優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格，它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界，共同感受其中的美好和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒ā?/p>

參觀氣象局范文（16篇）篇一

每年的3月23日是世界氣象日，今年這天剛逢周六，天氣也格外晴朗，碧空萬里，艷陽高照，我終于可以到氣象局，一睹它的風(fēng)采了。

吃過午飯，媽媽就帶著我來到氣象局，那里早已經(jīng)是人聲鼎沸，熱鬧非凡了。

氣象局的叔叔阿姨們正忙著接待我們這些“小貴賓”，呵呵，先登記，再發(fā)氣象科普資料，還有工作人員當(dāng)向?qū)А?/p>

首先，我們參觀了氣象影視中心，每天金華的天氣預(yù)報(bào)就是從這里直播的，一排整齊的電腦和一個(gè)碩大的屏幕，非常干凈整潔。

然后，我們又參觀了氣象觀測臺(tái)，建在屋頂很寬闊，五花八門的'觀測儀器布滿整個(gè)屋面，真是目不暇接，叔叔拿著話筒在介紹：高高的鐵塔是風(fēng)向風(fēng)速觀測儀；白色的百葉箱是溫度和濕度的觀測儀；還有太陽輻射儀；大氣電場觀測儀；日照計(jì)；雨量計(jì)；蒸發(fā)皿；最引人注目的是“地溫場”，它的作用可大了，農(nóng)民伯伯種地全看它，它能測量不同深度泥土里的溫度，就知道該種啥了。

最后，我們來到了演播廳，看了科普片《太陽能》、《風(fēng)力發(fā)電》等等，受益匪淺。

離開氣象局的時(shí)候，我站在人工增雨火箭車前拍了照片留念，嘿嘿，挺神氣的呢。在回家的路上，我還一直在回味，好像是飽享了一頓氣象科普大餐，哈哈，真過癮！

參觀氣象局范文（16篇）篇二

參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切的感受到知識(shí)是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣！那天下午我們步行來到揚(yáng)中市氣象局，一路上風(fēng)景優(yōu)美，同學(xué)們在路上興高采烈，有說有笑、路邊的小草不住的點(diǎn)頭，好象是知道我們?nèi)庀缶侄ＹR吧！大樹也挺著腰桿顯出一副威風(fēng)鼎鼎的樣子，就連小河也是清澈見底，河里的魚兒在不停的'嬉戲著，好不自在！不知不覺，揚(yáng)中市氣象局就顯現(xiàn)在我們的眼前。于是大隊(duì)部的陳老師請(qǐng)到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關(guān)于氣象儀器的知識(shí)。

冷叔叔帶領(lǐng)我們來到放儀器的地方，首先為我們講解的是百葉箱，他說：“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護(hù)設(shè)備，里面有兩種儀器，一個(gè)是溫度計(jì)，還有一個(gè)是毛發(fā)濕度計(jì)”。于是冷叔叔打開百葉箱，只見里面的東西五花八門，看起來象是高科技，就拿毛發(fā)濕度計(jì)來說吧，它主要是靠未成年人歲）的女性頭發(fā)來測定溫度的，因?yàn)榕缘拿l(fā)更靈敏，測量的溫度也準(zhǔn)確些。說道這兒，又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個(gè)城市的事，冷叔叔回答到：“這是因?yàn)橛袃煞N可能，第一種是汽車尾氣的排放，第二種是農(nóng)民燒稻草嚴(yán)重”。

哦，原來如此，接下來冷叔叔又介紹了量筒，用來測量雨的度數(shù)，中間有一個(gè)漏斗型的儲(chǔ)水器，量筒外有幾毫米的量尺，這樣在下雨時(shí)，雨就順著漏斗型的儲(chǔ)水器往下滴，到第二天，工作人員們只要看雨水頂?shù)綆缀撩拙湍軠?zhǔn)確的測量出雨水的度數(shù)。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發(fā)皿、日照儀至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室，真是讓我大開眼界！然后我們告別了工作人員們。這次參觀氣象局雖然結(jié)束了，但令我回味無窮！也令我們受益非淺，所以我們在今后的學(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是啊！

參觀氣象局范文（16篇）篇三

“3.23”日是世界氣象日，學(xué)校為了讓我們更好地了解氣象知識(shí)，便組織我們五年級(jí)全體師生去青陽氣象局參觀學(xué)習(xí)。

這天，同學(xué)們穿著整齊的校服，排著長龍似的隊(duì)伍，一會(huì)兒便來到目的地——青陽縣氣象局。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，吸引我們的不僅是美麗的風(fēng)景，走廊上的宣傳欄介紹的許多氣象知識(shí)，更讓我們迫不及待地想和氣象來個(gè)親密接觸。

在一位工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到青陽天氣預(yù)報(bào)的電腦控制中心。這里整齊地?cái)[放著一排排電腦，工作人員將搜集來的天氣數(shù)據(jù)輸入電腦里，經(jīng)過認(rèn)真的分析再傳送給千家萬戶，此時(shí)此刻制作中心內(nèi)的大屏幕上正播放著青陽當(dāng)天的天氣情況。工作人員還耐心地解答了同學(xué)們的提問，讓我們知道了雷是怎樣形成的。從他的介紹中，我還知道中國人還發(fā)射了兩顆衛(wèi)星到太空上來預(yù)測天氣，同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多天氣小標(biāo)志，真是收獲不小。

接著，我們又來到室外的氣象觀測臺(tái)，這是獲取天氣信息的觀測區(qū)，有許多稀奇古怪的儀器，有的像個(gè)小箱子，有的像個(gè)小球，有的還像學(xué)校里的升旗桿。經(jīng)過工作人員的介紹，我知道了它們是測量溫度的百葉箱，測量風(fēng)向的風(fēng)向標(biāo)，還有地下溫度測量器……看似簡單的天氣數(shù)據(jù)正是通過這些儀器測量出來，真是讓我大開眼界。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們便結(jié)束了愉快的參觀活動(dòng)，同學(xué)們都意猶未盡，想著回去后還要多了解一些氣象知識(shí)，和同學(xué)們一起討論。

參觀氣象局范文（16篇）篇四

今天，萬里無云、天高云淡。我興高采烈地來到了蕭山區(qū)氣象局。路上，我有些疑惑不解，我心想：氣象局里是什么樣的？有哪些設(shè)備？這些問題我一直百思不得其解。

來到了氣象局，老師把我和其他小記者們帶到了科普廳。我走進(jìn)科普廳，廳內(nèi)有很多顯示屏，可以看到雨、雪、霜形成的過程。旁邊還有一個(gè)模擬水蒸氣的'儀器，像空氣凈化器一樣，大家都在圍著玩呢！

接著我們?nèi)チ藲庀笥^測臺(tái)實(shí)地考察。在氣象觀測臺(tái)里先進(jìn)的測量儀器應(yīng)有盡有，有風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀，還有測量溫度、濕度的儀器等等。老師依次給我們講解，我們聽得可認(rèn)真了。

我們還去了影視廳、演播廳。參觀完之后，我仔細(xì)想了想，關(guān)于氣象的學(xué)問還有很多，還要等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

參觀氣象局范文（16篇）篇五

一進(jìn)大門，我們就看見了高聳入云的旗桿矗立在我的眼前，緊接著是那威武的高樓，好壯觀啊！

進(jìn)了大廳，我們就去了廣播天氣預(yù)報(bào)的地方，我們是由一位美女阿姨帶著我們進(jìn)去的.，我們一進(jìn)去就東摸摸、西看看，這局面簡直無法想象。

阿姨向我們簡單介紹了怎樣報(bào)天氣預(yù)報(bào)，方法特別簡單：首先先從電腦上復(fù)制一個(gè)地圖，在粘貼到大屏幕上就可以了。

看！老師讓我上臺(tái)做了自我介紹和今天的天氣："大家好！我叫姜禾，來自……今天天氣萬里無云，十分晴朗，不過今天較熱，溫度大約在二十四度左右，出門在外，一定要多涂些防曬霜，以免曬黑，謝謝大家！"就這樣的幾句簡短而明了的話語，使我變得更加開朗了。

隨后我們又去了幾個(gè)地方，講到了遇火災(zāi)和地震時(shí)怎樣逃生。

雖然參觀時(shí)間十分短暫，但這次活動(dòng)讓我受益匪淺……。

滄州市實(shí)驗(yàn)二小五班。

參觀氣象局范文（16篇）篇六

日前，我參加了邵陽市小記者協(xié)會(huì)組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒見過氣象局是什么樣，今天終于可以掀開這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。

14時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情走進(jìn)了邵陽市氣象局。首席預(yù)報(bào)師給我們講解了天氣知識(shí)以及天氣預(yù)報(bào)是如何預(yù)測的。他說：這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接，衛(wèi)星把整個(gè)云層的變化過程全面記錄了下來，傳送到這些裝置中，再經(jīng)過工作人員對(duì)資料進(jìn)行整理后，就變成我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)。但天氣是瞬息萬變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預(yù)報(bào)也有不夠準(zhǔn)確的時(shí)候……聽著叔叔的精彩講解，看著周圍電腦上顯示的風(fēng)級(jí)、雨級(jí)等數(shù)據(jù)庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無處不在！然后，小記者們還提出了各種問題，叔叔都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)到了許多神秘的氣象知識(shí)。

接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺(tái)。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來，就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續(xù)的高溫，給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮谋憷?/p>

不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了，可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器，心中眷戀著有機(jī)會(huì)再來看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！

參觀氣象局范文（16篇）篇七

同學(xué)們，你看過天氣預(yù)報(bào)嗎？大部分同學(xué)的回答是肯定的。那你們?nèi)ミ^發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的地方嗎？很多同學(xué)可能會(huì)說：沒有。和你們一樣，我以前也沒去過，今天我們傳媒小記者團(tuán)組織去氣象局參觀，我有幸獲得了這次機(jī)會(huì)。

首先，我們來到山頂上參觀觀測氣象的儀器，聽氣象局的老師介紹，這可是個(gè)非常重要的地方，氣象中許多重要數(shù)據(jù)都來源于此呢。在這里我認(rèn)識(shí)了很多儀器，有長方形的跟攝像頭一樣的是量雪器，圓形的像兩個(gè)攝像頭一樣的是激光感應(yīng)器，四個(gè)圓桶形的儀器是量雨器。老師告訴我們，這種量雨器里面還有一個(gè)翻斗和一張過濾網(wǎng)，聽說還有一輛稱重式的，這些儀器都有一些白色的欄桿圍了起來。氣象局的老師告訴我們，量雪器、量雨器是測量降雪量和降雨量用的。

看，那邊還有兩個(gè)像足球一樣的東西是什么呢？我們站在草坪上，向遠(yuǎn)處望去，看到兩個(gè)形狀像足球一樣的東西，大家都想知道是什么，我首先舉手問了句老師：“那兩個(gè)足球是什么？”老師笑著說：“那可不是足球，那是兩個(gè)雷達(dá)，其實(shí)真正的雷達(dá)不是圓形的，是一個(gè)鍋蓋型的東西，里面有一根鋼針，這個(gè)圓形的東西只是給我們雷達(dá)建造了一個(gè)保護(hù)罩。”

這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)問道：“那邊有塊土地，是用來種菜的嗎？”“這可不是種菜的，你們走近點(diǎn)，仔細(xì)看這塊地，中間是不是兩只表？”“看到了，看到了。”同學(xué)們異口同聲地回答，“其實(shí)，這兩只表表示測量土地地表溫度的，你們看那邊草地上還有兩只表，使用來測量草地地表溫度的。”老師解釋道。“哇，看，那里還有一根‘定海神針’。”我指著一根又細(xì)又長的針叫了起來。老師又解釋道：“小朋友，那不是‘定海神針’，是引雷針，也叫避雷針，它的作用是防止這些觀測儀器被雷擊。”

還有龍卷風(fēng)、沙塵暴和臺(tái)風(fēng)，還有雪和閃電等，其中我最感興趣的是極光和星空，聽講的老師說激光在北極經(jīng)常能看到。浩瀚的星空是我特別向往的，新聞上說，前幾天我們國家的科學(xué)家把“天問一號(hào)”送入太空，飛向火星，還傳回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我們相信還會(huì)有更多美麗的神奇的圖片傳回來

今天我不僅玩的開心，還學(xué)到了許多關(guān)于氣象的知識(shí)。作者：任怡諾。

參觀氣象局范文（16篇）篇八

說到氣象總是會(huì)讓人感覺到有規(guī)可依、卻又是變幻莫測的。氣象萬千、橫無際涯，卻與人們的生活息息相關(guān)，最直接的比如天氣預(yù)報(bào)，可以幫助人們預(yù)先準(zhǔn)備每天出門的穿戴行裝，有效的避免因天氣變換給我們生活帶來的影響。人們渴望去了解它，善于去分析它。

感謝學(xué)校為同學(xué)們提供了氣象局參觀的機(jī)會(huì)。于是6月9日下午，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們相約走進(jìn)天津市氣象局參觀學(xué)習(xí)。

氣象臺(tái)的工作人員非常熱情的接待了我們。帶領(lǐng)我們參觀了氣象實(shí)時(shí)監(jiān)測平臺(tái)，為我們詳細(xì)地介紹了氣象學(xué)常識(shí)、氣象觀測儀器與設(shè)備，以及如何采集數(shù)據(jù)、分析氣象狀況，向我們展示氣象工作是怎樣開展的。看著大屏幕上面顯示的各種氣象信息數(shù)據(jù)，聽著工作人員的講解，極大的帶動(dòng)起我們的積極性。同學(xué)們有的.邊聽邊作筆記、有的還不時(shí)提出一些疑惑，工作人員耐心地一一解答。隨后帶領(lǐng)我們到科普館實(shí)踐體驗(yàn)，讓同學(xué)們更加具體的感受科學(xué)技術(shù)在氣象工作中的方法和作用。

這次參觀活動(dòng)，另我大開眼界，了解了書本以外的知識(shí)。見識(shí)到這么多高精尖的設(shè)備儀器，讓我聯(lián)想到“古時(shí)諸葛亮夜觀天象、七星臺(tái)巧借東風(fēng)。”在那么古老的朝代，能人志士就可以總結(jié)出天象變幻為已而用，真是了不起。同時(shí)也感受到生活在高水平的現(xiàn)代社會(huì)是多么幸福！隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)代人民運(yùn)用高科技設(shè)備可以更加專業(yè)、更加直觀的追蹤氣象變化進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，做出預(yù)測預(yù)警，更好的服務(wù)于人民的生活。我為強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而驕傲，為強(qiáng)大的祖國而自豪！

參觀氣象局范文（16篇）篇九

今天，鬧鐘還沒響，我就醒了。知道我為什么這么激動(dòng)嗎？因?yàn)椋乙⒂^市氣象局。

到達(dá)目的地后，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行參觀。我們隊(duì)先參觀防雷科普館b館。一走進(jìn)去，我們就被一個(gè)奇怪的球吸引住了，那個(gè)球里面閃爍著五彩的曲線，特別漂亮！聽工作人員介紹，這是輝光球，而彩色的.曲線就是電流。我把手放上去，感覺有一股神奇的力量在推手掌。接著，我們組又來到a館。一進(jìn)門，我看見一尊卷發(fā)的外國人雕塑，他好像在放風(fēng)箏。工作人員給我們演示了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)后，讓我們摸摸雕塑手中的鑰匙。我感覺自己被電了一下。聽工作人員介紹，這個(gè)外國人是富蘭克林。他出生于美國波士頓，是美國歷史上第一個(gè)享有國際聲譽(yù)的科學(xué)家和發(fā)明家。在電學(xué)發(fā)展過程中，他為全世界解答了“電為何物”，并第一個(gè)提出正電、負(fù)電概念。他用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了雷電的放電現(xiàn)象，并發(fā)明了避雷針。原來，我們家樓頂上的那根針就是避雷針呀！

我對(duì)富蘭克林留下了深刻的印象，他有一股迎難而上的拼搏精神。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，為了理想和目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

參觀氣象局范文（16篇）篇十

天氣預(yù)報(bào)與我們的學(xué)習(xí)和生活密不可分，它關(guān)系到人們的日常出行和飲食起居。對(duì)于我來說，氣象知識(shí)是一門神奇的學(xué)習(xí)，氣象局則是一個(gè)神秘之地了。就在今年世界氣象日到來之際，３月19日，我們泰州晚報(bào)小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀探秘。

上午9點(diǎn)，我們來到泰州氣象局，走進(jìn)氣象局，首先來到一間會(huì)議室，一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識(shí)的宣傳資料，然后就開始耐心地為我們講解基本的'氣象科普知識(shí)，這些氣象知識(shí)都是我們書本上沒有的，大家都聽得入迷了。

了解完氣象知識(shí)，我們隨著帶隊(duì)老師又來到了演播廳。正對(duì)演播廳門內(nèi)的是一個(gè)小演播廳，這里是干什么的呢？哦！原來里面是主持人每天播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的地方。只見后面的墻壁是藍(lán)色的。可我看不見我們平常電視上看到的地圖，這是為什么呢？難道是在電腦上合成的嗎？于是，我便跑去請(qǐng)教導(dǎo)播叔叔，原來天氣預(yù)報(bào)的背景是利用投影制成的，這是虛擬的，主要引進(jìn)了較為先進(jìn)的影視節(jié)目制作設(shè)備和非線性編輯系統(tǒng)，才制作出圖文并茂的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。瞧，王茜雯正站在演播廳里向我們招手，多像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員啊！

這次的氣象局探秘之旅，讓我受益匪淺，既開闊了眼界，又增長了關(guān)于氣象方面的知識(shí)，真是一舉兩得。

參觀氣象局范文（16篇）篇十一

8月21日，小記者們又參加了活動(dòng)—參觀氣象局。

上午9時(shí)，小記者們在氣象局門口集合。在那里工作人員的帶領(lǐng)下先去參觀室外的觀測站。觀測站里的東西可多了！有量筒、風(fēng)桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都有著各自的作用，有的是測當(dāng)天的最高溫度和最低溫度的，有的是測草地的溫度，有的是測雨水量和風(fēng)向，還有的是測地面的溫度，真是讓小記者們大開眼界！

隨后小記者們來到了室內(nèi)，進(jìn)入制作天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的`房間。原來播天氣預(yù)報(bào)時(shí)后面的背景只是一塊藍(lán)板，我們后期看到的整體效果是電腦制作完成的。

那里的工作人員熱情的介紹了播天氣預(yù)報(bào)的過程，并且讓愿意參與的小記者體驗(yàn)了一回當(dāng)天氣預(yù)報(bào)播音員的感受。大家都很高興！

這次活動(dòng)讓小記者們了解了許多氣象知識(shí)，讓小記者們受益無窮！

參觀氣象局范文（16篇）篇十二

今天，我以小記者的身份來到了德州市氣象局。老師告訴我們，這里就是監(jiān)測德州天氣，并播出天氣預(yù)報(bào)的地方，我聽了特別興奮。

我們首先來到氣象科普館，從外表看，科普館并不大，但是走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面真是別有洞天。科普館兩側(cè)的墻面上張貼著許多天氣知識(shí)的圖片。比如，我們的地面和天空分為對(duì)流層、平流層、中間層等，人類就生活在對(duì)流層中。還有冰雹、龍卷風(fēng)是如何形成的，惡劣天氣的預(yù)兆等。

此外，我還了解的天氣探測儀器的歷史。20世紀(jì)60年代使用el型風(fēng)向風(fēng)速指示器，70年代使用濕度鑒定箱，80年代使用的遙測雨計(jì)、多普勒雷達(dá)以及cz-2f運(yùn)載火箭等等。這些儀器都讓我大開眼界，也證明了我們科技在不斷發(fā)展進(jìn)步中。

在參觀完科普館后，老師還帶我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)播音員工作的地方。為了讓我們體驗(yàn)播音員的工作，我們幾名小記者還站到演播室里錄了簡短的天氣預(yù)報(bào)呢！

通過參觀氣象局，讓我了解了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。以后有時(shí)間，我還要來參觀。

參觀氣象局范文（16篇）篇十三

2月23日，是氣象日。我隨著小記者團(tuán)隊(duì)，一起來到了溫州氣象局。

首先我們觀賞了電影《超級(jí)臺(tái)風(fēng)》，使我知道了臺(tái)風(fēng)眼，在臺(tái)風(fēng)眼里是最安全的。其次，老師把我們帶到了一樓的草坪上，我們看見了一臺(tái)人工降雨的發(fā)射器和一輛氣象應(yīng)急車。我訪問了工作人員才知道這人工降雨是要在，許久沒下雨，干旱的情況下，才被迫實(shí)行人工降雨，而且這人工降雨不能在市區(qū)，而是要在郊區(qū)空曠的地方發(fā)射。還有氣象應(yīng)急車上的功能那叫做一應(yīng)俱全，有測量溫、濕度，以及氣壓、傳感器、雷達(dá)和風(fēng)向標(biāo)。

我們來到三樓這里是查溫州所有地方的氣象總部，如果要想辨別天氣情況，很簡單，只要查一下氣象衛(wèi)星、雷達(dá)就能查到。我還知道霧和霾在氣象衛(wèi)星里的標(biāo)志區(qū)別。

我還了解一些氣象防災(zāi)減災(zāi)系列如：1沙塵暴、寒潮和霜凍、大雪、干旱、雷電等等。特別是雷電防御的要點(diǎn)：

1、在房屋上安裝防雷裝置，減少雷擊風(fēng)險(xiǎn)。

2、在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、大樹、旗桿等，更不要站在空曠高地上或在大樹下躲雨，應(yīng)近快躲在低洼處，或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

3、不要打有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天工作時(shí)，不要使用金屬工具，如鐵鍬、鐵棒等，也不要使用手機(jī)。

4、關(guān)閉門窗，切斷室內(nèi)一切電源，不要使用電話、電視等家用電器，，以防雷電入侵損傷。

這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了氣象信息對(duì)農(nóng)村氣象災(zāi)害防御，提高農(nóng)民避災(zāi)自救能力，最大限度地減少氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的損失對(duì)促經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要的作用。也讓我深深得體會(huì)到了天氣的變化多端，更深的步入了天氣的世界。

參觀氣象局范文（16篇）篇十四

星期四上午，太陽暖陽陽地照耀著大地，學(xué)校大隊(duì)部組織部分同學(xué)去市氣象局參觀。

在車上，輔導(dǎo)員崔老師對(duì)我們說：“大家聽著，到了氣象局要認(rèn)真做好記錄，了解一下氣象預(yù)報(bào)的知識(shí)。”經(jīng)過十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了氣象局。

步入大門，在負(fù)責(zé)接待工作人員的帶領(lǐng)下，我們徑直來到了觀測場。進(jìn)入觀測場，衛(wèi)豐愷就開朗地給阿姨打了個(gè)招呼，漂亮的講解員阿姨開始講解觀測場內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和功能：有測風(fēng)速和風(fēng)向的，有測地溫和草溫的，還有一個(gè)是測能見度的。阿姨一一為我們做著詳細(xì)的講解，而我們也認(rèn)真地記錄著，這時(shí)你如果靠近我們，準(zhǔn)能聽見筆和紙摩擦的“嗖嗖”聲呢！

猛然間，阿姨停止了講解，我們都抬起頭來，疑惑地看著阿姨。講解員阿姨說：“現(xiàn)在同學(xué)們可以來這里看一下云圖預(yù)報(bào)儀器。”看過了云圖預(yù)報(bào)儀，我們就走出了觀測場。

剛走到路中央，只見一輛火箭炮向我們迎面駛來，同學(xué)們見狀一個(gè)個(gè)被嚇得四散而逃。講解員阿姨十分鎮(zhèn)靜地笑著說：“別怕，別怕，這是人工增雨器。”一位叔叔接著給我們講解了人工增雨器的原理和操作方法。衛(wèi)豐愷調(diào)侃道：“叔叔，有了這東西，一會(huì)兒不會(huì)下雨吧！”我一聽配合著把本趕緊塞進(jìn)了衣服里，把衛(wèi)衣帽子戴在頭上，裝出一幅馬上要下雨的樣子。

叔叔見我們一唱一和就笑了起來，說：“真的，這里面還真的有干冰和碘化銀呢！這個(gè)只是模具，仿真的而已。”說完還調(diào)皮地做了個(gè)發(fā)射的動(dòng)作，我嚇得趕緊堵住耳朵，半天也不見發(fā)射。“叔叔你逗我們吧！”陣陣笑聲飄蕩在院子里。

氣象局里竟然隱藏著這么多的知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來學(xué)習(xí)的。

參觀氣象局范文（16篇）篇十五

好久沒有聽到這樣激動(dòng)人心的消息了：今天下午(星期五)，學(xué)校組織五年級(jí)全體學(xué)生，到氣象局去參觀。

好消息像風(fēng)一樣，吹遍了五年級(jí)的六個(gè)班。

下午來了，大家排著隊(duì)伍來到操場上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)向氣象局出發(fā)。

來到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了監(jiān)測基地，這是塊25×25平方米的草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風(fēng)向塔、百葉箱等測量儀器。可別小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的好幫手哦!

風(fēng)向塔乳白色的長桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉(zhuǎn)動(dòng)，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風(fēng)一吹過，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來，叔叔阿姨根據(jù)“小杯子”的“舞姿”來測量風(fēng)速。我不禁自言自語地說：“原來這個(gè)小不點(diǎn)的作用這么大呀!”

咦，那個(gè)小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來測量一天當(dāng)中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!

辦公樓座落在監(jiān)測基地的對(duì)面，片刻后，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀二樓的氣象會(huì)商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測后進(jìn)行小組討論，談?wù)勛约旱囊庖姡詈蟮贸鼋Y(jié)論發(fā)布國家氣象局和電視臺(tái)，哦，原來我們每天看的“天氣預(yù)報(bào)”是這樣來的呀!

參觀氣象局范文（16篇）篇十六

又是一個(gè)周一，我們下午得了個(gè)通知，說是要去氣象局參觀。我幸運(yùn)地被選中了，當(dāng)然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。

路上我不住地想象意著氣象局長什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車。

到之后，我驚呆了。樹木簇?fù)碇Ｒ粭澖M合大型別墅，旁水流從平臺(tái)流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠(yuǎn)處有一地草地，上面擺滿了儀器。

我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內(nèi)室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的就是參觀儀器。

可能是由于在學(xué)校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對(duì)測氣溫的格外感興趣。所以我對(duì)這個(gè)記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個(gè)架子，上面放著溫度計(jì)。當(dāng)然，對(duì)這個(gè)溫度計(jì)我是有特別問，這溫度計(jì)也是有講究的，由于水銀溫度低了會(huì)凝固，所以它用來測最高溫度，而酒精溫度計(jì)就是用來測最低溫度的。