久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

鄉愁公開課教案(實用12篇)

時間:2025-06-10 作者:FS文字使者

在編寫教學工作計劃時,教師需要考慮學生的實際情況和個體差異,制定相應的教學策略。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃的范文,希望能夠對大家的教學工作起到一些指導作用。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇一

(一)學習本詩嚴謹的結構,精巧的構思。

(二)掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。

二、課時安排。

2課時。

三、教學過程。

第一課時。

(一)導入新課。

(如李白的《靜夜思》)。

(二)整體感知。

1學生們聽了以后,有什么感受?請說出來大家討論。

(學生談自己初步的感受,教師適當點評。)。

2注意讀準字音,爭取讀出感情。

(齊讀詩歌,教師適當點評,由此導入詩歌借助意象表達感情的手法討論。)。

(學生討論闡述,教師歸納概括:作者把鄉愁化作一個個具體可感的形象——郵票、船票、墳墓、海峽,讓我們真切感受到這就是鄉愁。這就叫創設意象,是詩歌創作中常用的方法。通過分析詩歌中的意象來感悟詩人要表達的情感,是理解和賞析詩歌的重要途徑。)。

4(意象是一種客觀形象與主觀心靈融合成的帶有某種意蘊與情調的東西。教師解釋:創設意象就是借助某一事物,把自己的感情寄托其上加以表達的寫作手法。在這首詩里,作者把對故鄉的思念之情寄托在郵票、船票、墳墓、海峽這些事物上,使抽象的感情可知可感,具體形象。)。

5具體感知意象的創設效果。讀讀想想,郵票如何能表現鄉愁?

(學生討論,表達自己的想法。教師點評概述:郵票讓人聯想到通信。在外求學,思念母親,點點滴滴的眷戀之情,凝聚在這方不盈寸的小小郵票上。郵票雖小,可蘊涵著多少情感啊!)。

6同學們,你們理解了其中的情感,這還只在心里,怎樣朗讀才能把這種情感表達出來呢?

(學生朗讀體會,交流自己的感覺。)。

要通過朗讀讀出你對詩歌的理解,表達豐富的感情,就必須注意停頓,把握節奏,突出重音。如“小小”二字就必須重讀才能凸現其中豐富的內涵。

小時候/。

鄉愁/是/一枚/小小的/郵票(“小小”重讀)。

我/在這頭/。

母親/在那頭(“這”“那”重讀)。

(學生反復朗讀、背誦。)。

7學樣道理,其他幾個小節該怎么讀?哪些詞要重讀?為什么?

(學生發表自己的見解,教師適當引導:一張船票,雖然窄窄,卻凝結著對新婚妻子的不盡相思;一方墳墓,雖是矮矮,卻將慈母與“我”天人相隔,其間無限酸楚,誰能體會?一灣海峽,雖是淺淺,卻將兩地分隔多年,可這淺淺的海峽又怎能割斷炎黃子孫對故土的綿綿思念?)。

根據第一節的學習方法,自己嘗試在理解的基礎上有感情地朗讀。請同學們把握節奏,突出重音,自己朗讀體驗,感覺一下是否讀出了詩歌要表達的感情。

(學生將重音停頓標出,朗讀體會。)。

(三)課堂小結。

(集體朗讀全詩。教師評點。)。

同學們理解了詩人在詩中蘊涵的感情,朗讀時抑揚頓挫,感情投入,這首情文并茂的詩就顯得更美了。通過朗讀訓練,我們對這首詩中表達的情感有了一個整體感受:作者把自己的思鄉之情寄托在一個個特殊的具體的物體上,從廣遠的時空中提煉出四個意象——郵票、船票、墳墓、海峽,感情明朗、集中、強烈,讓人具體可感,同時又能激發我們豐富的聯想,產生情感上的共鳴。

(可播放音樂配樂集體朗誦。)。

(四)課堂練習。

如果你們要表達思鄉或思念親人的感情,會創設怎樣的意象呢?選擇一個具體的可以寄托你的情感的事物,模仿這首詩的結構,寫一節大家交流。

(學生思考、創作,朗讀交流;教師鼓勵性評價。)。

(五)布置作業。

1備據“思考與練習二”,感知本文的構思特點。

板書設計。

鄉愁。

余光中創設意象一枚——(小小的)——郵票。

一張——(窄窄的)——船票。

一方——(矮矮的)——墳墓。

一灣——(淺淺的)——海峽思鄉之情。

第二課時。

(一)背誦復習。

(點名背誦、集體背誦。教師側重對感情表達效果進行評價,自然導入本課。)。

(二)具體感知。

(體會這首詩的構思巧,形式美。)。

同學們的背誦準確流暢,抑揚頓挫,感情真摯。這首詩之所以這樣瑯瑯上口,便于記憶,除了詩中意象的內涵具體形象、真切感人的因素外,這首詩本身的構思精巧、形式優美也是一個重要原因。

1感知本詩的結構特點,請同學們來談談自己的理解。

(學生交流自己的認識,教師概括歸納:詩歌用“小時候”“長大后”“后來啊”“而現在”這幾個表時間的詞語,形成時間順序來結構全篇,構思完整,結構嚴謹。)。

(學生討論交流,發表自己的見解;教師概括歸納:這些表時間的詞語像一條紅線貫串全詩。前三節概括了詩人漫長的生活歷程,如同洶涌而進的情感波濤,層層推進,到了最后一節,感情推向高潮,集中表現出詩人身居孤島思念大陸的強烈感情。前三節是最后一節情感的鋪墊,最后一節是前三節情感的升華。)。

3再朗讀一遍,仔細品味詩中情感層層迭進的特點。

4本巧的構思,把鄉愁化作一個個具體的意象,層層鋪墊,節節蓄勢,最后轟然匯成情感的巨浪,詩人個人的悲歡與巨大的愛國之情、民族之戀交融在一起。正如詩人所說:“縱的歷史感,橫的地域感,縱橫相交而成十字路口的現實感。”這是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代的特殊地理條件下的變奏,具有以往的鄉愁詩不可比擬的廣度和深度。而詩歌本身的形式美更賦予這首詩感人的力量。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇二

《鄉愁》一詩有新月主張的“穩定”形式,明顯吸收了聞一多的“音尺”主張。

《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望回歸大陸的愛國詩章,余光中先生以民謠的歌調,從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象,把綿綿的鄉愁、無限的愁思注于筆端,把鄉愁的產生,鄉愁的無奈,巧借“距離”表現出來,傾訴了詩人對祖國統一的強烈愿望。

王老師的《鄉愁》這一課,整節課教者都落實了新課程改革的理念,全面提高學生的語文素養,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。具體表現如下:

第一、以讀為主,以讀促思。

朗讀是培養和提高學生語感的重要手段,也是領會課文潛在內涵的重要途徑。王老師在這堂課中創設了多種途徑地讀,達到了以讀增智、以讀悟情、以讀促思、以讀代講的效果。同時又通過學生動人的朗讀,教師感人的導語,以情動情,以聲傳情,營造了濃厚的情感氛圍,整堂課的教學,學生始終沉浸在對鄉愁的感悟之中。這堂課的設計思路:聽讀:感受—朗讀:理解—演讀:想象—比讀:發現—創讀:創造。新課標要求在閱讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗,而詩歌又是最富情感的語言。因此,在以上四個環節中始終貫穿著一條紅線———情。這首詩的“情”就重在“鄉愁”上。整個教學中教師的角色是一名參與者、引導者、學習者。閱讀過程是師生共同感悟提高的過程。在這一過程中,王老師鼓勵學生暢所欲言、說真話、訴真情,將個人的閱讀體驗與作者的情感體驗融為一體。

第二、處理好學生、教師、作者三者之間的關系。

學生是學習的主人,教師是學習活動的引導者和組織者,因此,王老師貫穿在課堂中的一條主線就是讓學生去閱讀去品味。在聽讀時,她讓學生閉上眼睛,用心去聽詩,用簡潔的文字說感受;在朗讀時,她讓學生把各自放進詩歌中進入作者的情感世界,把詩歌的語言變成學生自己的心聲。而且閱讀本是一種創造性的勞動,許多好作品不是作者寫出來的,而是作者和讀者共同勞動的結果。所以,無論是教師還是學生,都不應該把迎合當作尊重,也不要把閱讀的主動權交給作者,須知:書在誰的手里,誰就是書的主人。因此,王老師讓學生去多讀反復讀課文,這是一種個性化的閱讀和創造性的勞動。

第三,處理好閱讀和生活的關系。

文學是生活的反映,閱讀是生活的組成部分,閱讀和生活的關系是非常密切的,所以應當樹立為人生而閱讀的觀念,既要關照別人的生活,更要關注自己的生活;既要為今天的應試去認知和理解,更要為明天的發展去批判和創新。金開誠先生指出:詩詞賞析始終離不開一個“想”字。徐老師讓學生用“鄉愁是~~~~~”的句式說一句話就是一條有效途徑。另外,王老師讓學生選一小節用語言描述詩中的畫面內容也很有創新意識,和新時代的生活生動有趣的聯系起來。當學生對生活的體驗被感性的文本升華時,抓住學生感情的火花及時點火,讓學生有傾訴的機會,有成功的體驗,詩情自然噴薄而出了。

總之,王老師的這節課有利于發展學生思維的敏捷性和獨創性,培養學生的創新思維,強化重要之點,一切以學生讀為主,沒有雕飾之意,一切順乎自然,清新流暢。就在這看似教者無為的課上,實現了師生的共同精彩。我們教師也要根據實際情況,尋求最佳的教學思路,多角度、多層次地鑒賞,有的放矢,讓學生發現作品的審美價值,從中悟出詩歌所蘊涵的思想感情。

拓展閱讀:《鄉愁》的“中國情結”

臺灣詩人余光中先生以“鄉愁詩人”著稱,他的一首意蘊深刻,家喻戶曉的《鄉愁》更是寫出了海外游子的思歸之情,洋溢著詩人魂牽夢繞的“中國情結”。

一、濃重的文化尋根情結。

對故土的眷戀可以說是人類共同而永恒的情感。余光中的《鄉愁》從兩個方面著重表現了對祖國大陸的這種文化上的歸屬感或者叫作葉落歸根情結。

首先,余光中先生的《鄉愁》從內在感情上繼承了我國古典詩歌中的民族感情傳統,具有深厚的民族感。中國詩歌強調含蓄,強調借助意象來表現情與思。余光中先生借助中國古典詩歌藝術技巧,從廣遠的時空中提煉了四個可感的,和詩人人生的四個階段息息相關的意象:“郵票”,“船票”,“墳墓”和“海峽”,并且巧妙地將鄉愁這種抽象的情緒轉化為四個意象。小時候與祖**親分隔兩地是由于國家政策關系,那時只能通過書信的'形式,用一枚小小的“郵票”承載自己厚重的鄉愁,一枚小小的“郵票”成了兩岸人民情感交流的樞紐,正如杜甫在《春望》中所寫下的名句“烽火連三月,家書抵萬金”,書信蘊含了中國人民多少的苦難與思念呀。到了中年,作者成家立室之后依然不能擺脫這種隔岸的牽掛。本應幸福,溫馨而甜蜜的婚姻卻變成了海上旅途的疲乏,孤獨,一張張舊“船票”飽含和多少空虛的歲月和相聚的感動,一張張舊“船票”割斷了無數鴛鴦夢。而最令詩人痛心疾首的是自己朝思暮想要回去探望的老母親,卻在苦苦的等待和思念中煙消云散,被一撮刺眼的黃泥永遠地掩埋在自己苦思的故土里,一方短短的“墳墓”卻成了生與死無法逾越的長城,一方短短的“墳墓”卻成了叫人銷魂的思念。

余光中先生在敘述自己思鄉的感情基礎上,將這種情感體驗流露到每一位中國人的心中,將所有海外游子,港澳臺同胞們鄉愁的心聲用一灣淺淺的海峽展現給了祖國同胞,將這種鄉愁的中華民族本性深深地扎根在人們心靈的殿堂里。此時,詩歌的思想情感已經升華到了整個民族及全世界華人的心中,讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的葉落歸根情結。詩人的鄉思之愁不是直白地說出來的,而是通過聯想、想象,塑造了四幅生活藝術形象,使之呈現在讀者眼前。作者把對母親、妻子、祖國的思念、眷念之情熔于一爐,表達出渴望親人團聚、國家統一的“中國情結”。

其次,正像中國大地上許多江河都是黃河與長江的支流一樣,余光中雖然身居海島,但是,作為一個摯愛祖國及其文化傳統的中國詩人,他的作品深受中國文化,尤其是《詩經》的影響。《鄉愁》的形式美也令人矚目。它的形式美一表現為結構美,一表現為音樂美。《鄉愁》在結構上呈現出寓變化于統一的美。《鄉愁》共四節。每節四行,節與節之間相當均衡對稱,但是,詩人注意了長句與短句的變化調節,從而使詩的外形整齊中有參差之美。《鄉愁》的音樂美,主要表現在采用《詩經》中的復沓手法,營造出一種回環往復、一唱三嘆的旋律。其中的“鄉愁是——”與“在這頭……在那(里)頭”的四次重復,加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”在同一位置上的疊詞運用,使得全詩低回掩抑,如怨如訴。而“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”的數量詞的運用,不僅表現了詩人的語言的功力,也加強了全詩的音韻之美。

對古典詩詞資源的利用使余光中的詩在整體上呈現出純美的維度,在文化的框架中也極有意味。銘文似的語句和速度,純美的語言,齊整的體式,這些余光中一以貫之的手法,均源自他始終不渝的“中國情結”。

二、深沉的歷史滄桑感。

遠離故鄉的游子、漂泊者、流浪漢,即使在耄耋之年,也希望能葉落歸根。但臺灣和大陸人為地長期隔絕,使飄流到孤島上去的千千萬萬炎黃子孫的思鄉情懷,客觀上具有以往任何時代的鄉愁所不可比擬的特定的歷史滄桑感。即特有的“中國情結”。

“小時候”、“長大后”、“后來呵”、“而現在”,這種表時間的時序語像一條紅線貫串全詩,概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,層次的漸遞使主題由模糊逐漸鮮明,流露出詩人深沉的歷史感。“后來呵/鄉愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭/而現在/鄉愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”,一下子,讀者面前仿佛出現了一位白發蒼蒼的老人淚流滿面地跪在母親的新墳前,面朝家鄉、祖國的方向痛不欲生地跪在大海邊,用嘶啞的聲音大喊:“母——親!”一種深沉的滄桑感油然而生。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇三

二、熟習課文,指導朗讀。

1.學生試讀這首詩。

2.放《席慕蓉詩歌朗誦》磁帶,指導學生正確朗讀,在反復朗讀中體味、感悟詩的意境和情感:詩的節奏和舌音劃分如下:

鄉愁。

席慕蓉。

故鄉的歌/是-支/清遠的笛。

總在/有月亮的晚上/響起。

故鄉的面貌/卻是一種/模糊的悵惘。

仿佛/霧里的/揮手別離。

別離后。

鄉愁/是一棵/沒有年輪的樹。

永不/老去。

三、分析、解讀課文。

1.詩中運用廠哪些形象來表現抽象的鄉愁?

明確:月夜的笛聲、霧里的揮手別離和沒有年輪的樹這三種形象采表現鄉愁。

2.第一節對故鄉月夜笛聲的描寫營造了怎樣的氛圍,飽含著詩人何種情愫?

明確:營造出-種緩慢低回凄清的氛圍,指出故鄉的生活在詩人心中的感覺,“看月亮,思故鄉”,表明自己的故鄉情結。

明確:故鄉的面貌-一模糊的悵恫--霧里的揮手別離。

(虛)(虛)(實)。

詩人首先以虛寫虛,把故鄉的面貌比喻成一種模糊的悵憫,并參進了通感手法,寫出了詩人離別故鄉后悵惘的心情。然后詩人又以實注虛,把故鄉的“面貌”和“悵惘”的心情比作“霧里的揮手別離”這-非常具有畫面感、形象性的場景,突出自己離別故鄉時的依依不舍。比喻獨特新穎,意蘊豐富。

4.第三節的比喻有什么特征?有何表達效果?

明確:這是一個富有創造性的比喻。現實中并沒有永不老去的沒有年輪的樹,詩人用這種不可能的事情來作比,只是為了說明:鄉愁在心中永遠揮之不去,與己同在。這是詩歌藝術中“無理有情”的手法。充分表達了自己的思鄉之情。

5

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇四

1、經歷知識的形成過程,理解約分的含義。

2、探索并掌握約分的方法,能正確地進行約分。

3、滲透等量變換的數學思想和方法。

1、重點:掌握約分的方法,能正確地進行約分。

2、難點:理解約分、最簡分數概念。

3、關鍵:通過實例,引導學生理解約分的含義及依據,從而掌握約分的方法。

師:今天,我們一起來學習“約分”。

板書課題:約分。

師:通過這一節課的學習我們要懂得什么是約分,根據什么來約分,應該怎樣約分等知識。

1、出示小黑板

教師讓學生用分數表示圖中的陰影部分。

2、提出問題,解決問題

(1)讓學生想一想并說一說從上面能得出什么結論? 學生可能會發現這幾個分數的大小一樣。

板書

(2).分組討論:結合分數的基本性質,怎樣將 化簡? (a)分母24、分子18有公因數2,先用公因數2去除分子、分母(板書: )

(b)9和12還有公因數3

(板書: )

教師明確:分子和分母是互質數就不能再化簡了,這種過程叫約分.

3.引導學生總結歸納出約分的意義.

板書:

4.約分的方法

完成課本“做一做”的第一題

指出下面哪些分數是最簡分數.

通過今天的學習,你有什么收獲呢?

把下面各分數約分.

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇五

1、學習這個專題,引起學生對鳥的關注,初步了解“鳥文化”的內涵,引發學習興趣。

2、在觀察中親近鳥,發揮聯想和想象,獲得美的啟示。

3、體味作者的審美情趣,領悟作者所寄托的思想感情,深入體會“鳥文化”的內涵。

4、圍繞本專題設計的問題,發揮創造思維,說出自己獨特的感受和見解。

5、學生在寫作訓練中,寫出真情實感,真知灼見。

6、 1、通過“觀鳥”“詠鳥”、“讀鳥”環節,使學生在觀察中親近鳥,獲得美的啟示;體味作者的審美情趣,領悟作者所寄托的思想感情,深入體會“鳥文化”的內涵。

2、通過“議鳥”、“寫鳥”環節的學習,使學生發揮創造思維,說出自己獨特的感受和見解,以次訓練學生的思維能力、口頭表達能力、寫作能力和收集信息、處理信息的創新能力;引導學生形成正確的世界觀、人生價值觀。

朗讀、提問、問題、合作、交流、探究。

教學設計及過程:

1、自讀《專題鳥》相關的詩文。

2、收集并整理有關“鳥”的成語、俗語、諺語、詩歌、歌曲等。

3、回憶并準備講述你知道的與“鳥”相關的故事。

4、通過各種途徑了解“鳥”給人類帶來的好處。

隨著屏幕上盤旋飛舞的白鴿的身影,伴著婉轉清脆的鳥鳴聲,我們將一起走進豐富多彩的鳥的世界。開始這一節綜合實踐專題課:鳥。(展示屏幕)

(請學生主持人上場)

引語:(略寫)

設題:1、說說觀鳥之美的感受。

2、展示并介紹收集的有關鳥的圖片、觀鳥所作繪畫作品等。(由學生自由上臺介紹、展示。)

3、演唱有關“鳥”的歌曲。(可小組合作完成)

引語:(略寫)

設題:1、詠詩《聞雁》、《迎燕》(男、女生分別朗誦),體會其中蘊涵的情感。(自由發言)

2、朗誦收集的詠鳥詩。

3、匯總收集的有關鳥的成語、諺語等(小組推薦代表發言)

引語:(略寫)

設題:1、講有關“鳥”的故事。(學生自愿講述)

2、辯論題:《古鳥化石》中,作者贊美日本民族是個注重美與文化的民族,而認為“國人”普遍欣賞品位不高,你同意這中看法嗎?(正、反雙方辯論,主持人小結)

引語:(略寫)

設題:1、你知道“鳥”給人類帶來哪些好處?

2、你認為現在“鳥”的生存環境怎樣?

3、你認為在“愛鳥”、“護鳥”活動中我們能做些什么?

小結:(教師完成)

這節課,我們通過觀鳥、詠鳥、讀鳥、議鳥幾個環節學習活動,欣賞到了鳥的美麗、體會到了鳥蘊涵的情感、領略到了鳥文化的內涵,關注鳥的命運。而其中更重要的是把這種關注化鳥、護鳥的行動。

結束語:

同學們:要讓我們的家園處處鶯歌燕舞,讓這個世界五彩繽紛,就讓我們關愛這些可愛的小生靈吧!正如那首歌所唱:關愛生命,用我們的良知;善待地球,用我們的行動。

最后:讓我們在《善待地球》的歌聲中結束這節活動課。

(學生齊唱歌曲《善待地球》)

(展示屏幕:布置作業)

作業:

1、寫一份“愛鳥行動”倡議書。

2、寫鳥(文體不限)。

板書設計:

觀鳥-欣賞其美

詠鳥-體會其情

讀鳥-悟其內涵

議鳥-關其命運

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇六

1、同學們,春秋時期著名的思想家老子曾經有一句耳熟能詳的話(千里之行,始于足下),意思 是說:回到這個完整的句子再來看這句話的意思,你可能感觸更深,齊讀——合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。再讀一遍,讀出感覺,不錯,這整句的話的意思是:合抱粗的大樹是從毫末大的種子長起來的,九層的高臺是用土一點點累積起來的,千里長途的路要從腳下開始一步步走,意思是任何事情都要從一點一滴的小事做起。

估計你聽完老師的見解你肯定有什么想說的?

那把你們的堅定的信念讀出來吧,再讀

二、書法學習

剛才我感受到了濃濃的中國文化精神,接下來讓我繼續走進我們中國傳統文化之中去感受書法帶給我們的樂趣吧!

1、復習橫和豎的筆畫

通過前面的學習你們還記得哪些書法知識呢?

2學習撇的寫法

今天這節課我們要學習新的筆畫,板:撇的寫法

(2)學習長撇和短撇

我將長撇和短撇放大了,你們再觀察有什么想說的?拿出手來在空中描一描,師邊講解長撇和短撇的寫法邊描。

(3)看來光描還是解決不了問題,想不想看看老師寫一寫。那就請目光聚焦,師邊寫邊講解。

(4)為了你們更好的理解長撇和短撇的寫法,我將口訣寫了下來,來讀一讀。

(6)小組交流討論,作品展示

(7)交流完后,你們肯定有不同的理解,相信你們會寫的更好,再寫5遍

3、學習寫字

(2)選出兩三個你喜歡的字各寫出五遍。

4、作品展評

5、整理收拾

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇七

本節內容是本冊教材在設計的一般過程中的首要階段,是學生確立設計項目,進行獨立設計活動的第一步。本節內容由“問題的”“發現問題的途徑與方法”兩部分組成,在體現課程標準要求的基礎上作了適當的拓展,有助于提高學生的認識能力和分析能力,是一種在日常生活有廣泛運用,且可以形成能力遷移的課程內容。

1、知識目標:

(1)明確發現技術方面問題的重要性。

(2)初步掌握發現問題的一般方法。

(3)能通過各種渠道收集與所發現問題相關的各種信息,并進行處理。

2、能力目標:在發現問題過程中進行分析問題,提出有技術設計的問題,培養學生敏銳的觀察能力和分析能力。

3、情感目標:積極參與實踐活動,善于對生活經歷的思考,體驗生活的樂趣,養成熱愛生活,熱愛科學的思想情感。

1、重點:掌握問題的和發現問題途徑和基本方法。

2、難點:能主動在生活中發現問題和提出問題,并通過各種渠道收集和分析相關信息,進行處理。

1、本節書的教學主要是通過教師提出的問題和案例,學生討論分析,在分析問題的過程中讓學生體會到觀察問題的現象到掌握問題本質,使學生對問題的發現產生濃厚的興趣,讓學生掌握發現問題的一些基本途徑和方法。

2、課時安排:1課時。

一、新課引入。

在第三章的學習中,我們已經對設計的一般過程有了較為深刻的認識,問題是設計的一般過程中的首要階段,發現問題比解決問題更重要,是非常重要的一個設計環節。設計必須有確定的目標,目標需要人去尋求和發現。這是設計的起點,也是人類發展和進步的起點。

為了使同學們更深入地了解和掌握設計的一般過程,從本章開始,我們將詳細地介紹幾個主要設計環節的有關知識。下面我們來學習發現問題這一節課的內容。

二、講授新課。

請同學們談談我們身邊的問題。

通過這些案例我們思考下面兩個問題。

1、什么是問題:生活中為我們所不知而需要解答的話題,這就是問題。

2、問題的分類:問題有科學問題、社會問題、技術問題等。

電話的發明的案例分析。

我們技術課討論的主要是技術問題。

3、發現問題的重要性:結合生產生活舉例說明、觀看孔祥瑞同志的一段視頻。

4、問題的。

問題是如何產生的呢?我們的教材上給大家指明了技術問題的`三個。

第一種:人類生存活動中必然會遇到的問題。請同學們討論舉例說明。

第二種:由別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。請同學們討論舉例說明。

第三種:基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它。請同學們討論舉例說明。

5、發現問題的途徑和與方法。

教材上給我們介紹了發現問題的三種途徑與方法:

一是觀察日常生活:魯班。

學生活動:觀察一次性飯盒和塑料杯;舉生活中的實例。

二是收集和分析信息:文獻法、問卷調查法、詢問法。

學生活動:1、通過高佳佳同學的調查問卷來發現問題。

2、對圓珠筆的使用情況,進行詢問并發現問題。

三是進行技術研究和技術試驗:

案例分析:伽利略與體溫計。

青霉素的發明。

三、課后總結。

問題于生活,問題處處在,時時有。只要同學們熱愛生活,細心、認真觀察就可以發現問題。當然發現了問題,只是初步有了一個設計的方向。但到底能不能夠確定為一個設計課題,還需要作進一步的分析,并提出具體的設計任務。這就是我們下節課要學習的內容——明確問題。

四、板書設計。

1、什么是問題:生活中為我們所不知而需要解答的話題,這就是問題。

2、問題的分類:問題有科學問題、社會問題、技術問題等。

3、發現問題的重要性:。

4、問題的:

第一種:人類生存活動中必然會遇到的問題。

第二種:由別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。

第三種:基于一定的目的由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它。

5、發現問題的途徑和與方法。

一是觀察日常生活。

二是收集和分析信息。

三是進行技術研究和技術試驗。

五、作業。

練習:3、4。

本節課主要討論的是發現問題,如何引導學生提高發現問題的能力尤為重要。我是通過對“孔祥瑞同志發現問題”的一段視頻的引入來引出本節課的。在引入方式上還可以根據不同的環境進行具體的改變。

在教學內容上還是需要再進行推敲的。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇八

滿十加法的撥珠方法。

掌握滿十加法的撥珠方法及口訣,能在算盤上正確撥出一位數滿十加法的得數,并能進行簡單的心算。

撥珠方法及口訣。

能正確進行滿十加法的珠算及心算。

直觀演示法。

課件及算盤。

一、復習引入

1.全盤撥珠練習。

2.10以內加減法撥珠練習。

3.10以內加減法心算練習。

今天我們就來學習滿十加法的珠算方法。(板書課題)

二、講授新知

找朋友游戲。課件出示數字“10”,引出補數。板書:相加=10互補數。

2.找補數游戲

3.課件出示算盤,個位檔上有2個珠子,要加8。引導學生思考,個位檔上沒有8個珠子,怎么辦?(課件演示撥珠方法,同時進行講解,引出口訣:加8加十減2)

4.出示例題2:4+9引導學生撥珠,總結口訣

5.比較兩道例題有什么相同的地方?總結出滿十加法的口訣:加十減補數。

三、練習

1.先珠算,再心算,邊算邊說出所用的口訣。7+9=6+4=8+8=9+5=9+6=9+3=2.聽珠算。3.聽心算。4.看心算。

四、總結

這節課你有什么收獲?

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇九

(二)抓要點,挖掘詩的情感內涵。

1.郵票和船票。

2.肉身的母親與精神的母親。

(三)巧拓展,解開詩人生命密碼。

1.愛與美——民族文化中生命的根柢與生活的況味。

個中緣由,即一切思念與懷想都源于民族文化中生命的根柢與生活的況昧“‘鄉愁’并不完全是地理概念的,還包括歷史和文化,是對整個民族悠久歷史的感懷”余光中說:“燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那片厚土”他說:“這許多年來,我所以在詩中狂呼著、低囈著中國,無非是一念耿耿為自己喊魂”

選擇《思臺北,念臺北》中有代表性的段落和句子進行品讀。

2.離開與回望——詩人的遠方情結與故園情結。

帕斯卡爾說:“我們的天性在于運動,完全的靜止等于死亡……我們從來不為事物本身追求事物,而是為了追求而追求……哪怕我們覺得自己從各個方面說都受到了足夠好的保護,萬事無憂,倦怠本身也會從我們心底浮現出來,因為倦怠的根源就在人心深處”(《思想錄》,李斯譯,光明日報出版社)。

余秋雨在《鄉關何處》中也脫過:“真正的游子是不大愿意回鄉的,即使偶爾回去t也會很快出走……異鄉的山水更會讓人聯想到自己生命的起點,因此越是置身異鄉越會勾起濃濃的鄉愁……諸般人生況味中非常重要的一項就是異鄉體驗與故鄉意識的深刻交糅,漂泊欲念與回歸意識的相輔相成這一況味,跨國界而越古今,作為一個永遠充滿魅力的人生障論而讓人品咂不盡……在一般意義上,家是一種生活:在深刻意義上,家是一種思念只有遠行者才有對家的殷切思念,因此只有遠行者才有深刻意義上的家”

3.遼闊與滄桑—歷史時空的縱深與歷史生命的豐富。

抗戰時期,詩人隨母親逃出南京,后輾轉到了重慶日軍大肆轟炸重慶時,上千同胞受難談起這些浩劫,詩人說:“這些都激發起我作為中國人的民族感情那時候,我感受到了中華民族同仇敵愾的豪情,只要唱起‘我的家在東北松花江上一萬里長城萬里長’,都會不禁淚流滿面前幾年在東北訪問時,青年時的歌謠仍縈繞著我于是寫下了‘關外的長風吹著海外的白發,飄飄,像路邊千里的白楊’的詩句”

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇十

近日,在社交網絡上熱傳的一場公開課,它的主題是“鄉愁”。這場公開課是一位叫周洲的老師所主講的。在聽完這節公開課后,我深感震撼,同時也受到了很大的啟發。本文將分享自己聽公開課的心得體會。

第二段:從老師的“鄉愁”角度探討人生。

老師在公開課中提到了“鄉愁”這個詞。鄉愁不僅僅是對故鄉的思念,更可以涵蓋對生命本質的思考。老師說每個人都有一個夢,這個夢是一個定位,而定位是活著的目的。只要找到了自己的定位,就能升華為信仰,成為命運的規劃。這讓我深思,是否我們每個人都應該去探索自己的定位,以此為依靠,堅定地走自己的人生之路。

第三段:從公開課分享的人生故事中汲取經驗。

在公開課中,老師分享了他作為思政課任課教師的人生經歷。和不同生活背景的學生相處,讓他對于教育和人生有了更為深刻的認識。從老師分享的故事中,我看到了教育、人生的本質,了解到教育不僅只是傳授知識,更在于培養學生的品格素質以及人生態度。

第四段:從公開課中汲取思維方式的啟示。

在公開課的內容中,我也看到了老師的思維方式。老師以獨特的視角去觀察生命的存在,從而引出了豐富的思考,給我們帶來了深刻的啟示。比如,在分析人類的多樣性時,老師認為如此巨大的多樣性是因為每個人都有自己不可替代的特點。我們需要認識到每個人的獨特之處,并尊重和欣賞它們。這讓我意識到不同人有不同的生活和思考方式,也讓我學會去傾聽別人的聲音。

第五段:結論,總結自己的心得與感受。

聽了這場公開課,我不僅對鄉愁這個詞,以及人生有了一些新的理解,而且在老師的分享中,我也借此了解了一種全新的思維方式和新的人生態度。因此,我們現在應該去尋找自己的定位和信仰,去發掘生命的本質和想要實現的夢想,并努力實現它們。在這樣的過程中不斷學習新東西、聽取不同聲音,在成長的過程中,不斷完善自己的思維方式和人生態度,讓自己更加獨特、更加有魅力。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇十一

警車和卡車等)。

說明:經常聽一些聲音,會讓孩子們的注意力有所提高,激發孩子們愛探索的精神。

2.緊急電話及紅路燈。

教師用話語引入:有一些特殊的電話號碼,他們是很有用的,你們知道嗎?

幼兒自由回答。

學習兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。

說明:教給這些緊急電話和交通安全知識,是讓幼兒們可以學會一些簡單的自我保護常識。

鄉愁公開課教案(實用12篇)篇十二

圍繞“健康第一”的指導思想,《新課程標準》構建了五個學習領域、三個課程目標層次的課程目標體系。三個層次的遞進關系為課程目標——領域目標——水平目標,但課程目標并沒有規定具體的教學內容和要求,換而言之,就是目標統領內容。

本次課的授課班級為高一年級*班,女生*人,男生*人。現階段的`學生正處于青春發育期,是高中階段的轉型期與定型期,在這個階段中使學生了解并掌握體育知識、技術、技能,以團隊協作、互幫互助、相互學習為目標。有利于培養學生與人溝通,相互配合,相互學習的能力。

1.認知目標:了解拓展運動的知識,體驗拓展運動的魅力,使拓展運動的精神深入人心。

2.技能目標:通過本課的教學,使多數學生體驗幾種簡單的、容易進行的拓展運動項目,并發展學生的靈敏、柔韌、協調等身體素質。

3.情感目標:通過學習,使學生體驗到團結協作、互相協調、共同努力完成目標后的身心愉悅。

重點:團隊合作。

難點:隊員之間如何協調。

教學方法。

教法:啟發式教學、探究式學習。學法:觀察法、練習法、自評互評。

教學設計。

“親身體驗——共同學習——嘗試合作——評價總結”

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
讀后感是對所讀書籍或文章的感受、反思和意義進行總結和表達的一種方式。接下來,讓我們一起看看這些讀后感范文,從中汲取靈感和經驗。今天上午,我們學習了《燈光》這篇含
規章制度的修訂和更新,應與時俱進,以適應不斷變化的組織發展和環境變化。請大家關注以下規章制度的范文,對于組織建設和管理有著重要的指導意義。1、主要負責裝訂、后期
自我評價能夠使我們清楚了解自己的能力和優勢,并在此基礎上找到提升和突破的方向。小編為大家整理了一些優秀的自我評價范文,希望能夠給你帶來一些靈感。目前所在地:廣州
實習心得是對實習期間所遇到問題、解決方案以及個人成長的反思和總結。最后,我們將介紹一些實習心得中的亮點和創新,希望能夠激發大家在實習中的無限潛能和創造力。
規章制度的制定過程需要充分考慮各方面的利益和意見,確保公正和公平。閱讀一些規章制度的范文可以幫助我們更好地理解規章制度的寫作要點和方法。為嚴明紀律,獎懲分明,提
教學計劃是學生學習的規劃,它可以幫助學生合理安排學習時間和提高學習效果。看一看別人是如何制定教學計劃的,對我們的教學設計也會有一定的啟示。在新的一學期,我將以新
每個月的結束都是回首自己工作的時刻,是時候給自己做個月工作總結了。為了讓大家更好地寫月工作總結,小編為大家準備了一些范文,希望能夠幫助到大家。在領導的關懷支持下
讀后感可以是對主題思想和情感的概括和總結,也可以是對文學形式和藝術技巧的分析和評價。以下是一些讀者對作者的好奇和疑問的讀后感,以及作者對讀者的回應。
轉正工作總結是對自己工作技能、工作態度和工作效率等各個方面進行綜合評估的一篇文稿。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感是通過書面表達自己對某本書籍的思考和評價,有助于加深對書中內容的理解。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能對大家的文學素養有所提升。
規章制度是為了管理和調控組織內部行為而制定的一系列規定和條例。以下是小編為大家整理的規章制度樣本,請結合實際情況進行參考和借鑒。第一條各種滅火器是預防撲滅火災的
安全演講稿可以采用生動的語言和實例,以提高聽眾的參與度和接受度。通過閱讀以下演講稿范文,我們可以更好地了解安全問題的嚴重性和應對之策。。敬愛的老師,親愛的同學們
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家帶來啟發。小狗真可愛如果有人問我喜歡的動物
家長會可以幫助家長們更好地了解學校的教育理念和教育方式,從而更好地配合學校的教育工作。在這里,我們分享一些家長會的注意事項和規范,希望對大家參會有所指導。
無論是傳統的手工制作還是現代的機械生產,都需要嚴格的質量控制來保證服裝質量的穩定。別讓潮流與舒適互相矛盾,以下是小編為大家尋找的舒適時尚搭配范例,供大家參考。
優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同
演講稿范文的研究和分析有助于演講者了解不同演講風格和技巧的運用,提高演講的個性化和創新性。以下是一些著名人士在重要場合發表的演講稿范文,以期能夠為大家提供一些參
范文范本可以給我們提供篇章結構、語言運用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。通過分析范文范本,我們可以發現其中的共性和特點,從而提升自己的文學素養。
教學工作計劃還可以作為教學質量評估的依據,為教學反思和改進提供參考。教學工作計劃是指教師在一段時間內對所教授的課程內容和教學方法等進行規劃和安排的一份文件,它可
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我們國家有許多很珍
通過事跡材料的編寫,我們可以更好地展示自己的能力和潛力,獲得更多的機會和認可。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認識到每個人都有自己的閃光點和不足之處,我
讀后感是與書中內容相結合的個人思想和情感的交融,是對書籍的一種回響和體驗。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考和學習。當我讀到啞舍·香妃鏈篇時同樣也
供貨的目標是滿足客戶的需求和期望,建立良好的合作關系,實現雙贏。以下是小編為大家收集的供貨范例,希望對大家有所幫助。訂貨商:(以下簡稱乙方)。經雙方協商,就乙方
合同樣本的編寫需要嚴謹和詳細,以確保雙方對合同內容有清晰的理解和認可。范文中的合同樣本并非萬能,仍需根據實際情況進行相應的修改和調整。隨著法律知識的普及,越來越
參加比賽不僅能夠讓人們鍛煉自己的競爭意識和心理素質,還能夠培養團隊合作和溝通能力。接下來將介紹一些成功的比賽案例,希望能給大家帶來一些啟發。今天的體育課太有意思
優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。歲月的風鈴在搖擺中
通過事跡材料,可以反映出一個人在特定環境下的能力、品德和態度等方面的特點。下面是一些可以給人以啟發和思考的事跡材料,它們蘊含著深刻的人生哲理。曾xx,新場鎮學校
每個月寫一次工作總結,可以讓我們更有目標和方向地規劃下一個月的工作計劃。接下來是幾篇經典的月工作總結范文,通過閱讀可以提高我們撰寫總結的能力和水平。
通過寫述職報告,我們可以對過去一段時間的工作進行客觀的評價和總結。下面是一些關于述職報告寫作技巧和經驗分享的文章,供大家參考借鑒。尊敬的各位領導、同志們:大家好
情況匯報應該遵循簡明扼要的原則,突出重點,言簡意賅。通過閱讀范文,我們可以學習到如何結合文字和圖表來更好地展示情況和成果。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,
工作匯報是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面材料,有助于評估工作的完成情況。下面是一些精選的工作匯報模板和范文,供大家參考,在編寫工作匯報時可以借鑒
合伙協議的簽訂可以建立互信、明晰責任,從而提升合伙企業的運營效率。小編為大家收集了一些關于合伙協議的相關資料和參考書目,希望能夠幫助大家更全面地了解這一話題。
優秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據進行支撐。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。“糟了,我們班吃貨大王
撰寫述職報告是對自己工作的一種自省和總結,可以為未來的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集整理的一些常見述職報告范文,希望能夠給大家在撰寫時提供一些參考和思
通過閱讀事跡材料,我們可以學習到一些成功的經驗和方法。事跡材料是一種對個人或團體在特定事件或活動中所取得成就和表現進行描述和總結的一種文獻材料,它可以給人以直觀
寫一篇培訓心得體會也是對自己學習態度和效果的一種自我檢視。小編總結了一些來自不同行業的培訓心得體會,希望能夠給廣大學員提供一些實用和有價值的經驗和方法。
參加運動會可以增加同學們的團隊意識,培養領導能力和合作精神。在這里,小編為大家整理了一些優秀的運動會總結,希望能夠激發大家的寫作靈感。涼風習習,秋意朦朧。在這樣
事跡材料的撰寫需注意準確、真實、客觀、全面的原則,以確保信息的正確傳達。為了幫助大家更好地理解事跡材料的寫作,以下是一些經典的事跡材料案例供大家參考。
發言稿具有非常明確的目的和意義,它能夠幫助我們更好地表達自己,并影響他人。發言是一種重要的社交技能,通過學習和實踐,我們可以不斷提升自己的發言水平。
黨員思想匯報是黨員向組織交代個人情況、匯報工作情況、反映意見和建議的渠道和方式。下面我們來看一下一位黨員的思想匯報,希望能給大家提供一些寫作方面的思路和突破口。
優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。我的媽媽今年30歲了,她的個
學生會工作計劃的制定需要考慮學生會成員的實際情況和能力。以下是一份優秀的學生會工作計劃樣本,供大家參考學習。新學期已至,在總結上學期工作的同時也計劃著本學期的工
個人簡歷應該簡明扼要地展示個人的學歷、技能、實習和工作經歷等,并突出自己的亮點和成就。如果你正準備寫個人簡歷,不妨看看下面這些范文,或許能給你些啟示。
通過總結心得體會,我們可以對過去的工作和學習進行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進的地方。通過總結心得體會,我發現自己在團隊合作方面還有很大的提升空間。
在致辭中可以適度展示一些幽默感,以增加親和力和幽默感。這些范文的結構嚴謹、邏輯清晰,可以幫助我們更好地組織和編寫自己的致辭。尊敬的各位領導、各位來賓:大家好!今
優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。接下來是一些經典的優秀作文的原創范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能
一個月的工作總結可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優勢和不足之處,為下一個月的工作制定更加合理的計劃。如果你還在猶豫如何寫一份較為完美的月工作總結,不妨參考以下
租賃合同是租賃關系的基礎和依據,確保租賃雙方的權益得到合理保護。以下是小編為大家提供的精選租賃合同范文,供大家參考和借鑒。承租方(乙方):____。根據《中華人
公司是由一群人共同組成的,每個人在公司中有自己的職責和角色。小編為大家整理了一些關于公司總結的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。一、發人深省,鼓舞士氣
個人簡歷是彰顯個人能力和魅力的重要工具,它能夠讓雇主或招生官對我們有一個初步的了解。接下來,小編為大家分享幾篇精心撰寫的個人簡歷,希望能夠給大家一些啟示。
規章制度是指為了維護組織的正常秩序和穩定運行,制定出來的一系列具有權威性和強制性的規則和條例。它可以保障各個成員的權益,促進工作的高效進行,是組織管理的基石之一
理想是人生道路上的航標,可以引導人們走向成功和幸福。理想是我們為之努力的方向和動力,它能驅使我們不斷進步和成長。在寫一篇完美的理想文章時,要注意把握好篇幅,避免
讀后感是對在閱讀過程中產生的各種情感、思想和觀點進行整理和歸納的一種方式。現在,讓我們一同品味一部著名作家的短篇小說,并閱讀他們的讀后感范文。《***的七年知青
自我介紹可以幫助我們在社交場合中更加自信地表達自己,使得我們更容易融入新的環境。這些自我介紹范文可以作為我們進行自我介紹時的參考,幫助我們更好地展示自己。
領導講話稿是領導思想的重要體現,它能夠傳達領導的意圖和要求,為大家提供明確的工作指導。接下來,我們共享一些成功領導的精彩講話稿,以期能夠幫助到更多的企業家和管理
應急預案的成功實施需要社會各界的廣泛支持和參與,形成應對緊急情況的合力。在應對突發事件時,靈活運用適當的應急預案,能夠最大限度地降低危害和傷害。1.廚房所有工作
述職報告有助于提高工作效率和專業能力,是一種對自己負責、對工作負責的表現。在撰寫述職報告時,可以參考一些成功的范文,以幫助我們更好地表達自己的想法和成果。
教學計劃的實施需要教師不斷調整和優化,根據實際情況進行靈活的變通,以滿足學生的學習進展和發展需求。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家在
經驗材料的價值不僅在于記錄個人經驗,更在于對自身的成長和發展產生積極影響。以下是小編為大家整理的經驗材料范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和各種情況下的經
應急預案是在日常工作和生活中預先制定的一套應對突發事件的行動計劃。如果你正在考慮制定一份應急預案,可以先從以下范文中了解一些具體的編寫要點。為確保大路口群眾生命
述職報告可以幫助我們認識到自身的優勢和不足,進而找到提升和改進的方向。接下來是一些寫作述職報告的要點和注意事項,希望能對大家有所啟發。經過4年的探索、總結、改進
一份優秀的發言稿需要經過反復修改和精煉,以確保語言表達準確、簡明扼要。以下是一些優秀的發言稿范例,供大家參考學習。讓我們一起來看看這些精彩的演講吧!
發言稿是一種在特定場合發表的演講文稿,它具有概括性和導向性的特點,可以有效地傳達信息和引導聽眾思考。在我們生活和工作中,很多時候都需要用到發言稿,它可以幫助我們
發言稿可以使演講內容更加完整、有條理,幫助聽眾更好地理解和接受所傳遞的信息。無論是學術研討會、社團活動還是商務會議,發言稿都是一種重要的溝通工具。演講稿由與會者
述職報告需要客觀真實地記錄和呈現自己的工作內容和成果,不得夸大或夸張。請大家認真閱讀以下的范文,里面有許多實用的寫作技巧和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
思想匯報是與自己對話的過程,可以使我們更好地了解自己的內心世界和個人價值觀。小編為大家收集了一些思想匯報的精彩篇章,希望能給大家帶來一些靈感。和素養方面都有很大
述職報告可以讓領導和同事更全面地了解我們的工作內容和工作效果。以下是小編為大家收集的一些優秀述職報告范文,供大家參考借鑒。各位領導、全體選民:大家好!我叫___
教學工作計劃是教師對于教學過程的規劃和安排,能夠幫助教師合理利用資源和時間,提高教學效果。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
制定應急預案的目的是為了在緊急情況下能夠迅速、有效地作出反應,減少損失。如果您正在編寫應急預案,以下是一些經典的范文供您參考,希望能為您的工作提供一些指導。
教學計劃是教師根據教學目標和教學內容,制定的一種組織教學活動的指導性文件。接下來是一些優秀教師的教學計劃分享,希望能夠給大家提供一些靈感。1、認識3個生字。會寫
發言稿是在特定場合發表意見、表達觀點的一種書面材料,它可以傳遞信息,引起共鳴。下面是一些成功演講者的發言稿,他們用自己的言辭和表達方式影響著整個社會,讓我們一同
寫述職報告不僅僅是為了向上級匯報工作成果,更是為了自我認知和自我成長。以下是小編為大家精心挑選的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。我叫xxx,是xx年11
發言稿需要經過多次修改和演練,以保證最終發表時的效果和流暢度。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。尊敬的各位教師、家長,親愛的
發言稿是演講者表達自己觀點、傳遞信息、引起共鳴的重要工具,它能幫助演講者更好地與聽眾互動。在這里,大家可以欣賞到不同主題和風格的發言稿,希望能夠給大家帶來一些啟
發言稿的語氣和用詞應該與演講或會議的場合和目的相符,避免使用過于隨意或正式的語言。本文整理了一些歷史上著名的發言稿,它們傳達著深思熟慮的思想和感人至深的情感,可
當我們需要爭取一個機會或者表達一個想法時,申請書是最常用的工具之一。范文只是參考,申請者仍需要根據自己的實際情況進行個性化撰寫和修改。尊敬的各位老師及校領導:本
發言稿需要有一個明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開發言內容。發言稿的質量和效果往往與演講者的準備程度和表達能力密切相關,因此需要充分的準備和練習。
感恩是一種品質,讓我們擁有寬容和謙遜的心態,與他人和諧相處。小編為大家準備了一份感恩的名人名言,希望能夠給你帶來啟迪和思考。我親愛的母親。在這特殊的日子里,你的
自我評價不僅可以幫助我們了解自己的優點和劣勢,還能激發自我潛力,為自身發展制定明確的目標。以下是小編為大家收集的自我評價范文,供大家作為參考。作為高中生,通過期
讀后感是對閱讀過程的總結和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。以下是一些讀者們為作品撰寫的讀后感,通過他們的文字,你或許能發現更深層次的意義和感悟。
通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解和評價一本書的價值和意義,同時也可以將個人的觀點和情感融入到其中,增加了讀書的樂趣和意義。小編整理了一些經典讀后感的片段,希
讀后感的寫作可以通過記錄關鍵點、思考問題、發表評論等方式來展開。精選了一些優秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。我們擁有珍貴的東西——當
學習是一種自我提升的方式,通過不斷學習,我們可以不斷追求進步和完善自己。小編為大家整理了一些經典的學習總結范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結。黨章是中國共產黨
優秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。時光如同白駒過隙,飛快地流逝著。眨眼間,今年
發言稿的寫作可以幫助我們更好地掌握對話技巧和溝通技巧。發言稿的寫作技巧對于提高演講效果非常重要,以下是一些優秀的發言稿范文,一起學習一下吧。對黨員干部進行廉潔談
廣播稿是一種通過無線電或互聯網等媒體傳播信息的文稿形式。以下是小編為大家整理的廣播稿范文,供大家參考和學習。刺耳的音樂聲,冷艷的燈光下,是妖嬈扭動的人群。前幾天
民族團結是民族交流與交融的重要途徑,有助于各民族的共同進步和發展。以下是一些關于民族團結的重要會議文件和文件解讀,希望能給大家帶來啟示。青海籍回民馬全成,7年前
發言稿是在會議、座談會等場合上利用口頭語言進行演講的一種書面材料,它可以傳達思想、表達觀點。發言稿的寫作技巧對于提高演講效果非常重要,以下是一些優秀的發言稿范文
學習是人類不斷積累知識和經驗的過程,可以提高我們的智力和技能。這些學習總結案例可以幫助我們尋找到適合自己的學習方法。(任丘市新華路街道黨工委書記黃東)。任丘是一
發言稿要求語言簡潔明了,邏輯嚴密,富有感染力,能夠吸引聽眾的注意力。通過學習這些范文,我們可以更好地理解發言稿的寫作意圖和表達技巧,提升自己的文字能力和演講水平
家長會是家長們相互交流的平臺,可以互相分享育兒經驗和教育心得。以下是小編為大家整理的家長會心得體會,希望對大家有所啟發。尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿
思想匯報是對自身價值觀和人生觀的反思和思考,有助于形成自己獨立的思想和觀點。以下是一些鼓舞人心的思想匯報范文,它們能夠激勵你勇敢面對自己的不足,并積極追求進步。
家長會可以讓家長們了解學校的各項活動和課程安排,更好地參與到孩子的學習中來。這里是小編為大家精心挑選的家長會經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發。尊敬的各位家長、
通過競聘,我們可以了解行業和崗位的最新要求,以便更好地規劃自己的職業發展。這些競聘范文是多年來總結和整理的經驗之談,希望對大家有所幫助。各位領導,各位同事:大家
入黨程序是指黨員候選人按照一定的步驟和要求完成黨組織安排的各項任務,達到正式成為黨員的目標。接下來是一些入黨申請人的優秀個人材料和推優材料,希望能給大家提供參考
發言稿的內容應該圍繞主題展開,結合具體案例和數據等進行論證,增加說服力和可信度。接下來,我們將分享一些精選的發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
月工作總結是對一個月內的工作表現進行概括和總結的一種重要文件,它能夠幫助我們發現問題,進一步提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能
實施方案是指通過一系列步驟和措施來達到特定目標的詳細計劃,它在解決問題和實現目標時起到了至關重要的作用。我們需要一個具體的實施方案來指導行動。實施方案的落地需要
一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。
主站蜘蛛池模板: 欧美日韩视频在线第一区 | 9久热这里只有精品免费 | 永久免费av | 日韩欧美国产精品第一页不卡 | 亚洲国产精品一区二区久久 | 91精品国产爱久久久久 | 国产亚洲精品久久久久久老妇 | 久久久久性视频 | 久久激情av| 日韩成人精品在线 | 色综合网亚洲精品久久久 | 成人精品视频一区二区三区尤物 | 97碰碰在线视视频 | 午夜影网| 精品国产精品三级精品av网址 | 欧美日韩久久久 | 国产日产精品久久久久快鸭 | 婷婷色中文字幕 | 免费中日高清无专码有限公司 | 免费一级欧美性大片 | 色综合视频| 成人黄色小视频网站 | 性色视频在线 | 亚洲成人一区 | 久草2| 欧美精品在线视频观看 | 亚洲无线 | 久久精品在这里 | 色男人天堂| 亚洲精品一区二区三区在线观看 | 亚洲一区二区三区免费在线观看 | 欧美日韩一区在线 | 一道本视频 | 666sao| 午夜激情av| 国产日韩一区 | 国产一区二区在线免费观看 | 国产成人免费永久播放视频平台 | 亚洲欧美日韩综合一区久久 | 国产一区在线免费观看 | 国产成人精品高清在线观看99 |