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糧食節活動策劃篇一
在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，圍繞xx主題開展系列活動。
1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等
2、大托盤、小盤子等
3、拼圖底板
一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題，觀看農田收獲過程視頻了解糧食的生長過程，知道農民種植糧食的辛苦。
二、親子活動：剝剝樂。
小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒，花生、毛豆等
三、親子活動：貼貼樂
小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒，花生、毛豆等粘貼在底板上，制成手工作紀念品。
糧食節活動策劃篇二
為增強全社會愛糧節糧意識，做好20xx年“世界糧食日”（10月16日）和“全國愛糧節糧宣傳周”（世界糧食日所在周）宣傳活動，現制定有關工作方案如下：
1、20xx年“世界糧食日”主題：發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養。
2、20xx年全國愛糧節糧宣傳周主題：愛糧節糧、傳承美德。
1、出臺愛糧節糧意見。
根據國家、省愛糧節糧相關政策文件，結合我市實際，研究出臺《xx市糧食局關于切實做好愛糧節糧反對浪費工作的實施意見》，進一步規范和推進我市愛糧節糧工作。此項工作10月15日前完成。
2、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題，廣泛組織開展愛糧節糧“進農村、進社區、進企業、進學?！被顒?。各區市、各單位在辦公場所、行業企業、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標語；在農村和城市社區、大中小學校、大中型企業、糧食經營業戶、餐飲企業中開展愛糧節糧現場宣傳活動；舉辦愛糧節糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座，播放宣傳片、發放宣傳材料。市局擬于10月16日組織糧油檢測人員進社區開展愛糧節糧知識講座，組織咨詢服務、發放宣傳單等活動。
3、組織互動體驗活動。
組織市民、中小學生參觀糧食系統倉儲、加工企業以及質檢機構，現場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質量檢測的工作流程，實地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業發展情況。市局互動體驗活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作，擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
4、組織媒體宣傳報道。
加強與主流新聞媒體的溝通協調，充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況，同時利用糧食網站及時發布活動相關簡報信息和愛糧節糧知識，各區市糧食局通過當地新聞媒體同步開展宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。
1、各區市糧食局、局直單位及各處室要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，結合本地區、本單位和本部門實際，精心組織實施20xx年“世界糧食日”愛糧節糧宣傳活動，豐富活動內容和形式，提高活動的群眾參與度，做到重點突出、講求實效。
2、各區市糧食局、局直單位總結活動組織情況，于10月22日前上報市局組織人事處。
糧食節活動策劃篇三
1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。
1、以幼兒為活動主體，發揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養他們的“惜糧愛糧”的好品質。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
1、集體教學活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的`理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛糧的好品質，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。
3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
糧食節活動策劃篇四
選擇適當的種子進行制作，在制作過程中有序的進行拼貼。
作品的新奇、生動、富于美感。
五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
從自己做起，從現在做起
10月16日是第36個世界糧食日，糧食作為人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現在做起。
為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
1、讓幼兒觀察已發霉、變質的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節約意識。
2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養幼兒積極動手的能力。
社會：愛惜糧食
社會：神奇的糧食
體育：小馬運糧(送軍糧)
社會：糧食是我們的好朋友
1、知識與技能：認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內涵。
2、過程與方法：通過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神，發展創造性思維，提高創新能力和動手操作能力。
3、情感、態度、價值觀：提高環保意識和節儉意識，培養良好的勞動習慣和心理品質。通過小組互動的集體制作，培養團結協作精神。
糧食節活動策劃篇五
當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食成為各個國家重點監控且首要解決的問題。而作為我們當代大學生，每天吃飯卻沒樹立節約糧食意識，故我們需要對糧食引起重視，并從自身做起。
從自己做起，從身邊做起
讓大學生了解糧食的重要性，進而對糧食引起重視。同時從自身出發做到節約糧食，拒絕浪費。
20xx年10月1—17日
塑膠操場和某階梯教室
四川理工學院學生工作處學生后勤管理處
四川理工學院大學生伙食管理委員會
全校師生
1、由企宣部制作海報，由執行部在各食堂，各公告欄張貼海報；同時由企宣部寫一些關于節約糧食的文章，由組織部跟學校廣播部協商，把文章在廣播里播放。以此來達到宣傳效果，使同學知道這一訊息。（此活動時間：2011年10月1日---9日）
2、由組織部向學校申請階梯教室，由企宣部制作以節約糧食為目的的記錄片。
3、值班報名：由執行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。
4、在10月15日在塑膠運動場開展，以《當我們的世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片
1、海報
2、報名表
3、記錄片
1、活動參與者入場次序。
2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。
3、活動準備要充分，不要領場時缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準備。
只有海報，報名表要錢，但不知道具體情況，應該消耗不大吧！