優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用，以及遣詞造句的準(zhǔn)確性，以增強(qiáng)文章的可讀性。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文，我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇一
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不知道您收到了沒有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時(shí)，我們列隊(duì)歡迎您。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇二
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，內(nèi)容非常生動，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，長大了為祖國建設(shè)出力。
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時(shí)，我們列隊(duì)歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
家鄉(xiāng)的孩子們。
20xx年5月26日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇三
謝謝您給我們寫的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信，我們?nèi)喽即笥兴颍瑸閯e人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，讓生命開花結(jié)果;生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
我覺得今后我們應(yīng)該幫助別人。如：同桌沒帶黑筆，應(yīng)該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
我們不僅應(yīng)該把教科書上的內(nèi)容理解透徹，還應(yīng)當(dāng)多豐富我們的課外知識，讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。再說恰當(dāng)?shù)睦枚嘤鄷r(shí)間看課外書總比坐在座位上浪費(fèi)時(shí)間好多了吧!成為老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的佼佼者，家長心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個(gè)人，無論如何應(yīng)該想辦法克服困難，能夠征服環(huán)境，只有這樣，才可能把幸福、快樂爭回來。
我代表全班同學(xué)真誠地祝愿您早日康復(fù)!
感激您的孩子：xxx。
20xx年11月28日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇四
您好！
我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受；我明白了生命開花的意義是人活著不是為了白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會增添一點(diǎn)光彩；明白了一生為自己的人，最終會一無所有。
彩虹把瞬間的美麗獻(xiàn)給了人們，春蠶把最后的光獻(xiàn)給了人們……它們正因?yàn)闉閯e人獻(xiàn)出了自己的一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。”是的，生命是有限的，我們無法延長它，無法獲得它的永存，但我們可以奉獻(xiàn)自己的一切。不管是長久默默無聞的奉獻(xiàn)，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝，都是自己的一份力量，都是生命的意義。
巴金爺爺，您放心吧，我們一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望，長大以后，為國家奉獻(xiàn)自己。
愿您在九泉之下安息！
一個(gè)中學(xué)生。
20xx年。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇五
您好！
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
在課上，我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔，對您產(chǎn)生了敬佩之情。您生病了，手拿不起筆來，但您卻拿起筆來給孩子們回信，您是多么關(guān)心孩子們啊！
您是一位著名的作家，寫了那么多文學(xué)作品，但您還是那么謙虛，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！您告訴我們要珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺，我們一定會遵循您的教誨，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的`人，讓自己的生命開花結(jié)果。
巴金爺爺，雖然您永遠(yuǎn)地離開了我們，但是，您的這封信，還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵(lì)這我們。我們會永遠(yuǎn)記住您，我們的好爺爺。
最后，我們向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬禮！
xx。
20xx年xx月xx日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇六
您好！
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
在課上，我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔，對您產(chǎn)生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起筆來，但您卻拿起筆來給孩子們回信，您是多么關(guān)心孩子們啊！
您是一位著名的作家，寫了那么多文學(xué)作品，但您還是那么謙虛，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
您告訴我們要珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺，我們一定會遵循您的教誨，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命開花結(jié)果。
巴金爺爺，雖然您永遠(yuǎn)地離開了我們，但是，您的這封信，還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵(lì)這我們。我們會永遠(yuǎn)記住您，我們的好爺爺。
最后，我們向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬禮！
張順宇。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇七
您好！
我們讀了您的回信，您不用謝我們，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的人，能給您回信，我們都覺得十分榮幸。
您今年不能回來看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫回信，我們已經(jīng)很滿足了。
巴金爺爺，您說您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng)作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作，我真佩服您呀！
巴金爺爺，您的教導(dǎo)使我們終身受益，我們一定會珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，讓生命之樹開花結(jié)果！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx。
日期：
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇八
您好!
我是無錫市東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級學(xué)生，讀了您給家鄉(xiāng)孩子的信后，我感觸頗多。其中，感受最多的還是您對家鄉(xiāng)孩子們真誠的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)，告訴了他們要讓生命開花。家鄉(xiāng)孩子們給您寄來了信，您為了不讓孩子們失望，帶病寫了一封回信，您對他們的關(guān)心和愛護(hù)，不是虛情假意的客套話，而是您真心的愛家鄉(xiāng)的孩子們。
“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”這句話，既是您對人生的態(tài)度，又是您一生恪守的信條。您也正是怎樣做的，您一生創(chuàng)作大量的文學(xué)作品，為社會提供了無限的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
您的信，讓我知道了許多。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了您的信，我也開始珍惜時(shí)間了，不再浪費(fèi)那構(gòu)成生命的材料。現(xiàn)在，我一有空余時(shí)間，便捧著一本書，津津有味地“啃食”，漸漸地，讀書便成了我的家常便飯。當(dāng)然，我也獲得了許多益處，既增長了知識，積累了許多好詞佳句，有開闊了眼界，看到了萬千的世界。于是，我的學(xué)習(xí)成績、作文水平有增長了許多，在班級里名列前茅，但我不會驕傲，因?yàn)槲乙惨衲粯樱鲆粋€(gè)低調(diào)的人，像你一樣，讓自己的生命開花!
祝您身體健康!
雙木小林。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇九
您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時(shí)，我真的好想乘上哆啦a夢的時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到您的那個(gè)時(shí)代，和您應(yīng)對面的交談，將信親手送到您手里。
正當(dāng)我想到這時(shí)，奇跡發(fā)生了，您出此刻我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時(shí)愣住了，這時(shí)您笑著拍了拍我：回神了，回神了。巴金爺爺，你怎樣來了？我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說：我是穿越過來的啊！我開心的不得了，想起了要問您的問題：巴金爺爺，您覺得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)？您說我覺得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自我的感情去讀書，帶著自我的感情去理解文章，同時(shí)要用自我的心感受、懂得作者寫文章的意圖。是啊，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。
親愛的巴金爺爺，我還有很多話要對你說呢這時(shí)，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼簾，原先是一場夢啊！巴金爺爺，我必須會好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)，將這封信親手送給您，表達(dá)我對您的敬仰和喜愛，期望您與文學(xué)永存！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十
歡樂。還可以在排隊(duì)出操時(shí)做到快、靜、齊三點(diǎn)，還可以在書法擂臺賽上取得好成績等。這些全都是我們力所能及的，為班級做出貢獻(xiàn)。您還捐了500萬給教育基金會，不拿國家的工資，還用一個(gè)老人的名義捐款給災(zāi)區(qū)。您的這種精神讓我們敬佩。
祝您身體健康、長命百歲。
愛您的孩子：xxx。
20xx年11月28日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十一
您好！
我是和平路和平小學(xué)六(9)班，的張一凡同學(xué)。
在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動,因?yàn)槟氖植宦犑箚?寫字吃力，有時(shí)候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個(gè)，文章里的每個(gè)字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵(lì),讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂于奉獻(xiàn)，您的珍惜時(shí)間，您的“給我的生活其中的社會添上了一點(diǎn)光彩’’您真是一個(gè)謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn)。
我們一定也要向你學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間無私奉獻(xiàn)的精神。
張一凡。
20xx年11月15日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十二
有藍(lán)天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過得很好吧!盼望您能看到我的這封信，知道我這個(gè)小學(xué)生對您的熱愛和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫給家鄉(xiāng)孩子的那封信，被選入我們六年級語文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎?您在信中寫過這樣兩句話："不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。""今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。"也正是這兩句話，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會是個(gè)普通人呢?您怎么能說自己是平平凡凡走過了一生呢?您是文學(xué)巨匠啊!我聽我們羅老師說過，您是非常了不起的"但丁獎(jiǎng)"的獲得者，您寫的優(yōu)秀作品多不勝數(shù)，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦!寫出了如此杰出的作品，怎能不是一個(gè)杰出的人呢!然而，您卻用"不成功、不失敗"給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因?yàn)槲殷w會到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們許多做人的道理。您啟示說，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;您教導(dǎo)說，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓生命開花結(jié)果;您提醒說，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)間隨意流逝過去，因?yàn)橐环忠幻攵际鞘终滟F的。哦，這些話，我哪怕只記住一句，并付諸行動，就能受益終生了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚(yáng)的音樂，我外婆正和她的老姐妹們在翩翩起舞呢。您看，高速路上的車流，火車站里的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過年呢。至于面臨小升初的我和我的同學(xué)，這個(gè)寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習(xí)呢，勁頭足著呢!
巴金老爺爺，您放心吧。現(xiàn)在的社會環(huán)境比您那時(shí)候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負(fù)責(zé)，大家也努力。我們一定會吸吮雨露般的知識，在陽光下茁壯成長的。我們將來一定會像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國的。
親愛的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨;真誠地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快!
在這里，我，還有我的爸爸媽媽，給您拜早年了!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十三
您好！
看完您的信，我的心靈仿佛被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應(yīng)該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現(xiàn)在的.浪費(fèi)就是以后的后悔，此時(shí)此刻，我才深深的體會到，浪費(fèi)時(shí)間的人多可恥。我們現(xiàn)在必須好好的抓緊時(shí)間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎？我記得您說過“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。”沒錯(cuò)，生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數(shù)，但即使到最后會累得氣喘吁吁，心里也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧！
祝好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十四
您好！
收到您的來信，我們仿佛開始了一次與您面對面的交談，游戲；我們又仿佛聽見您哲理般的話語，仿佛又看見您慈祥的面孔。當(dāng)我們知道您帶病給我們寫信時(shí)，我們都流下了感動的淚水。
您知道嗎？我們很喜歡讀您的作品，每當(dāng)我們讀到您的作品時(shí)，就會有很多感悟，讓我們懂得了許多道理。今天，我們收到了您的來信，讀了您的信，又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要我們生活其中的社會增添一點(diǎn)光彩和愛；只要為別人付出愛，我們的生命才會開花結(jié)果。一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到；一個(gè)人只有為他人、為社會、為人民，付出一切愛與責(zé)任，人生才會充實(shí)、飽滿。
一寸光陰一寸金，是啊！
人的一生是短暫的，但您抓緊一分一秒的時(shí)間去創(chuàng)作作品，為人民、為國家做出了奉獻(xiàn)，比起您的珍惜時(shí)間，我很慚愧，我把時(shí)間都浪費(fèi)在無聊的游戲上，今后，我會抓緊時(shí)間，去閱讀寫作，做有意義的事情，好好學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)記住：少壯不努力，老大徒傷悲。
祝您：身體健康，早日康復(fù)。
您鄉(xiāng)下的學(xué)生：xx。
給巴金爺爺?shù)囊环庑牛０?5篇）篇十五
您好!
看了您的回信，我們知道您為了不讓我們失望，您拿起千斤重的筆，克服了常人難以想象的困難。我們個(gè)個(gè)都留下了眼淚。我們很想見見您，盡管您生病了，但看到了您的回信，我就想看到了您的本人，您的崇高的精神，和藹可親的面容是多么的親切啊!
在信中您說自已只是一位普通的人，寫作并不是因?yàn)槟胁湃A，而是您有感情，對祖國對同胞的無限的愛。您告訴我們，您只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過一生。也讓我明白：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了吃飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費(fèi)，我們的生命才會開花。一心為自已，一生為自已的什么也得不到。
時(shí)間是珍貴的，您告訴我們，您浪費(fèi)了不少的光陰，您勸誡我們要珍惜每一分每一秒，讓我們好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
您的無私奉獻(xiàn)讓我敬佩。您從來不拿國家的工資，靠自已的稿費(fèi)生活。您每得一次巨款獎(jiǎng)金，都會捐給希望工程，從來不想自已，只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩，我一定要向您老人家學(xué)習(xí)。
巴金爺爺，我祝您身體早日康復(fù)，福如東海，壽比南山，永遠(yuǎn)開心。
敬佩您的孩子：xxx。
20xx年11月28日。