親愛的朋友們，大家好！我很榮幸能夠成為今天的主持人，與大家共同度過一個難忘的時刻。接下來，請大家一起來欣賞一些精彩的主持詞，以便更好地理解和掌握主持技巧。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇一
相信大家都有寫過圣誕節的主持稿了，這就一起看看吧。眾所周知，因所用歷法不同等原因，各教派會舉行慶祝圣誕節的具體日期和活動形式也有差別。你是否在找正準備撰寫“圣誕節活動主持稿幼兒園”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，--年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，--圣誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭和講話和講話和講話。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們為大家進行現場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園--圣誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
音樂：金蛇狂舞。
老師：ladiesandgentlemen。
boys:teachersandparents。
girls:boysandgirls。
一起說：happynewyear!
老師：非常高興各位家長朋友能來到幼兒園一起過圣誕親子聯歡會。今天來到這里，當你們看到自己的寶貝在這里健康的成長。你們臉上浮現出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在聯歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看，哪個小朋友表現的，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
音樂啟大家開始跳(唱完后)老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來鼓勵一下他們。我們一起來學一下：heyheygreat.heyheyheygreat.現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起說:heyheygreat.heyheyheygreat.
在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。
詠懷著對新年的美好祝愿，我們為即將到來的平安夜歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。
下面請欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家帶來舞蹈《美麗圣誕節》快結束時全體人一起倒數說--merrychristmas!
非常感謝舞蹈班的小朋友帶來精彩的舞蹈《美麗圣誕節》，為我們今天的圣誕晚會拉開了精彩的帷幕!
圣誕老人出場----做游戲《-merrychristmas!字母拼寫比賽，準備每個氣球里面裝上一個字母選凳子兩把一名家長把氣球坐爆找出字母一名家長來拼4名家長分兩組比賽，拼完之后說出來為勝。發獎勵。
圣誕老人出場游戲《猜猜我有多愛你》游戲規則：老師念老鼠嫁女的童謠，讓家長孩子們傳球，當拿到球時音樂停止就得回答問題對這媽媽或者旁邊的朋友說《猜猜我有多愛你如天有多大我就有多愛你等等》。
注意事項：盡量讓所有孩子能拿到球。
老師：我們的小寶貝說得這么棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起說：heyheygreat.heyheyheygreat.
老師：寶貝們，我們的爸爸媽媽這么快就學會說英語了，我們也鼓勵一下爸爸媽媽。
孩子和老師一起說：heyheygreat.heyheyheygreat.
一、英語活動：圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》。
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。
3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
二、親子活動：給老師的圣誕卡。
1、提出主題，引導幼兒進行討論：
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
提出制作時的要求，
(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
三、圣誕老人出場。
圣誕老人敲門。
圣誕老人：iamsantaclaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
pleasecomein!
圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,children!
幼兒：merrychristmas，santaclaus!
四、圣誕party。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
五、備選游戲：主持詞大全。
1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2―3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
六、共唱《同一首歌》。
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”最后，---幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節快樂!
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇二
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。。首先祝大家圣誕節快樂（merrychristmas！）。
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的'笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
《搶凳子》、《擊鼓傳花》。
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇三
合：尊敬的各位領導，來賓、家長和親愛的小朋友們，大家上午好!
：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日――圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。
：在我們好看的節目上演之前，首先請我們的園長致開幕詞，有請園長講話….
：感謝園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們在園長的帶領下一定會走向輝煌。
：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
：請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《七月火把節》。
：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。
：孩子是我們的希望，是我們的未來。請欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。
：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我們為孩子們自信的風采喝彩!為孩子們的成長加油!
：接下來請欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們在幼兒園永遠健康快樂。
：媽媽你學過《弟子規》嗎?
：學過呀，《弟子規》是一本雖然簡單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長等良好的美德的人。
：是呀，我還會背呢，有請忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規》。
:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節目.媽媽,你平時有看時裝表演嗎?
:有呀,我可羨慕t臺上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
：我們今天也帶來了一場別出心裁的走秀節目，有請家長和小朋友們上場。
：看看我們的家長和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
：唐詩宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
：請欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩》。
：謝謝我們仁愛二班的小寶寶們。
：寶寶你們學前班沒有節目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?
：不用著急，這個節目就是我們學前班表演了，請大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
：您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少女。
：您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態，輕盈而來。
：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!
：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當中。
：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風》吧，下面就由我們家長和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風》。
：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關系如否融洽，對孩子以后的成長有著至關重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經常參加我們的親子活動喲!
：我們這學期剛剛開設了鋼琴課，就發現了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個節目。請欣賞幼兒電子琴演奏。
：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
：接下來的節目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家帶來的精彩表演。
：有請宮教練帶領學員們上場。
：看到他們的精彩表演，我都想學跆拳道了，
：是呀，學跆拳道不僅強身健體，還能保護我們的小家園。
：說道“家”,萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空。我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。
：下面就請欣賞我們的全家總動員節目串燒。
;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安。
：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運動，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠屬于動起來的!
：請欣賞學前班表演的器械操《快樂動起來》。
：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠幸福快樂。
：是真的父子呦，請大家欣賞。
：從這個節目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時也體現了親子關系的重要性，良好的親子感情會影響孩子一生的發展，家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教影響著孩子各種能力的發展。
：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
1.圣誕節文藝晚會主持稿2.2015初中圣誕節晚會主持詞3.班級圣誕節活動主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會節目串詞5.圣誕節晚會主持人臺詞6.20圣誕節聯歡會主持人臺詞7.2015基督教圣誕節晚會主持詞【最新】
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇四
夜深了!無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當流星劃過時，就能將我的思念與祝福傳送給你!
星空中點點閃爍的熒光，環繞著繽紛的綺麗夢想，祝福你今年許下的心愿，都能一一實現在你眼前，祝你佳節溫馨喜悅!
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關和愛，愿好友平安、幸福將這份‘超重’的祝福，送給最特別的朋友!
歲月如試句句悠揚友誼如歌余音繞粱溫馨季節，思念滿懷，愿你圣誕快樂。
愿和平喜悅的訊息傳到您那方。
一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，乘著愛的鹿車，送進您的心里。
獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂!
成功的過程比結果更能讓人回為無窮。
愛情的美酒，我只有一杯，既然給了你，又怎忍心用空酒杯裝上白開水去騙別人?
打開這張卡，也許就是和你暫別的時候，有時，也愿意隔著一段時間和空間看你。憂郁深了，心情空了，從忙碌的日子里偶然分神的剎那，想你，想你的嫵媚和溫柔，你會重新來到我的身邊，就象我們的初次相遇。這一生一世，如果只能實現一個愿望，我愿意有你在我身邊;你問我害怕什么，我說不出話，只能更緊地把你擁和懷中。
沒有你在身邊，我把每分每秒放大，用來加倍地想你，然后小心翼翼地封存起來。
不知為什么，每次相聚我都有說不完的話，關于最新的電影，關于我的朋友，關于我的童年和母親，關于我的兄弟姐妹。其實這此都不重要，我只想告訴你你的笑容美麗，我只想說我喜歡你。
新衣會慢慢變舊，人會慢慢變老。時光流逝，斗轉星移，但我對你的愛將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。
每一個路過的行人哪，請放慢你們的腳步，我指著青天和你們的誠實起誓：我想說的，我能夠說的，只是最普通卻又最深情的一句話,那永遠熾熱的三個字：我愛你。
我的房間，什么都是老樣:我的單身床、我的椅子、掛在墻上的球拍，擺在桌上的臺燈，它們陪伴我度過每個春夏秋冬，現在卻顯得無助。忽然覺得，我和它們一起，都被遺忘在這個孤單的世界上。因為你，我第一次真正地孤獨，如此孤獨......
我知道有一天他會在一個萬眾矚目的情況下出現，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來娶我。
曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧!
不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年!
(男)：親愛的老師，敬愛的同學們，晚上好!
(女)：merrychristmas!平安夜—圣誕晚會現在開始。
(男)：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，請聽歌曲《圣誕頌歌》。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
(女)：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節日里，希望灰姑娘也能實現他的愿望，請看童話劇《灰姑娘》!
(男)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動!
女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
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幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇五
現場的來賓好朋友們，讓我們將目光定格在幸福之門，幸福之門已經悄悄打開了。
下面掌聲有請美麗的新娘和她慈祥的父親。
真摯的愛的時刻，讓我們來共同期待，父親帶著無限的幸福與愛攜同著愛女步入了新婚圣典的殿堂。就在這一刻，我只想告訴你，女兒，你永遠是爸爸和媽媽的驕傲。最真摯的祝福，在父親的陪伴下來到了我們的面前，天地間最偉大的無私親情在這一刻得到了酣暢淋漓的體現!掌聲請送給他們。
請問新郎xxx先生，你準備好了嗎?(新郎：我準備好了)，你準備好去迎娶你的新娘了嗎?(新郎：我準備好了)。好，那么，就請你去吧!去迎娶你，最美的，新娘!!!現場所有來賓，女士們，先生們，請用你們最熱烈的掌聲和歡呼聲為新郎xxx先生加油喝彩!!!
今天的新娘，比平時任何一個時候更感到內心的激動，更顯楚楚動人。
一直以來是她的父親在陪伴她、呵護她、愛護她。而此時此刻，她的父親即將將他的寶貝女兒托付給他面前的小伙子，讓他用一生去呵護他的掌上明珠。美麗的新娘，這個世界上兩個最愛你的男人將在這一刻完成這個偉大的交接儀式，擁抱一下你慈祥的父親吧!把這份愛牢牢的記在心田!
請新娘的父親將女兒的手交給新郎xxx先生，完成了兩位偉大男人權力的交接。朋友們，這并不是一個簡單的交接儀式，這是愛與責任的傳遞。掌聲歡送x先生主賓席落座。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇六
a：伴著圣誕飄遠的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚，新的一年，近了!
b：在這個歡慶的季節里，帶來了祝愿，祝福著我們在場的每個人~。
a(向前一步，站在舞臺中央)：愿，敬愛的老師們，青春永駐!
b(向前一步，站在舞臺中央)：愿，每個小朋友，天天快樂!
a：愿，家人朋友，個個幸福、健康!
b：愿，愿圣誕老人把我們今晚許下的心愿!
合：全都實現!
a：火樹銀花。
b：這是一個歡樂的盛宴。
a：尊敬的各位老師們，親愛的小朋友們。
b：真心的祝愿您：圣誕快樂!
a：讓我們一起與全世界激情的狂歡。
b：圣誕歌舞晚會。
合：現在開始。
(ab下臺)。
b：圣誕，元旦，都是溫馨的節日!下面請欣賞______。
b：下面請欣賞_________。
a：伴著這美好的歌聲，我們的晚會已進入尾聲。
b：同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂的下午.
a：因為圣誕，讓我們分享了這快樂的時光。
b：因為元旦，讓我們許下無盡的祝愿。
a：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
b：敬愛的老師，親愛的小朋友們，讓我們真心地祝愿。
合：圣誕快樂!元旦快樂!
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇七
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的`祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們為大家進行現場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園2011圣誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇八
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成合：再見。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇九
第一部分：（新年好音樂）。
1、（馮）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！
2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕party！我是你們的好朋友劉老師！
（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）。
（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂）。
4、（圣誕老人）david。
在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。
5、（馮）翻譯圣誕老人說的話。
第二部分：欣賞童話劇——圣誕樹》。
2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。
乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩1。
子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
1、（劉）：看！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）。
（馮）；hello。whoareyou？
（劉）；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）。
（馮）；what’sthis？
（劉）；寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。
第四部分：英語律動表演。
1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。
3、（劉）：圣誕節時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日？
圣誕老人叫什么名字？圣誕節的傳統慶祝方式是什。
么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）。
4、（馮）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一。
起跳舞。welcomesantaclausdavid音樂律動。
（david）：謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。
（馮）翻譯。
第五部分：園標頒獎。
1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創意獎、10名優秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優秀獎的是：
有請為獲得優秀獎的家長頒獎。
（）獲得創意獎的是：有請圣誕老人（david）頒獎先中文后英文；
3、（）最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是（。。。），園標名稱為：名稱說明：
有請為最佳名稱獎頒獎。
第六部分：親子體育游戲（請主持人分配好各自主持的內容，另一人配合）（準備音樂）。
1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）。
2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）。
3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個家庭）。
第七部分：親子音樂律動。
1、（劉）：孩子們游戲時間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、）。
第九部分：互贈禮物、結束部分。
2、（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環節，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。
（馮）：中文。
（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結束。
（劉）：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇十
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家新年好！
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的祝福。
cd：新的期待。
a：20xx年我們收獲了知識和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；
b：經歷了才會成長，滿載著希望和祝福的20xx年即將來臨；
c：回首往事，我們滿懷激情；
d：展望未來，我們充滿希望；
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：我們宣布舜耕小學四年級七、八班20xx年元旦聯歡會現在開始！
a：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節目。有一種聲音它優雅、動聽、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出；又好像一縷陽光，照亮了大地；還好像一團熊熊的烈火，燃燒著激情。它就是有中國古代樂器之冠美譽的古箏，有請朱嘉慧給大家帶來古箏演奏《幸福渠到俺村》。
b：欣賞完一曲悠揚的古箏演奏，意猶未盡之時，下面有請陳龍一和許致遠給我們帶來一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。
c：一段激情的表演之后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d：大家都看過動畫片《神探柯南》吧？我們小伙伴們都被柯南破案過程中的機智、勇敢、果斷和細致的特點所深深吸引。下面有請毛譽凱、王爭、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現場”。
a：一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運動——都來動動腦筋吧！下面有請王夢婕來大家出謎面，大家猜謎語。
d：謝謝石尚青的給大家帶來的悠揚琴聲。下面有請我們班“原創”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。
a：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這是乾隆年間江西才子形容濟南風光的對聯，那么濟南月色下的荷塘又是什么景象呢？下面讓我們來傾聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b：魔術神秘莫測，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術的魅力所在。有請我們的“小小魔術師”——鄭博方、王開元、張筱（xiao）楠、邱舒、劉元君給大家帶來魔術表演。
c：一段魔幻的魔術表演之后，我們有請陳文立和孟瑞欽帶領大家做一段互動小游戲。
d：話劇是指以對話為主的戲劇，它是重要的舞臺藝術表演形式，多彩多藝同學們把這種藝術形式也帶到了我們現場，有請鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家帶來話劇《小犀牛的面貌》。
a：中國武術博大精深，有請朱天戈給大家進行炮拳表演。
b：跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c：一段激情揮灑的跆拳道過后，讓我們再來活動一下我們的大腦，請高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤給大家帶來腦筋急轉彎與大家互動一下，請大家積極踴躍的參與。
d：小提琴音色優美，音域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請張一瀟、宮子凡給大家帶來小提琴表演。
a：剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演，下面我們繼續聆聽我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。
b：我想問一下大家熟悉的小品演員都有誰？（同學們踴躍發言）。
好，那我們現在有請八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家帶來一段令人捧腹大笑的小品。
c：“北風那個吹，雪花那個飄，雪花那個飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年”這是白毛女中《北風吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風吹又是什么意境呢？有請何心怡給大家帶來鋼琴曲《北風吹》。
d：請大家猜一下這是個什么游戲？它是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲，是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。同學們猜出他是什么游戲了吧？對，它就是腦筋急轉彎。下面有請趙國秀給大家帶來幾個腦筋急轉彎，讓大家開拓一下思維。
a：大家都知道《三國演義》是我國著名的四大名著之一，其中桃園三結義、草船借箭、三英戰呂布等都是我們耳熟能詳的精彩片段，下面有請郎雅迪帶我們一起感受《品三國》。
b：我們這個年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長大，下面有請王夢婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現場表演一場童話劇——《天敵》。
c：歌唱是一門藝術，它可以用動聽的語言來表達人們的心情、思想和情感，下面有請劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。
d：一段激情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運動一下吧！下面有請袁小雅、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語。
a：拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”，下面有請我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進行拉丁舞pk表演。
b：海內存知己，天涯若比鄰；久旱逢甘雨，他鄉遇故知；海上升明月，天涯共此時；這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個好朋友的故事，下面有請張楚淇、朱嘉慧、王夢婕為我們表演小品《好朋友》。
c：他們英姿煥發、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰無不勝；他們無論是在抗洪搶險的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險的地方都涌現著中國軍人的身影，有請劉嘉怡用她的歌聲表達《軍中綠花》的情懷。
d：傾聽完一首優美、動聽的歌曲，下面有請劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。
a：音樂是沒有國界的，也是不分民族的，音樂讓我們心靈想通。下面有請孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。
b：我們同在一個地球、我們同在一個有著50歷史的國度，我們身體里都流動著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c：下面有請劉子袊給我們將個小故事，請大家安靜的聆聽（可用手做“噓”狀），因為他是個不一般的故事，是用英語講的故事哦，請聽英語故事——《老鼠的外語》。
a：我們同學中真是臥虎藏龍，下面請孟玉青、劉藝姿給大家帶來四手連彈。
b：有一種樂器的聲音，它清脆悅耳、清遠悠揚，如天籟之音，這就是笛子，有請郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
c（配合）：你最近上網有沒有發現有個點擊率特別高的動畫視頻？
d（配合）：對，有同學推薦我看了，特別搞笑！（哈哈）。
c（配合）：不給大家賣關子了。
d（配合）：下面就有請白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現場在線動畫版的視頻《煩人的橙子》。
a：看完了搞笑的小品，接下來讓我們去品味一下另一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的`架子鼓送給大家，下面有請我們“舜耕小鼓王”許致遠帶給大家的激情演奏。
b：薩克斯它的音色浪漫、優雅、富有磁性。下面有請我們的小才子初睿給大家帶來一段薩克斯演奏。
c：聽完了一曲優雅的薩克斯演奏，下面有請徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家帶來一段熱烈、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》。
d：雖然圣誕節剛剛過去，但我們仍然懷念紅衣白發的圣誕老人，給全世界的小朋友帶來的歡樂、期待和希望。今天聯歡晚會的最后一個節目是由孟欣然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我帶來的《圣誕歌》。大家歡迎！
開場白：
（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：桓臺一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！
（1）（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
（4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）。
（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！
（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。
（6）（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
（7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（8）（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！
（9）（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！
（11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（12）（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？
（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
（16）（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！
（17）（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
結束語：
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇十一
b：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。
a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
b：《搶凳子》。
a：《擊鼓傳花》。
a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的`韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇十二
xx：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！
xx：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"家庭活動展示————做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農歷五月初五，是中國的四大節日之—的端午節，根據鄂教體德發？20xx？21號文件要求，并為利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，我園在20xx年x月x號全天開展了“端午節系列”活動。
xx：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
xx：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
xx：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優美，但一定會給你帶來快樂和歡笑，我們舞動手中的大蔥，甩出一串串動人的樂譜，譜出我們團結友愛的樂章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
xx：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運無憂的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
xx：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
xx：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
xx：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
xx：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。
xx：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
幼兒園圣誕節活動主持詞（實用13篇）篇十三
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“20xx圣誕聯歡”，請允許我代表未來之星幼兒園，對各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的20xx年，我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發生著日新月異的變化。環境整潔了，安全設施充足了;活動更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業教師，充實我們的教師隊伍，我們的教師隊伍會更加的壯大;新的一年，我們也將進一步美化我們的幼兒園環境，增加大型的玩具和室內設施設備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會滿意”的樂園。
在前進的道路中，可能我們會有你不滿意的地方，但請你相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學習，誠心糾錯，有各位家長一如既往的關注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預祝“20xx圣誕聯歡”圓滿成功!
謝謝大家!!!