人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇一

（一）低年級段

1、能夠對色彩有進一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2、能夠從優秀的兒童作品中吸收一些營養以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

3、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創作，從中感受不同的美。

4、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創作畫。鍛煉學生的想象能力及創作能力，給學生一個自由想象的空間。

（二）中高年級段

1、讓學生自行欣賞中國畫名作，感受中國藝術的獨特之美，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優秀中國畫技巧及繪畫形式。

2、通過中國畫的臨摹，鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

3、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯系起來。

1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年齡的學生有不同的活動內容，各年齡段分出小組，統一組織活動。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。

3、擴大繪畫表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、油畫棒畫、中國畫。讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。

4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀學習。

5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給以獎勵，以帶動其他學員更熱愛繪畫，描繪生活。

1、美術小組有本學校招收的學員參加

2、作為學員，要自覺遵守各項規章制度，并按時參加各項活動。自覺愛護美術教室的公共設施。

3、活動時間：星期一至星期四下午3：30——4：30

4、興趣小組成員：（共37人）

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇二

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，提高學生的欣賞水平及創造能力，豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學創造一個良好的學習環境，培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想，做到普及與提高相結合，努力讓每一個參加活動的學生都能享受到藝術的快樂。

每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節課時間。

1、參加學員堅持自愿報名原則，由學校領導、級部指導，班主任發動、美術教師確定學員人選。

2、每周一、周三、周四下午課外活動時間和第八節課時間小組成員必須準時到達美術教室學習。

3、美術小組成員應遵守紀律，愛護公物，主動認真學習，不準做與美術學習無關的事。

4、不準無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。

5、每次老師領學的繪畫習作，學員應按時完成。

6、愛護教室內的設施和物品，并保持室內清潔，做好衛生值日。

7、每周的興趣活動若和學校臨時安排的活動沖突聽候學校和級部通知做出相應安排。

1、使學生學習一些簡單的美術常識知識（素描國畫基本知識繪畫技法、素描國畫種類、常用工具、基本的使用方法）。

2、學習內容為素描、國畫。素描由易到難練習石膏幾何形體；國畫學習寫意花鳥，進行國畫臨摹練習。

3、收集閱覽各類素描、國畫作品，給學生自己創作作品的時間和空間。

4、引領學員感悟水墨的特性，觀摩國畫創作，進行筆墨基本功訓練，欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

20xx年級參加興趣小組的全體學員。

1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的學員進行學習習慣意識的培養。

2、小組學員進行合作探究學習，教師示范和學生臨摹相結合，利用好美術畫集和美術用書。

3、多看美術專業類圖書，學習我國的傳統藝術文化，學習基本專業知識。

4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求達到最佳教學效果。

5、充分運用現代化教學手段，開闊學生視野。

美術興趣培養是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓！

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇三

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。

學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手，以國畫為主，基礎課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生國畫方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能力；（2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）開設美術知識欣賞課程

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過

一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（四）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（五）舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

唐家坡小學美術興趣小組活動總結 本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

具體總結如下：

重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇四

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，特成立美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

每星期一到星期四的下午課外活動，小組成員必須準時到達美術教室。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在每天下午課外活動時間，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體小組活動內容計劃

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生簡筆畫方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能力；（2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩等方面入手。

（三）、開設美術知識欣賞課程

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以有必要開設欣賞課，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片等一系列的鑒賞評析，加深學生對美術的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（四）結合學校工作舉辦學生作品展覽

舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇五

通過美術活動的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、美術活動成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

3、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

4、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

要辦好美術活動，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術活動辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術活動。

美術活動人數不宜過多，大約20名左右。活動固定，通常每周兩次，活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）具體計劃小組活動內容。

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從刮蠟畫方面著手，以刮蠟畫為主，基礎課程（素描、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：

（1）重點輔導學生刮蠟畫方面的學習；

（2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校美術活動成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）組織觀摩活動。

我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

（五）舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術活動開展得豐富多彩、富有特色。

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。美術活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

九月份：《奇妙的剪紙》開學第一周星期三

十月份：《剪紙》

十一月份：《剪蝴蝶》

十二月份：《xxx》

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇六

為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周五中午進行活動，小組成員必須準時到達美術教室。

3、手工小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術手工學習無關的事。

4、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術手工常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以手工制作為主，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動時間

每周五中午12:20——1:00。

五、活動地點

美術教室

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇七

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。為了提高我校學生藝術素質，培養學生美術特長，豐富學生的課余生活，我將根據學校的具體情況結合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術興趣小組活動，使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園，特制定美術興趣小組活動計劃：

三、四、五、六年級中對美術有一定興趣，并有較好基礎的學生

每周星期四7、8節課。

美術組。

1、 教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動，并保持室內清潔。

2、本著學生自愿報名、選拔培養的原則，及時組建興趣小組。

3、 按計劃內容開展活動訓練，每次老師布置的作業學生都應按時完成。

4、 提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽。

5、 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

6、 及時收集整理作品，總結活動情 況。

第一階段：

1、優秀繪畫作品欣賞；

2、紙雕畫

3、兒童畫創作

第二階段：

1、紙雕畫

2、兒童畫創作

3、指導手工制作

3、收集整理作品，評選優秀作品。

第三階段：

1、紙雕畫

2、輔導學生現場繪畫。

3、籌備畫展。

第四階段：

1、畫展。

2、總結表彰。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇八

美術興趣小組是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。它能反映出一所學校對藝術教育重視的程度。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，特別在中學，美術興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術文化生活,還更能發掘孩子的潛力，促進學生美術特長發展。活動的開展要有目的、有計劃、有效果的進行，具有超強的感染力和藝術沖擊力，將美術興趣小組開展得豐富多彩、使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

鍛煉學生的動手能力和觀察能力，發展了他們的想象能力和創造能力，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。參加成員是學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規定和強迫，也不采用擇優錄取的辦法。

繪畫興趣小組人數不太多，大約20名左右。活動固定，通常每周一次,活動制度化。使學生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法）。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導學生從事繪畫創作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。美術小組成員嚴格遵守紀律，不在美術教室大聲喧嘩，不做與美術學習無關的事。愛護繪畫教室內的設施和用品。

為了加強學生之間的交流與合作，經常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節日里我都在校園內舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。學生是學習與活動的主體，相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。學生在美術學習活動中的主體性、能動性、創造型、獨立性不斷生成、張揚、發展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式，使美術學習不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為學生的美術學習注入了新的方式，同時極大地調動了學生的學習積極性，提高了學生對美術學習的興趣。

定期舉辦學生作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。美術興趣小組活動在培養學生繪畫的想象力、創造力、表現力的同時，可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示學生的所學，為學生搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳

作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學生，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓孩子舉行美術比賽，通過訓練比賽，能夠促進學快速、準確、熟練的技能。

美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過觀摩來實施，我設想采取走出去、請進來的方法，組織全校學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓學生得以受益。

遵循學生認知發展規律，從實際出發，內容的選擇貼近學生的生活實際，聯系社會，加強趣味性、應用性，使學生始終保持對學習的濃厚興趣和創造欲望。以畫室為主，結合多媒體、室外活動。配置活動使用相關教具、工具、材料；加強利用多媒體教學設置輔助課程；充分利用校內圖書館、書店文化館、名勝古跡、街道等地參觀、活動，開闊眼界，觀察生活，增長知識，陶冶情操，既培養學生發現美和表現美的能力，又可潛移默化了學生的美術學習興趣。

第一周：開展活動的注意事項

第二周：講解簡筆畫的作用與意義

第三周：簡筆畫造型原理

第四周：簡筆畫練習

第五周：簡筆畫練習

第六周：兒童畫的意義、名稱

第七周：兒童畫練習

第八周：兒童畫練習

第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價

第十周；國畫的基礎知識

第十一周；國畫的用筆用色方法

第十二周：練習熊貓

第十三周：蟹的練習

第十四周：竹子的畫法

第十五周：青蛙的畫法

第十六周：素描基礎知識

第十七周：用筆方法及線條的練習

第十八周：物體的方法及透視現象

第十九周：繪畫考試、評獎

總之，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學習中的骨干，以點帶面，擴大影響，進而形成良好的學習美術的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使學生會學、樂學。真正使學生學有所得，當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇九

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。

美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。主要兒童畫為主。通常每周一—二次，遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。小組活動主要有三方面：

（1）第一步：基本技法訓練首先通過讓學生欣賞一些優秀的兒童畫繪畫作品，增強學生對兒童畫的繪畫的興趣，進而激發學生學習兒童畫的欲望。在此基礎上，傳授學生一些簡單的繪畫知識與技法，并讓學生通過本階段的訓練，能較熟練運用繪畫技法表現自己的所見所聞。

（2）第二步：綜合能力訓練1、讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整。

2、指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生學習布置校園的黑板報，宣傳板塊，邊學邊實踐，邊干邊提高。

（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習的成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。本學期美術興趣小組打算在慶祝元旦之際，舉辦金山小學第x屆“童眼看改革”書畫展。教師精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。努力培養出色的藝術人才。

組織學生和學生家長參觀“童眼看改革”書畫展，不失時機地讓家長感受到我們金山小學的書畫特色教育成果，讓學生開闊視野，增長感知。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇十

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

三、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容

1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

2、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

(三)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

(四)、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

周次 內容

1---3 組建美術小組

4 兒童畫創作

5 想象畫：美麗的宇宙

6 兒童畫創作

7 色紙拼貼畫

8 彩筆畫創作

9 蠟筆畫創作

10 欣賞：優秀的兒童繪畫作品

11 欣賞：美術作品

12 為我的同學畫張像

13 布貼畫練習(一)

14 布貼畫練習(二)

15 彩筆畫創作

16 油畫棒創作畫

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇十一

以學校“美的教育”主題，以爭創區“首批特色學校”為契機，以“小學生在藝體活動中提高人文素養”課題研究為內涵，結合學校校本課程的開發，開展好美術書法興趣小組活動。

做到興趣第一，點面結合。轉變興趣小組的組織管理模式，完善興趣小組老師的考核管理體系，努力打造我校“美的教育”第二課堂特色品牌。

（一）、抓研究，重創新

校級興趣小組開展得是否成功，的確可以通過一階段的學生的比賽成績等來體現。但要想成為傳統項目，甚至是學校的“特色”，就必須不斷創新，真正結合“學生文化”（童年文化、少年文化）、“校園文化”、“課程文化”來進行學習、開發、實踐和反思，而這一切就必須在“教育科研”的駕馭下進行行動。

因此，本階段中，大家開展興趣小組活動中，就必須把握住“人文素養”的課題：努力探索在藝體課外活動中的研究，挖掘興趣小組與生活、情感、文化和科學的內涵；拓展興趣小組的途徑，開發相關資源。

（二）、抓過程，重實踐

（1）、注重內涵，彰顯風格

興趣小組，以興趣為第一。因此，是否受學生歡迎，不僅取決于老師的專業水平，更在于老師的教學風格和個人魅力。本學期中，要堅持不搞“應賽式”、“匠人型”活動，重視信念、理想、人格和道德等人文素養的滲透提高；處理好美術競賽與游戲性活動的關系，如利用網絡資源美術活動，引領學生欣賞大量的民間美術和外國美術等；軟筆書法組則堅持從學生的興趣基礎出發分層教學，同時在書法學習中加強書法欣賞和審美修養，不“寫死字”、“死寫字”。

（2）、發現苗子，點面結合

各個興趣小組在努力發現一些“苗子”的同時，可以給一些有興趣但基礎弱的學生提供參加的機會（上學期中，周麗媛老師做得較好）。不“強留好瓜”、不“拒之門外”，重視開展普及性的、人人都有參與權利的、旨在培養學生終身美術素養的美術活動 。同時，注重學生的梯隊培養，穩定隊伍。

（3）、走進自然，走向社會

本學期要繼續組織學生外出寫生、參觀，使學生不僅能開闊眼界、學到知識，更能提高學生的學習興趣，增凝聚力。同時，結合校園文化藝術節，開展“服務社會，回報家庭”的社會性活動。

（4）、家校聯系，擴大影響

本學校中，美術和書法興趣小組要保持與學生家長的密切聯系，形成合力。要至少開好一次家長座談會（可形成“美術書法興趣小組家長學校”）。

（三）、抓制度，重積累

興趣小組教師，多數為學校教育教學骨干，大都具有奉獻和敬業精神。在培養學生的同時，也是一個“充實教師自我”的過程，而平時的資料收集等就需相關制度來保障和激勵。本學期起，我們將借鑒兄弟學校“俱樂部”、“周末藝校”等管理和考核辦法。

二月份：

1、做好興趣小組組織發動和調整工作，正常開展活動

2、著手編印《學生書法作品集》

3、召開書法興趣小組學生家長座談會

三月份：

1、組織學生參加區、市“信息技術電腦繪畫”比賽，爭取入選省級比賽。

2、完成《學生書法作品集》編輯工作

3、著手 “第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”（見具體通知）。

4、書法興趣小組外出參觀

5、召開美術興趣小組學生家長座談會

四月份：

1、全面準備參加“第九屆全國中小學生書法繪畫比賽”

2、美術興趣小組外出寫生

五月份：

1、積極參加第六屆校園文化藝術的相關比賽和活動

2、迎接常州市來我校進行的“少兒美術教育研討會”

六月份：

1、舉行興趣小組學生作品展示，召開家長座談會。

2、做好期末總結工作。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇十二

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

美術興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，通常每周三次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，考試遴選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要分為繪畫組和書法組，在培養過程中主要圍繞三方面進行：

（1）重視基礎訓練，對國畫、色彩、書法抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計黑板報、墻報，邊學邊實踐，邊干邊提高。

（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《書法名家》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優秀美術作品，深深地打動了學生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品和書法作品，引導學生透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。

我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了國畫、水粉、書法等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇十三

為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

每星期二的下午大課間。活動人員：初一美術愛好者，共計20-30人。

活動小組成員必須準時到達美術教室三、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到各種情況的限制，例如，班級老師講課、因為老師不太樂意而影響到孩子們往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）組織并健全美術興趣小組美術興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，由于種種因素，活動時間安排在星期二的下午大課間時間，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）具體計劃小組活動內容美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從色彩方面著手，以色彩為主，基礎課程（素描）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：

（1）重點輔導學生色彩方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能力；

（2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）積極參加各級各類的美術比賽，增強學生能力。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

初中美術興趣小組活動計劃 美術興趣小組活動計劃總結篇十四

課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、欣賞佳作，提高欣賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：時間：每周一、三的`下午自課地點：三（1）班教室

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學制度，準時參加美術學。明確學目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學成果。

周次教學內容

第一周（1）組建興趣小組，明確要求（2）了解簡單的美術嘗識

第二周（1）欣賞兒童畫佳作（2）講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第三周（1）簡筆畫練———畫靜物（2）簡筆畫練———畫植物

第四周（1）簡筆畫練———畫動物（2）獨立創作

第五周（1）了解兒童畫及分類、欣賞佳作（2兒童畫練

第六周（1）線描風景畫（2）美麗的海底世界

第七周（1）各種各樣的昆蟲（2）獨立創作

第八周（1）有趣的拓印（2）練畫竹子和熊貓

第九周（1）欣賞科幻畫（2）科幻畫：美麗的宇宙

第十周（1）獨立創作：科幻畫（2）蠟筆畫創作

第十一周（1）油畫棒創作（2）彩筆畫創作

第十二周（1）畫部分動物（2）獨立創作

第十三周（1）手工：剪紙花、草（2）手工：剪動植物

第十四周（1）剪貼風景（2）畫水生動物

第十五周（1）畫慶元旦畫展畫（2）畫慶元旦畫展畫

第十六周（1）欣賞、評價畫展畫（2）獨立創作

第十七周（1）畫人物動態（2）畫人物活動風景畫