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2023年我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300(12篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300(12篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300(12篇)》。

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇一

今天放學,我格外高興,因為我磨破嘴皮子,終于借到了夢寐以求的好書——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻閱起來。不好,爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業本攤開,抽出筆握在手中,調動全身的細胞,耳朵注意著外面的動靜,眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書?!斑菄}”,鑰匙開鎖的聲音傳來,腳步聲隨之而來。我利索地把書合上,提筆寫字,一副專心致志的樣子。爸爸進門見我正在認真做作業,滿意地點點頭,去忙別的了。“萬歲!”我的`高超演技又一次為我贏得了看書時間。

……

許久,我抬起頭,揉揉酸澀的雙眼,天已經黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經在耳邊響起?!鞍パ?,我的作業!”我一拍腦袋,飛筆疾書,還不忘回應爸爸的催促。

吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切,我又回到我的房間。掩上房門,鉆進被窩,打開沒有看完的部分,津津有味地看起來,同時保持著更加高度的警覺。“咚,咚……”腳步聲雖然不大,可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書,閉上眼睛,不留一點破綻。媽媽看我睡著了,就悄悄地把電燈關了,帶上門出去了。

雖然不能開燈,可是我有秘密武器——小電筒,這是我買東西時候的贈品,可幫了我的大忙呢?其實我也知道這樣對視力不好,但是書的誘惑實在太大了。

不知不覺,夜已經很深了,我伸了伸懶腰,趕緊睡覺。因為這樣的事經歷多了,早就知道時間已經過了12點了。再不睡覺,明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。

我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事,真的很有意思!

點評:真是一篇趣味橫生美文!小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對我的吸引力。通過這個側面,我們窺見了一個愛書的女生。但小作者的結尾意味深長,愛書本是件幸事,為什么“我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了?值得每一個讀著深思。

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇二

小時候,哥哥妹妹經常叫我玩游戲,可玩來玩去就那幾種,我感覺很沒意思。于是,我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆,是一個十分調皮的男孩。因淘氣逃出家門,開始了歷險。歷險之后成了許多小朋友羨慕的對象。當時,我也很羨慕他,因為,我也想去別處玩耍。

之后,我又認識了因為吃飯聲音大而起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰勝了大灰狼。后來不惜一切代價救出了大灰狼的'孩子,與大灰狼成了一對好朋友。那時,我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當這時媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

可是,有一天,我看完了家中所有的書,媽媽不給我買書了。因為她說我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了,感覺坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說我得了“多動癥。”其實我自己知道,只要有書我就能安靜下來。

后來,我終于想出了一個辦法,我跟同學借書,只在學校看不帶回家去??墒?,由于下課時間太短,書中的故事又那樣精彩,有時上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書,悄悄地低下頭去看,時間一長就被老師發現了,結果是老師把我批評一頓,把書收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來買書,賠給同學們了。

不過,現在我不用找同學們借書了,語文老師知道我喜歡讀書,她就和我約法三章:如果我在一周之內認真完成作業,專心聽講,不丟三落四,就會借我一本書,每周如此。為了能讀到書,我現在正努力地做好一切事情。不過對于一個“馬大哈”性格的我來說,真的有些難,但為了能讀到書,我一定會堅持的。

我愛讀書,不光是因為我在書中結交了許多朋友,還有它豐富了我的知識,給我帶來了無窮的樂趣!

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇三

書,我們的伙伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!

一天,我回到家寫完作業,開始讀書。突然,一條微信轉移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關天文的書。

我回復她:“我也正在看呢!”我一時興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回復到。

我們一起閱讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會一起討論與探究,實在不明白的我們還會上網查詢,甚至自己先去猜想,并且記錄下來,看待書中的內容后,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案并加以理解。有時我真的想笑,笑我們的單純,笑我們把自己所想象的東西強加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發現的去讀這本書。有時我還會獨自一人地去思考一些亂七八糟的問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾著我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個個謎團。

太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠鏡的發明,我在天文博物館不僅了解到它的來歷,還親身體驗了使用天文望運鏡的樂趣。在哪里我們可以了解到很多東西,熟知的,不熟知的,應有盡有。

在古代,人們就發現了歷法與天文學,而我們中國是最早發現天文學的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽歷》,每年三百六十六天。商代時期,就有專門的'官員負責天文歷法,當時采用的是《陰陽合歷》將閏月放在歲末,稱為“十三月”。

書中的知識深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關,聯系最密切,知識量又最多的地方,那就是博物館了,那里讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學到的東西,哪怕是一張圖,一個字!

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇四

我從小活潑,好動,也許唯一能讓我安靜下來的,只有書了。書與我發生了許多有趣的事情,現在我與你們來分享分享吧!

記得五六歲的時候,媽媽給了我一本《來自火星的女孩》。我津津有味地看著,那時我還小,囫圇吞棗,不求甚解,對書中的內容似懂非懂,一本書很快就看完了。媽媽有點兒生氣:“書要讀百遍,要細嚼慢咽,不能囫圇吞棗!不能只注重情節,要學習人家的好詞好句,以后可以學以致用!”說完這些,媽媽頓了頓,又說:“我教你一個讀書的方法:首先要理解意思;其次要積累那些好詞好句;還要想想作者為什么要這樣寫,這樣寫有什么好處,我下次也學他這樣寫;最后你可以把故事繼續編下去!”我第一次聽見媽媽說了那么多。從此,我記住了媽媽對我說的“讀書方法”。

當我長到了8、9歲時,我的讀書欲望越來越大,幾本書已不能滿足我了。于是,媽媽從圖書館借來許多書。當媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時,笑了。當媽媽看到我因讀書而不吃飯時,既高興,又擔心,高興是因為我熱愛讀書,擔心是因為怕我營養不良。但熱愛讀書的我,哪知道這些呢?

后來,我徹底地長大了!我已不滿足于看書,而是迷上寫作了!我寫了一篇叫文章,媽媽看了連聲說:“好極了!”而爸爸卻說:“糟透了!”盡管沒有得到爸爸的認可,但這并不會打斷我的`作家夢。我在網上投稿了許多文章,瘋狂的寫作,使我有不少粉絲!

啊!讀書,給了我快樂!給了我知識,這一切,都歸功于媽媽教給我的“讀書方法”!和爸爸那嚴格的要求。我從讀書到愛書,從愛書到寫書,,媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益!

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇五

古人云:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。讀書是我的第一大愛好,書是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車,去聚會,去旅行都會帶書。讀的書多了,和書的故事自然也就多了。

我看過許多書,有文學類的,有科普類的,還有傳記、游記……有關于動物的,植物的,有關于人的……讓我記憶猶新的是《三國演義》、《小狼小狼》和《森林報》。

羅貫中寫的《三國演義》是一本讓我百讀不厭的書。第一次讀的時候,我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問我:“這是個什么動物?”我振振有詞地說:“她不是動物,是一個女歌手?!焙髞?,我才知道,把字多錯了。這個大笑話提醒我,不能隨心所欲地對待我不認識的字。第三次讀時,我正好來到了《三國演義》里的古戰場之一—湖北的?v亭。在湖北,路上的景色讓我把《三國演義》重新回味了一遍。

《小狼小狼》這本書是姜戎寫的,我看之前躊躇不前,因為看到封面上小狼的血淚,心里難過。后來,我還是狠了狠心,把這本書讀了。書中講了一個人與小狼結下了生死之情的故事。讀的時候,我落淚了好幾次,書中的悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書讓我非常感動,讓我一直念念不忘。

最近,我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的《森林報》,書里按四季十二個月為順序,用輕快的筆調真實生動地敘述了發生在森林里的故事,有博愛的兔子、暴躁的`母熊、狡黠(xia)的狐貍、溫柔的?n?_、兇殘的猞猁。這些動物,在維塔里·比安基的筆下,一個個躍然紙上,栩栩如生。我在看這本書時,我渴望變成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果堅硬的樹干上快活地跳躍著,擁有取之不盡的橡果。

書帶給了我知識和快樂,書充實了我的生活,就像莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇六

每個人對書的理解都是不一樣的,我小時候和書的故事,到現在還記憶猶新。

那時候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具,整天無所事事,就知道打打殺殺、東跑西跑。但是,隨著我慢慢長大,媽媽還是不想廢了我這棵苗子,于是,就有了人生中的第一本書——一本圖畫書。

媽媽神秘地把這本書送給我,我好奇地拿起書,仔細端詳起來,正當媽媽暗喜時,我一手拎著書本,大喝一聲:“妖怪,拿命來!”隨著“呲啦”一聲,就把一本新書撕了個稀巴爛。媽媽看著我撕書時傻笑的神情,驚得是目瞪口呆,她皺起了眉頭,若有所思。

不久以后,媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的`書,傻笑著拿起來,剛想要“為民除害”,媽媽就把書當寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭,說道:“麥兜,書不是拿來撕的,它是拿來看的,這樣吧,我給你講一講里面的故事?!蔽覔狭藫项^,疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本,惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有關于蛋的、水的、以及房屋之類的,甚至還提到了馬桶。但是小時候的我只喜歡玩具,對這些所謂的書一點都不感興趣,心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天,媽媽就發現,那幾本書也光榮“犧牲”了,并且葬身于垃圾桶。

就這樣,媽媽把我培養成文人的愿望被我無情地破滅了。轉眼間,我已經上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了,希望之火再次被點燃。她又給我買了一些簡潔易懂的故事書。硬是把我拽進了書的海洋,那時的我已經有了不少耐心,也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書,看著里面的圖畫,聽著媽媽給我講解,我愈發覺得有趣,自己也在慢慢地融入進去。媽媽見我對書起了興趣,十分高興,又給我入了一大堆書。我一有空就會跑去翻一翻,在不知不覺中,我已經慢慢領會到書的真正意義。

高爾說:“書籍是人類進步的階梯”每個人對書的理解都是不一樣的,但無論怎樣書都是人類認識這個世界必不可少的一個工具。

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇七

歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!眿寢屢苍鴮ξ艺f過:“現在有靈魂的事物越來越少,但書卻是其中為數不多的一種。”其實,我的家里有很多的書,但不知什么,我并不喜歡看。我只隱隱約約感覺到,自己應該多讀些書,因為書會賜予我力量。

今年暑假,我和媽媽在一起做得最多的事,就是去圖書館看書。到了那里,我驚奇地發現:那里有太多愛書的'人,以及太多愛看的書。不經意間,你就不知道會碰到哪位讀書人的腳或胳膊;也不知道何時,自己的手里也已經找了一摞的書。

我先后找到了漫畫版的《美國總統》,彩圖版的《埃及探險記》,還有幾本有趣的童話故事。當我一拿到這些書時,就迫不及待地想要去讀。真奇怪,在這里找個讀書的空位子還真不容易。遠遠望去,到處都是坐著或站著看書的人,哪兒有空位子呢?正當我焦急地尋找時,身邊一位慈愛的阿姨突然起身,對我說:“小朋友,你在阿姨這兒坐吧,阿姨要走了?!蔽疫B忙感激地說聲:“謝謝,謝謝阿姨!”

當我靜下來看書時,發現這些書還挺適合我的胃口。那些看似嚴肅的政治家,被漫畫改編之后,變得生動而有趣。笑過之后,我還能體會到富蘭克林、林肯、肯尼迪等總統偉大而傳奇的一生,他們經歷那么多的艱難、坎坷,為了夢想,無怨無悔,他們可真有英雄氣概!再說《埃及探險記》那本書,它又把我領入了一個古老而神秘的國度,那條靜靜的尼羅河竟然孕育出舉世矚目的金字塔,詭異離奇的木乃伊。它們激發了我強烈的好奇心,我想弄明白:當時的人們是如何創造出那么雄偉的建筑?……

正當我在書中暢想邀游的時候,一個親切的聲音傳來:“好孩子,到時間了,咱們走吧。如果你愿意看,不如我們把它們借回家吧。”我抬頭一看,原來是媽媽,我連聲說:“好啊好??!”回家的路上,我還一直在想書里的故事。

或許是書非借不能讀,或許是那種氛圍感染了我,不管怎樣,以后我愿用一種適合我的方式,用書香來陪伴我成長……

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇八

對于我來說,書像是媽媽一樣教育著我;書像是黑夜里的路燈一樣照耀著我;書像是雨水一樣滋潤著我。書是我從小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。

有一次,我在屋里津津有味的看書。媽媽大喊道:“寶貝,媽媽去買菜。你看著鍋里的湯,聽到了嗎?”“知道啦!”我漫不經心地說。于是我拿著板凳,抱著我愛的書,走向了廚房,坐下來,翹起二郎腿,又看了起來。半小時,漸漸過去了,媽媽回來了。

她一進門就問:“湯好了嗎?”聽到媽媽這么問我,我才想起我的“任務”?!鞍?!湯!”我飛快地拿起鍋,可是為時已晚。

天那,鍋都快燒壞了,湯也干了。后來我被媽媽說了一頓,因為晚餐的湯沒了。

還有一次我看上了一本非常好看的書。我對媽媽說:“媽媽,我想買這本書,可以嗎?”媽媽說:“過兩天再買吧,你的書不是還有沒看完的嗎?”“哦,好吧!”我失落地說。兩天之后,媽媽還是不肯給我買。我心想:哼,媽媽太小氣了。不給我買就直說,我自己買。后來我做主,把自己的小金珠打碎。

拿出我那寶貴的零花錢,跑到書店去買書。當我興高采烈的對店長說我要買那本書時,阿姨抱歉地說:“小朋友,不好意思。剛剛最后一本也賣光了?!甭牭降觊L阿姨的話,我的.心都碎了。我的書啊,我那可憐的小豬呀!我像丟了魂兒一樣,一步一步慢慢走回家。

剛打開門,我就看到了媽媽。突然那么拿出一本書,笑著對我說:“來,寶貝??纯茨阋臅??!蔽矣煮@又喜,一下撲到媽媽懷里,對她說:“謝謝您,媽媽。我以為你不會給我買呢!”媽媽故作生氣地說:“傻孩子,你要的我怎么會不給你買呢?可是我想知道你的小金豬是怎么碎的?”媽媽說完,我們兩個都笑了。

書中飽含著我的喜怒哀樂,是我的知心“人”。我們是最要好的伙伴,它時刻陪在我身邊,幫我長知識。我的生活少不了它。

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇九

在我的世界里,書是有一對有翅膀的小精靈,他(她)飛來飛去,和各地人交朋友,他(她)到哪兒都受人歡迎。他無處不在,不論貧還是富,都能看到他,在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館,都能看見他。

瞧!他正被一個人看著,那人貪婪的眼神,那說不出來的喜悅,盡顯眼前,此時此刻,書顯然以成為了人的精神食糧,書各自跳上主人的手里,被帶回家。我想著,腦子里出現了一個場景,如果我就是書,那該多么幸福,不管是廉價的`小兒書,還是價格高昂的歷史大書,我都覺得十分好,因為我是多么的受人喜愛,我是多么的有趣,我給了人類多少樂趣!我想著,嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑,那多么好,我高興地飛上白云,心里有一絲絲好感。

說起書,他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手,蹦到人們面前。當然,書和知識也是小室友,他們的家常在書架上。

一個咿呀學語的孩子正在一個字一個字的念著,語音混雜不清,但他很努力,手指在那里一個字一個字的指著,就像一只初學的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知識隨著那童稚語音的蹦出,蹦進了人們的小腦袋里。

書和知識協力和人們一起遨游天涯海角,為我們開了一扇大大高高的門,而我們人類正在搜集金鑰匙(知識),到某時某刻到程度的前方,為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。

書,不一定要很好。在書店,書攤,書館里挑自己喜愛的書,不一定要好,但一定要有豐富的知識。注意,書一定要對你將來有用處,哪怕一丁點也好。各種書都很好,例如:歷史書能讓你回到公元前,領略一番那時的情景;童話書能讓你具有好的想象力;記事書,讓你明白怎么描寫具體;說明文,讓你知道那精巧的說明方法;讀名著,領略名著為何永久流傳……

書,在人們眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食糧。他無處不在,正等你去領悟。

來吧!朋友!讓我們和書去躲貓貓,與知識多一架構通堅固的橋!

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇十

我是一個愛讀書的女孩兒,這可與媽媽的熏陶密不可分。媽媽為了讓我愛上閱讀,可是費了不少心思,下了不少功夫呢!

記得那是我二年級的暑假,那個假期,我迷上了動畫片,一看就是一整天,忘了吃飯,忘了睡覺,更忘了寫作業。媽媽看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙發上津津有味地看動畫片,只見媽媽神神秘秘地從我面前走過,將一個大袋子藏進了抽屜里。我好奇地問:“媽媽,袋子里裝的是什么呀?”媽媽的表情一下子變得嚴肅起來,說:“與你無關!”然后,又對我千叮嚀萬囑咐,說她不在家時,千萬不能翻那個抽屜。

媽媽到底藏的什么呀?我的.好奇心一下子被激發起來了。她前腳剛跨出家門,我就沖了過去,懷著好奇的心情趕緊拉開抽屜,呀!哪里是什么重要物品,分明是童話書嘛!《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是應有盡有!我從中抽出一本,津津有味地看了起來。不一會兒,就入迷了,我憎恨惡毒的皇后,同情可憐的灰姑娘,喜愛活潑可愛的七個小矮人……我仿佛已和書中的人物融為一體了,和他們同快樂、共悲傷,動畫片早就被我拋到了九霄云外。

那個暑假,我囫圇吞棗地讀完了許多世界名著。雖然當時看得似懂非懂,但我的心卻樂滋滋的,因為,我享受到了讀書的快樂!

現在,書已成為我生命中最重要的一部分。這一切,都要感謝我的媽媽。是媽媽帶我走進了書的世界,是媽媽領我進入了文學殿堂。從今往后,我將更加愛惜自己的書籍,把書當做自己一生的好伙伴!

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇十一

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘黍?!蔽覑圩x書。

小時候,我喜歡聽爸爸講故事。我聽過三國時期的一代梟雄曹操、寬厚仁慈的劉備、紫髯英雄孫權、神機妙算的諸葛亮,還有聰明絕頂的紀曉嵐等許多故事。我問爸爸是誰教你這么多精彩的故事?“是我一生的朋友——書!”爸爸說。從此,我和書結下了不解之緣。后來我慢慢知道,書是一個全新的'世界。

三年級時,我無意中發現畢康琪有一本《原來我這么棒》。這本書就像一堆金子,無時無刻不吸引著我。一天下午,我再也忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我很喜歡一本書,叫《原來我這么棒》。您能給我買一本嗎?”媽媽不假思索地回答:“當然可以啦!”這么爽快,讓我喜不自勝。當天晚上,我就得到了這本寶貝書,那高興的心情遠遠超過爸爸給我買一堆零食,遠遠超過讓我玩上三天三夜,遠遠超過爸爸給我買一架玩具飛機。

昨晚,媽媽又給我買了新書,因為實在太晚了,沒來得及看。今天,我一定要大飽眼福。下午一回到家,我就抓緊時間寫作業??墒俏覍懙锰?,不由得地開始著急,真是的,寫這么慢,真煩人!我腦子里閃過一個念頭,要不先讀會兒書吧!于是,我支開媽媽,讓她去買菜了。我拿出書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。由于太專心,以至于媽媽回來都沒聽見。結果可想而知,我被媽媽臭罵一頓。盡管如此,我仍然像以前一樣對書感興趣。

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是我的良師益友,是我的終身伴侶,我離不開它。

我與書的故事小學作文四年級 我與書的故事作文300篇十二

“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是唐朝大詩人杜甫說的。這是我最喜歡的一句話,它說明了一個深刻的道理:讀書讀很多、很深,寫文章就會有如神助一樣寫得很好。

周末我最愛去書店,一進書店,我就迫不及待地捧起書本,如饑似渴地讀起來。媽媽看我那么愛看書,每次都會給我買好幾本書帶回家。我家的書有:走入童話世界的《安徒生童話》、了解中國歷史的'《上下五千年》、領略古代文學風采的《四書五經》、探索大千世界的《中國少年兒童百科全書》等等。其中我最喜歡的書是《中國少年兒童百科全書》。

《中國少年兒童百科全書》介紹了自然環境、人類社會、科學技術、文化藝術四方面的知識。它們讓我開闊了眼界、增長了見識、感受到了前所未有的奇妙世界。因為我對這套書太著迷了,很快它們都被我翻破了。有的地方卷起了毛邊、有的地方缺了角、有的地方掉了頁??吹竭@樣的情景,爸爸打趣道:“晨晨,你真是讀書破萬卷了。”細心的媽媽拿來膠帶,對我說:“我馬上把書修補好,下次可要愛惜它了?!闭f完,把書仔仔細細地粘好。我調皮地笑了笑說:“我下次一定注意保護我的“朋友”?!边@件事讓我懂得我不僅要愛看書,也要愛惜書。

說起我與書的故事,那就由來已久了。我小時候就愛看書,那時候不識字,每天晚上都纏著媽媽讀書上的故事給我聽,那一本本《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》伴隨我茁狀成長?,F在我長大了,那些書被媽媽送給弟弟妹妹們了。雖然我有點舍不得,但是我希望他們像我一樣,感受到書帶來的快樂!

我會和書永遠做好朋友。同學們,讓我們時時都手捧一本好書吧!讓這個美麗的校園到處都飄灑著幽幽書香吧!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。那么合同
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理
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