范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
荊棘鳥閱讀心得篇一
可是看完書,我想我明白了。
菲愛著弗蘭克的親生父親,盡管她的丈夫帕迪對她愛和尊重,依舊得不到她的一點(diǎn)笑容。對于菲來說,她對弗蘭克的親生父親的感情就是插在她心上的那根荊棘;而對帕迪來說,他對菲的愛就是插在他胸口的荊棘。
梅吉愛著拉爾夫,可她嫁給了和拉爾夫相貌相像的盧克,而對拉爾夫的愛是穿透她的心的荊棘。而對拉爾夫來說,扎在他胸膛的荊棘是他的梅吉和他的教會(huì)權(quán)力,對于這兩個(gè)不能兼得的事物,不管他怎樣選擇,他都不能免于痛楚。
而朱思婷和戴恩呢?朱思婷的荊棘是她的弟弟戴恩,她的演藝事業(yè),或者雷恩,還是她自我?她的故事到最終也沒有結(jié)束,所以不能這么早下確定扎在她心上的是什么。而很明顯,戴恩的荊棘是他的教會(huì)事業(yè),他就像梅吉所相信的那種因果報(bào)應(yīng),他要被還給上帝。
那刺穿自身的荊棘隱喻一個(gè)人的執(zhí)念,執(zhí)著于什么,什么就會(huì)刺穿他的心,讓他痛。而他依舊不愿意放下,在這種痛的驅(qū)使下,帶著執(zhí)著的神情走向死亡。似乎,僅有這種痛能證明他存在的意義。
假如沒有了荊棘,菲歡樂地和帕迪生活在一齊,拉爾夫和梅吉順利的在一齊,戴恩做了個(gè)牧羊人。故事會(huì)像一碗糖水,多喝一口就會(huì)膩得慌。
這就是人的故事。人總不會(huì)把自我的人生弄成一碗糖水的,就算往里邊撒一把塵土。
況且,每個(gè)人都有自我的荊棘,并毫不猶豫的把它插在自我的心上,然后淌血的心帶來的痛感會(huì)給他源源不斷的叫做勇氣與堅(jiān)持的東西。
荊棘鳥閱讀心得篇二
寒假的時(shí)候,朋友介紹了考琳·麥卡洛寫的《荊棘鳥》這本書讓我看,斷斷續(xù)續(xù)的看了很久,直到最近幾天才把它看完......
世界上有這么一只鳥兒,它一生只唱一次歌,它用它畢生的時(shí)間去尋找一根最漂亮,最茁壯的荊棘,等到它找到了,就把自己重重的壓上去,讓荊棘刺穿它寬闊的胸膛,在那一霎,它放聲高歌,伴著自己的痛苦與歡樂,和著自己的幸福和滿足,慢慢的,慢慢的,鳥兒開始流血,但它卻絲毫沒有停止唱歌的意思,歌聲反而更加的凄婉動(dòng)聽……
這只鳥兒就叫做荊棘鳥。
它的歌聲讓所有會(huì)歌唱的鳥自慚形穢,一向自比歌王的云雀和夜鶯,在它的歌聲面前也黯然失色。不久,鳥兒的血流盡了,一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意,因?yàn)榇蠹叶贾溃蠲篮玫臇|西,只有用深痛巨創(chuàng)才能換取
讀完這個(gè)故事,我一直都在沉思:荊棘鳥是知道的,它尋找荊棘樹,就意味著尋找死亡,就意味著生命的結(jié)束,就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是,它還知道,只有承受經(jīng)歷這個(gè)無比巨大的痛苦,才能唱出最美妙的歌聲。
我在想,我愿意做那個(gè)荊棘鳥嗎?我如果是那個(gè)荊棘鳥,我肯去尋找荊棘樹嗎?找到了荊棘樹,我肯落在最尖最長的荊棘樹上嗎?
我不敢說,但是,我知道有人愿意做荊棘鳥,而且像荊棘鳥一樣給我們留下了最美好的歌聲。
荊棘鳥閱讀心得篇三
我是在春節(jié)期間讀的《荊棘鳥》,這是一種很奇怪的感覺。一方面是世俗熱氣騰騰的生活,另一方面是人性掙扎與涅盤的痛苦。當(dāng)我行走在鄉(xiāng)間小道上時(shí),我一邊跟親人閑談?wù)f笑,一邊在想著德羅海達(dá)牧場的玫瑰。當(dāng)我坐在觥籌交錯(cuò)的飯桌前,我一邊嬉笑喧騰,一邊在心中回味著拉爾夫的矛盾與痛苦。——這,是不是一種很美妙的狀態(tài)?
喜歡讀這本書,甚至舍不得看完這本書。廣袤美麗而又多災(zāi)多難的德羅海達(dá)牧場,性情各異而又同樣倔強(qiáng)的克利里家族,表面平靜實(shí)則矛盾痛苦的內(nèi)心世界,糾結(jié)纏繞而又苦苦追尋的復(fù)雜人性……細(xì)細(xì)品味,不忍釋卷。
“鳥兒胸前帶著荊刺,它遵循著一個(gè)不可改變的法則,她被不知名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著死去。在那荊棘刺進(jìn)的一瞬,她沒有意識(shí)到死之將臨。她只是唱著、唱著,直到生命耗盡,再也唱不出一個(gè)音符。但是,當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的,我們是明明白白的,然而,我們卻依然要這樣做。我們依然把荊刺扎進(jìn)胸膛。”書的結(jié)尾這樣寫,我的頭腦中出現(xiàn)祖孫三代中的三位女性:菲奧娜,梅吉和朱絲婷。
菲奧娜本為貴族之女,因?yàn)閻凵弦晃徽渭矣辛松碓胁坏貌幌录藿o巡回剪羊毛工帕迪,然后生了一大堆的孩子。她純潔、高貴、隱忍而又痛苦,一直到她發(fā)現(xiàn)帕迪是個(gè)值得愛的人時(shí),帕迪卻在大火中喪生了。
梅吉與神父拉爾夫相愛,這又是一段不能被世俗承認(rèn)的愛。拉爾夫在“上帝”與梅吉之間選擇了前者,但是內(nèi)心卻又難以割舍梅吉。讀書筆記.梅吉為了保全拉爾夫和這份感情,跟相貌與拉爾夫相似的盧克結(jié)婚了,盧克卻一心只念著他幻想中的土地,一味攢錢,不懂愛與生活。朱絲婷是梅吉與盧克的女兒,相貌與性情都不像梅吉,但卻有著同樣的倔強(qiáng)。
因?yàn)楸R克的原因,梅吉對這個(gè)女兒有著復(fù)雜的感情:又愛又恨。因而兩人總是不能融合。而緊接著出生的兒子戴恩因?yàn)槭敲芳屠瓲柗驉矍榈慕Y(jié)晶,獲得了梅吉所有的感情,梅吉甚至都忽視了朱絲婷。
荊棘鳥閱讀心得篇四
一直特別想看東野圭吾的書。
每每說起這位有名的日本推理小說作家,總是會(huì)想起那本的《解憂雜貨店》,這本書為什么這么受歡迎呢?讀完本書,我才知道。
除了電影可以演繹的上下內(nèi)容承接著,我一直認(rèn)為用其他的方法不可能,而東野奎吾卻把這部著作連接得無比緊密,沒有一丁點(diǎn)縫隙。他能夠把12個(gè)人的身世及故事,用一個(gè)支架撐起來,連在一起,這是非常值得敬佩的。
剛開始看的時(shí)候我還搞不清楚:這三個(gè)人到底誰是主人公?后面章節(jié)里為什么有這么多人的故事?他們之間都有怎樣奇妙的聯(lián)系?讀著讀著,我逐一解開了自己的疑問。
浪矢雜貨店是由70歲的浪矢雄治獨(dú)自經(jīng)營的,生意不紅火,但去那里的人卻不少,因?yàn)槔耸笭敔旈e著的時(shí)候就幫人解決問題及憂慮。一開始都是小孩子來問些開玩笑的問題,但老師爺爺都一一嚴(yán)肅認(rèn)真的回答,最終有許多成年人也來咨詢問題,浪矢雜貨店成了遠(yuǎn)近聞名的煩惱咨詢處。可是有一天浪矢爺爺認(rèn)為萬一自己的答案不對,對別人有了負(fù)面的影響怎么辦?于是關(guān)了門,準(zhǔn)備在兒子那里安度晚年。在他臨近死亡之際,1979年9月13日,浪矢爺爺要求出院,在浪矢雜貨店在呆一晚,同時(shí)把自己的愿望托付給了兒子:在他死后的33年時(shí),刊登一則公告,浪矢雜貨店將會(huì)“復(fù)活”,請當(dāng)年咨詢過他的人們寫信回答當(dāng)年浪矢爺爺?shù)囊庖妼λ麄兊娜松惺裁从绊憽S谑悄且灰古c33年后的20__年9月13日奇妙地連接起來,敘述了與之相關(guān)的幾個(gè)人的故事和經(jīng)歷。
雖然有很多人看似是因?yàn)橛龅嚼щy,不知如何解決才能咨詢,但他們其實(shí)在心中已經(jīng)有了確定的答案并且不會(huì)改變。他們來到那里無非就是聽聽別人的見解。如果那是爺爺與他們答案相同,就更肯定自己的答案是正確的。而如果那是爺爺與他們的觀點(diǎn)不同,那么他們就會(huì)為自己的答案找一個(gè)可信的理由,去選擇自己接下來的人生道路。在我看來,三個(gè)年輕人寫的信都很有哲理,當(dāng)然也很有道理,他們的回信總是一針見血,開門見山,與浪矢爺爺委婉的回答相差很多,但總是令人無法反駁。
其實(shí)三個(gè)年輕人本性并不壞,但通過老師雜貨店,他們成功的改變了自己。我一直認(rèn)為愛是真正對生命的救贖,它總能幫助迷途的羔羊找到回家的路,也總能幫助那些站在人生岔路口不知所措的人們尋找到真正的歸宿。
荊棘鳥閱讀心得篇五
書,是人類文明的長生果。
書,是全世界的營養(yǎng)品。
書,是人類進(jìn)步的階梯。
何嘗不是呢?書被人類形象地譽(yù)為人類文明的長生果,全世界的營養(yǎng)品,人類進(jìn)步的階梯。通過這些比喻,你肯定能感受到書對人們有多么重要吧,但也許由于個(gè)人的觀點(diǎn)不同,我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻(xiàn)和用途是絕對不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會(huì)汲取到書中的知識(shí),而這些知識(shí)你總能在生活中運(yùn)用到,哪怕只運(yùn)用到了一點(diǎn)點(diǎn)。你看到過那些因?yàn)榭磿佟⑽幕降投l(fā)的笑話吧。你是想做一個(gè)有文化的人?還是一個(gè)沒有文化的人呢?
我很喜歡讀書,我對讀書也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,書中自有黃金屋。讀書,就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會(huì)將你帶入作者寫作時(shí)的意境,會(huì)使你感受到作者的心情,會(huì)使人完全體會(huì)到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會(huì)提高文化水平,還會(huì)使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識(shí)就多了,知識(shí)多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個(gè)文人了。
或許,我可以換一種說法:讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會(huì)成為一個(gè)粗魯、沒有文化素養(yǎng)的人。
所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會(huì)讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著智慧之門進(jìn)發(fā),讓祖國未來的花朵開得更加美麗,更加?jì)善G吧!
荊棘鳥閱讀心得篇六
今天晚上看了《鴻門宴》,英文名竟然是white vengeance。看來以后看片還是需要多多注意英文譯名,否則像上次那樣在飛機(jī)上對著屏幕發(fā)呆半天,實(shí)在是不知道ip man(《葉問》)是啥片。
老實(shí)說,看《鴻門宴》很大程度上是基于張涵予,因?yàn)槟橙苏娴暮芟袼6鴮戇@篇影評呢,絕對不是因?yàn)樗€沒那么大的魅力讓我如此煞費(fèi)苦心的寫文章呢。唉,說白了,就是基于我前幾天制定的20xx年度計(jì)劃的其中一項(xiàng):每個(gè)月看一部電影,并寫觀后感,且不少于1000字。以我廢話的能力,我堅(jiān)信這個(gè)數(shù)字是不足為懼滴。好吧,廢話不多說,進(jìn)入正題。
首先,我不得不說的是,這還真的是爛片。《鴻門宴》這個(gè)是眾所周知的著名歷史事件,即便編劇要改成小說,改成《鴻門宴傳奇》,但是也不能這么違背事實(shí)呀。看完后我的感覺就是,這部電影拍攝的是按照導(dǎo)游或者是編劇理解的、想象的、認(rèn)為的項(xiàng)羽設(shè)宴想要?dú)⑺绖畹墓适隆F查_這個(gè)真實(shí)的歷史背景,影片其實(shí)還是很不錯(cuò)的,但是錯(cuò)就錯(cuò)在用了這么個(gè)歷史事件。歷史是你無法改變的,你只能盡力去展現(xiàn)其完整的一面,而不是這么斷章取義,搞得這么支離破碎。你可以拍一部發(fā)生在這么宏偉背景下的一件小事,沒人會(huì)追究真假,可是偏偏把那些個(gè)不靠譜的事情安排在歷史上鼎鼎有名的人物上,難怪豆瓣上那些稍微有點(diǎn)歷史常識(shí)的人會(huì)如此看不過,義憤填膺,寫個(gè)幾千字的文章來罵這一部電影了。
到處都是不符事實(shí)的片段:1、劉邦取咸陽,張良也是勞苦功高,可是電影里面卻是劉邦取下咸陽之后,蕭何請來張良商量余下事宜。張良出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)嚴(yán)重不對呀,你這樣會(huì)誤導(dǎo)很多小朋友的啦。2、啥時(shí)候劉邦也和虞姬有這么一段啦 虞姬壓根兒就沒出現(xiàn)的必要嘛。項(xiàng)羽第一次與虞姬見面,沒說兩句就來一句:你喜歡我了嗎 害我噗噗得笑出聲音來,這也太狗血了吧,什么爛橋段呀。有必要這樣嗎 還不如一開始就直接讓虞姬以項(xiàng)羽夫人身份出場呢。更扯的是,虞姬與項(xiàng)羽初次見面的那個(gè)場景,那個(gè)秦國將軍有坑吧。干嘛非要人家脫-衣服,看看是秦國人還是楚國人呀,脫了衣服能看到個(gè)屁呀,難不成你還擔(dān)心虞姬身上刺青了,背上寫著:我愛楚國 這個(gè)橋段真的是爛到爆了!3、范增是不是瞎子,我在看電影的時(shí)候不太清楚,后來一查,人家明明就好好的呀,雖然年紀(jì)大了,但也不至于就非得眼瞎吧,就是為了后面下盲棋做準(zhǔn)備 可是人家張良在集市上與小市民下棋,不也是不看棋盤,自顧自地喝茶呢。不一定非要盲了才可以下盲棋呀。而且一來就是五盤。太坑爹了,沒看見張良直冒汗呀。真是難為人家了。著實(shí)不喜歡伴隨圍棋比賽出現(xiàn)的那些血腥鏡頭。
除去嚴(yán)重違背歷史事實(shí)這個(gè)致命點(diǎn)來說,這部電影也有不錯(cuò)的地方。比如演員!雖然一個(gè)好端端的鴻門宴,硬是被搞成了一個(gè)天原杯(引用豆瓣上某人的話,我覺得太對了),我表示不解。為什么我不表示憤怒呢 是因?yàn)槲矣X得張涵予和黃秋生演技太好了,整個(gè)片段,我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著張涵予看,想到了以前他主演的那些片《集結(jié)號(hào)》、《風(fēng)聲》。雖然吉兇難料,但是他堅(jiān)毅的眼神總是令人覺得心安,無論如何,主人公總是能逢兇化吉。看完電影后,搜了一下張良這個(gè)人,這才知道他在鴻門宴這一歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性,他設(shè)計(jì)讓劉邦以最最最謙卑的姿態(tài)出現(xiàn)在項(xiàng)羽面前;“項(xiàng)莊舞劍志在沛公”,張良趕緊找來樊噲幫忙;借口上茅廁,讓劉邦和蕭何趕緊回去,只身一人忽悠項(xiàng)羽,令其卸下戒心。張良這腦袋真好使!張涵予飾演的張良真是太有男人味了,最喜歡智慧型的男人了!哈哈。
再來說點(diǎn)電影的其他部分:配樂很一般,感覺都不是很應(yīng)景的說。該跌宕起伏的時(shí)候沒有跌宕起伏,都沒有那種蕩氣回腸的感覺。
總體來說,這部電影呢,只能是沖著演員的表演去看,還是很不錯(cuò)的。
荊棘鳥閱讀心得篇七
假期里的一天,我一個(gè)人在家覺得無聊,就會(huì)看我最感興趣的書,尤其是偵探之類的書。
我想起了有一本叫《查理九世》的書,我趕緊從書柜拿出來, 這本《查理九世》是媽媽給我買的,因?yàn)槟菚r(shí)我對《查理九世》不了解,所以我就沒看過。現(xiàn)在正好無聊,可以拿去了解了解。
于是,我坐在凳子上,津津有味地看了起來。
我看著看著,才知道:一天收到了一份來自爺爺?shù)馁?zèng)禮,是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗,它就是查理九世,帶著一雙嚴(yán)重黑眼圈的小賊狗,是dodo 冒險(xiǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是會(huì)說人話,因?yàn)樗弊由嫌袀€(gè)神奇的領(lǐng)結(jié),會(huì)模仿任何人的聲音。
我看的是20 集的《查理九世——黑霧侏羅紀(jì)》,內(nèi)容提要著大西洋船王亞瑟遭到了一些神秘怪魚的襲擊,眼看危在旦夕,dodo 冒險(xiǎn)隊(duì)拾乘潛艇深入大西洋找救命血清時(shí),卻被卷入了海洞之中,一陣眩暈之后,小伙伴們竟然無意地來到了“侏羅紀(jì)公園”!
我越看越覺得精彩。我看完之后,就懂得一個(gè)道理:只有用心觀察某個(gè)細(xì)節(jié),才能得到事實(shí)的真相。
荊棘鳥閱讀心得篇八
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 z
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
荊棘鳥閱讀心得篇九
懷著—股澎湃的活力讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上頭,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的夢想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最終的勝利。
他們對自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對自我的人生,那高高在上的夢想,唯有拼過,才了無遺憾。就像《老人與海》中的老人,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛的夢想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。
恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,若表面不是,在內(nèi)心深處也是脆弱的,因?yàn)閮H有懦夫,才會(huì)恥笑勇者,更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺,也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄,沒有這種夢想。
說過:“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有夢想。”一個(gè)沒有夢想的,便對自我的前途自我要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。若沒有夢想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類飛向藍(lán)天的夢;若沒有夢想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有夢想,又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有夢想,中國不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……
夢想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
荊棘鳥閱讀心得篇十
一向有給自我制定讀書的計(jì)劃,卻都未真正付諸行動(dòng)。所以,最終走進(jìn)圖書館,文山書海里竟然茫然起來!滿滿都是書,沒聽過、沒見過的書!
為了培養(yǎng)進(jìn)取性,開始應(yīng)當(dāng)是讀相對于簡單的書,小說之類的!
張愛玲的《傾城之戀》,讀讀,不知所云,棄了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》,在圖書館看了部分,卻無法借閱!我可能也是無法欣賞這本小說,我相信不是所有的經(jīng)典對所有人都適用!
這時(shí),我翻開了《一個(gè)陌生女人的來信》。
在很久之前就聽說過“一個(gè)陌生女人的來信”,當(dāng)然不明白它是個(gè)電視劇、電影、一本小說,亦或是一首情歌!只是對著這個(gè)記憶拿的這本《一個(gè)陌生女人的來信》,我亦不明白,它只是其中的一篇中篇小說!
她是奧地利小說家茨威格的中篇小說,也是他的代表作之一。
茨威格以他高超的內(nèi)心活動(dòng)描述了一個(gè)女人,在她彌留之際,用最終的力氣寫下一封凄婉的長信,向一位作家傾述她一生的癡情。
前半部分兒時(shí)的情感引發(fā)了我強(qiáng)大的共鳴,我想大部分女孩子都經(jīng)理過這么一段暗戀,他笑,你的整個(gè)天空都是彩色的,他不開心,你也是烏云密布;每一天張望他的教室,制造偶遇的情節(jié),籃球比賽時(shí)奮力的吶喊.......也總是覺得,他是最優(yōu)秀的,清新的外表,優(yōu)秀的品格........自我也學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,為變得更優(yōu)秀,讓這份低到塵埃里的情感有所........
小說終歸是小說,是現(xiàn)實(shí)生活的更高體現(xiàn),也許小說讀的蕩氣回腸,生活卻終歸要回到生活,有父母愛,師生情,同學(xué)誼!所以我既沒有說破,也沒有填去他的大學(xué),他的城市,后面也沒有因?yàn)楫?dāng)初心心念念的減肥到94斤就去告白!
大學(xué)去了天府之國成都,這個(gè)來了就不想走的城市,這份懵懵懂懂維系了7年的情感也在大一下學(xué)期時(shí)結(jié)束,即便之后再見,那份心理,也已經(jīng)留在昨日了!
也在慢時(shí)光店里寫下同一封信,相約5年之后一齊打開!之后他說,那個(gè)店不在了,他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,那句“如果你未婚,我未嫁,我們就結(jié)婚!”。
大學(xué)的時(shí)光總是完美,也是閑的__!
尼姑庵與和尚廟的學(xué)校聯(lián)誼是缺少不了的,同學(xué)開展的社團(tuán)活動(dòng),他是邀請過里的嘉賓,我是被叫過來的表演嘉賓。提前到的我們被要求幫忙布置場地,剎那間,電光石火,石破天驚!如愿在表演節(jié)目下臺(tái)后,眾目睽睽下拐走“狼多肉少”中的一大塊肥肉!我相信那是一見鐘情,可是概率也說,一見鐘情能走到最終的不多!
也許是因?yàn)椴怀墒欤苍S是因?yàn)樾愿癫缓希_曼蒂克的感情也在兩個(gè)月左右結(jié)束了!
我對這段經(jīng)歷經(jīng)過了很大轉(zhuǎn)折的看法,從一開始的憤怒、不解、痛苦,釋然,之后的感激!恨是因?yàn)槟贻p的驕傲被踐踏,釋然是時(shí)間的蕩滌!
之后,我遇到一位很愛我的先生,生活細(xì)水長流,偶爾回味那段驚心動(dòng)魄,也感激他在我年輕的時(shí)候來過,讓我變得成熟,教會(huì)我去愛別人!
荊棘鳥閱讀心得篇十一
很小的時(shí)候就看過巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長大后閑來無事隨手還會(huì)翻翻這本書。
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書是寫在中國社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>
覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。 ”覺慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
書中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對他產(chǎn)生了怨恨,對他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。
總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢,向著唯一的海流去。