演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
積極向上的演講稿600字篇一
大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開(kāi)*的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動(dòng),祖國(guó)在搏擊,我們?cè)谄床W鳛橐幻麑W(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò),但并沒(méi)有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀古今中外,無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無(wú)論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國(guó),還是正在崛起的中國(guó),誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的'意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待,今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
積極向上的演講稿600字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富,初三的快樂(lè)和痛苦取決于你自己的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難,甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是很重要的。
表面上看,劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗,有時(shí)被打得落荒而逃,甚至幫助妻兒。然而,他并沒(méi)有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來(lái)的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感,這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞Γ切膽B(tài)。
如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)?
1.積極樂(lè)觀的態(tài)度需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能,很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過(guò)去的失敗,消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西,立刻開(kāi)始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身,而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的'壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣,每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助,不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會(huì)破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信,在任何時(shí)候,只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事,不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài),不羨慕別人,不浪費(fèi)時(shí)間,把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事,就搖頭說(shuō):“人活著就是為了死。”于是,他絕望了,眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他,而是他以悲觀的態(tài)度放棄了生活;
有些人在生活中跌倒了,他們笑著站起來(lái),笑著唱道:“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,直奔云帆吉倉(cāng)海。”然后,他對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)他微笑。他以樂(lè)觀的態(tài)度選擇生活,生活接納他。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的,永遠(yuǎn)像詩(shī)和畫一樣,活著的興趣是無(wú)限的,主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。
我笑著騎著黃牛,出了西關(guān)塞,享受詩(shī)畫生活。莊子活得很開(kāi)心,幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花,并“在臨清溪作詩(shī)”。李走遍了整個(gè)國(guó)家,發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我,在我的綠坡上,養(yǎng)一只白鹿,騎到你,偉大的山,當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游,嘆“人也閑,李靜也閑。”
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂(lè)觀的心態(tài),才能有真正的生活。
林語(yǔ)堂老師在《生活的藝術(shù)》說(shuō),他最喜歡的就是聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)工廠傳來(lái)的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿意的就是拿本書,泡一杯茶或者咖啡,靜靜地坐著,或者看書,或者欣賞夕陽(yáng)或者夕陽(yáng),或者看著寧?kù)o的夜空,在忙碌了一天之后,安靜而用心地體驗(yàn)這種詩(shī)意的生活。這是多么樂(lè)觀積極的態(tài)度啊!
積極向上的演講稿600字篇三
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:<
大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢(mèng)想。
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。。邁進(jìn)化工校園,花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?
于是,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。
奮進(jìn)是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動(dòng)力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達(dá),一種率真。青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的.我們,是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),用我們的青春,譜寫下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸鳎私饬藲v史,放飛了理想,收貨了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。
積極向上的演講稿600字篇四
領(lǐng)導(dǎo),同事,大家好!
我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響,于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下,十個(gè)人都順利通過(guò)了。
然后,心理學(xué)家打開(kāi)了房間里的一盞燈。昏暗的燈光下,這些人看到了房間里的一切,都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚(yú)。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。
心理學(xué)家問(wèn):‘現(xiàn)在,你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子?’沒(méi)人回答。過(guò)了很久,兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多;另一座木橋,走到一半,倒了下去,再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開(kāi)房間里的其他九盞燈,這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí),人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩W(wǎng),但他們剛才沒(méi)有看到,因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。
現(xiàn)在,誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋?心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。
為什么不想?心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候,成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱,智力低,而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài),驚慌失措,失去了信心。
只有保持良好的心態(tài),我們才能在逆境中崛起,只有保持良好的心態(tài),我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿坎坷。在別人眼里,貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú),更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎,他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路,也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈,引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫,充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái),擺脫外界的干擾,走向成功的殿堂。
心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)!
為什么拿破侖能夠頂住壓力,叱咤風(fēng)云?為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的`夢(mèng)想?這就是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功,也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事,結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道,成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界,改變你的命運(yùn),從現(xiàn)在開(kāi)始改變你的心態(tài)!
積極向上的演講稿600字篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校的教科書中,這樣一個(gè)故事被編入:
在一個(gè)白雪皚皚的遠(yuǎn)征軍里,士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索著這個(gè)世界,卻找不到任何可以停留的地方,緊張過(guò)度使眼睛失明。軍隊(duì)也失去了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)悲傷的故事,但至少他告訴我們,盲目前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo),和不前進(jìn)沒(méi)有太大區(qū)別。
人生不就是這樣嗎?沒(méi)有目標(biāo)的人,只能閉上眼睛,捂住耳朵,盡量忽略別人的進(jìn)步,然后安慰自己在前進(jìn)。這不是又一個(gè)現(xiàn)代版的——里科夫嗎?在大自然中,春天溫暖的地表水是候鳥(niǎo)心中的一個(gè)美麗的地方,而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天余熱的期望。
故事中,漂洋過(guò)海的哥倫布,懷著涉足東方大地的愿望,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;在神話的小說(shuō)《西游記》中,四個(gè)師徒為了取經(jīng)經(jīng)歷了八十一難。
但是,凡事都有兩面性,太有野心了。不切實(shí)際的目標(biāo)可能無(wú)法勝任地帶領(lǐng)你前進(jìn)。
一位哲學(xué)博士在田邊打坐,發(fā)現(xiàn)稻田里新插的秧苗排列整齊,仿佛是用尺子量出來(lái)的。他忍不住好奇地問(wèn)在田中工作的老農(nóng)怎么做。老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,讓他拿一把秧苗插上。醫(yī)生挽起褲子,迅速種下一排秧苗,結(jié)果參差不齊。他又咨詢了老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的時(shí)候,要盯著一件事,向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),然后才能種出一排漂亮的`秧苗。沒(méi)想到,這一次插了一個(gè)弧形,穿過(guò)了半片稻田。他謙恭地問(wèn)老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他:“你在盯著什么東西?”醫(yī)生回答說(shuō):“是的,我在留意吃草的水牛。那是目標(biāo)!老農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,邊走邊吃草。你拿他當(dāng)靶子合適嗎?”醫(yī)生突然意識(shí)到。
成功的果實(shí)就像地里的幼苗。年輕的朋友們,你們想要一個(gè)整齊漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果?
青春的目標(biāo)不高不低。自學(xué)早背一課,一課看懂例題,會(huì)處理作業(yè),可以是我們的目標(biāo);從一場(chǎng)比賽的預(yù)賽進(jìn)入半決賽,可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標(biāo);考上清華北大是目標(biāo),即使不是名校也可以是我們檢驗(yàn)自己能力和水平的目標(biāo)。出名,出名,出名,出名是目標(biāo),為什么不做一個(gè)敬業(yè)的老師,警察,醫(yī)生呢?
目標(biāo)是茫茫戈壁中的一片綠洲,是旅行者手中的指南針,是夜晚閃閃發(fā)光的燈塔,是讓你在冰雪中感到興奮的溫暖和勇氣。
目標(biāo)是最遠(yuǎn)也是最近的夢(mèng)想。他總是跟著你,和你分享快樂(lè),和你擔(dān)憂。因?yàn)槿擞心繕?biāo),人生才有意義。同學(xué)們,當(dāng)你們迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住,目標(biāo)是我們的動(dòng)力。
積極向上的演講稿600字篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和的新春佳節(jié),我們滿懷新的希望,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的又一個(gè)春天。“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新”,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我代表學(xué)校祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
回顧過(guò)去的一年,我校秉承“成人成才成功、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn),堅(jiān)持“低進(jìn)高出、高進(jìn)高出”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育為首,積極實(shí)施四大教育,各方面工作取得了顯著的成績(jī)。
一、新年伊始,繼往開(kāi)來(lái)。過(guò)去的成績(jī)凝聚著理工師生的心血和汗水、智慧和激情,我們要倍加珍惜。新的學(xué)期面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。在新的征途上,我們牢記自己的責(zé)任,“欲窮千里目,更上一層樓”。為此,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:一、希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,不斷攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。 “理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”理想是航標(biāo),指引人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,一個(gè)人沒(méi)有理想和追求就等于沒(méi)有了靈魂。清晰的目標(biāo)就是你前行的方向。無(wú)論怎樣,最重要的,不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你現(xiàn)在所前進(jìn)的方向。只要方向正確,而你又盡心盡力,人生就不會(huì)有什么遺憾。同學(xué)們要自覺(jué)檢查修正自己的理想信念,確定好自己的奮斗目標(biāo),保持生命之舟的正確航向。在新學(xué)期里積極向上,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì)。
二、希望同學(xué)們牢記 “少壯不努力,老大徒傷悲” 的古訓(xùn),珍惜時(shí)間學(xué)習(xí),莫讓年華付諸東流。時(shí)間是一種重要的資源,卻無(wú)法開(kāi)拓、積存與取代。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,誰(shuí)也不比別人少1秒。但是,卻因每個(gè)人心態(tài)不同,利用時(shí)間的結(jié)果千差萬(wàn)別。時(shí)間是生命的組成部分,永遠(yuǎn)在不斷地流動(dòng),稍有疏忽就消失了,人世間最浪費(fèi)不起。同學(xué)們要懂得時(shí)間的珍貴,要懂得學(xué)習(xí)和奮斗是成功的基石,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量決定未來(lái)的生活質(zhì)量。請(qǐng)你們管理好自己,珍惜每一天的分分秒秒,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,讓知識(shí)的燈塔照亮精彩人生。
三、希望同學(xué)們深刻理解“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的道理。更加懂得感恩,樹(shù)立對(duì)自己、家庭和社會(huì)的責(zé)任心。真正懂得感恩的人是有責(zé)任心的'人。作為學(xué)生,是否懂道理、知感恩,是否具有責(zé)任心,試金石就是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)狀況。每位同學(xué)都要做有責(zé)任心的學(xué)生:勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī)是對(duì)學(xué)校的責(zé)任,孝敬父母是對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是對(duì)班集體的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、快樂(lè)和諧的家庭氛圍,所以希望你們要以對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,獲取實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。同學(xué)們,如果你是翱翔的雄鷹,懂得感恩,樹(shù)起責(zé)任心就是你扇動(dòng)空氣的雙翼!你們要擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用不斷進(jìn)步的學(xué)業(yè)成績(jī),實(shí)踐自己的感恩行動(dòng)。
四、希望同學(xué)們樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏精神,自信自強(qiáng),不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。任何成功沒(méi)有付出和挫折是不可能的。學(xué)習(xí)需要付出努力,要有克服困難的意志和毅力,才能戰(zhàn)勝懶惰和怯弱。一個(gè)戰(zhàn)勝了自己消極面的人,是一往無(wú)前的。同學(xué)們,如果你想取得學(xué)習(xí)和事業(yè)的成功,自信自強(qiáng)是你邁向輝煌的堅(jiān)強(qiáng)臂膀!如果你是破浪前進(jìn)的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;你們要用頑強(qiáng)拼搏的勇氣戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。
積極向上的演講稿600字篇七
尊敬家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節(jié),我們進(jìn)入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段,高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xxx天,無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xxx天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注,就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的.激情、信心和毅力,為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。
xxx天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后xxx天你會(huì)怎樣。
在這里,我提四點(diǎn)建議:
一是信任老師、教學(xué)相長(zhǎng)。今年高三的教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的,要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略,要認(rèn)真落實(shí)老師的要求,力求實(shí)效!
二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系,把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西,活學(xué)活用!
三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來(lái)的xxx天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高,在考試中學(xué)會(huì)考試!
四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考xxx天,同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn),可以理解;但要保證身體健康,要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!
同學(xué)們,最后xxx天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行,真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)xxx天,一起滿懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
積極向上的演講稿600字篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!
記得有人這樣說(shuō)過(guò): 如果你不能成為參天大樹(shù),那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。 我沒(méi)有如花的容貌,沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿,沒(méi)有蓬勃的活力,沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,看了他們精彩的課堂實(shí)錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”,警醒著我,讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……
多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì),我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說(shuō):“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字
了得。”“做最好的自己”,讓我認(rèn)識(shí)到:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的.老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。
教育教學(xué)無(wú)小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己,無(wú)論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰(shuí)并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問(wèn)心無(wú)愧。
做最好的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。
彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問(wèn)后,我沒(méi)有失落和自卑,清楚的認(rèn)識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到no1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做最好的自己,讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí),很精彩。
積極向上的演講稿600字篇九
我有一個(gè)朋友叫阿順,第一次見(jiàn)面的時(shí)候,他19歲。一會(huì)北漂,一會(huì)南下。我挺驚訝的,小小年紀(jì),已經(jīng)走了那么多地方。以我的觀察,這是個(gè)內(nèi)心豐富,性格內(nèi)向的孩子。
他有挺大的夢(mèng)想,所以干脆不念書了,追夢(mèng)去了。其實(shí)我有那么一點(diǎn)旁觀者的興趣,在我按部就班讀書工作的人生里,總是對(duì)敢于不走尋常路的人,抱以好奇。
我養(yǎng)貓,有時(shí)候聊起來(lái),他也來(lái)了熱情,決定也養(yǎng)一只,我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣,很適合與喜歡安靜的人相處。
大約是在春天中間的時(shí)分,我在網(wǎng)上遇到他,他說(shuō),“林芝的桃花開(kāi)了,非常美。如果想去看,這是最好的`時(shí)候。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,語(yǔ)氣靜謐中帶著篤定。
原來(lái)他去了西藏。
并且,他信佛。
我突然心中生出羨慕。
非常奇怪,他是我唯一一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到提及西藏氣候不好,高山反應(yīng)痛苦,生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里,陽(yáng)光照耀,空氣非常干凈,人們非常虔誠(chéng)。
他就像所有拜佛的人一樣,去住寺院,吃當(dāng)?shù)氐氖澄铮屠掀牌拧⑿『⒆诱f(shuō)話。一切生活節(jié)奏放慢下來(lái),就像我后來(lái)見(jiàn)到他的樣子,慢慢說(shuō)話,慢慢旅行,慢慢看風(fēng)景寫字。我想這大概就叫做契合,他就適合在這樣的地方生活和寫作。
春節(jié)后,他從拉薩長(zhǎng)途飛機(jī)返回,我們?cè)诮俏錆h相見(jiàn)的時(shí)候,白白凈凈的男孩兒消失了,變成一個(gè)臉頰略有高原紅,皮膚黝黑,眼神深沉的年輕人。
如果從外表上看來(lái),似乎變得更加憔悴成熟,但是一開(kāi)口說(shuō)話,我就知道。他找到了自己。
他不是那種以為去一次遠(yuǎn)方,就能洗滌靈魂的人。阿順去過(guò)很多地方,武漢、北京、上海,年紀(jì)輕輕,江湖行走,最后留在了西藏,在拉薩的一家報(bào)紙工作。這不是意外。
人有兩個(gè)故鄉(xiāng),一個(gè)是自己出生的地方,一個(gè)是腳步停留下來(lái)的地方。唯有西藏,成為他信仰意義上的其中一個(gè)故鄉(xiāng)。他寫的青藏高原的風(fēng)雪,藏族人的生活,巍峨之美的冰川,都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷,他親眼看著,朝圣者和磕頭不斷的信眾,伴隨著微弱的燭火光芒,另有境界。
當(dāng)拉薩下起第一場(chǎng)雪的時(shí)候,他會(huì)用手機(jī)拍下照片,發(fā)給全國(guó)各地的朋友。我看他發(fā)給我的文字,“沒(méi)有乘車,沒(méi)有撐著雨傘,只戴著帽子,一個(gè)人走著,走到雪中的布達(dá)拉。”
太有畫面感了,剎那之間,我似乎置身遙遠(yuǎn)的雪域,目睹雨雪中的行人。說(shuō)到底,這其實(shí)就是一種釋然的心情,甘愿遠(yuǎn)離塵囂,詩(shī)意地觀望體會(huì)。他在最能夠安頓身心的地方,寫他能寫的。就像他曾在我家借住找工作的那段時(shí)間,靜靜的。能安靜專注的人,才能做好事情。
在停留下來(lái)之前,一個(gè)人應(yīng)該去盡可能多地看這個(gè)世界,去聽(tīng)人心中最微妙的聲音。道路漫長(zhǎng),但你會(huì)在剎那之間,抵達(dá)你所想抵達(dá)的。你我她他,都會(huì)殊途同歸。
你的腳停在哪里,心就會(huì)安頓在哪里。