學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的地方，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。以下是一些學(xué)校教育改革的案例和實(shí)踐，讓我們一起思考和探索。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇一

1、通風(fēng)透氣：

平時(shí)在睡覺的時(shí)候，盡量不要緊閉窗戶，保持空氣對(duì)流。使用燃?xì)鈺r(shí)，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防燃?xì)庑孤┌l(fā)生意外。停止使用煤氣時(shí)，應(yīng)關(guān)閉氣體總閥。一定要經(jīng)常檢查管道和閥門是否安全無(wú)漏氣并保持室內(nèi)具有良好的通風(fēng)條件，特別是在入睡之前，要確認(rèn)氣體閥門關(guān)閉。若發(fā)現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，要保持鎮(zhèn)定，迅速關(guān)閉閥門，打開門窗;切勿驚慌失措，不可開燈和打電話，更不能動(dòng)用明火。

2、用電安全：

明火是可以看到的，但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi)，所以要排除家里一些老化的線路，尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落，不能超功率使用，亂拉亂搭電線，合理使用電器，不使用時(shí)就關(guān)閉。

3、禁止玩火：

如果家里有小孩子的話，那么要記得把打火機(jī)、火柴等東西放置好，至少是小孩子望不到碰不到夠不著。否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi)，那后果可想而知了。若發(fā)生火災(zāi)，要保持冷靜，立即報(bào)警，并正確指示起火點(diǎn)。

4、合理放置：

不要將雜物堆放在樓道內(nèi)，保持逃生通道的通暢。為您和他人的安全著想，不可占用消防通道，不得封閉防火門，以免妨礙消防通道的正常使用。另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西，這些東西乍看起來(lái)沒什么，其實(shí)都是隱患呀。周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

1、做飯時(shí)，不論使用明火還是用電，家中都要留人看護(hù)，定時(shí)有人照看，千萬(wàn)不要離開。因?yàn)楹芏嗷馂?zāi)都是因?yàn)榧抑凶鲲垥r(shí)家里離開人，或者燒飯時(shí)，家里的人看電視睡著，導(dǎo)致鍋里的飯被燒干，這類用火不慎導(dǎo)致起火的事故時(shí)有發(fā)生。

2、現(xiàn)在家中電器普遍較多，尤其是在冬天，很多住戶都開始使用電暖器、空調(diào)等，使用的時(shí)間盡量不要超過(guò)24小時(shí)。盡量使用一天后，讓電器休息一會(huì)兒，降降溫。尤其是一些大功率電器，比如小太陽(yáng)、電褥子等，在家中盡量不使用，或不長(zhǎng)期使用。

3、如果家里有天然氣或液化氣罐，回到家中或在睡眠中，發(fā)現(xiàn)有異常氣味時(shí)，務(wù)必輕手輕腳，打開門窗，避免出現(xiàn)靜電火花的現(xiàn)象。關(guān)閉氣閥的總閥門，千萬(wàn)不要開燈或使用其他用電設(shè)備，更不要不當(dāng)回事兒直接去做飯。這種氣體一旦泄漏，與空氣形成混合物達(dá)到一定濃度時(shí)，就會(huì)發(fā)生爆炸。

4、一些特殊家庭，家里長(zhǎng)期點(diǎn)一些明火，比如香燭等。當(dāng)屋里有風(fēng)時(shí)，這些煙灰脫落后如果落在可燃物上，也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在使用這些明火時(shí)，務(wù)必清理附近的可燃物。

5、家里有孩子的，一定要對(duì)孩子做好安全教育，千萬(wàn)不要在家里玩火。

6、大人和孩子，務(wù)必掌握一些消防安全常識(shí)和逃生的知識(shí)。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇二

今天，我們?cè)诎鄷?huì)課上聽了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法，如：火勢(shì)較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢(shì)較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識(shí)有：1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5、如有情況及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。

防火安全常識(shí)有：1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場(chǎng)地。2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受。3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳-樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)。

看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。

通過(guò)這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無(wú)漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。

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三、常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。

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河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇三

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年11月9日是全國(guó)第24個(gè)“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

提到消防，大家自然會(huì)想到“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：

2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇四

火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇五

冬季風(fēng)多雨少，天寒物燥，特別要警惕吸煙引起火災(zāi)，隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣。吸煙者要自覺、自愛、自防，在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙。

2.電器故障引起火災(zāi)。

要做到用前檢查，用后保養(yǎng)，避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運(yùn)碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故，宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品。

3.怎樣打火警電話?

(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;。

(2)要講清什么東西著火，火勢(shì)情況;。

(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。

(4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;。

(5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。

(一)嚴(yán)禁在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所動(dòng)用明火。

(二)嚴(yán)禁在公眾聚集場(chǎng)所營(yíng)業(yè)期間動(dòng)用明火施工作業(yè)。

(三)嚴(yán)禁在公共娛樂(lè)場(chǎng)所的演出、放映場(chǎng)所觀眾廳內(nèi)動(dòng)用明火。

(四)嚴(yán)禁在庫(kù)房?jī)?nèi)動(dòng)用明火。

(五)嚴(yán)禁在地下室生產(chǎn)、儲(chǔ)存甲乙類易燃易爆物品、使用液化石油氣。

(六)嚴(yán)禁明火作業(yè)人員超過(guò)規(guī)定時(shí)間和范圍動(dòng)用明火。

(七)嚴(yán)禁明火作業(yè)人員無(wú)證操作或違反操作規(guī)程。

(八)餐廳等場(chǎng)所使用明火期間必須明確看護(hù)人員，落實(shí)看護(hù)措施。

同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇六

大家好!

我是，今天想與大家一同探討的是消防安全這一主題。

從前我們總是在電視上觀看消防官兵們救火的采訪與報(bào)道，就感覺到他們是我們?nèi)松蟹浅８叽笸偷拇嬖冢孟裼兴麄冊(cè)谖覀兊纳钔耆珱]有任何需要擔(dān)心的，更是對(duì)他們無(wú)比的敬畏。當(dāng)然我們也是知道消防安全對(duì)我們的生活是有非常大的影響，為了我們的安全更是應(yīng)該要時(shí)刻去注意。

大家都是知道消防基本上是與火有關(guān)，所以我們更是應(yīng)該要明確火對(duì)我們每個(gè)人可能會(huì)帶來(lái)的傷害。可能我們很少能在生活中觀看到火災(zāi)的場(chǎng)景，但是在電視上這些場(chǎng)景卻深深的扎在我們的心里。我們也很是慶幸我們的生活中會(huì)有消防員這一職位，更是讓我們的生活多了一絲的安全。不管如何，我們都是必須要將我們的安全視為最重要的一點(diǎn)，時(shí)刻去留意任何可能會(huì)對(duì)消防安全產(chǎn)生隱患的東西，盡可能的去避免。

雖然我們個(gè)人的的力量非常的小，但是只要從小事做起便是一定能夠?qū)θ松龀龈蟮挠绊憽?duì)于火，我們是沒有辦法真正的掌控，我們只能盡可能的遠(yuǎn)離，讓我們不會(huì)為火災(zāi)做出一定的“貢獻(xiàn)”。當(dāng)然在家庭方面也是必須要時(shí)刻留意火的出現(xiàn)，家中的煤氣更是要關(guān)好，一些的電器更是要注意關(guān)好……還有很多的方面都是應(yīng)該要留意清楚的。

對(duì)于個(gè)人也是要盡力的多做一些消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，將消防安全爛熟于心，這樣便是可以讓自己做好安全。當(dāng)然對(duì)于一些消防事故的求生方法也是必須要好好的了解，更是要多做演練，往后若是出現(xiàn)一定的消防事故才能更好的去確保自己的人生安全。

在此，我向大家呼吁，不管做任何的事情，安全是第一位的，更是要盡可能的做好安全的防范工作，從源頭去抵制安全事故的發(fā)生，這樣我們才能夠真正的生活在安全而又幸福的環(huán)境中，更是能夠?qū)⑺行乃级纪度氲綄W(xué)習(xí)中，讓自己變得更加的優(yōu)秀。當(dāng)然為了這個(gè)世界的安靜與祥和，也是應(yīng)該要向身邊人去傳達(dá)安全的知識(shí)，盡可能的讓每一個(gè)人都為這個(gè)安全的世界做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?

我的演講完畢，謝謝大家!

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇八

“嗚——嗚”寂靜的校園里響起了急促的警報(bào)聲，胡校長(zhǎng)撥響了火警電話——119，隨后一群小學(xué)生用濕毛巾掩住口鼻，從教室里沖了出來(lái)，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在做消防安全演習(xí)。

在準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉，談笑風(fēng)生，對(duì)這次演習(xí)好不在意。當(dāng)漫不經(jīng)心的同學(xué)們談天的談天，說(shuō)笑的說(shuō)笑時(shí)，“元帥”吳大大嚴(yán)肅起來(lái)：“像你們這個(gè)樣子，遇到真正的危險(xiǎn)怎么辦？汶川大地震時(shí)，有的學(xué)校師生死的死，傷的傷；而還有的學(xué)校，則全部快速有序地疏散到操場(chǎng)，幾乎無(wú)傷亡。為什么呢？這跟他們平時(shí)的安全演練是分不開的”。同學(xué)們也隨著吳大大嚴(yán)肅起來(lái)。這不是一次枯燥的演習(xí)，而是人生的一次閱歷，是鍛煉提高自己的一次機(jī)會(huì)，必須嚴(yán)陣以待！

消防員叔叔在下面燃放了一堆煙。“嗚——嗚”外面?zhèn)鱽?lái)了一陣急促的警報(bào)聲，我們一把抓住毛巾，迅速蓋在口鼻處，貓著腰，迅速而且有序地向操場(chǎng)沖去。好像在真正的火災(zāi)中逃生。雖然這是一次演習(xí)，但在以后的人生中，假如遇到這種突發(fā)情況，就會(huì)猛然想起這次演習(xí)，迅速、有序、安全地逃生。這次普通的練習(xí)，也許就這么過(guò)去了，以后也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，但是一旦遇到這樣的危險(xiǎn)，就會(huì)讓我受益匪淺，使我躲過(guò)一劫。其實(shí)這次演習(xí)，比書本上的內(nèi)容都好使，這是一次很好的實(shí)踐。

在操場(chǎng)上，消防員叔叔快速穿上那套厚實(shí)的消防服，真正稱得上是訓(xùn)練有素。冬天天冷還好說(shuō)，如果在炎熱的夏天，在熊熊烈火的焚燒下，他們?yōu)榱司戎鷦e人，不顧生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)火場(chǎng)。他們一定熱的全身冒汗，自身就像著了火一樣吧。他們不顧一切沖進(jìn)火場(chǎng)救助的別人，這種舍己為人、不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇九

星期天的下午，培訓(xùn)中心請(qǐng)來(lái)了消防大隊(duì)的顧叔叔，給我們進(jìn)行了一次有趣的消防知識(shí)講座。

首先，顧叔叔講了日常消防安全常識(shí)。他告訴我們：發(fā)生小面積著火，不用撥打119，自己就可以滅火。還講了逃生方法：如果發(fā)生火災(zāi)的樓層不是很高，可以打開窗戶，往外扔幾個(gè)沙包，或者棉絮、被子等面積較大較軟的東西，然后跳出去。如果樓層很高，就用濕毛巾捂住口鼻，低下頭，俯下身子快速逃離等等。

接著，顧叔叔演示了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生。他邀請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)模擬表演。開始逃生了，同學(xué)們先用濕毛巾捂住口鼻，有位同學(xué)忘了拿衣服，返回去拿。顧叔叔這時(shí)候提醒說(shuō)，身外之物都不重要，火災(zāi)時(shí)逃命最重要，返回家里拿東西會(huì)影響逃生速度。中途，有一位同學(xué)假裝摔倒了，后面的人都繞開這個(gè)同學(xué)。顧叔叔說(shuō)這種做法是正確的，如果不繞開，后面的人看不見前面，會(huì)直接踩踏上去，發(fā)生踩踏事件。

最后演示如何使用干粉滅火器，顧叔叔總結(jié)為：一提二搖三拔四噴。顧叔叔演示后，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，只見她先用右手握住滅火器手把，向上提起來(lái);然后左手把滅火器瓶倒過(guò)來(lái)?yè)u勻;接著拔掉保險(xiǎn)栓;最后右手大拇指按壓上把手的同時(shí)，左手握住滅火器的噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部，“吱”的一聲火焰被熄滅了，同時(shí)伴隨著灰白色煙霧，顧叔叔說(shuō)噴出的不是霧而是干粉。大家睜大了眼睛，嘖嘖稱贊。

這次消防知識(shí)講座，我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，還知道了火災(zāi)時(shí)如何逃生，如何使用用干粉滅火器，可謂受益匪淺啊!

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是至關(guān)重要的，但是個(gè)人防護(hù)器材也一定要會(huì)用，如果有防護(hù)器材不會(huì)用，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個(gè)人的防護(hù)器材的使用和理論知識(shí)，也是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個(gè)人裝備，會(huì)使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡(jiǎn)單的過(guò)濾式防毒面具就會(huì)失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時(shí)注意事項(xiàng)，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時(shí)最短的只用29秒，我的成績(jī)是35秒，在學(xué)員中間是中等水平。

處理初期火災(zāi)時(shí)，隊(duì)員的相互配合和速度決定著損失程度的大小，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)用最短的時(shí)間，最好的配合會(huì)大大減小損失。因此在這次訓(xùn)練過(guò)程中我們也有這樣的集體配合項(xiàng)目。那就是3人5盤水帶的對(duì)接，距離是100米。成績(jī)的取得固然與每個(gè)人的努力是分不開的，但是我自己覺得是三人的配合是至關(guān)重要的，只有一個(gè)默契的配合，才是這次培訓(xùn)的目的之一。

以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開啟水槍和泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。

在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足：

1、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。

2、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。

3、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺準(zhǔn)備不足。還有卡口沒有上牢的等等問(wèn)題。

我們的應(yīng)急演練強(qiáng)化培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車間開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高車間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十一

各位老師、小朋友們：

大家好!

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作。

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十二

今天是9號(hào)，在這個(gè)特定的日子里，我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂跑，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。

9：40分，幼兒在教室里正悠閑的聊著天，突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…我們班撤離的速度很快，第一個(gè)到達(dá)安全場(chǎng)地。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。

以前，孩子們都會(huì)在電視上看到一些災(zāi)害，沒有實(shí)際的體會(huì)到那種感覺，在演習(xí)前，很多孩子會(huì)說(shuō)很害怕、很緊張。但是當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶，用最快的速度跑了出去。在這次消防演習(xí)活動(dòng)中，給幼兒留下了深刻的印象，讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺，如果災(zāi)難真的來(lái)臨，作為老師更要冷靜，有序的組織幼兒撤離，盡最大的努力保證每位幼兒的安全。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十三

火是美麗的。天黑時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天，它給我們一個(gè)溫暖的擁抱;在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無(wú)情的。它可以瞬間摧毀如畫的江山，一眨眼就吞噬掉鮮活的生機(jī)。火給人類帶來(lái)文明、進(jìn)步、光明和溫暖。

然而，如果火勢(shì)失控，將對(duì)人類和社會(huì)造成極大的危害。當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)人奄奄一息，當(dāng)生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無(wú)助，除了傷心哭泣，更要進(jìn)一步落實(shí)消防知識(shí)，從根本上認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)屬于西林吉、土強(qiáng)、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個(gè)林場(chǎng)同時(shí)起火，造成了建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的森林火災(zāi)。

然而，正是因?yàn)橛辛诉@一課，人們才意識(shí)到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學(xué)生，我們不能也不可能解決這種催人淚下的場(chǎng)景，但我要呼吁大家重視消防知識(shí)，不要讓“火”成為破壞人類家園和生活的危險(xiǎn)物種。消防安全對(duì)社會(huì)至關(guān)重要。讓我們攜起手來(lái)，筑起一道密不透風(fēng)的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會(huì)。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十四

今天晚上，看了電視中播出的《消防安全》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防踩踏事件的安全知識(shí)，讓我有所感悟。

首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間，井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想：好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過(guò)身體，用手護(hù)住頭部頸部，不要移動(dòng)，向周圍求救。

最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯，要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來(lái)回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災(zāi)很大時(shí)，就躲進(jìn)洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全》后，我明白了：生命是美好的，所以加強(qiáng)安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長(zhǎng)鳴。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十五

今天，我看了《_》的視頻，里面講了遇到火災(zāi)如何逃生；如何自救；如何正確使用消防工具；如何撥打119報(bào)火警。

如果電器起火，不能用水潑，否則會(huì)引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火，也不能用水潑，必須要用油鍋的蓋子蓋住，或者用滅火毯滅了油鍋里的火。

要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生，不能乘坐電梯。

要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話，要說(shuō)清楚我住在哪里，在家的哪個(gè)位置發(fā)生起火，什么東西起火了，是否有人被困，火大還是火小。如果不知道怎么說(shuō)，可以按照接警人員的提示一個(gè)一個(gè)的回答。雖然撥打119答電話是免費(fèi)的，但是不能亂撥打，亂撥打119電話是違法的。

出門時(shí)記得撥掉電源，還要記得關(guān)好窗戶關(guān)好門，不許亂扔煙頭，因?yàn)槿菀滓鸹馂?zāi)。

消防安全要牢記，消防安全人人有責(zé)。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十六

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后，在校籃球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十七

星期五下午2:30，我校開展了一次安全演練活動(dòng)，主要是安全撤離和滅火演練。

時(shí)間一到，只聽一聲哨響，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室，分樓道一班一列，一個(gè)樓道有三個(gè)班，分三列同時(shí)一個(gè)緊跟一個(gè)有次序地下樓來(lái)到操場(chǎng)，排成了整齊的隊(duì)伍。由于是第一次，集合的時(shí)間顯得過(guò)于長(zhǎng)了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。過(guò)后，消—防—隊(duì)叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點(diǎn)了一堆火，火頃刻間噴了出來(lái)，不一會(huì)兒便濃煙滾滾。這時(shí)只見消防員們迅速將滅火器的保險(xiǎn)銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立刻向火噴出白色的干粉，火一會(huì)兒就滅了。消防員示范后，一個(gè)個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練，整個(gè)操場(chǎng)上空煙霧彌漫。

從這次有益的活動(dòng)中，我一方面深深地感受到火是無(wú)情的，但另一方面當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們只要學(xué)會(huì)沉著泠靜，保持好心態(tài)，不慌張，不大聲喧鬧，聽從老師的指揮，有次序脫離險(xiǎn)境，就能夠避免事故的發(fā)生。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我受益非淺，使我從中增長(zhǎng)了不少安全知識(shí)。我也從這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛。

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河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十八

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是至關(guān)重要的，但是個(gè)人防護(hù)器材也一定要會(huì)用，如果有防護(hù)器材不會(huì)用，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個(gè)人的防護(hù)器材的使用和理論知識(shí)，也是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個(gè)人裝備，會(huì)使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡(jiǎn)單的過(guò)濾式防毒面具就會(huì)失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時(shí)注意事項(xiàng)，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時(shí)最短的只用29秒，我的成績(jī)是35秒，在學(xué)員中間是中等水平。

處理初期火災(zāi)時(shí)，隊(duì)員的相互配合和速度決定著損失程度的大小，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)用最短的時(shí)間，最好的配合會(huì)大大減小損失。因此在這次訓(xùn)練過(guò)程中我們也有這樣的集體配合項(xiàng)目。那就是3人5盤水帶的對(duì)接，距離是100米。成績(jī)的取得固然與每個(gè)人的努力是分不開的，但是我自己覺得是三人的配合是至關(guān)重要的，只有一個(gè)默契的配合，才是這次培訓(xùn)的目的之一。

以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開啟水槍和泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。

在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足：

1、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。

2、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。

3、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺準(zhǔn)備不足。還有卡口沒有上牢的等等問(wèn)題。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇十九

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，水火無(wú)情，講的就是消防安全的重要性。

消防安全，尤其是校園安全，與我們師生息息相關(guān)。校園是一個(gè)公共場(chǎng)所和集體場(chǎng)所，每天有人員進(jìn)出，如果一不小心，忽略了用電用火安全，就會(huì)存在嚴(yán)重的安全隱患。

各式充電器，電腦，各種排插，侄熱得快等等，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。

當(dāng)陷入災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，盡管這很難，也聽了無(wú)數(shù)遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了移安全宣傳到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中消防員給經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛帥捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn)，當(dāng)身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的辦法。

提高安全防范意識(shí)，生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次！沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇二十

“大火無(wú)情，人有情。”——一句震撼心靈的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的.火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇二十一

在學(xué)校教導(dǎo)處的精心組織下，本學(xué)期我校的兩個(gè)公開課研討周今天完滿結(jié)束了。在這兩個(gè)周里，數(shù)學(xué)組共安排了七節(jié)公開課，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、授課安排。

授課時(shí)間授課教師課題。

20xx年10月8日林芳六年級(jí)《分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》。

20xx年10月9日譚鼎智四年級(jí)《筆算乘法》。

20xx年10月9日高正丹四年級(jí)《角的度量》。

20xx年10月9日黃忠五年級(jí)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》。

20xx年12月4日韓哲六年級(jí)《求常見的百分率》。

20xx年12月5日翟海凝二年級(jí)《8的乘法口訣》。

20xx年12月5日陳冬生三年級(jí)《多位數(shù)乘一位數(shù)》。

二、分享收獲。

通過(guò)聽課，發(fā)現(xiàn)有好多老師的課、好多環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學(xué)習(xí)。

比如：林芳老師、韓哲老師、翟海凝老師課堂中那種飽滿的精神狀態(tài)，靈活駕馭課堂的能力，始終把微笑帶給學(xué)生，善于用生動(dòng)的語(yǔ)言激活調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，突出“活”字的教學(xué)藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。而黃忠、譚鼎智、陳冬生、高正丹等年輕教師熟練的運(yùn)用多媒體課件，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。課后全體數(shù)學(xué)教師都參加了與上課教師的互動(dòng)研討活動(dòng)，通過(guò)交流，無(wú)論講課人還是聽課教師都從中獲得了很大的收獲。每學(xué)期一輪的教學(xué)公開課給教師創(chuàng)造了一種相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒的機(jī)會(huì)，我們能感受到教師對(duì)本學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域、課改新理念的理解和運(yùn)用的程度正在逐步深化，尤其是青年教師的進(jìn)步更是巨大的。

三、存在問(wèn)題。

在看到我們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也要看到我們有的課，有的教學(xué)環(huán)節(jié)還不盡人意，還存有差距，有待于提高。

問(wèn)題一：在有的課上“體現(xiàn)學(xué)生的主體性”還不夠。比如：課堂上好學(xué)生唱主角，課堂上齊答太多，提問(wèn)、討論輪不到學(xué)困生，結(jié)果是表面上教師課上得心應(yīng)手，而有些學(xué)生卻一問(wèn)三不知。

問(wèn)題二：有的課上教師講解太細(xì)，為學(xué)生包辦代替太多，還不能大膽放手讓學(xué)生主動(dòng)探究;有的課該讓學(xué)生動(dòng)手操作的沒讓學(xué)生動(dòng)手(可能怕課堂上亂)，有的動(dòng)筆練習(xí)少，根本保證不了學(xué)生充分的消化練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效果可想而知。

問(wèn)題三：有的課老師只關(guān)注自己的教，不能很好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不能很好的掌握和了解，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不能及時(shí)反饋矯正。

問(wèn)題四：對(duì)多媒體課件的過(guò)度依賴，缺少了針對(duì)性的板書。要知道課件只是課堂的輔助工具之一，過(guò)度依賴反而讓學(xué)生覺得眼花繚亂，得不償失。

問(wèn)題五：有的課課前準(zhǔn)備不充分，影響了教學(xué)效果。老師在課前應(yīng)預(yù)設(shè)問(wèn)題的可能出現(xiàn)，并做好兩手準(zhǔn)備，不能讓臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題影響教學(xué)。

問(wèn)題六：備教材、備學(xué)生不深入，造成課堂上教學(xué)重點(diǎn)不突出或難點(diǎn)沒突破;備學(xué)生不深入造成問(wèn)題太大解決不了，或者是問(wèn)題太細(xì)沒有價(jià)值影響了課堂教學(xué)效率。

本次活動(dòng)結(jié)束了，但我們的教研教改遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這就需要在以后的工作中全體數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷探索和改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)有效課堂的實(shí)施。

河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀看心得范文（22篇）篇二十二

全國(guó)中小學(xué)消防安全公開課讓我們了解到“火”的雙面性，也懂得了消防安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!

當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們可以預(yù)防，可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。

回顧歷史，我們“淚流成河”：__年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思：試問(wèn)，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心。

現(xiàn)實(shí)生活中,到外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)!

一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過(guò)多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!

焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!