優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中，對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn)，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇一

抓雨更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進(jìn)袋子里呢!一起欣賞以下作者的抓魚暑假趣事作文吧！

抓魚。

夏天唯一適合出行的時(shí)間便只有晚上了。暑假的夜晚我習(xí)慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔(dān)心紫外線曬傷皮膚，也不用擔(dān)心會(huì)大汗淋漓。只有涼爽的清風(fēng)拂面，還能看到美麗奪目的星空。

大約到晚上十點(diǎn)，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。

十點(diǎn)多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧?kù)o了許多。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因?yàn)樗疁\，游不動(dòng)了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個(gè)袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動(dòng)靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交。可是躺在地上的魚兒始終撿不完，因?yàn)榭傆恤~兒不時(shí)地從水坡上蹦下來。

突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時(shí)，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進(jìn)袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會(huì)兒拾一寸長(zhǎng)的小魚，一會(huì)兒撿三四兩重的大魚。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)袋子底部有個(gè)小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個(gè)大盆。我把魚兒倒進(jìn)了大盆里。“唰”的一聲，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險(xiǎn)，“嗖”地一轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點(diǎn)，媽媽催我們回家。這時(shí)我才發(fā)覺我的衣衫已經(jīng)被水浸濕了，頓時(shí)覺得涼颼颼的。可是我一點(diǎn)兒也不覺得涼，因?yàn)槭斋@了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!

一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會(huì)大收獲的!

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇二

今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對(duì)了就加一分。看誰先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。

我vs老媽大賽開始了。

首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出：“我猜有字的那面！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧！”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗！

緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗！還是一朵花。這局，兩人都沒得分！

關(guān)鍵在第三盤了！我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說：“我猜字，怎么樣？”我再次翻碗。“哈哈哈！”我高興得一蹦三尺高，“是圖案！”最后成績(jī)1：1平！

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇三

我從小就是個(gè)馬大哈，在學(xué)習(xí)中都是馬馬虎虎，犯過不少的錯(cuò)誤。但有一件事情讓我有所改變，這件事在腦海里至今都難以忘懷。

那是三年級(jí)下學(xué)期，期末考數(shù)學(xué)時(shí)，我和別的同學(xué)一樣，懷著緊張的心情，安靜地坐在自己的位置上，靜靜地等著老師發(fā)考卷。當(dāng)老師把考卷發(fā)給我以后，我略加思索，就開始寫題目了，如同閃電般的速度，一會(huì)兒功夫，我就把數(shù)學(xué)卷上的題目都做完了，也沒有認(rèn)真檢查，心里得意揚(yáng)揚(yáng)的，剩下的時(shí)間我閑著沒事干，就在草稿紙上畫了一幅畫。到到考試結(jié)束時(shí)，就把卷交給了老師，沒有一點(diǎn)意識(shí)到自己的馬虎和大意，懷著會(huì)得到高分的心情高高興興地回家了。

終于，到了發(fā)考試卷的那一天了。我懷著忐忑的心情坐在自己的位置上，等著老師發(fā)下席卷，同時(shí)也期盼著我心里的高分。當(dāng)老師念到：“林子康，86分。”我瞬間就愣住了，我從座位上站起來，呆呆地走向講臺(tái)，接過老師手里的試卷。懷著沮喪的心情，坐在自己的座位上，認(rèn)真地看起試卷來，看不能自已到底錯(cuò)在哪里？看完以后，大多都是口算題和計(jì)算失誤。回想起考試的場(chǎng)景，心中極度的懊悔，眼淚不自覺地從眼眶里溢出來，順著臉頰一滴滴地掉落在試卷上。我知道這一切都是我粗心大意和馬虎造成的。我下定決心，以后一定要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不會(huì)再成為馬大哈了。

這就是我第一次的教訓(xùn)，讓我記住不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇四

抓“魚”

上星期，茅老師和我們一起玩了抓“魚”的游戲，

這個(gè)魚可不是真正的魚，而是我們同學(xué)漁夫當(dāng)然是茅老師早上大課間，我們的班主任――茅老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上他說：“藍(lán)色的地方都是魚兒的地方紅色的則是魚籠”說完茅老師就開始抓“魚”了。

”她就是我的同桌邱瀚慧。接著有更多的“魚”被抓到了魚籠里。茅瓏瀛被抓的真是太可惜了。他跑著跑著，突然茅老師跑了出來，把他嚇了一跳。接著他摔了一跤，幸好他速度快，站起來又跑了一會(huì)兒，可惜又摔倒了，他爬不起來就只好進(jìn)入了魚籠里。過了一會(huì)兒我就被抓了，我跑著跑著，茅老師，突如其來的出來了我又跑了一會(huì)兒，茅老師緊追不放，我只好硬著頭皮繼續(xù)跑，接著我累得不行了，就被茅老師抓到了魚籠里。還有幾條小“魚”沒被抓。他們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。茅老師也不差。

那一次，我非常的高興。因?yàn)槲彝媪诉@個(gè)游戲獲得了失敗，可是愛迪生說過：“失敗是。

所謂抓魚節(jié)，是指一個(gè)讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。

這個(gè)節(jié)日，大人都不參加，放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田，我們可以踩到水里徒手抓魚，也可以用魚竿釣，用漁網(wǎng)撈，什么方法都可以。

魚的品種十分豐富，有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多，有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛，比彩虹還美。

預(yù)備，開始！裁判大聲叫道。一聲令下，我們箭一般沖向魚池，抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍，可泥鰍太滑了，怎么也抓不到，好不容易抓上來，泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚，他們?cè)隰~鉤上面粘上一些魚食，一甩竿，就靜靜地坐岸邊等候，不一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了下去，小魚兒上鉤了，提起魚竿，只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑：我抓到了，我抓到了，哈哈哈還有的準(zhǔn)備抓大魚，他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚，猛地一提，結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng)，其它的成了漏網(wǎng)之魚。

農(nóng)田里的孩子可不一樣，他們光著小腳丫，踩進(jìn)淤泥中，用兩手翻著泥，泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因?yàn)闆]有水，泥鰍卡在淤泥里，孩子們用手一捉就捉住了，真是不費(fèi)吹灰之力呀。田頭的小河邊，有時(shí)候，小心翻開一塊石頭，還有可能冒出一只小蝦，它們擺動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，在水里快速地游動(dòng)，樣子可愛極了。

直到黃昏，抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個(gè)個(gè)大水桶里裝滿了孩子們的`戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容，身上的衣服濕漉漉地粘在身上，還布滿了幸福的泥點(diǎn)子。放心吧，爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)指責(zé)，誰讓這是抓魚節(jié)呢！

這個(gè)抓魚節(jié)是不是特別有趣呢，要是現(xiàn)實(shí)版存在就好了。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇五

那一次，不懈努力，引來了雷動(dòng)的“歡呼聲”。

那是個(gè)充滿童趣的夏日，燥熱的空氣中，彌漫著梔子的清香。清風(fēng)伴就花香，吹進(jìn)了一扇窗，窗下有個(gè)小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。

那個(gè)小女孩認(rèn)真地仔細(xì)地在一大堆拼圖中翻找。突然，不知是清風(fēng)怒了嗎，小女孩胡亂地把拼圖搓成一團(tuán)，站起，走開了。陽光更是耀眼，照射在拼圖上，像一大堆金子，壘在那。又回來了！

“無趣”這個(gè)詞，充分且真實(shí)地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機(jī)前，看電視，雖說是看電視，但無趣。拼圖！這兩個(gè)字從小女孩的心中掠過，她想到了，以前媽媽不讓她玩的拼圖，媽媽嘴上說這個(gè)拼圖不適合你玩，你拼不成的，而小女孩心里卻認(rèn)為這只媽媽對(duì)自己的否定，對(duì)自己沒有信心。也許是媽媽的幾句話激勵(lì)著她，奔向那個(gè)角落—放拼圖的角落。

翻箱倒柜，找到了那一堆拼圖和一塊底板。“嘩啦啦”所有的拼圖一涌而出，小女孩跪在地上，在數(shù)不勝數(shù)的拼圖堆中，尋找著可以拼成兩塊的拼圖。小女孩畢竟還小，在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的，是有難度的。試試這一塊，試試那一塊，小女孩有一點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)耐心磨光之時(shí)，她想放棄，媽媽說得對(duì)，這個(gè)拼圖真的不適合我這種年紀(jì)的小孩子，早點(diǎn)放棄的好，多花力氣也是沒事找事，浪費(fèi)了珍貴的光陰。她站立了起來，甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖，坐下來的小女孩剎那之間想到了什么，又回到了窗下，拼拼圖。

她心里似乎想著什么，毅力在不停地燃燒，不停升高，她不管要試多少次，也是放棄，不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來，上面的圖案漸漸完整，一個(gè)小女孩的毅力有多少呢？還是拼了一半又放棄，但第二天，又來到那，陽光照耀的地方，開始拼圖。

她當(dāng)時(shí)想：媽媽既然不相信我，我一定證明給她看，看我有多厲害。

是的，過去的那幾天，她一直一直不停下過了幾天，完成了，當(dāng)她拿給媽媽看時(shí)，“歡呼聲”，“鼓勵(lì)聲”，響了！

其實(shí)，那個(gè)小女孩就是我。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇六

小時(shí)侯，我常常背著家里人，去河邊捉魚。家里人擔(dān)心小孩子，常在水邊玩，會(huì)出事。所以總是不讓我出去，我總是偷偷的溜出去。奶奶對(duì)我常常出去抓魚更是非常擔(dān)心。因?yàn)樗?qǐng)人給我算卦，我的卦相上說，我小時(shí)侯“犯水關(guān)”，意思是小時(shí)侯會(huì)有一場(chǎng)水的劫難。但盡管我小時(shí)侯常常出去，玩水，卻總是弄的滿身是泥，提著一大瓶水回來，平安的回來。瓶子里面游著三兩條半扎長(zhǎng)的小魚，我總是很欣喜又炫耀的給媽媽看了又給奶奶看。可無論是媽媽還是奶奶，總是對(duì)我說，“不用逞強(qiáng)，再要是去釣魚，我非打斷你的腿！”但每次回來，她們總只是說說，并不見得就真的打斷了我的腿。

那是在。

小學(xué)生作文大全。

我們?cè)诤呎娴礁吲d時(shí)，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。

我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞。可這回我吸取教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過這條魚可機(jī)靈，“嗖”一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)，這時(shí)雖然沒抓著，但是這件事給了我很深的印象。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇七

1月23日，午飯后，我和姐姐去池塘看爸爸、爺爺和叔叔抓魚。到了那里，看到爸爸穿著水褲在池塘里抓魚。我在岸上喊：“爸爸那里有一條大魚，這里有一條。”

爸爸就是不聽我的，那么專心的抓魚。我和妹妹挽起袖子，想去抓魚，但一踏進(jìn)泥沼，就沉了下去。還好姐姐動(dòng)作一快就把我拉了上來，我們?cè)僖膊桓蚁氯チ恕＾D(zhuǎn)過身，看到小魚在小溝里游來游去，我們趕緊下去了。我和姐姐把小魚一條接一條的插在中間，但是小魚很狡猾，一不小心就從我們身邊溜走了。我們急忙去抓它，但另一條小魚又逃走了。我們著急了，煞費(fèi)苦心地把這些小魚抓起來裝進(jìn)塑料袋里，怕它們?cè)偬优堋?/p>

雖然我們渾身是泥，但我們很高興帶著成功的喜悅回家。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇八

我們做過很多好玩的游戲，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。

今天，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上，老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完，就聽到全班同學(xué)哈哈大笑，老師解開蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾，我一看，咦，小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上？我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)砹撕芏嗟臍g笑，也讓我明白了一個(gè)道理：沒有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛護(hù)自己的眼睛。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來跑去，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿頭大汗，但是玩得卻很開心。

如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲！一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來，悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上，這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來，可是已經(jīng)來不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。

評(píng)語：語言流暢，用詞準(zhǔn)確，能夠完整的敘述整個(gè)游戲過程，如果能寫出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇九

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”上課玲響了，同學(xué)們一聽，就像被控制的機(jī)器一樣，紛紛地跑進(jìn)了教室。

四年級(jí)(1)班自習(xí)課上……。

班長(zhǎng)——小勇坐在講臺(tái)桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，要是有人做錯(cuò)了，那后果可就不堪設(shè)想!

這時(shí)，只聽“啪”地一聲，一支自動(dòng)筆掉在了地上，只見，自動(dòng)筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動(dòng)筆呀!這下同桌——小苗可完蛋了!

小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動(dòng)筆，朝小苗猛扔過去，自動(dòng)筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。

在場(chǎng)的同學(xué)見了，目瞪口呆，小勇這時(shí)不得不狠狠地批評(píng)小虎一頓。

“你太過分了，居然用自動(dòng)筆扔小苗，太不像話了!”小勇一邊啪著棍子，一邊說。

“那又怎樣，啊!”小虎皺起眉頭，說。

“你知道嗎?”小虎指頭自動(dòng)筆說“那可是我最喜歡的自動(dòng)筆啊!”“這又不關(guān)你的事!”小虎又說。

“你……”

“哼”

話音剛落，棍子開始動(dòng)了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。

就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。

放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，個(gè)個(gè)興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。

小勇想：哎呀，我好象做錯(cuò)了什么，不行，我得去找小虎好好談?wù)?

“小虎，虎子，等等我!”

“怎么了?”

“自習(xí)課上，我不應(yīng)該用棍子打人，做為一個(gè)班長(zhǎng)……”小勇不好意思地說。

“好啦，其實(shí)，我也有錯(cuò)開，我也不應(yīng)該用自動(dòng)筆扔小苗。”小虎說著，臉頓時(shí)紅紅的。

從此以后，小勇和小虎又成為了一對(duì)好朋友!

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇十

“加油加油，快要到終點(diǎn)了，一定要堅(jiān)持”！操場(chǎng)上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級(jí)8班在舉行兩人三足跑的游戲。

第1輪開始了，老師把八個(gè)同學(xué)分成四組，每組兩個(gè)人，他們把挨著對(duì)方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。

開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個(gè)人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會(huì)贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵(lì)他們：“沒事爬起來，堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會(huì)兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。

激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了。”小觀眾們墊著腳伸長(zhǎng)脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。

四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會(huì)兒四組就超過了終點(diǎn)線，這時(shí)二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會(huì)贏！這就是團(tuán)結(jié)的力量！

這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇十一

今天上午，老師笑容滿面地走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，老師就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡！”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“拼句”游戲。

老師向我們每人發(fā)了一張白紙，同學(xué)們七嘴八舌地問老師：“老師，為什么給我們發(fā)白紙呢？”“這個(gè)游戲怎么玩？”

老師示意我們安靜下來，教室里立刻鴉雀無聲。老師使說起游戲規(guī)則：一組同學(xué)寫“名字”，二組同學(xué)寫“在什么地方”，三組的同學(xué)寫“怎么樣地”，四組的同學(xué)寫“干什么”，寫完以后，每組一名同學(xué)起來讀出自己紙條上寫的內(nèi)容，這樣就能連成一句話。

同學(xué)們開始寫紙條了，有的同學(xué)邊寫邊笑，有的同學(xué)提筆就寫，有的同學(xué)東張西望……。

寫完后，同學(xué)們要開始讀紙條了。第一輪開始了，每組的一名同學(xué)站了起來，讀出了自己寫的內(nèi)容，連起來是“危佳在操場(chǎng)上悲傷地洗澡”。我們一聽，馬上捧腹大笑起來。“危佳怎么在操場(chǎng)上洗起澡來了？”“還是悲傷地洗呢。”一位同學(xué)笑著說。危佳很是生氣，但卻又無可奈何。第二輪開始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”話音剛落，我們便哈哈大笑起來。“曾雅玲怎么到太空里了？”“在太空中一個(gè)人也沒有，所以才會(huì)悲痛的跟自己玩耍吧。”一連串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下來的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“鐘家明在廁所里幸福地騎自行車。”“孫悟空在鬼屋里傷心的刷牙。”……同學(xué)們的拼句可真是五花八門啊，逗得我們笑得前仰后合。

“叮鈴鈴！”下課了，可我們意猶未盡，還沉醉在那有趣的游戲中。通過這節(jié)課，我明白了準(zhǔn)確用詞的重要性。如果用錯(cuò)了詞，肯定會(huì)鬧笑話的。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇十二

我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家，因?yàn)槟翘焓乔锾斓?傍晚，大人們都去豐收了，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。

枕頭大戰(zhàn)是一場(chǎng)游戲，玩法是：分兩個(gè)小組，我們八個(gè)人，四個(gè)人一組，我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M，知道把對(duì)面一組打到投降。玩法很簡(jiǎn)單，但卻十分好玩刺激。

游戲開始了！對(duì)面的一個(gè)人直接跑向我，我心里想：想打我，沒門！我立刻向右轉(zhuǎn)，因?yàn)樗艿锰鞗]有停住。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開了。我心里正開心呢，對(duì)面的一個(gè)人來了，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來支援我，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>

結(jié)果第一場(chǎng)我方隊(duì)獲勝，我們一隊(duì)很開心。

第二場(chǎng)也開始了！我沖了過去，不料半路中我被打了，表哥正想跑過來解救我，不料他也被打了，沒有了還手之力。

這一場(chǎng)我們輸了，表哥對(duì)我們說沒事，還有一場(chǎng)呢！

第三場(chǎng)開始，這一場(chǎng)我?guī)椭?duì)友，我們十分團(tuán)結(jié)，把對(duì)方打得落花流水，這一場(chǎng)我們獲勝了。

在這場(chǎng)游戲中，我知道了一個(gè)人的力量是微小的，只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友，力量就會(huì)變大變強(qiáng)。

2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇十三

作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前。看著我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒用，我早在幼兒園就不用了！”本來就生氣的我，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！

我假裝泄氣地說：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。”說時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說不出話來。

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2023年一次抓魚樂四年級(jí)范文（14篇）篇十四

懶姑娘，她天天吃我做的飯，連同樣的家務(wù)都不會(huì)做。真可惜！“唉，吃完飯，我媽又嘮叨了。

好吧，我痛苦地想，那我今天就給你做點(diǎn)家務(wù)！但是，什么家務(wù)應(yīng)該做好呢？我擔(dān)心：擦地板？太麻煩太累；洗衣服？我不會(huì)用洗衣機(jī)。這時(shí)，我的目光集中在拿食物的碗上。是的，只是洗碗！

我拿起碗，把它們搬到廚房。然后，他拿起一塊抹布，擦掉餐桌上所有的油漬。我媽看到了，笑著說：“我們小公主為什么要洗碗？你一定需要我當(dāng)老師！”他把我拉到廚房。

我媽學(xué)著老師的姿勢(shì)，講解示范：“要清洗的地方是碗壁和碗底，勺子也是一樣。筷子不僅要在頭部洗，還要在尾部洗。像我一樣洗就好。”

我往鍋里倒水，然后把碗放進(jìn)鍋里，開始炒菜，賣媽媽教的方法。我右手拿起一塊洗碗布，左手拿著碗，用大拇指隔著布?jí)和雰?nèi)壁，用力向前推，把粘在碗壁上的剩油漬擦洗干凈。一次，兩次.一碗，兩碗.沒洗幾碗就覺得手疼。媽媽說：“洗碗也要靠水的沖力把碗壁上的污漬沖出來。”說著拿著我手里的洗碗布演示一下。看著媽媽熟練的樣子，我不禁感到羞愧，趕緊“搶”走了媽媽手里的碗和抹布，“做著同樣的事情”。一分鐘，兩分鐘.時(shí)間一分一秒的過去，汗水像一顆破碎的珠子從我的額頭滾落下來。不知道過了多久，菜終于洗好了。

洗碗后，我坐在沙發(fā)上，回憶著剛才洗碗的情況，思緒萬千。沒想到連洗碗都這么辛苦，更別說做別的事情了。我們的父母每天都要買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，承受著沉重的工作壓力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)努力。而我們這些公子小姐們，整天吃喝玩樂。我們幫不了父母分擔(dān)他們的煩惱，卻經(jīng)常惹他們生氣。學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們的職責(zé)，但我經(jīng)常缺乏主動(dòng)性。父母在催我的時(shí)候，就像是被逼著懶洋洋地做作業(yè)，心不在焉，或者以“肚子疼”“口渴”為由休息，想拖延時(shí)間。這個(gè)就更不用說了，有時(shí)候父母剛走，我就覺得犯人好像自由了，馬上放下作業(yè)，躺在床上享受空調(diào)的涼意。但是我不知道外面，我父母忙于很多家務(wù)。現(xiàn)在想來，真的不應(yīng)該！

第一次洗碗讓我感受到了父母的心，讓我為自己過去的無知和無知感到羞愧！