我們每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到各種各樣的任務(wù)和項(xiàng)目,編寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成這些工作。小編為大家收集了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇一
一.組織老師對(duì)上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí),認(rèn)真做好上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生的補(bǔ)考閱卷工作。
二.認(rèn)真做好本學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如授課單,課程表,備課本及授課教材的發(fā)放、相關(guān)文件,要求及會(huì)議精神的傳達(dá),使各位老師在心理上和行動(dòng)上都能很快進(jìn)入角色,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行。
三.配合學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)建階段工作的正常有序開(kāi)展,及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種相關(guān)文件和簡(jiǎn)報(bào),部署和落實(shí)系部交辦的各項(xiàng)任務(wù),努力把本教研室的各階段工作做到實(shí)處。
四.積極開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,要真正把教研室活動(dòng)建設(shè)成為老師們推進(jìn)教學(xué)和科研的重要平臺(tái),力爭(zhēng)在“研”字上多做文章。本學(xué)期規(guī)定每位老師至少聽(tīng)課10次,教研室主任至少聽(tīng)課10次以上;提倡老師們到其他教研室聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
五.教研室課堂教學(xué)爭(zhēng)取達(dá)到以下基本要求:1.知識(shí)傳授要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練2.思想方法要揭示深刻3.重點(diǎn)難點(diǎn)要突出有方4.例題習(xí)題要?jiǎng)?chuàng)新有效5.師生交流要互動(dòng)到位。
六.在期中組織全校各專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。
七.實(shí)行集體備課制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)充分利用每單周二中午的教研室活動(dòng)時(shí)間,按所授年級(jí)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教材的不同,分三個(gè)備課組,認(rèn)真組織教師研討教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題,交流教學(xué)心得,互相學(xué)習(xí),共同提高。教研室主任作詳細(xì)記錄。同一課程的平行班老師必須以課程為單位,每周舉行一次集體備課或集體研討,各專(zhuān)業(yè)備課組長(zhǎng)作一定記錄。
八.加強(qiáng)課程教學(xué)改革和考試改革。鼓勵(lì)廣大教師立足本職工作,結(jié)合學(xué)科發(fā)展前沿,努力創(chuàng)新和探索教學(xué)新思路、新方法;盡可能使用多媒體課件與網(wǎng)上資源,爭(zhēng)取多媒體課件使用量占課程總量約50%;繼續(xù)探索和研究課程考試改革,改變一考定成績(jī)的傳統(tǒng)做法。
九.認(rèn)真做好期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作,檢查教學(xué)進(jìn)度、教案的書(shū)寫(xiě)及作業(yè)的布置和批改等。
十.通過(guò)各種渠道收集各種教學(xué)反饋信息,主要通過(guò)班主任及學(xué)生,了解教情,并及時(shí)反潰。
十一.積極挖掘自身優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,全面提高;積極借鑒外部經(jīng)驗(yàn),充實(shí)提高自己;積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng),發(fā)展自己。
十二.做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作,包括期末考試的規(guī)范制卷、組織協(xié)調(diào)、閱卷及所有善后工作,學(xué)期總結(jié)等的各項(xiàng)工作。
十三.按照統(tǒng)一要求,做好相關(guān)教學(xué)基本數(shù)據(jù)的收集與整理工作。加強(qiáng)教研室建設(shè),完善教研室資料管理。主要涉及紙質(zhì)質(zhì)、電子檔案兩種,分門(mén)別類(lèi)整理。
十四.未盡事宜,以院系工作為參照,適時(shí)調(diào)整。
高職英語(yǔ)是高職教育中的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。在我院,英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)應(yīng)用能力考級(jí)和大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專(zhuān)業(yè)教師五名,擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外各專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課其中有二年級(jí)的口語(yǔ)課每周一節(jié)和一年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課每周四節(jié)。
一、教學(xué)管理常規(guī)工作。
教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的`工作,教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。
從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級(jí)、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)班級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。
2、備課及教案。
教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,教研室定于學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查。
3、聽(tīng)課制度。
教學(xué)中的聽(tīng)課可以促進(jìn)老師之間相互交流,幫助教師成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。本學(xué)期聽(tīng)課分兩條線進(jìn)行。
教研室組織聽(tīng)課:根據(jù)教師課表安排,教研室會(huì)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的老師聽(tīng)取部分老師的講課,并對(duì)老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后由聽(tīng)課小組給出建議。
自行聽(tīng)課:除了教研室組織的聽(tīng)課外,老師們也可以自行相互聽(tīng)課,聽(tīng)課前領(lǐng)取聽(tīng)課表,聽(tīng)課后后將聽(tīng)課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽(tīng)課次數(shù)不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改。
要學(xué)好英語(yǔ),提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,提高大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)過(guò)關(guān)率,沒(méi)有課外作業(yè),僅僅依靠上課時(shí)間,而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握,并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此,教師每個(gè)學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級(jí)必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本,教師每次對(duì)作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評(píng)估。
學(xué)生期末總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)*40%+期末考試成績(jī)*60%。
學(xué)期末提交的原始成績(jī)單上必須體現(xiàn)以上各項(xiàng)。
期末考試:專(zhuān)科班按照三級(jí)考試題型和難度出題。
6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處。
二、教學(xué)科研工作。
科研是高校生命力的源泉,教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué),我系年輕教師多,科研能力較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨(dú)立從事科研工作,承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ)。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng):
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇二
作為大學(xué)教師,時(shí)刻要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢(shì)下的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力。下面是本站小編整理的20xx大學(xué)教師。
希望對(duì)大家有所幫助!
通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。
一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作。
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
新的學(xué)年,新的氣象,同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)。從傳媒學(xué)院調(diào)到教育科學(xué)學(xué)院,不僅是角色的轉(zhuǎn)變,同時(shí)在工作內(nèi)容,工作性質(zhì),服務(wù)對(duì)象等方面都發(fā)生了變化,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢(shì)下學(xué)院的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力,為此,制定。
促使自己進(jìn)步。
一、思想政治方面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的。
事跡材料。
認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)在名師的引領(lǐng)下進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一位學(xué)生。在班級(jí)工作中如有不懂的地方及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己做到言傳身教、為人師表。
二、教學(xué)方面。
積極實(shí)施學(xué)院的考試改革,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、科研方面。
積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫(xiě),無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四、學(xué)生工作方面。
1、思想教育。
做好新生的入學(xué)教育、思想穩(wěn)定工作。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,召開(kāi)班會(huì),通過(guò)各種形式了解學(xué)生心聲,對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),使他們起到以點(diǎn)帶面的作用。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
以教師聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育引導(dǎo)。積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建工作。通過(guò)抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍,并嘗試通過(guò)宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評(píng)選周,以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè),自覺(jué)打造宿舍文明之風(fēng),以良好的精神面貌迎接學(xué)院示范性建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理。
加強(qiáng)考勤制度、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度,尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,嚴(yán)格組織紀(jì)律,進(jìn)行文明禮儀教育。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。
深入學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問(wèn)題的學(xué)生,配合心理咨詢(xún)室開(kāi)展好咨詢(xún)和引導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛(ài),幫助他們解決實(shí)際困難。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員的管理,緊密?chē)@學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛(ài)、生活、適應(yīng)等問(wèn)題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。
一、班級(jí)基本情況。
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉ok、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期。
黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶?;顒?dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!!
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇三
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫(xiě),無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇四
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)_,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)_、生活,做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
三、教學(xué)方面。
關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。勤讀,勤做,勤思,勤寫(xiě),在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記。
四、教研工作。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)_,相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)_.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤。
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù).作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)。
通過(guò)本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)_化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。
在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了,雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來(lái)的一年中,我會(huì)做的更加的出色!
新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了,在此,我訂立了_年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。
2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)_,勇于實(shí)踐,博覽群書(shū),在向書(shū)本學(xué)_的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)_方法,端正學(xué)_態(tài)度,提高學(xué)_效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹(shù)立本部門(mén)良好形象。
3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇五
緊緊圍繞學(xué)校新學(xué)年的工作思路,全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,以“弘毅”精神為引領(lǐng),積極營(yíng)造一種嚴(yán)謹(jǐn)和諧、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍,推動(dòng)系部穩(wěn)步、特色化發(fā)展,為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
二、工作思路
(一)圍繞一個(gè)中心:內(nèi)涵建設(shè)。
(二)突出兩個(gè)主題:技能大賽、常規(guī)管理。
三、工作目標(biāo)
樹(shù)立合作共事、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí),形成心齊氣順勁足的工作局面;以常規(guī)管理為抓手,達(dá)到秩序常態(tài)化;加強(qiáng)技能大賽團(tuán)隊(duì)建設(shè),力爭(zhēng)在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
四、工作措施
(一)教學(xué)教研工作
1、明確規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,規(guī)范教學(xué)管理,做到一切有章可循,有據(jù)可依。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期運(yùn)行表、課程表、考試表、考核表以及各種檢查表,加強(qiáng)檢查和督查,做到一大周一總結(jié),一大周一通報(bào),并編制系部教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。要經(jīng)常了解教學(xué)信息,嚴(yán)格控制對(duì)教學(xué)進(jìn)度和課表的變更,及時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和有序。
2、加大專(zhuān)業(yè)教研室建設(shè),打造優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
本學(xué)年,將進(jìn)一步加大專(zhuān)業(yè)教研室工作職能,專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作進(jìn)一步工作下移,使得專(zhuān)業(yè)教研室成為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最基層單位,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的聰明才智,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽、考級(jí)考證上取得較好成績(jī)。
3、以技能大賽為抓手,全面提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。
本學(xué)年度將迎來(lái)新一輪市、聯(lián)院、省三級(jí)技能大賽,全系上下將以此項(xiàng)工作為抓手,以技能大賽集訓(xùn)為突破口,通過(guò)日常集訓(xùn)、大賽模擬、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平,努力在各級(jí)各類(lèi)大賽中取得更大的突破。通過(guò)大賽的準(zhǔn)備和參賽,充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,挖掘?qū)I(yè)建設(shè)內(nèi)涵,進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平。
4、注重常態(tài)考級(jí)、考證,全面提升師生專(zhuān)業(yè)技能水平。
如果說(shuō)技能大賽是重點(diǎn),那么考級(jí)考證就是常態(tài);如果說(shuō)技能大賽是針對(duì)部分師生,那么考級(jí)考證就是檢測(cè)全體。旅游管理、會(huì)計(jì)手工、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在保證大賽的前提下,要做好考級(jí)考證的規(guī)劃和輔導(dǎo);相關(guān)的基礎(chǔ)課、文化課教師也要積極參與。在計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話、初級(jí)導(dǎo)游、餐廳服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資質(zhì)、助理電子商務(wù)師等考證工作中,積極發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,提高考證,全面提升師生技能和理論水平。
5、增強(qiáng)教科研意識(shí),加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度。
認(rèn)真開(kāi)展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍(lán)工程”兩項(xiàng)工作,通過(guò)“五課教研”、“兩課評(píng)比”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、每周教研活動(dòng)和課程改革等形式,不斷提高教師教科研水平;積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),要求更多的教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文,并積極主動(dòng)地申報(bào)各級(jí)各類(lèi)課題。在提升教師自身科研水平的同時(shí),提高系部科研戰(zhàn)斗力。
(二)學(xué)生管理工作
1、組建強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,提高管理水平。
隨著學(xué)校的發(fā)展,我們系的學(xué)生數(shù)在穩(wěn)步增加,學(xué)生管理的難度也隨著增大。我們要在全系選聘一批有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的同志,組建一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),通過(guò)班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任會(huì)議等形式,使班主任明確責(zé)職,提高能力;也要加強(qiáng)對(duì)其工作的檢查、督促。督促班主任深入班級(jí)、宿舍和食堂,多接近學(xué)生,及時(shí)了解、解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。
同時(shí)也要進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》,實(shí)現(xiàn)考評(píng)動(dòng)態(tài)化,及時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布。將班主任考核結(jié)果與班主任評(píng)優(yōu)、津貼直接掛鉤,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
2、加強(qiáng)系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自主自管能力。
職教的學(xué)生不同于普教生,僅靠班主任隊(duì)伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織,使之能較好的運(yùn)轉(zhuǎn)顯得尤為重要。開(kāi)學(xué)初要對(duì)系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支成員進(jìn)行考察、調(diào)整,認(rèn)真組建學(xué)生干部隊(duì)伍。開(kāi)好首次學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體人員會(huì)議,保證學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。強(qiáng)化每周學(xué)生干部例會(huì),做好學(xué)生干部培訓(xùn),加強(qiáng)指導(dǎo),做好學(xué)生干部動(dòng)態(tài)管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理、自我教育的主觀能動(dòng)性。
3、以第二課堂活動(dòng)為載體,提升學(xué)生素質(zhì)和能力。
為豐富學(xué)生的課余生活,提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),要加強(qiáng)選修課、學(xué)生社團(tuán)等工作,使之能作為學(xué)生活動(dòng)的載體。積極組織學(xué)生參加學(xué)校和系部各項(xiàng)文體活動(dòng),舉辦廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),富有教育意義的文體和公益活動(dòng)。充分利用各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等教育。
4、以“三省”教育為抓手,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
“三省”教育要抓在平時(shí),貴在堅(jiān)持。要通過(guò)抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、晚自習(xí)、四大環(huán)境衛(wèi)生(教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)區(qū)和清潔區(qū))、跑操和文明右行等秩序,進(jìn)一步提升學(xué)生的素質(zhì),打造一個(gè)和諧文明、團(tuán)結(jié)向上的系部集體。
5、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)量化的考核與評(píng)比。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生的日常行為規(guī)范考核,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、跑操、早晚自習(xí)課的規(guī)范管理。堅(jiān)持天天查,每天一公布,一周一小結(jié),一月一評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學(xué)期考評(píng)掛鉤。
6、做好教學(xué)、學(xué)生管理的檔案歸檔工作。
按照省《xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范(試行)》標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)檔案的歸檔工作,本學(xué)年將在這項(xiàng)工作上加大力度,每項(xiàng)工作要事前有計(jì)劃,執(zhí)行有方案,過(guò)程有督查,結(jié)束有總結(jié)。
7、做好其他工作。
認(rèn)真配合各職能科室、兄弟系部的工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),按時(shí)上報(bào)、上交各類(lèi)信息材料,積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
五、保障措施
(一)系部班子合作共事,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);系部老師年富力強(qiáng),心齊勁足。這是各項(xiàng)工作得以完成的重要前提。
(二)建立健全教師考核制度、班主任考核制度,充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬。
(三)構(gòu)建多元化監(jiān)控體系,加強(qiáng)督查的力度。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇六
1、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校、院二級(jí)督導(dǎo)組配合,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計(jì)工作,控制非正常調(diào)停課次數(shù),確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,完善各門(mén)課程的講義和教材,將新思路、新理念融入其中,并注重在執(zhí)行過(guò)程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,符合學(xué)生的需求,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。
3、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動(dòng)的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開(kāi)題答辯”工作,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的專(zhuān)業(yè)及早進(jìn)行展演,并利用余下的時(shí)間到外校進(jìn)行交流展演。
4、針對(duì)高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈(zèng)個(gè)人專(zhuān)著活動(dòng),配合充實(shí)高密校區(qū)專(zhuān)業(yè)畫(huà)室、圖書(shū)資料室和道具室。
5、將學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)、校級(jí)精品課和校級(jí)優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。落實(shí)學(xué)院已立項(xiàng)的教材編寫(xiě)和教研立項(xiàng)工作。
6、繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng),切實(shí)抓好教研活動(dòng),努力爭(zhēng)取不流于形式,做好系教研室主任聽(tīng)課制度,按時(shí)檢查聽(tīng)課筆記。
7、組織好教學(xué)口的各項(xiàng)工作,做好期末考試、補(bǔ)考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作。
8、理順音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的任務(wù)書(shū)制定、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及課時(shí)均貼的發(fā)放工作,在沒(méi)有音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教室的情況下,利用會(huì)議室、教研室、走廊等可利用的場(chǎng)所進(jìn)行正常教學(xué),并對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。
9、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),加強(qiáng)校際間的`學(xué)術(shù)交流,開(kāi)拓學(xué)生眼界。
10、配合學(xué)校教務(wù)部門(mén),做好教材撰寫(xiě),教學(xué)研究立項(xiàng)結(jié)題、驗(yàn)收,教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選,多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽等組織工作。
11、制度計(jì)劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對(duì)性的青年教師培訓(xùn)班,確定每個(gè)專(zhuān)業(yè)的青年教師聽(tīng)優(yōu)秀老教師的課。適時(shí)進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇七
繼續(xù)實(shí)行分級(jí)教學(xué);注重學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。
在英語(yǔ)教學(xué)改革方面,實(shí)施基于校園網(wǎng)上的"視聽(tīng)說(shuō)"自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化英語(yǔ)學(xué)習(xí),提高和加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
通過(guò)兩年的基礎(chǔ)教學(xué),以及各種其他的課外活動(dòng)和外語(yǔ)電臺(tái)的輔助,全年級(jí)學(xué)生基本達(dá)到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的"一般要求"。其中,入學(xué)時(shí)二級(jí)起點(diǎn)的學(xué)生,達(dá)到"較高要求"。
二、分級(jí)教學(xué)形式(出自)。
1,根據(jù)因材施教的原則,實(shí)施分級(jí)教學(xué),使不同基礎(chǔ),不同起點(diǎn)的同學(xué)都能學(xué)有所獲。因教學(xué)要求的區(qū)別,國(guó)際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院以及體育特長(zhǎng)生不參加分級(jí)教學(xué)。
2,新生入學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi),進(jìn)行"新生入學(xué)英語(yǔ)考試"。并依考試成績(jī),分出以二級(jí)為起點(diǎn)的a級(jí)班。
3,新生基本以學(xué)院為單位,原則上以8:2的比例,分出二級(jí)班。(即:10個(gè)小班中,分出2個(gè)二級(jí)起點(diǎn)班,8個(gè)普通班)。
4,普通班按正常教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué),學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第1—4級(jí)。
5,二級(jí)班以《大學(xué)英語(yǔ)》第二級(jí)為起點(diǎn)組織教學(xué)。學(xué)完《大學(xué)英語(yǔ)》第2—4級(jí)后,于第四個(gè)學(xué)期選修限選課程。限選課程由大學(xué)英語(yǔ)部在第三個(gè)學(xué)期末提交限選課程的課程名稱(chēng)以及任課教師的名單。學(xué)生按開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)選修課程和個(gè)人興趣選課。
6,所有學(xué)生按分級(jí)后,重新分成小班。教師按小班上課,按各自任課的小班登錄成績(jī)。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級(jí)后的班級(jí)登分。
7,開(kāi)課后試行兩周,二級(jí)班學(xué)生如果自覺(jué)跟不上,可以回到一級(jí)班學(xué)習(xí)。自第三周起,各級(jí)各班學(xué)生確定。
三、深化教學(xué)改革措施。
1,實(shí)行聽(tīng)力單考制。
無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,都必須參加英語(yǔ)聽(tīng)力(1)(第一學(xué)期)和英語(yǔ)聽(tīng)力(2)(第二學(xué)期)全校單列統(tǒng)一考試(時(shí)間定在每學(xué)期第16周,由教務(wù)處安排)。考試內(nèi)容以一/二級(jí)水平為基礎(chǔ),輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽(tīng)力(1)和聽(tīng)力(2)各一個(gè)學(xué)分,共2個(gè)學(xué)分。聽(tīng)力考試不及格者須重修,直到通過(guò)。
2,實(shí)行口語(yǔ)必考制。
無(wú)論普通班還是二級(jí)班的學(xué)生,每學(xué)期(二級(jí)班的學(xué)生前三個(gè)學(xué)期)都必須參加口語(yǔ)考試。學(xué)生的口語(yǔ)考試成績(jī)按一定比例記入期末考試成績(jī)。
3,實(shí)行選修課制。
二級(jí)班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門(mén)選修課程,共4學(xué)分。學(xué)生通過(guò)課程考試后,方能獲得學(xué)分。如未通過(guò)考試,學(xué)生可重修該門(mén)課程或改修英語(yǔ)其它選修課,直到修滿4學(xué)分為止。
4,實(shí)行淘汰制。
二級(jí)班每學(xué)期(第一至第三)期末總成績(jī)不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí),被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生,所缺成績(jī)按級(jí)進(jìn)行補(bǔ)修,補(bǔ)考。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級(jí)(第一,二學(xué)期)。跳級(jí)前提是,學(xué)生本人書(shū)面申請(qǐng),任課教師簽署推薦意見(jiàn)。條件是,申請(qǐng)?zhí)?jí)學(xué)生的學(xué)期期末英語(yǔ)總成績(jī)須在學(xué)生所在班前2—3名,還必須參加高一級(jí)別的英語(yǔ)考試,成績(jī)?cè)?5分以上(含75分)??荚嚂r(shí)間在下一學(xué)期前一周。
四、課程設(shè)置。
教學(xué)模式為:2+1+1+x。
2:綜合課。2學(xué)時(shí)/周,一般安排在多媒體教室上課;。
1:聽(tīng)說(shuō)課。1學(xué)時(shí)/周,基于聽(tīng)說(shuō)教材的聽(tīng)說(shuō)課;。
1:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課。1學(xué)時(shí)/周,內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)行口語(yǔ)活動(dòng)。形式(出自)靈活多樣,既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個(gè)別輔導(dǎo),又有在小教室里的約課檢查和全班的口語(yǔ)練習(xí)活動(dòng)。
(由于英語(yǔ)課程的特殊性,兩個(gè)"1"的課時(shí)安排為:?jiǎn)沃苌下?tīng)說(shuō)課,2學(xué)時(shí);雙周上網(wǎng)絡(luò)課,2學(xué)時(shí),由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。注:此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。)。
x:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進(jìn)行的個(gè)性化學(xué)習(xí),每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個(gè)小時(shí)。此學(xué)習(xí)為非上課形式(出自),由教師不定時(shí)地網(wǎng)上監(jiān)控。
五、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與管理。
1,網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的"交互式英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)"教程。
2,現(xiàn)代信息技術(shù)中心(網(wǎng)絡(luò)中心)負(fù)責(zé)擴(kuò)充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理。
3,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個(gè)方面的管理與監(jiān)控:
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測(cè)試成績(jī)和隨堂聽(tīng)說(shuō)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)記載入平時(shí)成績(jī);。
每學(xué)期自第二周至第十八周,每周安排3位教師在固定的時(shí)間上網(wǎng)答疑,并記錄,匯總學(xué)生的問(wèn)題。
六、學(xué)分構(gòu)成。
大學(xué)英語(yǔ)總共18學(xué)分。學(xué)分構(gòu)成如下:
第一學(xué)期:普通班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(一)4個(gè)學(xué)分;。
二級(jí)班聽(tīng)力(1)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;。
第二學(xué)期:普通班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(二)4個(gè)學(xué)分;。
二級(jí)班聽(tīng)力(2)1個(gè)學(xué)分,大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;。
第三學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(三)4個(gè)學(xué)分;。
第四學(xué)期:普通班大學(xué)英語(yǔ)(四)4個(gè)學(xué)分;。
二級(jí)班限選課程4個(gè)學(xué)分;(二門(mén)限選課程;每門(mén)2個(gè)學(xué)分)。
七、成績(jī)給定。
1,聽(tīng)力期末成績(jī)的構(gòu)成:
平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。平時(shí)成績(jī)由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測(cè)成績(jī)和單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)構(gòu)成。
2,每學(xué)期綜合課程的期末成績(jī)的構(gòu)成:
平時(shí)成績(jī):40%;期末考試:60%。
平時(shí)成績(jī)由隨堂測(cè)試,平時(shí)作業(yè),課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成??谠囋谄谀┌锤鱾€(gè)學(xué)期不同的要求進(jìn)行。教師登記成績(jī)時(shí),平時(shí)成績(jī),口試成績(jī)匯總后以100分制的方式記入"平時(shí)成績(jī)"項(xiàng)目欄中,其中平時(shí)記載的成績(jī)總評(píng)與口試成績(jī)各占50%。
期末考試以100分制的方式記入,占期末總成績(jī)60%。
八,教輔措施。
一、英語(yǔ)電臺(tái)。
擬定計(jì)劃,安排教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)英語(yǔ)電臺(tái)播放內(nèi)容的采編,由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計(jì)劃負(fù)責(zé)滾動(dòng)播放。
二、英語(yǔ)角。
擬定計(jì)劃,由專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織學(xué)生和教師參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。
三、英語(yǔ)競(jìng)賽。
第一學(xué)期安排一次"聽(tīng)力競(jìng)賽",第二學(xué)期安排一次"演講朗誦競(jìng)賽"。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇八
一、督導(dǎo)目的:
進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到一致,真正使課堂教學(xué)研究成為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和教師提高教學(xué)水平的立足點(diǎn)和動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、督導(dǎo)內(nèi)容:
本次督導(dǎo)僅限于課堂教學(xué)督導(dǎo)方面,重點(diǎn)評(píng)估教師課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法采用、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂組織能力、目標(biāo)達(dá)成情況五個(gè)方面,同時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本功等。
三、督導(dǎo)原則:
1、以人為本。注重培養(yǎng)教師,始終把教師主體意識(shí)和創(chuàng)新精神放在首位,尊重教師、關(guān)心教師的成長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,提高教師的參與意識(shí),使教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展緊密相連。同時(shí),以發(fā)展眼光看待教師的成長(zhǎng),以服務(wù)意識(shí)幫助教師的教學(xué)工作;以發(fā)現(xiàn)、幫助與提高為目的。
2、科學(xué)督導(dǎo),實(shí)事求是。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,既肯定成績(jī),又指出不足,盡可能使評(píng)價(jià)客觀、公正、準(zhǔn)確、有導(dǎo)向作用,真正達(dá)到發(fā)現(xiàn)、幫助與提高的目的。
3、堅(jiān)持“督”、“導(dǎo)”、“研”相結(jié)合。教學(xué)督導(dǎo)的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力,引導(dǎo)教師自我成長(zhǎng),最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。所以,督查是形式,指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇九
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格。
1、領(lǐng)會(huì)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個(gè)代表”的重要思想;熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作方針和法規(guī);熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德。
2、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的基本理論與方法,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
3、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢(shì);掌握基本的科研方法,并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
4、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)和一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,具有使用權(quán)用計(jì)算機(jī)的基本技能,達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)的要求。
5、具有健康的體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
6、具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。
三、學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,可在3~6年內(nèi)完成。
四、學(xué)分:總學(xué)分178學(xué)分,其中公共必修課34學(xué)分、教育學(xué)及社會(huì)實(shí)踐等課程有34學(xué)分,專(zhuān)業(yè)必修課70學(xué)分、選修課總數(shù)為40學(xué)分。
五、本專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)說(shuō)明:
(一)課程設(shè)置的基本原則。
課程設(shè)置分為必修課程、選修課程和實(shí)踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干學(xué)科:教育學(xué)、體育學(xué)。必修課程分為公共課和專(zhuān)業(yè)必修課程兩部分,安排1854學(xué)時(shí)左右,根據(jù)體育人文社會(huì)學(xué)類(lèi)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類(lèi)、田徑類(lèi)、球類(lèi)、體操類(lèi)、武術(shù)類(lèi)6類(lèi)課程領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,組合開(kāi)設(shè)體育教育專(zhuān)業(yè)的必修課程。在專(zhuān)業(yè)必修課中,主項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。副項(xiàng)提高課每個(gè)學(xué)生也只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。而且不能與主項(xiàng)提高課重復(fù)。
選修課程分為專(zhuān)業(yè)方向選修課程和公共選修課程,學(xué)生至少要選修40學(xué)分。其中專(zhuān)業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)方向,從第二學(xué)年開(kāi)始選擇。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類(lèi)和人文社會(huì)類(lèi)各選修4學(xué)分,專(zhuān)業(yè)選修課是選修課程中的重點(diǎn),作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須掌握主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)技能,才能成為體育教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的合格人才。實(shí)踐性環(huán)節(jié)分為社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)踐和科研實(shí)踐,約需16-18周時(shí)間。
(二)課程設(shè)置的基本特點(diǎn)。
為了實(shí)現(xiàn)我校體育教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)課程設(shè)置的基本原則,結(jié)合我校體育教育的現(xiàn)狀和人力、物力資源狀況,課程設(shè)置就必須滿足以下特點(diǎn):
1、增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度?;舅悸窞椋褐鞲烧n程“模塊”化,必修課程“學(xué)科”化,專(zhuān)業(yè)選修課程“方向”化,公共選課程“領(lǐng)域”化。
2、拓展課程的形式與內(nèi)容。具體表現(xiàn)為:增加課程門(mén)類(lèi),力求課程形式多樣化,課程設(shè)置合理化,課程結(jié)構(gòu)彈性化,課程形態(tài)多元化。
3、從課程設(shè)置的改革入手,促進(jìn)教學(xué)管理體制進(jìn)入到完全學(xué)分制。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十
本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年段的音樂(lè)教學(xué),學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,畢竟相處一年了,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛(ài)表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐.
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中,才能受到良好的音樂(lè)熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開(kāi)始階段?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中。低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學(xué)生的注意力。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力,從而給學(xué)生以思維上的啟迪,觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,為學(xué)生插上想象的翅膀,為積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。例如:我在教歌曲“祖國(guó)祖國(guó)多美麗”一課時(shí),先用幻燈片放出祖國(guó)的美景,配上悅耳的音樂(lè),讓學(xué)生欣賞,學(xué)生如身臨其境,感覺(jué)到了祖國(guó)的山河美,激發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動(dòng),體驗(yàn)到了祖國(guó)的壯麗和偉大,產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的激情,同時(shí)也是一種對(duì)學(xué)生形象思維的訓(xùn)練。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,也是學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)和參與音樂(lè)活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。
2、利用教具,培養(yǎng)興趣。
烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò):“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè),感受音樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。因此,在課堂教育中,運(yùn)用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,既形象直觀,給學(xué)生留下清晰的表象,為感知、理解知識(shí)創(chuàng)造條件,又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。根據(jù)教材特點(diǎn),我在上“顛倒歌”一課中制作了很多生動(dòng)、形象的直觀教具來(lái)吸引孩子,有小老鼠、大獅子、小鳥(niǎo)、公雞、大象等等。整節(jié)課,學(xué)生的積極性一直很高,大家都爭(zhēng)著說(shuō),搶著回答,積極學(xué)唱。教具雖小,但作用甚大,合理的利用教具,讓學(xué)生在情境中掌握了知識(shí),讓學(xué)生在妙趣橫生的教具中發(fā)展思維,提高了想象能力。實(shí)踐證明,在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),借助實(shí)物、圖片、錄音設(shè)備等現(xiàn)代教學(xué)手段,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,讓認(rèn)識(shí)從無(wú)聲走向有聲,從單調(diào)走向多彩,從單一走向多元,極大地豐富學(xué)生的心理活動(dòng),獲得更為新奇、深刻的印象。
教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
兒童如同一株花苗,要澆之以愛(ài),灌之以鼓勵(lì),她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂(lè)教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十一
以《高等教育法》、《教師法》以及國(guó)家教育部印發(fā)《高等學(xué)校“高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃”實(shí)施方案》等相關(guān)法律法規(guī)文件,以及本學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,按人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律辦事。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
構(gòu)建定位明確、層次清晰、銜接緊密、促進(jìn)青年教師可持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)與支持體系;充分挖掘青年教師的培養(yǎng)潛力,將學(xué)校發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人前途緊密結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)及各學(xué)科(專(zhuān)業(yè))實(shí)際,明確方向,突出特色,形成團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支教學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的青年教師隊(duì)伍;培養(yǎng)和造就一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和高尚師德的青年教學(xué)科研骨干和青年學(xué)術(shù)拔尖人才,為提升學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色提供人才支持。
三、培養(yǎng)原則。
思想與業(yè)務(wù)并重,全面提高青年教師的素質(zhì)。
學(xué)院管理委員會(huì)、學(xué)院教學(xué)委員會(huì)、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)根據(jù)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要,負(fù)責(zé)總體培養(yǎng)計(jì)劃的制定和公共培訓(xùn)的落實(shí)。
職能部門(mén)負(fù)責(zé)各自相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。
各系、研究所負(fù)責(zé)本單位青年教師具體培養(yǎng)計(jì)劃的制定、落實(shí)。
嚴(yán)格要求,嚴(yán)格考核。
四、培養(yǎng)方案。
4.1培養(yǎng)對(duì)象。
新近錄用上崗的青年教師及高校教學(xué)經(jīng)歷少于兩年的教師。
高校教學(xué)經(jīng)歷一年以上,且年滿35周歲的新進(jìn)教師,經(jīng)學(xué)院考核合格,可不作為新教師。
各系、研究所要對(duì)培養(yǎng)對(duì)象制定3年培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)(見(jiàn)附表1)。培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)包括:
4.2.1師德師風(fēng)。
4.2.1.2培養(yǎng)職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神;。
4.2.1.3樹(shù)立法紀(jì)觀念和團(tuán)隊(duì)精神;。
4.2.2、教學(xué)能力。
4.2.2.1跟班聽(tīng)課,每學(xué)期不少于1門(mén)課(含理論課及實(shí)踐課)(并填寫(xiě)附表2)。
4.2.2.2備課、試講(可在本系、教研室,也可吸收學(xué)生參加)。
4.2.2.3公開(kāi)教學(xué),一年不少于1次。公開(kāi)教學(xué)由所在系或教研室安排本專(zhuān)業(yè)教師和教學(xué)督導(dǎo)員聽(tīng)課和評(píng)議。
4.2.2.4文獻(xiàn)閱讀。全面了解和閱讀擬主講課程的各種教材、課件和相關(guān)論著,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。
4.2.2.5掌握基本教學(xué)技能和現(xiàn)代教育教學(xué)手段和技術(shù)。
4.2.3、科研能力。
4.2.3.1撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。
4.2.3.2積極參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4.2.3.3加入科研團(tuán)隊(duì),做好科研助手,積極申報(bào)科研項(xiàng)目,主動(dòng)參與學(xué)術(shù)研究。
4.2.4、其他。
4.2.4.1積極參加學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)活動(dòng)。
4.2.4.2積極參加學(xué)校各級(jí)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)(包括社會(huì)、公益、慈善活動(dòng))。
4.2.4.3完成系、學(xué)院、研究所、教研室安排的其他工作任務(wù)。
五、培養(yǎng)措施。
5.1指導(dǎo)教師培養(yǎng)模式。
5.1.1、實(shí)踐表明,指導(dǎo)教師模式是對(duì)青年教師培養(yǎng)的最好途徑,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下青年教師能夠盡快適應(yīng)和熟悉高等學(xué)校的教育教學(xué)和科研工作,而且在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助下,青年教師業(yè)務(wù)能力會(huì)得到快速提升。
5.1.2、青年教師的培養(yǎng)期限依其學(xué)位而定,既本科學(xué)歷5年,碩士研究生學(xué)歷2年,博士研究生學(xué)歷1年。
5.1.3、新聘青年教師到校三個(gè)月內(nèi),其所在系、研究所為其選定學(xué)科方向,并為其指定一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)職稱(chēng)的教師為其指導(dǎo)教師,指導(dǎo)其系統(tǒng)熟悉教學(xué)、科研業(yè)務(wù)基本環(huán)節(jié),幫助其制訂發(fā)展規(guī)劃。
5.1.4、青年教師的指導(dǎo)教師,應(yīng)是熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為人師表,教書(shū)育人好,積極參加教學(xué)改革,重視教育思想的學(xué)習(xí)和研究,業(yè)務(wù)知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好,熟悉各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),并在教學(xué)和科研第一線工作多年具有副教授以上職稱(chēng)的教師。
5.1.5、指導(dǎo)教師的選拔由系、教研室推薦,學(xué)院審定并備案。
5.1.6、指導(dǎo)教師的職責(zé):
5.1.6.1關(guān)心青年教師思想進(jìn)步和師德修養(yǎng),培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度和忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)精神。
5.1.6.2、幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐鍛煉,熟悉教學(xué)工作規(guī)程和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),把握教學(xué)工作規(guī)范,提高工作能力。
5.1.6.3、對(duì)青年教師是否具有開(kāi)課能力提出意見(jiàn)或建議,對(duì)達(dá)不到培養(yǎng)要求的青年教師提出調(diào)整建議。
青年教師的討論情況(如議題、主要問(wèn)題、需解決的問(wèn)題等)應(yīng)有記錄。
5.1.7、對(duì)被培訓(xùn)青年教師的要求。
5.1.7.1、取得教師資格:要求新教師在進(jìn)校兩年內(nèi)取得國(guó)家教師資格證書(shū)。
5.1.7.2、完成助教工作:青年教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下從事不少于一年的助教工作,內(nèi)容包括撰寫(xiě)部分教案、聽(tīng)課、輔導(dǎo)答疑、課堂討論、批改作業(yè)、上習(xí)題課、指導(dǎo)實(shí)習(xí)。
5.1.7.3、認(rèn)定授課資格;青年教師需在導(dǎo)師指導(dǎo)下通過(guò)完整的教學(xué)輔導(dǎo)工作,通過(guò)參加教學(xué)組、教改項(xiàng)目、教材建設(shè)等活動(dòng)。否則不能擔(dān)任課程主講教師。
5.1.7.4、認(rèn)定科研能力:要求青年教師積極加入科研團(tuán)隊(duì)工作,在其指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo)下努力提升科研能力,爭(zhēng)取兩年之內(nèi)獨(dú)立取得一項(xiàng)科研基金項(xiàng)目,在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表高水平論文。
5.1.7.5、參加社會(huì)實(shí)踐:青年教師應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加學(xué)校各級(jí)組織舉行的各種社會(huì)活動(dòng)(包括:社會(huì)、公益、慈善等活動(dòng))。青年教師在入校2年內(nèi)需至少一次擔(dān)任本科生班主任的管理服務(wù)性實(shí)踐工作。
5.2其他培養(yǎng)形式。
5.2.1、崗前培訓(xùn)。
被新近錄用上崗的青年教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排,集中進(jìn)行職業(yè)基本素養(yǎng)、校史校風(fēng)、教育法規(guī)政策以及教育心理學(xué)知識(shí)等方面的培訓(xùn)。未參加學(xué)校安排崗前培訓(xùn)或者崗前培訓(xùn)不合格的教師,不能承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
5.2.2.崗位培訓(xùn)。
要求青年教師在導(dǎo)師指導(dǎo)下熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)、掌握教學(xué)技能等,了解科研項(xiàng)目申報(bào)的基本程序、技巧和科研工作的規(guī)律、方法等,掌握教學(xué)多媒體技術(shù)等現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)用技能。
5.2.3.專(zhuān)業(yè)能力提升。
鼓勵(lì)青年教師在職深造、攻讀高層次學(xué)位,支持青年教師到國(guó)外著名高校、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修,參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等。
5.2.4.研究生指導(dǎo)。
督促青年教師了解研究生培養(yǎng)的基本過(guò)程和要求。具備條件的青年教師可以申請(qǐng)擔(dān)任研究生副導(dǎo)師。
5.2.5、教學(xué)觀摩。
組織青年教師觀摩學(xué)院的精品課程、公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十二
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的教師,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。
0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開(kāi)始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排:
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
二
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的.凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十三
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。
2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫(xiě),無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專(zhuān)業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
關(guān)于教師請(qǐng)假條匯總。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十四
深入學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問(wèn)題的學(xué)生,配合心理咨詢(xún)室開(kāi)展好咨詢(xún)和引導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛(ài),幫助他們解決實(shí)際困難。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員的管理,緊密?chē)@學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛(ài)、生活、適應(yīng)等問(wèn)題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。
1、認(rèn)真做好本期開(kāi)學(xué)工作。本期共有-個(gè)班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課,為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,期初將集中精力備課,制定好各個(gè)班的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,保證順利完成教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真配合系部、教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)后補(bǔ)考工作。
3、研究學(xué)情,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺(jué)性欠佳。因此,教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在新知識(shí)傳授過(guò)程中根據(jù)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)有針對(duì)性地補(bǔ)充舊知識(shí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,做到因材施教。認(rèn)真做好備課、課堂、作業(yè)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)效果。
4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)軟件資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善試題庫(kù)建設(shè)。
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟及師德修養(yǎng)。
2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進(jìn)行:
(1)經(jīng)常聽(tīng)老教師的課,本期計(jì)劃至少聽(tīng)-課。有針對(duì)性地選擇教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容作為課題進(jìn)行互評(píng)互議,通過(guò)集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主,主動(dòng)加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)教師的溝通,了解專(zhuān)業(yè)課教學(xué)情況,加強(qiáng)數(shù)學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中和專(zhuān)業(yè)實(shí)際中的實(shí)用性研究,從而加強(qiáng)數(shù)學(xué)與專(zhuān)業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,同時(shí)也通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程滲透數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
(3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫(xiě)好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版。
(4)加強(qiáng)教法研究,堅(jiān)持參加集體備課活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課等形式,不斷探索新的教學(xué)方法,并結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
(5)加強(qiáng)空間建設(shè),按照假期的培訓(xùn),完成表格化教學(xué);努力做好科研工作,進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。
(6)加強(qiáng)和任課老師的交流,共同改進(jìn)和提高教學(xué)教改工作。
(7)五月上旬安排好下學(xué)期選修課的報(bào)名及任課老師。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十五
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專(zhuān)業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、師德方面。
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十六
積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)報(bào)酬,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、師德方面。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,閱讀專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)自己的教學(xué)方法.認(rèn)真上好每一節(jié)課,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請(qǐng)假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。
2023年大學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃范文(17篇)篇十七
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實(shí)施黨的教育方針政策為宗旨,以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,始終如一地?zé)釔?ài)本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對(duì)待個(gè)人和集體的關(guān)系,維護(hù)集體榮譽(yù),熱心公益活動(dòng)。熱愛(ài)計(jì)科,謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠(chéng)懇請(qǐng)教,互相學(xué)習(xí),互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)資料,鉆研教材,研究教法,體會(huì)課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類(lèi)期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。
勤聽(tīng)課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認(rèn)真講授,板書(shū)工整,批改作業(yè)認(rèn)真,課后及時(shí)總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對(duì)照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn),難點(diǎn),簡(jiǎn)明易懂,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時(shí)向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向,新成果。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足。
勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
積極參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素質(zhì),為今后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在教育工作中只有把愛(ài)的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),收到良好的教育效果。作為一名教師,要破除“以教師為中心”的觀念,扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法,應(yīng)該充分信任學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都以主人翁意識(shí)參與到日常學(xué)習(xí)中,使學(xué)生在自覺(jué)自愿中完善自我意識(shí);讓每位學(xué)生都明確,作為集體中的一員,理應(yīng)為集體分擔(dān)責(zé)任。這樣在教育過(guò)程中,學(xué)生隨著自我意識(shí)的發(fā)展,自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會(huì)不斷提高。
以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,在日常工作中一定認(rèn)真完成。