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那兒半命題(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:靈魂曲

優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。

那兒半命題(熱門15篇)篇一

或許,那只是一個(gè)普通的地方,但在我的心中,那是我人生道路上點(diǎn)我毅力的火把!

不知怎樣了,我趴在桌子上,似睡非睡,肚子里裝著“地獄之火”,熱得生疼,輕吸一口氣,想撲滅那場"火",卻好似在火上扇了一陣火,燒得更熱烈了,想拿個(gè)杯子喝場"大雨",但是那手卻似千金重,怎樣也提不起來了,無奈,無奈,只好趴在桌子上,昏昏沉沉。"咚咚咚"一陣熟悉的'腳步聲從耳邊劃過。冰涼的感覺迅速涌上我額頭,我費(fèi)力睜開眼,一個(gè)"天使"出此刻我眼前,我看著您,笑著。

不知何時(shí),我被帶到那兒。我坐一個(gè)冰涼的東西上,"嘩嘩嘩"那聲音像水流。我睜開眼,發(fā)此刻我眼前的是一個(gè)和藹可親的面孔,您披著一頭長發(fā),一向到肩頭,一仵白色的襯衫在您的身上扭動(dòng)。您轉(zhuǎn)過來了,是您!您甩了甩您的手,站在我身旁,笑容再一次綻放,您伸出手,勾起像鍬鈀似的形狀。我頓時(shí)驚醒:"啊,我發(fā)燒了,她這是給我?痧呢!"我連退后幾步,想躲避。您沒有生氣,只是放下那一向盛開著的笑容,語重心長地給我講了個(gè)故事。

從前,有一只狼媽媽,她生了三只小狼,老大老二都很厲害,唯獨(dú)老三,它并不厲害。有一次狼媽媽想練習(xí)它們的跳撲潛力,給他們一個(gè)球,前幾次它們還很有興致,可到之后,就直接趴在地上了。唯獨(dú)老三,還在撲跳,其實(shí)老三撲跳的次數(shù)并不多,只是比老一老二多撲那么一兩下。最后,狼媽媽來測驗(yàn)他們的撲跳潛力了,老一老二能撲得到的,老三也能撲得到,老一老二撲不到的,老三更能撲得到。

你想,他都能堅(jiān)持,你為什么不能堅(jiān)持到勝利呢?我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重新坐到了位置上。

那天,是您,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢!

在那兒,有您老師,有您給我抓痧;有您給我笑容;有您給我講故事;有您。

那兒半命題(熱門15篇)篇二

有一個(gè)地方,我們待了十幾年;有一個(gè)地方,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友;有一個(gè)地方,讓我們獲得了很多知識(shí);有一個(gè)地方,讓我們不斷成長。毫無疑問那兒就是學(xué)校,一個(gè)很完美的地方。

那兒,很完美。在那兒,我交到了很多真心真意的朋友。我們每一天一齊早早的起床,一齊去跑步鍛煉,一齊去飯?zhí)贸燥垼积R學(xué)習(xí),一齊討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰,開心的時(shí)候一齊歡笑,我們愛打打鬧鬧,互開對(duì)方的玩笑,但遇到事情卻沒有一個(gè)人會(huì)去逃避,都會(huì)想辦法一齊去應(yīng)對(duì)一齊去解決。

那兒,很完美。在那兒,我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí),老師總會(huì)告訴我很多道理,讓我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績時(shí),老師總會(huì)告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力做到更好;當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),哪怕很簡單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師,是我們心靈的導(dǎo)師,是知識(shí)的傳播者,總是無私的把他所明白的交給我們,他們從不期望我們報(bào)答,只期望我們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,考上理想的學(xué)校,有一個(gè)完美的未來。俗話說得好“一日為師,終生為父”,老師對(duì)我們的關(guān)愛其實(shí)并不遜于父母,他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的學(xué)習(xí)著想,為學(xué)生的前途思考。

那兒,很完美。在那兒,我們有過歡笑當(dāng)然也有過淚水,遇到過數(shù)也數(shù)不清的挫折,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了永不言敗。因而,年幼無知的我們來到這個(gè)地方,學(xué)到了豐富知識(shí),懂得了做人道理,我們在那兒一天天成長起來。當(dāng)我們離開那里的時(shí)候,已是展翅飛翔的雄鷹,我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想。

那兒是我們夢想的誕生之地,那兒是我們成長的搖籃,那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后,我們不管飛得有多高,飛得有多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷,因?yàn)槟莾骸獙W(xué)校,真的很完美。

那兒半命題(熱門15篇)篇三

“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說起這首詩我都會(huì)想起那一件事,那一個(gè)執(zhí)著的生命。

在二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開的野花,讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來,就像六年級(jí)的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。

在這個(gè)寒冷的寒假,或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺,而我卻早早的起了床,準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著,已經(jīng)刮了四、五天了,沒有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯,唉,多么煩人啊,整個(gè)寒假就這么泡湯咯,媽媽給我遞過來衣服說;“快點(diǎn)穿好,不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說;“能不能今天不要去上啊,明天再上行不行?”媽媽說:“那怎么行,孩子啊,你要是比別人多吃一點(diǎn)苦,那么你就多收獲一份甜的,我相信你一定能行的。”媽媽一邊說,一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯,與媽媽一起走出家門。

走在羊腸小道上,風(fēng)似乎更加大了一些,我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候,媽媽突然停了下來,對(duì)我說;“兒子,快看,那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花,花好像才剛剛開放一般,弱不禁風(fēng)的靠在墻角,顯得十分瘦小。“看見沒?連一顆花都能在這里生存,盡管有許多的不良因素,但它不還是存活下來了嗎?兒子,人也應(yīng)該這樣啊,要不怕困難才行啊!”聽完媽媽的話我驚呆了。

那一年,一曲《我和你》響徹全球,在那兒,我們每一個(gè)華夏兒女都盡享了金牌豐收的喜悅和奧林匹克的榮光。在那兒,既表達(dá)了我們對(duì)世人的熱情,也留下了我們文明的一面,見證了全人類的成長與和諧。

那兒,讓我們不再狹隘。

曾幾何時(shí),觀看比賽的我們只會(huì)為金牌歡呼,而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的失誤則是噓聲不已,甚至責(zé)備與冷眼。是在那兒,我們的觀眾開始懂得給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精彩和付出鼓掌與喝彩,即使面對(duì)我們的勁敵也同樣不會(huì)吝嗇自己的溢美之詞。真切的意,率真的情,我們也同樣傳遞給那些失意者,如無奈退賽的劉翔,兩度惜敗的埃蒙斯。

我們不再狹隘,那兒讓我們開始具備冷靜、理智的比賽心態(tài),我們用掌聲贊揚(yáng)勝利者的顧盼自雄,也用掌聲傳達(dá)對(duì)雖敗猶榮者的尊重與鼓勵(lì)。

那兒,讓我們更懂尊重。

還記得嗎,在那兒,男子體操吊環(huán)決賽正在進(jìn)行,陳一冰倒數(shù)第二出場,他以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和現(xiàn)場,16.600的高分足以讓他提前慶祝這得之不易的勝利,觀眾開始以排山倒海般的喝彩為“吊環(huán)王”祝賀,此時(shí),陳一冰卻頗有大將風(fēng)度,他站起來,用手勢和平靜的眼神示意大家保持安靜,因?yàn)椋竺孢€有一位選手即將登場比賽。

對(duì)比賽的尊重,對(duì)同臺(tái)競技者的尊重,讓我們看到了這位小將身上的職業(yè)道德,也深深體會(huì)到了體育界一直頌揚(yáng)的比金牌更有魅力的“涅氏風(fēng)度”正在發(fā)揚(yáng)光大。

那兒,讓戰(zhàn)爭繞道而行。

格魯吉亞先手薩魯克瓦澤放下槍,悄悄地拭去眼角的淚水,她獲得了這個(gè)項(xiàng)目的銅牌。銀牌獲得者是俄羅斯選手帕杰琳娜。就在幾天前,她們的祖國之間發(fā)生了軍事沖突,頒獎(jiǎng)儀式上,二人互相握手致意,隨后,薩魯克瓦澤干脆走到帕杰琳娜身邊,兩人擁抱在一起向現(xiàn)場的觀眾致意。

奧運(yùn),讓戰(zhàn)爭繞道而行。讓我們記住她令人心碎又心動(dòng)的話語“在運(yùn)動(dòng)員和人民之間是沒有仇恨的……我們畢竟生活在21世紀(jì),真的不應(yīng)該有戰(zhàn)爭在我們中間。”請記住這兩個(gè)朋友之間真誠的相擁,她們給了世人一個(gè)最滿意也最精彩的答案。

那兒,讓你和我都在悄然改變……。

我在地淵里哭泣,黑暗無底,誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情,人生無題,誰人又予我潛移;我在樹梢上不語,狀似無意,誰人又靜候而聆聽。

我與辛打小便住在這冗長的弄堂,每天看著日之朝暮,或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地,擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔,穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花,行過同一條斜陽溫柔崩塌的路,不曾多想那無常的云野何時(shí)變遷。被廢棄多年的老院里,我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下,兒時(shí)的風(fēng)揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇,將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑,那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻,頰上一陣癢,我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時(shí)沒吭一聲,我亟亟喚她:“辛、辛。”她背對(duì)著我,并不吭聲,我看不清她的神色。我又喚她:“辛、辛。”她忽的轉(zhuǎn)過身來,用兩只手搭成個(gè)喇叭對(duì)著我大喊:“我在、我在!”

四月的木棉花搖搖欲墜,卻執(zhí)拗得像是個(gè)含淚的婦人,在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭執(zhí)持續(xù)了三天之久,就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上,用手指輕輕摳著老樹的皮表,然后看著滿地木皮屑,感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼,我將臉埋在雙手間,也許再多一點(diǎn)點(diǎn)蔭庇,我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺,細(xì)碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口:“喂。”我沒抬頭。幻覺又說:“喂,叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣,抬眼望著辛。她突然神色大變,急急地指指上面,語無倫次了:“哎呀,你快閃開,那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來,我捂著發(fā)疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎(jiǎng)的碩大的木棉花,一邊齜著牙說:“謝謝你善意的提示啊,就是晚了點(diǎn)。”辛幸災(zāi)樂禍地笑了,卻笑得很甜,幾秒鐘后,她成為了第二個(gè)中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒。

那兒,我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居,與這個(gè)時(shí)尚的城市相比,盡管它是如此的破爛不堪,但因?yàn)橛辛诉@些鮮活的友誼,那兒,早已成了我永遠(yuǎn)的精神樂園。

對(duì)我、我的爸爸和我的爺爺來說,我們村的小學(xué)就是我們心目中共同的圣地。因?yàn)槟莾菏俏摇⑽业陌职帧⑽业臓敔攩⒚汕髮W(xué)讀書的地方。那兒,留下了我們祖孫三人的足跡。

爺爺不止一次地對(duì)我和我爸爸說過,他在這里讀書的時(shí)候,才剛剛解放,那時(shí),那兒還是幾座廟宇,根本就不是什么學(xué)校。沒有教室,他們就將廟宇當(dāng)教室;沒有課桌,他們就用泥土堆起臺(tái)子當(dāng)課桌;沒有操場,他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當(dāng)操場……總之,那個(gè)時(shí)候的那個(gè)地方真是一無所有,包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天,廟宇四處透風(fēng)的門窗擋不住一點(diǎn)嚴(yán)寒,而那個(gè)時(shí)候爺爺因?yàn)榧依锔F,所以穿得又單又破,一天上學(xué)下來,人幾乎會(huì)被凍成冰棍。爺爺說他直到現(xiàn)在也最怕冬天,就是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候被凍傷了……雖然這樣,但爺爺說,如果沒有國家的解放,他就不能在那兒讀書,這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”,所以,他對(duì)那兒還是很有感情的。

聽爸爸說,他在那兒讀書的時(shí)候,這里的廟宇早已沒有了,取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小,但都安裝了有明亮玻璃的窗戶,有的時(shí)候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上,爸爸說,那才真叫享受呢。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候那兒不但有了正式的老師,而且還有許多是領(lǐng)工資的公辦教師呢。所以,也就有了教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)一的教科書等。爸爸說,那個(gè)時(shí)候不是他在那兒學(xué)了那么多重要的基礎(chǔ)知識(shí),今天無論如何他也沒法經(jīng)營好我們家的家族企業(yè)的,所以他說對(duì)那兒很感激。

我沒有爺爺和爸爸的經(jīng)歷,我在那兒上學(xué)的時(shí)候,那兒已經(jīng)沒有了土坯青瓦房,有的只是漂亮的小樓房,而教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)將學(xué)校自然地分為三大區(qū)域,各個(gè)區(qū)域都被美化得像個(gè)小花園。教室里,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。而最讓我們高興的是,我們在那兒上學(xué),國家還不收我們學(xué)費(fèi)……我對(duì)這里的認(rèn)識(shí),只有一個(gè)字:爽!

那兒,有我們祖孫三人的足印,而順著這個(gè)足印向前看,朋友們,你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富,又由富到強(qiáng)的發(fā)展軌跡呢?一定是了!

那兒,就在那兒的那片稻田里,我隨母親走過了多少個(gè)春秋。母親總是走得那么快,總要放慢腳步,在那兒等我。

幼師的我,蹣跚走步,長得像參天大樹的野草總會(huì)將我矮小的個(gè)頭淹沒在那稻花浪里,踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步,但每一陣風(fēng)拂過那稻花浪,母親就總會(huì)放慢腳步,回頭,輕輕對(duì)我微笑,在遠(yuǎn)處的哪兒默默鼓勵(lì)我越過眼前的藩籬。

長大了些,還是在那兒,那兒的那片稻田里,母親依舊總會(huì)在前頭,我總會(huì)在后頭,而我總會(huì)東摘朵花戴在前頭,西拔支狗尾草嚼在嘴里,看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起,就這樣,走走停停,停停走走,落后在母親的身后,但又是一陣稻花浪拂過稻花浪,母親便會(huì)在遠(yuǎn)處的那兒,放慢腳步,回頭,輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚,便飛快地“嗖”一聲,跑在母親的跟前,依偎著母親。母親就會(huì)輕輕地?fù)崮χ业念~頭,淡淡地微笑著,用慈愛的目光注視著我,說:“調(diào)皮的小丫頭”。

“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來“淡淡的樹影,隔著那兒的藩籬,那兒的那片稻田里,看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現(xiàn)的身影,有點(diǎn)心酸。我輕聲呼喚了一下母親,母親回過頭來,像從前一樣對(duì)我輕輕地微笑,突然,一陣風(fēng)拂過我的臉頰,忽然懂的,雖然歲月滄滄,但是,那兒的愛依然深沉。

那兒。

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那兒半命題(熱門15篇)篇四

起風(fēng)了,樹沙沙地?fù)u擺,落下幾片嫩葉,飄向遠(yuǎn)方。

我是一片葉,嫩葉。既不在顯眼的地方沐浴陽光,也不躲藏在樹底留下一片小陰影,不過我被風(fēng)帶來的幾片之一。

打出生,我就為樹而生,年輕提供營養(yǎng);為樹而死,年老落地化作肥料。這就是葉子。可,偏偏我不甘,不甘無名,不甘命運(yùn)!

風(fēng)載著自然的清香和我,飄向城市,漸吹漸軟弱,終于不堪重負(fù)的拋下我,走了。

我好奇地打量著周圍,左是車馬聲喧,右作摩肩接踵黑影,憑著偶爾從城里飛出的樹葉所分享給我的經(jīng)歷,我判斷出這是人行道。

自下往上環(huán)視,我的視線逐漸由灰調(diào)的路石轉(zhuǎn)向五光十色的衣服,陽光照耀下的樓房以及白云悠悠的藍(lán)天,再而想上,卻差點(diǎn)翻了個(gè)身。啊,這就是外面的世界嗎?這就是掙托命運(yùn)的美好嗎?心中有萬番感慨,開心,慶幸,說也說不清。

“沙沙”忽然而至的巨響打斷了我心中的感嘆。扭頭一看,呦,是些枯枝敗葉呢。心中的傲氣忍不住跑出來炫耀,正待冷諷一番,卻看到它們向我走來,“喂!”話還沒說完,一并被藏在爛葉之中。

這里籠罩著黑暗,在醒來之后的第一眼,這里給我的感覺便是如此,除了遠(yuǎn)處一些慘人的白光,剩下的是陰暗,骯臟,更甚于此,我有些恐懼,想不起來。這也是外面的世界嗎?這就是掙脫命運(yùn)的懲罰嗎?從喜到懼,一連串疑問蹦出來,讓我覺得心有了一種疲憊感,后悔?恐懼?說不起來,漸漸,漸漸,模糊了視線。

下水道的水流不快,勝在近溪水旁,下水道將我和臟污,一并排進(jìn)了小溪。小溪蜿蜒向前,流入公園,向遠(yuǎn)方的樹林流去。

等我醒來時(shí)周圍是一方綠色的世界,這是哪?怎么變綠了,之前的黑色呢?難不成,出來了?剛?cè)嗔巳嘌郏贿B串疑問又出來了。

身邊傳來輕輕地“啪啪”一聲,嚇得我連忙頭一看,一朝被蛇咬,十年怕進(jìn)繩啊!“哎?怎么是你?”耳邊傳來熟悉的聲音,定睛一看,發(fā)現(xiàn)是之前旁側(cè)的葉子,這,這是又回來了嗎?回來就好,嘆了口氣,正備打趣,卻看到朋友身上的枯黃,脫口而出,“你老了。”那葉子卻奇怪“你不也…嗎”?”“我?有嗎?”少年那股勁又上來了,以為是還嘴,“我還早咧,我還要出去一趟,再去看呢?正微笑間,卻發(fā)現(xiàn)葉子一臉驚評(píng)“你?”

是的,即便有不美好,但我還要去,不甘無名,不甘爭運(yùn)!我要繼續(xù)乘風(fēng)而去,還要告訴其他葉子,去拼,去闖。

也許,這就是那句“歸來仍是少年”吧。

那兒半命題(熱門15篇)篇五

我在地淵里哭泣,黑暗無底,誰人又輕聲歌吟;我在青春中忘情,人生無題,誰人又予我潛移;我在樹梢上不語,狀似無意,誰人又靜候而聆聽。

我與辛打小便住在這冗長的弄堂,每天看著日之朝暮,或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地,擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔,穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花,行過同一條斜陽溫柔崩塌的路,不曾多想那無常的云野何時(shí)變遷。被廢棄多年的老院里,我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下,兒時(shí)的風(fēng)揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇,將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑,那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻,頰上一陣癢,我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時(shí)沒吭一聲,我亟亟喚她:“辛、辛。”她背對(duì)著我,并不吭聲,我看不清她的神色。我又喚她:“辛、辛。”她忽的轉(zhuǎn)過身來,用兩只手搭成個(gè)喇叭對(duì)著我大喊:“我在、我在!”

四月的木棉花搖搖欲墜,卻執(zhí)拗得像是個(gè)含淚的婦人,在枝椏上唱著盼君歸來的歌。我與辛的爭執(zhí)持續(xù)了三天之久,就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上,用手指輕輕摳著老樹的皮表,然后看著滿地木皮屑,感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼,我將臉埋在雙手間,也許再多一點(diǎn)點(diǎn)蔭庇,我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺,細(xì)碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口:“喂。”我沒抬頭。幻覺又說:“喂,叫你呢!”我終于直起身來深吸了一口氣,抬眼望著辛。她突然神色大變,急急地指指上面,語無倫次了:“哎呀,你快閃開,那什么要掉下來了!”我茫然地抬頭。后來,我捂著發(fā)疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎(jiǎng)的碩大的木棉花,一邊齜著牙說:“謝謝你善意的提示啊,就是晚了點(diǎn)。”辛幸災(zāi)樂禍地笑了,卻笑得很甜,幾秒鐘后,她成為了第二個(gè)中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒。

那兒,我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居,與這個(gè)時(shí)尚的城市相比,盡管它是如此的破爛不堪,但因?yàn)橛辛诉@些鮮活的友誼,那兒,早已成了我永遠(yuǎn)的精神樂園。

那一年,一曲《我和你》響徹全球,在那兒,我們每一個(gè)華夏兒女都盡享了金牌豐收的喜悅和奧林匹克的榮光。在那兒,既表達(dá)了我們對(duì)世人的熱情,也留下了我們文明的一面,見證了全人類的成長與和諧。

那兒,讓我們不再狹隘。

曾幾何時(shí),觀看比賽的我們只會(huì)為金牌歡呼,而對(duì)運(yùn)動(dòng)員的失誤則是噓聲不已,甚至責(zé)備與冷眼。是在那兒,我們的觀眾開始懂得給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的精彩和付出鼓掌與喝彩,即使面對(duì)我們的勁敵也同樣不會(huì)吝嗇自己的溢美之詞。真切的意,率真的情,我們也同樣傳遞給那些失意者,如無奈退賽的劉翔,兩度惜敗的埃蒙斯。

我們不再狹隘,那兒讓我們開始具備冷靜、理智的比賽心態(tài),我們用掌聲贊揚(yáng)勝利者的顧盼自雄,也用掌聲傳達(dá)對(duì)雖敗猶榮者的尊重與鼓勵(lì)。

那兒,讓我們更懂尊重。

還記得嗎,在那兒,男子體操吊環(huán)決賽正在進(jìn)行,陳一冰倒數(shù)第二出場,他以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和現(xiàn)場,16.600的高分足以讓他提前慶祝這得之不易的勝利,觀眾開始以排山倒海般的喝彩為“吊環(huán)王”祝賀,此時(shí),陳一冰卻頗有大將風(fēng)度,他站起來,用手勢和平靜的眼神示意大家保持安靜,因?yàn)椋竺孢€有一位選手即將登場比賽。

對(duì)比賽的尊重,對(duì)同臺(tái)競技者的尊重,讓我們看到了這位小將身上的職業(yè)道德,也深深體會(huì)到了體育界一直頌揚(yáng)的比金牌更有魅力的“涅氏風(fēng)度”正在發(fā)揚(yáng)光大。

那兒,讓戰(zhàn)爭繞道而行。

格魯吉亞先手薩魯克瓦澤放下槍,悄悄地拭去眼角的淚水,她獲得了這個(gè)項(xiàng)目的銅牌。銀牌獲得者是俄羅斯選手帕杰琳娜。就在幾天前,她們的祖國之間發(fā)生了軍事沖突,頒獎(jiǎng)儀式上,二人互相握手致意,隨后,薩魯克瓦澤干脆走到帕杰琳娜身邊,兩人擁抱在一起向現(xiàn)場的觀眾致意。

奧運(yùn),讓戰(zhàn)爭繞道而行。讓我們記住她令人心碎又心動(dòng)的話語“在運(yùn)動(dòng)員和人民之間是沒有仇恨的……我們畢竟生活在21世紀(jì),真的不應(yīng)該有戰(zhàn)爭在我們中間。”請記住這兩個(gè)朋友之間真誠的相擁,她們給了世人一個(gè)最滿意也最精彩的答案。

那兒,讓你和我都在悄然改變……。

對(duì)我、我的爸爸和我的爺爺來說,我們村的小學(xué)就是我們心目中共同的圣地。因?yàn)槟莾菏俏摇⑽业陌职帧⑽业臓敔攩⒚汕髮W(xué)讀書的地方。那兒,留下了我們祖孫三人的足跡。

爺爺不止一次地對(duì)我和我爸爸說過,他在這里讀書的時(shí)候,才剛剛解放,那時(shí),那兒還是幾座廟宇,根本就不是什么學(xué)校。沒有教室,他們就將廟宇當(dāng)教室;沒有課桌,他們就用泥土堆起臺(tái)子當(dāng)課桌;沒有操場,他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當(dāng)操場……總之,那個(gè)時(shí)候的那個(gè)地方真是一無所有,包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天,廟宇四處透風(fēng)的門窗擋不住一點(diǎn)嚴(yán)寒,而那個(gè)時(shí)候爺爺因?yàn)榧依锔F,所以穿得又單又破,一天上學(xué)下來,人幾乎會(huì)被凍成冰棍。爺爺說他直到現(xiàn)在也最怕冬天,就是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候被凍傷了……雖然這樣,但爺爺說,如果沒有國家的解放,他就不能在那兒讀書,這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”,所以,他對(duì)那兒還是很有感情的。

聽爸爸說,他在那兒讀書的時(shí)候,這里的廟宇早已沒有了,取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小,但都安裝了有明亮玻璃的窗戶,有的時(shí)候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上,爸爸說,那才真叫享受呢。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候那兒不但有了正式的老師,而且還有許多是領(lǐng)工資的公辦教師呢。所以,也就有了教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)一的教科書等。爸爸說,那個(gè)時(shí)候不是他在那兒學(xué)了那么多重要的基礎(chǔ)知識(shí),今天無論如何他也沒法經(jīng)營好我們家的家族企業(yè)的,所以他說對(duì)那兒很感激。

我沒有爺爺和爸爸的經(jīng)歷,我在那兒上學(xué)的時(shí)候,那兒已經(jīng)沒有了土坯青瓦房,有的只是漂亮的小樓房,而教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)將學(xué)校自然地分為三大區(qū)域,各個(gè)區(qū)域都被美化得像個(gè)小花園。教室里,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。而最讓我們高興的是,我們在那兒上學(xué),國家還不收我們學(xué)費(fèi)……我對(duì)這里的認(rèn)識(shí),只有一個(gè)字:爽!

那兒,有我們祖孫三人的足印,而順著這個(gè)足印向前看,朋友們,你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富,又由富到強(qiáng)的發(fā)展軌跡呢?一定是了!

不知不覺中,離開小學(xué),已過了一年。

那時(shí)怒放的鮮花,又有幾個(gè)人還記得?

我抬頭仰望蒼穹,浮云慢慢地飄過,浮云的一頭,是剛上小學(xué)一年級(jí)的我們,小小的,天真的,單純的,手里拿著一朵尚不知名的花兒,擦擦臉上的灰塵,可愛地微笑。

隨著這一點(diǎn)一滴的變化,我們在慢慢地長大,幾年后,驀然回首時(shí),才發(fā)覺我們居然已變了這么多,我們再也回不到從前的時(shí)光。

再也無法看見,那時(shí)的花開。

一個(gè)人的一生中只能做一次那樣的夢。

小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們承諾永遠(yuǎn)也不忘記彼此,永遠(yuǎn)都是好朋友。

原來,記憶是可以消失得這么快的。

當(dāng)中學(xué)的校園里又涌進(jìn)一批新生時(shí),我們突然驚覺,我們已記不起小學(xué)同學(xué)的名字、面貌。

無數(shù)次地,在街道上,我們看到一個(gè)人,與他擦肩而過的同時(shí),還在拼命地想著:那個(gè)人是誰啊,好面熟。

而“那個(gè)人”,是你承諾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的小學(xué)同學(xué)。

時(shí)間的潮流,帶著同學(xué)們的面容,帶著那些花兒,帶著那些你認(rèn)為絕對(duì)不會(huì)忘記的事,越流越遠(yuǎn)。

而你只是站在原處,茫然地看著記憶流失。一回首,恍惚中,在榕樹下,花兒紅紅的,格外醒目。

長大的我們,看著年幼的我們,我們也想走過去,卻發(fā)現(xiàn)一堵名叫“時(shí)間”的墻隔在我們中間,與此同時(shí),我們兒時(shí)的身影,也越來越淡,直至消失,唯有那時(shí)的花兒,紅紅的,分外耀眼。

遠(yuǎn)處,隱隱傳來樸樹的歌:

“她們都走了吧,她們在哪里呀,幸運(yùn)的是我,曾陪她們綻放。”

“她們都走了吧,她們在哪里呀,我們就這樣各奔天涯。”

風(fēng)吹起,滿樹的花兒緩緩綻放。

那兒半命題(熱門15篇)篇六

走進(jìn)那撲朔迷離的高原夢中,我深深地呼吸著新鮮的空氣,看著眼前那色彩斑斕的景色,我簡直不敢相信自己的眼睛。

在蔚藍(lán)的天空中,潔白無暇的云彩在空中自由自在地飄蕩。我想,所謂的天高云淡就是這樣的景色吧!?一望無際的草原上,嫩綠的小草,伴隨著行動(dòng)飄渺的風(fēng)姐姐的腳步擺動(dòng)著小腦袋,為春天增添了許多色彩。咦?那些五顏六色的小斑點(diǎn)是什么?走進(jìn)一看,原來是小野花呀!群群粉蝶圍著花兒跳起了芭蕾,婀娜多姿的身軀美麗動(dòng)人。輕快的腳步像“滴答,滴答”的鐘聲。辛勤的小蜜蜂吸允著清晨的甘露,它們的收集箱中裝滿了甜甜的花蜜。

可當(dāng)你再次走進(jìn)這片土地的時(shí)候,展現(xiàn)在你眼前的是一片茫茫的沙漠。誰能相信十年前的這竟是一片另你向往的世外桃源?現(xiàn)在的這到處都是荒草,荒蕪人煙的這兒,沒有生命,沒有活力。

我真心的呼吁大家,保護(hù)環(huán)境吧,珍惜大自然給我們那樸實(shí)無華,不經(jīng)任何雕琢的景色吧。它就像時(shí)間一樣,一去不復(fù)反,不要等失去了,才知道珍惜可貴。

那兒半命題(熱門15篇)篇七

“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說起這首詩我都會(huì)想起那一件事,那一個(gè)執(zhí)著的生命。

在二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開的野花,讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來,就像六年級(jí)的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。

在這個(gè)寒冷的寒假,或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺,而我卻早早的起了床,準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著,已經(jīng)刮了四、五天了,沒有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯,唉,多么煩人啊,整個(gè)寒假就這么泡湯咯,媽媽給我遞過來衣服說;“快點(diǎn)穿好,不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說;“能不能今天不要去上啊,明天再上行不行?”媽媽說:“那怎么行,孩子啊,你要是比別人多吃一點(diǎn)苦,那么你就多收獲一份甜的,我相信你一定能行的。”媽媽一邊說,一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯,與媽媽一起走出家門。

走在羊腸小道上,風(fēng)似乎更加大了一些,我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候,媽媽突然停了下來,對(duì)我說;“兒子,快看,那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花,花好像才剛剛開放一般,弱不禁風(fēng)的靠在墻角,顯得十分瘦小。“看見沒?連一顆花都能在這里生存,盡管有許多的不良因素,但它不還是存活下來了嗎?兒子,人也應(yīng)該這樣啊,要不怕困難才行啊!”聽完媽媽的話我驚呆了。

去的路上,我一直在想為什么花會(huì)開呢?噢!我懂了,因?yàn)槟莾海号ㄩ_。

曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,盤旋著我的笑聲,縈繞在我的心里。曾經(jīng)有那么一個(gè)地方,擁有世界上最美的景色,填滿了我的記憶。

那兒,最美的陽光。

那兒,擁有我記憶中最美的陽光。

每天,老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離,揉了揉惺忪的眼睛,往窗外望去。那不知何時(shí)暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀發(fā)上,,銀白的發(fā)絲隨著風(fēng)在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前,看著那在月光下越發(fā)銀白的頭發(fā)漸漸變?yōu)榈慕瘘S色。我坐起身子,推開窗,伸出小手,調(diào)皮地扯了扯奶奶的頭發(fā)。奶奶轉(zhuǎn)過頭,伸手捏了捏我的小臉,我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭,陽光讓我瞇起了小眼,像只小貓一樣趴在窗前,靜靜地享受那最美的陽光。

那兒,濕潤的泥土。

那兒,擁有我記憶中那濕潤的泥土。

日間,我總喜歡提著個(gè)小竹籃,游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨,總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤的,一不小心那繡著小花兒的鞋上就會(huì)粘上黑黑的泥土,甚是難看。每每鞋面臟了,我總是用樹枝將那泥土撥起,似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地,再也沒有雨后那濕潤的泥土,鞋面也不會(huì)弄臟。可是每每到了雨后,我總會(huì)想念那雨后粘上我鞋面的濕潤的泥土,想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。

那兒,還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。

鄉(xiāng)間的夜晚,是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的,永遠(yuǎn)都是那么寧靜,那么美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上,我可以想象,那時(shí)那張熟睡的小臉是多么安詳。寧靜的夜晚里,我夢見一個(gè)一個(gè)的小精靈在夜空中飛舞。

那兒,填滿了記憶。

那兒,不僅有我記憶中最美的陽光,有記憶中濕潤的泥土,有記憶中最寧靜的夜晚。還有我那夢一般的童年。那段最美的記憶中,填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色,最動(dòng)聽的笑聲,還有那最深最深的思念。曾經(jīng),我以為我可以永遠(yuǎn)在那兒無憂無慮的生活,我以為我可以擁有永遠(yuǎn)陪伴我的奶奶,可如今,這些曾經(jīng)的永遠(yuǎn),竟只是我在那兒最美的回憶。那兒,填滿了回憶,纏繞著思緒,充盈著思念,讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

那兒,就在那兒的那片稻田里,我隨母親走過了多少個(gè)春秋。母親總是走得那么快,總要放慢腳步,在那兒等我。

幼師的我,蹣跚走步,長得像參天大樹的野草總會(huì)將我矮小的個(gè)頭淹沒在那稻花浪里,踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步,但每一陣風(fēng)拂過那稻花浪,母親就總會(huì)放慢腳步,回頭,輕輕對(duì)我微笑,在遠(yuǎn)處的哪兒默默鼓勵(lì)我越過眼前的藩籬。

長大了些,還是在那兒,那兒的那片稻田里,母親依舊總會(huì)在前頭,我總會(huì)在后頭,而我總會(huì)東摘朵花戴在前頭,西拔支狗尾草嚼在嘴里,看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起,就這樣,走走停停,停停走走,落后在母親的身后,但又是一陣稻花浪拂過稻花浪,母親便會(huì)在遠(yuǎn)處的那兒,放慢腳步,回頭,輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚,便飛快地“嗖”一聲,跑在母親的跟前,依偎著母親。母親就會(huì)輕輕地?fù)崮χ业念~頭,淡淡地微笑著,用慈愛的目光注視著我,說:“調(diào)皮的小丫頭”。

“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來“淡淡的樹影,隔著那兒的藩籬,那兒的那片稻田里,看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現(xiàn)的身影,有點(diǎn)心酸。我輕聲呼喚了一下母親,母親回過頭來,像從前一樣對(duì)我輕輕地微笑,突然,一陣風(fēng)拂過我的臉頰,忽然懂的,雖然歲月滄滄,但是,那兒的愛依然深沉。

夜深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還沒有回來。

每天他們總是那么早出去,又是那么晚回來,每次他們回來時(shí)我已睡著,出去時(shí),我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩,但是這一個(gè)小小的愿望都未曾實(shí)現(xiàn)過。“不行,今天我一定要等他們回來!”我在心中暗暗想道。

漸漸的,睡意襲來,我打了個(gè)哈欠,用手抹了抹酸脹的眼睛,看看時(shí)間,已經(jīng)12點(diǎn)多了,我一個(gè)人獨(dú)自生起了悶氣,覺得他們一點(diǎn)兒都不擔(dān)心我!我寧愿生活簡單些,也不愿他們?nèi)绱死渎湮摇?/p>

我住在三室一廳的房子里,家中的家具并不比別人家的少,少的,只有父母陪伴的身影。

這時(shí),我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲,接著傳來金屬觸碰的聲音,門開了!過了一會(huì),門又輕輕關(guān)閉。

“聲音輕點(diǎn)!孩子睡了。”這是媽媽的聲音,我不見家中的任何一盞燈亮一下,只聽見有換換的腳步聲,只聽見這聲音越來越近,在我房門前停下,小心翼翼地推開了我虛掩著的們“又踢被子了!”媽媽小聲地說道,又拉過一旁的被子把我蓋好,接著又小心翼翼地走出了我的房間。

我的淚水不覺得順著臉頰流下,打濕了枕頭一片,多少個(gè)日日夜夜了,原來他們一直那么關(guān)心我,這種關(guān)心沒有太多太多語言。

朱自清有父親的背影,而我有什么呢?我有父母那無聲的愛!

在父母那兒,充滿了對(duì)我的關(guān)愛。他們百般呵護(hù)我的成長!

那兒半命題(熱門15篇)篇八

槐樹上墜著一簇簇槐花,掩映在一片嫩綠之中。潔白如雪的槐花分外美麗,像飛舞的銀蝶,像飄飛的彩帶,亦像活潑的花仙子。

院子里的槐花開了。

細(xì)風(fēng)飄過,夾著清香,是槐花的香,溫和,沁人心脾。我貪婪地嗅著,這清香有種說不出的安穩(wěn)感。再細(xì)品,這香氣中似乎夾雜著一種熟悉的氣味,忙睜開微閉的雙眼,定睛看向槐花樹下,那一抹亮白的身影,那么熟悉,又那么陌生,是她嗎?“別站在那兒,快下來玩啊!”調(diào)皮的語氣中雜著輕笑,這語調(diào),這笑容,擊中了我的內(nèi)心,嘴角不禁上揚(yáng),是她!是那個(gè)小時(shí)候形影不離的小女孩!

手指頓感一抹溫柔,把我從回憶拉了回來,低下眉看去,是一朵槐花,它的花瓣細(xì)膩,更勾起了我心中一抹情意。

回過神來,忙下了樓。

我們站在槐花樹下,緊緊擁抱,不曾放手。

抬頭看向高大的槐花樹,心中也溢起別樣的情感。這么多年,你還是沒變,見證著我們一次次的分別與相遇。

一片槐花又落下,香飄依舊。作者:張譯文。

那兒半命題(熱門15篇)篇九

潮韻悠揚(yáng),千百年來的沉淀,已形成獨(dú)具一格的魅力與風(fēng)姿。

曾聽過京劇,高亢激揚(yáng),跌宕起伏,更具北方特有的激情。可潮劇卻是獨(dú)有自己的一番風(fēng)格,它具有江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的柔美,柔婉輕俏卻又不失抑揚(yáng)頓挫,可謂是剛?cè)岵?jì)。戲子的身段婀娜多姿、優(yōu)柔俏麗,舞姿流動(dòng)自如。仔細(xì)咀嚼回味,韻味濃郁。

如今,那悠揚(yáng)的節(jié)奏已被如繁弦急管的忙碌所替代。奶奶為了不影響我學(xué)習(xí),已經(jīng)漸漸不聽潮劇了。想來,是該有多久沒聽過潮劇了?也是,如今都已初三,哪里還有什么時(shí)間去聽這冗長而拖沓的潮劇?然而,在一個(gè)夏意濃濃的午后,我不經(jīng)意間翻出已布滿灰塵的唱片,鬼使神差的放進(jìn)dvd機(jī)里,那陌生而熟悉的歌聲頃刻灑滿整間房。時(shí)間似乎又回到了小時(shí)候。那兒,破舊的篷臺(tái),熙熙攘攘的人群,臺(tái)上的戲子,臺(tái)下的老人小孩,形成了雖喧嚷仍其樂融融的熱鬧場面。歌聲如水,細(xì)膩,飄逸瀟灑,余音繞梁,三日不絕。有時(shí)急促如鼓點(diǎn),鏗鏘有力而富有節(jié)奏感;有時(shí)卻輕柔如清風(fēng)撫面;有時(shí)凄美婉轉(zhuǎn)直擾人心弦……如風(fēng)格迥異的'牡丹與茉莉,慢悠悠的潮劇不同于快節(jié)奏的都市生活,它自有自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的神韻。才發(fā)現(xiàn)浮躁的不是這個(gè)世界,而是自己的心。靜,靜下來讓自己的心沉淀,才能發(fā)現(xiàn)路途不一樣的風(fēng)景。

如今物是人非,故鄉(xiāng)那兒卻依舊潮韻悠揚(yáng),年年歲歲永不消逝。

那兒半命題(熱門15篇)篇十

對(duì)我、我的爸爸和我的爺爺來說,我們村的小學(xué)就是我們心目中共同的圣地。因?yàn)槟莾菏俏摇⑽业陌职帧⑽业臓敔攩⒚汕髮W(xué)讀書的地方。那兒,留下了我們祖孫三人的足跡。

爺爺不止一次地對(duì)我和我爸爸說過,他在這里讀書的時(shí)候,才剛剛解放,那時(shí),那兒還是幾座廟宇,根本就不是什么學(xué)校。沒有教室,他們就將廟宇當(dāng)教室;沒有課桌,他們就用泥土堆起臺(tái)子當(dāng)課桌;沒有操場,他們就將廟宇前空曠處的雜草撥掉充當(dāng)操場……總之,那個(gè)時(shí)候的那個(gè)地方真是一無所有,包括沒有正式的老師等。而最讓他們受不了的事情則是每年的冬天,廟宇四處透風(fēng)的門窗擋不住一點(diǎn)嚴(yán)寒,而那個(gè)時(shí)候爺爺因?yàn)榧依锔F,所以穿得又單又破,一天上學(xué)下來,人幾乎會(huì)被凍成冰棍。爺爺說他直到現(xiàn)在也最怕冬天,就是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候被凍傷了……雖然這樣,但爺爺說,如果沒有國家的解放,他就不能在那兒讀書,這樣他一輩子就成為“睜眼瞎”,所以,他對(duì)那兒還是很有感情的。

聽爸爸說,他在那兒讀書的時(shí)候,這里的廟宇早已沒有了,取而代之的則是兩間整齊的土坯青瓦房。瓦房雖小,但都安裝了有明亮玻璃的窗戶,有的時(shí)候陽光透過窗花照在嶄新的課桌椅上,爸爸說,那才真叫享受呢。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候那兒不但有了正式的`老師,而且還有許多是領(lǐng)工資的公辦教師呢。所以,也就有了教學(xué)計(jì)劃和統(tǒng)一的教科書等。爸爸說,那個(gè)時(shí)候不是他在那兒學(xué)了那么多重要的基礎(chǔ)知識(shí),今天無論如何他也沒法經(jīng)營好我們家的家族企業(yè)的,所以他說對(duì)那兒很感激。

我沒有爺爺和爸爸的經(jīng)歷,我在那兒上學(xué)的時(shí)候,那兒已經(jīng)沒有了土坯青瓦房,有的只是漂亮的小樓房,而教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)將學(xué)校自然地分為三大區(qū)域,各個(gè)區(qū)域都被美化得像個(gè)小花園。教室里,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,一切現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。而最讓我們高興的是,我們在那兒上學(xué),國家還不收我們學(xué)費(fèi)……我對(duì)這里的認(rèn)識(shí),只有一個(gè)字:爽!

那兒,有我們祖孫三人的足印,而順著這個(gè)足印向前看,朋友們,你們是否看到我們偉大的祖國由貧到富,又由富到強(qiáng)的發(fā)展軌跡呢?一定是了!

那兒半命題(熱門15篇)篇十一

清晨的風(fēng)有些微涼,當(dāng)經(jīng)過母校時(shí),看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書包。此時(shí),記憶像翻書一樣,所以的畫面全都浮此刻腦海里。

以前的歡笑,以前的悲傷,以前的教訓(xùn),以前的喧鬧,以前的寂靜,以前的幼稚,以前的瘋狂,以前在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥,哪個(gè)老師最美,并列出排行榜;以前讓我累得喘但是氣來的試卷;以前那氣死人的考試倒計(jì)時(shí),以前我最厭惡的通知書,以前讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切,都隨著畢業(yè)而去,一切的一切,都將成為我們永久的回憶,一切的一切,都不會(huì)消逝而是保存在腦海里,保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。

看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫,記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最完美的回憶、有著穰我無法釋懷的東西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它(母校)記錄我懷念那一切。

當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園,我,仰望著飄著白云的天空暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”!樹綠了六次,黃了六次。甜蜜的歲月,怎能忘卻?親愛的老師,同學(xué)們,別了,親愛的母校,別了;在夢里,我會(huì)變成蒲公英,在母校徘徊!

那兒半命題(熱門15篇)篇十二

“你知道嗎,喇叭花啊,還有個(gè)名字,叫朝顏。”清晨,池塘反射的粼粼陽光,被木架上垂下的喇叭花藤切成一塊塊變幻莫測的圖案,映上外婆布滿笑意的臉。花藤上的紫色花朵開得燦爛。

外婆是當(dāng)?shù)赜忻睦现嗅t(yī),每天第一聲雞鳴便與清晨初放的喇叭花一同醒來,或是清掃店面,或是整理藥材。印象里,外婆似乎什么病都治,不僅是人的'疑難雜癥,還是家畜的病患,都是藥到病除,加上價(jià)格公道,便更受鄰里鄉(xiāng)親的愛戴。

外婆不僅在大人中受歡迎,在我們這些孩子眼里也分外可親。路過店面的孩子們都會(huì)跟外婆討點(diǎn)糖,那是外婆自己釀的麥芽糖,微微的甜,卻一路甜到心底。

夏天外婆的店面前總是很熱鬧,外婆種下的喇叭花長了幾年,重重垂下,形成一道天然的帷幕,擋掉了所有暑氣。店前有一片不大的池塘,雖小卻不單調(diào),長滿了粉嫩的荷花。人們總喜歡坐在花藤下,喝著茶,看著搖曳的花兒,感受微風(fēng)帶來的水汽與花香,與周圍人談些瑣事。無人光顧時(shí),外婆就靜靜坐著,看那些嬉鬧的孩子,看那些綻放的花朵,偶爾與外公說上幾句話,卻也并不無聊。

外婆生病了。小小的感冒卻讓她戴上了呼吸器,桌上的藥多到放不下。外婆甚至連動(dòng)一下都困難。盡管如此,她仍努力笑著。或許是我不知道一場感冒對(duì)身體孱弱的外婆而言意味著什么,也或許是心頭的那抹害怕,我堅(jiān)信一切都會(huì)好起來。

外婆還是走了。沒有一點(diǎn)征兆。她在生命中的最后時(shí)刻仍是笑著的,滿屋子人的挽留不能換得她的一刻呼吸。

直到葬禮結(jié)束,直到她的靈柩被下葬,直到看到店面上貼著的“旺鋪轉(zhuǎn)讓”,我還是沒能相信這個(gè)事實(shí)。

花藤依舊隨著微風(fēng)搖曳,凋落的淡紫色花瓣在空中旋轉(zhuǎn),翻騰,于那年盛夏的最后時(shí)光,掏空生命般決然,舞得傾國傾城。花瓣紛飛中一個(gè)人影漸漸清晰,如以往一樣輕搖著蒲扇,溫聲講述著過去,“那會(huì)兒啊,生活還沒這么好,你媽和你大伯三人就只吃一小碟菜”“你大伯那會(huì)兒特別皮,記得有次啊……”“你知道嗎,喇叭花啊,還有個(gè)名字,叫朝顏。”

那兒,夕陽西下時(shí)的陽光,斜斜透過花藤照亮地面,藤上的花朝著陽光開得燦爛。

那兒半命題(熱門15篇)篇十三

掐指算算,臨近開學(xué)了。與其說放了一整個(gè)寒假,不如說做了一個(gè)寒假!從早上鬧鐘響起,起床,就開始在昏天地暗的題海里遨游,直至晚上十一二點(diǎn)。

劉希啊!這么晚了,還窩在床上!媽媽沒好氣的數(shù)落著我,我一邊爬起來,撇著嘴巴小聲地哼一下,十分不爽的穿起厚重的棉衣棉褲。我喜歡夏天的。

媽媽抖著溫?zé)岬谋桓C,囔囔著:都是快初二的人了,還那么沒有時(shí)間概念,現(xiàn)在已經(jīng)是八點(diǎn)了!今后,你可要怎么辦啊?難不成叫我天天陪著你,督促你,你自覺一點(diǎn)該多好啊,就像隔壁那個(gè)陳阿姨家的姐姐一樣,一大早就爬起來了,人家都高中了,還能天天有時(shí)間晨跑,晨讀......我面無表情的走進(jìn)衛(wèi)生間,故意放大水聲,把媽媽的嘮叨淹在嘩啦啦的自來水中。

希希!你今天早點(diǎn)起床哦!我和你爸爸去外面了,你自己去報(bào)名,學(xué)費(fèi)在茶幾上。媽媽的大嗓門真不是蓋的,我迷迷糊糊的想著,初二了,還要你們陪我去報(bào)名,羞不羞呀!報(bào)名?!對(duì)了!今天要報(bào)名的!我睜開眼睛,瞪著天花板10秒之后,飛快的穿上衣服,洗好臉?biāo)⒑醚溃闷饒?bào)名費(fèi)就往外跑。

呼呼呼...累死了。天知道,我用了多少秒跑到學(xué)校!小鬼,跑累了吧!舒爾拍拍我的頭,和以前那樣平靜、柔柔的說話,我氣喘吁吁地盯著她,呵呵,舒爾一邊往她座位那兒走,一邊說道:本來呢,我是多帶一個(gè)東西滴,而且想給某人,可是咧,某人好像不想要的樣子,所以,我就不給咯!我像一個(gè)小狗一樣猛地?fù)渖先ィ煺f,什么東西什么東西?噥。舒爾從抽屜里拿出一罐旺仔牛奶,我眼睛登時(shí)一亮,謝了!就知道,你會(huì)不吃早飯了了。舒爾沒好氣的白我一眼,兩個(gè)人嘩啦啦地笑起來。

那兒半命題(熱門15篇)篇十四

我與辛打小便住在這冗長的弄堂,每天看著日之朝暮,或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地,擦過同一處潮濕高墻間墨綠色的苔,穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花,行過同一條斜陽溫柔崩塌的路,不曾多想那無常的云野何時(shí)變遷。被廢棄多年的老院里,我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下,兒時(shí)的風(fēng)揣著詩意的.秋色撣落樹梢上美人的粉唇,將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色。“只有我們知道這兒哩。”少辛瞇著眼睛笑,那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻,頰上一陣癢,我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時(shí)沒吭一聲,我亟亟喚她:“辛、辛。”她背對(duì)著我,并不吭聲,我看不清她的神色。我又喚她:“辛、辛。”她忽的轉(zhuǎn)過身來,用兩只手搭成個(gè)喇叭對(duì)著我大喊:“我在、我在!”

那兒半命題(熱門15篇)篇十五

不知道從什么時(shí)候開始,我開始逃學(xué),沉迷網(wǎng)吧,對(duì)家的感覺越來越模糊。我知道,父母把我視為“天使”養(yǎng)著,供著,關(guān)心我,呵護(hù)我。可我對(duì)“家”一點(diǎn)兒都不留戀,討厭父母說什么“身在福中不知福”,我總是想嘗試一下離開家的滋味。

“外面的世界很精彩……闖出去我就可以活過來……”這一天終于來到了。

下了晚自習(xí),我毅然乘車趕往10公里外的火車站,融入夜的懷抱。

街道消失了,高樓消失了,家的距離越來越遠(yuǎn)了。黛色的群山簇?fù)碇遥焐系男切呛亲o(hù)著我。野花芬芳,空氣清新,還有蛙聲此起彼伏,田鼠追逐蹦跳,一切都那么美好,愜意極了。我慶幸自己再也不受家的羈絆了。

一列火車呼嘯而過,車站就在眼前。在夜色籠罩下,電燈灰暗,四周特別冷清。

聽車站的人說,零點(diǎn)過后才有火車進(jìn)站。

無奈之下,我只好坐下來等待了。候車室內(nèi)幾個(gè)農(nóng)民躺在地上睡覺,售票員也在打盹兒。

這時(shí),我的肚子餓得咕咕叫,可夜間的`車站不賣東西。接著是冷,從頭到腳。再接著,困得直打哈欠。四周被黑暗籠罩,成了蚊蟲的領(lǐng)地,嗡嗡地叫,咬得我周身起疙瘩。在車站里,我開始深思,開始反省,一種被拋棄的感覺油然而生。我像喪家之犬,逡巡在外。

去車站的經(jīng)歷給了我深深的思索,那兒,讓我在深思中反省!

終于回家了。客廳的燈亮著,大門敞開著。家,我回來了,我不會(huì)再叛逆了……。

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讀后感是對(duì)所讀書籍或文章的感受、反思和意義進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。接下來,讓我們一起看看這些讀后感范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。今天上午,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一些指
個(gè)人簡歷是彰顯個(gè)人能力和魅力的重要工具,它能夠讓雇主或招生官對(duì)我們有一個(gè)初步的了解。接下來,小編為大家分享幾篇精心撰寫的個(gè)人簡歷,希望能夠給大家一些啟示。
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織的正常秩序和穩(wěn)定運(yùn)行,制定出來的一系列具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的規(guī)則和條例。它可以保障各個(gè)成員的權(quán)益,促進(jìn)工作的高效進(jìn)行,是組織管理的基石之一
理想是人生道路上的航標(biāo),可以引導(dǎo)人們走向成功和幸福。理想是我們?yōu)橹Φ姆较蚝蛣?dòng)力,它能驅(qū)使我們不斷進(jìn)步和成長。在寫一篇完美的理想文章時(shí),要注意把握好篇幅,避免
讀后感是對(duì)在閱讀過程中產(chǎn)生的各種情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納的一種方式。現(xiàn)在,讓我們一同品味一部著名作家的短篇小說,并閱讀他們的讀后感范文。《***的七年知青
自我介紹可以幫助我們在社交場合中更加自信地表達(dá)自己,使得我們更容易融入新的環(huán)境。這些自我介紹范文可以作為我們進(jìn)行自我介紹時(shí)的參考,幫助我們更好地展示自己。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)思想的重要體現(xiàn),它能夠傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求,為大家提供明確的工作指導(dǎo)。接下來,我們共享一些成功領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話稿,以期能夠幫助到更多的企業(yè)家和管理
應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要社會(huì)各界的廣泛支持和參與,形成應(yīng)對(duì)緊急情況的合力。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案,能夠最大限度地降低危害和傷害。1.廚房所有工作
述職報(bào)告有助于提高工作效率和專業(yè)能力,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在撰寫述職報(bào)告時(shí),可以參考一些成功的范文,以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和成果。
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師不斷調(diào)整和優(yōu)化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變通,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家在
經(jīng)驗(yàn)材料的價(jià)值不僅在于記錄個(gè)人經(jīng)驗(yàn),更在于對(duì)自身的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家整理的經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和各種情況下的經(jīng)
應(yīng)急預(yù)案是在日常工作和生活中預(yù)先制定的一套應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的行動(dòng)計(jì)劃。如果你正在考慮制定一份應(yīng)急預(yù)案,可以先從以下范文中了解一些具體的編寫要點(diǎn)。為確保大路口群眾生命
述職報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而找到提升和改進(jìn)的方向。接下來是一些寫作述職報(bào)告的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。經(jīng)過4年的探索、總結(jié)、改進(jìn)
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和精煉,以確保語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明扼要。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看這些精彩的演講吧!
發(fā)言稿是一種在特定場合發(fā)表的演講文稿,它具有概括性和導(dǎo)向性的特點(diǎn),可以有效地傳達(dá)信息和引導(dǎo)聽眾思考。在我們生活和工作中,很多時(shí)候都需要用到發(fā)言稿,它可以幫助我們
發(fā)言稿可以使演講內(nèi)容更加完整、有條理,幫助聽眾更好地理解和接受所傳遞的信息。無論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是一種重要的溝通工具。演講稿由與會(huì)者
述職報(bào)告需要客觀真實(shí)地記錄和呈現(xiàn)自己的工作內(nèi)容和成果,不得夸大或夸張。請大家認(rèn)真閱讀以下的范文,里面有許多實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
思想?yún)R報(bào)是與自己對(duì)話的過程,可以使我們更好地了解自己的內(nèi)心世界和個(gè)人價(jià)值觀。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的精彩篇章,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。和素養(yǎng)方面都有很大
述職報(bào)告可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作內(nèi)容和工作效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體選民:大家好!我叫___
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)過程的規(guī)劃和安排,能夠幫助教師合理利用資源和時(shí)間,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
制定應(yīng)急預(yù)案的目的是為了在緊急情況下能夠迅速、有效地作出反應(yīng),減少損失。如果您正在編寫應(yīng)急預(yù)案,以下是一些經(jīng)典的范文供您參考,希望能為您的工作提供一些指導(dǎo)。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定的一種組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性文件。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望能夠給大家提供一些靈感。1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)寫
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表意見、表達(dá)觀點(diǎn)的一種書面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。下面是一些成功演講者的發(fā)言稿,他們用自己的言辭和表達(dá)方式影響著整個(gè)社會(huì),讓我們一同
寫述職報(bào)告不僅僅是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果,更是為了自我認(rèn)知和自我成長。以下是小編為大家精心挑選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我叫xxx,是xx年11
發(fā)言稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以保證最終發(fā)表時(shí)的效果和流暢度。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。尊敬的各位教師、家長,親愛的
發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的重要工具,它能幫助演講者更好地與聽眾互動(dòng)。在這里,大家可以欣賞到不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
發(fā)言稿的語氣和用詞應(yīng)該與演講或會(huì)議的場合和目的相符,避免使用過于隨意或正式的語言。本文整理了一些歷史上著名的發(fā)言稿,它們傳達(dá)著深思熟慮的思想和感人至深的情感,可
當(dāng)我們需要爭取一個(gè)機(jī)會(huì)或者表達(dá)一個(gè)想法時(shí),申請書是最常用的工具之一。范文只是參考,申請者仍需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化撰寫和修改。尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):本
發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開發(fā)言內(nèi)容。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果往往與演講者的準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力密切相關(guān),因此需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。
感恩是一種品質(zhì),讓我們擁有寬容和謙遜的心態(tài),與他人和諧相處。小編為大家準(zhǔn)備了一份感恩的名人名言,希望能夠給你帶來啟迪和思考。我親愛的母親。在這特殊的日子里,你的
自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,還能激發(fā)自我潛力,為自身發(fā)展制定明確的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家作為參考。作為高中生,通過期
讀后感是對(duì)閱讀過程的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。以下是一些讀者們?yōu)樽髌纷珜懙淖x后感,通過他們的文字,你或許能發(fā)現(xiàn)更深層次的意義和感悟。
通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解和評(píng)價(jià)一本書的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以將個(gè)人的觀點(diǎn)和情感融入到其中,增加了讀書的樂趣和意義。小編整理了一些經(jīng)典讀后感的片段,希
讀后感的寫作可以通過記錄關(guān)鍵點(diǎn)、思考問題、發(fā)表評(píng)論等方式來展開。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。我們擁有珍貴的東西——當(dāng)
學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,通過不斷學(xué)習(xí),我們可以不斷追求進(jìn)步和完善自己。小編為大家整理了一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。黨章是中國共產(chǎn)黨
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