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小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇一
大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城,今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀(jì)守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,將來談何建設(shè)祖國!
遵紀(jì)守法,是每個公民的義務(wù)和責(zé)任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,文明修身,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》。
有這樣一則笑話:一個人和他的女朋友逛街,看到紅燈便若無其事地闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖,什么違法的事不敢做。”就跟他分手了。后來,這個人又找了一位新的女朋友,逛街時,看到了紅燈,便老老實(shí)實(shí)地等著,女朋友很不高興,說:“像你這樣死板的人,連紅燈都不敢闖,還能干什么事?”
這雖是一則笑話,卻說明了一個事實(shí),就是一些人遵紀(jì)守法的意識非常淡薄,事實(shí)上,像這樣不守法的現(xiàn)象,在我們的身邊還有很多。小到闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄等等。對于這些現(xiàn)象,有的人似乎早已習(xí)以為常、司空見慣。
中國有句俗話“沒有規(guī)矩,不成方圓。”就是說,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律;對于學(xué)校來說,這個規(guī)矩就是紀(jì)律。
做為一名小學(xué)生,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個漠視法律存在,拿法律當(dāng)兒戲的人,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學(xué)——-生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,與人發(fā)生了口角,殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵В瑸橹葱摹?赏葱闹啵艚o我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始,時刻注意自己的一言一行。在校內(nèi),認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀(jì)守法的小公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法: 一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。
三、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報(bào)警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人也許會問,法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個人想出了一個點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。
由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇四
大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!
我的演講完了,謝謝大家!
? ? ?小學(xué)生遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法: 一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。
三、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報(bào)警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人也許會問,法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個人想出了一個點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。
由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)守法,要從小做起》。
小時候就聽媽媽講一個故事:從前,我們村里有一個男孩子,自小就沒有爸爸,媽媽就非常非常的寵愛他。有一次,他在田野里采回了別人種的大蠶豆,把它煮起來吃了,媽媽微笑著說:“喲,我的孩子可真能干哪!”再長大些,他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說:“孩子嘛,還小,不懂事,長大了就會懂事兒啦!”再后來,他還交上了一群不三不四的朋友,他的胃口越來越大,為了滿足自己的需求,干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時候,他的母親就嚎啕大哭,淚流滿面,不忍心接受這個事實(shí),她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,兒子卻一口咬下了母親的耳朵,對她說:“如果當(dāng)初我犯了錯誤,你就提醒我、批評我,教我怎樣改正,就不會有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個時候才明白自己對孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個故事中,我們不難看出,那個媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,最后走上了犯罪的道路。
同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),時時刻刻都遵紀(jì)守法,努力做一個健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡:
遵紀(jì)守法記心里
我們社會講法律,法律知識要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,學(xué)會做人明事理。
害人之心不可取,防人之心不麻痹。不做壞事人品好,多做好事爭第一。
遇到壞人別著急,沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗,尋找機(jī)會巧逃離。
及時撥打110,壞人壞蛋無處去。法律武器威力大,社會穩(wěn)定它維持。
大家一起學(xué)法律,用好法律這武器。在家在校在社會,遵紀(jì)守法記心里!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇六
老師們、同學(xué)們,大家好!
大家好!今天我講話的題目是《 遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。”這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀(jì)守法的小公民呢?
作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。
做一個遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強(qiáng)、自愛,爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇七
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
? ? ? ?小學(xué)生遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。
同學(xué)們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,我們應(yīng)該這樣時時反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴(yán)以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,才能快樂成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇八
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實(shí),法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會和諧有序。
遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,遵紀(jì)是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動接受紀(jì)律約束,到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑……
遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔(dān)心,一失足成千古恨!
同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇九
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
? ? ? ? 小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
當(dāng)前,關(guān)于八榮八恥的論述,文字平實(shí),內(nèi)涵深邃。體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了社會主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。它切合時代的要求,反映了人民群眾的心聲,也給我們帶來了深深地思考。
放眼我國,經(jīng)濟(jì)社會總體發(fā)展良好,“”規(guī)劃的美好生活藍(lán)圖,讓全國各族人民滿懷無比的喜悅和熱切之期待。然而,在我們的生活中還存在一些不健康不文明的現(xiàn)象,像拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一些人中還有一定的市場。他們思想混亂,道德缺損,是與非,善與惡,美與丑混淆不清、模糊不辯。歸納起來,無非兩個方面,一方面,不以榮為榮,表現(xiàn)為熱愛祖國被視為“假做作”,服務(wù)群眾被視為“愛逞能”,崇尚科學(xué)被視為“書呆子”,辛勤勞動被視為“沒本事”,團(tuán)結(jié)互助被視為“傻冒兒”,誠實(shí)守信被視為“老古板”,遵紀(jì)守法被視為“不開竅”,艱苦奮斗被視為“老保守”;另一方面,不以恥為恥,比如,危害祖國的成了“斗士”,背離人民的成了 “本事”,愚昧無知的成了“時尚”,好逸惡勞的成了“瀟灑”,損人利己的成了“能耐”,見利忘義的成了“聰明”,違法亂紀(jì)的成了“勇敢”,驕奢淫逸的成了“榮耀”。諸如此類,不一而足。如果說這些都比較抽象,那么,我不妨再給大家舉些具體的例子。
不知在座的各位是否聽說過,安徽某地出了個“小偷村”,說該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效法;再如一些不法商家和無良商人,屢屢亮出各種各樣坑蒙誘騙花招,僅3.15維權(quán)日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費(fèi)者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光;還有部分青少年,出現(xiàn)信仰危機(jī),“痞子童謠”泛濫校園,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,尤為嚴(yán)重的是,誘發(fā)了未成年人犯罪率持續(xù)上升,居高不下,讓多少家長痛不欲生,又令多少我的同行們痛心疾首啊。
清代著名的思想家龔自珍說:士皆知恥,則國無恥;士不知恥,則國之大恥。從中可見,是否知榮辱,曉廉恥,不僅關(guān)系到個人的人格能否確立,而且關(guān)系到國家、民族的興衰。當(dāng)前,要想知榮明恥,真正樹立起社會主義的榮辱觀,我認(rèn)為不能脫離實(shí)際去空談。作為一名教師,我覺得要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從娃娃做起,那么最終,要從我做起。
我很清楚,我的學(xué)生都是榮辱觀、廉恥觀以及真正的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都尚未形成的孩子們,也就是說,他們的人生,他們的未來,他們的前途,在很大程度上,要靠我們老師去引領(lǐng),也就是說,構(gòu)建和諧社會的棟梁之材要靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和造就。這是我們的使命,這是我們的責(zé)任,這更是我們?yōu)槿藥煴淼墓鈽s。
縱觀正在躍進(jìn)的沭陽,今天可能還是經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)的地區(qū),不久的明天,可能就是輝煌騰達(dá)的都市;客觀評價(jià)我所在的東關(guān)實(shí)小,今天也許只是縣城、市內(nèi)小有名氣的學(xué)校,明天則很有可能就是響譽(yù)全省乃至全國的名校。這樣的目標(biāo)能否達(dá)到,如何達(dá)到,一要靠政策,二要靠機(jī)制,三要靠自身努力。對此,我都充滿了信心。因?yàn)殂痍柎蟮匾呀?jīng)為我們的奮起和創(chuàng)業(yè)提供了優(yōu)越的環(huán)境,學(xué)校也為我們的發(fā)展和施展才華等各方面搭起了寬闊的舞臺,至于我們,沭陽176萬人民中的每分子,為沭陽明日之騰飛,貢獻(xiàn)出自己百分之百的努力更是責(zé)無旁貸。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,在這江山如畫、前程似錦的年代,在這分辨監(jiān)賞八榮八恥的今天,在這構(gòu)建和諧社會的大趨勢下,作為東關(guān)實(shí)小的一名教師,作為沭陽教育戰(zhàn)線上的一名員工,在倍感榮耀和自豪的同時,千言萬語匯成一句話:知榮明恥,從我做起。我更想說的是,只要我們沭陽的每一個人都能從我做起、知榮明恥,那么,我們沭陽的明天一定會更加燦爛、輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。
下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法: 一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。
二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。
三、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報(bào)警。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人也許會問,法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個人想出了一個點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。
有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。
由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十一
親愛的老師、同學(xué)們!
大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
在我們的教室里,都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,我們要時刻牢記《守則》和《規(guī)范》,充分認(rèn)識和體會制度的重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品。
在學(xué)校,我們要好好學(xué)習(xí),尊敬師長;人人愛護(hù)校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,一門一窗,愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。
在校外,我們要做到:
1、我們要學(xué)會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護(hù)欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標(biāo)志,不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會公德常識和公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊(duì),在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。
3、我們可以通過看報(bào)紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活。如觀看焦點(diǎn)訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀(jì)守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。
一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家;同樣,即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》。
有這樣一則笑話:一個人和他的女朋友逛街,看到紅燈便若無其事地闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖,什么違法的事不敢做。”就跟他分手了。后來,這個人又找了一位新的女朋友,逛街時,看到了紅燈,便老老實(shí)實(shí)地等著,女朋友很不高興,說:“像你這樣死板的人,連紅燈都不敢闖,還能干什么事?”
這雖是一則笑話,卻說明了一個事實(shí),就是一些人遵紀(jì)守法的意識非常淡薄,事實(shí)上,像這樣不守法的現(xiàn)象,在我們的身邊還有很多。小到闖紅燈、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄等等。對于這些現(xiàn)象,有的人似乎早已習(xí)以為常、司空見慣。
中國有句俗話“沒有規(guī)矩,不成方圓。”就是說,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律;對于學(xué)校來說,這個規(guī)矩就是紀(jì)律。
做為一名小學(xué)生,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。一個漠視法律存在,拿法律當(dāng)兒戲的人,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學(xué)——-生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,與人發(fā)生了口角,殺害四名同學(xué)。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們?yōu)橹锵В瑸橹葱摹?赏葱闹啵艚o我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現(xiàn)在開始,時刻注意自己的一言一行。在校內(nèi),認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀(jì)守法的小公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十三
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十四
每個國家,每個城市,每個學(xué)校,每個班級都有遵守紀(jì)律這個規(guī)定。
班級遵守紀(jì)律遵守的就是上課不亂講話,吃飯拿飯不大聲喧嘩,排隊(duì)時不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀(jì)律時,同學(xué)們都說能做到,可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?
當(dāng)老師沒來教室上課時,教室里便會亂成一鍋粥,每個同學(xué)都在交流,有的甚至手舞足蹈起來,然而老師快走進(jìn)教室時,教室里的同學(xué)便會鴉雀無聲。難道,我們是為了老師而遵守紀(jì)律的么?難道,這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)老師沒來管理吃飯拿飯時,有的同學(xué)不排隊(duì)了,有的同學(xué)說起話來了,有的同學(xué)打鬧起來了,然而老師走過來時,拿飯的同學(xué)著急的的排成了一條隊(duì),隊(duì)伍沒了聲響,打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道,我們遵守紀(jì)律是給老師看的么?難道,這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
當(dāng)排隊(duì)去其他教室上課時,有的同學(xué)先走了,隊(duì)伍一下子少了好多人,有的時候領(lǐng)隊(duì)都走了,隊(duì)伍散成了一堆沙子,現(xiàn)在的隊(duì)伍并不是昔日那條整齊安靜的隊(duì)伍了,那條安靜的隊(duì)伍是老師鑄造起來的,現(xiàn)在沒有了老師,隊(duì)伍便成立不起來了,難道,有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會永遠(yuǎn)跟在我們身旁么?難道,這就是所謂的遵守紀(jì)律么?
在我看來,遵守紀(jì)律是要做到自覺的,是要做到持之以恒的!當(dāng)老師不在時班長就要擔(dān)任起管理班級的責(zé)任。當(dāng)吃飯時老師不在身旁管理時,自己就要自覺的排隊(duì)拿飯,吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊(duì)時老師不在身旁管理時,領(lǐng)隊(duì)的人就要擔(dān)任起整理隊(duì)伍、讓隊(duì)伍保持安靜的責(zé)任!遵守紀(jì)律是需要每個人自覺的,這雖然是一件小事,但卻是我們長大步入社會的關(guān)鍵所在。
這就是我對遵守紀(jì)律的感想,遵守紀(jì)律會伴隨我們一輩子,請讓我們從小時候?qū)W起遵守紀(jì)律吧!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十五
俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里,必然會受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個學(xué)科廣泛的集體,不可能有好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來維護(hù)。
作為學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
目前,我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校的以下違法行為。
第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負(fù)同學(xué)。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,給的不僅僅是警告。
第二,有些同學(xué),彼此有矛盾,不向老師或?qū)W校報(bào)告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學(xué)斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。
第三,沒有必要談?wù)撋贁?shù)學(xué)生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙的人都會第一次被通報(bào)批評,第二次被警告。
第四,不注意儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會被通報(bào)批評。
此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。
第五,校園臟話較多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時反饋,希望同學(xué)嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校提倡老師主動打招呼,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。
以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學(xué)的時候關(guān)注。希望能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時動員全校學(xué)生互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)違反校紀(jì)的行為,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當(dāng)我們在知識的海洋中旅行,當(dāng)我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。遵守紀(jì)律去實(shí)現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀(jì)律,我們的人生更加輝煌。
謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十六
老師們-----讓夢想為十八歲插上騰飛的翅膀
做遵紀(jì)守法的公民“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是提出的“八榮八恥”中的一項(xiàng)基本要求。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,將自由就不能受紀(jì)律的約束。同學(xué)們,你們說對嗎?
下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經(jīng)是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,成績優(yōu)異,在學(xué)校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽(yù)的領(lǐng)獎臺上也常看見他的身影,在老師眼里他是上好學(xué)生,在同學(xué)們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!
父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,于是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學(xué)會了抽煙,喝酒,逃課,上網(wǎng)甚至打架,從此教室里鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠(yuǎn)離了老師和同學(xué),卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調(diào),白白的斷送了自己的前程! 少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯。
顯然,有的同學(xué)說的“講紀(jì)律就沒有自由,將自由就不能守紀(jì)律的約束”這種看法是錯誤的。同學(xué)們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由; 自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學(xué)做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。
因此,世界上沒有不受約束的自由,紀(jì)律限制自由,但又保護(hù)自由。(部分省略...) 這個時期的我們從生理和心理特點(diǎn)看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿沖動。幻想而最動搖的時期。這個時期的我們要增強(qiáng)自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。
游戲機(jī)房,網(wǎng)吧,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是最危險(xiǎn)的地方。游戲機(jī)和網(wǎng)吧容易時人上癮而不能自拔,里面有些內(nèi)容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血?dú)夥絼偅f干就干,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠(yuǎn)航。 西方哲學(xué)家有這樣一句名言:一個人的行為久而久之會形成習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成就一種性格,一種性格久而久之會收獲一種命運(yùn)”。
十八歲,我們不孤單,因?yàn)槲覀冇谐ο喟榈耐瑢W(xué),師長和無邊無涯的知識海洋! 十八歲,我們很充實(shí),因?yàn)槲覀冎乐挥凶龊萌粘5男∈虑椴趴赡軇?chuàng)造輝煌業(yè)績! 十八歲,我們有理想,因?yàn)槲覀兠靼字挥挟?dāng)好普通的中學(xué)生才可能成為杰出人才! 十八歲,我們很快樂,因?yàn)閴粝胍褳槲覀儾迳向v飛的翅膀可以在藍(lán)天上展翅翱翔! 我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十七
早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長”。
可能有人會認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱耍怯袟l件的,有限制的,無論哪一個人都沒有絕對的自由,都要受到一定的紀(jì)律,法制的約束。
俗話說,“無以規(guī)矩,不能成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開了風(fēng)箏線,它就會找不著目標(biāo),很快會栽下來。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害己的事
有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),認(rèn)為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,我們應(yīng)該時時這樣反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,損害著同學(xué)的利益,損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,并時時警誡自己。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂成長。當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十八
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣,沒有及時改正錯誤,長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律。
然而,違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事,如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度,大不了被扣一些分。
其實(shí),這個想法對自己很不好。因?yàn)榱?xí)慣會變自然,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀(jì)違法,這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認(rèn)為,要追求個性化,如果講紀(jì)律就會失去自由,要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己,這種觀點(diǎn)是錯誤的。
我們每個人要知道,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī),學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。
遵紀(jì)守法,要從小事做起,從我做起,與同學(xué)們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的好孩子!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇十九
紀(jì)律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時,愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領(lǐng)你正直地生長。其實(shí),實(shí)踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。遵守最簡單的準(zhǔn)則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),真正地做到實(shí)踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會文明:在不打架斗毆中,學(xué)會文明;在不違法犯罪中,學(xué)會文明。在實(shí)踐誠信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇二十
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我要講的主題是“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”。
請問各位同學(xué),在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)?是否能堅(jiān)持不把隨身聽、小靈通等物品帶進(jìn)教室?自修課上,你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學(xué)低頭看一下自己的校徽,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學(xué)生,任何事,乘上二千七百,所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候,因?yàn)闆]有人看到,沒有人約束,我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的。
有很多犯大錯的人,就是因?yàn)楫?dāng)初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾;又有多少人,只因放寬自我,而變得張狂,最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西,而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌,所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候只有自我約束。因?yàn)橹挥凶约海拍芰私庾约海靼仔睦锏姆趴v,隨時可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。這也是“紀(jì)律”這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”遵紀(jì)守法,是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn),是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人,不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀(jì)守法,是維護(hù)社會生活安定團(tuán)結(jié)的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會屢戰(zhàn)屢敗;一個國家的公民不守法,就會身死國滅。同樣,在一個學(xué)校里,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識,不去遵紀(jì)守法,則整個學(xué)校就會一團(tuán)糟。所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。
各位同學(xué),作為公民的我們,要遵守國家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們,要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將“嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”這個大字上,抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!
謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
常言到“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的,而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。
我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
古語有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來的。人們常說,“小時偷針,長大偷金”一語便言重了這些人不加強(qiáng)道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,小錯不改而越陷越深,最終鑄成大錯的悲哀!
我國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日,但卻并不缺少建設(shè)和諧社會所必須的道德傳承。可是,當(dāng)我們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時,就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!
我們不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了這種古老而又神圣的傳承?
人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然,學(xué)生也不例外。道德水平高,法制觀念強(qiáng),就會少犯甚至不犯許多錯誤,行為自然也就端正。可是,道德水平的高低、法制觀念的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?
我想,這些情景大家一定不會覺得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網(wǎng)吧里,大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什么呢?他們沒有人在查資料,沒有人在看新聞,而幾乎都在玩充滿了暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲!這樣,我們再打開電視看看吧!可是,電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?
此時,我們會不會又要產(chǎn)生這樣的疑問,是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲等“電子海洛因”、粗劣的電視節(jié)目等等的原因造成了現(xiàn)在青少年犯罪的頻繁發(fā)生?
這就讓我想起了一個離我們有些遠(yuǎn)卻又很近的悲劇。說它遠(yuǎn),因?yàn)樗l(fā)生在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;說它近,因?yàn)樗桶l(fā)生在中學(xué)校園里。在20xx年的10月9日,某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因?yàn)榕c同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)生了沖突,將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。
可是,是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?
大家一定還記得發(fā)生在20xx年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當(dāng)我問班里的同學(xué)時,他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突。可是,為什么這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴(yán)重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知,那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成績而忘記了他心理的健康。
罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活,面對理想,面對希望,留給他們的是無限的悔恨;面對社會,面對朋友,面對家人,留給他們的將是無邊的失望與無助。可悔恨也罷,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復(fù)原,那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。
同學(xué)們!21世紀(jì)是一個充滿了激烈的競爭的時代。在這個時代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候,請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣刃虿鸥拥木?因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥拥淖杂?因?yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。
什么時候,我們的國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺遵守的一種公共時尚的時候,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯?
多想有那么一天,我們可以不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“我能告訴我,是合法還是違法”,多想有那么一天,連五歲的小孩子也能夠脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時候,公民可以說“我相信,法律會為我主持公道”……
如果那一天到來,我相信,正是遵紀(jì)守法成為我們時尚追求的那一天!
我也相信,對于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,這一天一定會到來!
同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會,讓我們攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇二十二
各位同學(xué)們:
大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。
說實(shí)話,我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個月剛滿16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說起。
在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個時間節(jié)點(diǎn)。但是這個是完全錯誤的。因?yàn)榉杀仨殞γ恳粋€公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時感嘆良久,心說,自己是沒有“機(jī)會”干點(diǎn)驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個熱血青年,有的時候也難免沖動。而這種沖動很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時候,有的時候生氣了,或者有人惹自己了,就找個人干一架,覺得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會造成多大傷害吧,但是這個事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個人打架,為了一個不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個巨大的悲劇。
作為一個熱血青年,有時候會沖動,這也是人之常情,但是我們可以沖動,可千萬不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長大,我們需要學(xué)會控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。都看過《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒海”解決一切問題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說,生氣的時候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動的時候,給自己一個暗示,給自己一點(diǎn)思考的時間,很多不必要的傷害就會被避免了。
還有就是大家慢慢長大了,娛樂活動增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識到了錢的重要性了,是吧。沒錢了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個就不對啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳]點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財(cái),取之有道。”即使我們不可能每個人成為君子,也不要去觸動法律的底線,否則就會受到法律的制裁。
我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題,我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題。還是從年齡說起吧,10歲前我們是無行為能力人,10歲到18歲時限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個奇怪的節(jié)點(diǎn),在16歲到18歲,如果個人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對我們有什么影響呢?這個從購物方面的表現(xiàn)最明顯。我們在10周歲前,原則上是不具有購物能力的,但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,因?yàn)閿?shù)額較小,這個也就無所謂了。但是曾經(jīng)有一個8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個孩子的父母不干了,畢竟一個8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人,這個就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動;其他民事活動由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個也沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個例子,一個17歲的男生,參加計(jì)算機(jī)比賽,獲得了20xx塊獎金,但他沒有經(jīng)過父母同意,就將20xx塊全部花光買了一個打印機(jī)。但是父母不干了,打官司狀告商家,認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)20xx元的民事行為能力。對于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎金的民事能力,判定家長敗訴。
民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利,因此對于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會規(guī)范,是國家為公民設(shè)定的道德底線。
英國大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過:正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,許許多多個日子我們都是這樣走過來的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解,才會關(guān)心;
唯有關(guān)心,才會行動;
我希望我今天的說的這些能夠起到一點(diǎn)作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習(xí)慣!
謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開開心心,健健康康每一天。
小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿200字 小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4分鐘篇二十三
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是<遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生>。
學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
在黨中央,國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計(jì)劃里,我們青少年被列為法制教育的重要對象,由此可見,對于我們來說,懂法,學(xué)法,用法是多么的重要。
談到法律,我想大家都會明白,當(dāng)今社會,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個法制化的時代,而我們中學(xué)生也正好處于長大成人,到了需要承擔(dān)社會義務(wù)和法律責(zé)任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己,還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。有了法律保護(hù),世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實(shí)是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。遵紀(jì)守法演講稿。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢ǎ驗(yàn)椴欢ǘ秊椋罱K只能是受法律制裁而自咽苦果了。
違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽肀Wo(hù)自己,這樣的后果,不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán),更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠(yuǎn)的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法,是我們從小就受到的教育。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望,對不是自己的東西堅(jiān)決不要碰。控制自己的情緒,凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之。當(dāng)社會對校園的影響越來越大時,我們一定要提高警惕,抵制不良影響。在這個信息發(fā)達(dá)的社會,學(xué)習(xí)法律知識的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視,看報(bào)紙時,多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話,還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對待學(xué)校舉行的普法教育活動不要當(dāng)做無所謂,把心態(tài)擺正,認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解,必定會受益良多。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起,從身邊事做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法制意識,,實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。