家長會可以促進家長之間的交流和合作，培養了社區意識和集體責任感。以下是一些成功辦理家長會的案例，希望對大家組織家長會有所借鑒。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇一

齊：大家好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;。

女：伴隨著雪花般飄來的祝福賀卡，20xx元旦如約而至;。

男：今晚，我們相約在這里，洗去一年的風塵;。

女：今晚，我們相聚在這里，享受這段美好時光;。

齊：今晚，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指南!

(舞蹈：快樂指南)。

女：鮮花曾告訴我你怎樣走過，

男：大地知道你心中的每一個角落，

女：甜蜜的夢啊誰都不會錯過，

男：終于迎來這歡聚時刻。

(長笛小號：同一首歌)。

男：我們柯小是個大家庭，

女：大家庭中有許多小家庭。

男：據調查，我們校區內同事聯姻的就有11對，也就是22位之多，

女：那不正是一生一世，成雙成對了。

男：是啊，今天良辰美景，我們特別設置了一個游戲，考驗他們愛情的力量。

女：游戲的名稱是：豬八戒背媳婦。

男：我們將這十一對伉儷佳偶的名字事先已經裝入了十一個心形氣球，分成大紅、粉紅兩組。我們將從這兩組中分別抽取4對佳偶參加考驗。

女：考驗的內容就是請男士背起你心愛的人，請身上的她拿好兩個字，從起點背到終點，女士中途雙腳不能落地，到終點后才能放下，將兩個字按要求貼整齊后再背上返回，與后一對擊掌后完成愛情接力，先拼好的組勝出!

男：接下來我們邀請馬書記、李校長為我們分別抽取兩組的參賽佳偶。

(游戲：豬八戒背媳婦)。

女：恭喜你們，我們再次邀請馬書記、李校長為勝出的佳偶頒發愛情紀念品。

男：一個杯子一輩子，一對情侶杯，愿大家一輩子成雙成對，和和美美。

女：開心快樂是孩子的向往，

男：幸福健康是家人的向往，

女：繁榮昌盛是國家的向往，

男：默默耕耘了一年的柯小人，

齊：你向往的是什么?

(詩朗誦：柯小人的向往)。

女唱：輕輕地，我將離開你，請將眼角的淚拭去;。

男唱：歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子;。

女唱：樹上的鳥兒成雙對~~~~;。

男唱：不要談什么分離，我不會因為這樣而在意，那只是昨夜的一場游戲。

女：你怎么老是跟我過不去?

男：今天難得的機會，我想唱兩句，大家說我唱得好不好啊?

女：就你會吹，大家說我唱得好不好?你看，我們這樣是分不出勝負的。

男：那我們找找后援團吧!老鮑，你帶的超男呢?

女：胡老師，咱們的美女都來了吧?

(拉歌)。

男：接下來我們趁熱打鐵，來一次“親密接觸”，游戲的規則如下：請15名參加者在場內站好，適當保持距離，等候主持人口令。聽到主持人說的身體某個部位，請馬上找一位合作者，互相接觸主持人說的部位，沒有找到合作者的朋友將被淘汰出局。

女：當臺上人數為偶數時，我們將有一位主持人參與其中，直至決出最后兩位親密合作者勝出。

(游戲：親密接觸)。

男：今天風柔，雨潤，

女：明天東去，春來，

男：我們這里是熱鬧喜氣，引得天上的仙子也耐不得寂寞!

女：是啊，告訴大家一個好消息，尤其提醒在場的未婚男士豎起耳朵，今天有嫦娥仙子下凡來征婚，機不可失，大家抓住機會啊!

男：請欣賞小品:：《嫦娥征婚》，有請嫦娥仙子!

(小品：嫦娥征婚)。

男：芬芳的茉莉，是飛舞的音符，以真情譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們靜靜聆聽這永恒的美麗：茉莉花。

(弦樂：茉莉花)。

男：一家和和睦睦，一年開開心心，

女：一生快快樂樂，一世平平安安，

男：美好的祝福要我們要用自己的雙手來創造，接下來的游戲就是：情意拼拼拼。

女：游戲規則是這樣的：我們要請現場8位朋友來各拼出兩句相同的祝福，四人一組，每組8個字，友情提醒：每兩個字的拼板是混合在一起的，而且建議你們在地上拼好后再貼上去，看那組先正確地貼好祝福語。

男：看來這濃情厚意不是一時半會就能釀成的，其實今天我們每人都是帶著祝福來的`，每個笑臉代表了一份祝福，現在我們邀請現場16位朋友來當一回幸福使者，您將得到五個笑臉，請你在規定時間內把這些祝福盡快送出，我們來看看誰留在身上的笑臉最少，你就是今晚最快樂的人。

(游戲：情意拼拼拼，快樂貼貼貼)。

祝賀你，你把笑臉都送給了別人，你的慷慨讓你成為最快樂的人;。

我們再來看看誰是今晚最幸福的人。恭喜你，你得到的笑臉最多，你就是今晚最幸福的人。

男：今天精彩的游戲給我們帶來了快樂的時光，而這些快樂的游戲都來自我們自己的創造;。

女：接下來，最激動人心的時刻就要到了，我們請大家把自己身上的笑臉作為選票投給你最喜歡的游戲，有請禮儀小姐。

男：朋友們，我們看，游戲獲得今晚最多的選票，他們就是本次晚會的最佳游戲，有請為游戲設計者頒獎。

(最佳游戲評選)。

男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。

女：心存感恩，才會使我們道德的根基長存;。

男：吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，

齊：讓我們永遠懷著一顆感恩的心。

(合唱：感恩的心)。

男：寫下足跡，寫下思想，xx年已成為我們生命的印記;。

女：歌唱夢想，歌唱奉獻，xx年在我們的期待中綻開笑臉;。

男：朋友們，祝大家——。

齊：明年更比今年好!再見!

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家長會主持稿兩人（實用21篇）篇二

男：馬奔前程去，女：羊攜好運來。

男：我是主持人____________女：我是主持人_____________。

男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!合：大家新年好!(作揖)。

女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!

結束語：

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人感動，

男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，

女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。

男：現在我宣布：

合：______________________迎新聯歡晚會到此結束。

明天會更好。

(女)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(女)讓我擁有你真心的面孔。

(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(男)為明天獻出虔誠的.祈禱。

(女)讓久違不見的淚水滋潤了你的面容。

(合)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(合)讓我擁有你真心的面孔。

(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(合)為明天獻出虔誠的祈禱。

(女)讓和風拂出的影像譜成生命的樂章(合)讓我們期待明天會更好。

(女)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(男)擁抱著你的夢。

(女)讓我擁有你真心的面孔(男)讓我擁有你真心的面孔。

(女)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(男)青春的驕傲。

(女)讓我們期待明天會更好。

(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(女)青春的驕傲。

(合)讓我們期待明天會更好。

(女)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(女)讓我擁有你真心的面孔。

(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(男)為明天獻出虔誠的祈禱。

(女)讓久違不見的淚水滋潤了你的面容。

(合)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(合)然后讓我擁有你真心的面孔。

(合)然后讓我們的笑容充滿著青春的驕傲(合)然后為明天獻出虔誠的祈禱。

走過了70年風雨歷程的臨沂大學，培育了無數民族和社會的中堅。那些令所有沂蒙人驕傲的、不朽的名字，他們用自己的智慧和生命詮釋了什么是紅色精神。

今天，山魂海韻的豪邁氣魄、直面挑戰的自信和堅毅執著，鍛造了沂蒙人擔承責任、共赴使命的精神。

20xx級新同學們，走進臨沂大學，你們將開始一段嶄新的生活；走進臨沂大學，我們將共同創造一個充滿激情與夢想的明天。

我們是體育學院的主人，體育學院是我們的驕傲，在這里，關愛真誠信念同在，激情創造使命同行，讓我們和體院一起成長，一起創造屬于所有體育人的奇跡與輝煌。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇三

各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的，廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個有利于孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環境。

下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環境”,講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

良好的家庭環境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質，這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創造良好的家庭文化。創造優美的文化環境。并不是豪華的擺設，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題，訓練說話能力。

3、要有良好的家庭心理環境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的態度，認為什么事應該做，什么事不應該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁;(當然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學習起來也能輕松自如;百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用，孩子們也不會勤奮學習。

4、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養成，性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇四

男：親愛的同學們：

合：大家好!

合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活，

男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!

女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。

男：今天的會議議程有四項：現在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現。

男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生代表林鵬俊發言。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。他就是何靜同學的父親何新先生。

合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。

女：這就是高三。15班的動力心跳!這就是高三。15班的青春燃燒!這就是高三。15班的決戰高考!請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄!

男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯系，積極參與到學生的教育管理中來。

女：高三15班家長會圓滿結束!

男：再次感謝你們的到來!

合：祝家長們合家歡樂!生活幸福!一生平安!

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇五

b：到場的所有叔叔、阿姨們。

a&b：大家早上好！

a：記得曾經的我們是一棵小苗，如今的我們已經翠綠挺拔。

b：記得曾經的我們是一只雛鷹，如今的我們已經展翅翱翔。

a：我們的茁壯成長，是因為有親人和風細雨的關懷，也是因為有師長循循善誘的引領。

b：我們的翼展羽豐，是因為有親人無微不至的照料，也是因為有師長孜孜不倦的教導。

a&b：親人們，師長們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會現在開始！

a：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭分奪秒，首當其沖。

b：同是遠涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當先，導向領航。

a：我們困惑時，你給我們指向成功的羅盤，引我們走向你開辟的大道。

b：我們苦悶時，你給我們鼓勵安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾。

a:你在大海中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長陳珺博同學講話！

a：有一個熟悉難忘的名詞，威嚴卻又平和，沒有他就沒有班級。

b：有一個辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔起49個學生的重任。

a：他給了我們最多的關懷，像陽光灑遍各處，因為這是他的天職。

b：他也給了我們最多的教育，像細雨點點入地，因為這是他的責任。

b：這個人，我們都不會陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！

b：有一個稱呼叫父親。

a：有一個親人叫父親。

b：有一個榜樣叫父親。

a：由一個依靠叫父親。

b：父親是我們永遠忘不了的人，他給我們如山的愛，和煦的陽光。像一把鐵的標桿立在我們身旁，教會我們正直剛強。

a：如今的我們已經擺脫稚嫩，邁著穩健的步伐，自立地走著自己的青春。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽聽父親們的話語吧。掌聲有請家長代表伍世豪家長講話！

a：有一個人，她給了我們生命，是我們的至親。

b：有一個人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言。

a：因為我們的降臨，她將心血傾注給了我們，給我們如海的愛，細膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會我們溫和開朗。

b：她就是我們的母親！當我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天，請讓我們端詳您的臉龐，聽聽您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請家長代表李育欣家長講話！

a：剛才我聽到有同學說，這兩位家長的發言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長們的心聲。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這兩位家長！

b：唉，這樣說可不對了。雖然剛才的家長代表發言的確十分給力，但我們也不能以一點代全面，相信每位家長都有自己不同的看法和觀點。

b：好啊，好啊，掌聲有請胡曉欣媽媽。

(b作走神樣)。

b：我在想啊，剛才會不會也有人提到了我們不夠好的地方。

a：那當然了，金無足赤人無完人嗎。

b：那，你說我們這個班還有哪些不好的地方呢？

a：這個我就不清楚了，不過當局者迷，旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長們寫下它們的意見，留下他們的評價吧。

a：拼搏努力，高歌奮進。

b：勇攀高峰，展望未來。

a：成長，是我們每個人無言的責任，擔起它，我們蓬勃生長，枝繁葉茂。

b：成長，是我們每個人共同的責任，擔起它，我們翼展羽豐，勇搏長空。

a：讓我們心中永遠負起這一份責任。

b：讓我們心中永遠留住這一份希望！

ab：我宣布，七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會到此結束！

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇六

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好！

感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！

乙：光陰似劍，日月如梭。

甲：選擇xx，成就自我。

乙：在那里，我們像禾苗一樣，茁壯成長。

甲：在那里，我們像花兒一樣，盡情開放。

乙：我們有一位對學生高度負責的班主任。

甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。

甲：今日，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。

乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活?；蛟S，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年完美的回憶。

甲：是啊，童年，是最幸福的；最難忘的，

乙：我們這次活動的主題是—成長的歡樂！

合：首先，我們來聽聽校長的講話。

甲：隨機此刻，請xx同學的母親交流教子經驗。

乙：在那里，我們為大家準備了一些小節目，期望各位家長開心。

節目名稱：

乙：《五四班》說唱表演者：xx、xx。

甲：《散文朗誦》表演者：xx、xx。

乙：《征稿趣事》表演者：xx、xx。

甲：《數學題講解》表演者：xx、xx。

乙：《洪雅趣言》表演者：xx、xx。

甲：《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：xx、xx。

乙：《聲訊服務》表演者：xx、xx。

甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：xx、xx。

乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：xx、xx。

甲：怎樣樣，好玩吧？我們班的同學的藝術表演也不錯吧！

乙：結尾：我們，在那里，慢慢地長大。

甲：我們歡樂的學習，歡樂的生活。

乙：我們有伙伴一齊游戲。

甲：有教師辛勤地教育自我。

甲：當然，還有父母長輩，撫育我們長大。

乙：請各位家長放心，我們會在這個學校，這個班里，

甲：努力學習，勤奮刻苦，

乙：將來用自我的雙手回報祖國，回報社會。

甲：當然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。

乙：本次活動到此結束，有請教師講話。

（教師講話）。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇七

敬愛的老師，親愛的家長：

齊：大家下午好!我是--，我是--??

齊：很榮幸今天的家長會由我們四位為大家主持。

齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。

(一)簡介班級情況。

暢：在綠樹成蔭的實驗小學讀書，因為這里環境優雅、活動豐富，我們感到很快樂;。

思：在我們五年級五班這個溫暖的集體學習，因為張老師風趣幽默、羅老師耐心細致、同學們團結友愛，我們感到幸福。

杭：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。

暢：在學校、班級豐富多彩的學習、活動中，我們提高了能力，增長了才干。

薏：我們的書寫規范漂亮，曾被學校評為書寫規范先進班集體;。

思：我們愛好運動，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;。

暢：我們活動積極、團結一心，學校自編自創的“古詩韻律操”獲得第二名;。

杭：我們的國旗下主題活動，獨特創新，深得領導和同學們的喜歡。

思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級“為學杯”作文大賽二等獎，

暢：熊暢獲得市級“為學杯”作文大賽一等獎，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學組優秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學組三等獎，“規范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現場書寫展示活動獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動重慶分賽區才藝專業集體組三等獎。

薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎。

杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績。思：家長們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長。當然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。

(二)張老師講話。

思：在這短短的上半期里，同學們學到了許多知識，也付出了許多汗水。

杭：當然，更辛苦的非咱們老師莫屬!

思：看，他們憔悴的容顏，

杭：聽，他們沙啞的聲音??

齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見證!

思：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧!

杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛的詼諧幽默的數學老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請!

(三)學生代表發言。

暢：謝謝張老師給大家的金點子。

薏：細心的家長可能已經看到了，在我們后面的黑板上，有我們學習努力的足跡。

暢：本期，我們班開展了小組形式的學習，旨在讓大家“比、學、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家齊心協力，共同進步。

薏：我們全班共分為八個小組，每一個小組由一個大組長和一個副組長帶領大家一起學習，一起活動。

薏：周五放學前，我們要開總結會，就本周學習情況作小結，表揚表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。

暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見、互相監督又相互幫助。

薏：下面就請他們依次上臺發言。首先有請---。

(四)組長給以評價。

思：相信家長們聽了剛才同學們的發言，一定有很多感觸吧。杭：今天來到這里，就是想了解你的孩子在學校的學習表現吧，其實啊，毫不夸張地說，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。

思：因為我們每時每刻都跟一起學習、一起活動，同學們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。

(五)班主任講話。

暢：通過組長的介紹，通過大家的交流，家長們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒有白來這一趟了。

薏：最后，請心細如發的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。

(六)總結結束。

思：轉眼間，半學期已經過去，有的同學在這短短的時間里取得了驕人的成績，

薏：有的同學可能暫時落后。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍，

杭：希望所有同學能在家長的關心、支持和幫助下，下半學期里一起努力拼搏，爭取在期末考試里取得優異的成績，為自己的這一學期畫上一個完美的嘆號!

暢：讓我們一起，在剩下的這半學期的時間里，努力學習、努力拼搏，創造我們美好的明天!因為只為：今天的努力，明天的實力!

思：再次真誠地感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間前來參與!

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇八

尊敬的各位家長：

大家晚上好!非常感謝各位家長在百忙之中蒞臨我校參加此次家長會，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!

九年級是初中階段學習生活的最后一年，也是最關鍵的一年。xx校長也曾召集九年級(1)班學生開會，給他們鼓勁并提出一些建議。全校師生都認為九年級(1)班是大有希望的。這一切的取得，除了我們老師的不懈努力以外，更離不開家長您的支持。

今天召開這次家長會目的是讓我們的家長多了解學校，多了解你們的孩子們在學校的表現，掌握他們的學習情況，與我們的任課老師多溝通交流，使我們的學生、你們的孩子能考上理想的學校。

今天的家長會分為兩個階段。第一階段集中開會。第二階段家長與班主任和任課教師自由交流。

下面請允許我對出席今天家長會的老師作簡單介紹。

1、首先有請xx校長作重要講話。

2、請教務處主任xx老師就九年級下一步的工作給各位家長作匯報;。

同樣的心情，一樣的期待。只要我們家長、老師共同努力，我們的目標，你們的心愿--望子成龍、望女成鳳就一定會實現。下面請各位家長與任課老師自由交流，敞開心扉，請您和我們一起幫助孩子更好學習，使之順利進入理想高中。

最后再一次感謝各位家長參加我們這次家長會，也謝謝學校領導對九年(1)班工作的支持。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇九

尊敬的各位家長：

大家好!今天，因為孩子們的緣分，我們走進了邳州市第二中學，走進了一(8)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

轉眼間，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天的會議有六項議程：

一、班級基本情況介紹;。

二.期中成績分析及學生在校的表現的匯報;。

三、家長代表及各學習階段學生代表發言;。

四、對家長的希望及建議;。

五、家長的意見和建議;。

六、班主任與個別學生家長進行個別交流;。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會暨第一屆校園文化節正式開始。

男：首先進行大會第一項，全體起立，奏國歌，少先隊隊員行隊禮！

女：禮畢，請坐下。大會進行第二項，請校長講話。

（校長講話完畢，主持人上場）。

男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現。

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發言權。

男：接下來，我們有請家長代表發言。

第一個發言的是二年級學生***的家長，大家歡迎。

（發言完畢之后）。

第二個發言的是五年級學生***的家長，大家歡迎。

（發言完畢之后）。

女：家長對我們充滿了期待，（大聲問臺下）大家說，我們應不應該好好學習？?。ㄅ_下回答）接下來大會進行第四項，請學生代表發言。

第一個發言的是三年級學生***，大家歡迎。

（發言完畢之后）。

第二個發言的是五年級學生***，大家歡迎。

（發言完畢之后）。

男：為了向爸爸媽媽展示我們的風采，我們精心準備了聯歡節目。下面就請你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油?。?/p>

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十一

尊敬的各位家長：

大家好?？赡艽蠹視芷婀?，這個人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。

因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關系到孩子的健康成長，現在請大家調整您的手機，以提高會議效率，。

本次家長會共分兩個環節：第一個環節由我在這里主持，大約需要一個小時。

第二環節在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。

首先請教導處張紅麗主任講話。

還有三個月，學生就要畢業離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么?如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處王成主任為大家做報告。王成主任，共青團文登市第十五屆委員會委員，文登體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發表在《威海晚報》上等。

報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎》。

感謝王成主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。

下面進行第三項，請教導處侯江文副主任公布開學以來表現突出的學生名單。

每一個優秀的學生背后，都有一對優秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書。

在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。

學習是一件枯燥的事情，如何培養學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。

呂瀟媽媽通過生活中用數學知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數學成績，培養孩子圖書，誠實守信的習慣。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。

作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫作文的興趣。

多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。

下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。

譚湞偉媽媽通過培養學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。

5年5班的叢雪時的家長對于培養孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。

最后請李xx校長講話。

感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。

感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環節，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家!

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十二

乙：這是一個相聚的夜晚。

甲：今晚是個心與心溝通的日子。

乙：今晚是愛與愛交融的日子。

甲：聽，暖暖的春風在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。

乙：看，皎潔的明月在湛藍的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。

甲：在這美好的夜晚、

乙：在這難忘的時刻。

甲：為了一個共同的愿望。

乙：道出您的憂慮。

甲：獻出您的高招。

甲、乙：同在藍天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽!實驗小學0班家長座談會現在開始!

甲：首先由我們的班主任汪老師發言。

乙：聽了老師的講話，我深受啟發。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關心著我們的成長!

甲：下面由語老師劉老師發言。

乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業、執著，同時，也深深體會到了老師的艱辛!

甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎!

乙：校長一席話，勝讀十年書啊!感謝校長的精彩發言!

甲：接下有請家長們自由發言，交流經驗!

乙：家長們的發言熱烈而又精彩。

甲：家長們的意見真誠而又中肯。

甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結束，再見!

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十三

1（開場白：）。

a：尊敬的各位領導；

b：尊敬的各位家長；

a：尊敬的各位老師；

b:：尊敬的各位來賓；

ab：大家上午好！

a：現在我宣布××學校班首次家長見面會現在開始；

a：也謝謝你們的支持和理解，正因為有了你們的支持，我們才能茁壯成長；

ab：（鞠躬）。

2（介紹到場的領導：）。

b：他們分別是。

ab：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來；

3（學生代表致詞：）。

4（校長致詞:）。

b:謝謝××的精彩致詞，下面有請××校長為我們講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他；

5（代表講話）。

6（班主任做班級工作報告：）。

7（學生代表匯報學習生活情況：）。

8（肖處長講話：）。

9（作品匯報展示：）。

10（現場操作：）。

11（家長代表講話：）。

a：謝謝同學們的精彩演示；下面有請家長代表××，有請；

12（信息技術系主任蔡主任講話：）。

b：謝謝××的精彩講話；下面有請信息技術系主任××講話,有請；

13（結束語：）。

ab:今天的家長會到這里圓滿結束,謝謝各位家長,領導,老師,來賓們的參加;謝謝；

14（照相留影：）。

15（參觀作品：）。

16（就餐：）。

17（結束：）。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十四

郭:尊敬的各位領導、老師!

張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

張：我們相信，只要有學校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變為現實。

合：歡迎您們來到我們共同的家!

郭:我們是祖國的未來，

張:我們是你們的希望。

郭:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;。

張:為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

郭:有了你們的精心呵護，

張:有了你們的悉心培養，

合:才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現在開始!

張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下。(看著屏幕)。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十五

家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來，時節更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在川流不息的園藝山，在書香氤氳的廣雅樓，在智慧碰撞的學術廳，xx國際學校高20xx級迎來了第一次家長會。

你們，是含辛茹苦的學生家長;。

你們，是美麗xx的尊貴客人;。

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到xx接受學習，選擇最優教育方式;。

感謝大家對xx的信任，讓孩子置身最美的成長環境;。

感謝大家對學校工作的支持，在百忙中擠出時間參加家長會，這是對孩子發展最直接的關懷方式。

首先，請高中部學生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請!

……。

xx主任的歡迎辭表達了學部的心聲，也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。親愛的家長朋友們，可能你們大都會有這樣的感受，覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長打電話對我說：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說話他不聽。其實，你們才是孩子的第一任老師。家長的`言傳身教，對孩子的成長起著至關重要的作用。從這個意義上講，家庭、學校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你的孩子成長肯定會更好。

接下來，有請xx國際學校xx校長作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準備》，掌聲歡迎!

……。

劉校長遠見卓識、高屋建瓴，帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的高峰，贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給劉校長!

我們在座的各位家長能把孩子交給我們，毫無疑問，這是對我們學校教學質量的充分信任，我們每一位家長，肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校，從這個意義上說，我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績，因為可能你的了解，比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力，在此，我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息，與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

下面有請高20xx級年級主任帥李同志作高考專題發言暨年級工作匯報——《贏在起點，共同托起明天的太陽》。

……。

帥主任所帶年級，屆屆出狀元;帥主任班級的學生，更是遍布北大清華等國內名校。這源于他先進的理念，精細的管理，嚴格的要求，負責的精神。他是我們年級的牽頭人，我們相信，在他的直接帶領下，20xx級學生將會有更燦爛的前程，20xx級高考將會結出更豐碩的果實，20xx級全體老師更會眾志成城、齊心協力，為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任，謝謝大家!

本次家長會第一階段會議到此圓滿結束，請各位家長朋友到自己孩子的班級參加第二階段會議。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十六

大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來，是對孩子的關心和支持，也是對我園工作密切配合的最好表現。“一切為了孩子”，為了他們的成長、為了他們的進步，這是我們教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!

一、園長講話。

二、家長代表講話。

三、家長進入教室和各班老師作深入交流。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。xx幼兒園是一支優秀的團隊，在胡園長的帶領下，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!)。

孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。

下面掌聲有請我們的家長代表講話。

孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。

今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。

我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。

我們的追求，給孩子營造美好的人生;我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;。

我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

讓家長與我們攜起手來，共創孩子美好的未來!

我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創新，我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。

再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十七

(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：

你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)。

(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾訴了父母的無限深情。

(男)當生命墜地發出第一聲啼哭，

就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。

(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。

(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。

(女)首先請欣賞歌曲聯唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。

節目表演。

(男)同學們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學在學習之余認真排練而成。歡迎!

節目表演。

(女)感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇atamusiclesson的精彩演出。

節目表演。

(男)同學們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節目表演。

(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時間關系，我們就表演到這啦!下面有請我們的班主任x老師和家長們做一個簡單的交流。

x老師發言。

(男)感謝x老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。

語文老師顧老師發言。

(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請數學老師x老師給大家發言。

數學老師x老師發言。

(男)叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。

兩位家長發言。

(女)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們為自己孩子的成長所付出的努力。

(男)當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的常規方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規范的現象出現，怎樣實際的促進家校聯系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請x老師和家長們一起學習下我們的家教材料。

朗讀材料。

(女)同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才!爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢?這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。

(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。

(女)下面進入自由發言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十八

（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

（林）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

（王）等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

（合）在此，請允許我代表六（2）班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬?。ü恼疲?/p>

環節一：為家長敬茶

（林）感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕！（放音樂，聲音漸大）

（王）活動進行第一項，請同學們為敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點頭，多么親切的笑容，多么溫馨的`畫面，一切盡在不言中。

（學生敬茶）

環節二：面對面：好爸媽、好孩子

（林）一杯清茶，雖然不能報答你們的養育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

（林）一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優越的學習條件，盼他能考上市重點高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過剩……”

（王）一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關愛，

（林）一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

（王）是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰場。這樣的鏡頭，類似的情節，在我們身邊也時常發生。

（林）怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

（王）哎？對了，現在就是最好的機會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

（林）真是一個好主意！我們還可以請老師當“調解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。（拉王老師上場）

（老師指導學生、家長互相溝通：

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。）

在《我愛我的家》的歌聲中結束這一環節。

環節三：家長代表發言

（王）來，同學們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

（王）是您！一切都是您！點滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學的媽媽———阿姨—————代表家長講話（鼓掌）

（林）天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學的爸爸—————竇叔叔—————代表家長講話（鼓掌）

家長發言

（王）最后發言的是我的爸爸，瞧、他來了！

閉幕詞：（放音樂《吉祥三寶》聲音漸大）

（合）爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！

（林）千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！

（王）請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

（合）最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

今天的家長會到此結束。謝謝！

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇十九

合：你們好!

甲：我是-。

乙：我是-。

甲：等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說，

合：歡迎您，親愛的家長!

乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

甲：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!

乙：再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長會，謝謝大家!

結束語。

甲：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

乙：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

甲：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

乙：今天，我們感謝爸爸媽媽的關心和愛護，讓我們一步一步，走向輝煌。

甲：一學期的努力已告一段落。

乙：但是暫時的成功與失敗都不能說明什么，

甲：重要的是同學們與每位家長的心態。

乙：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。

甲：在此希望每個同學都能走上成功的道路，

乙：從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天!

甲：最后，祝愿所有的家長，

乙：身體健康，

甲：所有的家庭，

乙：幸福美滿!

甲：所有的老師，

乙：萬事如意!

甲：所有的同學，

乙：快樂成長!

甲：今天家長會到此結束，謝謝大家!

乙：希望所有的叔叔阿姨們永遠支持我們，再見!

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇二十

尊敬的各位家長：

首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學期的家長會，本次家長會過程安排如下：

首先由我簡短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長代表發言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。

一、學生安全教育不容忽視。

安全是最重要的事情，平時我們要不厭其煩的多給孩子講。最好是能結合具體的事例講給學生聽，讓他們知道做事不能不計后果。其實作為畢業班，我們班大部分同學都很珍惜這最后一年和朋友老師相處的時光，有些調皮的男生也越來越懂事了，經常做出讓老師同學都非常感動的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處于青春期的高年級男生，他們的破壞力是非常強的，而且容易沖動。比如，幾句話不和就同學動手打架，帶球來學校玩不小心把玻璃砸碎導致自己或別人受傷等等。這些事情一但發生處理起來就非常麻煩，不管是打人的還是被打的，一個巴掌拍不響，一定都是事出有因的。家長不能只聽孩子的一面之詞，要找老師全面了解情況之后再做決定，凡是講理，大事化小，小事化無。

作為女生，家長更要教育好女生做到學會保護自己，比如：不能單獨去別人家里，去哪里和誰玩都要告訴家長，也不能去沒有人的地方。作到自尊自重自愛，不和男生動手動腳打打鬧鬧。

二、學生常規教育（請看屏幕）。

我們班帶手機現象比較嚴重，如果只是為了家長不放心，我覺得可以理解。但是現在個別學生上課玩手機游戲，上課手機零聲響了，對課堂都造成了一些不良的.影響。每當這種情況，我們會沒收學生的手機，也請家長們能夠諒解。

三、博客、xx報。

1、班級博客：新地址：xx學生用戶名：xx默認密碼：xx。

2、班主任博客：xx。

xx。

3、舜韻報小明星：王思暢。

四、班級活動掠影（總結獲獎名單）。

1、素質教育基地。

2、運動會。

3、第二屆舜文化藝術節。

4、蒲公英愛心捐助（50人參與捐助，博客上有名單）。

5、家長進課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識講座）。

五、學習方面：

1、我們先來看看本學期都有哪些作業項。

2、作業情況。全班都能按時完成并上交語文作業，做到及時改錯。

每項作業的情況看教師個人博客。

匯總情況。表揚：20人。10人還應家長多費心。

3、課堂發言情況，在我不點名的情況下，發言特別積極主動的同學有：

4、其中檢測：全班共55人。優秀47人良好8人。平均分89。3。

試卷題量大，分值小，想考高分不容易，想考太差也很難。

公布統計情況。

非常幸運的請到舜耕中學的兩位資深教師，房晨雪和藏一辰的媽媽，作為老師和家長雙重身份談一談孩子學科學習。掌聲有請。高老師（英語），劉老師（數學）。

感謝兩位老師的精彩發言！我想我們的家長會一定會從中有所收獲。

接下來，有請數學馬老師介紹學科情況。

英語夢老師介紹學科情況。

六、給家長的建議。

家長會主持稿兩人（實用21篇）篇二十一

大家好!

今天，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家百忙之中抽空來參加本次會議，也非常感謝鎮小給我們提供了這么一個好場所，這讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了大家的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

一、下面我們有請中心小學魏校長為我們做專題講座。

感謝校長的講座。今天我們真的很難得來到小學，得到校長的大力支持。家長朋友們在幼小銜接方面有什么困惑的現在可以舉手當面請教魏校長！

二、家長與專家面對面提問交流。

再次感謝魏校長！掌聲歡送！

三、介紹幼兒園情況。

我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應的計劃，現向各位家長介紹一下。

三月份，四月份：

1、召開了大班組教師會議，商討有關幼小銜接的措施，并認真落實到班級。

2、開展幼兒發展評估工作,開學初我們的大班組教師根據幼兒發展評估要求對孩子作出分析、評價,針對評估結果及時采取一些有效的改進措施，并落實到日常教育當中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎上有所發展。

3、召開大班幼小銜接家長會，也就是今天的活動，希望今天的活動能給您一定的幫助。

4、開展“走進小學”主題活動，今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領大班段的4個班的孩子們到小學參觀，提早感受小學的氛圍，并且有幸讓小學里的項愛平老師為我們的孩子帶來一節與眾不同的小學體驗課。

5、我們將根據活動的開展依次展現內容，大班班級布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環境，和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。

五月份六月份：

1、進行班級摸底，也就是“知識測驗”，這個活動是專門為了配合入小學前的知識測驗而設的。主要測一測孩子們在知識方面掌握了多少，但是要明確的是，我們的知識測驗也只能算是一次“入小學模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。

2、開展主題教學《再見了，幼兒園》，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點滴，引發他們做個小學生的愿望。

各位家長，為了孩子的順利入學，我們家長與老師要一起努力做到：

本次會議即將結束，希望家長朋友們能繼續一如既往的支持我園的工作，多提寶貴意見和建議，平時能與老師對交流孩子的問題。希望通過你我的共同努力，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。

再見！