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讀懂初中半命題(熱門19篇)篇一
曾經(jīng),誤以為你是世間最惡毒,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其實(shí)你是墜落人間的天使。
“今天下午之前,你們必須把這些樂理知識背會,否則,明天上課時(shí),我會予以懲罰。”這是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見過最兇的一個(gè)老師。
我至今仍然記得,她說的“唱不出來,這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子。”我們聽了都十分驚訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長,但一切都只是說說罷了。
她其實(shí)按道理來說,是一個(gè)很好的老師,但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。
在那一次,我才讀懂了你,原來你是個(gè)好老師……
我說的對嗎?因?yàn)橛辛四悖也艜兊酶茫鼉?yōu)秀。我說的不對嗎?也許你會說不。
原諒我們曾經(jīng)對你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會……我的天使。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇二
“雪落在中國的土地上,寒冷封鎖著中國呀……”
自從八國聯(lián)軍侵華后,中國就籠罩在一片陰影下。好像一片黑暗,看不見光亮。可是我們涌出一大批有志的文人,不屈的儒子,他們是黑暗之中的亮光。諸如聞一多、魯迅,他們是人們的希望。還有一個(gè)人,他是一縷紅色的光,脆弱又堅(jiān)強(qiáng),隱忍又有力量。寫著百姓的生活,寫著自己的憂郁。
艾青,他給了我們多少希望。
他關(guān)心人民的疾苦,“大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開始用抱過我的兩臂勞動了”,人們何嘗不是這樣?一面被壓榨,一面又創(chuàng)造。大堰河去世了,還有千千萬萬個(gè)人民在勞作。人們從來也沒有放棄生活。民族何嘗不是這樣?一面被索取,一面在反抗。別的民族的壓迫,我們整個(gè)民族也在對抗。民族從來也沒有放棄希望。國家何嘗不是這樣?一面被摧殘,一面在成長。一個(gè)人、兩個(gè)人放棄了,還有更多更多的人和民族在拼搏。國家也從來沒有放棄新生。
人民的心中有光亮,組成的國家也就有希望。大堰河就是底層勞動人民的縮影,她的一生充滿了壓迫與剝削,可她的一生也充滿了堅(jiān)強(qiáng)與善良。
“大堰河,我是吃了你的奶而長大了的,你的兒子,我敬你,愛你!”艾青,他也對國家的新生懷著熱望。長詩《火把》中,學(xué)生們的游行盛大而堅(jiān)定。“把火把舉起來,把火把舉起來,把火把舉起來,每個(gè)人都舉起火把來。”艾青的話有深意又有力量,使人心生希望。“不要,媽,今晚上,我?guī)Щ鸢鸦貋怼!敝魅斯慕?jīng)歷,也正是革命的經(jīng)歷,也正是中國的經(jīng)歷。于是她,他們,大家都有了希望。艾青固然對國家有著憂郁的擔(dān)心,但他也有著不棄的期望。
他相信,會有一天,大堰河們快樂地勞作,火把消滅了整個(gè)黑暗,落在中國土地上的雪也融化,冰也消逝。
艾青,我讀懂了你的情思。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇三
黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。
開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來,落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧!”一個(gè)“我”說,“恩,no,no,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方。”另一個(gè)“我”說。“不行,停下來。”“不,堅(jiān)持,要對自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來了,但最重要的是他們對自己充滿自信啊!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來,這是一位老師的話語,映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對自己充滿自信,任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。
當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時(shí),我讀懂了自信!
自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源。或許它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇四
在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍侵档梦覀冃蕾p的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我欣賞的人——她。
她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無人問津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。
為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元20xx年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動起來了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動起來了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來的錢,當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見她面無表情地走了過來,把錢塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來,她,相貌平平,成績平平,也沒有一技之長,在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢呢?我還記得上一次旅游她也沒有參加啊!
一連串的疑問讓我不由自主地想去接近她,我就主動去她聊天了,剛開始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來了,我突然想起了這件事,試探著問她,她說這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來的錢。這些錢足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來的。我聽了之后大吃一驚,又問這么辛苦攢的錢,為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話,轉(zhuǎn)身又走了。
“這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會忘記我欣賞的人——有責(zé)任感的她。
我欣賞風(fēng)。
風(fēng),宛如清新大自然的呼吸。
――題記。
吹面不寒楊柳風(fēng)。
踏著微微濕潤的晨曦,攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風(fēng)。
悄悄走近,那融合了雪水和土壤的芳香飄來,剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來。
哦,那不正是尋覓已久的“楊柳風(fēng)”么?“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,此時(shí)此刻,此情此景,我領(lǐng)悟了志南的心境。
卷地風(fēng)來忽吹散。
盛夏正值雷雨時(shí)節(jié),因而盛夏的風(fēng)就有些捉摸不定了。
雨前,太陽收起自己的熱量,全身心讓烏云籠罩天空,風(fēng)也跑來助興,使勁把烏云趕到一塊兒,空氣里的風(fēng),不熱,但悶。
雨停后,太陽繼續(xù)盡職盡責(zé)地出來工作,卻不見了風(fēng)的蹤影。
烏云消失得匆忙,因?yàn)轱L(fēng)喝了一聲,烏云都嚇散了。雨過后,風(fēng)收拾完殘局,又回來了,這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”吧!
又是一陣風(fēng),吹過樹林,穿過弄堂,招搖過市,惹得剛被雨水沖刷過的小樹苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。
昨夜西風(fēng)凋碧樹。
詩人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說春華秋實(shí),但騷人心中,秋總稍沾一點(diǎn)凄美。
不喜歡秋雨,不喜秋霧,但觀那秋風(fēng)微涼,落葉一地,就是一幅心弦上的景致。
如此凄然的畫面,在詩人的滿腹愁緒中緩緩展開,造就了詩人多愁善感的心。
北風(fēng)卷地白草折。
看多了古裝劇里的打打殺殺,卻惟獨(dú)看不夠那一望無際、荒涼的邊塞。
興許是喜歡邊塞上風(fēng)的粗獷吧!直來直去,勇往直前!興許是喜歡邊塞上空自由地在風(fēng)中飛翔的鷹吧!在風(fēng)里生,在風(fēng)里死!
我沒見過“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的景象,但我能想象得到,在風(fēng)中飄揚(yáng)的雪,與蘆葦應(yīng)差不多吧!只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。
在邊塞上,風(fēng)蛻去了江南特有的嬌羞,山中特有的淡泊,夏日特有的詭秘,它成熟了,穿上盔甲,鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。
風(fēng),在歷史歲月中見證著滄海桑田,不同地域自然孕育了不同性格的風(fēng),我愿成為一陣自由的風(fēng)。
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讀懂初中半命題(熱門19篇)篇五
奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡,蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會奉獻(xiàn),要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈,只需要拿出你的一顆友愛之心。
或許,在某一個(gè)路口,你看見有人跌到了,而你正從他的面前經(jīng)過,你是視而不見呢,還是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞,微不足道。但你可知道對他而言又意味著什么呢?可能對他而言是莫大的鼓勵。或許,過了許久,當(dāng)你再次出現(xiàn)在這個(gè)路口時(shí),你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)在這個(gè)路口被人拉了一把。看似舉手之勞的事,對他人來說卻意見非凡。
學(xué)會奉獻(xiàn),要有孔繁森那樣的精神。孔繁生不辭幸苦地奔走在大山深處,給藏區(qū)的人民看病,從不要一分錢。相反,他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次,他看見一位生病的老人躺在床上,被子很單薄,老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中,這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點(diǎn)事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻(xiàn)給了藏區(qū),奉獻(xiàn)給了人民。從而他的美名傳遍了整個(gè)中國,成為人民永遠(yuǎn)傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻(xiàn)給了別人,同時(shí)也照亮了自己。
奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神,它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻(xiàn)要有粉筆般的精神,它以犧牲自己來為別人傳播知識。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情,伸出你的雙手,給別人一點(diǎn)幫助,奉獻(xiàn)別人,也是服務(wù)自己。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)吧!
前見古人,后觀來者。忽察覺心態(tài)決定成敗。毛澤東曾曰:一代天驕,成吉思汗,只識彎弓大雕。心中只有雕,毫無雜念,成吉思汗射中雕不成難事,但毛澤東認(rèn)為共產(chǎn)黨要發(fā)展不能單靠“射雕”(武裝暴力)伎倆而已,兩者各有不同心態(tài),各有所思罷,但都是成功的典例。
周總理捧著“為中華之崛起而讀書”的心態(tài)。先是發(fā)奮讀書,后是為共產(chǎn)黨及中華民族鞠躬而盡瘁,死而后已終不悔,為中國建國初期外交工作上創(chuàng)造了不少汗馬功勞,那一個(gè)心態(tài)為敬愛的周總理創(chuàng)造了無窮無盡的精神動力和不朽的功勛。而且周總理學(xué)生時(shí)代,在大立柜旁邊貼著一張紙叫做“鏡子”,每天早上、肩容平、胸容寬、背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”周總理一生把這此話作為自己的“鏡子”,這一面“鏡子就是他一生待人接物的心態(tài)。
鄧小平爺爺真正地做到“為中華之富強(qiáng)而奮斗”,明做著卻不說出口。默默奉獻(xiàn)的心態(tài),把的殘風(fēng)一一掃去。把中國的大地魔術(shù)般變成富強(qiáng)。面對香港回歸問題,面對英國不肯放棄香港的態(tài)度,鄧爺爺堅(jiān)持著“中國軍隊(duì)不放棄武力解決香港問題”的心態(tài),贏得香港的回歸,“一國兩制”與《個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法》出臺體現(xiàn)鄧爺爺從實(shí)際出發(fā),保護(hù)香港人民合法權(quán)益與自治民主權(quán),他懷著“和平統(tǒng)一”的心態(tài)成功地收回香港的主權(quán)。
三國時(shí)期,諸葛亮草船借箭之時(shí),濃煙大起,曹軍多疑之心態(tài)不敢上前攻之,恐有埋伏,令全軍全力放箭。孔明深知今之大霧,曹疑而不出兵,氣定神閑地與吳將魯肅聊天喝酒。談笑自,而平日沉著穩(wěn)重的魯肅在船上側(cè)耳聽著曹軍弓箭射到船艙板上的聲音,因而滿臉恐懼,手中不能拿穩(wěn)酒杯,口中出的話哆哆嗦嗦,斷斷續(xù)續(xù),雙腳直抖,一齊的放箭聲把他嚇壞了,孔明則正微笑地?cái)[著八卦扇。箭收齊了,霧漸漸散。一言一行圣人也,遇事不慌不忙的心態(tài),心想是成,魯肅不如,迎事應(yīng)處之不驚,猶如古人謝安笑間破敵,屢戰(zhàn)屢勝。心態(tài)決定成敗。勝不但依靠非凡的城府,還需修煉出好心態(tài)。兩全其美事必成,成大事不難也。
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讀懂初中半命題(熱門19篇)篇六
對于一個(gè)初中生來說,世界那么大,卻又那么小;在她的心里,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開了這本書——這個(gè)初中生,就是我。
從我出生開始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。
在我兒時(shí),經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時(shí)還點(diǎn)綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。
當(dāng)我長大了,我認(rèn)識了一個(gè)新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時(shí)間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個(gè)閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。
可當(dāng)現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個(gè)背影,那個(gè)消瘦憔悴卻異常堅(jiān)毅的背影,他笑著對我說:加油,卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當(dāng)我看過那么多說著為我好而離開的人,我仍以為你不會的,可其實(shí)你不也是凡人嗎?我倆都面對著笑了,我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。
我成為了與他人一樣的人類,在時(shí)間錘鏨之下,成長為青年,匆匆歲月,成就了無數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長,現(xiàn)在該由我擔(dān)起責(zé)任,無論未來怎樣,一同走下去,無所畏懼地走下去了。
所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇七
土地,博大無私,哺育萬物成長。
依稀記得那年,我代表學(xué)校參加市級英語朗誦比賽。查資料,寫稿,背稿,買新衣服,錄制視頻,當(dāng)完成這些程序時(shí),我已經(jīng)感覺自己勝券在握了,成功感在我身體里翻騰不息。
一星期后,我被老師叫到了辦公室,她告訴了我名落孫山的事,我從老師的眼里看到了勉勵又失望的眼神。回到家后,我一句話也沒說,摔門進(jìn)房間。我翻出了那張稿子,將它撕得粉碎,我一邊撕一邊哭,沒有人知道我有多重視這個(gè)比賽,也沒有人知道我為了這場比賽準(zhǔn)備了多少心血。我將頭埋在枕頭里,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響,指縫間滲透著淚水。
“咚——”一陣陣敲門聲,我連忙將臉上的淚水抹去。打開了門,原來是爸爸,我低下頭去,不敢與他對視,害怕他發(fā)現(xiàn)我哭過。爸爸笑著說:“走,帶你去奶奶家。”
出了門,我才發(fā)現(xiàn)剛下完雨,整個(gè)天都是灰蒙蒙的。
“下車。”爸爸帶著我從奶奶家后面的小巷子徑直穿過,來到了田里,我十分不解,但還是緊緊地跟在爸爸后面。
剛下完雨,田里到處坑坑洼洼,積滿了雨水,小路也變得泥濘濕滑。沒幾步,我的鞋上就沾上了泥巴,就這樣,我倆深一步淺一腳地走著,走到村邊大榕樹下。
清風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖曳,樹腳下草叢里探出幾點(diǎn)黃色的小花。爸爸輕輕摸了摸我的頭說:“這片土地,不僅大樹郁郁蔥蔥,那不起眼的小草也能開花成長。”爸爸頓了頓接著說:“它們形體有大小的差別,但各有自己的精彩。大樹強(qiáng)壯有力,小草也不失秀美可愛。人也一樣,各有各的長處。……”“小垠,你仔嗅嗅,這兒什么味兒那么誘人?”爸爸眨著眼說。
我深吸一口氣說:“還不是香花嘛。”
“對!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說,“小草的花那么不起眼,它卻有大榕樹沒有的花香。失敗在一個(gè)人成長中是難免的,換個(gè)角度看,但它也有另一個(gè)精彩,至少讓我們看到了自身的不足與差距,使自己今后越走越穩(wěn)健。”
我看了看榕樹與小草,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽光透過烏云灑在大地,我的心豁然起來。正是有了土地的厚實(shí)與付出,才有了萬物萌發(fā),生命蔥蘢。即便再貧瘠的土地,時(shí)光縱逝,收獲的季節(jié)終會來臨,我讀懂了這片土地,讀懂了身邊親人的愛。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇八
你的身子浸沒在陽光中,讓我有些看不清你的臉;伴隨著你親切的話語,我讀懂了你對我的關(guān)心和愛。
“完了,來了!”我看到門前你的身影,把頭埋得更低了一些。
“干啥來?這都七點(diǎn)了!快點(diǎn)背單詞!”你在講臺上,像一個(gè)沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低著頭去翻課本,不敢看你的眼睛。昨晚去學(xué)素描,曠了三節(jié)晚自習(xí),本來英語底子就不好,被你抓住不得被說死!
你在班里一圈圈“巡邏”,每到我這,我就將頭埋起來,想讓你忽略我,生怕你突然的提問。好在晨讀終于下了,我才松了一口氣。
“某某,過來!”上廁所的路上,忽聽一個(gè)聲音傳來。轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)是你,我的腦袋一下子蒙了,完了,躲不過去了。只得低下頭,向你走過去。
你的聲音沒有剛才那般嚴(yán)厲,卻多了幾分活潑。“呀!”你望了望我的腦袋,問道,“多高了,你?”你的問題讓我一愣,我支支吾吾地回答:“一米……一米八六。”
“這么高啊!”你感嘆道,“昨天晚上去學(xué)素描了吧?”
果然還是要回到這個(gè)問題上,甜棗給完了該來個(gè)巴掌了。我等待著你的訓(xùn)斥,緩緩地低下頭。
“素描好學(xué)嗎?”我猛地抬起頭,望向你。你的問題讓我心中一暖,知道我學(xué)素描的不少,你卻是唯一一個(gè)問我“素描好學(xué)嗎”的人。
“不是很好學(xué)。”我回答道。
“這樣啊……”你皺起眉頭,我看得出你似乎在努力為我想辦法,“畢竟所有人都是剛學(xué),不容易都不容易,你有潛力的,加油!”
你沒有跟我說成績、英語的事兒,卻來詢問我畫畫的難易,給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸,想到了你平時(shí)晚自習(xí)來得最早,就為了解決幾個(gè)我們不會的題;回答了一個(gè)問題,你比我們還開心;你走到哪兒,手里都有份聽寫,就為了給我們找漏洞……那一刻,我才讀懂了那個(gè)陪伴了我們?nèi)甑哪恪?/p>
愛就像充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。是啊,你對我、對我們的愛,是那樣的深,深得我都沒有察覺,差點(diǎn)錯(cuò)過。
現(xiàn)在讀懂這些也不晚吧,我會帶著你對我的關(guān)切和鼓勵,繼續(xù)前行的!
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇九
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
這堂課要進(jìn)行一次考試,我心里很緊張,過了一會兒,教室里變得非常安靜,我覺得我都快要透不過氣了。
忽然,窗外飄起了小雨,我開始心不在焉,有些煩躁,這悶熱的天氣,真讓人受不了。
快放學(xué)了,雨絲毫沒有要停的意思,反而越下越大,我拿起筆寫完最后一道題,望著窗外這無奈的天氣,只好暗暗期待母親的到來。
此刻,我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時(shí),是母親在身邊為我慶祝;我難過進(jìn),是母親在身邊安慰我;我生病時(shí),是母親在身邊鼓勵我……“父愛”這個(gè)詞,我好像很陌生。偶爾會遇到父親對我的關(guān)心,那也是他的責(zé)任罷了。
“丁零零……”終于放學(xué)了,我背起書包,走出教室,來到校門口。我在人群中努力尋找母親的身影,可是,我很失望。
無奈中,我準(zhǔn)備冒雨回家。這時(shí),我聽見一個(gè)熟悉又陌生的聲音——是父親!這讓我很吃驚。
我扶著父親換好雨鞋,換好后我準(zhǔn)備走,父親說:“書包給我吧。”我沒有拒絕父親這“難得”的愛。
父親撐起傘!摟著我的肩膀出了校門。我問父親:“我媽呢?”父親說:“哦,你媽單位臨時(shí)有事,還沒回來,我看下雨了,就接你來了。”
我此刻不由得流下了眼淚,我趕緊把頭扭過去,我不想讓父親看見我哭,我努力把眼淚憋了回去。
雨中,我感覺到了父親的傘是傾斜的,我望了望他的左肩,全被雨淋濕了。我看著父親說:“傘歪了!”他說:“沒有,沒有。我清楚地看見他慌亂的眼神正在逃避我的目光,我又一次被父親的愛感動了。
原來,父親的愛就是這么突然;原來父親的愛就是這么深沉,毫不輸給母親的愛。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘;我永遠(yuǎn)記得父親那慌亂的眼神。這個(gè)雨天我讀懂了父愛。雨,依然下得稠密,可我的心里卻久久不能平靜。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十
我的爸爸雖然工資還可以,但他付出的也是很多的,工作挺辛苦的,每天是我沒醒他就去上班了,晚上我睡著了他才拖著疲倦的身子回來。所以,我一年中和他接觸的機(jī)會不多,同樣,他也很少有機(jī)會和我們在一起吃飯,甚至連吃幾個(gè)家常小菜的時(shí)間也擠不出來。正因?yàn)檫@樣,所以我有了一個(gè)常人看似近乎不可思議的愿望——和爸爸天天一起吃晚飯。
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一刻:去年的大年三十晚上,也就是年夜飯,爸爸早早地下了班,一回到家,他挽起了袖子,走進(jìn)廚房,開始燒菜,媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對著我,我想,那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。
晚上爸爸的幾個(gè)朋友打電話請我們上飯店,我們都一一回絕了,原因很簡單,在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們?nèi)齻€(gè)人,加上寒冷的天氣,顯得很冷清,但我們還是覺得特溫暖。
開始吃飯了,隔著熱湯的氣,我端詳著爸爸,爸爸飽經(jīng)滄桑的臉,此時(shí)寫滿了幸福快樂,額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝,工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色。看著爸爸被菜燙得直齜牙的樣子,我和媽媽開心地笑了。
原來,幸福無處不在,甚至跑進(jìn)了這一頓小小的晚餐。現(xiàn)在回想起來,從指間流逝了多少幸福的時(shí)光啊。但是,我沒有珍惜,而這一次,我卻真正地讀懂了幸福的含義,它是那么簡單明了,而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。
看過一則小故事,三個(gè)小伙子出去磨煉,最后回來告訴了師傅他們都已經(jīng)找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福,總結(jié)了一下,告訴他們,給予別人是幸福的。而我們,得到了快樂是因?yàn)榉窒砹藙e人快樂。所以,我要補(bǔ)充,分享快樂也是幸福的。
原來,幸福就是這么簡單。所以從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會珍惜它,不讓它跑掉,我要去細(xì)細(xì)品味,體會它的含義。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十一
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物,它給予了我力量,給予了我勇氣。
冬天,是一個(gè)寂靜的季節(jié),沒有悅耳動聽的鳥鳴,沒有任何生機(jī),然而,梅花卻選擇了這樣的季節(jié)——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季,春天百花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,紅葉似火,然而她卻偏偏選擇了冬季,我讀不懂它。
一天下午,我走在回家的路上,上午剛發(fā)下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋,我不敢相信我的眼睛,可那確實(shí)是我的呀!那一連串的錯(cuò)誤,讓我考的很不理想,在看看別人,一個(gè)個(gè)的臉上都浮上笑意,我悶悶不樂,卷子現(xiàn)在就像一個(gè)沉重的包袱,重重地壓在我的肩上,我走得慢極了。
突然,一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看,哦,原來是一棵梅花,它,挺拔的立在墻邊,每個(gè)枝子上點(diǎn)綴著幾朵白色的小花,那一朵朵花開的那么好,絲毫沒有受到寒風(fēng)的影響,它白的如雪,開的那么秀氣,那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪,北風(fēng)呼呼地刮著,它沒有一絲一毫的動搖,穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。花的香氣在空中飄著,我深吸了一口氣,啊!真香!我向四周一看,啊,一顆,兩顆,三顆,我在心里默默的數(shù)著,這四棵梅花排成一個(gè)一字形。
是的,梅花不怕困難,不退縮,它們是美麗的,它們堅(jiān)強(qiáng)的精神令我震撼。
人生百態(tài),總像云彩般變幻無窮,這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕,去享受那一份份驚喜,這就要求我們?nèi)ゲ粩嗟淖x懂自己、豐富自己、超越自己。
只有讀懂自己,才能在人生的途中正確認(rèn)識自己、悟透自己,不斷修正和完善自己,將自己饋贈給泥土,然后再從心愛的草根中生長出來,沐浴陽光、雨露,讓自己迎著暴風(fēng)驟雨成長。
讀懂自己是一種智慧。讀懂自己,才能去感知世界的美好;讀懂自己,才能幸福快樂的生活在天地之間。讀懂自己,就能深深的懂得,人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣,才會真正磨礪出生命的精彩,明白怎么去珍愛自己的生命,在“讀”的過程中,難免會有坎坷,會有失敗和煎熬,這就需要我們用智慧,有心、用心去讀,用一顆真摯的心去感化,這樣再大的問題都會迎刃而解。
讀懂自己是一種淡然。讀懂自己,內(nèi)心會生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒,忘記世間的'繁華,看淡愛恨情仇,了卻孤寂恩怨,是一種超脫世俗的淡然,這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強(qiáng)烈,在這紛紛擾擾的人間,怎么忘記世俗的繁華和對名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中,又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。讀懂自己,淡然中超脫生活,必定要經(jīng)歷苦難與磨練,才能達(dá)到無所欲談的境界。只有經(jīng)歷過磨練,才會達(dá)到榮辱不驚,達(dá)得到淡然的境界。
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼。”
我們互相激勵著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友情,友情是人世間最美好的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十二
生死去來,棚頭傀儡。
一線斷時(shí),落落磊磊。
“燒了,都燒了便罷……”畫上老人的那句話,我并未讀懂,后來從別處打探到了些消息,他是個(gè)表演木偶戲的,但我也不理解,不就是個(gè)木偶嗎?后來閑暇時(shí),偶然想起此事,便百度了一下,一行字如針般扎入我的眼球,那時(shí),我似乎懂了。
20xx年5月20日,木偶戲經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
可,這已是老人走后三年的事了。
我的腦海里不禁又一次浮現(xiàn)出那張圖,仿佛看到了:熾熱的火光,舔過她(木偶)一身綺麗舞袖歌衫,燎著了椴木雕琢的細(xì)巧骨骼,燒出嗶嗶啵啵似燒柴的聲音。
他一生牽絲弄線,和她(木偶)相依為命。
天寒之夜,心亦寒,意亦寒,將她燒著取暖,身暖,心寒。
赤火焚身,不知是不是我的錯(cuò)覺,她忽然翻身而起,明媚的笑容再次映入眼簾,她笑了,卻咔的一聲碎入炭灰,這是她最后一次表演了。
老人少時(shí)離家,面對他父親抬起的手,仍傲然昂頭,憤然離開,不帶分文,餿饅頭,爛襤褸,別人的`驅(qū)趕,老人都沒落淚。
在面對觀眾的唏噓,卻哭的像個(gè)孩子,只有木偶,她讀懂了你,你的舉手投足,他都用心感受,是苦是甜,都只愿被你操控。
從夕陽西下,到皓月當(dāng)空,從姹紫嫣紅到白雪皚皚。
每一次,不論你多疲憊,她都替你明媚。
就這樣,你們相依為命,并肩行過山與水。
我記得——。
落日的余暉褪盡晚霞的最后一抹酡紅,燈火幽微之際,三尺紅棉臺毯一鋪,她咿咿呀呀地上場了。
我擠進(jìn)圍觀的人群里,前排擠滿了嘰嘰喳喳的村里妹子,后排的見不著就騎在爺爺奶奶肩膀上搖頭晃腦,像得勝的將軍,村里人都看的入神,就連坐一旁乘涼的,只聽個(gè)聲也自得其樂。
《花木蘭》《楊家將》《卓文君》《杜麗娘》,聲音在時(shí)間沙漏的沉淀下,越發(fā)沙啞,但只要你一牽,盤鈴聲清脆,她舞如飛,你一引,她懂進(jìn)退。
問世間哪有更完美?
而如今——。
華麗的木偶,演盡了世間所有的繁華,卻走不進(jìn),你我的心。
我讀懂了,那是沙啞悲愴的嘆息,那是無人欣賞的憤恨,那是無以傳承的吶喊!戲臺鋪成的柏油馬路,被立體環(huán)繞式音響代替的盤鈴聲,從20xx年到20xx年,亦是如此。
“燒了,都燒了便罷……”
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十三
是的,進(jìn)入小學(xué)我才意識到:我和最親近的母親之間竟?jié)摲鵁o數(shù)的盲點(diǎn)。
學(xué)習(xí)的緊張、考試的失敗、形勢的逼人已使我無暇去多接觸母親,不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀,甚至有時(shí)還會頂撞她。每每母親提起我小時(shí)候的事,我總會不耐煩的說;"老提那些往事,煩不煩啊?別說了好不好?”我甚至開始藐視母親的存在,一味地將自己投入到外面的世界中,而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十四
不一會兒,爸爸魔術(shù)般端出了兩盤菜:“兒子,我們吃飯了,今天做了青椒炒土豆和西紅柿炒雞蛋,你看,還香噴噴的呢!”
“哦,知道了。”我隨之回應(yīng)了一聲后,慢慢地用筷子夾了星星點(diǎn)點(diǎn)的`菜。因?yàn)槲也粣鄢匀猓砸桓桓鶌A起來,爸爸看不慣我的“根夾法”,便著急地說:“行了,我給你夾菜。”說完,就夾了滿滿一筷子的菜要放到我的碗里,我馬上用手捂住碗口,背對爸爸,不耐煩地說:“夾什么呀,不用了,等菜沒了再夾!”爸爸見狀,無計(jì)可施,只好作罷。
我已經(jīng)讀懂了爸爸,明白了爸爸的辛苦。每當(dāng)我看到爸爸在忙碌奔波時(shí),我心里總是十分難受,希望我可以快快長大!
愛無處不在,細(xì)微之處見真情,我希望我不只可以讀懂父母,我想讀懂更多的人……。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十五
密密的雨,再加上猙獰的風(fēng),廝打著這個(gè)地兒。馬路邊的樹無奈又軟弱地呻吟著,配上那些深沉還成熟的建筑,顯得多么孤獨(dú)。剛從學(xué)校回來的我,心情萬分不愉快的寫作業(yè)。這時(shí)候母親過來了。
“兒子,冷嗎?冷就加衣服。天氣越來越冷,不要感冒了。”“不冷。”我像是打發(fā)乞丐一樣,語氣冰冷,很可怕。母親低下了頭,似乎在思考什么。我沒有心思和母親閑談,便進(jìn)書房寫作業(yè)去了。母親于是走進(jìn)廚房里做飯,我也在書房抄了一個(gè)黃昏的英語單詞。一長串的英文和漢語翻譯,好不容易抄完后,我有種如釋重負(fù)的感覺。這個(gè)時(shí)候,母親過來了,“作業(yè)寫完了嗎?寫完就去吃飯。”突然,她敏銳的眼睛盯住了我抄單詞的本子,“寫的什么,誰看得懂?”我一下子奪過抄寫本,道:“我自己看得懂就行了。”
“拿過來!”母親真的生氣了,我拿著那個(gè)本子,猛地向母親砸過去。“你自己看,你這個(gè)字,誰看得懂,態(tài)度極其不端正,重寫!”原本心情就不好的我一下子就怒了:“你神氣什么?好了不起啊!你有什么資格讓我重寫?”
我生平第一次這么頂撞母親。
母親徹底火了,一把奪起那個(gè)無力的本子,三兩下就把我抄的那幾頁撕下來,揉成一團(tuán),猛地砸在地上,發(fā)出“噠”的一聲。便走了。
街上沒有一個(gè)人,只有幾輛汽車在風(fēng)雨中行駛。靜的可怕。我只記得,那晚,我沒吃晚飯,趴在書桌上睡著了,可第二天起來,我是在被窩里。
再次到了校園,我擔(dān)心著我的作業(yè),那天我并沒有重寫,只能聽天由命了。當(dāng)組長來收我的作業(yè)時(shí),我心驚膽顫的拿出了那個(gè)本子,一頁一頁地翻,直到那一頁。一瞬間,我眼睛濕潤了:昨天那一夜被捏成的團(tuán)的紙,全都皺巴巴的粘在了本子上,還有壓平過的痕跡。
那幾頁皺巴巴的紙,像是世上最美的樂譜,蘊(yùn)含了感動一切的魅力,釋放了人生最美之音。那些明顯的折痕,像是人間最美的花朵,綻放了至情之美,揮灑了至香之味。
在住宿式學(xué)校里,只能在周一和周三與父母通電話。雷打不動的,是周三與母親的聯(lián)系。每到周三,我總會在電話里滔滔不絕地給母親講述我的事,正如一個(gè)孩子熱切地躺在母親懷里依偎。
再也沒有什么能關(guān)閉那扇溫暖之門,我與母親已經(jīng)沒有了隔閡,我愛她,愛這個(gè)將我?guī)У竭@個(gè)世界的人。作者:
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十六
說起來有些令人喪氣,我們班上的男生似乎從來就與“風(fēng)度翩翩”、“紳士風(fēng)度”這些詞沾不上邊兒,每次提起,班上的女生們便十分心痛,一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴(yán)重多于女生,每次班上一有什么選舉,意料之中的,女生們根本沒有當(dāng)選的機(jī)會。而唯一的一個(gè)例外,便是我們班上的班長黃某。
說起黃某,絕對典型的“模范公民”,平易近人,善解人意,優(yōu)雅大方,似乎得到大家的認(rèn)可并不足以為奇,但話又說回來了,我們班女生們也都算是善良可親,到底是什么使她這樣與眾不同?每個(gè)人都能察覺到她有某種特質(zhì),卻又說不出,我確信不只我一個(gè)人感到疑惑。
一天上課,坐我前面的男生向我借修正帶,還算是樂于助人的我看他拿走便也沒說什么。不一會兒,“咔咔咔”的聲音從前面?zhèn)鱽恚犛X異常敏銳的我一下辯出那是我修正帶發(fā)出的聲音。探頭一看,他竟將我的修正帶拆著玩!我一下子火冒三丈,卻礙于老師在一旁不好爆發(fā),只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶,一次善意的“同學(xué)互助”就這樣不歡而散了。
從那天起,我便異常堅(jiān)定地將筆袋收在桌肚里,盡量遠(yuǎn)離他的魔爪。
第二周,黃某與我同桌,前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具。“沒有見過世面”的她第一次也如我當(dāng)時(shí)般“毫無防備”地將筆借給了他,再一次,他并沒有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個(gè)七零八落,并聲稱在“研究內(nèi)部構(gòu)造”,我能看出她的怒意,可她并沒有馬上將筆奪回,而是“警告”了他一下。
“即使是她這樣‘圣人’般的性格,又還能堅(jiān)持多久呢?”我心中默默地想。
第二天,asusual,他又借走了她的修正帶,本以為她起碼會“嘗試”阻止一下,可沒想到她竟還沒有得到教訓(xùn)。不出我所料,前面男生的“邪惡”是無法用善良化解的,零零散散的部件完美地證明了我的猜想。“唉。”我暗暗嘆了口氣。
日復(fù)一日,她有時(shí)也會小有些生氣,但她的忍耐依舊像是無限度的……終于有一天,太陽好像開始從西邊緩緩升起——他竟沒有再在她的文具上動手腳!石頭也漸漸被水磨去的棱角,看著她眼角還帶著笑意,我一下明白了什么。
我是向來不贊成“以德報(bào)怨”這種說法的,我似乎還是更愿意相信“惡有惡報(bào)”,但直到那一天,我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。
她是平凡的,她不太漂亮,不很智慧,也不會像圣人那般“博愛”,唯一將她與我們區(qū)分開的,是那顆包容的心。
每一個(gè)與她相處的人,都會不自覺地喜歡上她,仿佛她有一種特殊的魅力。到那天我才明白,這是寬容的力量。
現(xiàn)在的我,努力地想向她靠近,我想對她說:我終于讀懂了你。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十七
老家的那座宅子,傍著一條小溪;小溪不清,傍著菜田;菜田不大,傍著山腳,人們悠然自樂,耕耘耕作,過著不緊不慢的生活。
老宅是特別的。
順著院落走進(jìn)大門,古樸的水門里散發(fā)著清香的米酒味兒,些許農(nóng)家菜色的濃香迎面而來,透著些燒菜的煙氣,卻絲毫不嗆人,木打的家具是外公親制的,盡管不那么精致,卻別生風(fēng)味,正是這些家具,讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。
一晃,這一點(diǎn)一滴也逐漸成了永久的回憶,像是高空的一點(diǎn)明星,閃爍著清晰可見,卻遙不可及。
老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身體弱了。進(jìn)進(jìn)出出,老宅顯得頗蒼老,也十分孤獨(dú)罷。
偶然,再一次回到老宅,它已是滿面皺紋了,沒了曾經(jīng)的古樸卻生機(jī);沒了曾經(jīng)的平凡卻生趣;沒了曾經(jīng)的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨(dú)扛起刮風(fēng)下雨,獨(dú)自沉浸風(fēng)和麗日,獨(dú)自期盼有個(gè)人來看它。
我呆若木雞地站在干得發(fā)硬的院子上,望著老宅——好久不見。
門已經(jīng)變得風(fēng)塵仆仆,門鎖生了鐵銹,雜草叢生,忽高忽低,暗然無味;門后老樹的根又長了許多,年輪也一定多了幾圈。
我無力地回想著,無力地想讀懂它。
它像一位虛弱的老人,滿頭白發(fā),眼角模糊的看不清一草一木;它若長了張嘴,也再也提不起笑容;它若長了對雙耳,也定聽不清呼喚;它若長了顆心,固然思念著子子孫孫——所幸,它只是做老宅,不為人間的紛紛擾擾而苦憂。
我讀著他,讀出了它的偉大,。一日復(fù)一日地付出,承受雨的打擊,風(fēng)的凌冽,卻不以一言以復(fù),無怨無悔,堅(jiān)韌挺立。
我讀著它,讀出了它的美麗,簡陋的布置卻是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。最純真的日子在它的擁抱中度過,充實(shí)而又完整,它是否知道,它是這樣的閃耀。
我讀懂了它,卻讀不完它。
一座城,愛它的人懂;一個(gè)人,喜歡他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它沒有風(fēng)光的千姿百態(tài),卻有蘊(yùn)藏時(shí)光的一顆心。
讀著你;悵然淚下;讀著你,情意綿綿;讀著你,我的老宅。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十八
在大自然龐大和家族中,有人喜愛蔥郁的森林,有人喜愛蒼勁的松柏,有人喜愛頑強(qiáng)的小草,有人喜愛芳香的花朵,卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。
提起苔蘚,人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色,那一個(gè)個(gè)弱小的生命,很多人甚至?xí)λ鼈冟椭员牵p蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。
如果你曾仔細(xì)觀察過苔蘚,你定會有不同的認(rèn)識。它們是那樣的堅(jiān)強(qiáng),即使是那“春風(fēng)吹又生”的小草,也尚需一點(diǎn)泥土。而苔蘚除了需要幾點(diǎn)雨水,有時(shí)連一縷陽光也不需要,也能生長得那么生機(jī)蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺,還是莽林險(xiǎn)澗;無論是墻角屋后,還是籬笆樹根,苔蘚到處都可以安身立命,并且活得有滋有味,從容坦然。
一場新雨過后,只要有一個(gè)綠色生命萌發(fā),繼而就會有成千上萬個(gè),緊接著就會出現(xiàn)一大簇,一大片,一抹苔蘚雖然微小,然而,成千上萬的苔蘚聚集在一起,就組成了一個(gè)龐大的綠色整體,自豪地宣告著它們的存在。
苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁,或潮濕的森林和沼澤地,以其頑強(qiáng)的態(tài)勢默默地繁衍。和樹木相比,一片苔蘚顯得微不足道;和森林相比,一片苔蘚顯得渺若塵埃,那是因?yàn)槿藗儾荒苷驹谔μ\的視角來看待生命。苔蘚也有強(qiáng)健的軀干,茁壯的枝條,青翠的綠葉,也有許多花朵,有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸,也在生存,也在成長;也在繁衍……苔蘚再弱小,也是大自然的一部分,也在為世界奉獻(xiàn)一抹綠色,也在為人類提供氧氣,也是自由自在活著的生命。
一片片苔蘚,多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物啊!
和名人相比,小人物渺小而卑微;和偉人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一個(gè)倔強(qiáng)的生命,也在為歷史的發(fā)展、社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾,都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活著,活得輕松自然,也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。
讀懂初中半命題(熱門19篇)篇十九
在一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的星期天我來到外婆家,不知道外婆為什么要買來一些小雞?那時(shí)的我是如此興奮,因?yàn)槲覐男【拖矚g小雞,所以那時(shí)我興奮的就要哭出來,三年前還是一只小小的可愛的,毛茸茸的小家伙,今天,它已經(jīng)長大了,這時(shí)的它不再是當(dāng)年看起來小小的、可愛的、摸起來毛茸茸的了,它現(xiàn)在可是一只高大雄偉母雞了,這時(shí)的它看起來更加威武。幾星期后我再次來到外婆家看見家中的院子里又有幾只小雞,我疑問地問著外婆:“外婆這些小雞是不是你又買來的呢?”外婆笑著摸著我的頭說:“傻小子這不是我買的,這是那只母雞生下來的。”這時(shí)我才明白了現(xiàn)在它已經(jīng)成為一名雞母親了。那些小雞非常聽它的話,它一叫就好像再喊那些小雞,就聽話地排成一隊(duì)在它的后面,看到這個(gè)場景,我又想起了“這就好像和我們一樣,校長一說集合,各班就排成整齊的隊(duì)伍跟著老師向操場走去。”每一次到吃飯的時(shí)候,那些小雞吃的是津津有味,那只母雞卻不吃,好像是在保護(hù)這些小家伙們。而這些小家伙們吃完后去玩的時(shí)候,它才把這些小家伙們沒有吃完的.它才吃,這就像我們一樣,我們吃飯時(shí),吃不完了就放在那里不吃了,母親看見把你吃不完的給吃了。
在一個(gè)漆黑的晚上,不知怎么了那只母雞在不停地大叫,我想它應(yīng)該是餓了吧!我也沒有多想就睡著了,到第二天早上我才知道那天晚上它為什么在不停地叫,原來,家中跑來一只黃鼠狼,它是為了保護(hù)那些小雞,和黃鼠狼大戰(zhàn)了一個(gè)晚上,它滿身遍體鱗傷,那時(shí)他看起來很不好看,但是它可以為了它的孩子而奮斗,不怕犧牲,它是那么地堅(jiān)強(qiáng)。它是我要學(xué)習(xí)的榜樣,我要向它學(xué)習(xí)。
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗盒‰u。它偉大,因?yàn)樗请u的母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
雖然是一個(gè)簡陋的房子,但是它的精神是好的,才顯得出這不是一個(gè)簡陋的房子。這是一個(gè)偉大的,美麗的房子,我是從它的身上才讀懂了這才是母愛。