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2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)

時間:2025-06-20 作者:字海

讀后感是通過閱讀,從書中的文字與想象中的世界之間建立聯(lián)系和對話,進而形成個人的概括和感知。下面是一些精選的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地寫作。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇一

這個暑假,我讀了曹文軒老師的《螢王》。讀第一遍,書中吸引我的是"爺爺"捉豆娘的有趣,螢火蟲在清朗的夜空發(fā)光的有趣,村中河流流水潺潺的有趣,秋虎等一群伙伴捉螢火蟲扮鬼臉的有趣……讀第一遍,我是笑哈哈的。

第二遍,在有趣中緊張中憤怒中疑問中……也看完了。書中的爺爺,秋虎,讓我聯(lián)想到我的外公,外公村子里的二叔公。讓我聯(lián)想到"守望"一詞。

《螢王》里,爺爺?shù)拇迩f外面有一條河流,外公村子就叫"河口村",四周環(huán)繞著河流。每每去外公家,媽媽都會說,以前大家就在這些河流洗菜洗澡洗衣服,牛也洗澡,媽媽還說,是外公和村長一起定了規(guī)矩,哪段洗什么的,不能亂,還和村長說大伙不能往河里扔垃圾,盡管是農(nóng)村,但外公的鄉(xiāng)很早就有專門收垃圾的車。外公說一方水土養(yǎng)一方人,不能亂套。道理我還是不懂,只知道外公村子里的水還是能喝,還是甘甜甘甜的。

《螢王》里的爺爺是古怪的,媽媽也說我的外公是一個古怪的人。小時候,就盼望著過年放鞭炮,家家戶戶都放,可外公家從不放。舅舅都生氣了,急了,會對外公說:別人都有鞭炮放,我家又不是放不起,為什么不放?外公都只是一句話"濃煙滾滾的,還有一股味道,有什么好?"也許就這樣,外公村子的天空才是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的吧!空氣才是這樣清新甜潤的吧!

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇二

懷著無比期待的心情,我一口氣讀完了曹文軒老師的最新小說《螢王》。這篇小說的情節(jié)深深地吸引著我,令我感觸頗深,受益匪淺。

《螢王》講述了,曹文軒老師的爺爺八歲那年,因為抓豆娘迷失在一望無際的蘆葦蕩中。在漆黑的夜晚,五只螢火蟲引領(lǐng)他走出蘆葦蕩找到回家的路。從此,爺爺用生命信守承諾,在遇到種種欺凌、不理解的情況下,仍然全心全意地保護著螢火蟲。爺爺是一個執(zhí)著、善良、知恩圖報的人。

頑劣成性的秋虎嫉妒螢火蟲都圍著爺爺轉(zhuǎn),用樹枝打落螢火蟲。爺爺極力阻攔秋虎的行為,并及時搶救被打傷的螢火蟲。秋虎帶領(lǐng)同伴們把螢火蟲揉碎抹在臉上,做“鬼臉”,嚇唬爺爺。爺爺心疼螢火蟲,撕心裂肺地大哭起來。秋虎為了賺錢,收購螢火蟲賣給城里的朋友。爺爺為了解救螢火蟲,帶著他的狗屢次與秋虎大打出手,與全村小朋友為敵。

后來,秋虎的兒子不慎落水,爺爺帶著成千上萬的螢火蟲趕來,救了他的兒子,秋虎跪地懺悔。從此,他不再捕捉螢火蟲,并與爺爺一起保護螢火蟲。爺爺對秋虎以德報怨,深深地感動了我。蘆葦蕩要被填平起房,爺爺冒著進牢房的'危險,半夜偷偷破壞推土機。爺爺被關(guān)進牢房后,秋虎帶著全村人進城解救爺爺。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知,喚醒了村民們。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“以德報怨,以德報德”是我們應(yīng)該擁有的美德。爺爺?shù)墓适赂嬖V我們:做人要懂得感恩,更要善待身邊的人和一切有生命的小動物。讓我們一起做一個感恩、善良、正直的人吧!

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇三

經(jīng)老師的布置,我讀到了一個一本富友價值的書,這本書將純潔的心藏在我們一個個小故事中。這本書主要便是對于曹文軒的《螢王》。

這本書告訴曹文軒爺爺?shù)墓适掳l(fā)生螢火蟲。孩子“爺爺”誰是在追趕的意圖,小蟲子叫豆娘,在花園里失去的東西,他的絕望,引五個螢火蟲“爺爺”回到家里,從“爺爺”愛上了這些富有靈性的小生靈,其一生的守護者。

在現(xiàn)在中國這個作為新時代,有些人甚至可能沒見過螢火蟲,也可能產(chǎn)生懼怕它們,如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難,但我可以認(rèn)為每一樣重要東西發(fā)展都是有生命安全而且有自己的魅力的。像這本就是書中這樣就有許多人,他們不會去珍愛這些螢火蟲,而是反反復(fù)復(fù)的去傷害以及它們,將它們捉起來裝到狹小的紗布袋中,拿去賣錢,將它們工作當(dāng)成一種賺錢的工具,滿足要求自己的私欲。像書中就給了一個企業(yè)類似的反面進行人物,秋虎。他從小生活便是“爺爺”的冤家,從小便和爺爺反著干,總是欺負(fù)“爺爺”。長大后便做起了螢火蟲的生意,他讓村里的小朋友到池塘邊捉螢火蟲,以低價買進這些螢火蟲去做婚禮上的燈。“爺爺”發(fā)現(xiàn)后一直在不斷努力的阻止。我覺得我國現(xiàn)在社會需要使用這種行為人去愛護每一種小動物,不因個人認(rèn)為提高自己比它們具有強大而滿足人民自己的私欲利用研究它們?nèi)ベ嶅X,占為己有。就因為存在很多人有這個教育思想,生態(tài)環(huán)境逐漸出現(xiàn)惡化,終于在現(xiàn)在成為人們已經(jīng)漸漸醒悟,開始真正意識到解決這些小動物的作用,才漸漸開始有人來保護方面它們。所以為了我們也應(yīng)隨著互聯(lián)網(wǎng)這股風(fēng)保護管理這些問題看似不起眼的小生命。

我在生活中有這種經(jīng)歷。

我記得小時候,爸爸帶我去餐廳吃飯,餐廳的食物很好吃。在這個時候來一盤,這盤菜是很多類似于麻雀的東西。我很好奇,就問我父親”這是什么?”他說,這是店里的招牌菜,荷花水煮雀,很貴的,試試看我聽到這個名字,覺得有點熟悉。我在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)這里的招牌菜是國家二級保護動物,蓮花雀。我知道吃受保護的動物是違法的,這些動物是受國家保護的,但也是因為人類殺了太多。爸爸發(fā)現(xiàn)了,告訴我們不要吃,然后建議我們?nèi)ド痰曩I。

事實上,有很多動物也逐漸受到國家的保護,前人們總是喜歡買動物制成昂貴的保健品,但現(xiàn)在逐漸變小,人們開始認(rèn)識到保護動物的重要性。“沒有買賣,沒有殺戮”活的動物,從我做起。

《螢王》這本書,描寫也是一個中國小孩從小到大一直沒有堅持環(huán)境保護螢火蟲,體現(xiàn)了人們對于老一代最純潔的心。從最簡單的一件事可以體現(xiàn)出企業(yè)人心的變化,人的差別。

請保持你的這顆心臟純潔,善待每個小動物。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇四

我們是動物,但是,我們是“高級”動物。

也就是這一個“高等”,不知道害死了多少生物。

“渡渡鳥于1681年滅絕;白令海峽的史德拉海牛于1768年滅絕;西非獅于1865年滅絕;阿特拉斯棕熊于1870年滅絕;南極狼于1875年滅亡;美國緬因洲海鼬于1880年滅亡;牙買加倉鼠于1880年滅絕······”

這樣的例子,不計其數(shù),甚至在你看這篇文章時,已經(jīng)有一個物種瀕危滅絕。

《螢王》,看似再講事,其實再講實。

作者的爺爺,在小時候時,一次調(diào)皮,他被一只豆娘吸引,跑到了一個蘆葦蕩深處。一開始他雖然年幼,可人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,他也感到了死的威脅,關(guān)鍵時刻,一只螢火蟲落在他鼻梁上,并引導(dǎo)他走出了蘆葦蕩。

他,永遠(yuǎn)不會忘記螢火蟲對他的救命之恩。

哪怕與眾人成為敵人,哪怕有人威脅他,哪怕有人辱罵他······。

他卻依然堅持自己的立場,直到生命最后一刻,一直都是他改變?nèi)藗儗ξ灮鹣x生命的鄙視,而不是別人改變他喜愛螢火蟲的情感。

“感恩是愛和善的基礎(chǔ),雖然成為不了完人,但常常懷著感恩之情,至少可以讓自己生活更美麗和充實”

感恩,是一種美德,這種美德,我們要獲得也難,要失去卻很容易。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇五

“一把骨灰,一片螢火蟲;一把骨灰,一片螢火蟲”。此時此刻,人與生態(tài)之間的情感達到了極致。萬物有靈,一點不假!

——題記。

讀完曹文軒的《螢王》,我的心久久無法平靜。我的眼前總浮現(xiàn)出螢火蟲那淡金色的亮光,高貴無比,它們在夜空中緩緩飛行,身后留下的金色曲線,如游絲一般飄動著,那些互相纏繞的發(fā)光游絲如夢如幻,令人陶醉。螢火蟲,獨特的生靈。

《螢王》主要講述了“我”八歲的爺爺在五只小小的螢火蟲引領(lǐng)下,走出重重困境,獲得了生的希望。自此爺爺費勁了心思保護這小生靈!但是,遇到了村里人很多不理解的眼睛。比如秋虎,一個硬是跟他對抗幾十年的人,最終卻失敗在爺爺執(zhí)著的善良中。當(dāng)最后爺爺駕著螢火蟲之船去救助秋虎的兒子時,人與人之間的情感達到了升華。在爺爺死去,爸爸將爺爺?shù)墓腔覟⑾蛱炜眨炜沼忠淮味Y花綻放——“一把骨灰,一片螢火蟲;一把骨灰,一片螢火蟲”。此時此刻,人與生態(tài)之間的情感達到了極致。萬物有靈,一點不假!

五盞小燈籠,在荒無人煙的世界里,溫柔而執(zhí)著地用它們神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺。它們時而忽地升高在前帶路,時而往回飛來耐心等待,時而低空旋轉(zhuǎn)給予鼓勵,時而飛成圓圈指明食物……此刻讓我不得不感嘆:萬物有靈,一點不假!

為什么我們?nèi)祟惒豢梢耘c動物和諧相處?萬物有靈,一點不假,我們現(xiàn)在摧殘著人類的好朋友——動物,發(fā)生在動物的慘狀也終將發(fā)生在我們的身上。

萬物有靈,一點不假,讓我們一起攜起手來,守護我們的好朋友——動物,我們的世界將更加地和諧!

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇六

一絲熒光,照亮人生。

螢火蟲在夜晚的樣子很美,可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲的身影了,可能就是因為人類的污染和破壞所導(dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個男生因為小的時候有五只小小螢火蟲在他絕境的時候照亮他的道路,堅守保護這些小生命的故事。

在《螢王》里,有一個人因為螢火蟲帶給他的希望和光明,所以一直保護著螢火蟲;有一個人,因為螢火蟲的救命之恩,所以他為了一個螢火蟲跟全村人作對;有一個人,在他眼里,螢火蟲是他最寶貴的朋友,他不跟別人說話,卻偏偏對螢火蟲當(dāng)作知心朋友那樣對待。他就是書中的“爺爺”,他就像螢火蟲的王,一直在守護著它們,只為了來年再看到它們。

看完這本書,我感慨萬分。在書中,美麗的自帶光明的螢火蟲,遭到秋虎等人的捕捉。一開始僅因為孩子式的惡作劇,到后來就是出于螢火蟲可以賣錢。在金錢的利誘下,螢火蟲遭到了滅絕式的抓捕,再到后來,螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機掃蕩一空,人類為了自身的利益對環(huán)境無休止的破壞,給螢火蟲帶來了滅頂之災(zāi)。在這個過程中,爺爺一直是一個守護者。為了守護螢火蟲,爺爺和少年時頑劣成年后貪財?shù)那锘⒍妨舜蟀肷粸榱宋灮鹣x他不惜與全村想掙錢的孩子為敵;為了螢火蟲他砸壞了推土機進了班房。他讓我想起我們學(xué)過的課文《老人與海歐》里的那個老漁夫,老漁夫十幾年如一日,不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽的名字,老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女,而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時,海鷗一直在守靈,不愿離去,這一幕讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

這本書真的讓我很感動,故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲,故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲。他們?yōu)榱吮Wo螢火蟲,遭到村里人的不理解;為了保護螢火蟲,“惡霸”的一條腿瘸了;為了保護螢火蟲,“爺爺”坐牢了。

“爺爺”說過一句話,他說:“天底下的螢火蟲都是螢火蟲!在我眼里,這天底下,其實只有一只螢火蟲,不,五只螢火蟲!”這句話說明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲,這也是螢火蟲為他而點亮生的希望。

誰能想到那一絲絲螢光,竟照亮一個人的一生。

螢火蟲,我只見過一次,小小的,在夜空中,閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來了光明,帶來了希望,帶來了生機。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇七

螢火蟲成群地在夜空中飛翔,像星的河流,燈的長陣。

——題記。

寧靜的夜晚,點一盞孤燈,捧一杯香茗,細(xì)細(xì)品讀《螢王》,在漫天星斗里消磨了時光。

故事講述了一個稚嫩的男孩在蘆葦蕩里追逐一只豆娘。追著,追著,男孩迷了路。夜,是多么漫長,多么寂寞,男孩的心里滿是絕望。這時,五只螢火蟲重新點燃了男孩心中熄滅的燈,將男孩從絕境中拉了回來。

從那以后,男孩便立志要保護螢火蟲,直至自己生命的終點。可是秋虎不理解,處處和男孩作對,百般阻撓他。不幸的是,村子里還有許許多多個“秋虎”,盡管如此男孩依舊堅守自己的信念,不拋棄也不放棄,終日與螢火蟲為伴,用行動感化了一個又一個秋虎。

時間總在不經(jīng)意間消逝,讓人無處可尋。但時間又會留下歲月的痕跡,紅了櫻桃,綠了芭蕉,白了少年頭,當(dāng)年那個稚嫩的男孩也成了老爺爺。

爺爺?shù)囊簧瑳]有遺憾,也不會后悔。霍達曾說:“人的一生,最可怕的不是疾病,而是喪失了意志和信念。”人生不可能是一帆風(fēng)順的,因而我們每一個人都需要擁有堅定的信念,戰(zhàn)勝/困難,克服困難,到達理想的頂峰。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

身高僅一米五的鄧亞萍,從小便因為個子矮小,多次被教練淘汰。但她并沒有放棄,堅持鍛煉,堅守信念,最終成為中國第一個大滿貫得主,成功改變了從前乒乓球運動員只在高個子中選拔的老套觀念。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,退役之后的鄧亞萍選擇進入北大學(xué)習(xí),好多人都否定了她。但她不以為然,憑借自己那頑強的毅力、堅定的信念,不僅順利完成了北大的學(xué)業(yè),還獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。

是啊,爺爺正如鄧亞萍那樣,堅守信念,用自己的實際行動去證明自己,用自己的一生去保護螢火蟲。

人如果沒有信念,就如同海面上沒有目的飛行的海鷗,終究因迷茫而殆盡。無畏的人,總會遇到同伴一路相隨。能夠帶領(lǐng)我們走出黑暗,走向成功的,那必定是信念與意志,信念與意志的價值是不可估量的。

堅守信念,夢想的風(fēng)帆在風(fēng)雨的擊打中,終有一天會到達彼岸繁花如錦帳的春天。

堅定的信念無法撼動,堅守信念的人終有一天會得到命運的加冕。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇八

今天去圖書館還書再借書,作為曹文軒的書迷,我看到了一本曹文軒著的《螢王》,兩眼放光,十分高興,我毫不猶豫把它借回家。

這本書,主要講述了一個叫屈寶根的人迷路在蘆蕩中,在快要被餓死時,五只螢火蟲飛來了,帶著他回到了家中。

長大后,屈寶根一直在保護螢火蟲。

一天,有城里人說他們婚禮上要螢火蟲當(dāng)燈用,營造浪漫氛圍,高價大量收購螢火蟲。村里很多人都捕捉螢火蟲,螢火蟲出現(xiàn)了前所未有的災(zāi)難,而屈寶根依舊在保護螢火蟲,于是他和村民們結(jié)下了仇恨。

十年后,帶頭捕捉螢火蟲人的兒子落水了,又是在夜里,天很黑,大家壓根兒找不到人。

當(dāng)城里人再要螢火蟲時,他一口回絕了。為什么?因為螢火蟲救了我兒子。

我們做人就要像屈寶根一樣,久不放棄,知恩圖報,并堅定不移。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇九

聽我父親說,在夏夜,家里那片綠油油的芥藍(lán)菜地里,一群打著綠燈籠的小甲蟲在這十字小白花中興奮地跳動,體尾的發(fā)光器時閃時亮。爺爺就告訴他,喏,那就是瑩火蟲。現(xiàn)如今,那片菜地已被工廠取締,我也只能從父親的口述中想象這種空靈的小精靈:“像燈籠,高高掛,慢慢飛”

哦,順帶一提。螢火蟲,屬鞘翅目螢科,一種小型甲蟲。體型小至中型,長而扁平,體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦,常蓋住頭部。在它末端下方的發(fā)光器內(nèi)部,含有熒光素和熒光素酶,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以后會生成黃綠色熒光。怪不得被閩南人稱“火金姑”。

在那一片一望無際的蘆葦蕩里,一個小男孩迷路了。五只螢火蟲閃爍著、飛舞著、點燃了他的希望,用盡全力,終于獲救。從此這個小男孩,作者的爺爺,便下定決心保護螢火蟲一輩子。可秋虎偏偏與他作對,直到最后用行功感化了秋虎。可為時以晚,爺爺和他守護的螢頭蟲一起走了,譜寫下了一曲奇幻絢爛的生命組曲。

秋虎從小就對爺爺這種怪異的行為感到厭惡,認(rèn)為他是怪胎。根據(jù)他的行為。來欺負(fù)他、羞辱他。總是會趁著爺爺不注意,把蘆葦蕩里的螢火蟲抓去賣;而爺爺總會拼了命地去救活它們,哪怕付出生命。尤其是他二十五歲時,被五只螢火蟲叫醒,硬立即聯(lián)想到有人在捉螢火蟲。仿佛他知道它們要說什么,也許,是真的。

爺爺去世了,曾經(jīng)的敵人,如今的朋友秋虎說:“幾乎全世界的螢火蟲都在那里。”

爸爸也遵循爺爺?shù)倪z囑,將骨灰撒在最初與它門相遇的地方,他撒了一把骨灰,竟然變成了螢火蟲,飛向天際,一把骨灰,一片螢火蟲。一把骨灰,一片螢火蟲。這熒火,星星點點卻又燦爛輝煌,是一個小男孩堅守的諾言,像利劍般穿透被利益誘感的人心。螢火蟲,正是爺爺?shù)亩魅耍质菭敔攲ι畹南M舱绫龋刈o它們,用盡一生心血,面對全村人的冷嘲熱諷,堅定地走下去。也呼吁了我們保護環(huán)境的重要性。

萬場皆有靈,相依緣相件。動物植物作為自然界的一份子,有權(quán)利生活在地球上,而不是貪得無厭的人類所屠殺。巴西的亞馬遜雨林,彼稱內(nèi)“地球之肺“及“鳥類天堂”。隨著上世紀(jì)了70年代工業(yè)化發(fā)展,雨林面積以平均每天一個足球場的面積消退,大批大批的鳥類失去了他們賴以生存的家園。例如紫藍(lán)金剛鸚格,從上個世紀(jì)末開始被列為極度瀕危物種,直到本世紀(jì)初,科學(xué)家便再也沒有發(fā)現(xiàn)野外存活的個體,而人工飼養(yǎng)的僅有80只,隨時面臨著近親繁殖而退化的危險。估計,電影《里約大冒驗》寄托著對紫藍(lán)金剛鸚鴉能夠成功重返叢林,延續(xù)后代的愿望。

合上書頁,令我思緒萬千。若再不保護好環(huán)境,總有一天滅絕生物名單上會記載上“人類”這兩個大字。這部作品,也正激勵著我參與到為人民服務(wù),為環(huán)境保護的社會公益活動中去,好好地愛惜,保護環(huán)境,善待它們,與之協(xié)調(diào)發(fā)展,為環(huán)境保護事業(yè)做貢獻。我相信,正如書中所說:“無是的人總會遇到同伴一路相隨,堅守信念的人終會得到生命的`加冕。”

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十

爺爺八歲那年,一只淡綠色的豆娘將他迷惑了。

他先是在菜園的籬笆上,一動也不動,只是當(dāng)有清風(fēng)吹來時,才微微顫動翅膀。那翅膀是透明的,上面有網(wǎng)狀的花紋,薄薄的,有玉一般的光澤。翅膀顫動時,本來安靜地照在翅膀上的陽光仿佛抖動著、跳躍著,這樣的亮光反射到空中,籬笆的上方,便一閃一閃地亮。”

如此這般詩意的文字,深深地把我吸引住了。曹文軒的《螢王》像一幀一幀充滿詩意的水墨畫,在娓娓道來的故事情節(jié)里,我很輕松地便讀完了整本書。

《螢王》以細(xì)膩的筆觸講述了一個詩意浪漫卻又充滿人格力量的故事:望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,5只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著,為他點亮了希望的光芒。從此,男孩與螢火蟲的命運交織在一起,共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。也讓我看到了希望的魔力,讀出了生命的感動。

讀了文章,我才真正有所領(lǐng)悟什么叫希望。希望是這個世界上最糟糕也最美好的事物。每個陷入困境的人都希望能夠有那么一絲的希望,好讓自己的人生不會徹底陷入黑暗中。迷失在蘆葦蕩的“爺爺”看到的那五只螢火蟲就是類似那樣一種希望,在陷入絕境的時候告訴你要站起來,在疲累的時候告訴你要堅持,在絕望的時候告訴你要向前……而“爺爺”無疑是那個特殊的存在,他讓自己變成了希望。他帶著螢火蟲出現(xiàn),把飯豆從漆黑的水中拯救出來。他捍衛(wèi)著蘆葦蕩,捍衛(wèi)著螢火蟲,螢火蟲落在他的身上,他成為了名副其實的“螢王”。所有的希望也不是徒然的,“爺爺”的希望是緣于和螢火蟲之間的惺惺相吸。

曹文軒的《螢王》,讓我受益匪淺。我想,人生是海洋,希望是舵手的羅盤,使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。我會為著一個個美麗的希望而努力。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十一

在暑假中,阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》,我讀了這本書后深有感觸。

這本書主要敘述了一個男孩看見一只美麗的豆娘,男孩被它迷住了,一心想要抓住它,而無意中闖入蘆葦叢中。一望無邊而又高大的蘆葦叢擋住了男孩回家的路,他只能看到頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空,男孩在尋找回家的路上又累又餓,就在他絕望的時候,出現(xiàn)了五只小小的螢火蟲,它們陪在男孩身邊,引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后,螢火蟲救了男孩的命,男孩時時刻刻想著它們,全心全意,不惜一切的守護著它。男孩總是坐在岸邊,跟螢火蟲絮語,其他孩子見了,心里嫉妒極了,便向螢火蟲發(fā)起了攻擊,男孩為了保護螢火蟲,跟他們吵了起來。男孩就是這么愛螢火蟲,螢火蟲也愛男孩,在男孩臨終前,螢火蟲布滿男孩的.全身,使他身上發(fā)亮。男孩堅守自己的承諾,無畏的保護這些螢火蟲,使他一生變得光彩。

男孩是一個勇敢無畏、信守承諾的人,而我和他卻大不相同。記得有一次,妹妹不小心把杯子摔破了,她讓我不要告訴媽媽,我便信誓旦旦地答應(yīng)了她,她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來了,她正準(zhǔn)備喝水,瞪大眼睛一瞧皺著眉頭問我們:‘‘怎么少了一個杯子?’’我和妹妹頓時心里一慌,不知道怎么回答,妹妹先開口了:‘‘我們怎、怎么會知道?’’‘‘你們再不說真話,就兩個一起打。’’我一聽便覺得藏不住了,便指著妹妹小聲說‘‘其實給妹妹摔了。’’媽媽聽了,便罵了妹妹,再回想起這件事跟男孩比較起來,我真是自愧不如。

讀了這本書后,我要向書中的男孩學(xué)習(xí),一定做一個勇敢無畏,信守承諾的人。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十二

暑假里,我讀了許多課外書,有的讓人熱血澎湃,有的讓人思緒萬千,還有的就像帶您進入一個神奇的世界。

剛剛拿到《螢王》這本書的時候,我就好奇:“螢王”是誰呢?會是一只大怪物嗎?強烈的好奇心使我迫不及待地翻開這本書。

故事主要講了曹文軒的爺爺小時候在望不到邊的葦蕩里迷路了,五只小螢火蟲閃爍著、飛舞著,把他從死神手里拉了回來,為他點亮了希望。從此,爺爺與螢火蟲的命運交織在一起,共同譜寫出一曲徇爛的生命樂曲。

當(dāng)聽說有人和螢火蟲發(fā)生感情的時候,我十分吃驚:一只小小的蟲兒怎么會跟一個農(nóng)村小孩有不解之情呢?讀完《螢王》之后,我漸漸明白:原來這些看似不起眼的小生命也有感情的,而人和小動物之前也會在某個時刻建立深厚的感情,正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢,才激發(fā)了爺爺對它們的喜愛。爺爺一心想著保護螢火蟲,當(dāng)村里的小孩捉螢火蟲時他想辦法制止,后來秋虎到村外去捉螢火蟲了,也被爺爺趕來阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切,為螢火蟲付出的感情,勝過親人。

也許我們覺得爺爺這樣做很傻,像個瘋子,多管閑事,可畢竟螢火蟲救過他的命,在爺爺看來,螢火蟲就好比他的親人,沒有人比他更愛螢火蟲了。

看到這里,你應(yīng)該猜到,“螢王”并不是什么怪物,而是是曹文軒的爺爺,一位竭盡全力保護螢火蟲的老人家。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十三

那天,太陽在天空做著早操,小鳥在枝頭放聲高唱。“啦啦啦,早上空氣真好!”是個出去玩的好天氣,但我沒有出去選擇玩,而是在家慢慢品曹文軒先生的《螢王》。

這本書講:一個迷路的農(nóng)村孩子,生死難料時,被五只螢火蟲救起,以后他便不理人類,只與螢火蟲為友。長大后,村里人要捉螢火蟲,他便想盡一切辦法守護著螢火蟲,一直與村里人斗爭到老,最終將村里人感動。后來,城里人蓋房子,村里人知道,如果這樣蓋下去,螢火蟲一定會遭到滅頂之災(zāi)!村里人便與城里人展開斗爭,他去毀壞城里人的機器,還被城里人在牢里關(guān)了六天,但天天都有螢火蟲來陪伴他,后來,他在一大群螢火蟲中安詳去世。

讀這本書時,我的情感起伏不定,深深被故事所吸引,一會兒緊張,一會兒開心,一會兒氣憤,一會兒感動,到了后來,我有點泣不成聲了。

無知的人類啊!你不要再把小生命當(dāng)兒戲!

無知的人類啊!你們尊重生命,他們也會尊重你!

無知的人類啊!你們不要再傷害小生命了!

只有人與動物相互關(guān)心,世界才會充滿愛。可人類,什么時候才會覺醒啊!

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十四

螢火蟲在夜晚的樣子很美,可是在我們這里已經(jīng)很難再看到螢火蟲的身影了,可能就是因為人類的污染和破壞所導(dǎo)致的吧。然而在《螢王》里講的是一個男生因為小的時候有五只小小螢火蟲在他絕境的時候照亮他的道路,堅守保護這些小生命的故事。

在《螢王》里,有一個人因為螢火蟲帶給他的希望和光明,所以一直保護著螢火蟲;有一個人,因為螢火蟲的救命之恩,所以他為了一個螢火蟲跟全村人作對;有一個人,在他眼里,螢火蟲是他最寶貴的朋友,他不跟別人說話,卻偏偏對螢火蟲當(dāng)作知心朋友那樣對待。他就是書中的“爺爺”,他就像螢火蟲的王,一直在守護著它們,只為了來年再看到它們。

看完這本書,我感慨萬分。在書中,美麗的自帶光明的螢火蟲,遭到秋虎等人的捕捉。一開始僅因為孩子式的惡作劇,到后來就是出于螢火蟲可以賣錢。在金錢的利誘下,螢火蟲遭到了滅絕式的抓捕,再到后來,螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩直接就被人類的推土機掃蕩一空,人類為了自身的利益對環(huán)境無休止的破壞,給螢火蟲帶來了滅頂之災(zāi)。在這個過程中,爺爺一直是一個守護者。為了守護螢火蟲,爺爺和少年時頑劣成年后貪財?shù)那锘⒍妨舜蟀肷粸榱宋灮鹣x他不惜與全村想掙錢的孩子為敵;為了螢火蟲他砸壞了推土機進了班房。他讓我想起我們學(xué)過的課文《老人與海歐》里的那個老漁夫,老漁夫十幾年如一日,不辭勞苦從幾十里步行到翠湖邊喂海鷗。最可貴的是老漁夫給每只海鷗都起了好聽的名字,老漁夫把海鷗當(dāng)作是自己兒女,而海鷗也把老漁夫當(dāng)作是自己的親人。當(dāng)老漁夫逝世時,海鷗一直在守靈,不愿離去,這一幕讓我們?yōu)橹畡尤荨?/p>

這本書真的讓我很感動,故事中的“爺爺”喜歡螢火蟲,故事中的“惡霸”也喜歡螢火蟲。他們?yōu)榱吮Wo螢火蟲,遭到村里人的不理解;為了保護螢火蟲,“惡霸”的一條腿瘸了;為了保護螢火蟲,“爺爺”坐牢了。

“爺爺”說過一句話,他說:“天底下的螢火蟲都是螢火蟲!在我眼里,這天底下,其實只有一只螢火蟲,不,五只螢火蟲!”這句話說明了“爺爺”一直忘不了當(dāng)初那五只救了他的螢火蟲,這也是螢火蟲為他而點亮生的希望。

誰能想到那一絲絲螢光,竟照亮一個人的一生。

螢火蟲,我只見過一次,小小的,在夜空中,閃爍著屬于它的光芒。但它給人們帶來了光明,帶來了希望,帶來了生機。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十五

望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,五只小小的.螢火蟲閃爍著,飛舞著,為他點亮了希望的燈。

曹文軒的作品《螢王》主要講述了年僅八歲的爺爺在蘆葦蕩里迷路了。當(dāng)他面臨絕境的時候,五只螢火蟲出現(xiàn)了,它們形成了一個小小的光環(huán),一直飛著給爺爺帶路。從此,爺爺與螢火蟲的命運交織在一起,他用盡一生的心血守護著螢火蟲。

螢火蟲救了爺爺一次,爺爺知恩圖報,救了螢火蟲無數(shù)次。他和“惡霸”奮不顧身,抵抗著孩子們的捕捉計劃;他不顧一切,以全村人為敵,保護著這群飛舞的精靈。那時候,大地像天空一樣深邃無邊,地上的螢火蟲與夏日夜空的繁星一樣多。而爺爺?shù)氖澜绾苄。孟裰皇O滤臀灮鹣x。

爺爺守護的僅僅是螢火蟲嗎?螢火蟲僅僅是那點點光亮嗎?不,每一只螢火蟲都是一個美好而脆弱的心靈,爺爺守護的是一群生命,一份諾言,一種自然的美呀!書中讀到曾經(jīng)單純的孩子們在金錢的利誘下,對螢火蟲進行了無情的殘害,再到后來,螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩被人類的推土機掃蕩一空,我的心里充滿了傷痛。抬頭看看現(xiàn)在的夜空,何曾見過螢火蟲飛舞?沒有了河流和蘆葦蕩,螢火蟲便沒有了生存的家園。

曾經(jīng)大自然帶給我們多少美好的回憶,而如今人們竟為了一己私利去傷害這些生靈。冰川融化了,企鵝北極熊無法生存;河流污染了,魚兒相繼死去;森林被砍伐,鳥兒無處安居……造成這種悲劇的正是人類,如果我們再不清醒,它們終將消失。

爺爺?shù)氖刈o讓人心生敬意,爺爺?shù)膱远ǎ鼤腥驹S多人。爺爺去世了,但是這份守護的承諾一定會有人堅持下去,是你,是我,是我們。

《螢王》是曹文軒老師最新的一部小說,我有幸拜讀了這篇小說,感覺受益匪淺。

《螢王》講述了“爺爺”因為抓豆娘被困在了蘆葦叢的深處,五只螢火蟲飛來幫他找到了回家的路。“爺爺”知恩圖報,開始了用生命保護螢火蟲的歷程。“爺爺”還用自己的“善念”感化身邊的人,讓大家一起努力來保護螢火蟲。在“爺爺”死的時候,他的身上停滿了哀傷的螢火蟲。

看了小說,我憤怒了。為了錢,鎮(zhèn)上的孩子們喪失了他們的善良,瘋狂地抓捕著螢火蟲,“爺爺”一人勢單力薄,拼盡全力也無法阻止,看著小鎮(zhèn)上一點點星光慢慢地消失,看著小鎮(zhèn)上剩下的光芒漸漸變暗,我異常地憤怒:難道,他們不知道螢火蟲也是有生命的嗎?為了錢,為了一已之利,他們竟然把珍貴的生命拿來做買賣!要知道生物與生物之間可是相互聯(lián)系、相互制約的,我們要尊重生物,保護動物。

同時,我又被深深地感動了。我為“爺爺”與螢火蟲之間的情誼所感動。生死關(guān)頭,螢火蟲救了“爺爺”;“爺爺”又用生命守護著螢火蟲。昆蟲與人類之間如此默契的情誼,怎能不讓人感動?我也為人世間的“友善”所感動。“爺爺”以德報怨,帶領(lǐng)螢火蟲救了曾經(jīng)捕捉過螢火蟲的秋虎的兒子,秋虎幡然醒悟,與村民們一起加入了保護螢火蟲的行列。“爺爺”用他的善良和真心,喚醒了秋虎和村民們的良知。那一刻讓我深深地感到了:人與人之間,只要有“友善”,就肯定能收獲真情!

《螢王》折射出了人性中的善與惡,引人深思。人性中的惡與善,真的就在我們的一念之間。一念為惡,就會漠視生命,為了私欲導(dǎo)致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善,就會象“爺爺”一樣,與螢火蟲建立起堅固的情誼,收獲滿滿的愛。

生活中,我們也是需要善念!我們只要從小播撒“善念”的種子,將來肯定能開出最美的花,收獲最豐碩的果實!

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十六

初看到曹文軒老師的最新小說《螢王》,以為講述的應(yīng)該和“蜂王”“獸王”差不多的關(guān)于自然界的童話內(nèi)容。然而當(dāng)我讀完后才發(fā)現(xiàn),其實書中講述的是螢火蟲與男孩間不可思議的緣分,那是生命與生命間的惺惺相惜,教人尊重生命,敬畏自然。

《螢王》講述了爺爺小時候迷路后,在五只螢火蟲的帶領(lǐng)下歷經(jīng)艱辛終于回到了村子,免遭死亡的厄運。從此以后,爺爺用自己的生命保護螢火蟲,但是遇到了村里人很多不理解的眼睛。為了這些精靈,爺爺甚至不惜和秋虎打架,并且用自己的錢收購別人捕捉的螢火蟲然后放掉它們。后來,秋虎的兒子不慎落水,爺爺帶著成千上萬的螢火蟲趕來,救了他的兒子,秋虎跪地懺悔。從此,他不再捕捉螢火蟲,并與爺爺一起保護螢火蟲。是爺爺用他的善良喚醒了秋虎的良知,喚醒了村民們。

五只小小的螢火蟲竟然引出了這么個清新而又感動的好故事!當(dāng)我讀到“五盞小燈籠,就在這荒無人煙的世界里,溫柔而執(zhí)著的用它們的神秘而悠遠(yuǎn)的光牽引著爺爺”時,心里想:這些弱小的生命難道也懂人情、通人性嗎?要不怎么會有這樣的舉動呢?當(dāng)然,爺爺也用自己的行為向人們昭示:什么是知恩圖報。什么是尊重生命,敬畏自然。

讀著,讀著,我不禁想到課文《雪兒》和《珍珠鳥》。作者和白鴿、珍珠鳥之間的信任和情誼讓我們深深體會到人與自然界的和諧,讀后總會有一種說不出的感動。而《九色鹿》里面的調(diào)達因為恩將仇報,貪圖錢財,帶著國王準(zhǔn)備殘殺九色鹿,結(jié)果獲得可恥的下場。

讀完曹文軒老師《螢王》后,我掩卷沉思:爺爺與螢火蟲這么有緣,他不就是那螢王嗎?同時,也讓我深深感受到,一個人要尊重生命,敬畏自然,真正做到人與自然的和諧相處。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十七

螢火蟲與爺爺之間不可思議的緣分,是一幅充滿詩意與浪漫的江南水鄉(xiāng)水墨畫,字里行間看似是孫子對爺爺一生的回憶,實則更多的是對生活的思考。

窗外一片漆黑,書桌上時鐘的指針已經(jīng)指向了九點,我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書桌上,無精打采地做著作業(yè),心中有些憤憤不平:為什么要做那么多的練習(xí)?為什么要上興趣班?為什么要學(xué)習(xí)?為什么要堅持?我的努力真的能得到回報嗎?我的理想真的會實現(xiàn)嗎?煩躁地扔開筆,打了個哈欠,目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書,我的腦中突然跳出了書中爺爺?shù)男蜗蟆敔敯藲q那年,為了捉豆娘而迷了路,在爺爺最絕望的時候是五只螢火蟲救了他,用它們的光亮為爺爺指引方向,最終找到了回家的路。從此爺爺發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護螢火蟲,并真的用他一生的心血來實踐這個諾言,并被人們稱為“螢王”。我被爺爺?shù)倪@份堅守而感動,為爺爺有如此堅定的信念而深深折服。承諾很容易,但為這份承諾而付出的堅守又是多么的不容易!與爺爺比起來,我的這點小累又能算什么?我難道為了一點小辛苦就要放棄我的理想嗎?不!我也要堅守我自己的信念,我也要為自己的理想而拼盡全力!想到這里,我堅定地拾起筆,繼續(xù)寫下去,因為我相信:堅守信念的人終會得到生命的加冕。

“盈豐路到了,請下車乘客做好準(zhǔn)備……”隨著廣播中悠揚的女聲地鐵的門打開了,人們一擁而入,車廂瞬間塞滿了人,我仿佛覺得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來。這時,站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意,她的頭發(fā)已經(jīng)全白了,背微駝著,一只手吃力地拎著裝滿東西的大袋子,另一只手努力地抓著扶手,她皺著眉輕輕地咳嗽了兩聲,拎著袋子的手也隨著咳嗽而抖動。奶奶的樣子讓坐在座位上的我犯了難,怎么辦?要不要讓座?讓座的話我自己也還有好多站才能下車,而且現(xiàn)在車上人又那么多那么擠,不讓的話又覺得心里過意不去,于是我決定假裝看書沒看到這一幕,這樣不就不尷尬了。正當(dāng)我把手伸進背包拿出《螢王》時,我的手仿佛被書燙了一下,我突然想到了秋虎,他的兒子飯豆不幸落水,是爺爺帶著螢火蟲趕來救了飯豆,秋虎十分感激,后來當(dāng)爺爺為了保護蘆葦蕩砸壞了推土機而進了監(jiān)獄時,秋虎帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們救出了爺爺,并和爺爺一起守護螢火蟲守護蘆葦蕩,秋虎也從一個受益者變成了一個守護者,一個聲音從我心底升起:我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者!我清楚的記得上次我沒位置坐的時候,是一位阿姨給我讓的坐,而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對奶奶說:“奶奶,您來坐吧。”奶奶坐了下來,大大地松了口氣,一個勁地夸我,周圍的叔叔阿姨也投來贊許的目光,我不好意思地?fù)蠐项^,因為只有我知道是秋虎給了我啟發(fā)。

《螢王》是我這個暑假讀的最多的一本書,每次讀它都會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,它讓我看到了美與丑,善與惡,在以后的日子里它將會是我的“螢火蟲”,陪伴我指引我。

2023年螢王課外書讀后感(實用18篇)篇十八

螢火蟲與爺爺之間不可思議的緣分,是一幅充滿詩意與浪漫的江南水鄉(xiāng)水墨畫,字里行間看似是孫子對爺爺一生的回憶,實則更多的是對生活的思考。

堅守信念的人終會得到生命的加冕。

窗外一片漆黑,書桌上時鐘的指針已經(jīng)指向了九點,我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書桌上,無精打采地做著作業(yè),心中有些憤憤不平:為什么要做那么多的練習(xí)?為什么要上興趣班?為什么要學(xué)習(xí)?為什么要堅持?我的努力真的能得到回報嗎?我的理想真的會實現(xiàn)嗎?煩躁地扔開筆,打了個哈欠,目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書,我的腦中突然跳出了書中爺爺?shù)男蜗蟆敔敯藲q那年,為了捉豆娘而迷了路,在爺爺最絕望的時候是五只螢火蟲救了他,用它們的光亮為爺爺指引方向,最終找到了回家的路。從此爺爺發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護螢火蟲,并真的用他一生的心血來實踐這個諾言,并被人們稱為“螢王”。我被爺爺?shù)倪@份堅守而感動,為爺爺有如此堅定的信念而深深折服。承諾很容易,但為這份承諾而付出的堅守又是多么的不容易!與爺爺比起來,我的這點小累又能算什么?我難道為了一點小辛苦就要放棄我的理想嗎?不!我也要堅守我自己的信念,我也要為自己的理想而拼盡全力!想到這里,我堅定地拾起筆,繼續(xù)寫下去,因為我相信:堅守信念的人終會得到生命的加冕。

我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者。

“盈豐路到了,請下車乘客做好準(zhǔn)備……”隨著廣播中悠揚的女聲地鐵的門打開了,人們一擁而入,車廂瞬間塞滿了人,我仿佛覺得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來。這時,站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意,她的頭發(fā)已經(jīng)全白了,背微駝著,一只手吃力地拎著裝滿東西的大袋子,另一只手努力地抓著扶手,她皺著眉輕輕地咳嗽了兩聲,拎著袋子的手也隨著咳嗽而抖動。奶奶的.樣子讓坐在座位上的我犯了難,怎么辦?要不要讓座?讓座的話我自己也還有好多站才能下車,而且現(xiàn)在車上人又那么多那么擠,不讓的話又覺得心里過意不去,于是我決定假裝看書沒看到這一幕,這樣不就不尷尬了。正當(dāng)我把手伸進背包拿出《螢王》時,我的手仿佛被書燙了一下,我突然想到了秋虎,他的兒子飯豆不幸落水,是爺爺帶著螢火蟲趕來救了飯豆,秋虎十分感激,后來當(dāng)爺爺為了保護蘆葦蕩砸壞了推土機而進了監(jiān)獄時,秋虎帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們救出了爺爺,并和爺爺一起守護螢火蟲守護蘆葦蕩,秋虎也從一個受益者變成了一個守護者,一個聲音從我心底升起:我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者!我清楚的記得上次我沒位置坐的時候,是一位阿姨給我讓的坐,而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對奶奶說:“奶奶,您來坐吧。”奶奶坐了下來,大大地松了口氣,一個勁地夸我,周圍的叔叔阿姨也投來贊許的目光,我不好意思地?fù)蠐项^,因為只有我知道是秋虎給了我啟發(fā)。

傳承是我們代代相傳故事。

《螢王》是我這個暑假讀的最多的一本書,每次讀它都會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,它讓我看到了美與丑,善與惡,在以后的日子里它將會是我的“螢火蟲”,陪伴我指引我。

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一分鐘,或許只是一個縮影,卻能承載著我們的夢想與希望。以下是小編為大家收集的一分鐘內(nèi)的感人短片,歡迎大家觀賞。。老師們,同學(xué)們:大家好!今天是20__年x月x號
在財務(wù)工作中,總結(jié)是一個重要的工作步驟,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化流程并提高工作效率。以下是小編為大家收集的財務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作財務(wù)工作總
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強文章的可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖
個人總結(jié)是一種對自己過去一段時間的成長和變化進行總結(jié)和認(rèn)識,也是一種對自我認(rèn)知和自我理解的重要方式。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。五一假期中,我到
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。請大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會其中的寫作之道。提到桂林,人們第一個想到的是“桂林山水甲天下”的
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現(xiàn)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。我的家鄉(xiāng)雖不傍水,但卻
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強烈的閱讀體驗。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。愛是一朵花,給人芳香。記得一個天氣晴朗的星期四上
寫月工作總結(jié)時,要客觀真實地對待自己的工作表現(xiàn),不回避問題,也不夸大成績。以下是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。
寫一份精心準(zhǔn)備的入黨申請書,是展示自己政治意識、組織觀念和黨性修養(yǎng)的機會。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。黨組織:共產(chǎn)黨是工人
在小班教案中,通常會包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等要素。掌握好小班教案的要點,可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進幼兒的全面發(fā)展。活動目的:2、能大膽地
通過總結(jié)心得體會,我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點,將失敗變?yōu)槌晒ΑP【幪匾鉃樽x者整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動以來,我自身能夠按
演講稿要求清晰、簡潔、有邏輯,能夠使聽眾易于理解和接受。小編為大家推薦的這些演講稿范文,來自各個領(lǐng)域和不同層次的演講者,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。尊敬的院團委老師,親
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。時間好比生命,我們一定要好好珍惜!時間
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達和生動的描寫。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。閱讀下面的材料,
事跡材料是一個綜合性的項目,需要多方面的參與和協(xié)作。小編為大家整理了一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。鐘xx,性別:男,年齡:15歲。20
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。春姐姐用輕盈的步伐來到了北京,讓北京萬物復(fù)蘇、生
實習(xí)報告是記錄自己在實習(xí)期間所遇到的挑戰(zhàn)與解決方案的書面材料,是我們成長的見證和經(jīng)驗的積累。接下來是一些實習(xí)報告的參考資料,供大家在寫作過程中進行查閱和借鑒。
教案的靈活性和可調(diào)整性能夠滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)變化。下面是一些幼兒園教案的亮點和互動形式,幫助幼兒更好地參與教學(xué)活動。有一只螞蟻不小心滑到了一個池塘里,
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。長這么大,我的生活一直很平靜。突如其
家長會是促進學(xué)校與家庭共同育人的重要機制,可以形成家校合作共育的良好氛圍。以下是小編為大家整理的家長會經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位家長:大家好。可能
作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,進而提高自己的寫作能力。六年級,就等于
培訓(xùn)方案可以包括課堂培訓(xùn)、實踐操作、案例分析等多種形式,以滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。在下文中,你將看到一些培訓(xùn)方案的實施過程和效果評估結(jié)果。學(xué)習(xí)信息技術(shù),提高課堂
在自我鑒定的過程中,大學(xué)生可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及與他人的相處方式。接下來是一些大學(xué)生自我鑒定的樣例,希望能為大家提供一些寫作思路。大學(xué)的三年,是一段
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。我的外婆家有一片菜園,菜園里有
競選是一項重要的社交活動,通過與他人交流合作,可以建立更廣泛的人脈關(guān)系。請大家關(guān)注下面一些關(guān)于競選的案例分析和評述,希望對你有所幫助。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程的一種回顧和反思,并從中提煉出有價值的經(jīng)驗。小編從不同領(lǐng)域的培訓(xùn)活動中挑選了一些精彩的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考借鑒。人才是企業(yè)的核心
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
優(yōu)秀作文是表達作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
寫心得體會是對自己成長和發(fā)展軌跡的一個總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗分享給他人。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。
月工作總結(jié)是對自己工作成果和努力的一種回顧和總結(jié),既能夠肯定自己的工作成績,又能夠發(fā)現(xiàn)和改正工作中的疏漏和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考
感恩是一種感激的心情,能夠讓我們更加理解和包容他人的不足。下面是一些感恩的名言警句,希望能讓大家更加感慨和思考。尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:大家好!“滴水之恩
通過講話稿的撰寫和演講的練習(xí),我們可以提升自己的表達能力和演講技巧,更好地展示自己的個性和才能。以下是小編整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考,希望能為大家提供
承包合同是一種約定,用于明確雙方在工程項目中的權(quán)益和義務(wù),以及解決可能出現(xiàn)的爭議和糾紛。剛剛找到了一些精心編寫的承包合同樣本,現(xiàn)在分享給大家。甲方根據(jù)需要將食堂
充實的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,逐步展開,讓觀眾能夠理解和接受。以下是一些成功人士在各類場合下的發(fā)言稿范文,通過閱讀它們,或許能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。
讀后感可以幫助我們提升文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)批判性思維和觀察力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。這個暑假中,我閱讀了我國四大名著之一的
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。白色光管無聲地把燈光
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過總結(jié),我們可以汲取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--進步中的不斷突破!1、重視理論學(xué)習(xí)教育。重視
在述職報告中,我們可以詳細(xì)記錄自己的工作任務(wù)、工作方法、成果與亮點等。你還可以參考以下述職報告樣本,了解其他同行在述職報告中的精彩表現(xiàn)。大家好!首先,向各位作一
學(xué)習(xí)心得是將學(xué)習(xí)過程中的感悟、體會和經(jīng)驗,以自己的語言進行表達和分享的一種方式。這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
軍訓(xùn)總結(jié)是對軍事訓(xùn)練階段的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是一些經(jīng)過整理和篩選的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一晃x個多月的暑期生活過去了,盼望
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。我一直以來都有一個愿望,就是能在
留學(xué)申請需要進行深入的研究和分析,了解目標(biāo)學(xué)校的優(yōu)勢和特點,為申請做出正確的選擇。以下是一些留學(xué)申請的范文,希望可以給大家提供一些寫作參考。動筆之前,要給ps列
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。正能量,這個詞經(jīng)常出現(xiàn)在動畫片中
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。每當(dāng)你對著滿滿衣櫥的衣服,卻還覺得缺
定期召開民主生活會有助于解決團隊中存在的矛盾和問題。10.這是一份關(guān)于民主生活會的常見問題解答,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭0凑誼x市關(guān)于開好2020年度民主生活會
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)。
在各種場合中,我們常常需要做自我介紹,這是一種展現(xiàn)自身特點和能力的重要方式。下面是一些成功的自我介紹案例,供大家借鑒和參考,相信會對你的自我介紹有所幫助。
單位是社會分工和組織結(jié)構(gòu)的基本單位,是經(jīng)濟活動的主體。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的單位總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。編號:勞?動?合?同?書
幼兒園工作總結(jié)是對自己工作的一種自我評價,是對自身職業(yè)生涯的一種成長記錄。以下是一些關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,
通過撰寫工作計劃范文,我們可以更好地評估工作的可能風(fēng)險和難度,避免踩坑和浪費時間。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的工作計劃范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮是學(xué)校和家庭共同參與的重要活動,促進了學(xué)校和家庭的密切合作。借助以下開學(xué)典禮范文的參考,希望大家能寫出一篇風(fēng)格獨特、內(nèi)容充實的開學(xué)典禮作文。
合同協(xié)議是商業(yè)活動中進行風(fēng)險管理和合作保障的一種方式。以下是一些常見合同協(xié)議的模板,希望對你編寫合同時有所幫助。賣方(以下簡稱甲方):住所:證件名稱及號碼:聯(lián)系
月工作總結(jié)可以通過有序地梳理工作內(nèi)容、總結(jié)工作心得和收獲以及分析問題所在,從而提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)案例,希望對
運動會活動中注重團隊合作和公平競爭,培養(yǎng)了同學(xué)們的正氣和友好競爭意識。以下是小編為大家整理的一些運動會的趣聞和軼事,希望大家能夠喜歡。生命需要運動,世界需要自動
運動會是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才和提高全體學(xué)生體育素質(zhì)的重要途徑,對于全面發(fā)展學(xué)生非常重要。運動會總結(jié)是每一次活動中必不可少的環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考。
三分鐘的演講,要兼顧邏輯思維和情感表達,使得觀眾感受到分享者的熱情。總結(jié)是一個不斷提升的過程,希望大家能夠利用好這些范文提升自己的總結(jié)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟
工作鑒定可以促使員工加強對工作的反思和自我提升,提高工作效率和質(zhì)量。接下來是一些在職場上備受認(rèn)可的工作鑒定范文,希望可以給大家一些靈感和指導(dǎo)。公司售后服務(wù)部門工
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