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剛上高一的日子(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:琴心月

優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

剛上高一的日子(通用19篇)篇一

無聊時(shí)我翻著同學(xué)錄,一種親切感油然而生,那種感覺很奇妙,連自己也也形容不出來,只感覺到心里隱隱的有點(diǎn)痛。以前的歡笑,淚水,痛苦,打擊都成了我最美最美的回憶。我們知道同學(xué)錄上的只言片語根本無法代替我們將會(huì)有的思念,但我們還是留下些什么來讓自己更深刻的記住,因?yàn)槲覀儾幌胪簟N覀兊耐瑢W(xué)錄留言都很特別,沒有寫下要分離時(shí)的不舍和自己的心痛,而只是記下了我們共同的生活,因?yàn)槲覀儾恍枰獙Ψ接涀∥覀兊拿郑膊幌M麑Ψ皆诙嗄旰罂粗@些語句傷心。我們是希望對方快樂的,希望他或她能記住我們共同度過的美好生活,讓它成為我們最美好的回憶。

美麗的日子。

有些回憶往往沒有續(xù)集,就象我們的生活一樣,離開后就不會(huì)再有精彩的故事,但我會(huì)努力讓我們現(xiàn)在擁有的故事永遠(yuǎn)存在。

高三,黑色的六月,那些聽起來很黑暗,很恐怖,很痛苦的日子卻成了我最難忘的日子。我們好象從那時(shí)起才長大,才懂得珍惜。我們在最痛苦的日子里,努力著自己的夢想,為著那完美的句號做出了最后的沖刺,雖然很痛苦,但我們卻依然堅(jiān)持,沒有氣擂,因?yàn)槲覀兌甲袷刂覀兊募s定。

分手時(shí)沒有淚水不代表我們都不傷心,離開時(shí)沒有囑咐不代表我們都不擔(dān)心,也許無言更能顯示我們的不舍。

讓人苦惱的高中,讓人懼怕的七月,不僅沒有讓我倒下,沒有讓我厭惡,反而成了我生命中最美麗的日子。

剛上高一的日子(通用19篇)篇二

20xx年4月15日,這是一個(gè)特殊的日子。你肯定會(huì)說:“有什么特殊的?不就是一個(gè)星期四罷了!”可那確實(shí)是,因?yàn)槲覀冮L沙師范專科學(xué)校附屬小學(xué)舉行了“半年一度”的拔河比賽。

初賽開始了,一個(gè)年級一個(gè)年級先后登場。只見他們虎視耽耽,好像三百年前有仇似的,都緊緊的抓住麻繩,不讓對方輕易移動(dòng)半步。

復(fù)賽一眨眼又過去了。經(jīng)過比賽激烈程度對比,大家一致認(rèn)為三年級應(yīng)該進(jìn)入決賽。

決賽開始了。三(1)班和三(2)班來到?jīng)Q賽場地,操場上人山人海、好不熱鬧。“嘀”哨聲響了,比賽正式開始。雙方隊(duì)員互不相讓,好像不拼個(gè)你死我活就誓不罷休似的。拉拉隊(duì)更加活躍了。有的在爭吵誰會(huì)贏;有的在高聲大叫“加油!加油!”;還有一個(gè)同學(xué)索性拿一塊碎玻璃和一根小樹杈在那里“敲鼓”助威呢!

繩子在慢慢的移動(dòng)。最后,它“決定”給三(2)班“幫忙”,便慢慢的向三(2)班移動(dòng)。

今天既過了一把拔河癮,并且我們班居然還得冠了。這難道還不是一個(gè)特殊的日子嗎?

剛上高一的日子(通用19篇)篇三

陽光如飛絮,時(shí)光如幻影,更迭、糾纏著,在那些不太明朗的心扉上叩響,送來一個(gè)個(gè)陽光浸透的日子。

嘈雜的音樂粗暴地迸裂。周一的早晨,很煩。神智被包裹在被子里,勉強(qiáng)疊起來堆在床上。頂著凌亂的發(fā)絲與思緒,在鈴聲響起前一分鐘沖出宿舍奔向操場。

惺忪睡眼被朝陽刺得更加睜不開了。無力地做早操,仰頭對著天。月影還在空中,將要被水一般的陽光沖刷去了。眼皮漸漸不那么沉重了。清晨的陽光很清澈,似乎微冷又清甜,浸透了煩躁的心。一個(gè)日子里,徒然殆盡了黑夜倦怠的無趣,明凈得可以看見空氣拂過的水痕。

上課鈴響了。老師走進(jìn)來,抖落一地陽光。然而,突如其來的一份試卷,成了逶迤的云層,墨一般地,浸染開來,沉默地,過了不知多久,陽光似乎黯然了。課間操,楞楞地走下樓梯,卻驚覺那一片金色的鋒芒依舊。比起清晨,陽光變得無邊無涯,陽光就融化在里面。即使風(fēng)起云涌,也波瀾不驚而靜如止水。

陽光沒有改變,它就在那里,浸透了倉皇的心,柔弱不再,而是燃著撲不滅的元?dú)狻?/p>

窗格上,投著一道光影。它一分一秒地流轉(zhuǎn),然后落在地上。時(shí)間的墜落擲地有聲。歡聲笑語,都是在光陰中拍打的陽光的水花的聲響。

夕陽伏在近近的山頭,陽光成了雍容的鳳冠霞帔。那些綠葉上覆上陰影,那個(gè)小池半明半暗,余暉是最絢麗的,即使是在盡頭,依然艷麗無暇。

狂奔在去食堂的路上,沉溺在夕陽的那火一樣的熱情里。黃昏,依然是正當(dāng)奔跑的時(shí)候因?yàn)殛柟饨傅娜兆永铮睦锒际窍M奶幎加蟹较颉?/p>

陽光緩緩地?cái)咳チ斯廨x。空氣中仿佛還有余溫,眼前依舊光影交錯(cuò)。一個(gè)浸滿陽光的日子結(jié)束了。

生命里堆砌著無數(shù)苦惱的日子,那些或輕或重的心事,總會(huì)消隕在陽光的溫柔鄉(xiāng)里。也許并不是每一天都明媚,但每一天都可以浸滿陽光,在天邊,在心際。

為了看看太陽,我來到這個(gè)世上。

剛上高一的日子(通用19篇)篇四

六年,可以讓一個(gè)孩子褪去稚氣;六年,可以讓一個(gè)孩子體會(huì)人生的艱辛;六年,可以讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……六年,其實(shí)還可以做很多事情。但是,我選擇了小升初。

我是一名20xx年參加小升初的學(xué)生。我的小學(xué)母校是在鄉(xiāng)村,當(dāng)時(shí)班級里五十四個(gè)人僅有五個(gè)人能被縣城初中錄取,而我很榮幸的成為那五十四分之五。

說實(shí)在的,我從一年級到四年級都過得渾渾噩噩。直到當(dāng)我遇到了那個(gè)改變我命運(yùn)的人時(shí),我的世界才有了一絲光亮。她就是我五、六年級的班主任——孫芹芹老師。我也不知道她是從哪一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了我,也不知道為什么只有她能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。在她的眼里,我就是一個(gè)好學(xué)生,是一塊金剛石,等著有人把我雕琢成一塊璀璨的鉆石。那兩年,感謝有她的陪伴。

記得六年級下半學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們都忙著參加這樣那樣的考試的時(shí)候。孫老師把我叫到辦公室,她看著我,就像母親看著自己孩子般的溫柔。她囑托我進(jìn)入初中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)自己肯定自己。我低著頭,不是因?yàn)樽员岸桥吕蠋熆匆娢已劬镟咧难蹨I,看出我舍不得她,這樣她會(huì)更加難過。

是的,我在學(xué)校的時(shí)候,孫老師給予我很大的幫助。為了不讓她失望,我每次都是保持在前五的位置上,到了六年級我的成績突飛猛進(jìn),最后在孫老師的注視下,我走進(jìn)了縣初中的大門。

去年,我參加中考,默念著與當(dāng)初同樣的誓言:不讓每一個(gè)老師失望。最終我被縣中錄取。

今天,當(dāng)我再來回憶這段難忘歲月時(shí),我已經(jīng)看不到當(dāng)初的努力。眼前浮現(xiàn)的是老師的教誨,老師的期望。

老師的目光是熾熱的,點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心燈;老師的言語是堅(jiān)定的,銘刻在每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心;老師,您是偉大的、無私的、令人敬畏的紅燭;您更是那落花春泥;但是在我心中,您永遠(yuǎn)是我的母親,我的朋友,我的恩人。

那些曾經(jīng)走過日子,感謝有你相伴。

剛上高一的日子(通用19篇)篇五

那是兒時(shí)記憶中斑駁的小書桌,上面畫滿了兒時(shí)的信筆涂鴉。恍惚間又看見了奶奶慈愛的笑臉,把幼小的我擁入懷中,輕聲講著嫦娥奔月的.神奇故事。而我便會(huì)瞪大好奇的眼,看著奶奶的唇,仿佛那是無盡的寶藏。

目光停留在奶奶身上,我便會(huì)沉入古老而悠遠(yuǎn)的夢境。那里有牛郎織女,嫦娥玉兔,有奶奶牽著我一路踽踽前行。

那是漢字里墨香溫存的一筆一劃,盛滿了對過往的回憶。奶奶寫一手好字,而她教我寫字的場景依舊清晰如昨。我驚嘆于漢字的方正秀麗,也驚嘆于奶奶指尖飛揚(yáng)出的端莊小楷。奶奶掌心微糙的觸感與傳來的溫?zé)嵋琅f印染在我肌理間,未曾遺忘,一如我與奶奶對視的目光,輕柔而又綿長。

目光停留在奶奶身上,我仿佛沉入了歷史千載的盛衰榮辱。那里樹木蓊郁,滿園馥芳,有奶奶牽著我,笑看秋月春風(fēng)。

那是無情的時(shí)光,將思念的文字刻上奶奶的眼角眉梢。不管多么不想承認(rèn),奶奶也是在老去了。歲月將奶奶的青春年華封印在時(shí)間的深處。直至她的發(fā)間,有了染發(fā)劑也遮不住的白雪痕跡。我的目光再次停留,卻有心酸的感覺涌上心頭。

曾記否,韶韻萬種,人似月;現(xiàn)如今,步履蹣跚,發(fā)如雪。

當(dāng)夜幕席卷塵埃,那些回不去的過去,終將湮滅;前一秒氤氳在我手心的溫度,轉(zhuǎn)眼成了眼角的微涼。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,是否最后聯(lián)系著我們的紐帶也會(huì)被消磨,我的繾綣不舍也會(huì)變了模佯。但我依然想回到過去,為你掠影。

那些對視停留在你身上的目光,是我的愛,更是一瞬陽光,一片溫暖。奶奶,你將青春染進(jìn)我的生命,摘下自己的翅膀,助我飛翔。

于是我的目光,因你而停留。

一生一夢里,一琴一手曲。一日換一季,一世等一聚,一顰一笑里,一憶一潸然。--后記。

剛上高一的日子(通用19篇)篇六

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密,那本帶鎖的日記可能會(huì)詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧喧囂,和同齡人在一起瘋鬧,又總是孤獨(dú)與寂寞,在一個(gè)人的黑暗中哭泣。

躺在草地望著天空,眼中浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,甜美的語言,想起我們那些年一起度過的日子,想起我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這個(gè)夏天,會(huì)有多少不舍,會(huì)有多少痛苦。初中前夕,我們一起歌唱熟悉的歌曲:“好像再回到那些年的時(shí)光,回到了教室座位前邊。”堅(jiān)強(qiáng)的同桌留下了離別時(shí)的傷心的淚水,她背對著我默默擦干淚水,壓抑心中難過不舍的心情。沉默了一會(huì)兒她嗚咽地對我道:“天下沒有不散的席酒,讓我們彼此記住,彼此想念我們一起走過的日子,一起奮斗的旅程,一起歡笑的時(shí)光,一起悲傷失落的一點(diǎn)一滴吧。”她頓了頓,接著說道:“我們一起的日子將成為我們美好的回憶見證,無邊無際的藍(lán)天將成為我們友誼的天長地久,綠草如茵的草原將成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。”她沒再說下去,兩人一聲不響地留下眼淚。

回首以往,我們形影不離,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起面對困難,一起分享快樂,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們的日子無比美好,充滿歡聲笑語。

“友誼是世界上最寶貴的,也是無價(jià)之寶。”真誠的我們坦然走過小學(xué)生涯,勇敢面對難關(guān),彼此信任幫助。只是往日無憂無慮的我們已一去不復(fù)返,同桌不知去了何方,也不知幾時(shí)才能重逢,只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。

時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子,在我腦海中留下深深的烙印。

剛上高一的日子(通用19篇)篇七

我小學(xué)三年級時(shí),從樓上摔下來,把腿給跌斷了,真是所謂“螃蟹歡很了掉爪子”。

當(dāng)時(shí)那平房屋頂?shù)臋跅U由于多年的日曬夜露,早就風(fēng)化了。我心情很好,憑欄遠(yuǎn)眺,放眼遠(yuǎn)方,結(jié)果,欄桿就斷了,我就從屋頂上自由落體到了地面。可惜的是,當(dāng)時(shí)我昏了過去,根本就沒有能體驗(yàn)到飛的感覺。

我記得在被送往醫(yī)院的路上,我媽在車上抱著我哭,嘴里喊著我的名字,叫我別嚇?biāo)N覊焊鶅壕蜎]打算嚇?biāo)揖筒恢牢艺@么倒霉的。

我記得我媽把我抱得挺緊的,我記得那時(shí)挺難受的。

到了醫(yī)院,我被送去檢查,聽到我爸在用急切且?guī)е耷坏穆曇舾t(yī)生說話,但說的什么話我記不得了。

接著動(dòng)了手術(shù),又昏過去了,不知是疼昏過去的還是嚇昏過去的。

再然后,我就躺在了醫(yī)院里。

我奶奶來的時(shí)候,我剛剛有點(diǎn)清醒。但連睜開眼睛的力氣好像也沒有。奶奶哭著叫我的名字,然后我就又昏睡了過去。

三天后,我媽握住我的小手說,大難不死必有后福。我當(dāng)時(shí)回答,干嘛要后福,有福現(xiàn)在就享享。當(dāng)時(shí)我媽樂了。

我媽告訴我,我做手術(shù)時(shí)需要輸血,我爸就說輸他的血。我媽不同意,說我爸的血液里尼古丁含量太高,你想污染我干凈的兒子、害死我親愛的兒子啊?我爸是一個(gè)忠實(shí)的煙民,這樣,我爸想為我獻(xiàn)血的念頭就被我媽消滅在萌芽狀態(tài)之中了。

我奶奶在服侍我期間,如果有人來看我,她就跟那人說她孫子多有出息多堅(jiān)強(qiáng)多勇敢,打石膏時(shí)都不哭,咬咬牙就挺過來了,像個(gè)大老李(方言“男子漢”的意思)。我當(dāng)時(shí)被這么一夸,頓時(shí)心中油然而生起一股豪氣,覺得這次住院特值!

我快出院時(shí),田野里的油菜開花了,黃燦燦的一片。我爺爺告訴我這些的時(shí)候,就笑得很燦爛。

這一年,我跌傷住院,忍受了許多肉體上的疼和痛,損失了好多學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間:沒能參加考試,不能去爬樹,不能去打乒乓球,不能和我弟弟打架,后來也不能在冬天和伙伴們打雪仗!

但是,我也得到了許多:我收獲了媽媽一大堆眼淚和歡笑,我聽到了爸爸的哽咽,我經(jīng)常喝到奶奶特意為我做的八寶粥和骨頭湯,我還學(xué)會(huì)了疊紙青蛙紙飛機(jī),我把《格林童話》看了三遍,我在很長時(shí)間沒有受到我弟弟的挑釁,我還認(rèn)識了許多很好的醫(yī)生和護(hù)士。

我不能忘記我住院的那些日子。當(dāng)時(shí)還不覺得什么,現(xiàn)在想起來,那些日子里的愛和溫馨將會(huì)一輩子滋潤我的心靈,溫暖我的靈魂。

剛上高一的日子(通用19篇)篇八

高一的日子,愛過、恨過、哭過、笑過,也曾經(jīng)奮斗過、無奈過,然而一切都已經(jīng)過去。

高一的日子,曾經(jīng)許諾一個(gè)無悔的青春選擇,讓汗水去澆灌人生的薔薇,讓陽光照耀黑暗的角落,可一切都已經(jīng)成為泡沫。

高一的日子,感到驚奇,也感到無奈……

高一的日子,曾經(jīng)拼搏過,曾經(jīng)奮斗過,卻沒有像徐志摩一樣經(jīng)典過。

高一的日子,曾經(jīng)快樂、快樂的百花齊艷蜂蝶成群,曾經(jīng)哭過,淚水像秋雨綿綿的下個(gè)不停。

高一的日子,有過像天真童年的幼稚,有過像政治家那樣的成熟,幼稚到希望能掰塊太陽,摘顆星星,成熟得希望用百分之百的汗水去換回收獲。

高一的日子,像秋天的農(nóng)民,背翹著手走在書海書山的田邊地埂上,完全像農(nóng)民一樣走在收獲的田野上,可沒有時(shí)時(shí)提防意外挫折,常常在夜里因遭受暴風(fēng)雨哭涕。

高一的日子,已經(jīng)在人生的旅途上散落一絲朦朧的回憶,拉長一段苦澀的思念,漫漫的沉落、漸漸的遠(yuǎn)去,埋藏在生命的深處。

高一的人生已經(jīng)畫下句號,回想起來,一切都那么無聊,一切都那么平靜,只有回憶那么讓人沸騰,久久不能平息。

高一的日子,遠(yuǎn)逝的流水……啊!

剛上高一的日子(通用19篇)篇九

20xx.1.1新年的第一天是個(gè)特別的日子,那天是個(gè)特別的紀(jì)念日。但是值得紀(jì)念的東西卻沒有了,值得紀(jì)念的人也離開了,所以說是紀(jì)念日但是卻沒有什么東西是值得我紀(jì)念的。最后也無非把這個(gè)所謂的紀(jì)念日草草了過。

因?yàn)榧业臉堑紫掠泻芏鄻涓S多花花草草剛到初夏就會(huì)聽到許多蟲子跟青蛙的叫聲,以前的樓底下都會(huì)傳來我的名字或者我的外號可是后來那個(gè)常年在我家樓底喊我等我的人卻在了,沒有留下任何消息走的時(shí)候也沒有跟我告白。等他走后不久我才明白他是真的走了。

初秋了,樹葉有的開始慢慢變黃也許再過些日子他們也會(huì)慢慢脫落了,我們也從一個(gè)每日在家住的初中生變成一個(gè)脫離父母的高中生,我們總有一天會(huì)脫離父母的懷抱但那只是時(shí)間的問題而已。我們都就是那個(gè)父母心中無可替代的人,但是我們卻有很多話對父母卻不知怎么開口。

今年的冬天來的好像格外遲,11月多了還不見冷。只是晝夜溫差大,一到中午就頂著個(gè)大太陽。到了晚上個(gè)個(gè)冷得瑟所,但是依然都呆在教室里上晚自習(xí)到11點(diǎn)。不是所有人都不知道冷只是我們都在為我們的大學(xué)做準(zhǔn)備,也許就在你怕寒冷的這個(gè)晚上早退了別人也許就在這個(gè)時(shí)候超過了你,而現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷時(shí)間也就是這么不經(jīng)意的流失的。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十

日子,似快節(jié)奏的舞步,我們在其中飛旋流轉(zhuǎn)。

我以為可以如云淡風(fēng)輕般地走過,可當(dāng)山又青了之時(shí),當(dāng)高考來臨,日子的門檻突兀而又真實(shí)的匍匐在腳下,不留給我任何思考的時(shí)間,驀然發(fā)現(xiàn)有那么多東西是自己曾經(jīng)不曾擁有。我有些不知所措了,曾以為自己在不停地追逐內(nèi)心真正想要的東西,但透過層層霧靄,我清楚地感到自己所謂幸福背后隱藏著莫大的空虛與傷痛。回望中的我的高20xx級3班憂傷而美麗,我們都回不去了,那些日子無憂無慮的喜戲,玩耍。我雖心有不甘,可我能留下的,也只有在這逐漸燥熱的天氣里,淡淡地懷念那些逝去的日子。

我一個(gè)人靜靜地走著,穿過馬路,穿過校園,走在滿地梧桐花的操場上,那些歡樂的身影依然會(huì)有,像是曾經(jīng)的我們,美好、純真,我企圖找尋我那些曾經(jīng)驚心動(dòng)魄的不屈與壯烈,曾經(jīng)野性十足的歡笑與淚水,曾經(jīng)高貴倔強(qiáng)的'堅(jiān)定理想,曾經(jīng)色彩斑斕而又不切實(shí)際的夢……我明白,我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷過一些重要時(shí)刻,所以內(nèi)心才倍感珍惜,其實(shí)每一個(gè)人都是單薄的,脆弱的,可因?yàn)榭傆羞@么多朋友的陪伴,那溫暖的記憶才永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

如今的我們少了空閑和浪漫,偷閑成了一種奢侈,我們擠擁在時(shí)間的角落里,沉溺于那些喧囂或沉郁的文字和字母中,一瞬間,我猛地有一種欲哭無淚的感覺,想說些什么,卻不知從何說起,念道“物事人非事事休,欲語淚先流”,想到起初激情高漲的我們?nèi)缃癖粫r(shí)光磨得安于現(xiàn)狀,就更覺著傷感,仿佛像一個(gè)無家可歸的孩子,蜷宿在午后有風(fēng)的角落。

年少都結(jié)束在一個(gè)喧鬧的夏天,我們站在樹陰下看著年少一點(diǎn)點(diǎn)模糊在坦誠的夏日里,當(dāng)艷陽當(dāng)空的六月結(jié)束,再單純的人也無法再叫自己:我是孩子!過了六月,大家一起離開,所有的夢想會(huì)愈發(fā)明晰,每個(gè)人都開始試圖打造自己薄如蟬翼的幸福,幸福被我們牢牢地握在手里,我們恐怕不能張開手心,對年少揮手,作別西天灼熱的云彩。多年以后,當(dāng)你見到夕陽紅,聽到晚鐘,還會(huì)不會(huì)記得,這一年我們對著離開的年少說了聲“我愛你,再見!”。

前面未知的路!兩年以來更多的是關(guān)于年少的記憶,未來對于我們那么遙遠(yuǎn),可它又真切地向我們走來,我們無法預(yù)知它。

鐘聲剪碎了我的思緒,一路轟轟烈烈地走來,才發(fā)現(xiàn)自己需要多一點(diǎn)點(diǎn)樂觀和堅(jiān)強(qiáng),相信關(guān)于年少的美好記憶將伴隨著希望一同越過這個(gè)夏季。

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剛上高一的日子(通用19篇)篇十一

在我們的記憶中,那些年常常被我們無意間忘記了。我們失去的不僅僅是逝去的回憶。歲月,那將永遠(yuǎn)不會(huì)回來。歲月,我們將彼此相依。

――題詞。

輪播。

操場上的旋轉(zhuǎn)木馬有著華麗的外觀和華麗的旋轉(zhuǎn)木馬,載著孩子們的夢想飛奔。忘卻了悲傷,在這個(gè)天堂里只有歡笑,燦爛的笑容。

行走邊緣。

許愿瓶。

我們失去的美麗變成了最美麗的彩虹。看著路邊新開的梔子花,回頭看看成長的路,那是歡樂,焦慮和無常。也許我們錯(cuò)過了被風(fēng)吹散但像鮮花一樣折斷的歲月。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十二

――題記。

今天到縣第一初中去看成績,這幾天一直在詛咒你考不上,那樣你到駐馬店四中的希望就微乎其微了。可是你就是那么“不爭氣”,還是考上了。

207月8日。

為了和你在一起,我放棄了暑假二分之一的玩耍時(shí)間和你一起補(bǔ)習(xí),也就是補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,我知道你要走了,你告訴我說你一定會(huì)走的。

年8月26日。

照計(jì)劃,明天你就要走了。剛才給你打電話,你說你不去駐馬店了,還以為你騙我。你卻強(qiáng)調(diào)說真的不去了,這讓我激動(dòng)得不得了。

2010年9月13日。

吃飯的時(shí)候你打來電話說還是要走,走就走吧,畢竟我們誰也不能左右誰的生活,誰也不能替對方?jīng)Q定人生道路,有緣分的話,我們還會(huì)再走到一起的。

2010年10月7日。

這會(huì)兒正給你寫信呢,回想著我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小乖花,你是不是也想小笨乖了?當(dāng)我們的友誼變成一組無解的方程,這場沒有劇本的友情如何持續(xù)永恒?我發(fā)著呆,思緒一秒秒纏繞著這個(gè)讓人傷心的問題,終于明白,或許有些事情沒有必要一定要追問出結(jié)果。沉默的我們被分隔在兩地中學(xué)的那一瞬間,南下的候鳥在即將破曉的天空劃下印痕。

說真的,小乖花,我想你了,雖然我們昨天還在一起爬山。但現(xiàn)在真的'好想回到六年級,回到那個(gè)我們每天相見的六?六班。

小乖花,還記得那些逝去的日子嗎?選班干部那天,你說我一定是紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)我心里才叫一個(gè)難受呢,我討厭紀(jì)律委員,我想做學(xué)習(xí)委員。可是正如你所說,我真的成了紀(jì)律委員,而學(xué)習(xí)委員不是別人,正是你。本來還想和學(xué)習(xí)委員勢不兩立呢,既然是你,那就算了吧。

忽然發(fā)現(xiàn)原來我們兩個(gè)人都深深地為對方想著,所以都小心翼翼地控制著自己的情緒。

安靜才是明白,無聲才是感慨。

小乖花,我們的友情是真的不摻任何虛假成分的。我會(huì)懷念我們六年級時(shí)共同度過的點(diǎn)滴,而你卻告訴我別懷念,懷念也回不到從前的日子,懷念只會(huì)讓我更加傷心罷了。

曾經(jīng),我問你為什么時(shí)光會(huì)流逝掉,你笑而不語。現(xiàn)在我才真正明白你為何笑而不語,因?yàn)槟阍缑靼祝摿魇诺脑缤矶家魇拧?/p>

我依舊懷念著,懷念著那些流逝的時(shí)光,那些和你一起嬉戲的點(diǎn)滴。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十三

聽《如煙》,彌彌很激動(dòng)的告訴我,心聲啊,真的是。我白了她一眼,拍拍她的頭,咱們的一切才剛開始,所以沒有什么好心聲,也絕不會(huì)說后悔。

彌彌每天早上起床后都要對著床頭的世界地圖大喊:“彌彌,沖啊!”接著她媽媽會(huì)習(xí)慣性地沖進(jìn)來把她拖著丟到衛(wèi)生間關(guān)上門。她不管不顧就在衛(wèi)生間里繼續(xù)喊到自己到信心十足。而我則是在睡覺之前會(huì)找來筆和紙把明天要做的事情寫下來,每天5件事情,寫好了神經(jīng)兮兮地念叨上十來遍的。青春總有夢想。

我們很沒有創(chuàng)意地踩著點(diǎn)線結(jié)合的生活,又是那么介意自己碌碌無為。所以我們時(shí)刻提醒自己為了夢想而戰(zhàn),青春決不要后悔!是的,不知道什么時(shí)候開始我們就一直都以為對于青春我們是不會(huì)后悔的。所謂青春就該是那樣的張揚(yáng)放肆,就是在陽光下即使無風(fēng)也能搖曳起舞的。

彌彌挎著她裝滿2b鉛筆、白色紙張的包包,我們坐在某個(gè)街角的露天小店里,我會(huì)給她講好多好多的小故事,彌彌總是很努力地將它們涂涂畫畫在那些白紙上。可我想要再看看它們時(shí),親愛的彌彌會(huì)友好地告訴我,不曉得在哪里了!

大多的時(shí)候我們都要說我們喜歡的意大利。每天上下學(xué)路上,意大利的民謠肆無忌憚地沖出喉嚨,那么自然地迎接正背英語單詞的同學(xué)們的側(cè)目。偷偷幻想著自己走在意大利的街頭,一切多美好。直到發(fā)現(xiàn)自己的英語考卷到處都是紅嘟嘟的一大片,才哭天叫地地發(fā)誓和英語廝殺。過幾天,就又只記得意大利民謠了,周而復(fù)始地惡性循環(huán)著。

彌彌離開的日子越厚,我發(fā)現(xiàn)我離意大利有多遠(yuǎn)。我無法再找到理所應(yīng)當(dāng)?shù)木売勺屪约喝ャ裤疥P(guān)于意大利的`一切美好。彌彌的明信片像雪一樣下在了我意大利的夢想中。我陷入不停向前奔跑卻怎么也無法看見天亮的路途,我想哭。

有沒有那么一張書簽停止那一天最單純的笑臉和最美那一年書包里面裝滿了蛋糕和汽水雙眼只有無猜和無邪讓我們無法無天有沒有那么一首詩篇找不到句點(diǎn)青春永遠(yuǎn)定居在!

這么快地站在18歲的門口,才恍然發(fā)現(xiàn)一切都似乎不該用以為來下定義。也許真的像大人們說的那樣,不食人間煙火吧?但是看著日歷被無情地一頁頁撕扯下,變得那么薄那么脆弱時(shí),當(dāng)那些童話漸漸離我遠(yuǎn)去,冰涼的現(xiàn)實(shí)輕輕觸碰著我,將我弄疼。我知道自己其實(shí)早就不敢再信誓旦旦的大聲宣言:不后悔。

是的,我們總是希望時(shí)間是可以隨我們走走停停的,我們總希望在我們想起些什么的時(shí)候我們還是那么的年輕。所以彌彌才說,如果可以在一開始就知道有一天要那么緬懷,那么我們該怎么辦呢?一開始就肆意蔓延記憶?該有多少的悔意啊!

最后的最后是又該如何扯開賣力大叫著:有沒有那么一個(gè)明天,重頭活一遍,讓我再次感受,曾揮霍的昨天,無論生存或生活,我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔,有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前,看著指尖已經(jīng)如煙!

剛上高一的日子(通用19篇)篇十四

蜷伏在車?yán)铮粗巴獾挠辍S晔刮业囊暰€模糊了,流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨,瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄,無法遏制的情感。無數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀,匯集而成的它,終于迸發(fā)出來了!正如我心頭的那種留戀情感!

爸媽很興奮,很激動(dòng)。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī),聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合,而是一種特殊的安排,讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!

這首歌悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我,認(rèn)真的品味過它,也曾忽視過它!

曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊(duì)伍的前面,在空曠的地方,張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候,是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!

但是,依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩,非有非無的音樂,吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng),足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!

曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓窌r(shí)光!

小學(xué)時(shí),我總是餓得前心貼后背,到了餐廳就只顧得吃飯,斗嘴,當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒有太在意!我吃飯很慢,常常看到餐廳空著的樣子,僅剩下我和我的好朋友時(shí),心安靜下來,突然覺得好像有點(diǎn)不對勁,空曠起來,沒有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來!想了很多,覺得很無聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí),實(shí)在是太幼稚了,有點(diǎn)可笑,但又覺得無比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發(fā),借雨抒情!——懷念母校,懷念小學(xué)生活!

剛上高一的日子(通用19篇)篇十五

我,曾是一位小學(xué)生,而如今,我即將奔赴初中,離開這充滿回憶的校園。六年,我在這校園里度過了六年歡樂時(shí)光。我又一天來到學(xué)校,那一切還是那么的熟悉。校門前那墻上瀟灑的校名,墻壁上那朗朗上口的弟子規(guī),地面上墨綠色的詩文,櫥窗里同學(xué)們參加活動(dòng)的照片。一切,都是那么的令人難忘。走進(jìn)校園,那些奇花異草便向我撲來了久違的清香。一切,都是那么的生機(jī)勃勃。走上樓梯,走進(jìn)教室,每一步都很沉重,似乎走錯(cuò)了,就再也無法回來似的。看著教室里整齊的桌椅,看著同學(xué)們認(rèn)真讀書的樣子,以前的種種似乎都浮現(xiàn)在我眼前。

我后悔,后悔自己為什么沒有在之前的六年里勤奮刻苦的讀書,沒有讓天天為我們操勞的老師們露出欣慰的笑容。后悔沒有跟同學(xué)們友善的相處。記得之前的六年里,我總會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉膯栴}跟同學(xué)們吵架,甚至于打架。我后悔自己為什么沒珍惜在學(xué)校跟老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活的每一份每一秒,畢竟,時(shí)間是那么的匆匆流逝,來不及挽留。

我遺憾,遺憾自己身為體育委員卻有些時(shí)情總是管不好,盡讓象我們父母一般的老師花費(fèi)心血。遺憾自己的體育并不是樣樣都好,不能陪著同學(xué)們在每年的冬季三項(xiàng)比賽中為班級爭奪榮譽(yù)。遺憾我總是將老師對我的希望擊碎,六年級了還讓他們常常失望。

年邁的老師啊,您在這六年之中,為我傾出了多少心血,而我直到現(xiàn)在才知道,您對我那么認(rèn)真要求是對我好。看著您那布滿粉筆塵和老繭的手,我就想起您那因在黑板上不停書寫板書,都已經(jīng)凍裂的雙手,不由得感到一陣心痛。您是那么的令我們敬佩,您將人生中最寶貴的幾十年交給了教育事業(yè),為的只是為祖國培養(yǎng)更多的人才。您是那么得想要教給我們更多的知識,但我們卻給了您許多的失望。

回望那六年中的種種,我是多么想要再做一次小學(xué)生啊!我多么想重返教室,與以前的同學(xué)們一起展開六年的學(xué)習(xí)生活啊!那時(shí),我會(huì)珍惜能夠努力學(xué)習(xí)的每一分每一秒,讓時(shí)刻為我們操勞的老師感到欣慰,感到無比的成功。我還會(huì)珍惜與同學(xué)們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像以前那樣,與他們一同快樂,一同悲傷,一同學(xué)習(xí),一同展開我們的第一步。努力管好班級里的每一件事,不再讓老師為我們操心。最后,我要重新認(rèn)識校園里的一花一草一木,所有的東西,我將永久得記住。

別了,親愛的校園!別了,活潑的同學(xué)們!別了,為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?你們將會(huì)永遠(yuǎn)的留在我童年記憶的深處。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十六

烏飛兔走,不知不覺,我已經(jīng)在這個(gè)不大的校園里度過了一年半的時(shí)間,慢慢麻木地習(xí)慣了“三點(diǎn)一線”的生活(樓·宿舍和食堂三點(diǎn)成一線)。正因?yàn)槁槟镜亓?xí)慣了,所以也就厭倦了這樣的生活,總想改變點(diǎn)什么,卻又只剩茫然與無奈。

直到……直到那個(gè)陽光耀眼的日子,看見了那棵比陽光更奪目的花樹。

那天放學(xué)后,我慢悠悠地下了樓梯,慢吞吞地走向食堂,走出教學(xué)樓的影子那一刻,眼睛澀澀地疼,呵,原來是從地面反射過來的陽光刺痛了眼。

飯后,我漫不經(jīng)心地走在通往宿舍的那條水泥路上,左眼余光中似乎瞥見了什么東西。向左望去,漿糊腦袋中“嘭”地一聲突然開始變得清醒起來,終于明白了什么是震撼,簡直不敢相信,這里居然有棵這么大的花樹!其實(shí)我以前也見過那樣大的花樹,在我的夢中,四周飄著花,天在旋,地在轉(zhuǎn),我在樹下笑啊笑啊。可這不是夢呢!我快步走了過去,站在樹下,仰望著它,它居然比這個(gè)夏日里的陽光更耀眼!但奇怪的是,看著這么耀眼的花樹,我的眼睛卻沒有澀澀地疼,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,眼眶里好像有點(diǎn)什么可愛的東西要蹦出來。

一陣風(fēng)吹過,一些花兒似乎受到了音樂的召喚,紛紛飄入舞池,從上而下跳起了華爾茲。對著漫天花雨,我遐想萬分,手不聽使喚,輕輕抬起,撫摸著它的樹干。我低聲問它:“樹啊樹啊,你什么時(shí)候就在這兒的呢?怎么我都不知道?”風(fēng)搖拽著樹葉,“唰唰,唰唰”,樹笑了笑,低下頭,說:“我一直都在這,只是你從未察覺。”

對啊!我一直在抱怨校園生活的無趣,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),心中的埋怨早已為我戴上了有色眼睛,身邊這些美麗的事物當(dāng)然再也看不見。

從此,我才發(fā)現(xiàn),生活是這樣美麗,快樂是這樣簡單。

前幾天,那棵花樹被剪了好些枝葉,樹上只剩下稀稀疏疏的小花,甚是荒涼,那曾經(jīng)的奪目恍如隔世。眼眶再次濕潤,為園丁的不珍惜,以及花樹的遭遇。

我撫著它受傷的枝干,嗚咽著問:“你傷心嗎?”

它搖搖頭,很釋然地笑了笑,說:“我知道我有過個(gè)很美的花季,就已經(jīng)很開心,我現(xiàn)在要儲(chǔ)蓄更多的陽光,水份和養(yǎng)料,來年我會(huì)給你個(gè)更美的花季!”

剛上高一的日子(通用19篇)篇十七

時(shí)間是多么的匆匆啊!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)的課堂,匆匆中,我們又要離開校園了!

不久之后,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),還有那令我們充滿回憶的教室。我還清楚地記著六年前,我是被爸爸媽媽的一根冰棍騙進(jìn)了校園。六年后,我是懷著深情和不舍告別校園,又將懷著對初中校園的憧憬,對新老師的敬仰走進(jìn)初中。

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了。回顧一起走過的日子,有過激動(dòng),有過感動(dòng),有過憤怒,也有過沮喪,更有過高興……這些故事放在一起就像一道美味佳肴,酸甜苦辣咸,個(gè)中滋味,皆蘊(yùn)其中;又像一副五彩斑斕的畫,有的地方是暖色調(diào),也有的地方是冷色調(diào)。

一起走過的日子,是努力后的收獲。那次小組評比,我們組是第一名,喝到了奶茶。那天我們中午就已經(jīng)夠高興了,因?yàn)橹形绯燥埖臅r(shí)候宣老師給我們放了一部電影,先別說中午的評比結(jié)果了,就算沒評上,也不會(huì)太沮喪。可是中午還有我想不到的事情。到了評比時(shí),每個(gè)小組的第一名都站起來了,一組是王懷瑾。馬上就到我所在的組了,當(dāng)時(shí)我緊張得手心直冒汗。只聽組長用響亮的聲音說道:“二組第一名是羅佳琪”!當(dāng)時(shí)我瞪大了眼睛,嘴巴微微張開,簡直不敢相信!我再次找組長確認(rèn)了一下,才知道我的確是第一名!我興奮得差點(diǎn)跳起來,因?yàn)槲医K于能喝到洪老師做的奶茶了!老師微笑著遞給我一杯熱乎乎的奶茶,我喝了一口,別提有多香甜了!

一起走過的日子,是辛酸后的領(lǐng)悟。那次足球比賽我們班輸了。足球賽開始,我們班的守門員沒有守住,我心想:“沒關(guān)系,他們進(jìn)了一次,我們一定能進(jìn)五次,他們守住一次,我們一定能守住五次。”可是六局下來我們班就贏了一次。大家沮喪地回到了班里。洪老師對我們講了一個(gè)小故事:1954年實(shí)力雄厚的巴西足球隊(duì)意外輸給了法國隊(duì),萬千沮喪悲憤之余,回到巴西,總統(tǒng)帶著兩萬多球迷機(jī)場迎候他們,一條醒目的橫幅映入眼簾:“這會(huì)過去的”。全體隊(duì)員淚流滿面。時(shí)隔四年,巴西足球隊(duì)不負(fù)眾望贏得冠軍,一百多萬球迷迎接英雄凱旋,球員又看到了一條醒目的橫幅:“這也會(huì)過去的”。這個(gè)故事令我們心頭一震,豁然開朗,是啊,勝敗乃兵家常事,讓失敗成為過去,勝利才能屬于未來!

一起走過的日子,是團(tuán)結(jié)后的珍惜。那次,我們迎來了赴山東威海的畢業(yè)研學(xué)之旅。在這里我們經(jīng)歷了許多。令我印象最深的就是,第一個(gè)活動(dòng)穿越生死線。我們來到了活動(dòng)地點(diǎn),聽了講解和規(guī)則,有些為難,這規(guī)則也太苛刻了吧!開始十幾個(gè)大力的男生主動(dòng)承擔(dān)了運(yùn)輸帶的任務(wù),大家有些不太會(huì)操作,不是女生的頭發(fā)老是碰到電網(wǎng),就是男生們的腿抬不了那么高,也老是觸碰到電網(wǎng)。但我們并沒有灰心,還是盡心盡力地想辦法,積極解決問題。終于,經(jīng)過我們的不懈努力,大家都翻過了“集中營”,獲得了自由,然而,對面還剩最后一個(gè)同學(xué),雖然只剩一個(gè),可這一次更是難上加難,我們試了無數(shù)種方法都行不通。時(shí)間到了,那位幫助我們穿越生死線的好伙伴,卻一個(gè)人孤零零的留在了里面,他只能自己過著十年如一日的“集中營”生活。他那舍己為人的精神,不得不讓我們淚流滿面。這次活動(dòng)也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,也讓我深刻的理解了“生與死永遠(yuǎn)只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離”這句話的含義。這次畢業(yè)旅行,讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,明白了團(tuán)結(jié)的意義,也更加珍惜彼此的友誼。

從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對您不變的情誼;同學(xué)們,六個(gè)春秋我們一起走過,每一次游戲、每一次辯論、每一次爭吵、每一次協(xié)作……都讓我回味無窮。它們將化作一顆顆晶瑩剔透的珍珠,串聯(lián)起美好的記憶,珍藏在我心中。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十八

我在舊夢里,等一寸日光來傾城。

——題記。

那是一座很老的城,但歲月帶不走它真正的美。

紫木槿·盛夏。

七月,盛夏。放眼望去,云朵被染成了暖黃的,屋舍兩旁的老槐樹也是暖黃的,就連空氣中也好像流動(dòng)著暖黃色的波光,過往的行人漫步晚霞之下,被籠上一層黃昏色的輕紗。

任時(shí)光寂靜如海,我也忘不了沐浴著圣潔光輝的小城,帶給我的驚心動(dòng)魄的美麗。

夏至,紫木槿便也開放。我想我永遠(yuǎn)也忘不了紫木槿花開的美麗。

淡紫色的花朵緩緩綻放,在清澈的日光下流光溢彩,惹得一只只輕盈的蝴蝶流連忘返。在那個(gè)時(shí)候,小城的每一個(gè)角落似乎都灑滿了木槿花香。

還記得,每一場雨后的天晴,洗去塵埃后的小城,天湛藍(lán)得發(fā)亮。在七月的夏風(fēng)里,在每一個(gè)胡同里穿行,看哪棵樹又發(fā)了新葉,看哪朵花迎著夕陽驕傲地怒放,看哪一寸陽光又傾城。

騎過朝霞,騎過黃昏,騎過星空,騎過紫木槿肆意飛揚(yáng)的夏天。

雜貨鋪·糖罐。

樟里蟬鳴的季節(jié),我總記得浪漫余暉的林蔭下開著的那家雜貨鋪。小而溫馨的雜貨鋪里容納了很多很多東西,但不知怎的我的童年記憶中只為那一個(gè)小小的糖罐留下了一方小小的天地。

雜貨鋪的店主是一個(gè)和善干凈的老人,頭發(fā)總是梳得一絲不茍,每一個(gè)午后都會(huì)坐在店口的青石階上曬太陽,我們這些正在玩耍的孩子見著她總會(huì)打一聲招呼,她便會(huì)喚我們過去,笑呵呵地對我們說:“陪奶奶說說話,奶奶請你們吃糖。”喜歡吃糖的孩子聽了自然不會(huì)拒絕,只見在陽光的照耀下,奶奶從雜貨鋪拿出一個(gè)糖罐,糖罐里裝著大大小小、五顏六色的水果糖,孩子們總一擁而上,水果糖的清香便蕩漾在唇齒之間。那時(shí)候于我們而言,最幸福的事不過是在溫暖的陽光下吃著甜甜的水果糖。

古老的青石階、余暉下的林蔭、小而溫馨的雜貨鋪、溫暖的陽光、清香四溢的糖罐交織在一起的記憶最后浮現(xiàn)出老奶奶很美很美的笑臉,那是歲月沉淀的美麗。

其實(shí),那時(shí)我總不明白,孩子們圍著老奶奶嘰嘰喳喳嬉戲吵鬧的時(shí)候,她為什么會(huì)笑得那般燦爛,如果換做是我們的父母早該訓(xùn)斥我們了,現(xiàn)在想來,老奶奶總是一個(gè)人待著,她大概是太孤獨(dú)了。

我想,我們的陪伴一定是溫暖了奶奶生命中一段薄涼的時(shí)光了的吧,但奶奶的那一個(gè)裝滿五顏六色水果糖的糖罐又何嘗不是那段歲月童話中最美的期待。

螢火蟲·童趣。

還記得,那個(gè)螢火蟲唱歌的夜晚嗎?

看窗外如墨色般深沉的天空,一彎殘?jiān)聭覓欤睦餆o端升起淡淡的憂傷。院子里有一棵高大挺拔的古樟,忍不住去摘下幾片碧綠的葉子,放在鼻前,可以嗅到一陣清涼的香氣。晚風(fēng)吹散了馥郁芬芳的木槿花香,吹走了夏夜的悶熱和郁悶,送來了小伙伴盛情邀請的聲音:“快下來,我們帶你去看螢火蟲,好美的。”

“螢火蟲在哪呢?”眼前是一片黑暗,但熟悉的氣味卻令我心安。

“喏,你看。”伙伴松開捂住我眼睛的手,笑嘻嘻地指著那片一望無際的蒿草地。流螢蹁躚,似誤入塵世的精靈,周身籠罩著幽綠的光芒,也許是因?yàn)榭催^《綠光森林》,我曾執(zhí)著地認(rèn)為那種神秘的綠光會(huì)給人帶來幸福與希望,看到現(xiàn)在我也是這么認(rèn)為的。

我們驚喜地跑進(jìn)蒿草地,與螢火蟲捉迷藏,螢火之光微微映在每一個(gè)人的臉上,襯得向日葵般明媚的笑顏更加絢爛,幸福的味道在與螢火蟲碰觸的指尖蔓延。

“螢火蟲美嗎?”

“美,真美。”我想,螢火蟲固然是美的,但與螢火蟲嬉戲的你們更美。

玩累了,便躺在蒿草地上。其中一個(gè)小伙伴指著天上的星星說:“星星也會(huì)發(fā)光,星星是天上的螢火蟲,螢火蟲是地上的星星。”不知怎的,在那特定的時(shí)候,我覺得那句話真的很美,很美。

我喜歡那些日光傾城的日子。

那一寸日光是由紫木槿緩緩綻放的白天,糖果香慢慢飄蕩的午后交映著螢火蟲蹁躚飛舞的黑夜來傾我的城。

我的記憶長河中總是停留著一個(gè)畫面——夏至,木槿花肆意飛揚(yáng),水果糖的香氣彌漫,那片星空像一片沉寂的深海,那片螢火蟲閃爍的草地變成神秘的星空,我們奔跑著,奔跑著,跑過那些日光傾城的日子。

剛上高一的日子(通用19篇)篇十九

都說逝者如斯夫,不舍晝夜,每每看到這句話,我的心里,總會(huì)涌起一股無名的酸澀和難受。這就好比有一把鐵錘硬生生地從你心底挖走了一樣最寶貴的東西。

時(shí)間,永遠(yuǎn)是這個(gè)世間最神奇的魔法,它看似平淡無奇,甚至沒人能捕捉到它的蹤跡,可是,它卻總有能讓我們傷心、流淚的力量。當(dāng)我們瘋夠了回過頭來去仰望時(shí),才驀然發(fā)覺,逝去的日子,如風(fēng),如晨曦里的煙云,早就被初升的絢爛陽光蒸發(fā)掉了。如果讓我來選擇,是回到過去還是去暢想未來?我應(yīng)該會(huì)毫不猶豫地選擇再一次回到過去,回到屬于我的曾經(jīng)逝去的日子。

可是,逝去的日子終究還是飛走了。年少時(shí)候,春日里和伙伴們一起披著滿身綠茵茵的樹葉,在燦爛的油菜花田里奔跑的日子;在夏日的烈日下和他們一起光著膀子和胳膊下河捉魚蝦的日子;在秋日里打著滾、蹦著高扮演花仙子的日子;在白雪覆蓋的田野上,穿著羽絨服卻仍舊撿石頭你砸我我丟你的日子……都逝去了。像一抹飄飄渺渺的浮云、彩霞,只不過彈指一揮間,都消失得無影無蹤,只能在心底留戀。

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培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)過程和效果進(jìn)行反思和回顧的重要途徑。接下來是一些親身參加培訓(xùn)的學(xué)員寫的心得體會(huì),他們分享了自己的學(xué)習(xí)收獲和感受。。2020年__月__號我參
比賽是一種通過競爭展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)力的活動(dòng),它能夠提升參與者的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力。參加比賽是一次鍛煉和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),下面是一些經(jīng)典的比賽賽事,讓我們一起來回顧
在期末考試前,我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便充分利用時(shí)間來復(fù)習(xí)。下面是一些學(xué)長學(xué)姐的期末總結(jié)分享,希望對大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼臨近期末,各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復(fù)
社會(huì)實(shí)踐不僅幫助學(xué)生增加知識儲(chǔ)備,還能促使他們更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)關(guān)系。以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,有助于形成黨內(nèi)政治文化。現(xiàn)在請大家共同閱讀這篇黨員思想?yún)R報(bào)的范文,相信會(huì)對大家有所幫助和促進(jìn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我到
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績效。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許
幼兒教師需要了解幼兒心理和發(fā)展規(guī)律,為他們提供適宜的教育環(huán)境和教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀幼兒教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、努力實(shí)踐學(xué)校員工
在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會(huì)是我們對這些經(jīng)歷的反思和體會(huì),可以幫助我們更加深入地理解知識。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會(huì),從中反思
自我評價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處,以及在不足的方面進(jìn)行針對性的改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自我評價(jià)范文,希望對大家進(jìn)行自我評價(jià)時(shí)提供一些思路和參考。
主持詞是開場白中的一部分,是為了在正式開始之前引起聽眾的注意。最后,請大家保持積極的態(tài)度和開放的思維,共同探討并提出想法。主持人(合):老師、各位同學(xué),大家好!
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的幾個(gè)自我介紹范例,希望能為大家提供參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
規(guī)章制度是組織和管理各項(xiàng)工作活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠規(guī)范員工的行為,提高內(nèi)部協(xié)調(diào)性和工作效率。我們總結(jié)了一些優(yōu)秀的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。1、熱情以熱情的態(tài)度
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可幫助我們了解財(cái)務(wù)狀況、分析業(yè)務(wù)成績并提出改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。這些范文涉及到
在面試中,求職者需要準(zhǔn)備充分,包括對公司和崗位的了解以及對自己經(jīng)歷和技能的準(zhǔn)備。以下是小編為大家準(zhǔn)備的成功面試范文,希望對大家的面試有所啟發(fā)。各位專家老師:下午
心得體會(huì)是對自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。借助以下范文的參考,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn),在自己的心得體會(huì)中
通過寫教學(xué)工作總結(jié),可以反思和分析教學(xué)過程中的問題,提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。本學(xué)期我擔(dān)任二年級-班語文課教學(xué)
崗位職責(zé)的制定需要考慮到員工的實(shí)際能力和資歷,以確保崗位職責(zé)的合理性和可行性。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,感興趣的可以參考一下。9、車間文具的
每個(gè)月的結(jié)束,是我們及時(shí)總結(jié)、及時(shí)調(diào)整的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),工作總結(jié)能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和借鑒。
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。以藍(lán)天、碧海、金沙灘著稱
報(bào)告范文的語言應(yīng)該簡練明了,不過度使用專業(yè)術(shù)語,以便讀者能夠輕松理解。除了范文,我們還提供了對每篇報(bào)告的詳細(xì)解讀和評價(jià),幫助你更好地理解其優(yōu)缺點(diǎn)和寫作技巧。
教案模板可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板,希望對您的備課工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)。知識與技能。掌握多邊
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
學(xué)校教給了我們很多重要的價(jià)值觀,如友善、誠實(shí)和努力等。學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)的重要場所,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在學(xué)校中寫一
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。什么?我感覺是比初中時(shí)
軍訓(xùn)心得是在軍訓(xùn)中經(jīng)歷困難與挑戰(zhàn),并通過總結(jié)思考如何克服困難,取得進(jìn)步。軍訓(xùn)心得的寫作要注重真實(shí)和客觀,以下范文可以幫助大家了解一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得寫作風(fēng)格和技巧
心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌_@天是一年中白天最短
優(yōu)秀學(xué)生有很高的責(zé)任感,他們能夠認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)業(yè)建議,希望能對大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。早上好!我是來自
通過制定工作計(jì)劃書,我們能夠更好地組織和管理自己的工作,實(shí)現(xiàn)高效完成任務(wù)的目標(biāo)。小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文涵蓋了不同崗位和職場需求,希望能滿足不同讀者的需求
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。在下面的范文中,我們可以看到作者對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了全面和深入的總結(jié),給我們帶來了一些啟發(fā)
寫檢討書需要時(shí)間和耐心,我們要深入思考,認(rèn)真對待每一個(gè)問題。接下來是一些年輕人寫的檢討書,讓我們一起來感受他們的成長和進(jìn)步。今天下午,我在彈古箏時(shí),趁媽媽不注意
工作匯報(bào)可以幫助我們檢視自己的工作方式和方法,有助于提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。靖安縣作為江西省農(nóng)村生
年度總結(jié)是一個(gè)回首過去、展望未來的機(jī)會(huì),幫助我們更加明晰自己的方向。7.通過閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的點(diǎn)和特點(diǎn)。各村(居)、有關(guān)單位:為進(jìn)一步
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是農(nóng)村。因?yàn)樵谵r(nóng)村可以上山挖野菜
在期末總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)上的成績、方法和態(tài)度,找到提升之處。接下來,我們將分享一些寫作期末總結(jié)時(shí)的技巧和范文,供大家參考。千里之堤,潰于蟻穴。——題
合同協(xié)議通常需要包括雙方的身份信息、合同目的、約定事項(xiàng)、履行方式和期限等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,希望能對大家起到一定的參考作用。1.本工程由甲
一個(gè)成功的自我介紹應(yīng)該突出自己的獨(dú)特性和亮點(diǎn),與他人產(chǎn)生共鳴和連接。隨后,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些實(shí)用的參考。
通過教師總結(jié),我們可以對教學(xué)過程中的問題、困惑和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決,提高教學(xué)效果。歡迎大家一起來閱讀以下教師總結(jié)范文,共同進(jìn)步和成長。一學(xué)期來,本人熱愛本職工作
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫作靈感,促使我們有更多的創(chuàng)作思路。通過閱讀這些范文范本,我們可以提高寫作水平,豐富自己的知識儲(chǔ)備。文化底蘊(yùn)不夠豐厚,歷史文化知識貧
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重個(gè)別差異,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。接下來,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟
這一年,我們付出了很多努力,也收獲了很多,讓我們一起來總結(jié)一下吧。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┠甓瓤偨Y(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,20××年即將結(jié)束
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們提升對教學(xué)思路和方法的認(rèn)識,進(jìn)一步提高教學(xué)效果。為了方便大家寫好教學(xué)工作總結(jié),我們特意整理了一些范文供大家參考和借鑒。20xx上半年,在
教師總結(jié)還可以與同事進(jìn)行交流和分享,互相借鑒和提升。精心收集的教師總結(jié)范文,希望能夠?yàn)閺V大教師提供寫教師總結(jié)的啟示和指導(dǎo)。我叫---,在--次考試中,我考了--
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和提升空間。這些培訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)過作者詳細(xì)的反思和總結(jié),具有一定的參考價(jià)值。我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值
英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對我們來說十分重要。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的英語總結(jié)范文,供大家借鑒學(xué)習(xí)。(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(通“憑”,乘)。(2)山川
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。第二單元。第三單元
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對自己能力的一種驗(yàn)證和提升。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。他茫然看著一望無際的
思想是人類思維活動(dòng)的重要組成部分,關(guān)乎人類的認(rèn)知和意識。下面是一些關(guān)于思想的優(yōu)秀篇章,大家一起來欣賞和分享吧。學(xué)生:a:、、、、、、b:、、、、、、c:、、、、
演講稿范文可以給我們提供一些思路和靈感,幫助我們更好地組織自己的演講內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。生命是寶貴的,也是完美的;生命是晴天里的
演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,能夠使聽眾易于理解和接受。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大家構(gòu)思和寫作出一篇令人印象深刻的演講稿。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好。很榮幸
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)用。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者對事件的觀察和對問題的分析。
心得體會(huì)是對經(jīng)歷、感受或經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它有助于我們更好地認(rèn)識自己和提升個(gè)人素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的
教學(xué)工作總結(jié)是對某一學(xué)期或某一學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的活動(dòng)。教學(xué)工作總結(jié)是教師們在教學(xué)實(shí)踐中的一次自我總結(jié)和反思,下面是一些教師的范文,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的成就和失誤進(jìn)行總結(jié)和反思的重要記錄。在下面這部分,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考,希望能對大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的
幼兒園工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活照顧、健康保育等方面,全面促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和感悟,可以幫助我們更好地整理所學(xué)知識,提升學(xué)習(xí)成效。這里有一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。x年x月x日,我行舉
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)。通過黨課學(xué)習(xí),每個(gè)入黨積
演講稿是一種通過言辭藝術(shù)和表達(dá)技巧來激發(fā)聽眾情感、引發(fā)思考的文學(xué)形式。在這里,我們分享一些優(yōu)秀演講家的經(jīng)典演講稿,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。那晚,雖沒有燦爛的星光,卻在我生命的高原上升
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。"勤奮是成功的基石,心得體會(huì)了這一點(diǎn)后,我下定決心要加倍努力,爭取取得
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的ppt演講,謝謝大家。我的職業(yè)生涯
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。人們都說:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一
演講稿是人們在公眾場合對特定話題進(jìn)行言辭表達(dá)的一種書面材料,它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際需求,選擇適合自己的演講稿范文進(jìn)行參考和借鑒,提升自己的
范文范本是多年來經(jīng)過大量寫作實(shí)踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭鸵龑?dǎo)。各位親友,各位來賓:舅舅因
通過簽訂裝修合同,可以確保裝修工程按照合同約定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。裝修合同的內(nèi)容和表述方式會(huì)因不同地區(qū)和市場需求而有所差異,業(yè)主可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的范文。
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!合:
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。在當(dāng)下這個(gè)和平年代,我們時(shí)常想起
教師心得體會(huì)是教師對自己授課過程中的思考和總結(jié),可以幫助教師找到問題的根源并解決問題。我們搜集了一些教師心得體會(huì)的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕梃b和參考。
在這個(gè)階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。今年我參加了高一
事跡材料是對一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所取得的突出成績和出色表現(xiàn)進(jìn)行記錄和宣揚(yáng)的一種書面材料,它有助于傳達(dá)正面價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些精選事跡材料范文
通過對活動(dòng)方案的詳細(xì)規(guī)劃,能夠更好地把握活動(dòng)的節(jié)奏和效果。以下是一些社區(qū)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社區(qū)居民更好地參與和管理活動(dòng)。懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘姆段模┐蠹议喿x和借鑒。尊敬的各位同事們:樂善好施
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范
在日常工作中,我們是否需要一個(gè)有效的工作計(jì)劃書來指導(dǎo)我們的行動(dòng)呢?在下面,我們將為您提供一些編寫工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和建議,希望能給你提供一些幫助和指導(dǎo)。
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)該基于雙方的真實(shí)意愿,雙方必須明確自己的權(quán)責(zé),并認(rèn)真履行。以下是小編整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家參考。
月工作總結(jié)不僅是對個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來向上級匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。如果你還在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些幫助和借
合同協(xié)議是商業(yè)領(lǐng)域中最常見的一種合同形式,常用于商品買賣、勞務(wù)合作、建筑工程等各個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的一些常見合同協(xié)議范文,僅供參考。乙方:東南大學(xué)教育
申請書應(yīng)該注重事實(shí)和證據(jù),提供有力的支持來證明自己的能力。更多申請書是一種書面材料,用于向?qū)W校、公司、組織等提出申請。在撰寫申請書時(shí),要突出申請者的獨(dú)特優(yōu)勢和突
有效的經(jīng)營可以提高企業(yè)的競爭力,實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長和發(fā)展。成功經(jīng)營者的故事激勵(lì)著無數(shù)創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者,以下是一些成功經(jīng)營者的名言和格言,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛?/div>
教案模板的不斷總結(jié)和改進(jìn)有助于提高教師的教學(xué)水平和效果。下面是一些教案模板的樣例,供教師們參考和借鑒,使教學(xué)更加科學(xué)和有效。各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是
應(yīng)急預(yù)案的目的是最大限度地減少災(zāi)害的危害和損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過學(xué)習(xí)這些應(yīng)急預(yù)案范文,我們能夠更好地了解應(yīng)對緊急情況的方法和技巧。為切實(shí)提高我服務(wù)中心
講話稿的撰寫需要注意措辭的得體和合理,要避免使用過于生硬或難懂的詞匯和句式。講話稿范文的成功之處在于獨(dú)特的視角和精彩的表達(dá)方式,可以為我們提供思考和借鑒的角度。
高中教案的編寫是為了指導(dǎo)高中教師開展教學(xué)活動(dòng),梳理教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),以達(dá)到教學(xué)效果最佳化的目的。教案的編寫不僅是教學(xué)準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié),也是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)之一
撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿范文需要演講者具備豐富的知識積累和良好的語言表達(dá)能力,同時(shí)還要注重演講的時(shí)間控制和形式創(chuàng)新,以便更好地與聽眾互動(dòng)和交流。接下來是幾篇成功的演
演講稿范文是為了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見而準(zhǔn)備的,它能夠使演講者的思路更加清晰和明確。這些演講稿是一些優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)典禮或重要場合的演講,飽含著他們對學(xué)校和
幼兒園教案是指為幼兒教育活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃,它是教師進(jìn)行教學(xué)的重要指導(dǎo)工具。為了幫助教師更好地編寫教案,整理了一些幼兒園教案模板,供大家參考。1、嘗試用繪畫或
演講稿是一種重要的表達(dá)能力訓(xùn)練形式,可以提升演講者的溝通能力和說服力。請看一下下面這些精選的演講稿范文,它們包含了一些深入的思考和獨(dú)到的見解。大家好!我叫楊曉雄
通過寫教師心得體會(huì),我們可以回顧教學(xué)過程,并對自己的教育方法和策略進(jìn)行反思和改進(jìn)。下面是一些教師總結(jié)的好范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍懽鞣独蛥⒖疾牧稀?/div>
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著明確權(quán)利義務(wù)、保障交易安全的重要作用。接下來是一些合同案例,通過分析實(shí)際合同可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(買方):乙方(賣方)
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