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六一聯歡會主持詞人(優質15篇)

時間:2025-06-30 作者:HT書生

在這個重要的場合上,我感到非常榮幸能夠擔任主持人的角色。下面是一些成功的主持人的經驗和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇一

乙:親愛的同學們,少年朋友們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香。

乙:踏著歌的節拍。

甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙:我們的心像怒放的花朵。

甲:蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。

甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:“六一”兒童節!

甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現在慶六一文藝演出現在開始。

甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節目。

乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目xx。

乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。

乙:在這里讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙:下一個節目,請欣賞xx。

甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠航的燈塔,指引著我們向前。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞節目xx。

乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲xx。

甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。

乙:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。

甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈xx。

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇二

合:大家好!

女:歌聲飛過廣闊的海洋,笑聲傳遍無際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無限喜悅。

男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增光添彩。

男:看,天多藍,草多綠。

女:聽,風多柔,歌聲多嘹亮,請聽歌曲《剪羊毛》,演唱者:解馨迪。

男:欣賞完精彩的魔術表演,讓我們大家來輕松一下,跟著音樂動起來吧,請聽男生對唱《哥只是個傳說》,有請,王順德,劉暢。

女:欣賞完一段歡快的音樂,下面我們來做一個小游戲,腦筋急轉彎,小腦筋動起來吧。

1、布和紙怕什么?答案:布怕一萬,紙怕萬一。

2、怎樣使麻雀安靜下來?答案:壓它一下。原因:鴉雀無聲(壓雀無聲)。

3、有一個胖子,從高樓跳下,結果變成了什么?答案:死胖子。

4、一只公雞和一只母雞(猜三個字)答案:兩只雞。

5、白色的馬叫白馬,黑色的馬叫黑馬,黑白相間的馬叫斑馬,

那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬?答案:害羞的斑馬。

6、歷史上哪個人跑的最快?答案:曹操(說曹操曹操到)。

7、你能以最快速度,把冰變成水嗎?答案:

把“冰”字去掉兩點,就成了“水”。

8、有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?答案:

這是“錯”字。

男:喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,相信很多同學都看過,對片中輕松詼諧的風格,爆笑的情節與經典對白讓大家記憶猶新,片中的主題曲以動聽的音樂,通俗易懂的歌詞,開心的演唱在同學們中廣泛傳唱,請欣賞合唱《大家一起喜羊羊》,演唱者:朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。

女:下面有請杜玉亭為我們講一個英語故事,掌聲歡迎。

男:一段精彩的英語故事聽完,讓我們輕松一下,請欣賞合唱《犯錯》,演唱者:孫竹月、黃瓏可。

女:下面我們來做一個小游戲,《搶凳子》。

男:當困難來臨的時候,請舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭,一首快炙人口的歌曲《左手右手》,由李君藍帶給我們,掌聲歡迎。

女:下面進入今天的最后一個游戲環節,猜字謎。

1、人在草木中(茶)。

2、牛過獨木橋(生)。

3、一大一小(二)。

4、門里有人(閃)。

5、胡子旁有只蟲子(蝴)。

6、一百減一(白)。

7、少女(妙)。

8、四個人搬木頭(杰)。

男:下面請欣賞歌曲《愛丫愛丫》,演唱者:文婉楨。

女:鮮花涌動,心潮涌動,

男:大地匯成一片歡樂的海洋;。

女:今天,我們載歌載舞。

男:今天,我們喜氣洋洋。

女:露出你燦爛的笑臉。

男:留下最美好的回憶。

女:最后,讓我們在歌聲中結束今天的聯歡會。

男:同學們,六一快樂!

在活動中要感謝鄭梅婧童的媽媽,幫我們整理臺詞,安排節目。感謝鄭梅婧童,擔任我們的攝影師,拍下精彩的照片,感謝陳國梁,甘之霖,潘宇哲,李順梓主持節目,黃瓏可擔任音響服務,吳瑩子為大家做后勤,為大家發食品,強子純,吳若妍,為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動順利開展!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇三

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊:現在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結束語】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們去創造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節。

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊:到此結束。

乙:同學們、再見!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇四

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉。

女:六月,有童的沃土,有童的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這里,度小學生活中的一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一()班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

()。

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

()。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

()。

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而仟得也好!

合:大家掌聲歡迎!

()。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

()。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

()。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男:大家掌聲歡迎!

()。

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

()。

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

()。

男:大家知道的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇五

一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。

“六一”兒童節。

快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.

三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.

四,。

女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?

男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.

女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.

五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.

六,。

男:我嗓子里癢癢的,我想......

女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.

八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.

九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.

十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.

郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.

十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了。

對聯。

里的秘密,湊到一塊兒討論起來.

十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.

十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.

十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....

十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日。

十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束.

相關資訊。

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六一兒童節開場白。

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幼兒園六一兒童節活動策劃與方案。

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慶祝六一兒童節班級活動主題班會。

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六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇六

(開始)。

師:尊敬的各位領導、各位老師,

男:親愛的小朋友們,

女:親愛的大朋友們。

合:你們好!

女:溫暖的陽光,

誘人的花香,

男:喜悅的笑臉,

激動的胸膛。

師:連小草都在歡樂地歌唱,

這一切都在提醒著我們:

六一國際兒童節。

合:來到了。

女:那么開心,

男:那么幸福。

女:那么激動。

男:那么難忘。

師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動,現在開始!

(過程)。

1、男:每一個快樂的節日。

都是您陪伴我們走過,

女:一路春風化雨,

一路笑語歡歌。

男:親愛的老師,我們就要畢業了,

女:在這說一句:您——辛苦了。

男:請欣賞大班小朋友的節目:畢業獻禮。

2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我幫家里干點活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3、師:優美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,

女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節》。

6、師:中華武術博大精深,看我們的小小武術家個個精神抖擻,歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。

7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數鴨子》。

8、男:在這里,我們歡歌笑語,

在這里,我們走過四季,

女:在這里,我們茁壯成長,

在這里,我們揚帆遠航。

男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。

9、男:五十六個民族,五十六朵花,

女:五十六朵花兒,開在藍天下。

請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。

10、師:舉起節日的火把,

用快樂將我們點燃,

揚起飛奔的腳步,

讓時光帶領我們穿越。

請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。

游戲:(略)。

(結束)。

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛的爸爸媽媽,

親愛的老師、親愛的伙伴,

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動。

合:------圓滿結束。

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇七

合:現在開始

b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師參加我們的六一文藝演出,下面請賀老師為我們致詞。

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

b:是老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望

a:感謝您,敬愛的老師

b:請欣賞詩朗誦《贊美老師》,表演者趙佳怡、喬思瑤

b:請欣賞合唱《蟲兒飛》,表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩

a:你們會玩撲克牌嗎?請看郭振邦的《游戲撲克牌》

b:祁磊和杜宇航都在學管樂,請欣賞他們吹奏的《小星星》

a:請欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》,表演者許欣陽、李林涵、王雪

b:請欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》,表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩

a:請李林涵表演節目《訂正,哪怕一個小數點》,大家歡迎。

a:大家一定對魔尺很感興趣,請曹一凡同學表演《魔尺》

b:下面請房佳齊,賈釗迪表演相聲《問題不少》

a:端午節就要到了,端午節是紀念戰國時期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》,這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。

b:請欣賞小提琴獨奏《我愛北京天安門》,表演者劉瑜婷

b:請欣賞歌曲《世界》,表演者劉瑜婷、段靜儀

a:猜謎語,同學們都喜歡,下一個節目請袁浩博、魏子揚表演《猜謎語》

b:請欣賞詩朗誦《閉上眼,看見你》,表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢

a:瑤族是一個能歌善舞的民族,請欣賞小提琴獨奏《瑤族舞曲》,表演者郎婉玉

b:下面有請張啟鵬表演《唉》,大家歡迎。

a:下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節目,大家歡迎。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學們,伙伴們

b:讓我們唱起《共產兒童團歌》

a:慶祝我們共同的節日——

合:六一國際兒童節

音樂聲起《共產兒童團歌》

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇八

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)。

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

合:到此結束!

合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇九

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”國際兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。

有請我們尊敬的劉園長致辭。

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:xx鎮中心幼兒園慶六一文藝演出。

合:現在開始!

5、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手,團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!

8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

9、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

15、對于大班的小朋友來說,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著和風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支持!

乙:幸福的時光卻總是太短暫。

甲:快樂的日子總是那樣匆忙!

乙:xx鎮中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十

合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!

甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,

乙:走進了我們自己的節日——。

合:六一兒童節。

合:六一,是我們盼望已久的節日,

甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;

乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。

合:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月是童年的搖籃,

乙:六月是童年的夢鄉,

甲:六月是童年的沃土,

乙:六月是童年的太陽。

合:六月是我們大家的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

全世界小伙伴們節日快樂!

合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會現在開始!

甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學,他為我們帶來了一首電子琴獨奏《大風車》,大家掌聲歡迎!

乙:一首優美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學習了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和牛》。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細聽!掌聲響起!

甲:陽湖拳是流傳于常武地區的民間武術。下面歡迎汪沛毅同學為我們來一套虎虎生威陽湖拳!

乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!

甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學上場!

乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術愛好者段譽和袁野來兩個精彩的魔術吧!

甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運動項目。下面歡迎束蔓嘉同學上場秀一秀她的溜冰絕技!

乙:繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰難題。他將給我們帶來一段繞口令《風松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!

甲:屠斌彥背《三字經》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!

乙:在這特殊的日子里,有一個同學快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?

甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!

乙:知道嗎?很多同學為今天的聯歡會準備了好多謎語呢!

甲:我還知道他們都準備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰嗎!

猜謎活動進行時!

甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩個靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學為我們準備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。

乙:下面這個游戲是挑戰你的反應能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。

甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學知識,學做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻上歌曲《左手和右手》。會唱的同學和她們一起唱!

合:歌聲飛,笑聲揚。我們在這里再一次祝愿大家節日快樂!

“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會到此結束!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十一

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

不得轉載本網站任何信息,警告:未經中國范文學同意。發現必究,如需轉載需要書面提交審核.

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十二

男2:叔叔、阿姨。

男1:老師、同學們!

合:大家上午好!

女2:嗅著花的芬芳,穿著節日的盛裝,

男2:“六一”——這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女1:在這歡樂、美好的日子里,

男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們雀躍著歡聚一堂。

女2:從牙牙學語到詩書琴棋樣樣揮灑,

男2:從蹣跚學步到運動場上矯健的步伐,

女1:每一次成長都飽含著父母的辛勤付出,

男1:每一次進步都意味著老師的關切與希望,

女:讓我們滿懷感激之情說一聲——。

齊:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!

齊:謝謝你們,辛勤工作的園丁!,

女齊:讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意。

男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:我們宣布,幼兒園/第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發展成果展示慶“六一”聯歡會/現在開始。

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十三

女:尊敬的各位領導。

男:親愛的朋友們。

合:大家,上午好。

女:又是一季雪飄過。

男:又是一年人增歲。

女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

女:xxxx,雙龍人用優異的成績回報社會。

男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

女:新的一年,如歌如夢。

男:新的.期待,如詩如畫。

女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。

男:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

男:今天,就在此地,讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。

女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。

合:歡度美好時光。

男:我宣布,雙龍街道迎新春聯歡會現在開始。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。

1、機關歌曲聯唱。

2、三句半。

女:謝謝各位動聽的歌聲。

男:也謝謝我們自己。

女:今天咱們機關的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達對大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對我們的關心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。

男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。

男:下面的節目確實是好玉。胡姐,你搭一下,

女:好。

男:郝屯姐妹走上臺,

女:傾情表演三句半,

男:幽默搞笑大拜年,

女:請看!

3、最炫民族風。

男:哎,胡姐,咱們社區干部表演的三句半還真是有聲有色。

女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時間不長,你不知道,咱們社區和村里的干部可是多才多藝,能說會唱。

男:說的確實不錯,就是不知道唱得是不是比說得還好聽。

男:有請!

4、荷塘月色。

男:謝謝劉崇的最炫民族風,唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!

女:沒錯。對了,星霖,學生時代有一篇課文你還記得嗎?

男:您說說看。

女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里。”

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十四

丙:親愛的老師們。

丁:同學們。

合:大家好!

甲:彈去五月的'風塵,迎來六月的陽光。

乙:伴著花兒的芬芳,披起節日的盛裝;

丙:相約六一,共敘夢想。

丁:讓我們共同擁抱這一快樂的時光。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱。

丁:走進了六月,讓童心飛揚,讓快樂伴我們成長。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導xxx致辭。

甲:有一句詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:放飛我們對未來的憧憬和夢想。

丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。

甲:下面,讓我們共同宣布:

合:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始!

甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,

乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一留下我們快樂的印記。

丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,

丁:邁出快樂的腳步,讓我們一起大步向前。

甲:讓我們共同用智慧的種子,

乙:用稚嫩的雙手,

丙:用五彩的畫筆。

合:描繪柏鄉教育燦爛的明天。

甲:下面我宣布:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會。

合:圓滿結束!

乙:祝全縣所有的小朋友!

合:節日快樂!讓我們明年再見!

六一聯歡會主持詞人(優質15篇)篇十五

大家好!

伴著花的芳香,踏著歌的節拍,送走五月的芬芳,我們迎來了六月的燦爛陽光。

六月是我們的節日,見證著我們童年最歡樂的時光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長。此時此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!

今天,就讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!

首先,有請劉澤源同學為我們帶來詩朗誦《獨苗苗》。

謝謝劉澤源同學精彩的開場表演。雖然,我們是獨苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團結的力量就能彼此感受。接下來,請李若曦、程思淇兩位同學表演歌曲《左手右手》。

就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節奏,只要我們團結在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們如此美妙的歌曲。

下面,請大家和我一起安靜下來,來聽一聽張子言和許海濤給大家帶來的故事——《竊雞之貍》。

故事講完了,可是故事里的寓意我們還應該去深刻體會。謝謝張子言、許海濤同學。

聽完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

歡快的歌聲過后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預報》。

謝謝兩位同學非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞陳思睿獨唱《幸福的畫》。并請趙澤琳、李永坤、為大家帶來精彩的書畫表演。

伴隨動人的歌聲結束,讓我們一起來欣賞思維同學現場完成的書畫作品。

小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間一年一年飛跑,我們一年一年長高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來,請劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請,董柏岑同學。

感謝董柏岑同學的精彩表演。下面的節目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》,請欣賞。

讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛,讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。下一個節目,舞蹈《蟲兒飛》,有請王雨璐、楊安青、陳思睿。

花香四溢的六月,是最美麗的季節,因為,這是我們自己的節日,在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。最后,請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。

在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目,在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,托起夢想,讓童心乘著歌聲飛翔。

最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

再見!

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讀后感不僅是對作者思想的回應,也是對自己內心世界的反思和表達。接下來,我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發大家的創作思路。老舍先生的小說《駱駝祥子》中,兩
優秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。冬日,一碗熱氣騰騰的過橋米線灌滿了我整個
哈,盼星星,盼月亮,終于盼到五一三天小長假了。我打心眼的高興,不僅是因為能好好玩一下,還有一個原因:我想讓這個勞動節過得有“勞動”的味道,這樣才是“勞動節”呀!
留學申請還需要面對可能的文化差異和語言障礙,需要提前做好適應和準備。接下來是一些優秀的留學申請范文案例,希望對大家有所啟發。自我介紹,是韓國留學文書中非常重要的
黨員思想匯報是黨員個人責任意識的表現,是對黨組織和人民群眾負責的一種表達。以下是小編為大家整理的優秀黨員思想匯報范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
培訓心得是在參加培訓活動后對自己的學習體會和感受進行總結和概括的一種寫作方式。小編為了幫助大家更好地撰寫培訓心得,特別搜集了一些相關的范文,供大家參考學習。
通過思想匯報,可以發現自己的不足之處并加以改進和提升。接下來是一些思想匯報的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作思路和技巧。敬愛的黨組織:時光荏苒,歲月如梭。轉眼間
個人總結是一種自我反思的過程,可以幫助我們發現自身的潛能和不足,并尋找改進和提升的機會。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和
思想匯報是一種對個人思考和發展軌跡的記錄和梳理,使我們更有條理地認識自己的成長過程。在這些思想匯報范文中,我們可以看到作者的思維方式和思考角度,從中汲取營養和智
租賃合同對租賃物的使用、維修、保養等方面進行規定,加強了雙方的合作與配合。租賃合同的簽訂是租戶和房東之間的重要約定,希望雙方能夠遵守合同條款并共同維護租賃關系的
通過編寫工作計劃書,可以更好地把握整體工作進度,及時調整和優化計劃。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。多米拉在別人眼里是
實習總結是對實習過程中的亮點和問題進行梳理和總結,以便更好地改進和提高。以下是小編為大家整理的實習總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。基礎會計課程實驗以
讀后感是一種個人的思考和感受,每個人對同一本書的讀后感可能會有不同的觀點和理解。接下來,讓我們一起欣賞一下這些經典的讀后感范文,相信會給大家帶來新的思考和感悟。
心得體會是一種從個人角度出發,對所經歷的事情進行思考和總結的方式,幫助我們更好地認識自己。5.通過這次實習,我對這個行業有了更全面的了解,同時也認識到了學習和實
思想匯報是一種對自己的負責,它可以幫助我們建立自信和自律的品質。以下是一些關于思想匯報的參考文獻,希望對大家的寫作能夠起到一定的幫助。為隆重紀念建黨xx周年,回
思想匯報是一個可以幫助我們反思人生價值和意義的方式,從而更好地規劃未來的發展方向。下面是一些寫思想匯報的經典案例,讓我們一起來欣賞和學習。敬愛的黨組織:中國共產
在編寫活動方案時,要考慮到活動參與者的特點和需求,以實現活動的最大效益。活力運動會:通過各類有趣的運動項目,增強參與者的身體素質和團隊合作精神。2、通過一系列企
思想匯報是一種自我反省和成長的方式,它幫助我們理清思緒,梳理思路,提升思考和表達能力。在思想匯報的寫作過程中,可以參考一些優秀的思想匯報樣本,進行借鑒和思路拓展
經驗材料可以幫助我們發現自己的優點和缺點,進行自我反思。接下來是一些精選的經驗材料范文,希望能給大家帶來啟發和思考。在支隊開展的“抓防控、保穩定,抓隊伍、樹新風
思想匯報是對個人思維和思考過程的總結和概括,用以提高思維的整體性和系統性。下面是一些優秀的思想匯報樣例,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。。敬愛的黨組織:
在商業活動中,承攬是一種常見的合作方式,能夠實現資源共享和風險分擔。請大家結合自己的實際情況,思考如何將這些成功案例應用到自己的承攬工作中。委托方:______
入黨積極分子應具備較高的政治素養和扎實的理論基礎,能夠在工作中站穩立場,履行黨員義務,并能帶動身邊的人一起前行。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子培訓指導,
總結是一個反思自己成長和提升的機會,也是對過去的肯定和對未來的規劃。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠對大家的寫作起到一些指導和幫助作用。在現代信息社會,
入黨積極分子是黨組織選拔充實黨支部力量,推動組織建設和工作發展的重要力量。入黨積極分子范文的選擇要根據實際情況進行,注重突出自身的特點和經歷。敬愛的黨組織:非常
優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。“最遙遠的距離,不是生與死的距離,不是天
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