策劃書是在進行項目、活動等規劃工作時所編寫的一種書面材料，它包括項目目標、計劃方案、預算等內容，可以指導整個工作的進行。策劃書范文的閱讀可以幫助我們培養創意思維和解決問題的能力。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇一

“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

4月9日下午2:00-5:00

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

全校學生

圖書館英語影視沙龍

每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節目或互動環節。

3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

5、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：麗萍

大賽記分：永杰，文婕

會場接待人員：永杰，文婕

人員拍攝：海鵬、曉虹

ppt制作：陳子航

參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻

6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏

決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

7、初、決賽評分細則

初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

評分標準：

10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別

0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制

8.比賽前準備工作

通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。

確定初賽、決賽主持人及主持流程

邀請表演嘉賓

圖書館英語影視沙龍

圖書館

四月十二日

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇二

二、活動背景：

偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創新的真我風采。為培養本校學生創新精神，科技節系列活動金點子創意大賽將展現在全校師生面前。

三、活動目的.及意義。

目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.

意義：

1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現個人風采，讓同學們在交流中更團結。

2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養學生的創新能力，協作精神，也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。

3、培養和挖掘人才。通過此次活動的競技，發現創新人才重點輔導.

四、活動對象：全校學生。

五、活動內容：

1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應有創新，有創意，,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。

5.所有參賽作品的創意應符合本次大賽主題――科技創新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規。

六、活動組織。

1、報名。

（發出競賽通知；

制作競賽報名表；

報名時間：4月23日。

報名形式:。

在報名現場發放填寫。

發放到各個班級（復印有效、可電話聯系索取）。

因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名，電子檔可直接發于郵箱：779891876@。

2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。

2）一組可兼報多個項目（限3項）。

3）富于團隊協作精神。

3、活動流程。

2）5月8-15日，征集作品。

聯系人：各系負責人。

3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。

4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。

5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。

4、活動評審：

1）以設計說明書的形式將書稿在規定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯系人。

2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作，保證校競賽的規范性和公正性。

5、評比細則。

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。

6、作品的設獎。

聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇三

十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學而開展的，本次活動總結如下：

一、活動目的：

希望通過這形式獨特，內容豐富多彩的配音大賽激發大學生習配音語言的熱情，提高大學生的語言素養，增進大學生對配音更深層次的理解，促進學生的語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。

二、活動過程：

初期宣傳預報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。

二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優秀獎。

三、活動經驗：

但此次活動中也存在不足的地方，統計分數和模特摔倒的過程中出現一系列的問題沒有處理的妥當，這些問題和不足會當做下次活動的經驗和教訓。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇四

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音

3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事

決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音pk

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇五

項目名稱：“好音相伴再敘經典”

——xx師范大學第二屆電影配音大賽。

項目起止時間：xx年4月——xx年6月。

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。

支持媒體：xx日報……。

一背景與現狀。

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

二目標人群。

xx師范大學所有在校大學生。

三項目目的和目標。

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的`知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

四項目策略。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

五項目主體。

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

六、項目評估。

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算。

三千元人民幣。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇六

用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣!

二、活動目的及意義。

為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。

三、活動時間。

通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初。

比賽時間：暫定10月中旬。

四、活動地點。

銀泰城廣場。

五、活動要求。

參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。

參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

六、獎項設置。

根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。

七、活動預算。

前期活動宣傳(橫幅、海報、場地布置、音響等)：3000元。

評委費：3000元。

獲獎證書及獎品：3000元。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇七

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現將本次活動總結如下：

一、活動目的。

二、活動過程。

本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。

三、活動結果。

本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業老師組成。

一等獎：一個。

二等獎：三個。

三等獎：五個。

優秀獎：若干。

優秀組織獎：三個。

最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發校級榮譽證書；各獲獎單位頒發獎牌。

四、活動經驗。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

五、今后打算。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇八

一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。

二、活動背景。

地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創意大賽。

此次活動，可增加同學們對環保的了解，提高同學們的動手能力，并且使同學們有廢物利用的意識。

三、活動目的。

舉辦這次“變廢為寶”創意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學的環保意識，鼓勵同學們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發揮。

商學院大一所有班級。

五、活動時間。

10月24日~30日。

六、活動對象。

商學院大一所有新生。

七、活動內容。

第一.前期宣傳。

10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創意大賽。

（1）、主題“變廢為寶”

（2）、每個班級至少交2~3個作品。

（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。

（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。

第二.后期維護。

參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產品，等一些用不著的東西都可以，通過同學們的一雙巧手，再加上同學們豐富的想象，大膽的創新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。

八、預期經費。

獎品與獎狀。

九、注意事項。

1、做到公開、公平、公正三個原則。

2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。

3、所以作品必須嚴格遵守要求，做到“變廢為寶”

十、活動預期效果。

活動期間各班級積極配合，同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。

十一、未來展望。

在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。

策劃：宣傳部。

10月20日。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇九

為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創造輕松愉快的學習氛圍。

一、活動主旨：

興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。

二、活動主題：

“魅影之聲”

三、主辦：

xx信息職業技術學院委員會。

四、協辦：

xx信息職業技術學院各系分團委。

五、比賽時間：

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比賽地點：

藕塘校區多媒體教室21104。

七、活動對象：

學院全體學生。

八、比賽要求：

1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。

2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。

九、評分標準：

比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具體評分要求如下：

1、內容創新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果，進行評分。

2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。

3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。

4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。

十、活動細則：

1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。

2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。

3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。

后期總結：

賽前賽后均保持場地衛生，活動結束后，做到有秩序離場。活動結束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。

宣傳工作：

各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發和進班宣傳的工作。

十一、補充說明。

1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。

2、參賽選手必須熟記臺詞。

3、參賽電影不要重復。

4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。

十二、活動流程：

a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。

b、決賽：

1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。

2、比賽：

第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。

電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發揮。

（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創電影等影視作品。）。

評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。

十三、獎項設置。

團體獎：

1、一等獎1名，獎品和證書。

2、二等獎2名，獎品和證書。

3、三等獎3名，獎品和證書。

4、優勝獎，證書。

個人獎：

1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。

2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。

藝術設計系活動負責人：

心理健康協會：

話劇社：

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十

：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。

：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。

(一) 初賽

初賽時間：11月28日14:00

初賽地點：具體地點待定

初賽流程：

1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；

3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

(二) 決賽

決賽時間：12月12日下午14:00

決賽地點：教學樓學術報告廳

決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演

（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）

決賽流程：

1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。

4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。

加分說明：

1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

評分細則

語音語調30

情感表現20

清晰流利20

團隊配合10

舞臺表現20

加分

總分

分數

獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支

1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。

2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。

4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。

5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。

武漢音樂學院團委、學工處

公共基礎課部

20xx年11月2日

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十一

模仿對語言的學習有著很好的效果，語音語調都是表達的關鍵。影視配音兼具趣味性、學習性，有助于英語水平的.提高。英語日趨重要，開展這次配音比賽，既能豐富多彩的校園文化，給廣大同學提供展示自我、彰顯個人魅力的平臺，又能帶動同學們學習英語的熱情。

為熱愛英語學習與交流的學生提供一個新的平臺，發掘同學們的語言表達潛力，推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。

xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若報名人數較多，可與5月15日舉辦第二場比賽，比賽形式同第一場）。

（一）前期宣傳。

1、張貼海報。

2、發放傳單。

3、人人網、校園網等網上宣傳。

4、廣播臺宣傳。

5、龍月廣場現場宣傳。

（二）報名流程。

1、短信報名。

2、郵箱報名。

3、龍月廣場現場報名。

（三）比賽流程。

參賽個人或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品片段進行配音，時間為3-5分鐘。

2．主持人（由英協各部門中選拔出男女各一名）宣布“配音大賽”正式開始。

3．主持人組織各參賽個人和團隊進行抽號。

5．在表演中間穿插與觀眾互動的環節，并贈送禮品給幸運觀眾。

6．在所有表演結束后，進行觀眾投票環節，得票最多的組可獲得人氣獎，得票數最高的5名，可獲得10分的加分。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十二

初賽、復賽：待定。決賽：十樓報告廳。

比賽共分為3場對選手進行選拔，

初賽：兩個環節。

復賽：二個環節。

決賽：三個環節。最后決賽中頒發各類獎項。

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的'創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

以電影為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

讓聲音飛一會兒。

共青團內蒙古工業大學委員會。

校團委科技實踐部。

內蒙古工業大學全體在校學生。

1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過四人。

3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的思想和內涵。提倡創新配音，配音內容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備，并在賽前經由主辦方審核。

4、比賽前參賽組需30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

（一）宣傳與報名：

1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

2、張貼彩噴，包括報名要求、時間和地點。

3、利用校園廣播、手機短信平臺、網絡平臺宣傳。

4、報名時間：5月16日-5月20日。

地點：金川校區：校團委辦公室（310），或者電影放映現場。本部：待定。

時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名，報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況（姓名、學院、班級、聯系方式）發過來。并等候通知。

附：報名表如下：

（二）電影放映周。

1、時間：20xx年5月16日——18日；為期三天，同時接受現場報名。

2、地點：待定（金川在教a小教室，）。

3、活動方式：由科技實踐部精心挑選國內外的優秀影片，在多媒體教室內為同學們免費放映，同時再次宣傳和接受現場報名。

（三）初賽。

1、時間：20xx年5月23——25日，每晚七點。

2、地點：教a一間大教室（待定）。

3、參與范圍：根據報名人數，分場進行初賽。

4、參賽要求：初賽要求自備配音片段，時間不超過5分鐘。選手提前半。

小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

5、經費預算：礦泉水、筆、紙，電池，打印，約40元。

6、場地設置：黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現場”，盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

7、比賽內容:初賽分為兩個環節：

第一環節：我愛猜電影---答題環節（答對得分，答錯不扣分）。

每隊共五小題：看截圖猜電影2題；聽臺詞猜電影2題；聽描述猜名人1題。每題二分，共計十分。（題庫及答案由科技實踐部保管，題庫備有足夠多的試題，以供復賽第一環節及決賽第一環節使用，賽前保密。）。

第二環節：自選片段配音環節。

由參賽選手自己準備電影片段，可以自行對片段進行加工剪切，但必須確保放大之后清晰流暢，各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位，并經過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色，可以反串，現場配音，中英文均可，五分鐘以內。配音結束后，對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析，時間不超過兩分鐘。

8、比賽流程：

1)主持人登場，致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委，介紹第一環節比賽規則，宣布第一環節開始，請第一組選手上場。

2)主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題，答完題主持人引導第一組下場，有請第二組上場。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十三

語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高?，F在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。

“濱江杯“首屆配音大賽

初賽時間：

決賽時間：

濱江學院全體學生

初賽：濱江報告廳

決賽：大學生活動中心二樓小劇場

前期宣傳：

1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

2、在學校發放傳單。

3、在西祠上發帖宣傳。

4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。

5、廣播臺宣傳。

報名流程：

1、在新舊食堂進行擺攤報名，不少于兩天。

2、短信報名。

3、西祠跟帖報名。（注重聯系方式）

初賽流程：

各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。

決賽流程：

1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；

2.主持人宣布"配音大賽"正式開始；

決賽具體流程：

1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排街舞，唱歌等娛樂性節目。

大賽閉幕式：

2、主持人宣布““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束！

評委選擇

決賽評委為濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等，初賽評委由院相關學生代表擔任。

評分標準：

總分10分，每0.1分為一個分數級。

——對于參賽個人的評分

個人面貌1分

語音語調3分

清晰流利3分

情感表現3分

——對于參賽團體的評分

團隊面貌1分

語音語調2分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員

1、場監：

——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、引導入場人員：

——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地

3、前臺組：

4、統計分數組：

——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數

5、道具組：

——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制

6、賽后全體留下清理現場

共計：2700元

1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；

4.注意現場紀律問題；

5.真知策劃部全體人員絕對服從安排。

對于決賽時的現場互動環節則有待策劃，對于現場大眾投票有待考慮；

對于比賽的規模有待商榷。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十四

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

1.活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2.活動口號：音中有畫，畫中有音

3.活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的'片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下,爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5.活動時間：待定

1、初賽流程

a.各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）

b.配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

c.從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2、時間：待定

3、地點：待定

4、評委：新聞采編中心干部及干事

1、決賽流程

（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節：配音pk

2、時間：待定

3、地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十五

“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

4月9日下午2:00-5:00

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

全校學生

圖書館英語影視沙龍

每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

1、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演?？偣矠?部分。每5組穿插節目或互動環節。

3、評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

5、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：xx

大賽記分：xx

會場接待人員：xx

人員拍攝：xx

ppt制作：xx

參賽選手視頻下載：莉xx、靜xx

6、評委和嘉賓:蔡xx、張xx

決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

7、初、決賽評分細則

初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

評分標準：

10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別

0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制

8、比賽前準備工作

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十六

武漢音樂學院學術報告廳。

武漢音樂學院學工處、團委。

承辦單位：武漢音樂學院公共基礎課部。

協辦單位：宣傳部、后勤公司、blender英語社團。

初賽：11月28日14:00具體地點待定。

決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳。

凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。

各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。

(一)初賽。

初賽時間：11月28日14:00。

初賽地點：具體地點待定。

初賽流程：

1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；

3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

(二)決賽。

決賽時間：12月12日下午14:00。

決賽地點：教學樓學術報告廳。

決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演。

（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）。

決賽流程：

1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。

4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。

加分說明：

1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

評分細則。

語音語調30。

情感表現20。

清晰流利20。

團隊配合10。

舞臺表現20。

加分。

總分。

分數。

獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支。

1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。

2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。

4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。

5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十七

一活動時間：

xx年11月份。

二活動主題：

青春無悔，激情無限。

三活動宗旨：

豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習。

四策劃主辦單位：

大連藝術學院表演藝術系學習部。

五參賽要求：

1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.

六具體活動安排：

1前期宣傳：

a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）。

b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動。

c發放傳單。

d廣播站播報。

2報名流程：

a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名。

b郵箱報名。

c短信報名王若塵趙穎欣（）趙金成（）。

3比賽。

a形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音。

d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

創意配音大賽策劃書（優秀18篇）篇十八

電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環境和氛圍，用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。

外國語學院國際交流協會

初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

初賽：外國語學院304教室

決賽：外國語學院515教室

外國語學院09、10、11級全體學生

1、前期宣傳工作的到位。

2、提前邀請評委嘉賓。

3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7、賽前賽后均保持場地衛生。

8、活動結束后，做到有秩序離常

9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

外院學社聯國際交流協會

20xx年xx月xx日