范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇一

第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。

水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來。因為水不是很深，我輕松地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動作。一天下來，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。

第二天晚上，我脫開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始游了！在爸爸的鼓勵下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。游的過程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個范圍內前進了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。

每一天，我都在進步中，俗話說得好：有付出就有回報！我也做到了：第九天，我學會游泳了！

通過這次學游泳，我懂得了個道理：凡事只要堅持，大膽嘗試，一切皆有可能成功！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇二

我問媽媽：“媽媽，什么樣的孩子才是好孩子呢？”媽媽想了想說：“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子。”

我又問媽媽：“那我是好孩子嗎？”媽媽笑著反問我：“你懂得接納自己嗎？你覺得自己是個怎樣的孩子呢？”

我誠實地回答：“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”

“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續問。

我一時間不知道該怎么回答。于是媽媽引導我用思維導圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優點樹，樹上長得蘋果就是我的所有優點；另一顆是缺點樹，樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦！

當我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之后，發現我有13個缺點蘋果和12個優點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等；優點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強等等。不過，居然還是缺點比較多呢！我有點泄氣了。

媽媽給我講了北大學生的故事，告訴我，一個完整的人就應該是由缺點和優點組成的。如果一個人只有優點沒有缺點，那么很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了，最后可能還會帶來不好的后果。她還鼓勵我：“只要你能正確認識自己的優點和缺點，有針對性地去改正缺點，你就比很多大人都厲害了！”

我的優點和缺點都這么多！但都是我身上的一部分。我愿意接納這樣的自己！

我是個好孩子！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇三

每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。

我個人認為，動手能力強很占優勢，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。

記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會?；氐郊?，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最后在小木桶里放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！

第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那么漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑著感覺走，竟做出了這么逼真的作品。

當我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！

擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇四

暑假期間，我學會了游泳。到現在還記憶猶新。

去年的暑假，我第一次站到了游泳池旁，因為膽小不敢下水。張珂游了一會兒，叫我：“密琪，快下來呀！水里可涼快了！”我望了望炎炎烈日，心動了，想：水這么淺，下去又不會淹著。我提了提膽，走了下去。“哎呀，水好涼呀！”我叫著，心里卻無比欣喜，因為這是我第一次進游泳池。

張珂不知哪來的力氣，要扶著我游泳。游了一會兒，張珂說：“戴上眼鏡和鼻夾，游游試試！”我充滿了信心，準備游一游。誰知，剛潛下去就到了水底，雖然帶著鼻夾，但是鼻子還是進水了。“哎呦！嗆死我了！”我叫道，心里想：老天都不給面子游?。。?/p>

張珂有給我做了一次又一次的示范，我一次又一次的失敗，對自己都沒信心了。張珂毫不泄氣，說“不要緊，慢慢來！”我不好辜負張珂的好意，只好接著游。慢慢的，我掌握了一些要領，可以游了，我十分高興。

后來，我成了游泳池里的“白條”，不但可以蛙泳，我還會狗刨和仰泳，我仰泳的本領最高，一氣兒能游50多米呢！不僅是這樣，我還會了許多水里動作，比如打滾，倒立……我游到哪里，人們都會投來再贊賞的目光。

對于自己的成績，是和我的努力還有張珂的幫助是分不開的。以后，不管做什么事，我都會像學游泳一樣努力的！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇五

我對著鏡子，仔細地打量著自己，我的優點在哪里呢？哎，我平時太淘氣了，怎么也找不到優點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。

我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優點，說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。

記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市里特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。

看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是后來不知道怎么回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。

我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直夸我好樣兒，我特別開心。

雖然我后來發現那位殘疾人是騙人的，但我并不為我的所作所為而后悔。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇六

轉眼，一學期又了，在學期里，我經歷了許許多多的事，也學到了東西，但我最大的收獲除了學習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。

在半期考試之前，了一連串令我煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學不團結……一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在不起眼的角落里默默哭泣。

過了一段，那些事情并消停，這是，我才意識到，逃避并解決問題的方法，選擇面對，學會堅強，才能每一件事。果然，不久以后我就把問題一一解決了。苯苯的我以為這堅強，以為我學回堅強了，可是，事實了我是的想法是錯誤的。

半期考試以后，我接到了讓我悲痛欲絕的電話，電話里告訴我那個和我親人卻勝似親人的公公去世了，聽到消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復以前。我選擇了逃避……

那一夜，我次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著，鼓舞著，告訴要堅強，要面對現實，風雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼……

天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，也笑了，可是，我仍能看到那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。

上完香，好美……我并看到公公的有身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇七

夏天來了，大多數人選擇游泳去避暑。當我看見那些人像魚一樣自由的遨游，我暗下決心：別人能學會游泳，我也能學會。

我去游泳館學習游泳，教練先讓我們做熱身運動，可以防止抽筋。再扒在水池邊練習基本運動，接下來就要跳到深水區，我把腳放在水上，哇，水很冷。我不由地打起了寒戰，身體直發抖，心“怦怦”地跳著。但我還是跳了下去。游泳班的同學打了一個浪過來。讓我喝了一肚子水。

教練讓我們練習游泳，所有同學都開始游泳了，只有我一個人站在那里，教練在旁邊看見了，鼓勵我，拿出勇氣，我決定要試幾次，可我沒有游泳的基礎，游了不到一米就游不動了。

教練知道情況后，走到我跟前，笑著說：“讓我來幫你吧！”只見他把我的頭壓下水里，再放上來，水“撲哧-------”地響起，而且一次比一次大聲。嚇得我呱呱大叫，就像一根小草，像被別人踩到似的，教練見我還怕水，就來多幾次，然后叫我放松游給他看。我深呼吸，試了幾次，教練發現我對水已經適應了，再教我腳的動作：手縮回時，腳就蹬直，手前伸時，腳便收回。

第一日學習游泳的時間過去了，之后我開始在每天晚上抽時間練習游泳技巧。在游泳館經過幾天的下水苦練，我游得一天比一天快，游得一天比一天遠。到了游泳班結束了，我終于真正學會了游泳。

從這件事，我懂得了一個道理：做事一定要有勇氣、恒心，“世上無難事，只要肯攀登”。在學習方面也是一樣，才能取得好成績！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇八

小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。

第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想象中的那么難！

第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿?？此埔粋€簡單的動作，我們每天反復練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習蹬腿。

第七天和第八天，終于要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來合并放在胸前，然后再繼續。在岸上熟練這個動作后，老師就讓我們到手里繼續練習，經過兩天的反復練習，我們基本掌握了劃手的要領了。

第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，并開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。

第十天，我們進行了一場規模較大的游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！

我學會了蛙泳后，又陸續學會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊。現在的我已經能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇九

今天早上起來，決定完成金老師布置的特殊“作業”——學做一件家務活。于是便想著洗襪子，之前我從沒洗過，可看見過外婆是如何洗衣服的，我想這事情應該難不倒我。

說干就干，我首先拿了一個小盆子，在水龍頭下裝了半盆清水，清清的水像一面明亮的大鏡子。

接著我把襪子浸濕，從水池邊拿來肥皂，想在襪子上打上肥皂，誰知肥皂一下水就像一個見了水的泥鰍在水里面亂跑，我好不容易才把它給抓住，襪子碰見肥皂一下子變的白呼呼了。

把襪子打上了一層肥皂后，我就想像著外婆洗襪子的樣子開始揉襪子了。為了在洗襪子時不覺得無聊，我還專門編了一首歌在洗的時候唱：“搓搓搓，搓搓搓，我——是一個洗衣匠，洗襪子呀洗襪子，使勁搓，使勁搓……”哈，真有趣，這時的腳盆已是擠滿了泡泡，它們就像在看熱鬧似的擠來擠去。

“我一定要把襪子洗干凈。”我暗暗下定決心。只見襪子里的小臟東西也順著水流了下來，清水很快變成了“被污染的海洋”。緊接著，我又一連換了三盆水，把襪子放進去搓了搓，這時的襪子就像剛買來的一樣白。

我把襪子擰干，再甩一甩，一陣清香從我面前飄過，啊，真香呀！絞干了襪子，用夾子夾好了襪子，我開心地笑了。

我想等第二天穿上自己洗的襪子感覺一定特別舒服，因為這是我自己的勞動成果。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！

想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！

說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！

不信你就試試看！

不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！

后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！

哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事?。?/p>

只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！

原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十一

撫摸著光亮光亮的玻璃，心中不驚浮起一層煙云，伴著絲絲惆悵。透過比例的另一邊——他！我該如何面對？纏著剪不段的綢緞出賣，龍飛鳳舞的言語欺騙，他能原諒嗎？他不至于賞我一個巴掌，眼里卻還滿藏著深不見底的憂傷吧！

我躊躇著徘徊在玻璃前，風輕輕撩起我的發絲，一陣涼意悄然冒出。我怔住了。他就這樣望著我，我也望著他，許久。他動了唇角，好象想要打破這種不和諧的寂靜。我承認我懦弱，所以我掙扎著跑開了。不顧風刺痛我的臉頰，一遍一遍；不顧淚水在風里，一縷一縷；不顧心臟被吞噬在痛苦里，一陣一陣。

那一夜，月光照得我無法入睡，輾轉反側，無奈，起身執筆寫下懺悔書。

展信佳！

這好象是我第一次叫你的名字，以前叫你slowman的時候，你的臉總會扭曲地揉成一團，現在想起來，你一定很難過吧！

至今還記得我將你的日記交給你父母手里時，你當著我的面大喝的樣子，你知道那時你的樣子有多可愛嗎？看得我都哭了。嘿！你一定想不到吧！我好心將自己的日記與你交換是另有所圖。的吧！我的日記可從頭到尾都是空白頁，而你的卻滿滿記載著快樂和痛苦的歲月。

是的，我騙了你，并且出賣了你，把你的一切都告訴你的父母，我不懂，你為何把自己藏得如此深！每個人都有自己的缺點呀！干嘛埋藏呢？

我想我明白的太遲了，因為一切都無法晚會了。對不起，凌風（請允許我再叫一次你的名字），我不奢求你的原諒，只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十二

正月十五元宵節到了，我準備給爸爸媽媽一個驚喜親手煮一鍋熱騰騰的湯圓給他們吃。

早上，鬧鐘叮一響，我就撲騰一下從床上起來了。我打開電腦，搜索煮湯圓的方法。我簡單地瀏覽一遍，在心里默默地說：這么簡單，我肯定會的。隨即就大踏步地向廚房走去。

我往鍋里倒了半鍋水放在了爐子上，打火。由于怕煮失敗了，我就只丟了三個湯圓，蓋上蓋兒，在一旁靜靜地守候。過了一會兒，我打開蓋子，發現湯圓并沒有浮起來。我很奇怪：煮了這么長時間，湯圓應該煮好了呀，為什么湯圓沒有浮起來呢？我關掉爐子，打開蓋子，想用勺子舀起湯圓，結果湯圓粘在了鍋底上。我走到電腦前，仔細又看了看煮的方法，原來湯圓下鍋后得用勺子攪一下以防粘鍋，我只好把這些湯圓給吃掉了。

我又試了一次，這一次湯圓沒有粘鍋。我怕時間不夠，就把火調成了大火，結果不一會兒湯圓就浮了起來，而且又大又扁，皮破了，餡都流了出來，真是欲速則不達呀！我只好再吃掉它們了。雖然沒煮好，但其實味道還不錯。

爸爸媽媽快起來了，我必須保證成功了。這一次煮得很順利，我先用大火把水燒開，再用小火煮湯圓，并且等湯圓一浮起來就關火。湯圓看起來又光滑又圓潤，大小一致，就像胖乎乎的多胞胎。

媽媽起來了，我便將湯圓盛到了碗里?？粗麄兂缘媚敲礆g，我心里好有成就感。

媽媽忽然抬眼望著我，問道：你不吃嗎？我不好意思地拍拍肚子，說：我早已品嘗過自己的手藝了。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十三

日子一天天的過去了，我已經學了四天的游泳，除了換氣，我已經大概掌握了游泳的要領，也會有幾米了。

“爸爸，爸爸！

我會游了！

”我一臉陶醉在自己會游的現實里。殊不知爸爸已經悄無聲息的來到我的眼前。我睜開眼睛，“哇！

”一聲刺耳的叫聲打破了天空的寧靜，我東張西望，還好大家都沉醉在游泳的樂趣了，沒注意到這聲尖銳的叫聲，呼，我深吸了一口氣，開始給爸爸“表演”了！

我人向上一跳，吸了一口氣。猛地往水里一扎。在水里的感覺真不錯！

我手腳擺動著，眼睛在眼鏡的保護下，左右靈活的動著?？斓桨渡狭?，我手猛地一劃，耶，到了，更重要的是沒有嗆水！

我激動不已，又往水里一扎。這一扎我可“失敗”了，我的眼鏡戴歪了，都是水，現在看人都是“血肉模糊”呀！

這一下可不得了，平常我往水里潛，它會自動托我起來的，而今天截然不同，它反而拉我下去。我撲騰這水，自己又站了起來。還好呀，呼呼！

這一下子，我不敢輕舉妄動了。只有做好充足的準備，我才開始游。每次游的時候，都要檢查一下眼鏡是否戴正了，呼吸時候充足了……這真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”呀！

爸爸說：“你怎么又不敢游了，是不是不會了？”我當然不想被他瞧不起，馬上挺直腰桿說：“誰說的？誰說我不敢游得？”我為了自己的聲譽又摸摸眼睛……經過了嚴格的把關，又有爸爸的“安全系統”，我又跳下水了。這次在水中的時間稍微長久了些，不過比你一次輕松多了！

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十四

今天，媽媽準備做我最愛吃的煎雞翅。

媽媽正在忙的時候，我忽然有了一個主意：別人學做菜的時候可能從煎雞蛋開始，如果我學做菜是從煎雞翅開始肯定非常有成就感。于是，我就去找媽媽讓我學煎雞翅。媽媽受不了我的百般糾纏，最終答應了。

開始煎雞翅了，媽媽手把手的教我。

她先教我開火，邊示范邊說道：先按下去再，之后就是等鍋燒開，倒一些油。

那倒多少油啊？我問。

倒一小圈就行。媽媽回答道。

我把油倒下鍋，然后媽媽把雞翅放進鍋里，再教我煎。我聽明白以后就動手操作，我慢慢地把一個雞翅挑起來，想把它翻過來，結果它滑了一下，雞翅沒夾起來，我不甘心，于是我多嘗試了幾次就會翻了。過了一會兒，媽媽就叫我放鹽，我放完鹽后繼續煎。之后我按照媽媽的指示放了醬油，可是剛放完，我就對媽媽說：我醬油放的好像有點多，會不會咸?。?/p>

那就放點水好了。不過你要退后點。說完，媽媽就住鍋里放水，水剛放下去，鍋里就發出了噼里啪啦的聲音，我繼續煎雞翅，哪知道一滴油彈到我的手上，疼得我哇哇大叫，連雞翅也不煎了。最后，還是媽媽煎好了雞翅。

吃晚飯的時間到了，我們一家人坐在餐桌前吃晚飯，我吃著煎雞翅，心里滿滿的成就感，畢竟這一盤煎雞翅也有我的功勞。

經過這次煎雞翅后，對于做菜方面我的膽子更大了，更重要的是我知道要想做得更好，還需要更多練習，持之以恒，同時這次的實踐還讓我知道了打不過就跑的道理。

我又學會了一項新技能 又學了一項新技能說說篇十五

每一個人都有優點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太

好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的?！?/p>

“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮??！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官?！蔽揖驼f：“大官好！”媽媽說：“你做的很對?！蔽倚睦锩雷套痰?。

我的第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了?！蔽艺f：“不

行，跟別人約好了，不能不守信用?！焙髞砦胰チ恕?/p>

我的優點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優點多多地發揚！