。一、綜述國內外對本課題的研
優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠激發大家的寫作靈感。我小心翼翼一筆一畫的記錄著自己的成長歷程
通過學生的學習反饋和自己的觀察,教師心得體會可以幫助教師找到教學中的問題和改進的方向。接下來,小編將為大家分享一些教師心得體會,供大家參考和學習。"一日為師,終
活動方案的編寫需要團隊合作,各成員之間要進行充分交流和協商,確保活動方案的全面性和可行性。以下是小編為大家準備的精選活動方案,供大家參考和借鑒。按照《關于開展全
合同樣本的編寫需要嚴謹和詳細,以確保雙方對合同內容有清晰的理解和認可。范文中的合同樣本并非萬能,仍需根據實際情況進行相應的修改和調整。隨著法律知識的普及,越來越
供貨的目標是滿足客戶的需求和期望,建立良好的合作關系,實現雙贏。以下是小編為大家收集的供貨范例,希望對大家有所幫助。訂貨商:(以下簡稱乙方)。經雙方協商,就乙方
讀后感是與書中內容相結合的個人思想和情感的交融,是對書籍的一種回響和體驗。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考和學習。當我讀到啞舍·香妃鏈篇時同樣也
通過事跡材料的編寫,我們可以更好地展示自己的能力和潛力,獲得更多的機會和認可。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認識到每個人都有自己的閃光點和不足之處,我
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我們國家有許多很珍
教學工作計劃還可以作為教學質量評估的依據,為教學反思和改進提供參考。教學工作計劃是指教師在一段時間內對所教授的課程內容和教學方法等進行規劃和安排的一份文件,它可
范文范本可以給我們提供篇章結構、語言運用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。通過分析范文范本,我們可以發現其中的共性和特點,從而提升自己的文學素養。
在編寫計劃書的過程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰,以便制定出相應的預案和對策。掌握一份優秀的計劃書范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。
演講稿范文的研究和分析有助于演講者了解不同演講風格和技巧的運用,提高演講的個性化和創新性。以下是一些著名人士在重要場合發表的演講稿范文,以期能夠為大家提供一些參
作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同
優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
無論是傳統的手工制作還是現代的機械生產,都需要嚴格的質量控制來保證服裝質量的穩定。別讓潮流與舒適互相矛盾,以下是小編為大家尋找的舒適時尚搭配范例,供大家參考。
家長會可以幫助家長們更好地了解學校的教育理念和教育方式,從而更好地配合學校的教育工作。在這里,我們分享一些家長會的注意事項和規范,希望對大家參會有所指導。
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家帶來啟發。小狗真可愛如果有人問我喜歡的動物
安全演講稿可以采用生動的語言和實例,以提高聽眾的參與度和接受度。通過閱讀以下演講稿范文,我們可以更好地了解安全問題的嚴重性和應對之策。。敬愛的老師,親愛的同學們
規章制度是為了管理和調控組織內部行為而制定的一系列規定和條例。以下是小編為大家整理的規章制度樣本,請結合實際情況進行參考和借鑒。第一條各種滅火器是預防撲滅火災的
讀后感是通過書面表達自己對某本書籍的思考和評價,有助于加深對書中內容的理解。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能對大家的文學素養有所提升。
轉正工作總結是對自己工作技能、工作態度和工作效率等各個方面進行綜合評估的一篇文稿。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感可以是對主題思想和情感的概括和總結,也可以是對文學形式和藝術技巧的分析和評價。以下是一些讀者對作者的好奇和疑問的讀后感,以及作者對讀者的回應。
每個月的結束都是回首自己工作的時刻,是時候給自己做個月工作總結了。為了讓大家更好地寫月工作總結,小編為大家準備了一些范文,希望能夠幫助到大家。在領導的關懷支持下
教學計劃需要綜合考慮學生的實際情況和學習需求,根據不同學生的差異進行個性化的調整。下面是一些教學計劃的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握教學計劃的編寫要
教學計劃是學生學習的規劃,它可以幫助學生合理安排學習時間和提高學習效果。看一看別人是如何制定教學計劃的,對我們的教學設計也會有一定的啟示。在新的一學期,我將以新
規章制度的制定過程需要充分考慮各方面的利益和意見,確保公正和公平。閱讀一些規章制度的范文可以幫助我們更好地理解規章制度的寫作要點和方法。為嚴明紀律,獎懲分明,提
實習心得是對實習期間所遇到問題、解決方案以及個人成長的反思和總結。最后,我們將介紹一些實習心得中的亮點和創新,希望能夠激發大家在實習中的無限潛能和創造力。
自我評價能夠使我們清楚了解自己的能力和優勢,并在此基礎上找到提升和突破的方向。小編為大家整理了一些優秀的自我評價范文,希望能夠給你帶來一些靈感。目前所在地:廣州
規章制度的修訂和更新,應與時俱進,以適應不斷變化的組織發展和環境變化。請大家關注以下規章制度的范文,對于組織建設和管理有著重要的指導意義。1、主要負責裝訂、后期
讀后感是對所讀書籍或文章的感受、反思和意義進行總結和表達的一種方式。接下來,讓我們一起看看這些讀后感范文,從中汲取靈感和經驗。今天上午,我們學習了《燈光》這篇含
在編寫教學工作計劃時,教師需要考慮學生的實際情況和個體差異,制定相應的教學策略。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃的范文,希望能夠對大家的教學工作起到一些指
個人簡歷是彰顯個人能力和魅力的重要工具,它能夠讓雇主或招生官對我們有一個初步的了解。接下來,小編為大家分享幾篇精心撰寫的個人簡歷,希望能夠給大家一些啟示。
規章制度是指為了維護組織的正常秩序和穩定運行,制定出來的一系列具有權威性和強制性的規則和條例。它可以保障各個成員的權益,促進工作的高效進行,是組織管理的基石之一
理想是人生道路上的航標,可以引導人們走向成功和幸福。理想是我們為之努力的方向和動力,它能驅使我們不斷進步和成長。在寫一篇完美的理想文章時,要注意把握好篇幅,避免
讀后感是對在閱讀過程中產生的各種情感、思想和觀點進行整理和歸納的一種方式。現在,讓我們一同品味一部著名作家的短篇小說,并閱讀他們的讀后感范文。《***的七年知青
自我介紹可以幫助我們在社交場合中更加自信地表達自己,使得我們更容易融入新的環境。這些自我介紹范文可以作為我們進行自我介紹時的參考,幫助我們更好地展示自己。
領導講話稿是領導思想的重要體現,它能夠傳達領導的意圖和要求,為大家提供明確的工作指導。接下來,我們共享一些成功領導的精彩講話稿,以期能夠幫助到更多的企業家和管理
應急預案的成功實施需要社會各界的廣泛支持和參與,形成應對緊急情況的合力。在應對突發事件時,靈活運用適當的應急預案,能夠最大限度地降低危害和傷害。1.廚房所有工作
述職報告有助于提高工作效率和專業能力,是一種對自己負責、對工作負責的表現。在撰寫述職報告時,可以參考一些成功的范文,以幫助我們更好地表達自己的想法和成果。
教學計劃的實施需要教師不斷調整和優化,根據實際情況進行靈活的變通,以滿足學生的學習進展和發展需求。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家在
經驗材料的價值不僅在于記錄個人經驗,更在于對自身的成長和發展產生積極影響。以下是小編為大家整理的經驗材料范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和各種情況下的經
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述職報告可以幫助我們認識到自身的優勢和不足,進而找到提升和改進的方向。接下來是一些寫作述職報告的要點和注意事項,希望能對大家有所啟發。經過4年的探索、總結、改進
一份優秀的發言稿需要經過反復修改和精煉,以確保語言表達準確、簡明扼要。以下是一些優秀的發言稿范例,供大家參考學習。讓我們一起來看看這些精彩的演講吧!
發言稿是一種在特定場合發表的演講文稿,它具有概括性和導向性的特點,可以有效地傳達信息和引導聽眾思考。在我們生活和工作中,很多時候都需要用到發言稿,它可以幫助我們
發言稿可以使演講內容更加完整、有條理,幫助聽眾更好地理解和接受所傳遞的信息。無論是學術研討會、社團活動還是商務會議,發言稿都是一種重要的溝通工具。演講稿由與會者
述職報告需要客觀真實地記錄和呈現自己的工作內容和成果,不得夸大或夸張。請大家認真閱讀以下的范文,里面有許多實用的寫作技巧和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
思想匯報是與自己對話的過程,可以使我們更好地了解自己的內心世界和個人價值觀。小編為大家收集了一些思想匯報的精彩篇章,希望能給大家帶來一些靈感。和素養方面都有很大
述職報告可以讓領導和同事更全面地了解我們的工作內容和工作效果。以下是小編為大家收集的一些優秀述職報告范文,供大家參考借鑒。各位領導、全體選民:大家好!我叫___
教學工作計劃是教師對于教學過程的規劃和安排,能夠幫助教師合理利用資源和時間,提高教學效果。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
制定應急預案的目的是為了在緊急情況下能夠迅速、有效地作出反應,減少損失。如果您正在編寫應急預案,以下是一些經典的范文供您參考,希望能為您的工作提供一些指導。
教學計劃是教師根據教學目標和教學內容,制定的一種組織教學活動的指導性文件。接下來是一些優秀教師的教學計劃分享,希望能夠給大家提供一些靈感。1、認識3個生字。會寫
發言稿是在特定場合發表意見、表達觀點的一種書面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。下面是一些成功演講者的發言稿,他們用自己的言辭和表達方式影響著整個社會,讓我們一同
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