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垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)(十五篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy
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校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇一

成語(yǔ)在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng),是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開(kāi)展校園成語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的多項(xiàng)活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語(yǔ)、品味成語(yǔ)、熱愛(ài)成語(yǔ),以豐富自己的語(yǔ)言積累,并從成語(yǔ)這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,提升自己的.道德修養(yǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。

二、活動(dòng)的內(nèi)容

1、成語(yǔ)讀書(shū)月讀書(shū)筆記評(píng)比交流。

2、成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽。

3、成語(yǔ)兒歌誦唱賽。

4、成語(yǔ)大王賽。

5、成語(yǔ)知識(shí)手抄報(bào)賽。

6、 成語(yǔ)書(shū)畫(huà)作品創(chuàng)作賽。

7、“我與成語(yǔ)”比賽。

8、“成語(yǔ)教我做人”演講賽。

9、配合慶元旦活動(dòng)進(jìn)行成語(yǔ)燈謎競(jìng)猜賽。

三、活動(dòng)的組織

1、活動(dòng)前由教導(dǎo)處制訂單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比實(shí)施方案,和語(yǔ)文教師組織班級(jí)活動(dòng),推選選手或作品參加以年級(jí)為單位的校級(jí)評(píng)比。

2、單項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)置單項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全部活動(dòng)完成以后,根據(jù)情況設(shè)置校級(jí)綜合性“成語(yǔ)大王”獎(jiǎng)項(xiàng),并由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)成果展示。對(duì)于活動(dòng)中學(xué)生的書(shū)面成果,設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊(cè)。對(duì)成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽、成語(yǔ)兒歌誦唱賽、成語(yǔ)故事大王賽、“成語(yǔ)教我做人”演講賽等活動(dòng)進(jìn)行錄像,并在校園電視臺(tái)播放。(李妍 周琳)

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇二

比賽目的:為了豐富同學(xué)的第二課堂生活,提高我系學(xué)生對(duì)足球的熱情和運(yùn)動(dòng)水平,體會(huì)足球的真正魅力,促進(jìn)我系足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,為明年的足球賽及以后的大運(yùn)會(huì)足球賽打好足球基礎(chǔ)。

比賽時(shí)間:十一月份底

比賽地點(diǎn):

仲裁委會(huì)員:體育系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

裁判長(zhǎng):體育系足球老師

裁判組:體育系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部足球組

后勤人員:學(xué)生會(huì)體育部和實(shí)踐部所有成員

準(zhǔn)備工作:(1)賽前組織各班班長(zhǎng)和體育委員討論足球賽各條;

(2)準(zhǔn)備場(chǎng)地和各種器材(包括場(chǎng)地設(shè)備、器材和裁判用具)。

參賽經(jīng)費(fèi):各隊(duì)所需一切自理。

比賽注意事項(xiàng)

一、時(shí)間規(guī)定

1、比賽時(shí)間全場(chǎng)9分鐘,上下半場(chǎng)各45分鐘,中場(chǎng)休息不超過(guò)15分鐘,比賽末補(bǔ)時(shí),具體由記錄臺(tái)提示。

2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的比賽開(kāi)始前15分鐘到記錄臺(tái)簽到并填寫(xiě)登記表,如8:開(kāi)始比賽的,則雙方隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)在7:45簽到并填寫(xiě)登記表。

3、當(dāng)比賽開(kāi)始1分鐘未上場(chǎng)的球隊(duì)則被視為自動(dòng)棄權(quán),判對(duì)方3:獲勝,如8:開(kāi)始比賽的,則任何一方8:1仍未到場(chǎng),則按上述規(guī)則處理,如雙方均違反上述規(guī)定,則取消雙方的比賽資格。

4、比賽過(guò)程中不設(shè)暫停申請(qǐng)。

二、裝備規(guī)定

1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的.危險(xiǎn)物品,比賽雙方只能穿膠底帆布鞋,禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),不符合上述規(guī)定者,將不允許上場(chǎng)。

2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝,如無(wú)統(tǒng)一服裝,應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色,守門(mén)員服裝應(yīng)跟場(chǎng)上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。

3、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需佩戴隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。

三、隊(duì)員人數(shù)

1、每隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員不多于11名,其中必須有1名守門(mén)員,如果任何一隊(duì)少于7人,則比賽不能開(kāi)始。

替補(bǔ):每場(chǎng)比賽最多可以使用5名替補(bǔ)隊(duì)員。隊(duì)員換下后,不可重新上場(chǎng),替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí),由記錄臺(tái)向裁判示意換人,然后從中線處進(jìn)場(chǎng),且必須先下后上,即:離場(chǎng)隊(duì)員完全跨出邊線后,替補(bǔ)隊(duì)員才能上場(chǎng),在比賽停止時(shí),場(chǎng)上任場(chǎng)隊(duì)員可以跟守門(mén)員互換位置,但必須要提前通知裁判員。

2、因隊(duì)員罰下場(chǎng)或其他原因,(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽,判對(duì)方3:獲勝。

四、判罰細(xì)則

1、計(jì)勝方法

進(jìn)球得分:球整體從球門(mén)柱間及橫梁下越過(guò)球門(mén)線,而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入,故意用手或臂推入球門(mén),均為攻方勝一球。

2、犯規(guī)和不正當(dāng)行為

下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為:

①踢或企業(yè)踢對(duì)方隊(duì)員②絆摔或企圖絆摔對(duì)方隊(duì)員

③跳向?qū)Ψ疥?duì)員④沖撞對(duì)方隊(duì)員⑤打或企圖打?qū)Ψ疥?duì)員

⑥推對(duì)方隊(duì)員⑦搶截對(duì)方隊(duì)員所控制的球時(shí),在觸球前觸到對(duì)方隊(duì)員⑧拉扯對(duì)方隊(duì)員⑨向?qū)Ψ疥?duì)員吐唾沫1故意手球

以上1種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn),由犯規(guī)隊(duì)的對(duì)方踢直接任意球,如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述1種情況中的任何一種,應(yīng)被判罰球點(diǎn)球。

以下犯規(guī),判由對(duì)方踢間接任意球

①動(dòng)作具有危險(xiǎn)性②阻礙對(duì)方進(jìn)攻③阻擋守門(mén)員從其手中發(fā)球

如果守門(mén)員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種,也判由對(duì)方踢間接任意球:

①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊(duì)員觸及,再次用手觸及;

②用手觸及同隊(duì)隊(duì)員故意踢給他的球;

③用手觸及同隊(duì)隊(duì)員直接擲入的界外球;

④拖延時(shí)間。

紀(jì)律處罰

警告:①犯有非體育道德行為;

②用語(yǔ)言式行動(dòng)對(duì)裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后,隊(duì)員鼓倒掌,提抗議及故意將球踢向遠(yuǎn)處等。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇三

以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過(guò)傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

20xx-xx-xx

xxx

1、活動(dòng)背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的`是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。

2、活動(dòng)主題:“健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年”

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx-xx------20xx-xx

4、活動(dòng)地點(diǎn):xxsos兒童村

5、路線:232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停,須走上10多分鐘。

6、情況說(shuō)明

兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇四

活動(dòng)主題

以大學(xué)校園為地圖,以活動(dòng)提示為線索,以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動(dòng)中,為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗!come on少年們,燃燒起自己的斗志。 讓我們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中與伙伴們一起在這個(gè)枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中,體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪,體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動(dòng)主題:交大酷跑。

活動(dòng)特色

1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同,交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情,也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會(huì)讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)浮躁的世界里,平靜自己的內(nèi)心,不斷的更有自信,在智力與體育的競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才華,交得更多的朋友,有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展,也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn),取其精華去其糟粕,更正其不足的地方,也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華,有著廣泛的認(rèn)識(shí)度,活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)。

3、通過(guò)各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的比拼與較量,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上建立深厚的友誼,真正意義上打造文理科學(xué)生的活動(dòng)平臺(tái),讓學(xué)生之間在體會(huì)游戲快樂(lè)的同時(shí),形成深厚的友誼,相互扶持幫助;在此同時(shí),留學(xué)生選手的加入,使游戲更加的愉快,體會(huì)中西方文化的不同,突出一種國(guó)際化的活動(dòng)氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧,還促進(jìn)了本校中國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流,讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福,推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播。

活動(dòng)流程策劃

(一)地點(diǎn):博遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)城

1、名稱(chēng):加多吉與王老寶

規(guī)則:每組派一人,組成7人進(jìn)行游戲。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉(也可以是強(qiáng)制任命),加多吉可以指定2人,王老寶指定1人,2位加多吉選出的人若有交叉,交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個(gè)加多吉的票一致時(shí)候才贏,人不夠加主持,人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候,加多吉權(quán)利萎縮,4個(gè)人3票3個(gè)人2票。跟票者,交流者接受懲罰,并且加多吉與王老寶中1個(gè)人換身份

2、名稱(chēng):多米諾大接力

規(guī)則:(1)第一輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍12張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(2)第二輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍17張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(3)第三輪活動(dòng),給定每支隊(duì)伍23張骨牌,要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈;然后推到第一張擺放的牌,由牌推倒牌的方式完成整個(gè)圓圈的倒落。整個(gè)過(guò)程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。

(4)注:在排列過(guò)程若先前擺放的骨牌倒落,則必須從倒落處對(duì)后面骨牌重新擺放。例如,在擺放骨牌過(guò)程中擺放到第十張牌時(shí),第三張牌倒落,則從第三張牌開(kāi)始,第四張,第五張,以此類(lèi)推后面的骨牌全部作廢,重新擺放。同樣,在牌推牌的'倒落過(guò)程中,若有停頓即過(guò)程中倒落停止,沒(méi)有繼續(xù)完成圓圈,則擺放作廢,必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過(guò)程。例如,若已擺放完成在推倒一張骨牌以后,在第十張牌處停頓不再倒落,則必須重新擺放,完成全過(guò)程。

3、名稱(chēng):買(mǎi)定不離手

規(guī)則:

(1)七個(gè)小組各選出一個(gè)人作為本隊(duì)的代表,(限時(shí)一分鐘)

(2)七個(gè)代表以劃拳形式選出順序(限時(shí)兩分鐘)

(3)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票(每人一張票)。(限時(shí)30秒)

(4)隊(duì)員對(duì)七名代表投票,隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票,選擇代表的輸贏,不可對(duì)本隊(duì)代表投票。(限時(shí)三分鐘,包含一分鐘計(jì)票)

(5)代表由抽簽方式選出寫(xiě)有問(wèn)題類(lèi)別的紙條。(限時(shí)30秒)

(6)由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類(lèi)別難易中的題目進(jìn)行提問(wèn),可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。(限時(shí)10分鐘。)

(7)代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合,代表即可得到分?jǐn)?shù),反之則無(wú)分?jǐn)?shù)。

4、名稱(chēng):扎馬步頭頂水杯游戲

規(guī)則:7個(gè)隊(duì)各派一名代表出列,站成一排站在起點(diǎn)處,先扎好馬步雙手平舉,然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯,游戲開(kāi)始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn),中途不允許站起來(lái)。如果中途站起來(lái)或者水杯倒了需回到起點(diǎn),第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類(lèi)推,頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具:一次性紙杯10個(gè),礦泉水4瓶。

預(yù)備方案:7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉,誰(shuí)先站起來(lái)或者水杯倒即為最后一名,以此類(lèi)推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土Γ部梢赃@兩種比賽形式先后進(jìn)行,然后取平均成績(jī),例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名,在原地頂水杯活動(dòng)中獲得第四名,最后綜合成績(jī)就為第三名。

5、名稱(chēng): 小伙伴們一起吃

規(guī)則:1、七個(gè)人中三人一組分為兩組,多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住,拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球,每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒(méi)有接到一個(gè)球則必須選擇吃減分食材中的一樣,不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒(méi)完成的懲罰。(那么就得吃八項(xiàng)食物)

2、提供7種食材,7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致,傳遞到下一個(gè)人(口哨不響不算)。下一個(gè)人接力以此類(lèi)推,直到最后一人。用時(shí)最少的獲勝。(必須吃完全部的食物下一個(gè)人才可以接力)

3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績(jī)中減去。 在指定食物中選擇五樣,再選擇一個(gè)加分食物即可,也可以選擇規(guī)定食材,隊(duì)伍自己選擇

4、7人依次輪流吃指定食品,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

道具:羽毛球拍兩副,羽毛球一個(gè) ,繩子若干,桌子一張,計(jì)時(shí)器一個(gè)。

規(guī)定食材 :雞蛋,泡面,雪糕,礦泉水(小),辣椒,玉米,香腸。

加分食材:大瓶礦泉水減(減20秒,芥末青豆(減10秒),檸檬(15秒)。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參賽小組不低于10組,每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名,第一名可抽取3個(gè)數(shù)字,第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字,第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。若參賽小組低于10組,則取錢(qián)4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍,第一名抽取3個(gè)數(shù)字,第二名抽取2個(gè)數(shù)字。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字。

(二)地點(diǎn):北區(qū)體育場(chǎng)

任務(wù)1:一起來(lái)看流星雨

要求:各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)(一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明),并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照,

其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀,則任務(wù)通過(guò)。

任務(wù)2:加減乘除在哪里

要求:根據(jù)任務(wù)1完成情況,各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示。“+”“—”“*”“/”四個(gè)符號(hào)將會(huì)被提前分別藏在:北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門(mén)口幾個(gè)安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個(gè)完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場(chǎng)的3只隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)“()”。

任務(wù)3:1&8的謎底

要求:利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇五

校園吉尼斯

校團(tuán)委學(xué)生會(huì).調(diào)研部 承辦單位:校團(tuán)委學(xué)生會(huì) 協(xié)辦單位:食品學(xué)院8大系

全院學(xué)生

:(初步擬定在5月22,23日)周六上午下午,周日上午

吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對(duì)自己潛力的深度挖掘。每個(gè)人都不簡(jiǎn)單,都不平凡,你之所以還默默無(wú)聞,是因?yàn)槟愕纳腥鄙偌崴埂D闶欠褚呀?jīng)厭倦了家——學(xué)校這個(gè)貫穿你大學(xué)生活的固定路線;你是否覺(jué)得每一天都在重復(fù)同樣的動(dòng)作;你是否覺(jué)得人生靜如止水,沒(méi)有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無(wú)成,而是在你的有生之年每一天過(guò)著同樣的生活。”來(lái)吧,試著開(kāi)辟屬于自己的在心道路;讓生活豐富起來(lái);拋開(kāi)那些虛擬的刺激,投入真實(shí)的挑戰(zhàn)吧。食品學(xué)院校園吉尼斯是你全新生活的開(kāi)始。在這里你能成為焦點(diǎn),在這里你能跟平凡說(shuō)再見(jiàn),在這里你能顛覆灰色的生活。加入進(jìn)來(lái)吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生,就在我們食品人自己的“校園吉尼斯”!

為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,增進(jìn)各全院同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我院學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神。“全員性、競(jìng)爭(zhēng)性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生

的積極性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流,這就是“食品學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“食品第一”的開(kāi)創(chuàng)者名單中!

1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);

2)增進(jìn)各同學(xué)之間的感情,促進(jìn)極限愛(ài)好者間的交流,豐富食品人的第二課堂;

1.三分王:限時(shí)一分鐘,每位參賽者在三分線外的5個(gè)投籃點(diǎn)上可隨機(jī)選擇,比誰(shuí)投 中數(shù)目多。

2.罰球王: 不限時(shí),站在罰球線上,比連續(xù)罰中數(shù)目。(機(jī)會(huì)2次,記成績(jī)最好的一次)

3.單指轉(zhuǎn)球:參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)球,比誰(shuí)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。球落地則比賽結(jié)束。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

4. 一次性轉(zhuǎn)呼啦圈:比賽不限時(shí),呼啦圈落地則比賽結(jié)束,比時(shí)間長(zhǎng)。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

5雙蹦:,比誰(shuí)連續(xù)跳的`雙飛(又稱(chēng)雙搖)次數(shù)多,中斷則比賽結(jié) 束。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

6.花式毽子:左右腳換踢,一次性比誰(shuí)連續(xù)踢出的數(shù)目多。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

7.正反顛乒乓球:比賽不限時(shí)間,比誰(shuí)的數(shù)目多,落地則比賽結(jié)束。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

8.對(duì)墻打乒乓球:比賽限時(shí)一分鐘,比誰(shuí)打的數(shù)目多,球落地則比賽結(jié)束。 9.羽毛球拍遠(yuǎn):用拍子拍羽毛球,誰(shuí)拍的遠(yuǎn)則為贏。(機(jī)會(huì)3次,記成績(jī)最好的一次)

10.后搖跳繩:比賽限時(shí)一分鐘,誰(shuí)跳的數(shù)目多則為贏。 11.閉眼金雞獨(dú)立:腳落地則比賽結(jié)束,誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)則為贏。

12.投乒乓球:站在指定線上,投球。限時(shí)為一分鐘,比誰(shuí)的投進(jìn)的數(shù)目多則為贏。

13.觸電:設(shè)有可調(diào)控高度的障礙電線,選手需從電線下方過(guò)去。通過(guò)障礙線最低的選手為贏。

14.足球繞桿:設(shè)有并排的障礙物5個(gè)。選手運(yùn)球往返的繞過(guò)障礙物,時(shí)間最短者為贏。

15.盲眼跑圈:蒙眼在跑道內(nèi)跑一圈(不得脫離跑道),一人指揮。時(shí)間最短者為贏。

16.文明摔跤:在指定范圍內(nèi),選手在后身綁有3個(gè)氣球,比賽雙方進(jìn)行摔跤,誰(shuí)氣球先爆完,另一方為贏。

17.自行車(chē)慢騎:在10米跑道內(nèi)騎車(chē),不得離跑道或下車(chē)。到終點(diǎn)后,時(shí)間最長(zhǎng)者為贏。

18.玩轉(zhuǎn)魔方:轉(zhuǎn)拼亂的魔方,最快拼齊者贏。

19.集體跳長(zhǎng)繩:兩邊甩大繩,中間跳繩的人最多且跳過(guò)10個(gè),為贏。20.齊頭并進(jìn):背對(duì)背,綁起同手同腳,走20米,最快者贏。

(1)第一場(chǎng) (時(shí)間類(lèi)) 1.三分球 (操場(chǎng)籃球場(chǎng)) 2.對(duì)墻打乒乓球(體育選修教室) 3.閉眼金雞獨(dú)立 4.玩轉(zhuǎn)魔方 5.后搖跳繩 6.自行車(chē)慢騎(其他在操場(chǎng))

(2)第二場(chǎng)(個(gè)數(shù)類(lèi)) 1.罰球王(操場(chǎng)籃球場(chǎng)) 2.花式毽子 3.雙蹦 4.正反顛乒乓球 5. 轉(zhuǎn)呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤個(gè)人賽(其他在操場(chǎng))

(3)第三場(chǎng) (距離、集體類(lèi)) 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集體賽 3.轉(zhuǎn)球 4.觸電 5.羽毛球拍遠(yuǎn) 6.集體跳長(zhǎng)繩 7.齊頭并進(jìn) (操場(chǎng))

1每位選手可參加的比賽項(xiàng)目數(shù)量不限定 2 參賽選手需登記班級(jí),姓名,聯(lián)系方式

3 每位工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗,并帶秒表,認(rèn)真負(fù)責(zé)其工作

第一場(chǎng): 1.三只籃球 2.五個(gè)乒乓球拍 3.5只乒乓球 4.八只眼罩 5.三根跳繩 6.兩只足球 7.五根障礙桿 8.五個(gè)魔方 9.自行車(chē)兩輛

第二場(chǎng):1.三只籃球 2.五只毽子 3.三根跳繩 4.五個(gè)乒乓球拍 5.十個(gè)乒乓球 6. 呼啦圈五只7.氣球五十個(gè)

第三場(chǎng): 1.眼罩八個(gè) 2.三根跳繩 3.一捆彩帶 4.氣球150個(gè) 5.籃球五只 6. 五個(gè)羽毛球拍 7.五只羽毛球

附加:每場(chǎng)活動(dòng)都要準(zhǔn)備9張桌子。項(xiàng)目標(biāo)志牌,成績(jī)單,筆,秒表(一般手 機(jī)有此功能)。比賽橫幅懸掛。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇六

:青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨20xx-20xx跨年晚會(huì)

:喜慶、祥和、熱烈。

:教室

根據(jù)學(xué)校安排確定

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

1、歌曲類(lèi):

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi));

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類(lèi):

(1)、積極向上、寓意深刻的.藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi):

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目;

(3)、其它類(lèi)型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類(lèi)節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

時(shí)間:12月30日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員 以及吳志丹等文藝部人員外,無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。

1、女生、男生各2名;

2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn);

3、報(bào)名時(shí)間: 12月30日

4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

購(gòu):鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)晒饧垺①R紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

總 組 長(zhǎng):(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)

副 組 長(zhǎng):

晚會(huì)采購(gòu)組:(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

晚會(huì)紀(jì)律組:(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)

安全保衛(wèi)組:聶×× 白××

1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書(shū)寫(xiě);

2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇七

①為促進(jìn)同學(xué)之間的相互合作能力,在合作中體會(huì)個(gè)人責(zé)任與集體的關(guān)系,加深班級(jí)成員之間的情誼。

②通過(guò)有趣的小游戲,讓大家在歡笑中增強(qiáng)簡(jiǎn)單的邏輯分析能力

學(xué)校湖邊草坪上

20xx年3月17號(hào)下午

活動(dòng)第一組織者:范茜勉、王亞賽

活動(dòng)一般組織者:全體班、團(tuán)委成員

①游戲“猜猜是誰(shuí)”

②游戲“天黑請(qǐng)閉眼”

③中場(chǎng)休息,同時(shí)進(jìn)行智力搶答。

④游戲“合力吹氣球”

①為豐富同學(xué)們課余生活,我們班全體班、團(tuán)委開(kāi)會(huì)商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動(dòng)。

②心理委員王亞賽收集活動(dòng)資料,宣傳委員范茜勉整理排序,其他班、團(tuán)委成員完善補(bǔ)充,確定活動(dòng)方案。

③采集氣球、獎(jiǎng)品、制作卡片,準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具。

①給每人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫(xiě)在上面。負(fù)責(zé)人收集所有的'貼紙,然后把每張貼紙貼在每個(gè)人的背后(不能是同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人的背后),不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開(kāi)始,每個(gè)人從所有人中挑選一人或者更多來(lái)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題來(lái)確定背后卡片上人的名字。

②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名,警察和殺手若干(同等數(shù)量),其余全為平民。首先裁判站出來(lái),其余人先坐下,游戲開(kāi)始,自己看自己的身份不能讓其他人知道。進(jìn)入第一個(gè)白天,所有人在看了自己的身份后依次發(fā)言,每人僅限一次機(jī)會(huì)(說(shuō)什么都可以),發(fā)言完畢,進(jìn)入第一個(gè)夜晚,所有人都閉上眼,裁判說(shuō):“殺手請(qǐng)睜眼,殺手請(qǐng)睜眼。”然后說(shuō)殺手請(qǐng)殺人,殺手在互相手勢(shì)或眼神協(xié)商后確定一殺的目標(biāo),然后裁判確定并記住,繼而說(shuō):“警察請(qǐng)睜眼,警察請(qǐng)睜眼。”然后說(shuō):警察請(qǐng)指認(rèn),經(jīng)警察協(xié)商后指定一人,裁判告知這個(gè)人是不是殺手。然后警察閉眼,第一個(gè)晚上結(jié)束。進(jìn)入第二個(gè)白天,裁判說(shuō):“所有人睜眼,說(shuō)有人睜眼。然后裁判宣布誰(shuí)被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來(lái)說(shuō)有人依次發(fā)言,發(fā)言完畢,進(jìn)行公投,公投誰(shuí)是殺手,票數(shù)最多的人死亡。此人留遺言,第一輪結(jié)束,然后按照這個(gè)順序進(jìn)行第二、三……直到游 戲結(jié)束。

③休息,同時(shí)快速搶答事先準(zhǔn)備好的題目。對(duì)回答出來(lái)問(wèn)題數(shù)目較多的前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

④每小組六人,抽簽決定具體是誰(shuí)。每組準(zhǔn)備六張簽,其中包括:嘴巴和氣球各一簽,手和腳各兩簽。負(fù)責(zé)人請(qǐng)每組人員抽簽,然后抽到手的兩個(gè)人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(lái)(抽到嘴巴的人不能觸碰氣球),抽到腳的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把抽到氣球的人抬起,給氣球坐破。

預(yù)計(jì)15元,(氣球一包、獎(jiǎng)品若干)

八十一班班、團(tuán)委負(fù)責(zé)選定湖邊某處草坪

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇八

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的'綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

(一)活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行

(二)活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三)活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四)活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)

(六)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步。

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1.前期策劃。(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書(shū)要詳細(xì)。

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳。(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍

3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門(mén)溝通。

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義。

4.前期安排。(見(jiàn)人員分配)

5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)。(見(jiàn)比賽流程)

6.后期安排。(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1)院報(bào)校風(fēng)記者站。(寫(xiě)文章)

2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)。

3)活動(dòng)記錄

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報(bào)后不得隨便取消。

一等獎(jiǎng):一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng):三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng):五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。

2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序,不能有空座。

6.注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅。

10.選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽。

11.活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位。

12.開(kāi)始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇九

新成員 新成長(zhǎng) 從心開(kāi)始

歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、 展示旅學(xué)特色,同時(shí)給新老社員一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。開(kāi)展本次迎新晚會(huì),為的就是讓新社員能夠感受到旅游學(xué)會(huì)的活力與熱情,從而激發(fā)大家對(duì)旅游學(xué)會(huì)的熱愛(ài)。且通過(guò)這次活動(dòng),讓大家認(rèn)識(shí)更多的`朋友,加快對(duì)大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的了解。

江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旅游學(xué)會(huì)全體社員

1.宣傳形式:海報(bào)設(shè)計(jì)------宣傳內(nèi)容要有吸引力,突出主題、色彩鮮明,富有創(chuàng)意、布局合理。

2.海報(bào)主題:旅學(xué)新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學(xué)樓。

1.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門(mén):培訓(xùn)部、記者站、宣傳部

2.活動(dòng)宣傳及布置會(huì)場(chǎng):宣傳部、文藝部

3.食品及工具采購(gòu):培訓(xùn)部(活動(dòng)食物的購(gòu)買(mǎi))

4.游戲準(zhǔn)備:辦公室(做好公示游戲規(guī)則的ppt)

5.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助:策劃部(主要是游戲道具的)

6.現(xiàn)場(chǎng)拍攝:記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)

7.節(jié)目安排:文藝部(前期審核節(jié)目,對(duì)當(dāng)天節(jié)目的編排,及晚會(huì)主持人的篩選)

8.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生:記者站、組織部

1.晚會(huì)由旅游學(xué)會(huì)主席團(tuán)內(nèi)的各個(gè)成員走秀開(kāi)場(chǎng),且每個(gè)部門(mén)派一名部長(zhǎng)參加走秀

2.走秀完畢由主持人致開(kāi)幕詞

3.由會(huì)長(zhǎng)講話致晚會(huì)歡迎詞

4.各個(gè)節(jié)目表演開(kāi)始

5.中間游戲環(huán)節(jié),游戲主持人宣布游戲規(guī)則,全體社員一起玩游戲

6.對(duì)游戲贏家作獎(jiǎng)勵(lì),輸家做懲罰,做到公開(kāi)公正哦

7.繼續(xù)節(jié)目表演

8.組織全體社員在事先準(zhǔn)備的材料上簽上自己最想旅行的地方

9.會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,并宣布晚會(huì)結(jié)束

1.宣傳期間必須宣傳到位,每個(gè)部門(mén)派人輪流看守宣傳攤位。

2.分工明確后,各工作人員各司其職,不得中途離場(chǎng)。

3.現(xiàn)場(chǎng)氣氛可活躍,注意維持秩序。

4.活動(dòng)時(shí)請(qǐng)妥善保留好隨身用品。

5.結(jié)束后迅速清場(chǎng),保持清潔,不得污染環(huán)境。

6.如遇突發(fā)狀況,主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,不可冷場(chǎng)。

7. 每個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)主持人要讓表演者做自我介紹,讓大家更加熟識(shí)

8. 游戲規(guī)則要宣布清晰,且要帶動(dòng)全體社員參與進(jìn)來(lái)

9.節(jié)目的審核要認(rèn)真并且多提意見(jiàn)給表演者

通過(guò)這次活動(dòng),新社員可以對(duì)旅游學(xué)會(huì)多一份了解,新老社員之間的感情會(huì)更加深厚,從而提升使大家更加熱愛(ài)旅游學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭,同時(shí),通過(guò)才藝的展示,我們發(fā)現(xiàn)更多的人才,全方面培養(yǎng)社員們,給大家更多的發(fā)展空間,建設(shè)更美好的旅游學(xué)會(huì)。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十

維護(hù)校園清潔是我們每位在校學(xué)生的一份責(zé)任,我們都應(yīng)為美化我們的校園盡自己的綿薄之力。為了增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高我院學(xué)生的修養(yǎng)與素質(zhì),豐富我院學(xué)生的課余生活,特策劃舉辦此次愛(ài)護(hù)校園活動(dòng)。

校園清潔行,有你一定行

1.強(qiáng)化全校學(xué)生的主人翁精神,并以自己的行動(dòng)來(lái)影響廣大同學(xué)們,讓同學(xué)們能自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生;

2.創(chuàng)造一個(gè)清潔文明的校園環(huán)境,建立一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;

3.展現(xiàn)機(jī)電工程學(xué)院熱愛(ài)校園以身作則的精神面貌;

4.讓參與進(jìn)來(lái)的學(xué)生,提高與快樂(lè)同行,讓大家在活動(dòng)中付出的辛苦與汗水換來(lái)內(nèi)心的愉悅、充實(shí)與滿足。

四、 主 辦 方:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委

承 辦 方:機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

五、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日(周四)

13:30----15:30

六、 活動(dòng)地點(diǎn):

七、 活動(dòng)對(duì)象:

機(jī)電工程學(xué)院11級(jí)、12級(jí)學(xué)生 校內(nèi)主干道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)、頤園、 秋實(shí)園、水房

八、 活動(dòng)安排:

(一)前期宣傳:

1.宣傳板內(nèi)容:首先介紹一下活動(dòng)類(lèi)型,活動(dòng)目的`及活動(dòng)意義,然后是活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)對(duì)象,主辦單位,承辦單位;

2.召開(kāi)各班班長(zhǎng)、生活委員會(huì)議,讓其在各自班級(jí)通知,鼓勵(lì)大家積極參與。會(huì)議內(nèi)容:活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),清潔區(qū)分布、清潔工具(掃帚8個(gè)、垃圾斗5個(gè)),活動(dòng)總體要求,每班參與人員要求(不少于10人次);

3.邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議,涉及部門(mén)包括網(wǎng)絡(luò)部、新聞采編部、宣傳部、自律部、拾級(jí)編輯部。會(huì)議內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)部采集活動(dòng)照片;新聞采編部采取新聞信息;拾級(jí)部為拾級(jí)報(bào)內(nèi)容準(zhǔn)備材料;宣傳部出宣傳板;

自律部負(fù)責(zé)參與人員考勤;

4.網(wǎng)絡(luò)宣傳:

(1). 將活動(dòng)通知發(fā)布在輕院貼吧,鼓勵(lì)全校師生積極參與;

(2). 將活動(dòng)通知在學(xué)生會(huì)群及其郵箱內(nèi)發(fā)布,通知內(nèi)容:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委主辦,學(xué)生會(huì)辦公室承辦的“校園清潔行--有你一定行”活動(dòng)將在11月29日周四下午13:30—15:30舉行,活動(dòng)開(kāi)始地點(diǎn)圖書(shū)館前廣場(chǎng),希望各部門(mén)同學(xué)積極參與,并號(hào)召本班同學(xué)積極參與到活動(dòng)當(dāng)中,謝謝你的協(xié)助。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

校內(nèi)主干道、籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)、頤園、秋實(shí)園、水房

清潔內(nèi)容:主干道地面、宣傳欄、路牌、名言牌、垃圾箱表面(灰 塵)、地面垃圾、草坪及座位垃圾、樹(shù)葉;

(三) 具體流程:

1.成立機(jī)動(dòng)小組以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;

2.提前2天擺出宣傳板;

3.活動(dòng)前提前2天掛出橫幅,地點(diǎn):博學(xué)路、秋實(shí)路;

4.活動(dòng)前2天中午招集各班班長(zhǎng)和生活委員開(kāi)會(huì),告知清潔區(qū)位置及分組情況(抽簽方式?jīng)Q定),具體情況見(jiàn)備注(1);

5.工作人員于13:00前完成“志愿者招募處”的搭建,由賈虎負(fù)責(zé)招募志愿者。

(1)志愿者由賈虎提前通知、培訓(xùn)并組織在校主干道集合。

(2)(2)活動(dòng)當(dāng)天志愿者由賈虎帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行招募,以全校學(xué)生為招募對(duì)象,登記紀(jì)錄后分配相應(yīng)任務(wù)以及勞動(dòng)工具。

(3)(3)活動(dòng)所有志愿者在活動(dòng)結(jié)束后合影紀(jì)念,并在活動(dòng)新聞中突出展示。

6.周四13:20前各班在圖書(shū)館廣場(chǎng)前集合,由小組負(fù)責(zé)人組織,以便自律部對(duì)各班所到人員進(jìn)行考勤;

7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開(kāi)始前說(shuō)一下活動(dòng)期間需要注意的事項(xiàng)以及宣布各班分組情況和負(fù)責(zé)區(qū)域(抽簽方式?jīng)Q定)

8.各組去自己所負(fù)責(zé)區(qū)域集合,辦公室分別負(fù)責(zé)通知各個(gè)小組清掃的內(nèi)容以及強(qiáng)調(diào)一些特殊區(qū)域的紀(jì)律性;

9.網(wǎng)絡(luò)部在清掃期間收集照片,新聞采編部在清掃過(guò)程中采集新聞材料,拾級(jí)編輯部采集相關(guān)有用信息儲(chǔ)備拾級(jí)報(bào)素材;

10.清掃完成后各小組可自行合影留念,然后由小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各組成

員到圖書(shū)館前集體合影;各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)物品整理回收;各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)班級(jí)物品清點(diǎn)并組織人員有序退場(chǎng);

11.勞動(dòng)成果展示:由網(wǎng)絡(luò)部提供活動(dòng)相關(guān)素材,辦公室聯(lián)系宣傳部做活動(dòng)的總結(jié)性展板,展板旨在體現(xiàn)活動(dòng)前后衛(wèi)生情況的改變,同時(shí)讓參與進(jìn)來(lái)的同學(xué)看一下自己的勞動(dòng)成果。新聞采編部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于這次活動(dòng)的新聞;活動(dòng)結(jié)束后,辦公室部員于12月5日寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)材料,上交給辦公室主任;

九、人員安排:

負(fù) 責(zé) 人:劉洋洋姬靜靜

前期策劃:李夢(mèng)宇 岳鵬飛 崔孟迪 呂佳楠 常江松 賈虎 王亞夢(mèng)

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.宣傳板制作:15元×1=15元;

2.成果展示板: 15元×1=15元;

3.黑色垃圾袋20個(gè): 5元;

4.總計(jì):35元.

主 辦 方:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委

承 辦 方:學(xué)生會(huì)辦公室

20xx年11月19日

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

由于傳統(tǒng)觀念,國(guó)人對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí),也沒(méi)有足夠的獻(xiàn)血意識(shí),造成了目前血庫(kù)的血液無(wú)法滿足所有的臨床需求的情況,但大學(xué)生作為有知識(shí),思想前衛(wèi)且身體素質(zhì)良好,生活范圍集中等具有便于采血特征的群體,有義務(wù)同時(shí)也有能力緩解目前血庫(kù)血液不足的現(xiàn)狀,因此策劃組織了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

1 為血庫(kù)提供獻(xiàn)血供患者使用

2 普及獻(xiàn)血知識(shí),鼓勵(lì)大學(xué)生積極從事公益事業(yè)

3 宣傳愛(ài)心中轉(zhuǎn)站,樹(shù)立愛(ài)站的.良好形象,提升愛(ài)站的影響力

四月左右

汀香園 甘怡園

三天

倡議書(shū) 單丹

聯(lián)系血站 吳雙

值班人員排班 王宇

向?qū)W社聯(lián)申請(qǐng)器具 王鵬宇

獻(xiàn)血相關(guān)注意事項(xiàng)整理 徐東東

新聞稿 吳雙 周文潔 梁遠(yuǎn)程

總結(jié) 王強(qiáng)

感謝信 鄒艾玲

1 要在活動(dòng)前大力宣傳,特別是qq空間,微信,優(yōu)習(xí)網(wǎng),微博和貼吧等人數(shù)較多的公共平臺(tái)

2 在張貼倡議書(shū)時(shí)要注意張貼的時(shí)間,防止張貼太早導(dǎo)致被其他海報(bào)覆蓋或張貼太晚導(dǎo)致宣傳效果不夠,張貼地點(diǎn)也要全面且醒目

3 在整理獻(xiàn)血注意事項(xiàng)時(shí),注意內(nèi)容的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和全面性

4 獻(xiàn)血期間的排班要仔細(xì)進(jìn)行規(guī)劃,避免出現(xiàn)時(shí)間上的沖突所導(dǎo)致的值班問(wèn)題

5 場(chǎng)地和帳篷的申請(qǐng)要妥善處理,確保活動(dòng)的正常進(jìn)行

6 盡量為獻(xiàn)血者和醫(yī)護(hù)人員提供足夠的等待和休息場(chǎng)地,多準(zhǔn)備帳篷和凳子,最后一班人員需打掃場(chǎng)地

7 要考慮到當(dāng)時(shí)的天氣狀況,攜帶愛(ài)心傘等工具以方便獻(xiàn)血者和其他同學(xué)

8 值班人員需穿戴整齊并佩戴工作證,要做到熱情耐心地為獻(xiàn)血者服務(wù),并提醒其仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng),為愛(ài)站樹(shù)立良好形象

9 及時(shí)準(zhǔn)確地記錄當(dāng)天的相關(guān)數(shù)據(jù),并呈現(xiàn)在獻(xiàn)血活動(dòng)總結(jié)中

10 寫(xiě)新聞稿時(shí)要注意即要準(zhǔn)確及時(shí)又要生動(dòng)易懂。已寫(xiě)好的新聞稿要及時(shí)發(fā)布

11 感謝信要誠(chéng)懇真實(shí),并且要張貼在醒目的位置

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

xx年是集團(tuán)轉(zhuǎn)型變革,進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道、真正凸顯轉(zhuǎn)型成果、實(shí)現(xiàn)規(guī)模爆發(fā)性增長(zhǎng)的一年。為助力集團(tuán)校園市場(chǎng)的推廣與互聯(lián)網(wǎng)形象在校園內(nèi)的傳播,同時(shí)推動(dòng)校園招聘的.精準(zhǔn)化、創(chuàng)新人才引進(jìn)的形式,擬舉辦校園營(yíng)銷(xiāo)大賽。

推動(dòng)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下校園市場(chǎng)的開(kāi)拓、推廣的思考與實(shí)踐,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái);增強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高我校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

易行天下 構(gòu)筑未來(lái)

(1)參賽學(xué)生要求為本校全日制在校大學(xué)生

(2)學(xué)生組隊(duì)參加比賽,每支團(tuán)隊(duì)3-4人,允許跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)。

主辦:南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大賽分宣傳報(bào)名、培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)、頒獎(jiǎng)儀式四個(gè)階段。

(一)宣傳報(bào)名

報(bào)名時(shí)間:5月20日-5月28日

參賽形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名,每個(gè)團(tuán)隊(duì)3-4人

覆蓋范圍:全校在校學(xué)生

資格篩選:篩選出20支團(tuán)隊(duì),參與人數(shù)60-80

所有報(bào)名團(tuán)隊(duì)通過(guò)郵件進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名后將活動(dòng)策劃方案以及報(bào)名表,發(fā)送至郵箱792117709@,方案中需寫(xiě)清楚報(bào)名表中所要求的信息。

(二)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:5月30日

培訓(xùn)地點(diǎn):9509

培訓(xùn)形式:課堂講授和分享交流

培訓(xùn)內(nèi)容:參賽所需網(wǎng)購(gòu)流程、參賽微店運(yùn)營(yíng)知識(shí)

培訓(xùn)對(duì)象:資格篩選通過(guò)的團(tuán)隊(duì)所有成員

(三)經(jīng)營(yíng)

時(shí)間:5月31日-6月7日

內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員落地經(jīng)營(yíng)推廣

經(jīng)營(yíng)指標(biāo):買(mǎi)家數(shù)、銷(xiāo)售額、app下載量

(四)頒獎(jiǎng)儀式

儀式時(shí)間:6月10日(待定)

儀式地點(diǎn):待定

儀式內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話、個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)成果展、頒獎(jiǎng)儀式。(ppt形式

講演)

參與人員:前三名團(tuán)隊(duì)參與成果展,4-10名團(tuán)隊(duì)參與其他頒獎(jiǎng)儀

式(4-10獎(jiǎng)品待定)。

儀式嘉賓:學(xué)院老師

根據(jù)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)成果以及展示分析,由評(píng)委老師具體判定。

特等獎(jiǎng):一名

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):兩名

三等獎(jiǎng):三名

優(yōu)秀獎(jiǎng):兩名

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

xx年5月20日

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱(chēng),如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,歡度端午佳節(jié)。

慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

年_月_日。

學(xué)校操場(chǎng)。

全校師生。

1、包粽子比賽:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱(chēng)粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn),(最終解釋權(quán)在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。

準(zhǔn)備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。

2、制作香囊:民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的.具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。

比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。

準(zhǔn)備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

活動(dòng)引言:乒乓球作為我國(guó)的國(guó)球,深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)。乒乓球作為一項(xiàng)技術(shù)與力量的完美結(jié)合,不但能增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的迅速反應(yīng)和判斷能力,還能增強(qiáng)各班級(jí)的交流和聯(lián)系。

4月7日全天,4月8日上午。

浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室

浙江工商大學(xué)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生

(1) 動(dòng)員部署階段:3月26日--4月6日

(2) 正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午

(3) 頒獎(jiǎng)儀式:4月8日上午

基本遵照標(biāo)準(zhǔn)乒乓球賽的`比賽規(guī)則

(1) 男、女單打冠、亞、季軍

(2) 男、女雙打冠、亞、季軍

(3) 混雙冠、亞、季軍

浙江工商大學(xué)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院體育部20xx年1月23日

(附件1:財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細(xì)則)

(附件2:財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報(bào)名表)

財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細(xì)則

一、 比賽宗旨:振國(guó)球雄風(fēng) 展財(cái)會(huì)魅力

二、 比賽時(shí)間:4月7日全天,4月8日上午

三、 比賽地點(diǎn):浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室

四、 主辦單位:浙江工商大學(xué)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

五、 參賽對(duì)象:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生

六、 規(guī)則細(xì)則:

(一) 參賽方式及報(bào)名方法

以班級(jí)為單位組建代表隊(duì),每班限報(bào):男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報(bào)名表,并在4月5日之前交至體育部。

(二) 比賽規(guī)則

1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國(guó)際乒聯(lián)的最新規(guī)則。

3.勝者積一分,負(fù)者不得分,棄權(quán)按對(duì)方獲勝記分。

4.任何隊(duì)員場(chǎng)上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺(tái)工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對(duì)手等有悖體育道德的行為,經(jīng)裁判警告后仍不停止者,取消該隊(duì)員的參賽資格。

(三) 賽程

男、女單打分為上下半?yún)^(qū),避免同一班級(jí)的隊(duì)員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實(shí)行淘汰賽制。

(四) 抽簽時(shí)間、地點(diǎn)及方式

暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。

(五) 頒獎(jiǎng)儀式

4月8日上午

注:各班級(jí)和參賽隊(duì)員若有不甚明白之處,可聯(lián)系本次賽事的負(fù)責(zé)人

沈x

陸x

校園活動(dòng)策劃書(shū) 垃圾分類(lèi)校園活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

轉(zhuǎn)瞬間xx的腳步已漸行漸遠(yuǎn),過(guò)去一年,在全體老師及學(xué)生的共同努力下,資訊中心走過(guò)了忙碌而充實(shí)的一年。大學(xué)生新聞中心及廣播臺(tái)廣大同學(xué)認(rèn)真工作,三全學(xué)院報(bào)及廣播內(nèi)容貼近師生生活,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的一致好評(píng);在日常工作不斷加強(qiáng)與其它大學(xué)院校的.溝通和交流,充分宣傳了我院教育工作和辦學(xué)成績(jī),學(xué)院社會(huì)影響力不斷擴(kuò)大。

在xx年元旦來(lái)臨之際,大學(xué)生新聞中心與山泉之聲廣播臺(tái)擬聯(lián)合舉辦元旦晚會(huì),以加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通交流,增強(qiáng)凝聚力,更好地為學(xué)院宣傳工作服務(wù)。同時(shí)也希望通過(guò)舉辦晚會(huì),使同學(xué)們的特長(zhǎng)得到更好鍛煉與提高,為我們的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章。并以此次元旦晚會(huì)為契機(jī)深入加強(qiáng)與學(xué)院其他學(xué)生機(jī)構(gòu)的交流合作。

相親相愛(ài)一家人

時(shí)間:xx年12月26—28日(暫定)

地點(diǎn):新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生報(bào)告廳或餐廳三樓文化活動(dòng)中心

大學(xué)生新聞中心、山泉之聲廣播臺(tái)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記崔向前、資訊中心全體老師、學(xué)院其他職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和各學(xué)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人

晚會(huì)總顧問(wèn):

執(zhí)行顧問(wèn):

按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)需求,現(xiàn)將晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分工落實(shí)到人,以保障晚會(huì)的順利進(jìn)行。

1.總負(fù)責(zé)人:

(1)關(guān)部門(mén)及人員協(xié)調(diào)確定節(jié)目形式,做好各組人員分配,及總體協(xié)調(diào)工作。

(2)做好與到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通協(xié)調(diào)工作。

(3)定期驗(yàn)收節(jié)目組進(jìn)行情況,確保節(jié)目保質(zhì)保量完成。

(4)監(jiān)督晚會(huì)進(jìn)行情況,對(duì)突發(fā)狀況做出緊急處理。

2.宣傳組:

(1)外聯(lián)宣傳組于12月24日之前做好宣傳工作(建議:可以微博、宣傳板、廣播、海報(bào)等形式。)

(2)準(zhǔn)備舞臺(tái)及裝飾背景所需物品。

(3)負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及贊助商給予贊助

3.節(jié)目組:

晚會(huì)前準(zhǔn)備工作:

(1)根據(jù)節(jié)目單確定節(jié)目?jī)?nèi)容及形式,如選劇本、定歌曲、所需道具等,并確定各節(jié)目表演人員(每個(gè)節(jié)目確定一個(gè)總負(fù)責(zé)人。)

(2)協(xié)調(diào)節(jié)目表演人員按時(shí)排練。

(3)根據(jù)晚會(huì)時(shí)間確定彩排時(shí)間。

(4)聯(lián)系主持人準(zhǔn)備主持詞,及邀請(qǐng)其他學(xué)生機(jī)構(gòu)表演節(jié)目。

晚會(huì)期間工作:

(1)負(fù)責(zé)指導(dǎo)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表演。

(2)負(fù)責(zé)演員候場(chǎng)、出場(chǎng),保障晚會(huì)順利進(jìn)行

4.后勤組:

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)及現(xiàn)場(chǎng)布置。

(2)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、后勤服務(wù)工作;

(3)安排禮儀服務(wù)接待人員。

(4)晚會(huì)所需物品購(gòu)買(mǎi)。

(5)會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

(6)安排相關(guān)人員晚會(huì)結(jié)束后打掃場(chǎng)地,整理物品。

(7)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需道具的擺放和回收,維持上下場(chǎng)秩序。

5.劇務(wù)組:

(1)聯(lián)系音響租用事宜,協(xié)助晚會(huì)期間燈光、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

(2)制作節(jié)目所用的所有ppt及相關(guān)視頻(每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人可以自己制作,如果不行的話可以找攝影部相關(guān)人員做技術(shù)顧問(wèn)。)

(3)負(fù)責(zé)節(jié)目中音樂(lè)的順利播放。

(4)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

1.開(kāi)場(chǎng):光影秀,結(jié)束后跳江南style

光影秀節(jié)目參考形式:廣汽汽研院11年元旦晚會(huì)創(chuàng)意節(jié)目—光影秀,建議運(yùn)用手機(jī)和幕布,可以采用倒計(jì)時(shí)的形式宣布晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng),可以只簡(jiǎn)單的擺出倒計(jì)時(shí)和xx的字樣。

(15個(gè)人左右,根據(jù)實(shí)際情況人數(shù)有所增減)

騎馬舞節(jié)目形式:模仿網(wǎng)上的改編版騎馬舞,建議可以邀請(qǐng)老師的參與,時(shí)長(zhǎng)兩分鐘左右。(11個(gè)人,突出開(kāi)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛)

2.舞蹈表演千手觀音

節(jié)目形式參考:韓國(guó)技術(shù)學(xué)院元旦晚會(huì)創(chuàng)意節(jié)目

3.相聲

節(jié)目形式:內(nèi)部人員協(xié)調(diào)自選。

4.歌曲對(duì)唱

節(jié)目形式:廣播臺(tái)和新聞中心之間以對(duì)歌的形式表演,中間有語(yǔ)言的互動(dòng)。(25人左右)

5.話劇

節(jié)目形式:以搞笑娛樂(lè)為主,內(nèi)容積極向上。

6.器樂(lè)演奏

節(jié)目形式:古箏、電子琴、葫蘆絲(如果有其它樂(lè)器的再加入,建議3種樂(lè)器最佳)

7.游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人負(fù)責(zé))

節(jié)目形式:100秒不ng(找經(jīng)典電影片段,配合相關(guān)道具,介紹游戲規(guī)則,邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)十名左右老師或同學(xué)上臺(tái)互動(dòng))

8.舞蹈

節(jié)目形式:內(nèi)部人員協(xié)調(diào)安排。

9.微廣播

節(jié)目形式:內(nèi)部人員協(xié)調(diào)安排。

10.歌曲串燒

節(jié)目形式:獨(dú)唱、情歌對(duì)唱、女女、男男配合(建議四組最佳)

(1)晚會(huì)前兩周在資訊中心二樓第一次彩排,晚會(huì)前一天全體成員在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行第二次彩排,晚會(huì)當(dāng)天下午帶妝彩排。

(2)晚會(huì)前一天相關(guān)負(fù)責(zé)人將各自負(fù)責(zé)節(jié)目?jī)?nèi)容及所用物品準(zhǔn)備完畢。

(3)晚會(huì)當(dāng)天,后勤組、宣傳組等各小組布置好會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)好人員。

(4)7:00晚會(huì)開(kāi)始,持續(xù)一個(gè)半小時(shí),8:30結(jié)束。

(5)晚會(huì)結(jié)束后老師代表上臺(tái)發(fā)言。

(6)全體人員合影留念。

(7)晚會(huì)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)打掃。

(1)主持人服裝租借(兩男、兩女)320元、舞蹈表演人員服裝租借380元總計(jì):700元

(2)音響設(shè)備、四個(gè)話筒租借費(fèi)用總計(jì):500元

(3)飲料、水果、糖果等物品購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用總計(jì):700元

(4)邀請(qǐng)函12張、節(jié)目單15張總計(jì):100元

(5)會(huì)場(chǎng)布置氣球60元、彩帶60元、租花250元、彩紙30元、禮花80元等費(fèi)用。

總計(jì):480元

(6)話劇、相聲表演所需道具購(gòu)買(mǎi)。總計(jì):120元

(7)晚會(huì)表演人員及主持人化妝。總計(jì):200元

各項(xiàng)費(fèi)用總計(jì):2900元

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中作文初中作文三篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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