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2023年感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿(六篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇一

甲:是誰(shuí)賦予我們生命,是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今?

乙:是誰(shuí)每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈?

甲:是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)心備至?

乙:又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵(lì)?

甲乙合:同學(xué)們說(shuō)這是誰(shuí)呢?集體回答:父母

甲:是的,沒(méi)有父母,哪來(lái)我們的生命?

乙:沒(méi)有父母我們又怎能幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)?

甲:是啊,父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ);

乙:母愛(ài)似海,她溫柔細(xì)膩

合:三(1)班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)參加這次主題班會(huì)。

乙:有這樣一首詩(shī),大家可能都還記得,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。”(學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確,我們最應(yīng)該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。

幻燈出示:親情贊頌知多少

乙:在我們成長(zhǎng)的歷程中,父母的愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚,而這些,或許我們以前從來(lái)沒(méi)有用心留意過(guò),那么,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地回想一下父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

甲:古今中外,有很多演繹父母親情的故事,很多謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請(qǐng)各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛(ài),表達(dá)對(duì)父母的感激之情吧。(或講故事,或朗誦詩(shī)歌。)

各小組展示詩(shī)歌、故事。

甲:父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;可是對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己在校或在家的表現(xiàn)。

(月休在家瘋狂的打游戲、無(wú)休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫作業(yè),跟同學(xué)打架,面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開(kāi)心與父母頂嘴等。

甲:看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。直到今天你想對(duì)爸

爸(媽媽)說(shuō)些什么?

學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

甲:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!

下面大家來(lái)談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。

(學(xué)生發(fā)言:①倒開(kāi)水。②按摩。③捶背。④考大學(xué),讓爸媽高興。⑤賺很多的錢,給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話,逗他們開(kāi)心。⑧爸爸媽媽累了,給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)

心動(dòng)不如行動(dòng),青同學(xué)們從此刻做起,從今天做起,真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。

甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩(shī),使人生豐富;

甲:感恩是一首動(dòng)人的歌,使人生快樂(lè)!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓:

(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)

甲領(lǐng)讀宣誓:

親愛(ài)的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開(kāi)始,

在思想上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;

我決不辜負(fù)父母心!

在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌F渲校钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人,就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣,一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的交流,一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這就是對(duì)父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,班隊(duì)課結(jié)束。

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇二

主持人甲:尊敬的老師

主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們

主持人(合):大家好!京北職業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

主持人甲:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙:江河奉獻(xiàn)給草地。

主持人甲:沙漠因?yàn)閻?ài)而變綠洲。

主持人乙:世界因?yàn)閻?ài)而更美好。

同學(xué)節(jié)目:歌曲1(主持人總結(jié))

主持人甲:父愛(ài)如山深沉凝重

主持人乙:母愛(ài)如水溫情纏綿。

主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài),也感受過(guò)父親如山深沉凝重的愛(ài),下面是一個(gè)感人的故事,讓我們一起來(lái)感受吧!

同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》

主持人乙:聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許有很多感觸,這個(gè)故事讓我們明白有愛(ài)能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言(主持人總結(jié))

主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì),就是希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,回報(bào)父母,常懷感恩之心。

同學(xué)節(jié)目:歌曲2(主持人總結(jié))

主持人乙:世界上有一種細(xì)膩的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

主持人甲:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

主持人乙:父母不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著感激的心,用響亮的聲音來(lái)感激爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞同學(xué)節(jié)目:朗誦(主持人總結(jié))

主持人乙:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。

主持人甲:我們的父母,在我們落寞時(shí),撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時(shí),照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~

問(wèn)題1:你知道父母的生日嗎?

問(wèn)題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

(隨機(jī)抽生回答,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))

主持人乙:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻!

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章:

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)現(xiàn)在我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想。極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么?我們練習(xí)了好幾百回,才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎?

所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因?yàn)槲覑?ài)那些時(shí)光,那些你在我身邊慢慢長(zhǎng)大的日子。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),路也走不動(dòng)了,請(qǐng)不要催促我,對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么?請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。

主持人甲:隨著自己愈長(zhǎng)大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母,或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí),才會(huì)想起他們。

主持人乙:其實(shí)父母親要的真的不多,只是一句隨意的問(wèn)候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過(guò)的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。

主持人甲:同學(xué)們,不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。只要我們用心去感受,愛(ài)無(wú)處不在。下面,就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、感恩父母呢?

同學(xué)發(fā)言(主持人總結(jié))

主持人乙:同學(xué)們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。

同學(xué)節(jié)目:歌曲3(主持人總結(jié))

主持人甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

主持人乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

主持人乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學(xué)會(huì)做人。

主持人甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

主持人(合):愛(ài),讓我們常懷感恩。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)生活,來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)這個(gè)處處充滿愛(ài)的社會(huì),讓我們用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。

播放音樂(lè)《感恩的心》。

主持人(合):各位老師、各位同學(xué),《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇三

潘:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛(ài)。

廖:是爸爸媽媽賦予我們生命,給了我們溫暖的家庭,攙扶我們走好人生的每一步。

潘:是老師給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人做事的道理,讓我們擁有智慧。

廖:是朋友將笑聲當(dāng)作禮物,與我們共同成長(zhǎng),和我們共度年的快樂(lè)時(shí)光。

合:讓我們學(xué)會(huì)感謝,面向所有人送上溫柔的問(wèn)候,送上誠(chéng)摯的謝意,送上一顆感恩的心。二(1)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

廖:想想我們的爸爸媽媽,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上,把溫情的心血撲在我們的身上,把自己的希望寄托在我們的身上,哺育我們成長(zhǎng),教育我們做人,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。

潘:我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母,父母給了我們溫暖,我們也要給父母同樣的溫暖。

潘:在學(xué)校,我們每天都有一節(jié)選修課,每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來(lái)選報(bào)的。

廖:在我們班,同學(xué)們都興趣廣泛,有的學(xué)中國(guó)象棋,有的學(xué)舞蹈,有的學(xué)跆拳道,下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴和古箏演奏,大家掌聲歡迎!

廖:我們班有個(gè)好可愛(ài)的小男生,長(zhǎng)得胖乎乎的,但他的拉丁舞跳得可好了,他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎!

潘:boysandgirls,doyoulikeenglish?doyouliketosingenglishsongs?下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——it’sasmallworld。大家掌聲歡迎!

廖:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,大家掌聲歡迎!

eileen:現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨,感謝您,媽媽,是您給了我們生命,感謝您,媽媽,我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

廖:活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候,但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)!讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始,愛(ài)我們的老師。

潘:愛(ài)我們的集體,

廖:愛(ài)我們的國(guó)家,

合:用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩(shī)篇吧!!心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們從此起程,相信我們的明天會(huì)更好!

二(1)班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇四

合:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們主題班會(huì)的題目是:

感恩父母。

下面請(qǐng)全體起立,朗誦詩(shī)歌:

合:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒(méi)有他們,我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人;

我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家,為我們提供了如此安定的生存空間;

我們應(yīng)該感激社會(huì),為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境;

我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);

我們應(yīng)該感激家人;為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣;

我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼;

我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識(shí),提高了我們的修養(yǎng);

我們還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持1:謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。

合:父母為我們付出了所有的愛(ài),他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞,感恩父母是愛(ài)的源頭。

主持2:下面請(qǐng)同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》

1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片,讓學(xué)生回憶父母對(duì)自己所做的貢獻(xiàn)。

主持1:同學(xué)們,看了這段錄像,你有沒(méi)有想到你的父母呢?回憶一下,從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛(ài)呀!

主持2:算一算,爸爸、媽媽每天要做多少事,這些事里又有多少是為你而做的?有令你特別感動(dòng)的事嗎?同桌間互相說(shuō)一說(shuō)

生自由討論,舉手說(shuō)說(shuō)。(請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō))

主持1:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)……感謝你的發(fā)言。

主持2:你講得是爸爸(媽媽)…..為你的事情。我們都很受感動(dòng),你真是個(gè)懂事(聽(tīng)話、乖巧)的孩子,我們都要向你學(xué)習(xí)。

主持1:我們的父母為我們做了那么的事情,那么你能說(shuō)說(shuō)你的父母都有哪些寶貴的精神和品質(zhì)嗎?

生自由回答(偉大、無(wú)私……)

主持1:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……(提問(wèn)3-4位同學(xué))

主持2:既然父母為我們做了這么多事情,我們是不是該為父母做些什么呢?

生各抒己見(jiàn),主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的`小事報(bào)答父母親……

主持2:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)……(提問(wèn),3名同學(xué))謝謝你的建議。

合:同學(xué)們,聽(tīng)了她們的回答,我們知道原來(lái)為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情,那還等什么,從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。

主持1:下面請(qǐng)四人小組互相說(shuō)一說(shuō)母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情,在即將到來(lái)的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜?請(qǐng)開(kāi)始討論。

主持2:請(qǐng)你代表你們小組說(shuō)說(shuō)(提問(wèn)兩個(gè)小組)……非常感謝你的發(fā)言。

合:經(jīng)過(guò)大家的討論,我們知道了,回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí);幫父母做家務(wù)等等,這些都是我們對(duì)父母的回報(bào)。

主持1:小草不忘陽(yáng)光的友情,我們不忘父母的恩情。等我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,爸爸、媽媽已經(jīng)漸漸變老,那時(shí)才覺(jué)得應(yīng)該回報(bào)他們不是太遲了嗎?

合:現(xiàn)在就去做吧,哪怕事情很小很小,爸爸、媽媽也會(huì)開(kāi)心的!

主持2:同學(xué)們,請(qǐng)想想現(xiàn)在的你能對(duì)父母承諾些什么?

主持2:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)…..(3-4名同學(xué))

合:非常感謝同學(xué)們的發(fā)言,下面讓我們一起來(lái)作出對(duì)父母的承諾!請(qǐng)全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…..

我們承諾:親愛(ài)的爸爸媽媽--從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心!

合:謝謝同學(xué)們,請(qǐng)坐。

合:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇五

潘:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、家

庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛(ài)。

廖:是爸爸媽媽賦予我們生命,給了我們溫暖的家庭,攙扶我

們走好人生的每一步。

潘:是老師給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人做事的道理,讓我們

擁有智慧。

廖:是朋友將笑聲當(dāng)作禮物,與我們共同成長(zhǎng),和我們共度童

年的快樂(lè)時(shí)光。

合:讓我們學(xué)會(huì)感謝,面向所有人送上溫柔的問(wèn)候,送上誠(chéng)摯

的謝意,送上一顆感恩的心。二(1)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

廖:想想我們的爸爸媽媽,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上,把溫情的心血撲在我們的身上,把自己的希望寄托在我們的身上,哺育我們成長(zhǎng),教育我們做人,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們。

潘:我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母,父母給了我們溫暖,我們也要給父母同樣的溫暖。

潘:在學(xué)校,我們每天都有一節(jié)選修課,每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來(lái)選報(bào)的。

廖:在我們班,同學(xué)們都興趣廣泛,有的學(xué)中國(guó)象棋,有的學(xué)舞蹈,有的學(xué)跆拳道,下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴和古箏演奏,大家掌聲歡迎!

廖:我們班有個(gè)好可愛(ài)的小男生,長(zhǎng)得胖乎乎的,但他的拉丁舞跳得可好了,他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎!

潘:boysandgirls,doyoulikeenglish?

doyouliketosingenglishsongs?

下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——it’sasmallworld.大家掌聲歡迎!

廖:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,大家掌聲歡迎!

eileen:現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨,感謝您,媽媽,是您給了我們生命,感謝您,媽媽,我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

廖:活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候,但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)!讓我

們從愛(ài)父母開(kāi)始,愛(ài)我們的老師。

潘:愛(ài)我們的集體,

廖:愛(ài)我們的國(guó)家,

合:用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩(shī)篇吧!!心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們從此起程,相信我們的明天會(huì)更好!

二(1)班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩父母主題主持稿 感恩父母主題班會(huì)主持稿篇六

主持人:靳智軼、李忠彧

齊:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

靳:世界上,有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)

李:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)

靳:當(dāng)你叫媽媽時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗悄赣H。

李:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

靳:母愛(ài)是藍(lán)天,讓我們自由地翱翔。

李:父愛(ài)是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

李:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。

靳:在課上,我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)李曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。

李:許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

靳:父母無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父母一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

李:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

李:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?

靳:通過(guò)這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

李:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

靳:最后,有請(qǐng)我們的班主任--王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!

靳:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

李:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

靳:不要再等到那時(shí)去懺悔

李:不要再等到那時(shí)去自責(zé)

齊:下面我們宣布“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。低碳生活宣傳標(biāo)語(yǔ)簡(jiǎn)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。煤礦安
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。銷售
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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