三分鐘,是一種挑戰自我的方式,幫助我們提升自己的速度與效率。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同類型總結的寫作方式和特點。
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇一
隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜自己的課前三分鐘講話稿,歡迎閱讀與收藏。
同學們:
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。
第二天,孩子驚奇地發現,不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的`身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為“稀世珍寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。
也許,在我們中間,你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經因為自己是一個農村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。
親愛的同學們,不論個人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力量。
是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜,你會發現,生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發現或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續走下去。
謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇二
同學們:
大家好!
起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
微笑著對大家說:好了,此刻它最后去了它該去的地方。
的墻壁上看到幾個刺眼的腳印。
招來人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解。
去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇三
很多老師都會要求同學們在上課前來個三分鐘的自由演講。那么,這個課前三分鐘演講該說些什么內容呢?今天,小編給大家分享四篇課前三分鐘演講稿,供大家參考。
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的`許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。
為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇四
老師、同學們:
大家好!
今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,象附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。
當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇五
聞一多先生演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇六
親愛的同學們:
滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽昆侖,這是我的祖國。奧運場上,紅旗飄揚,天安門前,軍歌嘹亮,這是我的祖國!
祖國在我心中,我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上,我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認識了她的悠久和淵博。我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川,她峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!
透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天辟地,迸發出生命的光芒;四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起圣火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉。那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強!
我們的祖國,歷史悠久,我們的祖國,燦爛輝煌!用什么詞語可以表達我對祖國的熱愛?有位詩人說得好:為什么我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
也曾有那圓明園屈辱的烈火,也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤,內憂外患,歲月蹉跎,人們在黑夜里苦苦等待。當雄偉的天安門,迎來東升的太陽,一個洪亮的聲音莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的回響,傳到世界的每一個角落。苦難的祖國母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強。
在媽祖廟裊裊的香火里,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍的海水中,我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終于回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革的春風溫暖神州大地,中華民族實現了偉大的復興!
我們是祖國的驕子,時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學習,去創造祖國明天的輝煌!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇七
一元復始,萬象更新,元旦節之際,不少企業、學校都會舉辦喜迎元旦的活動,活動上肯定少不了講話致辭。以下是小編收集整理的有關喜迎元旦精彩講話稿三分鐘,歡迎大家前來閱讀。
老師們、同學們:
大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的20__,即將迎來充滿希望的20__年。在這里,我代表學校向老師們、同學們說一聲:新年好!
就在這個學期吧,在這里,老師們展現出的責任心和同學們展現出的積極向上、遵紀守法的精神面貌,都讓我感動!大家都在餞行四個字!那就是——“進步、發展”!雖然只有簡單的四個字,但說起來容易,做起來,堅持做下去,非常難!可是,我覺得我們十八中學的老師和同學們已經把這沉甸甸的四個字裝在了心里,它已經貫穿在我們學校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個環節、貫穿在我們校園生活的每一天!正因為這樣,我們學校在即將過去的一年里,在全體師生團結奮斗、求實創新下,各項工作都取得了長足的進步和發展!作別過去,擁抱未來!我們還應該做些什么呢?新年有新的展望!我希望我們十八中學的每一個人都能明確自己的新年目標!試著給自己一個響亮的口號,從身邊小事做起,用實際行動和嶄新的姿態擁抱新的一年!
新年歲首,又是一個美好的開始,祝老師們身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家!
家長朋友們:。
大家下午好!
新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。今年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的新年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現場。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優質的保教質量,贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認可。
正是我們關注每一位寶寶的成長,開發寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,愛生如子的服務精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富,成為推動啟明星幼兒園可持續發展的不竭動力。
為了更好地體現幼小銜接,為孩子進入小學打下堅實的基礎,我園將在下學期開設學前加強班。為了體現我園的辦園特色,從下學期起,我們將給每位幼兒建立成長檔案,記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養下,一定聰明、一定與眾不同!
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!
親愛的同學們:
伴隨著時間的腳步,我們即將告別充滿意義的20__年,迎來嶄新充滿期待的20__年,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20__年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
尊敬的各位領導,各位家長朋友,親愛的老師們,小朋友們:
大家下午好!今天我們在這里隆重集會,舉行我園8周年的盛典暨迎元旦的文藝匯報演出。借此機會,我謹代表劍橋幼兒園的全體教職員工,向在座的各位領導、來賓、家長朋友表示熱烈的歡迎,并致以親切的問候!向辛苦工作,忘我奉獻的老師們和一直支持我園工作的各位家長朋友,表示衷心的感謝!感謝您們給了我的氣力,讓我擔當起孩子們最神圣、最敬重的幼兒媽媽,園長媽媽!
回顧過往,我園元旦時期最擔心的冷到孩子,所以以往的元旦就沒有舉行年度匯報演出,沒有給孩子們充分展現個性的機會,我感到非常的慚愧內疚。今天是個好日子,我們承蒙家長的信任與支持,我園在此舉行園慶8周年暨迎元旦文藝活動。此次活動,充分展現孩子們快樂成長的每個腳印。也展現老師們的才藝。我希看通過這次活動,讓每個小朋友開開心心、健健康康成長。多少年后,讓它成為小時上幼兒園的一段美好回憶。
今天是我園8周年的生日,八年來,我園在上級領導的親切關懷和指導下,全體教職員工辛苦努力,我們獲得一個階段性成功。我園相繼被評為縣、市優秀幼兒園和先進單位。在社會上建立了良好形象,得到社會的認可,取得家長的好評。
八年來,在各界人士大力支持下,我園不斷投進資金,穩步發展。特別是今年,為創建省級示范園,我園加大了硬件的建設,按省級幼兒園標準精心打造,現我園已基本到達上級的要求,已基本符合幼兒發展的需要。現我園有8個教室,一個室內活動室和一個舞蹈室,一個多功能教室,還配教師辦公室、教師休息室。可容納幼兒250以上。
我園一天比一天進步,我們都希看看到每個幼兒,有一個活動適應,積極交換,樂于求知,大膽表現的學習氛圍。我園為了進步教師的教學水平,不斷送老師外出培訓、進修。為了給廣大幼兒提供特點優良的教學服務,我們還展開了旺旺龍拼擺特點課程和特殊心算等。
我園在此活動后,有以下打算:
1、學前班、大班幼兒正式展開旺旺龍拼擺識字教學,用游戲引導幼兒識字,讓幼兒在快樂學習,在開心中求知。
2、不斷地爭取上級的支持,加強我園硬件建設,改善我園的辦學條件,增加一臺校車。力爭到達省級示范幼兒驗收標準。
今后我園全體教職員工,更進一步精誠團結,奮力拼搏,開辟創新,勇于爭先,乘勝前進,為把我園建設成為家長放心,幼兒開心,教職園工舒心的高品牌省級示范性幼兒園而努力奮斗!
最后,我再一次衷心感謝各位領導,各位家長朋友在百忙當中來參加我園的慶典活動。
同志們,朋友們:
寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年,踏著今年堅實的腳步,我們迎來了萬象更新的新年,值辭舊迎新,繼往開來的特殊時刻,我謹代表公司領導向艱苦奮戰在生產第一線的工程技術人員、工人同志們及你們的家人致以最親切的祝福!祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!
大家知道我們建廠也就是一年時間,在這一年時間里,嵌入了我們的每一份耕耘和努力,通過廣大員工的辛勤工作和無私奉獻,公司各項工作呈現出良好的發展勢頭,迸發出勃勃生機,一年來公司以用戶至上,持續改進,品質立信、科技創新的發展理念,成功將業務推向高潮,取得生產經營的開門紅;同時我們的產品也順利通過了國際質量體系認證及國家3c認證,為進入全國市場奠定了堅實的基礎,也為公司的'持續健康發展奠定了堅實的基礎。
同志們,發展是公司的第一要務,新的一年,我們任重道遠。公司領導分析當前實際情況確立了新一年的發展思路:公司在組建初期,會遇到種種困難,希望大家積極提出寶貴意見和建議,為公司的發展壯大獻智獻慧,同時積極總結經驗和教訓,努力學習各項技術,不斷提高自己的技術水平,團結合作為把產品做得更好而努力。
我們全體員工要不斷的促進學習,交流經驗,努力尋找合作點,繼續跟蹤今年年的相關工作,積極策劃新一年的具體事宜,全體員工齊心協力團結一致,勇敢面對未來的工作挑戰!
歲月不居,天道酬勤,回首過去,我們問心無愧,面對未來,我們信心百倍,讓我們繼續用汗水,鑄就賽科思輝煌的明天!
最后,大家吃好,喝好,玩好!
謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇八
三分鐘的時間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇學生課前三分鐘演講,希望能幫到你喲。
夕陽的余暉在紅磚道上灑下一地金黃,疲憊的我拖著長長的影子踱步回家,秋天的陽光總是帶著一絲慵懶和安詳,所見都變得眩目、迷離。忽然不遠處似乎有東西正反射著光芒,向前一看才知道是一個空煙盒,孤零零地躺在路上。隨手拾起欲丟向垃圾桶時,朦朧中我看見那片熟悉的黃,伴著記憶慢慢沉淀、沉淀,童年的回憶宛若走馬燈般一幕幕走過,引領我回到那金黃的故鄉。
與眾不同的,我的童年是一本煙熏黃的故事書。幼時對外婆家的第一印象,便是一畝畝翠綠的煙葉田和一片片熏黃的煙葉。外公是一個矮小精悍的人,一手安排整個煙葉制作過程:從采收分葉,取其精華,到上架進煙熏機熏黃,最后陰干防潮,每一個步驟對我來說都蘊藏了無窮的樂趣。每當采收青煙葉時,一株株摘光葉片,然后將葉片平整交疊,捆成一大摞搬上貨車運走,只留下莖稈在夕陽下孤獨地直立著。此時的我總是想像自己是威風凜凜的趙子龍,面對一群煙葉莖稈組成的百萬曹軍,拿著玩具刀光腳沖進田中左劈右砍。煙葉莖稈雖有一把粗卻很容易劈折,只見我大聲叫囂地一一將曹軍擊倒。他們望風披靡,抱頭鼠竄,風云為之變色,山河為之撼動,最后煙葉莖稈個個無力地垂在地上,勇將也累得躺在田垅上,嗅著汗味和刀上綠綠的草汁香。遠望天邊點點星光和家家燈火,好一個幽靜美妙的夜晚。最后伴著如潮般的蛙鳴聲,我倚在外公的背上進入甜美的夢鄉。
斑駁的煙樓在純樸的美濃鄉下隨處可見,時代將它推入了歷史的陳跡,伴著煙葉香發思古之幽情。外婆家就在煙樓的二樓,一樓變成儲放煙葉的所在,出人只能從樓外的木梯上下,頗有“空中樓閣”的意趣。外公便是攜我進入空中樓閣的人。瘦骨嶙峋、頭戴一頂骯臟工作帽是我對外公的第一印象,額上深刻的皺紋和流露出堅毅的嘴角描繪出一個煙農的宿命與無悔。由于負責整個煙葉的種植和采收,童年的我總是坐上外公的野狼車和他四處奔走,墻上的黑板寫滿了日期,用不知名的數字,擦了又擦,改了又改,所有煙葉的優劣都要一肩扛下品質保證。“煙界南針”是家中的一塊黑木大匾,也代表著外公對煙葉所做的努力。外公有抽煙的習慣,但絕對不是老煙槍。他總喜歡在一天農忙結束,彩霞繚繞天際時,拿著他的小收音機,叼著一根細煙蹲坐在臺階上,在斷斷續續的歌聲中,享受吞云吐霧的輕松和自在。一團上升,散開,然后又是一團,遠方的龍山也正于氤氳山嵐的籠罩中,遠近都是一片白,緩緩裊裊地融人天際。
記憶。一排排懸吊在架上的煙葉褪去青綠的外衣,半人高的葉面吹彈即破,外公佝僂的背影記載著點點滴滴辛苦的足跡,默默如陀螺般隨著時間慢慢旋轉、旋轉。
種煙從來不是一個如日中天的行業。打我進學校念書時候起,不知不覺隨處可見的煙田便在一畝畝減少,外公的熏煙機使用的次數也少了。當純樸的鄉村面對經濟的沖擊,煙樓依舊保持一貫的沉默。我看見外公坐在臺階上的次數越來越多,身旁嘈雜的小收音機仍是竭盡全力地播放著支離破碎的日本歌曲,不同的是外公腳邊總是多了幾根散亂的煙。第一次,我察覺到外公的老態,也許是孤獨占據了他的休憩,布滿傷痕的手指如今只能淪為抽煙的工具。大環境的改變迫使外公的煙業日益消退,但心是不變的。再一次望著外公的背影,無奈和無力讓他的身形更顯瘦削,微駝的身軀不禁讓人同情,然而熱忱的火苗仍舊不停地燃燒著,外公堅毅的嘴角仍散發出源源不絕的生命力。抬頭看看那塊蒙著一層薄灰的黑木大匾,夕陽的余暉從窗外斜斜地映照在匾上,依稀,我感覺到金色的大字變得朦朧,好像帶著一絲落寞、一絲不甘,無言地記錄著歲月洪流留下的陳跡。
歲月如歌,青春如畫。感謝那些陪我走過花季、雨季的人,尤其是您——我的“叔叔”。
——題記。
是誰陪我走過了人生中最留戀的三年?是誰陪我走過了人生中最坎坷的三年?是誰陪我走過了人生中最“無知”的三年?記憶中的時光軸是如此的清晰。
三年前。
憑借著優異的成績,帶著一絲稚氣與傲氣,從蘇東雙語轉進了沈中。身邊所有的人,都為我定下了東中。也許是不太適應,也許是低估了對手,數學居然出現了有史以來最低的分數(100分只考了71分),最悲的是居然要家長簽字,悲痛之情不言而喻。由于考得太差,又沒有家長的簽字,被數學老師狠批了一頓,不知是什么風把這些“吹”進了您的耳朵。您給我簽字的同時,對我說:“在人的一生中,有許多可以依賴的東西會隨著時光的流逝而消失,唯有自身的才能可以扶持你一輩子,不驕不躁,方能取得更大的成功。”有您的日子,我明白了很多很多。
兩年前。
雙魚女,都愛幻想,雖然調皮,但絕對是乖乖女。初二那年,除了有點貪玩,有點幼稚,上課偶爾走神外,還真沒有別的。在這樣的一年里,所有的老師都把我管的死死的(不過我覺得很happy),除了做試卷,就是到您的辦公室去“坐坐”,您會評價我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我,做我初三的班主任。有您的日子,我受益匪淺。
一年前。
在這以后的日子里,您兌現了對我的承諾,用您無私的愛為我撐起了一片天,而我卻一次次的失約,沒有考上東中,也沒有……初三,一個令我銘記一輩子的學年,一個滿是溫暖的學年。
臨行前。
沒有考到東中,也沒有?也沒有在臨行前去看您,我允諾您,我一定會去您家玩,而我卻再次失信了,坐在舅舅的車上,我終于知道了什么叫做撕心裂肺,腦中重復這一句話,“遲早有一天,你們變成小鳥飛走了,而我卻在原地默默的等待。”淚水肆意的流著。
雖然不是親叔,但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯,每一粒藥,每一份愛,我都將銘記于心。
叔,一路有您,真好!
“再不瘋狂我們就老了”相信大多數的同學都聽過這時候這首歌。這首歌是著名女歌手李宇春的代表作之一,唱出了大多數人的心聲,也鼓舞了很多的青年男女。同時,對于現在正處于讀書階段的我們,也應該有一定的激勵作用吧。那么,我也想借此抒發我的觀點“再不奮斗,時間就沒了”。
我們上學讀書究竟又是為了什么?是否真的如老師說的那樣,混完一日是一日,為了老師和父母而讀書。不,不是這樣,我們都曾有一顆積極向上的心,可就是因為管自己不住,才一而再再而三的放松自己的學習。我們都曾為自己幻想過要發狠奮斗,可毅力不夠堅定,最終沒有成功。我們都曾為自己取得過一次好的成績,而歡欣鼓舞。我們不是不優秀,只是我們真的沒有用盡全力去拼搏、去奮斗。要相信世界上沒有一生下來就是天才的人。我們不是不愛學習,只是因為成績太過普通而得不到重視或是成績太糟糕而想要放棄,但是這些都不能成為我們想要放棄的理由。
如果你曾有過這樣的想法,這樣評價過自己,那么你就錯了。正所謂“世界上任何人都是不平凡的人,就連乞丐也不例外”、“不想當將軍的士兵不是好士兵”。如果你覺得你讀書純粹就是混日子,那么你完全可以放棄現在的學業,自力更生,何必還要浪費父母辛苦工作所得的金錢,你之所以還會繼續讀書,不就是還有積極向上的心,想要成才?如果你真的因為考試失敗而失去自信心,那么不是你失敗,是因為你愛學習,所以才重視自己的學習成績,不是有一句話說過“失敗乃成功之母”,你這次的失敗只會給你以后留下更加深刻的印象,不會讓你一錯再錯。你之所以會不甘心做一個平凡人,那是因為你有一個遠大的理想,但你卻沒有為之付出行動,如果只要你肯為了你的理想而拼搏而奮斗,那么你就一定能成功。
“三百六十行,行行出狀元”,是的,只要你認真努力的學習,即使你學的專業再怎么的普通,但只要學得好,也能成才。正如我們所學習的環境一樣,不一定只有讀重點學校,貴族學校的人才能夠有前途;而讀的普通學校、職業學校就只能落后于他們。只要我們知識學得好,技能掌握的好,我們也能和那些貴族學校重點學校的學生所媲美。
我們正處于青春最美好的年華里,我們有年輕的資本,有好的學習環境,我們怎能不珍惜。時光匆匆流逝,一去不復返,莫要等到以后才知道學習的時光是多么的難得,學好知識是多么的可貴。人生能有幾個讀書階段,不珍惜就沒了。如果有理想、有追求,又怎能不認真讀書呢?不要為自己的懶惰在找借口,世上沒有最愚蠢的人,只有再懶惰的人。再不瘋狂我們就老了,同樣的,再不奮斗時間就沒了!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇九
據說籃球運動剛誕生的時候,籃板上釘的是真正的籃子。每當球投進的時候,就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽不得不斷斷續續地進行,缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有一位發明家甚至制造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。
終于有一天,一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。
對于我們來說,生活中許多時候,我們只需動用簡便的工具,去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”,生活原本并沒有那么復雜。
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的家鄉京山,是一片古老神奇的土地,4000多年前的屈家嶺文化,蘇家壟文化和1900多年前的綠林文化時代流傳于長江中游地區,成為中國的古老文化的代表之一。
京山是一片鐘靈毓秀的土地,素有“九曲鴛鴦溪,十里水畫廊”的美稱的鴛鴦溪和被譽為“鄂中第一溶洞”的空山洞。她山川靈秀,瑰麗多姿,茂密的森林,密布的溪河,叢生的溶洞,林立的怪石,遍涌的清泉,構成一派秀奇綺麗的自然風光,京山人好客,民風淳樸,民俗獨特。在這里,你會產生賓至如歸的感覺,京山物產豐富,國寶橋米,馳名中外;燕牌香菇,遠銷海外;對節白蠟,有活化石美名;中國甘栗,美味可口。京山獨特的自然風貌,豐富的特產和誘人的美味佳肴是人們觀光游覽,娛樂休閑,科學考察的好去處。
同學們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉——京山的明天笑得更加燦爛而發奮學習,共同努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十一
親愛的各位同學:
大家好!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝。
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課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十二
尊敬的同學們:
過了今天與明天我們就告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表全體同學向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪!
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十三
這天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。應對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國后,他發現:中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在那里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十四
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是人見人愛的小編分享的課前三分鐘演講稿(精彩3篇),希望能夠給予您一些參考與幫助。
親愛的老師、同學們:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這一句名言,一直刻在我的心里,成為了我的座右銘。
以前的我,是一個不珍惜時間,整天懶散的一個人,媽媽也就經常教育我,什么時間一去不回煩啊,什么光陰似箭啊。可任憑媽媽怎么講,我都聽不進去,還是老樣子。一直到一個星期六的下午。
那天,我還是懶懶散散,媽媽看不下去了,就很兇的說:“今天下午四點前如果沒有把作業做好,就不用做了,星期一去的時候,讓老師來處置,你要是超過了四點還在做作業,就把作業撕了!”我一聽,可慌了神,要知道,我最怕的就是老師了,所以,我二話不說,趕緊奮筆疾書。
但就如媽媽所說的那樣,你還沒有抓住時間,而時間已經溜走了。我雖然把作業做完了,但已經超過了四點,媽媽和藹的對我說:“看你今天表現可佳,就饒你一命,明天帶你去世紀城玩。”我一聽,蹦的三尺高,應為我不知道,把作業做完,還可以去玩。
從前有三只小鳥,它們一起出生,一起長大,又一起從巢里飛出去,尋找成家立業的地方。
它們很快飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說:“哎呀,這里真高!你們看,那成群的雞鴨牛羊甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望。能夠生活在這里,我們應該滿足了。”
另兩只小鳥失望地搖了搖頭說:“好吧,你既然滿意,就留在這里吧,我們還想再到高處看看。”
這兩只小鳥飛呀飛,終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起來:“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,你不覺得十分了不起嗎?”
另一只說:“我堅信一定還有更高的境界。”說完,它向著九天、向著太陽執著地飛去??后來,落在樹上的小鳥成了麻雀,留在云端的。小鳥成了大雁,飛向太陽的小鳥成了雄鷹。各位同學,你們的目標是什么呢?是樹梢,云端,還是太陽?我們當然都想成為翱翔于九天的雄鷹啊。
因為我們每個人都渴望成功,成功的桂冠對于一個人來講,不僅是一種榮譽,還是一種身份的象征。但是,成功地首要前提是立志,也就是要找準自己的位置,鎖定自己的目標。目標的高低決定成就的大小,人們常說,心有多高,舞臺就有多大。
當然,知道了自己身在何處,心系何方,還要為之追求不止,奮斗不息,不因為一次小小的成功而滿足,也不因為一次失敗的打擊而停滯不前。
同學們,為了將來能放歌于山巔,讓我們棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔,設立好人生的目標,奮力向前沖刺吧!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
從我們懂事的那天起,父母就告訴我們凡事都要努力去做;當我們成為學生的時候,老師又教育我們學習一定要勤奮。毫無疑問,只有勤奮努力,才會離自己的目標更近。成功永遠親睞、眷顧那些勤奮努力的人。
升入六年級之后,同學們的學習熱情日益高漲,由原來的“要我學”變成了“我要學”。好多同學一下課就圍著老師問問題,一副難題不解,誓不罷休的架勢;也有的同學利用早讀午讀前的零碎時間,見縫插針、旁若無人一筆一畫地練起字來;還有的同學即使是在緊張值周工作之余,還不忘捧著自己喜歡的書籍,陶醉在文學世界里……看到這一幕幕情景,作為老師的我倍感欣慰,為大家的勤奮努力而高興。但近段時間,我卻又因為同學們的“勤奮”擔心了起來。
那天,數學老師見到我,不滿地說:“咱們班的同學們真是“太用勁”了,在上數學課的時候竟然悄悄地練起字來。”聽到這兒,我不禁皺起了眉頭。練字原本是件好事,可以陶冶情操,平復急躁的心情,我也經常告訴大家要積極練字,提高書寫質量,而且練得一手好字確實是一生的財富。可是如果在老師正講課的時候去“爭分奪秒”地練字,不僅是對老師的一種不尊重,更重要的是錯過了老師講的內容,影響了聽講質量,這不是得不償失,因小失大嗎?這樣的勤奮,我看,不要也罷。
無獨有偶。上次,我在批改過語文練習冊之后,發現存在著不少問題,需要在課堂上專門強調糾正,引起大家的重視。可正當大多數同學全神貫注,側耳傾聽時,隨著我目光的環視,發現一位同學正低著頭,“認真”地寫著什么。待我走近一瞧,原來這位同學正在寫練習冊下一課的習題。對于這種方式的“勤奮”不知道大家會不會認同。試想一下,老師在課堂上講的知識一定是重點難點,最關鍵的部分,這個時候不聽講,而去做其他作業,效果會怎樣呢?可以肯定的是,這位同學是撿了芝麻,丟了西瓜。所以,這樣的勤奮有意義嗎?毫無疑問,答案是否定的。
沒有任何人會質疑勤奮是一種好品質。但如果勤奮努力用錯了地方,用錯了時間,只會事倍功半,甚至適得其反。
理解勤奮的真正含義,在對的時間努力去做對的事情,同學們,加油!
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課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十五
尊敬的各位老師,各位同學:
大家早上好!
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康的成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十六
優秀作文推薦!尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦·閃光青春》。
聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!
隨著即將到來的20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!”
過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!
希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們,我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有無數的寶藏等待我們去挖掘,有無數的險峰等待我們去攀登,有無數的藍圖等待我們去描畫……在這新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
課前三分鐘學生精彩講話稿(模板17篇)篇十七
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。
我的演講完了,謝謝大家!