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最新春季游園活動方案(4篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春季游園活動方案篇一

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.

1、活動時間:6月1日上午8:00

2、活動地點:幼兒園內。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

春季游園活動方案篇二

“慶國慶,迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶,構建和諧校園”

活動口號:“唱響兩慶暢想和諧”

活動目標:在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際,我們xxxxx醫大學生透過豐富多彩的游園活動,體現和諧校園的新氣象,透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。

組織原則:具有較強的可執行性,可參與性,娛樂性強,并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

9月28日

活動時長:3小時左右

活動地點:宿舍區3#樓前

游戲分為四關:禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品,參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。

1)禮貌關

闖關方法:回答出一個問題即可

①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)

②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯,對不起)

…2)娛樂關

闖關方法:從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。

預備項目:

①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)

②好歌大家k(清唱一段或猜歌名)

③我滑我炫(滑板,滑冰表演一個花樣動作即可)

④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)

⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5s)

⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)

⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)

⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面,桌面一端必須距離處畫一白線,手推空瓶,過白)線且空瓶不落為過)

⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上,允許找伴)

⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白,越經典越好,如:大話西游-以前有一段…)

⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)

⑿快樂彈球:(準備好三個乒乓球和三個小紙箱,將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)

⒀小李飛刀:(飛鏢3環內即可)

⒁紅運當天:(準備好若干顆顏色一的珠子,紅色的有三顆,游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可,三次機會)

⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可,如書法、樂類)

3)體育關闖關方法:從預備的項目中在10s內任選3個作為自我的闖關項目

①說出至少5個體育項目(必選題)

②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)

③玩轉籃球(轉籃球>10s)

④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)

⑤巧踮足球(踮足球>10次)

⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)

⑦就愛跳繩(30s>80次)

⑧俯臥撐(30s>15次)

⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)

⑩立定跳遠(>2。3米…4)

智力關

主要涉及醫學知識(按專業分類,如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等,分易、中、難三個等級。(舉例:血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)

闖關方法:首先準備問題若干,報紙一張。

規則:一人或兩人同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,在回答問題時,雙足不能超出報紙以外,總共5道問題,回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!

1、紀念獎:參與有獎(如:筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。

2、抽獎(大約21:30):等級分四等:一等二等…。

3、闖關大獎數個

4、獎品:移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

籃球、乒乓球、足球、滑板各1個,自行車1輛,玻璃珠15個,筷子1雙,鐵絲套圈6個,套圈用品、獎券等。

500~700+贊助費

各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配),其他協調人員3~4人。(共約9~10人)

①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。

②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。

春季游園活動方案篇三

20xx年5月30日上午9點

活動區域:四1班—四12班教室

兌獎區域:四2班旁大平臺

1、每班需要一定數量的氣球和彩條進行教室布置(望學校統一采購)。

2、各游園項目所需器材盡量自行準備,活動所需獎章以及準備不了的器材望學校統一采購。

3、各活動負責人需熟知活動規則和活動操作流程,各位班主任要利用班會等時間對所有活動項目及游戲規則進行詳細介紹并教育學生活動期間守秩序、講衛生、懂禮儀。

4、各活動區域需嚴格按要求劃分出活動進行區和等候區,并邀請2—3名家長志愿者協助(家長志愿者需提前熟悉活動規則和操作規程。兌獎區由粟麗玲老師負責。

5、海報和橫幅需學校統一部署,游園獎品需統一采購。

此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。

1、我是小“孝”星(四1班教室,負責人:)

活動簡介:孩子請家長坐下,為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎章一枚。(12組同時進行)

所需器材:椅子12把。

2、許愿樹(四2班教室,負責人:)

活動簡介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫一個祝福則可獲得1枚獎章。

所需器材:許愿樹2棵,迷你祝福卡(帶掛繩的)500個,水性筆一盒

3、步步為營(四3班教室,負責人:)

活動簡介:一分鐘內,孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內,再由家長從b容器夾到c容器內,完成即可獲得一枚獎章。(8組同時進行)

所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。

4、青蛙跳水(四4班教室,負責人:)

活動簡介:5人一組,在指定地點向盛滿水的碗內投擲乒乓球,每人3次機會,乒乓球跳至碗內即可獲得一枚獎章。

所需器材:小塑料盆10個,乒乓球30個。

5、衣來伸手(四5班教室,負責人:)

活動簡介:家長站在終點,孩子拿著襯衫,跑到家長處,在一分鐘之內給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎章。(五組同時進行)

所需器材:同款襯衫或帶紐扣的上衣5件,桌椅5套。

6、繩彩飛揚(四6班教室,負責人:)

活動簡介:家長和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內完成20個即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)

所需器材:跳繩8根

7、尋人啟事(四7班教室,負責人:)

活動簡介:8個家長蒙上眼睛,8個孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長通過撫摸孩子的手來辨認哪個是自己的孩子,辨認正確即可獲得一枚獎章。

所需器材:眼罩10個

8、紙飛機定點降落(四8班教室,負責人:)

活動簡介:8人一組,在指點的地點發射飛機,看誰降落得準,降落在指定圈內即獲得獎章一枚。

所需器材:學生自己準備紙飛機1架。

9、巧移乒乓球(四9班教室,負責人:)

活動簡介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動瓶內的乒乓球沿著瓶子內壁作旋轉運動,把瓶內的乒乓球在一分鐘內運到終點即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)

所需器材:桌子4張,乒乓球20個,敞口瓶子或罐子4—8個。

10、紙牌搭橋(四10班教室,負責人:)

活動簡介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內,搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)

所需器材:撲克牌8副,桌子8張。

11、穿針引線(四11班教室,負責人:)

活動簡介:家長和孩子一個人拿針,一個人拿線,在一分鐘內穿好兩根針即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)

所需器材:針30根(略粗一點),配套線軸8個,桌子8張。

12、快樂拼圖(四12班教室,負責人:)

活動簡介:在一分鐘內把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎章一枚。(8組同時進行)

所需器材:4k彩圖10張(最好是風景、動物、水果、花卉圖片)、桌子16張。

1、活動結束后請各班收集電子照片3—5張,學生感言3—5份,家長感言2—3份。

2、活動結束后請各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的`“游園卡”,每班評選“游園小達人”3—5名。

春季游園活動方案篇四

街道黨工委、辦事處

20xx年1月29日下午2:30―5:00

淡水人民公園

市民群眾

1、盆滿缽滿

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,限時30秒。

獎勵辦法:

完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者站在離鑼鼓5米處的圈內,蒙上眼,自轉3圈后向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,限時30秒。

獎勵辦法:

敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發百中

參與人數:

2人

游戲規則:

參與者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規定區域內,投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規定區域,限時30秒。

獎勵辦法:

接到布球10個或以上,每人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(每人只有一次犯規機會),限時15秒。

獎勵辦法:

完成游戲者可獲得一個印章。

5、風生球起

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,限時15秒。

獎勵辦法:

完成游戲者,可獲得一個印章。

6、一鏢中的

參與人數:

1人

游戲規則:

成年人距離靶子3米,小孩距離2.5米,參與者單手飛鏢3次,飛中鏢內紅心處則為成功,限時20秒。

獎勵辦法:

飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。

7、套中有禮

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者站在離架子3米遠處,單手往目標物套圈。每人有6次機會,限時30秒

獎勵辦法:

套中4次或以上者,可獲得一個印章。

8、開門接福

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次,限時30秒。

獎勵辦法:

投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

參與人數:

1人

游戲規則:

參與者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可,限時20秒。

獎勵辦法:

完成游戲者,可獲得一個印章。

10、九九同心

參與人數:

1人

游戲規則:

通過撲克牌抽簽,產生五個數字,參與者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可(中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始),限時30秒。

獎勵辦法:

順利完成任務者,可獲得一個印章。

11、才高八斗

參與人數:

1人

規則:

工作人員備好15首古詩,參與者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每人有3次接龍的機會。

獎勵辦法:

接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。

每人每次可領取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編整理的
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?這里給
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧我的同桌日記女我的同桌日
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。春游心得體會300
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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