優(yōu)秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗,引發(fā)共鳴和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
做個文明人(通用20篇)篇一
親愛的同學(xué)們:
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更有時代內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭做文明學(xué)生活動開展之際,校團委、學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標(biāo),爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者、傳播者和實踐者。
環(huán)顧吉職院,我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學(xué)去維護。所以同學(xué)們,為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞,為了讓吉職院變得更美好,讓我們現(xiàn)在就行動起來,做文明的使者。
為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
第一、明理誠信。求學(xué)明理,尊敬師長,懂得感恩。
第二、團結(jié)友善。熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互助互愛,珍惜身邊的同學(xué)、朋友。
第三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的.勞動成果。
第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,文明用語,言行謙虛禮讓。
知禮懂禮,注重禮儀,規(guī)范我們的言談舉止,學(xué)會做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無處不在,它不僅體現(xiàn)了個人魅力,還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。
同學(xué)們,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個懂禮守節(jié)之人,讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個角落,讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學(xué)子的心間!
xxx。
20xx年xx月xx日。
做個文明人(通用20篇)篇二
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的'關(guān)鍵時期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明xx人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明xx人,爭創(chuàng)文明xx校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I青春力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
做個文明人(通用20篇)篇三
朋友們:
“文明交通出行”是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分,不僅反映出一個城市的文明程度,更折射出交通參與者的文明素養(yǎng)。為弘揚和培育社會文明風(fēng)尚,切實增強廣大市民“文明交通出行”意識,摒棄交通陋習(xí),全力打造安全、和諧的出行環(huán)境,我們倡議:。
主動學(xué)習(xí)掌握道路交通安全知識;自覺摒棄開車不系安全帶、隨意變更車道、車窗拋撒垃圾、占用應(yīng)急車道等交通陋習(xí);堅決杜絕闖紅燈、跨越隔離設(shè)施等危險行為;堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、超員超載等危險駕駛行為;做到文明候車、文明乘車、文明開車,共同維護有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,踴躍加入“文明交通出行”志愿者行列,積極參與“文明交通出行”公益活動,主動勸導(dǎo)和糾正身邊的不文明交通行為,促進文明、和諧交通建設(shè)。
以身作則,做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車的榜樣,自覺服從警察同志和協(xié)勤人員的指揮,讓遵守交通規(guī)則成為一種習(xí)慣,全力營造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。
文明交通一小步,社會進步一大步,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起、從自己做起、從小事做起,做文明人、行文明路、開文明車,用交通文明引領(lǐng)城市文明,讓我們的城市更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇四
今天,我演講的題目是——《文明禮儀,從我做起》。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自身的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。因此,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自身的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國,自古以來就認為自身是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。例如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再例如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的`程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否,我們的生活中還存在著很多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。
文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不重視自身的文明修養(yǎng),他也不會有不錯的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有不錯的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。因此魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且∪说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。健全個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。
那,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。
做個文明人(通用20篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
安全問題,關(guān)系著每一個人、每一個家庭的生活安定與幸福。平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個人的共同愿望。老師、同學(xué)們,你們知道嗎?近年來,因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,也許因為一次交通事故就會造成人的.終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通秩序是多么的重要,這也是人人夢寐以求的,下面我發(fā)出如下倡議:
1、每一位師生都要自覺做到“安全第一,警鐘常鳴”。
2、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),增強安全意識和交通法制觀念,樹立交通安全文明公德,做到從自身做起。
3、自覺遵守交通規(guī)則,遵守交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到不闖紅燈,多一份謙讓與耐心,不貪一時之快。
5、與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
6、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
7、行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離帶。
8、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
9、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,家長應(yīng)在校門口黃線以外接送孩子。
老師、同學(xué)們,安全是幸福,文明靠大家。遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。讓我們一起告別交通陋習(xí),踐行文明交通,建平安校園,保家庭幸福。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結(jié)友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業(yè)奉獻,把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò),杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣,回避網(wǎng)絡(luò)游戲,把青春的時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),做一份貢獻,盡一份責(zé)任。
親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的.習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實施校園文明工程為契機,與學(xué)校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結(jié)合起來,切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化,讓我們爭做文明職中人,共建安全文明校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
做個文明人(通用20篇)篇七
同學(xué)們:。
大家好!煙臺市新一輪創(chuàng)城活動開始了!這一活動需要我們每個人投入其中,齊心協(xié)力,更要從我做起你們也許會看到我們的同學(xué),旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。x是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。由此可見,文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的。
智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的文明小公民,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
爭做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來保護。廣場的.綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需要愛惜”;“給我一點愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥,也沒有“罰款”的警告,只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個文明小公民。
文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院,都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”?!白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度,而且是一種無言的教育和批評。
謙讓,是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓,必須正確地認識自己與他人,個人和集體的關(guān)系。另外,我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點,誰好就向誰學(xué)習(xí),這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬,而且自己會心情坦然,生活將愉快充實。
這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!
讓我們攜起手來,爭做文明市民,為創(chuàng)城工作做出自己的一份努力!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇八
親愛的xx區(qū)全體隊員們:。
這個城市,是我們可愛的家園。建設(shè)一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!
這幾年,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。已先后被評為國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、中國人居環(huán)境獎、國家園林城市、國家雙擁模范城、中國優(yōu)秀旅游城市。作為xx人,我們感到無比自豪和驕傲!
現(xiàn)在,我市正在積極開展全國文明城市的創(chuàng)建工作,這是一件關(guān)系未來發(fā)展的大事。作為城市的小公民,我們也應(yīng)積極行動起來,投入到“做文明優(yōu)雅的xx人”活動中來。在這里,我們育才小學(xué)大隊部向xx區(qū)全體隊員發(fā)出倡議:。
——認真學(xué)習(xí)“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”20字的公民基本道德規(guī)范和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到自我教育,自我完善,自我提升。向“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”高仁林、“白衣圣人”吳登云、“全國特級優(yōu)秀人民警察”陳先巖、“全國公安一級英?!毙煺兹A等身邊的模范人物學(xué)習(xí),無論在學(xué)校、家庭還是社會上,都要塑造“創(chuàng)新、開放、精致、優(yōu)雅”的`市民精神,爭做一個文明優(yōu)雅的小公民。
——樹立“文明是城市之魂,美德是立身之本”的觀念,按照《xx市民守則》和“十不”基本行為規(guī)范的要求,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,說文明話、辦文明事、做文明人。不隨地吐痰和亂扔雜物;不說粗話臟話;不違反交通規(guī)則;不損壞公共設(shè)施;不破壞綠化;不妨礙公共秩序;不亂貼亂畫;在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答游客的問詢……全面展示xx人的文明形象。
“xx是我家,建設(shè)靠大家”。創(chuàng)建全國文明城市,人人有責(zé)。使能夠成為全國文明城市之一,是每一個xx人的光榮。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,“全國文明城市”的稱號就離我們不遠。
隊員們,讓我們和大人們一起,積極參與創(chuàng)建,履行文明規(guī)范,用行動為構(gòu)建“創(chuàng)新、精致、幸福”做出積極貢獻,力爭在創(chuàng)建全國文明城市的藍圖上添上自己亮麗的一筆!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇九
尊敬的家長朋友們:
大家好!
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的'文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:
1、語言文雅,積極使用普通話;
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵孩子與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的禮貌習(xí)慣。公共場合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
xxx
20xx年xx月xx日
做個文明人(通用20篇)篇十
親愛的市民朋友們:
民以食為天,食以禮為先。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更是勤儉節(jié)約的傳承延續(xù)?!俺捎汕趦€敗由奢”,作為全國文明城市的市民,更應(yīng)從點滴做起,彰顯文明形象。在此,我們共同倡議:
中國自古以來就是“禮儀之邦”。我們每位市民都要自覺傳承勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,踴躍參與文明餐桌行動,并動員親朋好友積極參加,努力打造溫馨和諧的就餐環(huán)境,享受“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的快樂。
培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,踐行低碳生活方式,按需點餐,理性消費,厲行節(jié)約,反對浪費,不求奢華,不講排場,做到不剩飯不剩菜,吃不完請打包。
遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙;注重餐飲禮儀,文明禮讓他人,不勸酒,不酗酒。堅持低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。
四是養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)身新理念,葷素合理搭配,追求健康生活,摒棄不良飲食陋習(xí);提倡定時適量用餐,提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。
市民朋友們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從小事做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,自覺養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式,為建設(shè)幸福生活加油助力!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇十一
親愛的同學(xué)們:
為進一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì),優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,服務(wù)學(xué)院十年校慶準(zhǔn)備工作。經(jīng)東方語系團總支學(xué)生會系決定,在全系范圍內(nèi)開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學(xué)認真貫徹落實。
全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設(shè)施、花草樹木;不亂橫馬路等。
禁止不文明行為,從自己做起,并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境,營造“校園是我家,衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
1、學(xué)校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式,引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
5、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。
7、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶里。
9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,從自己做起,并監(jiān)督他人。
同學(xué)們,校園建設(shè)我們建。讓我們行動起來,共同維護環(huán)境衛(wèi)生,用我們的文明習(xí)慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境,讓我們的校園天更藍、地更凈。
xxx。
20xx年xx月xx日。
做個文明人(通用20篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天講話的題目是《心有他人,做個文明人》。
前天,我去縣城,在車上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然,他朝前面喊,老大姐,老大姐。開始,沒人應(yīng)答,后來一位鬢發(fā)已白的老太太轉(zhuǎn)過頭來。老工人熱情地招呼,你過來,來這里坐。我站起來讓座,老工人極力阻止我。我問老太太與老工人是否相識。她搖頭說,不認識。我與老工人談話時,沒有注意前面的人,自然沒看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了,且想到了讓個座。他的舉動引起我的慚愧,也引起了我的思索。物質(zhì)文明不斷進步的今天,社會大力倡導(dǎo)精神文明,可是,我們身邊總是還有很多不文明的現(xiàn)象。那些不文明的事,不文明的話,就是你、我、他的所作所為。對該做的事,視而不見;對該制止的話,聽而不聞。
時代和社會要求我們時刻做個文明人。如何做一個文明人呢?剛才我所提到的那位老工人就用行動告訴了我,要做個文明人,就要有一種意識,一種心有他人的意識。
今年國慶前,我有事去長沙。事完后,回長沙汽車南站搭車。候車室里,坐滿了人。年紀(jì)大的在聊天,年紀(jì)的都是低頭族,在玩手機,還有人在看墻上的電視。一個中年人引起我的注意。他衣著整齊,鼻梁上架副金絲眼鏡,手腕上戴塊高檔手表,翹著二郎腿,悠然自得。他顯然是個有文化的人,事業(yè)上不是大有成就,也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因為他嘴上正叼著一支香煙,旁若無人地呑云吐霧。我環(huán)視整個大廳,呑云吐霧者,除他,絕無僅有,墻壁上貼著的“禁止吸煙”的標(biāo)語,不下幾十個,可他視而不見,心無他人,心里沒有想到別人的健康。坐在他旁邊的人,想離開那個座位,但是其它地方?jīng)]有空座位,只好把頭偏過去,痛苦地忍受著。
到過首都北京的人,都說北京的.文明程度就是高。這一點也不假。那年去北京,站在人來車往的大街邊,面對蛛網(wǎng)般復(fù)雜的街道,我手持地圖,也難辨東西。茫然無助時,我大著膽子,招呼住了一位中年大哥,向他打聽我想去的地方該怎么走。他停住了匆匆的腳步,熱情地給我指點迷津。我聽了他一大堆解說,哪里記得住。他見我仍然茫然的樣子,就帶我走了兩百多米,直到我知道該如何走,才返身往回走去。陌生的北京人,如果心無他人,一定不會給我?guī)贰?/p>
我們那些出國旅游的人中,同樣有不少不文明的現(xiàn)象。他們在候車室、候機室和賓館大聲喧嘩,在火車上、飛機上吵鬧。今年四月份網(wǎng)上曬出一張照片,中國大媽在法國盧浮宮前的廣場上跳起了廣場舞。她們本該想到盧浮宮的廣場不是她們的庭院;她們的形象也代表中國形象;她們需要快樂,可人家法國人需要安靜,而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝著他人呢?在她們看來,好像這個世界就只是她們的,她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視著,她們也可以視而不見。
要做個文明人,先要有一種心有他人的意識。今天我以此文與在場的每位同學(xué)共勉。
謝謝大家!
做個文明人(通用20篇)篇十三
親愛的市民朋友們:
春城昆明是我們共同的美好家園,創(chuàng)建全國文明城市,提高城市文明程度,讓城市更具魅力、生活更加美好,是我們的不懈追求和共同期盼。從20xx年至今,昆明創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)走過10年的歷程。在全市上下的共同努力下,我市先后榮獲國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家森林城市等榮譽稱號,獲得全國文明城市提名資格。今年是我市創(chuàng)建全國文明城市的攻堅沖刺之年,為迅速掀起創(chuàng)建熱潮,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:
做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;崇尚職業(yè)道德,爭相愛崗敬業(yè);崇尚家庭美德,注重家風(fēng)家教;崇尚個人品德,提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧,以崇德、積德的共同行為,引領(lǐng)時代新風(fēng)尚。爭當(dāng)崇德向善的昆明人。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則,做到言談舉止文明有禮,不講臟話、不說惡語,舉止優(yōu)雅、衣著相宜;公共場所文明有禮,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不在公共場所吸煙;行路駕車文明有禮,各行其道、文明禮讓,不闖紅燈、不翻護欄,不搶道爭先、不亂停亂放;旅游觀光文明有禮,文明出行、行為得體,懂禮儀、守秩序,不在景區(qū)景點涂畫。爭當(dāng)踐行文明的昆明人。
做創(chuàng)建活動的.參與者。文明昆明,人人共享。每一位生活在昆明的市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動起來,積極參加文明城市創(chuàng)建各項社會公益活動,參與社區(qū)治理,維護環(huán)境衛(wèi)生,參加志愿服務(wù),勇于監(jiān)督各種不文明行為,為昆明增光添彩。爭當(dāng)共建家園的昆明人。
文明創(chuàng)建路,昆明新征程。讓我們迅速行動起來,以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負責(zé)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力投入到爭創(chuàng)全國文明城市工作之中,為加快建設(shè)區(qū)域性國際中心城市作出積極貢獻!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
做個文明人(通用20篇)篇十四
最近,我市開展了“文明三有序”的教育活動,那“文明三有序”是指:公共交通禮讓有序、公共場合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據(jù)實際情況提出這樣相應(yīng)的三個口號:路隊排列整齊有序、校園活動和諧有序、校園環(huán)境整潔有序,這些口號確實值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
在我們學(xué)校門口的路段,經(jīng)常塞車,很多人都已經(jīng)把塞車當(dāng)成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時間,就會發(fā)生嚴重的大塞車,大家互不相讓,車子都扎在一起,摩托車在小車之間穿插,險象環(huán)生,還險些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現(xiàn)在這個講求快速便捷的社會里,我們確實需要好好思考這樣的.問題。
看到了以上的事例,我有這樣的感想:我們的市政府開展的“文明三有序”真是一場及時雨。讓我們都知道講文明要從自身做起,以身作則,才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好公民。
文檔為doc格式。
做個文明人(通用20篇)篇十五
廣大市民朋友們:
文明城市稱號是反映一個城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號,是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護紫城文明城市形象,為文明城市創(chuàng)建增光添彩,是我們每一個市民義不容辭的'責(zé)任。20xx年,全市第九次精神文明建設(shè)經(jīng)驗交流會將在我旗召開。這既是對我旗經(jīng)濟、政治、文化社會和生態(tài)文明發(fā)展成果的全面檢驗,更是我們進一步提升翁旗形象、擴大翁旗知名度、美譽度和影響力的難得機遇。為迎接會議在我旗勝利召開,展示翁旗新形象,我們發(fā)出如下倡議:
一、努力規(guī)范個人言行,爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。從我做起,不斷修身律己,增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性,爭當(dāng)知禮向善公民,塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)身邊典型,發(fā)揮模范作用,帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象,及時勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí),用文明的方式影響他人,形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報國的良好社會風(fēng)尚。
二、積極參與城市環(huán)境改善,齊心共建美好家園。要積極行動起來,自覺做到愛護市容,不亂貼亂畫,不亂寫亂涂,不亂掛亂曬;維護城市衛(wèi)生,不亂扔亂倒,不隨地吐痰,不隨地便溺,保持庭院清潔,不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動,大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染,全面改善城市面貌,努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護公共秩序,推動文明城市建設(shè)。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序,愛護公共設(shè)施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動,保護、維修、整飭庭院、街道、廣場、園林公用設(shè)施,監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象。
四、樹立窗口文明形象,提升公共服務(wù)水平。旅游、商務(wù)、公安、稅務(wù)、工商、電力、供熱、金融、鐵路、交通、衛(wèi)生、城建、通信、保險、政府行政服務(wù)中心等公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑造文明行業(yè)、樹文明服務(wù)品牌”為主題,深入開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動;自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德,依法經(jīng)營、公平競爭,共同維護良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
五、積極參與志愿服務(wù)活動,爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建志愿者。志愿者活動是當(dāng)代社會主義和諧社會建設(shè)的一項十分高尚的行動。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,積極參與到維護公共設(shè)施、公共秩序、文明交通、社會治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)活動中來。
尊敬的市民朋友們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,為建設(shè)文明、和諧、富裕、幸福新翁旗做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇十六
人們都說現(xiàn)在的水環(huán)境越來越差了,我說也是。有名的不說,咱就說瓜渚湖吧。因為這星期媽媽沒時間帶我到別的地方去,所以就去了瓜渚湖。
走近瓜渚湖旁,我就看見一條條死魚在湖面上漂浮。瓜渚湖的水一眼望去的確很干凈,湖很大。但是近看,卻看出了很多細茵。當(dāng)時我和媽媽就說:“這水也太臟了,把魚都弄死了?!焙?,掉進水里的樹葉也變黑了,上面還有很多小泡泡。
網(wǎng)上回答說:“水變黑的原因,生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體,其中的有機污染物,如以碳水化合物。蛋白質(zhì),指肪,氨基酸等形式存在的天然有機物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機物等進入水體后,使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化,破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話,我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗,那是農(nóng)村時代,所以每家每戶都會有條河。
媽媽跟我說:“在她們那個時代,直接就可以喝了,而且還是又甜又涼?!?/p>
現(xiàn)在我們應(yīng)該一致行動起來,做一個衛(wèi)生,文明的人。
做個文明人(通用20篇)篇十七
全局廣大干部職工:
為了讓我們的城市更加美麗、更加文明,交通更加暢通,增強市民文明出行,從我做起的意識,提高城市形象和市民生活品質(zhì),彰顯幸福鄭州的文明風(fēng)采,現(xiàn)我們向全局廣大干部職工倡議如下:
自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣,服從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機,不向車外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。
行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機動車不上機動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行,不在禁行區(qū)騎乘電動自行車,自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設(shè)。
積極參與文明交通志愿服務(wù),主動勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛護交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺排隊上下車,在公交車上主動為老、弱、并殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛自己和他人的生命,影響、帶動更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。
交通文明關(guān)乎著每一個人的'生活,交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺告別交通陋習(xí),爭做文明有禮市民,以實際行動共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
做個文明人(通用20篇)篇十八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學(xué)提出如下倡議:
一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的'自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結(jié)友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學(xué)奉獻,把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的`模范公民。
四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不能沉溺網(wǎng)絡(luò),不癡愛手機,把青春的時光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì)。
為此,在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)認真做到如下幾點:
1、講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長發(fā),不佩戴飾物;
2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話;
3、遵守紀(jì)律,上課專心聽講,不睡覺,積極舉手發(fā)言,規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規(guī)范;
5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;
6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個好學(xué)生。
最后,我們通過學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。
同學(xué)們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明觀中的新篇章!
xxx。
20xx年xx月xx日。
做個文明人(通用20篇)篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我們要樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。
2.將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅持,相互提醒共受益。
3.將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。
4.將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。
5.將關(guān)愛進行到底:你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。
6.將責(zé)任進行到底:小小崗位責(zé)任大,誠信第一是關(guān)鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。
7.將奉獻進行到底:付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。
在校園里,我們是文明的學(xué)生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節(jié)”活動中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
xxx
20xx年xx月xx日
做個文明人(通用20篇)篇二十
我們小學(xué)生是城市文明的小主人,爸爸媽媽從小培養(yǎng)我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子。
不亂丟垃圾不隨地吐痰。尊敬老人和小朋友團結(jié)友愛。暑假里我每天學(xué)習(xí)學(xué)校里發(fā)的創(chuàng)文明城市一問一答,文明用語,謝謝,您好,對不起,再見等。我通過學(xué)習(xí)努力做一個文明城市的小小宣傳員。