無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

舉辦歌唱比賽策劃書篇一

我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警—察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。

1、揮灑青春，演繹夢想。

2、團結一心，共締輝煌。

3、魅力警院，唱響偵查。

xx月xx日下午4：00。

xx廣場。

xx級全體學員。

1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書。

2、活動宣傳。

（1）前期：

①負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。

②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。

（2）后期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。

②與宣傳部合作進行相關宣傳。

3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。

4、賽前事項。

①進行大賽的宣傳動員。

②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）。

③選定主持人，確定主持人臺詞稿件。

④自由節目上報，按照01至14的出場順序。

⑤開始申請場地。

⑥打印節目單。

⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。

5、各班前期排練工作（負責人：各班班委）。

①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。

②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。

1、觀眾入場。

2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣布比賽開始。

3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。

在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。

4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布。

5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

6、每三次節目評委點評一次。

7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話。

9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。

10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

1、比賽結束后，相關工作人員清理場地

2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

1、獎項設置：

比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）

具體評分標準如下：

（一）歌曲內容（20分）

演唱內容符合這次比賽主題要求。

（二）精神面貌及臺風（20分）

1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）

（三）藝術效果（60分）。

1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。

2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）

4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）

（四）評委打分規則。

1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

1、團結：《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》。

2、友愛：《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》。

3、青春：《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》。

4、希望：《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》。

5、注意事項：

（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

6、各部門分工：

（1）文字宣傳負責人：宣傳部。

（2）安全負責人：軍體部。

（3）會場布置及場地規劃負責人：文藝部。

（4）通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室。

（5）演出現場負責人：文藝部。

（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。

（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。

舉辦歌唱比賽策劃書篇二

為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動，以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院，唱出對祖國，對母校的祝福！

弘揚五四精神，共建和諧北院。

5月12日晚6：30。

報告廳

1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

2、申請場地，邀請主持人。

3、邀請評委老師及嘉賓。

4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。

4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日，在全校以條幅海報展播廣播等形式進行活動宣傳。

4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

5月4日，邀請嘉賓及評委。

5月12日，活動正式開始。

1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45人組成。

3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，（）抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦。領唱人員。

5、學校提供音響設備，允許使用樂隊或光盤伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。

6、演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演。

7、各參賽隊需統一穿著裝（可以帶手套）。

8、比賽順序由抽簽的結果決定，不參加抽簽者視為棄權。

9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。

10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

11、當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備

1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。

2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。

4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5、宣布比賽結果，領導頒獎

6、領導講話

7、活動結束

集體獎：一等獎2名

二等獎2名

三等獎2名

最佳組織獎2名

最佳創意獎2名

每支獲獎隊伍均頒發獎狀。

舉辦歌唱比賽策劃書篇三

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

為發掘大學生表演才能，豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示，體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的`服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用mtv，話劇等伴舞形式。

（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

：

（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日

初賽地點：學生活動中心

（2）復賽時間：12月7日下午（待定）

復賽地點：學生活動中心

（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分

彩排地點：學校前門廣場

（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分

決賽地點：學校前門廣場

（需要搭建舞臺）

各系初賽流程：

（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

（二）比賽流程：

1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

part1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

part2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。

總分=基本分+附加分。

各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。

（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）

復賽流程

1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

part1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式：（1）演唱自選歌曲（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

決賽流程：

3、醒獅開場助慶。（5分鐘）司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）比賽流程

（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）

（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）

（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）

（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）

（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）

（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）

（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

7、進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）

1、評分標準：

a：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。

b：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，

體現當代大學生色彩。

c：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

d：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎，最佳演繹獎

1、前期工作：（10月27日—11月29日）

（主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）

1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）

2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在3—4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日—11月12日）

3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日—11月19日）

4、廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日—11月19日）

5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參

賽選手的相關資料。（11月2日—11月19日）

6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日—12月3日）

2、中期工作：（11月30日—12月14日）

（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）

1、確定復賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）

2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日—12月3日）

3、根據選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。（12月3日—12月4日）